1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

muc tieu chu de nuoc va hien tuong tu nhien

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để bũ chui qua ống dài thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Biết và phân biệt được các nguồn nước khác nhau.Một số đặc điểm, tính chất của nước.Ích [r]

(1)A Môc tiªu Ph¸t triÓn thÓ chÊt 1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe: - Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết - Có số hành vi tốt giữ gìn vệ sinh và phòng ngừa bệnh tật 1.2 Vận động: - Phát tay, chân thông qua các vận động: bò chui qua ống dài, trên ghé thể dục đầu đội túi cát, bật qua vật cản 1.3 Giáo dục an toàn: - Biết không chơi gần nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng Ph¸t triÓn nhËn thøc : - Thích tìm hiểu khám phá các vật, tượng tự nhiên xung quanh - Trẻ thích thú biết cách bảo vệ nguồn nước và biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết - Tham gia tích cực vào hoạt động nhận biết các ngày tuần và nhận biết số thứ tự từ - 10 - Biết quan sát, so sánh, phán đoán số vật, tượng tự nhiên quen thuộc - Dự đoán số tượng tự nhiên đơn giản xảy - Gọi tên các ngày tuần theo thứ tự - Nhận biết dấu hiệu bật các mùa và ảnh hưởng thời tiết mùa đến sinh hoạt người - Biết số đặc điểm, tính chất và ích lợi cần thiết nước và không khí đời sống người, vật, cây cối và cần tiết kiệm nước và giũ gìn không khí lành Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Kể lại nội dung chuyện đã nghe theo trình tự định cã néi dung số tượng tự nhiên - Nghe hiểu nôị dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ - Kể việc, tượng nào đó để người khác hiểu - Không nói leo, không ngắt lời người khác trò chuyện - Hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói - NhËn d¹ng vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c mét sè ch÷ c¸i : g, y bảng chữ cái tiếng Việt - BiÕt viÕt ch÷ c¸i theo thø tù tõ ph¶i qua tr¸i, tõ trªn xuèng díi Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kü n¨ng x· héi - Quý trọng nguồn nước và biết cách tiết kiệm nước, giữ gìn nguồn nước và cảnh quan thiên nhiên - Sắn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn - Chấp nhận phân công nhóm bạn và người lớn - Chấp nhận khác biệt người khác với mình Ph¸t triÓn thÈm mü - Hát đúng giai điệu các bài hát chủ đề : tượng tự nhiờn - Thể cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát - Biết sữ dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đờng nét, hình dạng để tạo các sản phẩm đa dạng có tỷ lệ kích thớc, bố cục cân đối, màu sắc hài hoà hình ảnh tượng tự nhiên - Nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình mình (2) B ChuÈn bÞ I §å dïng häc tËp: - Máy vi tính - LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời Nhóm chữ g, y giấy, họa báo, phấn - LQVH: Tranh câu chuyện: giọt nước tí xíu, thơ: giọt nắng - ÂN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn - HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lợng phạm vi 10 - HĐKP: số hình ảnh nước, tượng tự nhiên và mùa hè II §å dïng c¸c gãc: - Bæ sung gãc bán hàng, b¸c sÜ - Các vật liệu thiên nhiên và vật liệu tái sử dụng: lá, giấy loại, vải vụn, len các màu, vỏ hộp – chai, thìa nhựa, ống hút - Các loại hột, hạt đảm bảo an toàn với trẻ - Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc mở III Phụ huynh đóng góp - Tranh ¶nh ho¹ b¸o vÒ tượng tự nhiên - Su tầm các hộp nhựa, hột hạt làm đồ dùng cho chủ đề tượng tự nhiờn M¹ng néi dung BÉ BIẾT GÌ VỀ NƯỚC - Biết không chơi gần nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng - Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để bũ chui qua ống dài thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Biết và phân biệt các nguồn nước khác nhau.Một số đặc điểm, tính chất nước.Ích lợi, cần thiết nước đời sống người, vật, cây cối và cần tiết kiệm nước.Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và số cách giữ gìn bảo vệ nguồn nước thông qua thông qua thảo luận MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN - Có số hành vi tốt giữ gìn vệ sinh và phòng ngừa bệnh tật - Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để trờn ghế đầu đội tỳi cỏt thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Trẻ biết các ngày tuần qua các hoạt động học, chơi, trò chơi - Biết tên gọi số tượng thời tiết: Mưa, nắng, gió, nóng, lạnh lợi ích, tác (3) HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN MÙA HÈ ĐẾN - Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết - Biết phối hợp tay, chân để thực vận động bật qua vật cản th«ng qua hoạt động vận đông, trò chơi - Trẻ nhận biết số thứ tự từ - 10 và chơi tốt các trò chơi thông qua các hoạt động học, chơi, trò chơi xếp số - Biết số không khí xung quanh bé và ảnh hưởng không khí đến người, cây cối, vật thông qua thông qua thảo luận nhóm, chơi tốt các trò chơi, vẽ - Tô đúng chiều và trùng khít các nét chấm mờ chữ cái g, y qua hoạt động học, góc sách - Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ: giọt nắng thông qua các hoạt độngc hơi, cô đọc thơ, góc đọc sách, hđ chiều - Chấp nhận phân công nhóm bạn và người lớn - Chấp nhận khác biệt người khác với mình MẠNG HOẠT ĐỘNG Ph¸t triÓn thÓ chÊt H§V§: bò chui qua ống dài, trên ghế thể dục đầu đội túi cát, bật qua vật cản Trò chơi: ném vòng cổ vịt, bịt mắt bắt dê, đổ nước vào chai, cướp cờ, rồng rắn lên mây Ph¸t triÓn nhËn thøc H§KP: - Nước thật là quáy - Một số tượng tự nhiên - Không khí xung quanh bé H§LQVT: - Nhận biết các ngày tuần - Nhận biết số thứ tự từ - 10 (4) Ph¸t triÓn thÈm mü Ph¸t triÓn ng«n ng÷ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN LQVH-CV H§LQVH: - Chuyện: Giọt nước tí xíu - Thơ: Giọt nắng LQCC: g, y (t1-2) H§¢N - Hát + VTTTTC: Cho tôi làm mưa với - Hát vận động: trời nắng trời mưa Ph¸t triÓn TCXH - Quý trọng nguồn nước và biết cách tiết kiệm nước, giữ gìn nguồn nước và cảnh quan thiên nhiên p - Trò chơi đóng vai: gia đình, phòng khám bệnh, siêu thị bé, người hướng dẫn viên du lịch Trò chơi xây dựng (xây công viên, xây bãi biển) - Xem tranh, ảnh nước và số tượng tự nhiên Tham quan, dạo chơi công viên, bãi biển - Trò chuyện lợi ích nước và số tượng tự nhiên người, cây cối, vật Cách tiết kiệm nước và mặc KẾ đúng HOẠCH trang phục mùa CHỦ ĐỀ Ngày TuÇn Bé biết gì vê nước (7/4 - 11/4) Thứ TuÇn Một số tượng tự nhiên (14/4 - 18/4) TuÇn Mùa hè đến (21/4 - 25/4) *HĐVĐ:Bò chui qua *H§V§: Đi trên ghế thể *H§V§: BËt qua vËt c¶n ống dài dục đầu đội túi cát *LQVH: ChuyÖn giät *HĐAN: H¸t, vttttc cho *LQVH: Th¬ giät n¾ng níc tÝ xÝu t«i ®i lµm ma víi NghØ giæ tæ Hïng V¬ng *LQVT: NhËn biÕt c¸c *LQVT: NhËn biÕt sè thø (5) ngµy tuÇn tù tõ - 10 *HĐAN: H¸t, vËn *H§LQCC: g, y (t1) động trời nắng trời ma *H§LQCC: g, y (t2) *KPKH: Níc thËt lµ *KPKH: Mét sè hiÖn t- *KPKH: Kh«ng khÝ xung quý îng tù nhiªn quanh bÐ Ph¸t triÓn ng«n ng÷ LQVH-CV H§LQVH: - Chuyện: Giọt nước tí xíu - Thơ: Giọt nắng LQCC: g, y (t1-2) Ph¸t triÓn nhËn thøc H§KP: - Nước thật là quáy - Một số tượng tự nhiên - Không khí xung quanh bé H§LQVT: - Nhận biết các ngày tuần - Nhận biết số thứ tự từ - 10 Ph¸t triÓn TCXH - Quý trọng nguồn nước và biết cách tiết kiệm nước, giữ gìn nguồn nước và cảnh quan (6) Ph¸t triÓn thÓ chÊt H§V§: bò chui qua ống dài, trên ghế thể dục đầu đội túi cát, bật qua vật cản Trò chơi: ném vòng cổ vịt, bịt mắt bắt dê, đổ nước vào chai, cướp cờ, rồng rắn lên mây Ph¸t triÓn thÈm mü H§¢N - Hát + VTTTTC: Cho tôi làm mưa với - Hát vận động: trời nắng trời mưa HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN MÙA HÈ ĐẾN - Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết - Biết phối hợp tay, chân để thực vận động bật qua vật cản thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Trẻ nhận biết số thứ tự từ - 10 và chơi tốt các trò chơi thông qua các hoạt động học, chơi, trò chơi xếp số - Biết số không khí xung quanh bé và ảnh hưởng không khí đến người, cây cối, vật thông qua thông qua thảo luận nhóm, chơi tốt các trò chơi, vẽ - Tô đúng chiều và trùng khít các nét chấm mờ chữ cái g, y qua hoạt động học, góc sách - Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ: giọt (7) BÉ BIẾT GÌ VỀ NƯỚC - Biết không chơi gần nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng - Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để bũ chui qua ống dài thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Biết và phân biệt các nguồn nước khác nhau.Một số đặc điểm, tính chất nước.Ích lợi, cần thiết nước đời sống người, vật, cây cối và cần tiết kiệm nước.Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và số cách giữ gìn bảo vệ nguồn nước thông qua thông qua thảo luận nhóm, chơi tốt các trò chơi, vẽ - Nhớ tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung chuyện: giọt nước tí xíu thông qua các hoạt động chơi, cô kể chuyện, góc đọc sách, hđ chiều - TrÎ h¸t thuéc vµ vận động nhịp nhàng theo lêi bµi h¸t, cảm nhận giai điệu bài hát: trời nắng trời mưa, chơi tốt trò chơi âm nhạc qua hoạt động: học, chơi, chiều - Quý trọng nguồn nước và biết cách tiết kiệm nước, giữ gìn nguồn nước và cảnh quan thiên nhiên MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN - Có số hành vi tốt giữ gìn vệ sinh và phòng ngừa bệnh tật - Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để trờn ghế đầu đội tỳi cỏt thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Trẻ biết các ngày tuần qua các hoạt động học, chơi, trò chơi - Biết tên gọi số tượng thời tiết: Mưa, nắng, gió, nóng, lạnh lợi ích, tác hại các tượng đến người, cây cối, vật và giữ gìn thể phù hợp với thời tiết thông qua thông qua thảo luận nhóm, chơi tốt các trò chơi, vẽ - Nhận biết, phát âm chính xác các chữ cái g, y qua các trò chơi, xếp hột hạt - TrÎ h¸t thuéc kết hợp vttttc theo lêi bµi h¸t, cảm nhận giai điệu bài hát: cho tôi làm mưa với, chơi tốt trò chơi âm nhạc qua hoạt động: học, chơi, chiều (8)

Ngày đăng: 14/09/2021, 23:30

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w