1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1

153 85 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 153
Dung lượng 4,3 MB

Nội dung

PHẦN B – HÌNH HỌC Bài HÌNH THANG I BÀI TẬP CƠ BẢN Bài 1: µ Cho hình thang ABCD (AB // CD) có D = 60° µ 1) Tính A µ B = µ µ µ 2) Tính B, C Biết D Bài 2: µ µ µ µ Cho hình thang ABCD (AB // CD)có A − B = 20° , D = 2C µ µ 1) Tính A + B µ µ µ µ 2) Chứng minh A + B = C + D 3) Tính số đo góc hình thang Bài 3: µA = D µ ,B µ −C µ = 50° Tính góc hình thang ABCD (AB // CD)biết rằng: µ µ µ µ Bài 4: Cho hình thang ABCD A = 30°, C = 130° Tính B, D Bài tốn có đáp số? Bài 5: Cho hình thang ABCD (AB // CD) µ µ 1) Tính tổng A + D, suy hai góc A, D có nhiều góc tù 2) Chứng minh hai góc B, C có nhiều góc tù Bài 6: Chứng góc hình thang MNPQ (MN // PQ) có nhiều hai góc tù Bài 7: Cho hình thang ABCD (AB // CD) µ µ Tính tổng C + D, suy hai góc C, D có nhiều góc nhọn Chứng minh hai góc A, B có nhiều góc nhọn Bài 8: Chứng minh góc hình thang MNPQ có nhiều hai góc nhọn µ µ µ µ Bài 9: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có A = 3D, B = C , AB = cm, AB = cm, CD = cm µ µ µ µ 1) Chứng minh rằng: A + D = C + B 2) Tính số đo góc hình thang 3) Tính đường cao AH hình thang S ABCD Bài 10: Cho tam giác ABC vuông cân A có AB = cm Về phía ngồi vẽ ∆ACD vuông cân D 1) Tứ giác ABCD hình gì? Vì sao? 2) Tính S ABCD µ µ Bài 11: Cho hình thang vng ABCD có A = D = 90°, AB = AD = cm, DC = cm BH vng góc với CD H a) Chứng minh ∆ABD = ∆HDB b) Chứng minh ∆BHC vng H c) Tính S ABCD Bài 12: Tứ giác ABCD có BC = CD DB tia phân giác góc D Chứng minh ABCD hình thang Bài 13: Cho tam giác ABC có tia phân giác góc B C cắt I Qua I kẻ đường thẳng song song với BC cắt AB, AC D E 1) Tìm hình thang có hình vẽ 2) Chứng minh rằng: ∆BDI cân D ∆ICE cân E 3) So sánh DE tổng BD + CE Bài 14: Cho hình thang ABCD (AB // CD, AB < CD) Hai tia phân giác hai góc C D cắt K thuộc đáy AB Chứng minh rằng: 1) ∆ADK cân A; ∆BKC cân B 2) AD + BC = AB Bài 15: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có CD = AD + BC Gọi K điểm thuộc đáy CD cho KD = AD Chứng minh rằng: 1) AK tia phân giác góc A 2) KC = BC 3) BK tia phân giác góc B Bài 16: Cho hình thang ABCD (AB // CD)có CD = AD + BC Gọi K giao điểm tia phân giác góc A với CD Chứng minh rằng: 1) AD = DK 2) ∆BCK cân C 3) BK tia phân giác góc B Bài 17: Bài 18: theo α Bài 19: thang Bài 20: thang µ µ µ µ Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có A = 50° Tính B, C , D Cho hình thang cân ABCD có µA = α ( 0° < α < 180°) Tính số đo góc B, C, D µ µ Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có A = 2C Tính số đo góc hình µ µ Cho hình thang cân ABCD (AB // CD)có A = 3D Tính số đo góc hình Bài 21: Cho tam giác ABC cân A Qua điểm M cạnh AB kẻ đường thẳng song song với BC cắt cạnh AC N 1) Tứ giác BMNC hình gì? Vì sao? S MNB S MNC S = S ACM 3) Chứng minh ABN Bài 22: Cho tam giác ABC cân A có BD CE hai đường trung tuyến Chứng minh: 2) So sánh 1) ∆ADE cân A 3) BCDE hình thang cân Bài 23: 2) ∆ABD = ∆ACE Cho tam giác ABC cân A có BH CK hai đường cao Chứng minh : 1) ∆ABH = ∆ACK 2) BCHK hình thang cân Bài 24: Cho tam giác ABC cân A có BD CE hai đường phân giác Chứng minh : 1) ∆AEC = ∆ADB 2) BCDE hình thang cân Cho hình thang cân ABCD (AB // CD, AB < CD) có AB = AD Bài 25: · · 1) Chứng minh ADB = BDC 2) CA có phải tia phân giác góc C khơng? Vì sao? Bài 26: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có AB < CD Gọi O giao điểm AD BC; E giao điểm AC BD Chứng minh rằng: 1) ∆AOB cân O 2) ∆ABD = ∆BAC 3) EC = ED 4) OE đường trung trực chung hai đáy AB CD Bài 27: Cho tam giác ABC điểm M tùy ý nằm tam giác Kẻ tia Mx // BC cắt AB D, My // AC cắt BC E Chứng minh rằng: 1) Tứ giác MDBE hình thang cân 2) Tính số đo góc DME 3) So sánh MB DE Bài 28: µ Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có AD = AB D = 60° 1) Tính góc hình thang 2) Chứng minh BD tia phân giác góc D 3) ∆BCD tam giác gì? Vì sao? µ Bài 29: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có A = 60° , AD = 4cm BC = 2cm Qua B kẻ đường thẳng song song với CD cắt AD E 1) Tính ED 2) Chứng minh ∆ABE 3) Kẻ BH ⊥ AD H Tính AH II BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài 30: µ µ Cho tứ giác lồi ABCD có A = B BC = AD Chứng minh: 1) ∆DAB = ∆CBA, suy BD = AC · · 2) ∆ACD = ∆BDC , suy ADC = BCD 3) ABCD hình thang cân Bài 31: µ µ Cho tứ giác lồi ABCD có A = B BC = AD Chứng minh: 1) ∆ACD = ∆BDC Bài 32: 2) ABCD hình thang cân Cho tam giác ABC cân A có đường phân giác BE CF Chứng minh: 1) ∆AEF cân A 2) Tứ giác BCEF hình thang cân 3) CE = EF = FB Bài 33: Cho tam giác ABC cân A Điểm D cạnh AB điểm E canh AC cho AE = AD 1) Tứ giác BDEC hình gì? Vì sao? 2) Xác định vị trí điểm D, E để BD = DE = EC Bài 34: minh: µ µ Cho tứ giác ABCD có A = B, BC = CD BD tia phân giác góc D Chứng 1) Tứ giác ABCD hình thang vng 2) AC2 + AD2 = BC2 + BD2 Bài 35: Cho hình thang ABCD có đáy nhỏ BC cm Qua B vẽ đường thẳng song song với CD cắt AD E Biết chu vi tam giác ABE 12 cm 1) Chứng minh BC = ED; BE = CD 2) Tính chu vi hình thang ABCD Bài 36: Cho hình thang ABCD (AD // BC, AD < BC) Qua B vẽ đường thẳng song song với CD cắt AD E Biết chu vi tam giác ABE 20cm chu vi hình thang ABCD 26cm Tính BC Bài 37: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có AB = 13,4 cm; AB = CD chiều cao AH trung bình cộng hai đáy Tính AH S ABCD Bài 38: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có AB = cm, CD = cm S ABCD = 30 cm Tính chiều cao AH hình thang Bài 39: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có CD = 50,8 cm, AB = CD S ABCD = 635 cm2 Tính chiều cao hình thang ABCD Bài 40: Cho hình thang ABCD (AB // CD) chiều cao AH = 15,2 cm; AB – CD = 7,3 cm S ABCD = 336, 68 cm Tính: 1) Tổng AB + CD 2) Độ dài AB, CD Bài 41: µ = 30° D Hình thang ABCD (AB // CD) có AB = cm, CD = 10 cm, AD = cm Kẻ AH vng góc với CD H, kéo dài AH lấy E cho HE = HA 2) Tính AH, S ADE S ABCD µ Bài 42: Hình thang cân ABCD (AB // CD) có D = 60° , AB = 15 cm CD = 49cm Qua B vẽ đường thẳng song song với AD cắt CD E 1) Chứng minh ∆ADE 1) Chứng minh ∆BCE 2) Tính EC chu vi hình thang ABCD S ABD S 3) Tính BCD Bài 43: Hình thang cân ABCD (AB // CD, AB < CD) có AH, BK đường cao Chứng minh: DH = 1) ∆AHD = ∆ BKC CD − AB 2) Bài 44: Hình thang cân ABCD (AB // CD) có AH, BK đường cao, AB = cm, CD = 14 cm AD = cm DH = CD − AB 2) Tính DH, AH S ABCD Bài 45: Hình thang cân ABCD (AB // CD) có đáy nhỏ AB =b, đáy lớn CD = a (a, b đơn vị độ dài), đường cao AH 1) Chứng minh 1) Chứng minh HD = a −b a+b , HC = 2 2) Cho a = 26 cm, b = 10 cm AD = 17 cm Tính AH Bài 46: S ABCD Hình thang cân ABCD (AB // CD) có E G trung điểm AB, CD Biết GA = 18 cm , GE = cm EC=5 cm 1) Chứng minh: EG vng góc AB 2) Tính AE, GC S ABCD µ µ Hình thang ABCD cân có A = B = 60° , đáy lớn AB =2,7 cm, AD = BC =1 cm Tính CD S ABCD Bài 47: Bài 48: Hình thang cân ABCD (AB // CD) có BD vng góc với BC BD tia phân giác góc D · · 1) Chứng minh BCD = BDC 2) Tính số đo góc hình thang 3) Với BC = cm Tính chu vi diện tích hình thang ABCD Hình thang ABCD (AD // BC, AD < BC) Kẻ DE // AB, DH ⊥ BC (E, H thuộc Bài 49: BC) Biết AD = cm, DH = cm SCDE = cm 2) Chứng minh ∆ABE = ∆EDA 1) Tính EC S ABCD 3) Tính BC · · Hình thang ABCD (AB // CD) có ACD = BDC O giao điểm hai đường Bài 50: chéo 1) Chứng minh OC = OD 2) ∆AOB tam giác gì? Vì sao? 3) Chứng minh ABCD hình thang cân S ACD S AOD S S BCD BOC 4) Tính Bài 51: Cho hình thang ABCD (AB // CD, AB < CD) Kẻ AH ⊥ BD H, BK ⊥ AC K cho AH = BK Chứng minh: 1) S ABC = S BDA 2) ABCD hình thang cân Cho hình thang ABCD (AB // CD) có O giao điểm hai đường chéo Chứng Bài 52: minh rằng: 1) S DAB = SCAB 2) S ADC = S BDC 3) S AOD = S BOC Bài 53: Cho tam giác ABC có M trung điểm cạnh BC Từ điểm D cạnh AB kẻ đường thẳng song song với BC cắt AM, AC NvàE Chứng minh: S =S ,S S =S =S DMB RMC AMB AMC 1) 2) Khoảng cách từ D E đến AM AND ANE 3) 4) N trung điểm DE 111Equation Chapter Section 1Bài 54: Cho hình thang BCDE ( DE // BC, DE < BC ) có A giao điểm BD CE Chứng minh rằng: 1) 3) 1) SADE AD SADE AE = ; = SBDE = SCDE 2) SBDE DB SCDE EC AD AE AD AE AB AC = = ; = DB EC 4) AB AC DB EC Bài 55: Cho tam giác OCD Từ điểm A cạnh OD kẻ đường thẳng song song với CD cắt cạnh OC B Kẻ AH ⊥ OC, DK ⊥ OC (H, K thuộc OC) Chứng minh: SABC AB AH SOAB AH OA = = = = SBCD CD DK 2) SODB DK OD 3) AB OA = CD OD Bài 56: Cho hình thang 1) 2) µ =D µ = 90o AB = 4cm ABCD có A , AB = BC = 2CD Kẻ CH ⊥ AB H Chứng minh: ∆AHC = ∆CDA, suy H trung điểm AB So sánh AC BC · · ABC = BCD 3) Tính 4) Tính SABCD ABCD (AB // CD) có AB < CD Qua B vẽ đường thẳng song song với AD cắt CD E Chứng minh: AD = BE ,AB = DE 2) EC = CD − AB CD − AB < AD + BC Bài 58: Cho hình thang ABCD (AB// CD) , AB < CD ,BC < AD Qua B vẽ đường thẳng Bài 57: Cho hình thang 1) 3) CD E Chứng minh: CD − AB = EC 2) AD + BC > CD − AB > AD − BC Bài 59: Cho hình thang ABCD (AB // CD, AB < DC) Qua B vẽ đường thẳng song song với AD cắt DC E µ >C µ µ = DEB · A A song song với AD cắt 1) 1) Chứng minh · µ ABE; µ D µ D B µ µ µ µ Chứng minh A + B > C + D 2) So sánh 3) µ > C µ ABCD (AB // CD) có AB < CD D Trên nửa · µ mặt phẳng bờ DC chứa hình thang, vẽ tia Cx cho xCD = D; Cx cắt đường thẳng AB E Chứng minh: · · · · AECD hình thang cân 2) DBE > DAE; DBE > CEA DE > DB, suy AC > DB µ µ Bài 61: Cho hình thang ABCD (AB// CD) có AB > CD D > C Trên nửa Bài 60: Cho hình thang 1) 3) mặt phẳng bờ 1) · · = ADC; DC chứa hình thang, vẽ tia Cx cho xCD Cx cắt đường thẳng AB E Chứng minh rằng: · · · · DBE > DAE;DBE > CEA 2) DE > DB; AC>DB Bài 62: Cho hình thang ABCD (AB // CD,AB < CD) có BD > AC Qua B vẽ đường thẳng song song với AC cắt đường thẳng DC E Chứng minh: 1) AC = BE 2) BD > BE 3) · · ACD > BDC Bài 63: Cho tam giác ABC điểm M tùy ý nằm tam giác Kẻ tia Mx // BC cắt 1) 2) 3) 4) AB D, tia My // AC cắt BC E, tia Mz // AB cắt AC F Chứng minh: tứ giác MFAD, MDBE MECF hình thang cân · · · So sánh: DMF,DME EMF Chứng minh: MA = DF, MB = DE, MC = EF Giả sử MA > MB MA > MC So sánh MA với tổng MB + MC III BÀI TẬP NÂNG CAO o µ µ Bài 1: Hình thang ABCD (AB // CD) có A = D = 90 , AB = 2cm, CD = 4cm 1) µ = 45o C ∆BCD tam giác gì? Vì sao? 2) Chứng minh 3) Tính µ DB tia phân giác D SABCD Bài 2: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có CD = AD + BC Gọi K điểm thuộc đáy µ µ CD cho KD = AD Chứng minh AK ,KB theo thứ tự hai tia phân giác A ,B Bài 3: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có CD = AD + BC Gọi K giao điểm tia phân giác góc A B Chứng minh C ,K ,D thẳng hàng Bài 4: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có E thuộc cạnh BC cho DE tia phân · giác góc D AED = 90 Gọi K giao điểm hai đường thẳng AE DC 1) Chứng minh ∆ADK cân D 2) Chứng minh E trung điểm BC o AD = 10cm, AE = 6cm Tính SABCD Bài 5: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có E trung điểm BC DE tia phân giác góc D Gọi K giao điểm hai đường thẳng AE DC Chứng minh rằng: 1) ∆ABE = ∆KCE 2) ∆ADK cân D o · 3) AED = 90 4) SABCD = SADK 3) Biết o · Bài 6: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có E trung điểm BC AED = 90 Gọi K giao điểm hai đường thẳng AE DC Chứng minh rằng: 1) ∆ABE = ∆KCE 2) ∆ADK cân D D 4) SABCD = SADK o · Bài 7: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có E trung điểm BC AED = 90 Chứng minh rằng: DE tia phân giác góc D Bài 8: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có E thuộc cạnh BC cho DE tia phân · BC AED = 90o D E 3) DE tia phân giác góc giác góc Chứng minh trung điểm Bài 9:Cho hình thang giác góc ABCD (AB // CD) có E trung điểm BC DE tia phân · AED = 90o D Chứng minh Bài 10: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có O giao điểm hai đường chéo Biết SAOB = 4cm SAOD = 9cm Tính SBOC SABCD µ µ Bài 11: Cho tứ giác lồi ABCD có A = B BC = AD Chứng minh ABCD hình thang cân Bài 1) 12: Cho hình Chứng minh: AD − BC < AB − CD < AD + BC Bài 13: Cho hình thang ABCD (AB // CD, AB > CD, AD < BC) So sánh: BC − AD với AB − CD AD + BC Bài 14: Cho hình thang ABCD (AB // CD) có AB < DC Chứng minh rằng: µ +B µ >C µ +D µ DC − AB < AD + BC A 2) Bài 15: Cho hình thang BD < AC Bài 16: Cho hình thang · · ACD > BDC Bài 17: Cho hình thang 1) ABCD (AB // CD, AB > CD) thang µ < B µ ABCD (AB // CD, AB > CD) có A Chứng minh: ABCD (AB // CD, AB < CD) có BD > AC.Chứng minh: µ > D µ ABCD (AB // CD, AB < CD) có C Chứng minh: · · 2) ACD > BDC BD > AC Bài 18: Cho hình thang · · ABCD (AB // CD) có BDC > ACD Chứng minh rằng: AC > BD Bài 19: Cho tam giác ABC, điểm M nằm tam giác cho MA > MB MA > MC Chứng minh MA < MB + MC Bài 20: Tam giác ABC cân A Lấy điểm D cạnh AB điểm E cạnh AC cho AD = AE Chứng minh 2BE > BC + DE ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC – HÌNH THANG ABC có AB = 5cm, AC = 7cm, BC = 9cm Kéo dài AB lấy điểm D cho BD = BA, kéo dài AC lấy điểm E cho CE = CA Kéo dài đường trung tuyến AM tam giác ABC lấy MI = MA Chứng minh: Tính độ dài cạnh tam giác ADE DI // BC Ba điểm D ,I ,E thẳng hàng Bài 2: Cho tam giác ABC có độ dài BC = a M trung điểm AB Tia Mx // BC Bài 1: Cho tam giác 1) 2) 3) cắt AC N N trung điểm AC Tính độ dài đoạn thẳng MN theo a Bài 3: Cho tam giác MNP có MN = 4cm, MP = 6cm, NP = 8cm Kéo dài MN lấy điểm I cho NI = NM, kéo dài MP lấy điểm K cho PK = PM, kéo dài đường 1) Chứng minh 2) trung tuyến MO tam giác MNP lấy 1) Tính độ dài cạnh tam giác MIK OS = OM I , S,K thẳng hàng = 4SMNP 2) Chứng minh ba điểm 3) Chứng minh SMKI ABC cân A có M trung điểm BC Kẻ Mx // AC cắt AB E, kẻ My // AB cắt AC F Chứng minh rằng: E ,F trung điểm AB AC EF = BC ME = MF, AE = AF Bài 5: Cho tam giác OPQ cân O có I trung điểm PQ Kẻ IM // OQ (M ∈ OP) , Bài 4: Cho tam giác 1) 2) 3) 1) 1) IN // OP (N ∈ OQ) Chứng minh rằng: Tam giác IMN cân I 2) OI đường trung trực MN Bài 6: Cho tam giác ABC cân A có AM đường cao N trung điểm AC Kẻ Ax // BC cắt MN E Chứng minh rằng: M trung điểm BC 2) ME // AB 3) AE = MC Bài 7: Cho tam giác ABC, nửa mặt phẳng bờ AC không chứa điểm B, lấy điểm D Gọi M , N ,P ,Q trung điểm 1) 2) MN // PQ MQ // NP 1) Chứng minh: MN + NP + PQ + MQ = AC + BD Bài 8: Cho tam giác ABC có đường cao AH Kẻ HE ⊥ AB E, kéo dài HE lấy EM = EH Kẻ HF ⊥ AC F, kéo dài HF lấy FN = FH Gọi I trung điểm MN Chứng minh rằng: 1) AB trung trực MH 2) AB,BC ,CD ,AD AC trung trực HN Tam giác AMN cân 3) EF // MN 4) AI ⊥ EF Bài 9: Cho tam giác ABC cân A có M trung điểm đường cao AH, CM cắt AB D, kẻ Hx // CD cắt AB E Chứng minh rằng: DA = DE 2) AB = 3AD 3) CD = 4MD Bài 10: Cho tam giác ABC có AB : AC : BC = : : Gọi M , N ,P theo thứ tự trung điểm AB,AC BC Tính độ dài cạnh tam giác ABC biết chu vi tam giác MNP 5,2cm Bài 18: Mẫu thức chung phân thức: ; ; x − − x2 x2 + 4x + là: ( x − 2)( x + 2) ( x + 2)( x − 2)2 b a d b, c ( x − 2)( x + 2)2 c M 2x x2 − x + x2 = ( 1− x) Bài 19: Cho a x − b Bài 20: Phân thức a M Khi − x2 x −1 −x −1 A= Bài 21: Cho x −1 x +1 x c bằng: x − d x phân thức sau đây: b 1− x giá trị x = −1 c A x +1 d −x khi: x=0 x =1 a b c Bài 22: Đơn thức thích hợp điền vào trống để đẳng thức đúng: d x=2 x − xy + = (2 x − y ) a y2 y2 b c (2 x + y )(2 x + y ) Bài 23: Tính (4 x + 9)(4 x − 9) a x2 + y b Bài 24: Chọn câu đúng: ? 4x2 − y2 a d x2 − y2 c d x2 − = ? (2 x − 3)(2 x + 3) b 4x − y (4 x − 3)(4 x + 3) (2 x − 3) d c (1 − x) Bài 25: Mẫu thức chung hai phân thức x ( x − 1)2 a 3x( x − 1) là: (1 − x )2 b x(1 − x) 3( x − 1)(1 − x) c d (2 x + 3)(4 x − x + 9) Bài 26: Tính a : x3 + 27 x3 − 27 b c (2 x + 3)2 x3 + 28 d x −4 xy + y Bài 27: Phân thức phân thức x2 − xy − y ? x−2 y ( x − 2) x( y − 2) a d c b y x−2 (3 x − 2)2 Bài 28: Tính a x2 − kết là: b x2 + c x − 12 x + (2a − 3)( ) = 8a − 27 ( ) Bài 29: Biểu thức thích hợp phải điền vào chỗ trống a c 4a − 6a + b 4a − 12a + d d là: 4a + 6a + 4a + 12a + 14 x3 y − 21x3 y Bài 30: Thương phép chia đa thức − 3y a 2x − 3y b a 450 b 550 , biết số đo c là: + 3y 2x − ABCD (AB/ / CD) Bài 31: Cho hình thang cân 7x3 y cho đơn thức c x + 12 x + 650 µA = 1250 d µ C Số đo là: d 1250 (x − y)2 = ? Bài 32: Chọn câu sai: x − xy + y a y − xy + x b (x − y)(x − y) x2 − y c d (x − y ) Bài 33: Chọn câu đúng: Chia đa thức ( x − y) cho đa thức x − xy + y thương là: y + xy + x a b x − xy + y x2 + y 2 c d x + y =? 2 Bài 34: Chọn câu sai: (x + y) a b ( x − y) a + xy y2 + x2 c d ( x + y) 2006 − 2003 = ? Bài 35: Chọn câu sai: 2 2− x x−2 b d a, b c sai −(x − 2) c HÌNH HỌC Bài 1: Đánh dấu (Đ) sai (S) vào thích hợp: a Tứ giác có hai đường chéo hình thang cân b Hình bình hành có cặp góc đối c Hình thang có hai góc hình thang cân d Tứ giác có hai cạnh đối hình bình hành Bài 2: Chọn câu đúng: a Hình bình hành có bốn góc b Hình bình hành có hai đường chéo c Hình chữ nhật có bốn cạnh d Hình thang cân có hai góc kề đáy Bài 3: Dùng kí hiệu → để nối ý với a Hình thang có hai đường chéo b Tứ giác có hai cạnh đối song song 1) Hình bình hành 2) Hình chữ nhật 3) Hình thang cân − xy ABCD (AB/ / CD) Bài 4: Cho hình thang cân a Có µ = 600 C 800 900 1000 400 900 1200 AB = AD b c µ µ µ µ ABCD A = B = 2C = D A Bài 5: Tứ giác có Số đo góc bằng: a b Bài 6: Để tứ giác a c AB / / CD AB / / CD và Bài 7: Hai điểm ABCD B a Vng góc với đoạn d b d Cả ba câu a, b c sai đối xứng qua đường thẳng AB AB d Khi d b.Đi qua trung điểm đoạn d Cả a, b c sai c Là trung trực đoạn Bài 8: Để tứ giác hình bình hành ta cần chứng minh: a Tứ giác có hai cạnh đối b Tứ giác có hai góc đối c Tứ giác có cặp cạnh đối song song cặp cạnh đối d Cả a, b, c sai Bài 9: Trong hình bình hành có tính chất sau: a Hai đường chéo b.Hai góc đối bù c Các cạnh đối d.Cả a, b c sai Bài 10: Trong tính chất hình bình hành, tính chất sai? a Các góc đối b Các cạnh đối c Hai đường chéo d Hai đường chéo cắt trung điểm đường Bài 11: Trong hình sau hình có trục đối xứng: a Hình thang cân c Hình bình hành b Hình thang d Hình thang vng ABCD (AB/ / CD) Bài 12: Cho hình thang a 550 c 35 1600 AB = CD AB / /CD AD = BC d 1200 hình thang cân ta cần có: µA = B µ A c Số đo · DBC , biết số đo µA = 1350 450 Số đo µ D b d Cả a, b c sai là: AB là: Bài 13: Trong hình sau hình có trục đối xứng: a Hình thoi c Hình chữ nhật Bài 14: Câu phát biểu sau đúng? b Đoạn thẳng d Cả a, b c a Hình nhật có góc vng b Tứ giác có hai đường chéo vng góc hình thoi c Hình bình hành có hai đường chéo d Hình bình hành có đường chéo đường phân giác góc hình thoi Bài 15: Đường chéo hình vng dài a 1m 2m Cạnh hình vng 2m b Bài 16: Hình thoi ABCD c có 5cm m AC = 8cm BD = 6cm ; 9cm d Cạnh hình thoi có độ dài là: 10cm a b c Bài 17: Trong hình sau hình có tâm đối xứng: a Hình thoi c Tam giác Bài 18: Câu phát biểu sau sai? m d 12cm b Hình thang d Cả a, b, c a Tứ giác có góc vng hình chữ nhật b Hình bình hành có hai đường chéo vng góc hình thoi c Hình bình hành có tâm đối xứng d Hình chữ nhật có đường chéo phân giác góc hình vng Bài 19: Hình thoi thoi có độ dài là: ABCD có đường chéo 3m 5m a c b Bài 20: Hình thoi dài là: a AC = 4m ABCD có 2m Bài 21: Tam giác µA = 600 có 3m ; cạnh hình thoi dài c b µA = 90 Cạnh hình d 5m ABC ; đường chéo BD = 2m 2m Đường chéo 3m d ; BC = 5m m Độ dài trung tuyến AM là: BD m có độ m 5m b c 2,5m 10m d a Bài 22: Trong hình sau hình khơng có tâm đối xứng: a Hình vng c Hình bình hành Bài 23: Tứ giác b Hình thang cân d Hình thoi ABCD µA : B µ :C µ :D µ = 1: : 3: có Số đo góc tứ giác là: µA = 400 ; B µ = 800 ; C µ = 1200 ; D µ = 1600 a b c µA = B µ =C µ =D µ = 900 µA = 360 ; B µ = 720 ; C µ = 1080 ; D µ = 1440 µA = 1440 ; B µ = 1080 ; C µ = 720 ; D µ = 360 d Bài 24: Độ dài hai đường chéo hình thoi 40cm 20cm 24cm a b c Bài 25: Hình bình hành có trục đối xứng? b trục a trục Bài 26: Mệnh đề sau sai? c 32cm 28cm trục Độ dài cạnh hình thoi là: d d 30cm trục a Tứ giác có ba góc vng hình chữ nhật b Tứ giác có bốn cạnh hình thoi c Hình chữ nhật có hai đường chéo hình vng d Hình chữ nhật có đường chéo tia phân giác góc hình vng ABCD (AB/ / CD) Bài 27: Cho hình thang Có AB = 7cm; CD = 11cm Biết 4cm M,N Độ dài đoạn 9cm MN AD; BC trung điểm là: 12cm a b c d Bài 28: Dấu hiệu sau khơng dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật? 18cm a Tứ giác có ba góc vng b Hình bình hành có góc vng c Hình bình hành có hai đường chéo d Hình bình hành có hai đường chéo vng góc Bài 29: Chọn đáp án để điền vào chỗ trống “Trong tam giác vuông, … nửa cạnh huyền” a Đường trung tuyến ứng với cạnh huyền b Đường trung trực ứng với cạnh huyền c Đường cao ứng với cạnh huyền d Đường phân giác ứng với cạnh huyền µ = 900 ) ABCD( µA = D Bài 30: Chọn câu trả lời sai: Cho hình thang vng µ = 2C µ B a c a, b sai Bài 31: Tứ giác a , có µ = 1200 B µA − C µ = 300 ABCD có AC ⊥ BD AB = BC O AC O b d a, b Để ABCD b BD hình thoi cần thêm điều kiện: AB / / CD AC = BD c trung điểm d Bài 32: Chọn câu đúng: Hình chữ nhật trở thành hình vng có: a Hai đường chéo b Một đường chéo phân giác góc c Bốn góc vng d Hai đường chéo cắt trung điểm đường Bài 33: Chọn câu sai: a Hình chữ nhật có tất tính chất hình thang cân hình bình hành b Hình vng có tất tính chất hình chữ nhật hình thoi c Hình chữ nhật có tất tính chất hình thoi d Hình thoi có tất tính chất hình bình hành Bài 34: Chọn câu sai: a Đường trung tuyến tam giác nửa cạnh huyền b Đường trung tuyến tam giác vuông nửa cạnh huyền c Đường trung tuyến ứng với cạnh huyền tam giác vuông nửa cạnh huyền d Hai câu B, C Bài 35: Chọn câu sai: Một tam giác tam giác vuông có: a Tổng bình phương hai cạnh bình phương cạnh thứ ba b Độ dài đường trung tuyến nửa độ dài cạnh 900 c Tổng hai góc d Độ dài đường trung tuyến nửa độ dài cạnh tương ứng BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ II ĐẠI SỐ x(x + 2) = Bài 1: Phương trình có tập nghiệm là: S = { 0} a thì: S = { 2} b S = { 0;2} c S = { 0; −2} d Bài 2: Giá trị a x=2 nghiệm phương trình phương trình sau đây: x2 + = b Bài 3: Phương trình x2 − = c x − =0 x + 2x − Bài 4: Phương trình a 5x = x=5 b x ≠ −3; x ≠ 2; x ≠ −2 d có nghiệm là: x=0 c x = −5 x= d Bài 5: Điều kiện xác định phương trình a x+2=0 x ≠ −2; x ≠ b x ≠ −3; x ≠ −2; x ≠ −1 c d có điều kiện xác định là: x ≠ −3; x ≠ a x−2=0 x ≠  x ≠ b − =0 x+3 x−2  x ≠ −3  x ≠ c là: x ≠  x ≠ d  x ≠ −3   x ≠ −2 (x − 2)(x + 9) = Bài 6: Tập nghiệm phương trình a S = { 2} b S = { −9;2} 3x − = x + Bài 7: Phương trình a Một nghiệm có tập nghiệm là: c S = { 9;2} d S = { 0;2} có: b.Hai nghiệm c Vơ nghiệm d Vô số nghiệm = x − x(x − 5) Bài 8: Điều kiện xác định phương trình a x≠0 Bài 9: Cho biết a n +1 m>n b Bài 30: Phương trình a (x − 1)(x + 2) ≤ 0x + ≥ d Trong khẳng định sau, khẳng định sai: m−3> n−3 x − = 5x + x =8 b x2 + ≤ c mn+5 có điều kiện xác định là: b d x≠0 x ≠ −3; x ≠ d Kết khác HÌNH HỌC EF//BC Bài 1: Cho hình vẽ: EF AE = BC EB a b EF AE = BC AF c Bài 2: Cho hình vẽ d BK b BK AB = AK BC c EF AF = BC FC EF AE = BC AB tia phân giác KB AB = KC AC a Áp dụng hệ định lí Talet ta có: d ·ABC , điều kết luận sau đúng: KC BC = KA AB Bài 3: Tam giác AB KC = BC AC EFG có: ABC tam giác AB BC CA = = EG GF EF Kết luận: a b c d ∆ABC ∆ABC ∆ABC ∆ABC đồng dạng với đồng dạng với đồng dạng với đồng dạng với Bài 4: Cho M a N ∆ABC ∆EFG ∆EGF ∆GFE ∆FGE , đường thẳng b MN AN = BC AC µ = 80 ABC , µA = 40 ; B Bài 5: Cho tam giác câu đúng: a c ∆ACB song song với BC cắt cạnh AB AC Hãy chọn câu đúng: MN AM = BC MB ∆ABC d đồng dạng với đồng dạng với c AB AC = MB AN d AN AM = AC MB µ = 40 ; D µ = 600 DEF, E tam giác ∆DEF ∆EFD b d ∆FED ∆DFE Chọn đồng dạng với đồng dạng với ∆CBA ∆CBA ∆ABC , D ∈ AB; E ∈ AC Bài 6: Cho ∆ABC a cho b BD AC = BA EC c ∆ABC , D ∈ AB; E ∈ AC Bài 7: Cho AE cho d Cả a, b, c sai AD BC = AB DE DE / / BC Biết AD = ; AC = 10cm DB EC AE = 2cm; EC = 8cm a Áp dụng định lí Ta lét vào ta có tỉ lệ sau: AD AE = DB EC Tính DE / / BC AE = 6cm; EC = 4cm b d Cả a, b, c sai AE = 4cm; EC = 6cm c Bài 8: Cho ∆ABC có phân giác AD , tính tỉ số DB DC biết AB = 4cm; AC = 8cm; BC = 10cm a DB = DC Bài 9: Tam giác b ABC DB =2 DC c DB = DC d Cả a, b, c sai AB = 2cm; AC = 4cm; BC = 8cm có tam giác DEF có EF = 6cm; DF = 12cm; DE = 3cm Kết luận: a b ∆ABC ∆ABC ∆ABC đồng dạng với đồng dạng với c đồng dạng với d Cả a, b, c sai ∆DEF ∆DFE ∆FDE ABC (đúng đỉnh tương ứng) (đúng đỉnh tương ứng) (đúng đỉnh tương ứng) BA BC = DE DF DEF Bài 10: Cho tam giác tam giác có: Để hai tam giác đồng dạng theo trường hợp cạnh-góc-cạnh ta cần có thêm điều kiện gì? a µA = E µ b µ =D µ B c µ =F µ C d Cả a, b, c sai Bài 11: Cho tam giác ABC đồng dạng với tam giác µA = 1000 ; N µ = 200 Biết a c Tính góc µ = 1000 C b d Cả a, b, c sai µ = 600 C AB = CD 40cm b CD = 8cm , Độ dài 40 cm AB a d MN / / BC AM = MB Tỉ số là: b Bài 14: Cho biết a 4,8cm c cho BD là: 3,6cm ∆ABC , M ∈ AB; N ∈ AC Bài 13: Cho biết MN BC (đã viết đỉnh tương ứng) ? µ = 200 C Bài 12: Cho biết a C MNP ∆ABC c AB = 5cm; AC = 6cm; BC = 7cm, có d phân giác AD Độ dài là: 35 cm 11 b 35cm c 11cm d 42 cm 11 ... AMC 1) 2) Khoảng cách từ D E đến AM AND ANE 3) 4) N trung điểm DE 11 1Equation Chapter Section 1Bài 54: Cho hình thang BCDE ( DE // BC, DE < BC ) có A giao điểm BD CE Chứng minh rằng: 1) 3) 1) ... rằng: ID = BD ME // BD 2) I trung điểm AM 3) Bài 15 : Cho tam giác ABC có AM đường trung tuyến Lấy D thuộc AC cho Bài 11 :Cho tam giác 1) 2) 3) 1) 1) 1) 3) AD = DC Kẻ ME // BD (E ∈ CD), BD cắt AM... DE // IK DE = IK 2) ∆DEK = ∆IKE Bài 19 : Cho tam giác ABC có hai đường trung tuyến BD CE cắt G Gọi I, K Bài 16 : Cho tam giác 1) 1) theo thứ tự trung điểm 1) 1) GB GC Chứng minh rằng: 2) SDEI =

Ngày đăng: 15/09/2021, 00:19

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 39: Cho hình thang ABCD( - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 39: Cho hình thang ABCD( (Trang 63)
Bài 67: Cho hình thàng ABCD( - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 67: Cho hình thàng ABCD( (Trang 68)
Bài 68: Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng qu aA cắt tia đối của tia BD tại I và cắt - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 68: Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng qu aA cắt tia đối của tia BD tại I và cắt (Trang 68)
(vẽ góc ở đỉn hB tù thì hình sẽ gọn hơn) và có đường phân giác trong AD, đường phân giác ngoài AE - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
v ẽ góc ở đỉn hB tù thì hình sẽ gọn hơn) và có đường phân giác trong AD, đường phân giác ngoài AE (Trang 70)
Bài 81: Cho hình thang cân ABCD( BC // AD - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 81: Cho hình thang cân ABCD( BC // AD (Trang 71)
Bài 12:Cho hình thang ABCD có - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 12:Cho hình thang ABCD có (Trang 87)
, O N= 10cm - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
10cm (Trang 87)
Bài 48: Cho hình thang ABCD(AB // CD)có - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 48: Cho hình thang ABCD(AB // CD)có (Trang 95)
2) Tứgiác ABCD làhình thang vuông. - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
2 Tứgiác ABCD làhình thang vuông (Trang 103)
Bài 129: Cho tam giác ABC vuông tại A, hình vuông EFGH nội tiếp tam giác ABC sao cho - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 129: Cho tam giác ABC vuông tại A, hình vuông EFGH nội tiếp tam giác ABC sao cho (Trang 110)
Bài 31: Cho hình thang cân - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 31: Cho hình thang cân (Trang 114)
Bài 30: Chọn câu trả lời sai: Cho hình thang vuông - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 30: Chọn câu trả lời sai: Cho hình thang vuông (Trang 119)
Bài 20: Hình vẽ sau biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình: - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 20: Hình vẽ sau biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình: (Trang 122)
HÌNH HỌC Bài 1: Cho hình vẽ:  EF//BC - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 1: Cho hình vẽ: EF//BC (Trang 125)
4) Tứgiác ABCD làhình thang vuông. - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
4 Tứgiác ABCD làhình thang vuông (Trang 129)
Bài 31: Cho hình thang cân - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 31: Cho hình thang cân (Trang 140)
Bài 30: Chọn câu trả lời sai: Cho hình thang vuông - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 30: Chọn câu trả lời sai: Cho hình thang vuông (Trang 145)
Bài 20: Hình vẽ sau biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình: - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 20: Hình vẽ sau biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình: (Trang 148)
HÌNH HỌC Bài 1: Cho hình vẽ:  EF//BC - Bồi dưỡng năng lực tự học toán 8 HH 1
i 1: Cho hình vẽ: EF//BC (Trang 151)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w