Kết luận :Chúng ta phải thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho mọi người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình ở Thảo luận nh[r]
(1)Tuaàn ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT I MỤC TIÊU : HS biết : - Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền học - HS có thái độ : Vui vẻ , phấn khởi học , tự hào đã thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1 , các điều 7.28 công ước QT QTE - Các bài hát : Trường em , học , Em yêu trường em , Đi tới trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Tc “ Vòng tròn giới thiệu ” Mt : Giúp HS giới thiệu mình và nhớ tên các bạn lớp - GV nêu cách chơi : em lên trước lớp tự * Vd : Tôi tên là Quỳnh , tôi muốn làm quen giới thiệu tên mình và nói muốn làm quen với các bạn với các bạn Em ngồi kề lên tiếp tục tự - Bạn ngồi kề lên trước lớp : tôi tên là Gia giới thiệu mình , đến em cuối Bảo Tôi muốn làm quen với tất các bạn Lần lượt đến hết - GV hoûi : Tc giuùp em ñieàu gì ? - Giới thiệu mình với người và quen bieát theâm nhieàu baïn - Em cảm thấy nào giới - Sung sướng tự hào em là đứa trẻ có thiệu tên mình và nghe bạn tự giới thiệu teân hoï Hoạt động : Thảo luận nhóm Mt : Học sinh tự giới thiệu sở thích mình Tự hào là đứa trẻ có họ tên : - Cho Học sinh tự giới thiệu nhóm người - Học sinh hoạt động nhóm bạn nói sở thích mình - Không hoàn toàn giống em - Hỏi : Những điều các bạn thích có hoàn toàn gioáng em khoâng ? * GV kết luận : Mọi người có điều mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn khác Hoạt động : Thảo luận chung Mt : Học sinh kể ngày đầu tiên học mình Tự hào là Học sinh lớp Một : - Giáo viên mở BTĐĐ , quan/sát tranh (2) BT3 , Giaùo vieân hoûi : + Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày học đầu tiên nào ? + Bố mẹ và người gia đình đã quan taâm em nhö theá naøo ? + Em có thấy vui học ? Em có yêu trường lớp em không ? + Em làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ? - Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyeän * Giáo viên Kết luận : Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn , thầy cô giáo , em học nhiều điều lạ , biết đọc biết viết và làm toán - Được học là niềm vui , là quyền lợi treû em - Em vui và tự hào vì mình là Học sinh lớp Moät Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi ,thaät ngoan 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh chuẩn bị bài để học tiếp tuần Hoài hoäp , chuaån bò ñd caàn thieát Bố mẹ mua sắm đầy đủ cặp sách , áo quaàn … cho em ñi hoïc Rất vui , yêu quý trường lớp Chaêm ngoan , hoïc gioûi Học sinh lên trình bày trước lớp (3) Tuaàn :2 ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT I MỤC TIÊU : HS biết : - Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền học - HS có thái độ : Vui vẻ , phấn khởi học , tự hào đã thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ - Các bài hát : Trường em , Đi học , Em yêu trường em , Đi tới trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , Chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Em hãy tự giới thiệu em.? - Em cảm thấy nào tự giới thiệu mình ? - Em cần làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Khởi động:Hát bài tới trường - GV yêu cầu vài học sinh kể lại buổi đầu tiên em đến lớp - Hs laéng nghe , neâu nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung yù kieán * Kết luận : Con người có tên riêng và có ngày đầu tiên học - Việc chuẩn bị các em tuỳ thuộc vào hoàn cảnh gia đình , các em có chung niềm vui sướng là đã là học sinh lớp Một Hoạt động : Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh Mt : Qua thực tế mình Học sinh có thể kể câu chuyeän theo noäi dung tranh : - Cho Học sinh mở BTĐĐ quan/sát tranh BT4 - Hs họp theo nhóm , quan sát tranh và , yeâu caàu Hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm keå chuyeän - Yêu cầu Học sinh lên trình bày trước lớp , Giáo - Nhóm cử đại diện lên trình bày viên lắng nghe bổ sung ý kiến cho em ? - Hs laéng nghe , nhaän xeùt , boå sung - Giaùo vieân keå laïi chuyeän (theo tranh ) - Hs quan saùt , laéng nghe keå chuyeän + Tranh : Ñaây laø baïn Hoa Hoa tuoåi Naêm Hoa vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Hoa hoïc + Tranh : Mẹ đưa Hoa đến trường Trường Hoa thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn (4) vào lớp + Tranh : Ở lớp , Hoa cô giáo dạy bảo điều lạ Rồi đây em biết đọc , biết viết , biết làm toán Em tự đọc truyện đọc báo cho ông bà nghe , tự viết thư cho Bố bố xa Hoa cố gaéng hoïc thaät gioûi Thaät ngoan + Tranh : Hoa có thêm nhiều bạn Giờ chơi em vui đùa sân trường thật vui + Tranh : Về nhà Hoa kể với bố mẹ trường lớp , cô giáo và các bạn em Cả nhà vui Hoa là Học sinh lớp Hoạt động 2: Múa hát trường lớp em Mt : Hoïc sinh bieát yeâu quyù baïn beø , thaày coâ giaùo , + Muùa taäp theå trường lớp : + Haùt caù nhaân - Cho Hoïc sinh muùa haùt + Haùt taäp theå * Keát luaän : Treû em coù quyeàn coù hoï teân , coù quyeàn học Chúng ta thật vui và tự hào vì đã trở thành Học sinh lớp Hãy cố gắng học thật giỏi , thật ngoan để xứng đáng là Học sinh lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , khen ngợi học sinh hoạt động tích cực - Daën hoïc sinh oân laïi baøi , taäp keå laïi chuyeän theo tranh - Chuaån bò baøi hoâm sau “ Goïn gaøng , saïch seõ ” (5) Tuaàn : ĐẠO ĐỨC GOÏN GAØNG , SAÏCH SEÕ I MUÏC TIEÂU : 1- Hoïc sinh hieåu : theá naøo laø aên maëc goïn gaøng , saïch seõ - Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng 2- Học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng , 3- ¡n mÆc gän gµng , x¹ch xÏ thÓ hiÖn ngêi cã nÕp sèng v¨n ho¸, gãp phÇn gi÷ g×n VSMT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ - Bài hát : Rửa mặt mèo - Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Giới thiệu tên các bạn tổ em - Kể ngày đầu tiên học em ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Học sinh thảo luận Mt : học sinh biết nào là đầu tóc quần aùo goïn gaøng saïch seõ - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc baïn toå - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm xem bạn nào có đầu tóc , quần áo gọn gàng seõ - Các em nêu tên lên trước lớp - Yêu cầu Học sinh đại diện các nhóm nêu tên các bạn có đầu tóc , quần áo gọn gàng , - Học sinh suy nghĩ và tự nêu : - Yêu cầu Học sinh nêu lý vì em cho là bạn + Đầu tóc bạn cắt ngắn , chải gọn gàng đó ăn mặc gọn gàng + Aùo quần bạn , thẳng thớm + Daây giaøy buoäc caån thaän + Baïn nam aùo boû vaøo quaàn goïn gaøng - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung yù kieán * Kết luận : Đầu tóc cắt ngắn ( nam ) , cột Thắt bím (đối với nữ ) là gọn gàng Aùo quần là thẳng nếp , , mặc gọn gàng , không luoäm thuoäm Nhö theá laø goïn gaøng saïch seõ - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ (6) Hoạt động : Học sinh làm bài tập Mt : Củng cố hiểu biết đầu tóc , quần áo goïn gaøng saïch seõ : - Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi taäp vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm BT - Học sinh quan sát tranh và nêu bạn tranh số và là ăn mặc gọn gaøng saïch seõ - Vì em cho các bạn tranh 1.2.3.5.6.7 là - Học sinh quan sát trả lời chöa goïn gaøng saïch seõ ? - Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt : * GV kết luận : Các em cần học tập bạn hình + Bạn nữ cần có trang phục váy và áo vẽ số và số vì bạn đó ăn mặc quần áo , đầu tóc + Bạn nam cần trang phục quần dài và raát goïn gaøng , saïch seõ aùo sô mi Hoạt động3 : Học sinh làm Bài tập Mt: Học sinh biết chọn quần áo đẹp cho bạn nam và bạn nữ - Giáo viên cho Học sinh quan sát tranh Bt2 , Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho hoïc sinh nhaän xeùt vaø neâu yù kieán - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp * Keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaûi thaúng neáp , saïch seõ , laønh laën , goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo rách , bẩn , tuột , đứt khuy … đến lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học xong bài gì ? - Dặn học sinh xem lại bài và thực hành tốt điều đã học - Chuẩn bị xem trước các bài tập để học T2 (7) Tuaàn :4 ĐẠO ĐỨC I MUÏC TIEÂU : GOÏN GAØNG , SAÏCH SEÕ 1- Hoïc sinh hieåu : theá naøo laø aên maëc goïn gaøng , saïch seõ - Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng 2- Học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng , 3- ¡n mÆc gän gµng , x¹ch xÏ thÓ hiÖn ngêi cã nÕp sèng v¨n ho¸, gãp phÇn gi÷ g×n VSMT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bài hát : Rửa mặt mèo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng saïch seõ ? - Em đã thực điều gì qua bài học ? 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Học sinh làm bài tập Mt : học sinh biết tự lao động phục vụ để đầu tóc quaàn aùo goïn gaøng saïch seõ - Cho hoïc sinh quan saùt tranh - Hoïc sinh quan saùt tranh , thaûo luaän - Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh thaûo luaän theo theo nhóm ( nêu việc nên làm gợi ý : Bạn nhỏ tranh làm gì ? Bạn vaø khoâng neân laøm ) đó có gọn gàng không ? Em có muốn + Nên làm : soi gương chải đầu , bẻ lại laøm nhö baïn khoâng ? cổ áo , tắm gội hàng ngày , rửa tay seõ + Khoâng neân laøm : aên kem boâi baån vaøo - Giáo viên gọi đại diện nhóm lên trình bày aùo quaàn - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung vaø keát luaän : - Đại diện các nhóm lên trình bày * Chúng ta nên noi theo gương bạn nhỏ trước lớp tranh số ,3,4,5,7,8/9 Vở BTĐĐ - Hoïc sinh nhaän xeùt boå sung yù kieán Hoạt động : Làm việc theo đôi bạn Mt : Học sinh giúp sửa sang lại đầu tóc , quần aùo goïn gaøng saïch seõ : - Giaùo vieân yeâu caàu ñoâi baïn quan saùt vaø giúp sửa sang lại đầu tóc quần áo - Hoïc sinh hieåu yeâu caàu baøi taäp - Giáo viên quan sát , hướng dẫn thêm cho học sinh coøn luùng tuùng - Học sinh quan sát và sửa cho quần áo , đầu tóc cho gọn gàng - Nhaän xeùt tuyeân döông ñoâi baïn laøm toát * Kết luận : Các em cần nhắc nhở sửa sang lại đầu tóc , quần áo hộ bạn thấy bạn chưa gọn (8) gaøng , saïch seõ Hoạt động3 : Hát , vui chơi Mt: Hieåu theâm veà noäi dung baøi hoïc qua baøi haùt “ Rửa mặt mèo ” - Giáo viên hỏi : Lớp ta có bạn nào giống “ mèo ” khoâng? - Lớp ta đừng có bạn nào mà rửa mặt mèo nheù ! - Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớ theo Giaùo vieân : “ Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quaàn goïn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu “ * Giaùo vieân Keát luaän : aên maëc goïn gaøng saïch seõ coù lợi là làm cho ta thêm xinh đẹp , thơm tho , người yêu mến , và giữ thể tránh nhiều bệnh da Các em cần ghi nhớ điều đã học để thực tốt suốt đời 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? - Aên mặc gọn gàng có lợi gì ? - Dặn học sinh thực tốt điều đã học Cho học sinh hát bài “ Rửa mặt meøo ” Học sinh đọc theo Giáo viên lần (9) Tuaàn :5 ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền học hành - Giữ gìn sách , đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình - Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách , đồ dùng học tập - Giữ gìn sách ,vở, đồ dùng học tập cẩn thận , đẹp là góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên , BVMT, làm cho MT luôn xạch , đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 1,2 , các đồ dùng học tập , BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Aên mặc gọn gàng có lợi gì ? - Nhö theá naøo laø goïn gaøng saïch seõ ? - Em đã làm gì để lúc nào trông em gọn gàng ? - Giáo viên kiểm tra tác phong số Học sinh Nêu nhận xét trước lớp - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Làm bài tập Mt : học sinh biết tô màu các đồ dùng học tập caàn thieát cho Hoïc sinh - Giáo viên giới thiệu và ghi tên đầu bài - Hs laäp laïi teân baøi hoïc - Cho học sinh mở ĐĐ quan sát tranh Bt1 - Học sinh tô màu các đdht tranh Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh toâ maøu vaøo caùc đồ dùng học tập tranh vẽ - Giáo viên xem xét , nhắc nhở học sinh yếu - Trao đổi bài để nhận xét đúng Hoạt động : Học sinh làm Bt2 sai Mt : Nêu tên các đồ dùng học tập và biết cách giữ gìn - Giaùo vieân neâu yeâu caàu Bt2 - Hs trao đổi với nội dung : + Các đồ dùng em có là gì ? + Đồ dùng đó dùng làm gì ? + Cách giữ gìn đồ dùng ht - Tổ cử đại diện lên trình bày trước lớp Hs * GV kết luận : Được học là quyền lợi trẻ nhận xét đúng sai bổ sung em Giữ gìn đồ dùng ht chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình Hoạt động3 : Làm Bt3 Mt: Biết nhận hành vi đúng , hành vi sai để tự rèn luyện (10) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT - Cho học sinh chữa bài tập và giải thích : + Baïn nhoû moãi tranh ñang laøm gì ? - + Vì em cho hành động bạn đó là đúng ? + Vì em cho hành động bạn đó là sai ? - Giáo viên giải thích : Hành động bạn tranh 1,2,6 là đúng Hành động baïn tranh 3,4,5 laø sai * Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập - Khoâng laøm daây baån , vieát baäy , veõ baäy vaøo sách - Không gập gáy sách - Không xé sách , xé - Không dùng thước bút cặp để nghịch - Học xong phải cất gọn đồ dùng ht vào nơi quy ñònh - Giữ gìn đồ dùng ht giúp các em thực tốt quyeàn hoïc taäp cuûa mình Hoạt động : Tự liên hệ Mt : Học sinh biết tự liên hệ để sửa sai - Giáo viên yêu cầu học sinh sửa sang lại đồ duøng ht cuûa mình Hs laøm baøi taäp Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi Baïn Nam lau caëp , baïn Lan saép xeáp buùt vaøo hoäp buùt goïn gaøng , baïn Haø vaø baïn Vũ dùng thước và cặp đánh Vì bạn biết giữ gìn đồ dùng ht cẩn thaän Vì bạn xé , dùng đồ dùng ht đánh làm cho đồ dùng mau hư hỏng Hs tự xếp lại đồ dùng ht hộc bàn , vuốt lại góc sách ngắn 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn Học sinh nhà sửa sang lại sách , đồ dùng ht để tuần sau lớp mở hội thi “ Sách đồ dùng ht đẹp ” (11) Tuaàn :6 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền học hành Giữ gìn sách , đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách , đồ dùng học tập Giữ gìn sách ,vở, đồ dùng học tập cẩn thận , đẹp là góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên , BVMT, làm cho MT luôn xạch , đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phần thưởng cho học sinh khá thi - Baøi haùt “ Saùch buùt thaân yeâu ôi ”, Ñieàu 28 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh để tổ chức thi “ Sách , đồ dùng ht đẹp ” 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Ổn định tổ chức lớp Mt : thành lập Ban chấm thi , tổ chức thi 1- Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa hoäi thi vaø coâng boá thành phần BGK ( GV , lớp trưởng , lớp phó HT và các tổ trưởng ) - Coù voøng thi : + Voøng : Caáp toå + Vòng 2: Cấp lớp - Tieâu chuaån chaám thi : + Có đủ đồ dùng ht theo quy định + Sách , không dây bẩn , quăn góc , xộc xeäch + Đồ dùng ht không dây bẩn , không xộc xệch , cong - Học sinh lớp xếp sách , đồ queo duøng ht leân baøn 2- Học sinh lớp chuẩn bị - Saép xeáp goïn gaøng , ngaên naép - Cặp sách để hộc bàn - Caùc toå tieán haønh chaám vaø coâng boá keát Chọn 1,2 sách , đồ dùng ht đẹp để thi vòng - Tieán haønh thi voøng - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chấm điểm và cùng đến các tổ để chấm các sách , đồ dùng ht đẹp các tổ - Ban giaùm khaûo coâng boá keát quaû - Học sinh tham quan sách - Khen thưởng các tổ , cá nhân đã thắng , đồ dùng ht đẹp lớp - (12) Hoạt động : Mt : Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách đồ dùng ht bền đẹp: - Cho học sinh vừa thưởng nêu cảm tưởng nhận phần thưởng - Những em chưa đạt yêu cầu thì cảm thấy naøo ? - Cho học sinh đọc câu ghi nhớ : “ Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền đẹp nhớ câu giữ gìn “ * Kết luận chung : Cần giữ gìn sách , đồ dùng ht thật cẩn thận để sử dụng lâu dài , không tốn kém tiền của Bố mẹ mua sắm , đồng thời giúp cho em thực tốt quyền học chính mình Vui sướng , tự hào vì em có sách , đồ dùng ht đẹp các bạn Buoàn vaø coá gaéng reøn tính caån thaän , goïn gaøng , ngaên naép Học sinh đọc lại em , đt lần - Hoïc sinh haùt baøi “Saùch buùt thaân yeâu ôi ” - 4.Cuûng coá daën doø : Em vừa học bài gì ? Nhận xét tiết học Dặn học sinh ôn lại bài và thực tốt điều đã học Sửa sang lại sách , đồ dùng ht mình Chuaån bò baøi cho tuaàn sau : Gia ñình em (13) Tuaàn :7 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC GIA ÑÌNH EM Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , cha mẹ yêu thương chăm soùc - Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị - Học sinh biết : Yêu quý gia đình mình Yêu thương , kính trọng , lễ phép với ông bà cha meï - Quý trọng bạn biết lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ - Gia đình có hai góp phần hạn chế gia tăng dân số , góp phần cùng cộng đồngBVMT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc ñieàu 5,7,9,10,18,20,21,27 CÖQT veà QTE Caùc ñieàu 3,5,7,9,12,13,16,17,27,trong luaät BVCS vaø GÑTEVN III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Vì em phải giữ gìn sách , đồ dùng ht ? - Kiểm tra lại sách , đồ dùng ht số em chưa tốt tuần trước - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thảo luận nhóm Mt : Hoïc sinh keå veà gia ñình mình - Cho học sinh sinh hoạt theo nhóm nhỏ bạn , học - Hs thảo luận nhóm , em sinh keå veà gia ñình mình keå cho baïn nghe veà gia ñình cuûa mình + Gia đình em có người ? + Boá em laøm gì ? Meï em laøm gì ? + Anh chò em bao nhieâu tuoåi ? laøm gì ? - Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn , Giáo viên hướng dẫn Học sinh cảm thông , chia sẻ với baïn - Cho vài em kể trước lớp * Giaùo vieân keát luaän : Chuùng ta cuõng coù moät gia ñình Hoạt động : Xem tranh nêu nội dung Mt :Hiểu trẻ em có quyền có gia đình , có cha - Hs thảo luận nhóm nội dung mẹ , cha mẹ yêu thương chăm sóc : tranh : - Chia nhóm quan sát tranh theo phân công T1 : Bố mẹ hướng dẫn học Giaùo vieân baøi T2 : Bố mẹ đưa chơi đu quay coâng vieân T3 : moät gia ñình ñang sum hoïp beân - (14) maâm côm T4 : moät baïn toå baùn baùo ‘ Xa meï ’đang bán báo trên đường phố - Caâu hoûi thaûo luaän : +Bạn nhỏ tranh nào sống hạnh phúc với gia ñình ? +Baïn nhoû tranh naøo phaûi soáng xa cha meï?Vì ? - Baïn tranh 1, 2,3 Baïn tranh Vì coøn beù maø bạn đã phải kiếm sống nghề baùn baùo , khoâng coù nuoâi baïn aáy Em sung sướng , hạnh phúc +Em cảm thấy nào sống gia đình có bố mẹ, anh chị em đầy đủ ? * Giaùo vieân Keát luaän :Caùc em thaät haïnh phuùc , sung sướng sống với gia đình Chúng ta cần cảm thông , chia sẻ với các bạn thiệt thòi , không sống chung với gia đình Hoạt động : Chơi đóng vai theo tình tranh Mt : Học sinh biết ứng xử phù hợp tình huoáng -Giaùo vieân phaân nhoùm quan saùt tìm hieåu noäi dung tranh cuûa nhoùm mình - Hs thaûo luaän noäi dung tranh , choïn cách ứng xử phù hợp , phân vai nhoùm Hs nhaän xeùt , boå sung yù kieán -Giáo viên cho đại diện các nhóm lên đóng vai theo tình huoáng -Giáo viên tổng kết cách ứng xử cho tranh T1 : Nói “ Vâng !” và thực đúng lời mẹ daën T2 : Chaøo baø vaø cha meï ñi hoïc veà T3 : Xin pheùp baø ñi chôi T4 : Nhận quà tay và nói lời cảm ơn * Giáo viên kết luận : sống gia đình với yeâu thöông , chaêm soùc cuûa boá meï Caùc em phaûi coù bổn phận kính trọng , lễ phép , vâng lời ông bà , cha meï 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài và thực tốt lời cô dạy - Chuẩn bị đóng kịch , tiểu phẩm “ Chuyện Long ” Giáo viên phân công và hướng dẫn lời thoại để học sinh chuẩn bị đóng vai tuần sau (15) Tuaàn :8 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC GIA ÑÌNH EM Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , cha mẹ yêu thương chăm soùc - Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị - Học sinh biết : Yêu quý gia đình mình Yêu thương , kính trọng , lễ phép với ông bà cha meï - Quý trọng bạn biết lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ - Gia đình có hai góp phần hạn chế gia tăng dân số , góp phần cùng cộng đồngBVMT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng hoá trang đơn giản chơi đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Được sống gia đình có bố mẹ , ông bà , anh chị , em cảm thấy nào ? - Đối với bạn không có gia đình , phải tự kiếm sống ngoài đường , em cảm thấy naøo ? - Em phải có bổn phận gì ông bà cha mẹ ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Trò chơi Mt : Hoïc sinh hieåu : Coù gia ñình laø nieàm haïnh phúc lớn em : - Cho hoïc sinh saân xeáp thaønh voøng troøn - Cho hoïc sinh chôi laàn Giáo viên hướng dẫn học sinh trò chơi “ Đổi nhaø” + em tuï laïi moät nhoùm : em laøm maùi nhaø , em đứng ( tượng trưng cho gia đình ) + Khi quản trò hô ‘ Đổi nhà ’ thì người đứng phải chạy tìm nhà khác Lúc đó người quản trò chạy vào nhà nào đó Em nào chậm chân bị nhà , phải làm người quản trò hô tiếp - Cho học sinh vào lớp Giáo viên hỏi : - Sung sướng , hạnh phúc + Em cảm thấy nào luôn có mái - Sợ , bơ vơ , lạnh lẽo , buồn nhaø ? + Em seõ khoâng coù moät maùi nhaø ? * Giáo viên kết luận : Gia đình là nơi em cha mẹ và người gia đình che chở , yêu thương , chăm sóc , nuôi dưỡng , dạy bảo em thành người Hoạt động : Tiểu phẩm “ Chuyện Bạn Long - Hs phân vai : Long , mẹ Long , các - (16) ” Mt :Hiểu tai hại không biết vâng lời cha meï : - Giáo viên đọc nội dung truyện “ Mẹ Long chuẩn bị làm , dặn Long nhà học bài vaø troâng nhaø Long ñang hoïc baøi thì caùc baïn đến rủ đá bóng , Long lưỡng lự lát đồng ý chơi với bạn - Cho hoïc sinh thaûo luaän sau xem tieåu phaåm Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Long ? - baïn Long Hs lên đóng vai trước lớp Không vâng lời mẹ dặn Bài chưa học xong , ngày mai lên lớp bị điểm kém Bỏ nhà chơi có thể nhà bị trộm , thân bị tai nạn trên đường chơi - Học sinh tự suy ngĩ trả lời - Ñieàu gì seõ xaûy baïn Long khoâng vaâng lời mẹ dặn ? * Giaùo vieân toång keát nd : Hoïc sinh phaûi bieát vaâng lời cha mẹ Hoạt động : Học sinh tự liên hệ Mt : Học sinh biết tự liên hệ thân để tự điều chænh mình : - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Sống gia đình em cha mẹ quan tâm nhö theá naøo ? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? + Giáo viên khen em đã biết lễ phép vâng lời cha mẹ và nhắc nhở lớp học tập các bạn * Keát luaän chung : Treû em coù quyeàn coù gia ñình , sống cùng cha mẹ , cha mẹ yêu thương che chở , chăm sóc nuôi dưỡng , dạy bảo - Cần cảm thông chia sẻ với bạn thiệt thòi , không sống cùng gia đình - Treû em coù boån phaän phaûi yeâu quyù gia ñình , kính trọng lễ phép , vâng lời ông bà , cha mẹ 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau - Thực đúng điều đã học (17) Tuaàn :9 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép , đ/v em nhỏ cần nhượng nhịn Có anh chị em hoà thuận , cha mẹ vui lòng - Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ gia đình I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ - Đồ dùng để chơi đóng vai Các truyện , ca dao , tục ngữ , bài hát chủ đề bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Được sống hạnh phúc bên cha mẹ , em cảm thấy nào ? Từ đó em cần có bổn phận gì ông bà , cha mẹ ? - Đối với trẻ em nhỡ em cần đối xử nào ? Cần có thái độ gì ? - Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Quan sát tranh Mt : Nhận xét tranh nói việc làm các baïn tranh : - Cho hoïc sinh quan saùt tranh - Hs trao đổi với nội dung tranh Từng em trình bày nhận xét mình * Giaùo vieân keát luaän : - Lớp nhận xét bổ sung ý kiến T1 : Anh cho em quaû cam , em noùi caûm ôn Anh raát quan tâm đến em , còn em thì lễ phép - Hs quan saùt tranh , laéng nghe T2: Hai chị em chơi đồ hàng Chị giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi với hoà thuận , chị biết giúp đỡ em chơi - Anh chị em gia đình sống với phải nhö theá naøo ? - Phải yêu thương hòa thuận , giúp đỡ lẫn Hoạt động : Thảo luận Mt : Học sinh phân tích tình tranh : - Hướng dẫn quan sát BT2 - - Hs quan saùt vaø neâu noäi dung tranh : + T1 : Bạn Lan chơi với em thì coâ cho quaø + T2 : Bạn Hùng có ô tô đồ chơi , (18) em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi - Giaùo vieân hoûi : + Neáu em laø Lan , em seõ chia quaø nhö theá naøo ? - Cho em phaàn nhieàu hôn + Neáu em laø Huøng , em seõ laøm gì tình huoáng - Hoïc sinh coù theå neâu yù kieán : đó ? + Cho em mượn + Không cho em mượn + Cho em mượn dặn dò em phải giữ gìn đồ chơi cẩn thận - Hs thảo luận nêu ý kiến chọn cách xử lý - Cho hoïc sinh phaân tích caùc tình huoáng vaø choïn toát nhaát cách xử lý tối ưu * Keát luaän : Anh chò em gia ñình phaûi luoân sống hoà thuận , thương yêu nhường nhịn , có cha mẹ vui lòng , gia đình yên ấm , haïnh phuùc - 4.Cuûng coá daën doø : Hôm em vừa học bài gì ? Đối với anh chị , em phải nào ? Đối với em nhỏ , em phải nào ? Anh em hoà thuận thì bố mẹ và gia đình nào ? Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt Chuẩn bị BT3 và chuẩn bị đóng vai các tình BT2 (19) Tuaàn :10 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép , đ/v em nhỏ cần nhượng nhịn Có anh chị em hoà thuận , cha mẹ vui lòng - Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các vật dụng chơi đóng vai BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đối với anh chị em phải có thái độ nào ? - Đối với em nhỏ , em phải đối xử ? - Anh chị em gia đình phải đối xử với nào ? - Anh em sống hoà thuận vui vẻ thì gia đình nào ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm đầu bài học Làm Bài tập 3: - Giáo viên giải thích bài và ghi đầu bài - Học sinh lập lại đầu bài - Laøm Baøi taäp - Hs mở BTĐĐ quan sát các - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài : Nối tranh với tranh BT3 chữ “ Nên” hay “ Không nên ” - Giáo viên gọi học sinh lên trình bày trước lớp - Hs laøm vieäc caù nhaân - Một số hs làm bài tập trước lớp T1 : Nối chữ “ không nên ” vì anh khoâng cho em chôi chung T2 : Nên – vì anh biết hướng dẫn em hoïc T3 : Neân – vì chò em bieát baûo ban laøm vieäc nhaø T4 : Khoâng neân – vì chò tranh giaønh sách với em , không biết nhường nhịn - Giaùo vieân boå sung yù kieán Hoïc sinh trình baøy em - Giáo viên nhận xét , tổng kết ý chính T5: Nên – Vì anh biết dỗ em để mẹ tranh laøm vieäc Hoạt động : Đóng vai Mt : Học sinh biết chọn cách xử lý phù hợp với tình huoáng tranh - Giáo viên phân công nhóm đóng vai theo tranh bài tập - (20) - Hs thaûo luaän , phaân vai nhóm , cử đại diện lên đóng vai Lớp nhận xét , bổ sung ý kiến * Giaùo vieân keát luaän : - Là anh chị thì cần phải biết nhường nhịn em nhỏ - Là em thì cần phải lễ phép vâng lời dạy bảo anh chò Hoạt động : liên hệ thực tế Mt : Học sinh tự liên hệ thân - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh tự liên hệ baûn thaân mình + Em coù anh chò hay coù em nhoû ? - Hs suy nghĩ , tự liên hệ thân qua + Em đã đối xử với em em nào ? caâu hoûi cuûa giaùo vieân + Có lần nào em vô lễ với anh chị chưa ? + Coù laàn naøo em baét naït , aên hieáp em cuûa em chöa ? - Giáo viên khen em đã thực tốt và nhắc nhở học sinh chưa tốt * Keát luaän chung : Anh chò em gia ñình laø người ruột thịt Vì em cần phải thương yêu , quan tâm , chăm sóc anh chị em , biết lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ Có gia đình đầm ấm hạnh phúc , cha mẹ vui lòng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn Học sinh ôn lại bài và thực đúng điều đã học - Chuaån bò baøi hoâm sau (21) Tuaàn :11 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I MUÏC TIEÂU : -Củng cố hệ thống hoá các kiến thức chuẩn mực hành vi đạo đức mối quan hệ các emvơiùi gia đình, nhà trường ,cộng đồng -Hình thành kĩ nhận xét ,đánh giá hành vi mình phù hợp sống gia đình,nhà trường,xã hội -Giáo dục thái độ tự tin yêu thương tôn trọng người ,yêu cái thiện cái đúng ,cái tốt, không đồng tình với cái ác,cái sai,cái xấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bài đạo đức từ 15 -Chuẩn bị trò chơi đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: -Giáo viên hệ thốn g theo mục tiêu từ bài đến bài IV.CUÛNG COÁ VAØ DAËN DOØ: -Dặn học sinh thực đúng các hành vi trên -Chuaån bò baøi gia ñình em -Nhận xét lớp (22) (23) Tuaàn :12 ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ I MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kỳ VN là cờ đỏ , có ngôi vàng cánh Quốc kỳ là tượng trưng cho đất nước , cần phải trân trọng - Học sinh biết tự hào mình là người VN , biết tôn kính quốc kỳ và yêu quý tổ quốc Việt Nam - Học sinh có kỹ nhận biết cờ Tổ quốc , phân biệt tư đứng chào cờ đúng với tư sai Biết nghiêm trang các chào cờ đầu tuần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ , lá cờ VN - Bài hát “ Lá cờ VN ”, Bút màu , giấy vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Em phải cư xử với anh chị nào ? - Khi có đồ chơi đẹp , em có nhường cho em em không ? - Em đã đối xử với em em nào ? - Anh em sống hoà thuận thì cha mẹ thấy nào ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Quan sát tranh Mt : Hoïc sinh naém teân baøi hoïc Laøm Baøi taäp 1: - Học sinh quan sát tranh trả lời - Cho hoïc sinh quan saùt tranh BT1 , Giaùo vieân hoûi : - Đang giới thiệu , làm quen với + Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? + Các bạn đó là người nước nào ? Vì em biết ? - Các bạn là người nước TQ , Nhật , VN , Lào Em biết qua lời giới * Giaùo vieân keát luaän : - Các bạn nhỏ tranh giới thiệu làm quen với thieäu cuûa caùc baïn Mỗi bạn mang quốc tịch riêng : VN , Lào , - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Trung Quoác , Nhaät Treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam Hoạt động : Đàm thoại Mt : Học sinh hiểu quốc kỳ tượng trưng cho đất nước Quốc kỳ VN là cờ đỏ có ngôi vàng - Giáo viên hỏi : Những người tranh làm gì ? - Tư đứng chào cờ họ nào ? Vì họ - Học sinh quan sát tranh trả lời đứng nghiêm trang chào cờ ( đ/v tranh 1,2 ) + Những người tranh chào cờ + Tư đứng chào cờ nghiêm - Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ tổ quốc trang , mắt hướng nhìn lá cờ để tỏ ( tranh 3) loøng kính troïng Toå quoác mình - (24) * Giaùo vieân keát luaän : - Quốc kỳ tượng trưng cho nước Quốc kỳ VN màu đỏ có ngôi vàng cánh ( GV giới thiệu lá cờ VN ) - Quốc ca là bài hát chính thức nước , dùng chào cờ Khi chào cờ cần phải : bỏ mũ nón , sửa sang lại đầu tóc , quần áo cho chỉnh tề Đứng nghiêm , mắt hướng nhìn quốc kỳ - Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính lá quốc kỳ , thể tình yêu Tổ quốc Hoạt động : Mt : Học sinh thực hành làm BT3 + Theå hieän loøng kính troïng , yeâu quyù quoác kyø , linh hoàn cuûa Toå quoác VN * Keát luaän : - Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang , không quay ngang , quay ngửa , nói chuyện riêng - Học sinh nhận bạn chưa nghiêm túc chào cờ ( tranh ) - - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ 4.Cuûng coá daën doø : Dặn Học sinh thực đúng điều đã học chào cờ đầu tuần Chuẩn bị bút màu đỏ , vàng để vẽ lá quốc kỳ VN (25) Tuaàn :13 ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ I MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc kỳ VN là cờ đỏ , có ngôi vàng cánh Quốc kỳ là tượng trưng cho đất nước , cần phải trân trọng - Học sinh biết tự hào mình là người VN , biết tôn kính quốc kỳ và yêu quý tổ quốc Việt Nam - Học sinh có kỹ nhận biết cờ Tổ quốc , phân biệt tư đứng chào cờ đúng với tư sai Biết nghiêm trang các chào cờ đầu tuần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Học sinh có màu đỏ , vàng , BTĐĐ1 - Giáo viên có lá cờ tổ quốc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ÑDHT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Cờ tổ quốc VN nào ? lá cờ tượng trưng điều gì ? - Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? - Taïi ta phaûi naâng niu , toân troïng quoác kyø ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thực hành chào cờ Mt : Học sinh nắm tên bài học tập chào cờ : - Hoïc sinh haùt - Cho học sinh hát bài “ Lá cờ VN ” - Giáo viên nhận xét thái độ , tác phong học sinh - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ để tự sửa chữa chào cờ vừa qua Nêu ưu điểm và tồn cần khắc phục - Cho Học sinh chơi “ Tập chào cờ ” + Giaùo vieân laøm maãu + Chia tổ em lên trước lớp tập chào cờ - Cả lớp theo dõi , nhận xét để chọn tổ nào chào cờ tốt Giáo viên treo lá cờ tổ quốc trên bảng - Hoïc sinh laøm theo hieäu leänh + Giáo viên hô : nghiêm Chào cờ …Chào Hoạt động : Hoạt động nhóm Mt : Học sinh hiểu tác phong , tư cần có chào cờ - Cho Học sinh tập chào cờ lớp - Giáo viên theo dõi , uốn nắn , phê bình em coøn laéc xaéc , chöa nghieâm tuùc - Học sinh tự liên hệ thân đã thực tốt - Học sinh tự nêu sai sót chào cờ chưa Nếu chưa nghiêm túc cần sửa chữa , Rút mình chào cờ kinh nghiệm - Bổ sung sửa chữa Hoạt động : Vẽ lá cờ VN Mt : Học sinh vẽ cờ Tổ Quốc VN - Cho Học sinh mở BTĐĐ - Học sinh mở BTĐĐ - (26) - Hướng dẫn học sinh vẽ lá cờ VN - Giáo viên tuyên dương Học sinh vẽ đẹp - Cho học sinh đọc câu thơ cuối bài * Keát luaän : - Treû em coù quyeàn coù quoác tòch , quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät nam - Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày tỏ lòng tôn kính quoác kyø , theå hieän tình yeâu Toå quoác Vieät Nam Học sinh tự vẽ và tô màu Quốc kỳ đúng , đẹp , không quá thời gian quy ñònh - Giới thiệu tranh vẽ mình trước lớp - Cả lớp nhận xét tranh vẽ bạn nào đẹp - “ Nghieâm trang chaøo laù quoác kyø Tình yeâu Toå quoác em ghi vaøo loøng “ - - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ? Dặn Học sinh thực đúng điều đã học - Chuẩn bị bài hôm sau “ Đi học , đúng ” (27) Tuaàn :14 ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ I MUÏC TIEÂU : Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình - Học sinh thực việc học và đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1, tranh BT , phóng to , điều 28 công ước QT QTE - Bài hát “ Tới lớp , tới trường ” ( Hoàng Vân ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ÑDHT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi chào cờ tư em phải nào ? - Nghiêm trang chào cờ để bày tỏ điều gì ? - Giáo viên nhận xét Học sinh đã thực tốt và chưa tốt chào cờ đầu tuần - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Quan sát tranh Mt : Học sinh nắm tên bài học thảo luận để hiểu nào là học đúng : - Cho hoïc sinh quan saùt tranh B1 - Hoïc sinh quan saùt tranh , thaûo luaän - Giáo viên yêu cầu các nhóm cử đại diện lên nhoùm trình baøy - Học sinh trình bày nội dung tranh : + Đến học , bác Gấu đánh trống vào lớp , Rùa đã ngồi vào bàn học , Thỏ - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : la cà nhởn nhơ ngoài đường , hái + Vì thỏ nhanh nhẹn lại học muộn rùa ? hoa bắt bướm chưa vào lớp học Còn Rùa chậm chạp lại học đúng ? - Vì Thoû la caø maûi chôi , Ruøa thì bieát lo xa mạch đến trường , không la cà hái hoa đuổi bướm trên - Qua câu chuyện , em thấy bạn nào đáng khen ? Vì đường Thỏ ? - Rùa đáng khen vì học đúng * Giaùo vieân keát luaän : Thoû la caø neân ñi hoïc muoän , Rùa chậm chạp cố gắng học đúng Bạn Rùa thật đáng khen Hoạt động : Học sinh đóng vai Mt : Hoïc sinh taäp giaûi quyeát caùc tình huoáng qua vieäc đóng vai : - Cho Hoïc sinh quan saùt BT2 T1 : Nam ngủ ngon Mẹ vào đánh thức - Học sinh quan sát tranh BT2 - (28) Nam dậy để học kẻo muộn - Cho Học sinh đóng vai theo tình “ Trước học ” - Hoạt động : Học sinh tự liên hệ Mt :hiểu việc em đã làm và chưa làm để tự điều chỉnh : - Giáo viên hỏi : bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? - Em cần làm gì để học đúng ? * Giaùo vieân Keát luaän : - Được học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp em thực tốt quyền học mình Để học đúng , cần phải : + Chuẩn bị đầy đủ quần áo , sách từ tối hôm trước , không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy cho đúng + Tập thói quen dậy sớm , đúng Phân nhóm thảo luận đóng vai Học sinh đại diện các nhóm lên trình baøy , Hoïc sinh nhaän xeùt , thaûo luaän ruùt keát luaän : Caàn nhanh choùng thức dậy để học đúng - Học sinh suy nghĩ , trả lời - Tối ngủ sớm, sáng dậy sớm, hoàn thaønh veä sinh caù nhaân, aên saùnh nhanh… 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh xem BT4,5 /24,25 để chuẩn bị cho tiết học sau (29) Tuaàn :15 ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ I MUÏC TIEÂU : Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình - Học sinh thực việc học và đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Baøi taäp 3,4 / 24,25 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ÑDHT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Để học đúng , em cần phải làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc ñi hoïc cuûa Hoïc sinh tuaàn qua - Tuyeân döông Hoïc sinh coù tieán boä - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thảo luận đóng vai theo tranh Mt : Học sinh nắm nội dung , tên bài học ,laøm BT4 : - Giới thiệu và ghi đầu bài - Học sinh lập lại đầu bài - Treo tranh cho Học sinh quan sát ( BT4) , Giáo T1 : Trên đường học , phải ngang qua viên đọc lời thoại tranh cho Học cửa hiệu đồ chơi thú nhồi bông sinh nghe đẹp Hà rủ Mai đứng lại để xem các thú đẹp đó - Nêu yêu cầu phân nhóm đóng vai theo tình - Em làm gì em là Mai ? huoáng T2 : Hải và các bạn rủ Sơn nghỉ học để chơi đá bóng - Neáu em laø Sôn , em seõ laøm gì ? - Đại diện Học sinh lên trình bày trước - Yeâu caàu Hoïc sinh thaûo luaän phaân vai lớp Lớp nhận xét bổ sung chọn cách ứng xử tối ưu - Giúp em nghe giảng đầy đủ , - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Hoïc sinh khoâng bò maát baøi , khoâng laøm phieàn coâ - Giáo viên hỏi : Đi học đúng có lợi gì ? giáo và các bạn giảng - Hoạt động : Làm bài tập Mt : Hiểu học chuyên cần , không ngại mưa nắng - Giaùo vieân neâu yeâu caàu thaûo luaän : Haõy quan saùt vaø cho bieát em nghó gì veà caùc baïn - Hoïc sinh quan saùt thaûo luaän Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp trao đổi nhận xét Đi học đặn dù trời nắng hay trời (30) tranh - möa cuõng khoâng quaûn ngaïi Đi học là nào ? * Giáo viên kết luận : Trời mưa các bạn nhỏ mặc áo mưa , đội mũ , vượt khó khăn để đến lớp , thể bạn đó chuyên cần Hoạt động : Thảo luận lớp - Học sinh trả lời theo suy nghĩ Mt : Học sinh hiểu ích lợi việc học , đúng - Giáo viên hỏi : Đi học đúng có ích lợi gì ? - Cần phải làm gì để học đúng ? - Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi Laøm gì ? * Giaùo vieân Keát luaän : - Đi học đúng nghe giảng đầy đủ Muốn học đúng em cần phải ngủ sớm , - “ Trò ngoan đến lớp đúng chuẩn bị bài đầy đủ từ đêm trước Khi nghỉ Đều đặn học nắng mưa ngại gì ” hoïc caàn phaûi xin pheùp vaø chæ nghæ caàn thiết Chép bài đầy đủ trước học lại - Yêu cầu Học sinh đọc lại câu ghi nhớ cuối baøi 4.Cuûng coá daën doø : - Cho Học sinh hát bài “ Tới lớp ,tới trường ” - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh có thái độ học tập tốt - Dăn học sinh chuẩn bị các BT bài hôm sau “ Trật tự học ” (31) Tuaàn :16 ĐẠO ĐỨC TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự học và vào lớp Giữ trật tự học và vào lớp là để thực tốt quyền học tập , quyền bảo đảm an toàn trẻ em - Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp và ngồi học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to , số phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp - Ñieàu 28 CÖ Quoác teá veà QTE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đi học có lợi ích gì ? - Cần phải làm gì để học và đúng ? - Ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thảo luận –quan sát tranh Mt : Nhận xét phân biệt hành vi đúng sai - Cho Hoïc sinh quan saùt BT1 , Giaùo vieân hoûi : - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc + Em nhận thấy các bạn xếp hàng vào lớp tranh nhö theá naøo ? - Chia nhoùm quan saùt tranh thaûo luaän + Em có suy nghĩ gì việc làm bạn - Các bạn xếp hàng trật tự vào lớp tranh ? - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Cả lớp góp ý bổ sung + Nếu em có mặt đó thì em làm gì ? - Bạn sau gạt chân , xô bạn trước ngã , nhö theá laø chöa toát - Em seõ naâng baïn daäy , phuûi quaàn aùo cho baïn hoûi baïn coù bò ñau choã naøo vaø nheï nhaøng khuyeân baïn ñi sau khoâng neân coù * Kết luận : Chen lấn , xô đẩy vào thái độ không đúng , không tốt lớp làm ồn ào trật tự và có thể gây vấp bạn mình ngaõ Hoạt động : Thi xếp hàng vào lớp các toå Mt : Học sinh biết thực nếp xếp hàng vào lớp - Caùc toå saân xeáp haøng , BGK nhaän xeùt ghi - BGK : GV và cán lớp ñieåm - Neâu yeâu caàu cuoäc thi : - (32) Tổ trưởng biết điều khiển (1đ) Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy (1đ) Đi cách , cầm đeo cặp saùch goïn gaøng (1ñ) Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi , gaây oàn (1ñ) - Sau chấm điểm , Giáo viên tổng hợp và coâng boá keát quaû Tổ chức phát thưởng cho tổ tốt , nhắc nhở Hoïc sinh coøn laéc xaéc , chöa nghieâm tuùc xeáp haøng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh thực tốt điều đã học - Chuaån bò cho baøi hoâm sau : quan saùt tranh BT3,4 /27 Baøi /28 (33) Tuaàn :17 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự học và vào lớp Giữ trật tự học và vào lớp là để thực tốt quyền học tập , quyền bảo đảm an toàn trẻ em - Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp và ngồi học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vở BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết ĐĐ trước em học bài gì ? - Khi vào lớp em phải nào ? - Chen lấn , xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Nhận xét tình hình xếp hàng vào lớp Học sinh tuần qua - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thảo luận–Quan sát tranh bài tâp Mt : Hiểu việc làm đúng sai qua quan sát thảo luaän - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT3 , Giaùo vieân hoûi : + Caùc baïn tranh ngoài hoïc nhö theá naøo ? - + Mời đại diện lên trình bày * Giáo viên Kết luận : Học sinh cần trật tự nghe giảng bài , không đùa nghịch , nói chuyện riêng, giơ tay xin pheùp muoán phaùt bieåu Hoạt động : Tô màu Mt : Học sinh biết nhận xét bạn có hành vi sai , tô màu vào quần áo các bạn đó - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT4 , Giaùo vieân hoûi : + Bạn nào ngồi học với tư đúng ? + Bạn nào ngồi học với tư chưa đúng ? Em hãy tô màu vào quần áo bạn đó + Chúng ta có nên học tập bạn đó không ? Vì ? * Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự học , vì đó là người trò ngoan Hoạt động : Bài tập - - - Học sinh quan sát trả lời Caùc baïn ngoài hoïc ngaén , traät tự Khi cần phát biểu các bạn đó ñöa tay xin pheùp Hoïc sinh goùp yù boå sung Có bạn ngồi học với tư đúng baïn nam ngoài sau daõy beân traùi Để thấy rõ việc làm sai bạn đó (34) Mt : Học sinh thảo luận để thấy rõ việc làm sai caùc baïn tranh - Cho HS quan saùt tranh BT5 + Việc làm bạn đó đúng hay sai ? Vì ? + Mất trật tự lớp có hại gì ? * Giáo viên kết luận : Hai bạn đã giằng truyện gây trật tự học - Tác hại trật tự học : + Bản thân không nghe bài giảng , không hiểu baøi + Làm thời gian cô giáo + Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh - Cả lớp quan sát thảo luận - Giáo Viên cho Học sinh đọc câu thơ cuối bài Học sinh đọc : “ Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng Trật tự nghe giảng em càng ngoan ” - 4.Cuûng coá daën doø : * Keát luaän chung : - Khi vào lớp cần xếp hàng trật tự , theo hàng , không chen lấn , xô đẩy , đùa nghịch - Trong học cần chú ý lắng nghe cô giáo giảng , không đùa nghịch , không làm việc riêng Giô tay xin pheùp muoán phaùt bieåu -Giữ trật tự vào lớp và ngồi học giúp các em thực tốt quyền học tập mình - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh thực tốt điều đã học - Chuaån bò cho baøi hoâm sau (35) Tuaàn :18 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HK I - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học - Nhận biết , phân biệt hành vi đạo đức đúng và hành vi đạo đức sai - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh số bài tập đã học - Saùch BTÑÑ Heä thoáng caâu hoûi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : haùt , tö theá ngoài hoïc ngaén 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi vào lớp em phải thực điều gì ? - Chen lấn xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Trong học , nghe giảng em cần phải làm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Ôn tập Mt : Hệ thống các kiến thức ĐĐ đã học : - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc + Các em đã học bài ĐĐ gì ? + Khi ñi hoïc hay ñi ñaâu chôi em caàn aên maëc nhö theá naøo ? + Maëc goïn gaøng saïch seõ theå hieän ñieàu gì ? - Học sinh suy nghĩ trả lời + Sách đồ dùng học tập giúp em điều gì ? - Maëc goïn gaøng , saïch seõ + Để giữ sách , đồ dùng học tập bền đẹp , em neân laøm gì ? - Thể văn minh , lịch người học sinh + Được sống với bố mẹ gia đình em cảm - Giúp em học tập tốt thaáy theá naøo ? - Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn + Em phải có bổn phận nào bố mẹ , gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ anh chò em ? bậy , xé rách sách + Em có tình cảm nào trẻ em - Em cảm thấy sung sướng và hạnh moà coâi , khoâng coù maùi aám gia ñình phuùc + Để học đúng em cần phải làm gì ? - Lễ phép , vâng lời bố mẹ anh chị , + Đi học , đúng có lợi gì ? nhường nhịn em nhỏ + Trong học em cần nhớ điều gì ? -Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cực cuûa baïn + Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? - Không thức khuya , chuẩn bị bài , + Nghiêm trang chào cờ thể điều gì ? quần áo cho ngày mai trước ngủ (36) Hoạt động : Thảo luận nhóm Mt : Học sinh quan sát tranh , phân biệt đúng sai - Giáo viên giao cho tổ tranh để Học sinh quan sát , thảo luận nêu hành vi đúng sai - - Được nghe giảng từ đầu - Caàn nghieâm tuùc , laéng nghe coâ giaûng , khoâng laøm vieäc rieâng , khoâng noùi chuyeän - Nghieâm trang , maét nhìn thaúng laù quoác kyø Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung ý kiến - Để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ , thể cho caùc baïn leân trình baøy tình yêu Tổ quốc VN Cho Học sinh đọc lại các câu thơ bài học BTĐĐ - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Toå : T4/12 Toå : T3/17 Toå : T2/9 Toå : T2/26 - Đại diện tổ lên trình bày - Lớp bổ sung ý kiến 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dặn học sinh ôn tập để kiểm tra vào tuần tới (37) Tuaàn :19 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO - Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là người đã không quản khó nhọc , chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ Bút chì màu Tranh BT2 phóng to - Điều 12 công ước QT quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm kieåm tra cuûa hoïc sinh - Sửa sai chung trên bảng lớp - KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Đóng vai Mt : Học sinh thể đóng vai để tập xử lý các tình - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc huoáng - Giaùo vieân neâu tình huoáng , yeâu caàu chia nhóm đóng vai theo tình khác Em gặp thầy giáo , cô giáo trường Em đưa sách cho thầy cô giáo - Học sinh nhận tình - Giaùo vieân hoûi : phân , thảo luận phân công đóng + Qua việc đóng vai các nhóm , em thấy nhóm vai nào đã thể lễ phép ,vâng lời thầy cô giáo ? - Cử đại diện lên trình bày Nhoùm naøo chöa? - Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiến - Caàn laøm gì gaëp thaày giaùo coâ giaùo ? - Cần làm gì đưa và nhận sách từ tay thầy coâ giaùo ? * Keát luaän : Khi gaëp thaày giaùo , coâ giaùo caàn chaøo hoûi lễ phép Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy cô giáo caàn phaûi caàm baèng tay - Khi ñöa vaø nhaän baèng tay - Lời nói đưa : Thưa thầy ( cô ) đây ! - Lời nói nhận : Em cảm ơn thầy (cô) ! Hoạt động : Làm BT2 Mt : Học sinh quan sát tranh , hiểu việc làm đúng , việc làm sai để tự điều chỉnh - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 , Giaùo vieân neâu yeâu caàu (38) + Quan sát tranh và cho biết việc làm nào thể bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo , cô giáo Học sinh quan sát trao đổi nhận xét - Nêu : T1,4 : Thể bạn nhỏ biết vâng lời + Cho Học sinh nêu hết việc làm đúng sai ( ngồi học ngắn , đúng , vứt caùc baïn tranh raùc vaøo thuøng raùc ) * Giáo viên kết luận : Thầy giáo , cô giáo đã không T2,3,5 : Thể các bạn nhỏ chưa quản khó nhọc , chăm sóc ,dạy dỗ các em Để tỏ lòng vâng lời ( Vừa học vừa xem ti vi , xé biết ơn thầy cô giáo , các em cần lễ phép và làm theo giấy xếp máy bay , học còn lời thầy cô dạy bảo noùi chuyeän ) 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , lưu ý số em chưa ngoan học - Dặn học sinh chuẩn bị kể câu chuyện người bạn biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo (39) Tuaàn : 20 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO - Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là người đã không quản khó nhọc , chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caâu chuyeän hoïc sinh ngoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi gaëp thaày giaùo coâ giaùo , em phaûi laøm gì ? - Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy (cô) giáo em phải có thái độ và lời nói nào ? - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo là thể điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Kể chuyện Mt : Học sinh kể chuyện Học sinh ngoan , lễ phép , vâng lời thầy cô giáo với lời nói tự nhiên : - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Giaùo vieân neâu yeâu caàu BT3 - Giaùo vieân boå sung nhaän xeùt sau moãi caâu chuyeän cuûa Hoïc sinh keå - Giáo viên kể 2,3 gương vài bạn lớp , - Học sinh xung phong kể chuyện trường , Sau câu chuyện cho Học sinh - Cả lớp nhận xét , bổ sung ý kiến nhận xét bạn nào lễ phép vâng lời thầy giáo , cô giaùo Hoạt động : Thảo luận Mt : Học sinh nhận biết ngoài việc thân lễ phép , vâng lời thầy cô giáo , em còn có trách nhiệm khuyên lơn , giúp đỡ bạn thực tốt em - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT4 + Em làm gì bạn em chưa lễ phép vâng lời thaày giaùo , coâ giaùo ? * Giaùo vieân keát luaän : Khi baïn em chöa leã pheùp , chöa - Hoïc sinh chia nhoùm thaûo luaän vâng lời thầy cô giáo , em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và - Cử đại diện nhóm lên trình bày , khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy lớp trao đổi nhận xét Hoạt động 3: Vui chơi Mt : Học sinh hát múa chủ đề “ Lễ phép vâng lời thaày coâ giaùo ” (40) - Cho Hoïc sinh haùt baøi “ Con coø beù beù ” Hoïc sinh thi ñua haùt caù nhaân , haùt theo nhoùm Giáo viên gọi Học sinh đọc câu thơ cuối bài - Cho Học sinh đọc đt câu thơ - Học sinh đọc : “ Thaày coâ nhö theå meï cha Vâng lời lễ phép là trò ngoan ” 4.Cuûng coá daën doø : - Ta vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Thực tốt điều đã học (41) Tuaàn : 21 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC EM VAØ CAÙC BAÏN - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền học tập , có quyền vui chơi , có quyền kết giao bạn bè Cần phải đoàn kết thân ái với bạn cùng học cùng chơi - Hình thành cho Học sinh : kỹ nhận xét , đánh giá hành vi thân và người khác học chơi với bạn Hành vi cư xử đúng với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mỗi Học sinh có bông hoa để chơi TC “ Tặng hoa ” , Giáo viên có lẳng hoa nhỏ để đựng hoa chơi - Bút màu , giấy vẽ , phần thưởng cho Học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị Vở BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi gaëp thaày coâ giaùo em caàn phaûi laøm gì ? - Em cần phải làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo ? - Khi bạn em chưa lễ phép , vâng lời thầy cô giáo thì em làm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Trò chơi Mt : Qua trò chơi Học sinh nhận biết cư xử đúng với các bạn học chơi nhiều bạn quý meán - Giaùo vieân neâu caùch chôi : Mỗi Học sinh chọn bạn mình thích cùng học cùng chơi và viết tên bạn đó lên hoa để tặng baïn - Giáo viên chuyển hoa đến em bạn choïn - Giáo viên chọn Học sinh tặng nhiều hoa nhaát , khen vaø taëng quaø cho caùc em * Đàm thoại - Em có muốn tặng nhiều hoa bạn A , bạn B khoâng ? ta haõy tìm hieåu xem vì baïn naøy các bạn tặng hoa nhiều ? - Giaùo vieân hoûi Hoïc sinh neâu lyù vì em taëng hoa cho baïn A ? cho baïn B ? * Kết luận : bạn tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn học , chơi Hoạt động : Đàm thoại - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Học sinh bỏ hoa vào lẵng - Hoïc sinh neâu lyù taïi taëng hoa cho baïn ? (42) Mt : Hoïc sinh bieát nhaän xeùt , neâu noäi dung tranh - Giaùo vieân hoûi : + Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? + Chôi hoïc moät mình vui hôn hay coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn ? + Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chôi , em caàn phải đối xử với bạn nào ? * kết luận : Trẻ em có quyền học tập , vui chơi , tự kết bạn Có bạn cùng học cùng chôi seõ vui hôn neáu chæ coù moät mình Muoán coù nhieàu bạn cùng học cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn Hoạt động : Thảo luận nhóm Mt : hoïc sinh bieát phaân bieät haønh vi neân laøm vaø haønh vi khoâng neân laøm - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT3 - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi : Xem tranh vaø nhaän xeùt vieäc naøo neân laøm vaø khoâng neân laøm - - Học sinh trả lời : Các bạn cùng học cùng chơi với Coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chôi seõ vui hôn moät mình Thương yêu , nhường nhịn , giúp đỡ baïn moïi vieäc - Học sinh quan sát tranh nêu : Cho Học sinh nêu : Vì nên làm và không + T1,3,5,6 là hành vi nên làm neân laøm cùng học cùng chơi với bạn + Tranh 2,4 laø haønh vi khoâng neân laøm - Học sinh trả lời bổ sung cho 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực - Daën hoïc sinh veà nhaø oân baøi vaø xem yeâu caàu cuûa BT4 , chuaån bò giaáy buùt veõ tranh baïn cuûa em (43) Tuaàn : 22 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC EM VAØ CAÙC BAÏN - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền học tập , có quyền vui chơi , có quyền kết giao bạn bè Cần phải đoàn kết thân ái với bạn cùng học cùng chơi - Hình thành cho Học sinh : kỹ nhận xét , đánh giá hành vi thân và người khác học chơi với bạn Hành vi cư xử đúng với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT3 /32 - Hoïc sinh chuaån bò giaáy , buùt chì , buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Chôi moät mình vui hôn hay coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn ? - Muốn có nhiều bạn quý mến mình thì em phải cư xử với bạn nào cùng học cùng chôi ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Đóng vai Mt : Học sinh biết xử các tình BT3 cách hợp lý - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm Hoïc sinh chuẩn bị đóng vai tình cùng học cùng chơi với bạn - Sử dụng các tranh 1,3,5,6 BT3 Phân cho nhoùm moät tranh - Thaûo luaän : Giaùo vieân hoûi + Em caûm thaáy theá naøo khi: - Em bạn cư xử tốt ? - Em cư xử tốt với bạn ? - Giáo viên nhận xét , chốt lại cách ứng xử phù hợp tình huoáng vaø keát luaän : * Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình Em các bạn yêu quý và có theâm nhieàu baïn Hoạt động : Vẽ tranh Mt : Học sinh biết vẽ tranh chủ đề “ Bạn em ” - Giaùo vieân neâu yeâu caàu veõ tranh - Cho hoïc sinh veõ tranh theo nhoùm ( hay caù nhaân ) - - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm , chuaån bò đóng vai - Các nhóm lên đóng vai trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét Học sinh thảo luận trả lời - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Giáo viên nhận xét , khen ngợi tranh vẽ các - Hoïc sinh chuaån bò giaáy buùt Hoïc sinh tröng baøy tranh leân baûng (44) nhoùm + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước nhà Đến lớp trưng bày và giới thiệu tranh * Kết luận chung : Trẻ em có quyền học tập , vui chơi , tự kết giao bạn bè - Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chôi phaûi bieát cư xử tốt với bạn trên tường xung quanh lớp học Cả lớp cùng xem và nhận xeùt 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh thực tốt điều đã học - Chuẩn bị bài cho hôm sau : + Tìm hiểu các bảng hiệu trên đường + Quan saùt caùc tranh saùch BT + Chuaån bò caùc BT 1,2 + Mỗi tổ có tranh vẽ xe đạp , người , xe máy , xe ô tô (45) Tuaàn :23 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH - Học sinh hiểu : Phải trên vỉa hè , đường không có vỉa hè phải sát lề đường Qua đường ngã , ngã phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho thân và người - Học sinh thực đúng quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba đèn hiệu làm bìa cứng : Đỏ , vàng , xanh - Vở BTĐĐ1 - Hình xe ô tô , xe máy , xe đạp Các điều công ước QT QTE (3.8.18.26) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Treû em coù quyeàn gì vaø coù boån phaän gì ? - Em phải cư xử với bạn nào cùng học cùng chơi ? - Em đã thực tốt điều đã học chưa ? Hãy kể việc làm tốt em bạn - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Làm bài tập Mt : Học sinh nhận biết phần đường dành cho người Thành phố và Nông thôn - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh , Giaùo vieân hoûi : + Trong Tp , người phải phần đường naøo ? - Học sinh quan sát tranh , trả lời - Đi trên vỉa hè , qua đường phải vào + Ở nông thôn, ta phải phần vạch quy định dành cho người đường nào ? - Đi sát lề đường bên phải + Tại ta phải phần đường ? - Để tránh xảy tai nạn giao thông * Giáo viên kết luận : Ở nông thôn cần sát lề đường , TP cần trên vỉa hè Khi qua đường cần theo dẫn đèn hiệu và vaøo vaïch quy ñònh Hoạt đôïng : Làm BT2 Mt:Nhận biết việc trên đường đúng sai quy ñònh - Hoïc sinh quan saùt tranh neâu nhaän xeùt , - GV treo tranh thaûo luaän - Đại diện lên trước lớp vào tranh trình baøy - Lớp nhận xét , bổ sung ý kiến - GV nhaän xeùt keát luaän : (46) T1,3 : Các bạn nhỏ đúng quy định đường nông thôn Các bạn qua đường đúng quy định đường thành phố T2 : Bạn nhỏ chạy băng qua đường xe coä qua laïi nhö treân laø sai quy ñònh Hoạt động : TC “ Qua đường ” - Học sinh đóng vai người xe đạp , ô tô , - Giáo viên vẽ ngã tư có vạch quy định cho xe máy , ( đeo hình trước ngực ) người và chọn Học sinh vào các nhóm : Người , xe đạp , xe máy , ô tô - Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi : moãi toå chia nhóm nhỏ đứng phần đường Khi người điều khiển đưa đèn đỏ cho tuyến đường nào thì người và xe phải dừng - Học sinh tham gia chơi nhiều lần để nắm lại trước vạch , còn người và xe cách lại trên đường tuyến đường có đèn xanh phép đi, người nào phạm luật bị phạt - - Giáo viên nhận xét , nhắc nhở em coøn vi phaïm 4.Cuûng coá daën doø : Em vừa học bài gì ? Khi trên đường phố nên phần đường nào là đúng quy định ? Ở đường nông thôn em phải đâu là đúng ? Khi qua ngã , ngã em cần nhớ điều gì ? Đi đúng quy định có lợi gì ? Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực Dặn Học sinh nhà ôn lại bài Xem trước BT ,4,5 để học tiết sau (47) Tuaàn : 24 ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Phải trên vỉa hè , đường không có vỉa hè phải sát lề đường Qua đường ngã , ngã phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho thân và người - Học sinh thực đúng quy định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT 3.4 / 35.36 BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Đi nào là đúng quy định ? (trên đường phố , đường nông thôn ) - Khi qua ngã , ngã em cần nhớ điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Làm BT3 Mt : Học sinh nhận biết phân biệt hành vi đúng sai - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Giáo viên treo tranh , đọc yêu cầu BT : Em thử đoán xem điều gì có thể xảy với bạn nhỏ lòng đường ? Nếu thấy bạn mình - Học sinh quan sát tranh , trả lời câu , em nói gì với các bạn ? hoûi - Giáo viên mời vài em lên trình bày kết - Học sinh thảo luận theo nhóm bạn thaûo luaän - Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung vaø keát luaän : * Đi lòng đường là sai quy định , có thể gây - Học sinh lên trình bày nguy hiểm cho thân và cho người khác - Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiến Hoạt đôïng : Làm BT4 Mt:Hiểu và làm BT4 : - GV giaûi thích yeâu caàu BT4 - Em hãy đánh dấu + vào ô tranh việc người đi đúng quy định Cho hoïc sinh neâu noäi dung tranh vaø chæ roõ đúng sai Nối tranh em vừa đánh dấu với khuôn mặt cười - Học sinh mở BTĐĐ, quan sát tranh BT4 Học sinh đánh dấu vào Cho Học sinh lên trình bày trước lớp (48) - GV keát luaän : + T1.2.3.4.6 đúng quy định , tranh 5.7.8 sai quy ñònh + Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác Hoạt động : TC “ Đèn xanh , đèn đỏ ” Mt : Qua troø chôi Hoïc sinh nhaän bieát caùch ñi treân đường theo đèn hiệu : - Giáo viên nêu cách chơi : Học sinh đứng hàng ngang , đội đối diện với đội , cách khoảng bước Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu đứng cách hàng ngang và đọc : “ Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại có Đèn vàng ta chuẩn bị Đợi màu xanh ta ” ( Ñi nhanh ! ñi nhanh !Nhanh, nhanh!) - Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ tăng dần Qua 5,6 phút , em nào còn đứng vị trí đến cuối chơi là người thắng - - - Hoïc sinh noái tranh - Hoïc sinh naém luaät chôi : + Đèn xanh , bước chỗ + Đèn vàng : vỗ tay + Đèn đỏ : đứng yên - Người chơi phải thực đúng động taùc theo hieäu leänh Ai bò nhaàm tieán lên bước và chơi vòng ngoài - Học sinh đọc đt câu này 4.Cuûng coá daën doø : Học sinh đọc đồng các câu thơ cuối bài : “ Đi trên vỉa hè” “ Lòng đường xe Nếu hè đường không có Saùt leà phaûi ta ñi Đến ngã tư đèn hiệu Nhớ vào vạch sơn Em quên luật lệ An toàn conø gì ” Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn Học sinh học bài Thực đúng điều đã học Xem trước bài hôm sau (49) Tuaàn : 25 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HK II I MUÏC TIEÂU : -Củng cố hệ thống hoá các kiến thức chuẩn mực hành vi đạo đức mối quan hệ các emvơiùi gia đình, nhà trường ,cộng đồng -Hình thành kĩ nhận xét ,đánh giá hành vi mình phù hợp sống gia đình,nhà trường,xã hội -Giáo dục thái độ tự tin yêu thương tôn trọng người ,yêu cái thiện cái đúng ,cái tốt, không đồng tình với cái ác,cái sai,cái xấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bài đạo đức từ 18 24 -Chuẩn bị trò chơi đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: -Giaùo vieân heä thoán g theo muïc tieâu IV.CUÛNG COÁ VAØ DAËN DOØ: -Dặn học sinh thực đúng các hành vi trên -Chuaån bò baøi gia ñình em -Nhận xét lớp (50) (51) Tuaàn : 26 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI - Học sinh hiểu : Khi nào cần nói lời cảm ơn , nào cần nói lời xin lỗi Vì cần nói lời cảm ơn xin lỗi Trẻ em có quyền tôn trọng , đối xử bình đẳng - Học sinh biết nói lời cảm ơn xin lỗi các tình giao tiếp hàng ngày - Học sinh có thái độ tôn trọng chân thành giao tiếp Quý trọng người biết nói lời caûm ôn xin loãi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai - Vở BTĐĐ1 - Các nhị và cánh hoa cắt giấy màu để chơi ghép hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi trên đường phố nông thôn , em phải nào cho đúng quy định ? - Đi đúng quy định có lợi gì ? - Học sinh xung phong đọc phần ghi nhớ bài - Đến ngã , ngã em cần nhớ điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Quan sát tranh bài tập Mt : Học sinh nắm nội dung , tên bài học , - Giáo viên treo tranh BT1 cho học sinh quan - Học sinh quan sát trả lời sát trả lời câu hỏi + Caùc baïn tranh ñang laøm gì ? - Hùng mời Hải và Sơn ăn táo ,Hải nói + Vì caùc baïn aáy laøm nhö vaäy ? caûm ôn Sôn ñi hoïc muoän neân xin loãi - Cho học sinh trả lời , nêu ý kiến bổ sung , coâ Giaùo vieân keát luaän : T1 : Cảm ơn bạn tặng quà T2 : Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn (52) Hoạt động : Thảo luận bài tập Mt : Học sinh hiểu nào cần nói cảm ơn , naøo caàn noùi xin loãi - Phaân nhoùm cho Hoïc sinh thaûo luaän + Tranh 1: nhoùm 1,2 + Tranh : nhoùm 3,4 + Tranh : nhoùm 5,6 + Tranh : nhoùm 7,8 - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : caùc baïn Lan , Höng , Vân , Tuấn cần nói gì trường hợp - * Giáo viên kết luận :Tranh 1,3 cần nói lời cảm ơn vì tặng quà sinh nhật , bạn cho mượn bút để viết bài Tranh 2,4 cần nói lời xin lỗi vì lỡ làm rơi đồ dùng bạn , lỡ đập vỡ lọ hoa mẹ Hoạt đôïng : Làm BT4 ( Đóng vai ) Mt:Nhận biết Xử lý các tình cầøn nói caûm ôn hay xin loãi - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm Vd : - Cođ ñeẫn nhaø em , cho em quaø - Em bị ngã , bạn đỡ em dậy … vv - Giáo viên hỏi : em có nhận xét gì cách ứng xử tiểu phẩm các nhóm - Em cảm thấy nào bạn cảm ơn ? - Em cảm thấy nào nhận lời xin lỗi ? - Giáo viên chốt lại cách ứng xử Học sinh caùc tình huoáng vaø keát luaän : * Cần nói lời cảm ơn người khác quan tâm , giúp đỡ Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi , làm phiền người khác - Hoïc sinh quan saùt tranh , thaûo luaän nhoùm Cử đại diện lên trình bày Cả lớp trao đổi bổ sung ý kiến Hoïc sinh thaûo luaän phaân vai Các nhóm Học sinh lên đóng vai 4.Cuûng coá daën doø : Em vừa học bài gì ? Khi nào em nói lời cảm ơn ? Khi nào em nói lời xin lỗi ? Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực Dặn Học sinh thực tốt điều đã học Chuaån bò baøi hoïc tieát sau Xem BT3,5,6 /41 (53) Tuaàn : 27 ĐẠO ĐỨC CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Khi nào cần nói lời cảm ơn , nào cần nói lời xin lỗi Vì cần nói lời cảm ơn xin lỗi Trẻ em có quyền tôn trọng , đối xử bình đẳng - Học sinh biết nói lời cảm ơn xin lỗi các tình giao tiếp hàng ngày - Học sinh có thái độ tôn trọng chân thành giao tiếp Quý trọng người biết nói lời caûm ôn xin loãi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu bài tập số 3,6 /41 BTĐĐ - Các nhị và cánh hoa để chơi ghép hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi giúp đỡ em phải nói gì ? - Khi em làm phiền lòng người khác em phải làm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thảo luận nhóm bài tập Mt : Học sinh biết cách ứng xử phù hợp các tình BT3 - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên cho học sinh chọn cách ứng xử đúng * Giaùo vieân keát luaän : + Ở tình 1: Cách ứng xử “ Nhặt hộp bút lên trả bạn và xin lỗi là đúng ” + Ở tình : cách ứng xử “ Nói lời cảm ơn bạn là đúng ” Hoạt động : Chơi ghép hoa (BT5) Mt : Hoïc sinh bieát gheùp caùc tình huoáng phuø hợp với cách ứng xử - Giáo viên chia nhóm : phát cho nhóm - Học sinh chia nhóm đọc nội dung các tình nhị hoa ( nhị có ghi từ “ Cảm ơn huoáng treân moãi caùnh hoa ” “ Xin lỗi ”) và các cánh hoa trên đó coù ghi noäi dung caùc tình huoáng - Neâu yeâu caàu gheùp hoa - Học sinh lựa chọn cánh hoa có tình cần nói lời cảm ơn để ghép vào nhị hoa “Cảm ơn” tương tự với hoa xin (54) - loãi Hoïc sinh leân trình baøy saûn phaåm cuûa nhóm trước lớp Lớp nhận xét - Học sinh tự làm bài tập Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung , choát laïi caùc tình cần nói lời cảm ơn , xin lỗi Hoạt động 3: Học sinh làm BT6 Mt : Học sinh biết điền từ đúng , thích hợp với tình huoáng : - Giáo viên đọc bài tập , nêu yêu cầu , giải thích caùch laøm baøi - Gọi Học sinh đọc lại từ đã chọn để điền vào choã troáng - - Hoïc sinh neâu : “ Nói cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ ” “ Nói xin lỗi làm phiền người khác ” * Giáo viên tổng kết : Cần nói lời cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ điều gì , dù nhỏ Cần nói lời xin lỗi làm phiền lòng người khác Biết cảm ơn , xin lỗi là thể tự trọng mình và tôn trọng người khác - 4.Cuûng coá daën doø : Em vừa học bài gì ? Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực Dặn Học sinh thực tốt điều đã học , ôn lại bài Chuaån bò baøi hoïc cho tuaàn sau (55) Tuaàn : 28 ĐẠO ĐỨC CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Cần chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay Cách chào hỏi , tạm biệt - ý nghĩa lời chào hỏi tạm biệt Quyền tôn trọng , không bị phân biệt đối xử trẻ em - Học sinh có thái độ : Tôn trọng , lễ độ với người - Quý trọng bạn biết chào hỏi , tạm biệt đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai - Vở BTĐĐ1 Điều công ước QT TE - Bài hát “ Con chim vành khuyên ” (Hoàng Vân ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài gì ? - Khi nào thì em nói lời cảm ơn ? - Khi naøo em phaûi xin loãi ? - Biết cảm ơn xin lỗi đúng lúc là thể điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Giới thiệu trò chơi “Vòng tròn Chào hoûi ” Mt : Hoïc sinh bieát caùch chaøo hoûi caùc tình huoáng khaùc - Học sinh đọc lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài trên bảng - HS sân đứng thành vòng tròn - Tổ chức chơi “ Vòng tròn chào hỏi ” đồng tâm , đối diện Số người - Giáo viên điều khiển trò chơi đứng vòng voøng baèng tròn và nêu các tình để Học sinh đóng vai chaøo hoûi - Vd : - Hoïc sinh chaøo hoûi xong tình + Hai người bạn gặp thì người đứng vòng ngoài + Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ngoài đường chuyển dịch để đóng vai với đối tượng + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn , tình + Hai người bạn gặp nhà hát bieåu dieãn Hoạt động : Thảo luận lớp Mt : Học sinh hiểu chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay - Học sinh suy nghĩ , trao đổi trả lời - Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận theo các (56) caâu hoûi : + Caùch chaøo hoûi caùc tình huoáng gioáng hay khaùc ? Khaùc nhö theá naøo ? + Khi chia tay với bạn em nói nào ? + Em caûm thaáy nhö theá naøo : - Được người khác chào hỏi - Em chào họ và đáp lại - Em gặp người bạn , em chào bạn cố tình không đáp lại ? * Giáo viên kết luận :Cần chào hỏi gặp gỡ , tạm biệt chia tay Chào hỏi tạm biệt thể tôn troïng laãn - Cho Học sinh đọc câu tục ngữ : “ Lời chào cao mâm cỗ ” - Chaøo hoûi caùc tình huoáng khaùc phụ thuộc vào đối tượng , không gian , thời gian Em noùi “ Chaøo taïm bieät ” Em vui người khác chaøo hoûi mình Em raát vui Rất buồn và em nghĩ ngợi lan man khoâng bieát mình coù laøm ñieàu gì buồn lòng bạn để bạn giận mình khoâng ? Học sinh đọc lại 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực - Dặn Học sinh thực tốt điều đã học - Chuaån bò baøi hoïc tuaàn sau (57) Tuaàn : 29 ĐẠO ĐỨC CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT I MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh coù kyõ naêng , haønh vi : - Biết phân biệt hành vi chào hỏi , tạm biệt đúng với hành vi chào hỏi tạm biệt chưa đúng - Bieát chaøo hoûi taïm bieät caùc tình huoáng giao tieáp haèng ngaøy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai - Vở BTĐĐ1 Điều công ứớc QT TE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : haùt baøi “ Con chim vaønh khuyeân ” 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi nào thì em nói lời chào hỏi ? - Cần nói lời tạm biệt nào ? - Được người khác chào hỏi , em cảm thấy nào ? - Biết chào hỏi , tạm biệt đúng , thể điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : HS làm bài tập Mt :Hoïc sinh bieát phaân bieät haønh vi chaøo hoûi , taïm biệt phù hợp tình - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 - Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Học sinh viết lời bạn nhỏ tranh cần nói trường hợp + T1 : Chuùng em chaøo coâ aï ! + T2 : Chaùu chaøo coâ veà aï ! - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän - Học sinh chữa bài lớp nhận xét bổ T1 : Caùc baïn nhoû caàn chaøo hoûi thaày coâ giaùo sung T2 : baïn nhoû caàn chaøo taïm bieät khaùch Hoạt động : Thảo luận bài tập Mt : Hoïc sinh bieát caùch chaøo hoûi caùc tình huoáng khaùc - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT3 - Em seõ chaøo hoûi nhö theá naøo caùc tình huoáng - Chia nhoùm Hoïc sinh thaûo luaän sau : - Đại diện nhóm lên trình bày trước a/ Em gặp người quen bệnh viện lớp b/ Em nhìn thấy bạn nhà hát , rạp chiếu bóng lúc - Lớp trao đổi bổ sung ý kiến (58) biểu diễn * Giaùo vieân keát luaän : - Khoâng neân chaøo hoûi moät caùch oàn aøo gaëp người quen bệnh viện , rạp hát , rạp chiếu bóng lúc biểu diễn Trong tình huoáng nhö vaäy , em chæ coù theå chaøo baïn baèng cách hiệu gật đầu , mỉm cười và giơ tay vẫy Hoạt đôïng : Đóng vai BT1 Mt : Học sinh quan sát thực hành chào hỏi , tạm biệt qua trò chơi đóng vai - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm ( nhóm đóng vai tình 1, nhóm đóng vai tình huoáng ) Giáo viên chốt lại cách ứng xử đúng các tình huoáng Hoạt động : Liên hệ thân Mt : Học sinh tự liên hệ thân để tự điều chỉnh - Giáo viên yêu cầu Học sinh tự liên hệ - Giáo viên khen Học sinh đã thực tốt bài học và nhắc nhở em còn chưa thực toát - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm , chuaån bò đóng vai Các nhóm lên đóng vai Hoïc sinh thaûo luaän , Ruùt kinh nghieäm - Bổ sung cách đóng vai các baïn Học sinh tự liên hệ 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Học sinh ôn lại bài , thực tốt điều đã học - Chuaån bò baøi hoâm sau (59) Tuaàn : 30 ĐẠO ĐỨC BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Lợi ích hoa và cây nơi công cộng sống người Cách bảo vệ hoa và cây Quyền sống môi trường lành TE - Hoïc sinh bieát baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1 - Bài hát “ Ra chơi vườn hoa ” ( Văn Tấn ) - Điều 19.26.27.32.39 công ứớc QT QTE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị Đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Em cần nói lời chào hỏi và tạm biệt nào ? - Biết chào hỏi , tạm biệt đúng lúc , đúng cách thể điều gì ? - Những bạn nào đã thực hành tốt điều đã học ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Quan sát cây và hoa Mt :Quan sát cây và hoa sân trường , vườn trường , bồn hoa - Cho Học sinh sân quan sát cây và hoa sân - Học sinh quan sát , thảo luận trả lời trường , Giáo viên đặt câu hỏi caâu hoûi cuûa Giaùo vieân + Cây và hoa sân trường nào ? Được - Có nhiều bóng mát và nhiều hoa đẹp chơi sân trường có bóng cây và vườn hoa - Em thích theá em coù thích khoâng ? + Để sân trường và vườn trường luôn xinh đẹp, - Em luôn giữ gìn , bảo vệ , chăm sóc maùt meû, em caàn laøm gì ? caây vaø hoa * GV keát luaän : Caây vaø hoa laøm cuoäc soáng theâm đẹp , không khí lành ,mát mẻ Các em cần chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa Caùc em coù quyeàn sống môi trường lành , an toàn Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng Hoạt động : Học sinh làm BT1 Mt : Hiểu biết số hoạt động nhằm để chăm sóc vaø baûo veä caây vaø hoa - Học sinh quan sát tranh , trả lời câu - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh Bt1 , Giaùo vieân hoûi : hoûi + Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ? - Các bạn trồng cây , tưới cây , + Những việc đó có tác dụng gì ? - chaêm soùc cho boàn hoa Những việc đó giúp cho cây mọc tươi (60) + Em có thể làm các bạn đó không ? - * Giaùo vieân keát luaän : - Các em biết tưới cây , rào cây nhổ cỏ , bắt sâu Đó là việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây và hoa nơi công cộng , làm cho trường em , nơi em sống thêm đẹp , thêm lành Hoạt đôïng : Quan sát thảo luận BT2 Mt:Phân biệt hành vi đúng , hành vi sai vieäc baûo veä caây xanh - Cho HS quan sát tranh , Giáo viên đọc yêu cầu BT , GV đặt câu hỏi : + Caùc baïn ñang laøm gì ? + Em taùn thaønh vieäc laøm naøo ? Vì ? - Cho Hoïc sinh toâ maøu vaøo quaàn aùo cuûa baïn coù hành vi đúng * Giáo viên kết luận : Biết nhắc nhở , khuyên ngăn bạn không phá cây là hànhøh động đúng Bẻ cành , đu cây là hành động sai tốt , mau lớn Em có thể làm Cả lớp nêu ý kiến bổ sung cho Học sinh quan sát tranh , đọc lời thoại , thảo luận câu hỏi GV Học sinh lên Trình bày trước lớp Lớp bổ sung ý kiến 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn Học sinh ôn lại bài , thực tốt điều đã học - Quan saùt tìm hieåu baøi taäp 3,4,5 - Thực hành xây dựng kế hoạch trồng hoa , cây tổ em : + Tổ em chăm sóc cây hoa đâu ? + Chăm sóc loại gì ? Thời gian nào ? + Ai phuï traùch vieäc chaêm soùc caây ? (61) Tuaàn : 31 ĐẠO ĐỨC BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Lợi ích hoa và cây nơi công cộng sống người Cách bảo vệ hoa và cây Quyền sống môi trường lành TE - Hoïc sinh bieát baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bt2 ,4 treân phieáu BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị Vở BTĐĐ , phiếu BT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Cây và hoa có ích lợi gì cho sống , cho môi trường ? - Em phải làm gì để bảo vệ cây và hoa ? - Thaáy baïn beû caønh haùi hoa nôi coâng coäng , em phaûi laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : làm bài tập Mt :Học sinh nắm tên đầu bài , nội dung bài , nắm yêu cầu bài tập : - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng - Học sinh lập lại đầu bài - Hoïc sinh neâu yeâu caàu BT - Cho Học sinh mở BTĐĐ - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu Bt goàm coù phaàn a vaø b a/ Nối tranh với khuôn mặt phù hợp với tình huoáng tranh b/ Toâ maøu tranh chæ vieäc goùp phaàn laøm cho moâi trường lành * GV kết luận : Những tranh viêïc làm góp phần tạo môi trường lành là T1,2,4 Hoạt động : Thảo luận và đóng vai theo bài - Học sinh thảo luận theo nhóm taäp - Vài nhóm lên đóng vai Mt : Thảo luận và đóng vai theo tình - Lớp nhận xét , bổ sung BT4 : - Gọi Học sinh đọc nội dung , yêu cầu Bt - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung , keát luaän * Nên khuyên ngăn bạn mách người lớn không cản bạn Làm là góp phần bảo vệ môi trường lành , là thực quyền sống môi trường lành - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm tổ lên trình bày kế hoạch (62) Hoạt đôïng : Quan sát thảo luận BT2 Mt:Thực hành xây dựng kế hoạch Bv cây và hoa - Giaùo vieân neâu yeâu caàu , ñaët caâu hoûi : + Tổ em nhận chăm sóc cây và hoa đâu ? Vào thời gian nào ? Bằng việc làm cụ thể nào ? Ai phụ trách việc ? hành động mình Lớp nhận xét bổ sung * Giáo viên kết luận : Môi trường lành giuùp caùc em khoeû maïnh vaø phaùt trieån Caùc em cần có các hoạt động bảo vệ, chăm sóc cây xanh - Cho Học sinh đọc câu thơ : “ Caây xanh cho boùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh đẹp môi trường Ta cùng gìn giữ ” 4.Cuûng coá daën doø : - Cho Học sinh hát bài “ Ra chơi vườn hoa ” - Dặn Học sinh thực tốt điều đã học - Dặn Học sinh ôn tập các bài đã học để chuẩn bị kiểm tra cuối năm (63) đạo đức DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I.Mục tiêu : - Kể vài lợi ích hoa và cây nơi cộng cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm, nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực -Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ công và giữ vệ sinh chung II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Bài cũ : Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công viên luôn đẹp ,luôn mát các em phải làm gì? 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Biết các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Những việc làm đó có tác dụng gì ? Kết luận : cây và hoa làm cho sống thêm đẹp ,không khí lành ,mát mẻ Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh môi trường địa phương 1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi trường có người quan tâm và thực tốt không? 2.Hãy ghi hành vi mà em quan sát vào bảng sau Những hành vi thực tốt việc giữ vệ sinh môi truờng Hoạt động HS Hai em trả lời Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm Thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhiều em nhắc lại Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung (64) Những hành vi chưa thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Giáo viên chia nhóm ,phân công cho nhóm viết lại kết từ phiếu điều tra mình vào bảng báo cáo nhóm Nhóm1 ,2 : hành vi thực tốt Nhóm 3,4 : hành vi chưa thực tốt Giúp các em nhận xét chung việcgiữ vệ sinh địa phương mình Yêu cầu các em nêu vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường ? Kết luận :Chúng ta phải thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Thảo luận nhóm đôi kể lại việc mà mình đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Yêu cầu các nhóm trình bày Cùng các em nhận xét ,tuyên dương Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động người luôn có ý thức giữ vệ sinh chung b.Củng cố -dặn dò : Thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Tiết sau : thực hành Liên hệ việc giữ vệ sinh địa phương Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường lắng nghe Thảo luận nhóm đôi,kể lại việc đã làm để bảo vệ môi trường Tuyên dương bạn làm tốt Thực hành nhà (65) Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiết 2) I.Mục tiêu : -Học sinh biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Biết giữ vệ sinh nơi địa phương mình -Tham gia vào các phong trào địa phương tổ chức -Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ công và giữ vệ sinh chung II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công viên luôn đẹp ,luôn mát các em Hai em trả lời phải làm gì? 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Biết các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhóm -Những việc làm đó có tác dụng gì ? trình bày Kết luận : cây và hoa làm cho sống Các nhóm khác nhận xét bổ sung (66) thêm đẹp ,không khí lành ,mát mẻ Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh môi trường địa phương 1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi trường có người quan tâm và thực tốt không? 2.Hãy ghi hành vi mà em quan sát vào bảng sau Những hành vi thực tốt việc giữ vệ sinh môi truờng Những hành vi chưa thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Giáo viên chia nhóm ,phân công cho nhóm viết lại kết từ phiếu điều tra mình vào bảng báo cáo nhóm Nhóm1 ,2 : hành vi thực tốt Nhóm 3,4 : hành vi chưa thực tốt Giúp các em nhận xét chung việcgiữ vệ sinh địa phương mình Yêu cầu các em nêu vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường ? Kết luận :Chúng ta phải thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Thảo luận nhóm đôi kể lại việc mà mình đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Yêu cầu các nhóm trình bày Cùng các em nhận xét ,tuyên dương Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động người luôn có ý thức giữ vệ sinh Nhiều em nhắc lại Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung Liên hệ việc giữ vệ sinh địa phương Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường lắng nghe Thảo luận nhóm đôi,kể lại việc đã làm để bảo vệ môi trường Tuyên dương bạn làm tốt (67) chung b.Củng cố -dặn dò : Nhận xét học Thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Tiết sau : thực hành Thực hành nhà Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiếp) I.Mục tiêu : -Học sinh biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Biết giữ vệ sinh nơi địa phương mình -Tham gia vào các phong trào địa phương tổ chức -Giáo dục các em luôn có ý thức bảo vệ công và giữ vệ sinh chung (68) II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Bài cũ : Để sân trường ,vườn trường ,vườn hoa ,công viên luôn đẹp ,luôn mát các em phải làm gì? 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Biết các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng Yêu cầu các em thảo luận nhóm đôi nêu các việc cần làm để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Những việc làm đó có tác dụng gì ? Kết luận : cây và hoa làm cho sống thêm đẹp ,không khí lành ,mát mẻ Chúng ta cần chăm sóc ,bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tế cách giữ vệ sinh môi trường địa phương 1.Ở địa phương em việc giữ vệ sinh môi trường có người quan tâm và thực tốt không? 2.Hãy ghi hành vi mà em quan sát vào bảng sau Những hành vi thực tốt việc giữ vệ sinh môi truờng Những hành vi chưa thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường Giáo viên chia nhóm ,phân công cho nhóm viết lại kết từ phiếu điều tra mình vào bảng báo cáo nhóm Nhóm1 ,2 : hành vi thực tốt Nhóm 3,4 : hành vi chưa thực tốt Giúp các em nhận xét chung việcgiữ vệ sinh địa phương mình Hoạt động HS Hai em trả lời Lắng nghe nhiệm vụ ,thành lập nhóm Thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhiều em nhắc lại Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày ,các nhóm khác nhận xét bổ sung Liên hệ việc giữ vệ sinh địa phương Nhiều em nêu các việc có thể làm để bảo vệ môi trường lắng nghe (69) Yêu cầu các em nêu vài việc các em có thể làm để bảo vệ môi trường ? Kết luận :Chúng ta phải thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường để đảm bảo sức khoẻ cho mình và cho người Hoạt động 2: Kể lại các việc đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Thảo luận nhóm đôi kể lại việc mà mình đã làm để giữ vệ sinh nơi mình Yêu cầu các nhóm trình bày Cùng các em nhận xét ,tuyên dương Kết luận : Cần tuyên tuyền vận động người luôn có ý thức giữ vệ sinh chung b.Củng cố -dặn dò :Nhận xét học Thực tốt giữ vệ sinh môi trường Tiết sau : thực hành Thảo luận nhóm đôi,kể lại việc đã làm để bảo vệ môi trường Tuyên dương bạn làm tốt Thực hành nhà (70) Tuaàn : 35 I MUÏC TIEÂU : ĐẠO ĐỨC Thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú ii vµ cuèi n¨m - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học HK II Nhận biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai Biết cách xử lý các tình theo hướng tốt - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh baøi 10.11.12 - Heä thoáng caâu hoûi oân taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Cây xanh có ích lợi nào ? - Em phải làm gì để bảo vệ cây xanh ? - Thaáy baïn beû caønh haùi hoa nôi coâng coäng , em phaûi laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Giới thiệu bài Mt :Học sinh nắm tên bài học , nội dung cần hoïc oân - Trong HKII em đã học bao nhiêu bài , - Hs nhớ lại bài đã học : Lễ phép vâng gồm bài gì ? lời thầy cô giáo , Em và các bạn , Đi đúng quy định , Cảm ơn và xin lỗi , Chaøo hoûi vaø taïm bieät , Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng - Giáo viên giới thiệu bài cần ôn (Bài 10, 11.12 ) - Giáo viên ghi đầu bài Hoạt động : Mt :Giúp Học sinh hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học bài 10,11,12 - Học sinh suy nghĩ trả lời - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : - Đứng nghiêm trang ngả mũ nón chào + Khi gặp thầy cô giáo trên đường em phải làm gì ? thaày coâ (71) + Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy cô giáo , em phải có thái độ nào ? + Nói với thầy cô nào ? + Khi thaày coâ daïy baûo hay giao vieäc em phaûi laøm gì ? + Vì em caàn coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi ? + Em phải cư xử nào với bạn cùng học cuøng chôi ? + Khi trên đường em phải phần đường naøo ? Vì ? + Ở đường nông thôn không có lề đường em ñaâu ? + Khi qua ngã ,ngã em cần nhớ điều gì ? - Em đưa và nhận tay với thái độ lễ phép Noùi naêng nheï nhaøng , leã pheùp Vâng lời và làm theo điều thaày coâ daïy baûo Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi thì vui hôn Thương yêu nhường nhịn giúp đỡ baïn - Ñi saùt leà beân phaûi - Sát lề đường bên phải Chú ý đèn hiệu và vào vạch dành cho người An toàn cho thân và cho người khaùc - + Đi đúng quy định có lợi gì ? Hoạt động 3: Luyện tập Mt : Học sinh luyện tập phân biệt đúng sai qua các hoạt động các bạn tranh - Giáo viên sử dụng số tranh các bài tập trước Học sinh thi đua theo nhóm, lên xếp tranh có hành vi đạo đức đúng qua nhóm , tranh có hành vi đạo đức sai qua nhóm Giáo viên nhận xét tuyên dương đội xếp đúng xeáp nhanh Hoạt đôïng : Đóng vai Mt:Biết cách xử lý phù hợp với các tình - Giaùo vieân ñöa tình huoáng yeâu caàu Hoïc sinh chia nhóm thảo luận , đóng vai 1/ Trên đường chơi với bố mẹ , em gặp cô giáo coâng vieân 2/ Bạn em chạy chơi bị vấp ngã , em đứng gần đó seõ laøm gì ? - Giáo viên kết luận tình Moãi nhoùm em leân thi ñua phaân bieät các tranh và gắn theo nhóm đúng sai Cả lớp nhận xét bổ sung - Hs thaûo luaän nhoùm Cử đại diện lên đóng vai Cả lớp nhận xét bổ sung 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn Học sinh thực tốt điều đã học , ôn lại các bài đã học - Chuaån bò baøi hoïc hoâm sau : xem laïi baøi 13.14.15 (72) ĐẠO ĐỨC OÂN TAÄP HK II I MUÏC TIEÂU : - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học các bài 13.14.15 - Nhận biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai Biết cách xử lý các tình theo hướng tốt - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh hành vi đạo đức đúng sai ( Bài tập bài 13.14.15 ) - Tranh các tình cần xử lý - Heä thoáng caâu hoûi oân taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Em đã ôn bài nào HK II ? - Để tỏ lòng kính trọng thầy cô giáo em cần phải làm gì ? - Phải cư xử với bạn nào cùng học cùng chơi ? - Đi trên đường nào là đúng quy định ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Giới thiệu bài Mt :Học sinh nắm tên bài học , nội dung caàn hoïc oân - Giáo viên giới thiệu bài cần ôn : cảm ơn - Hs lập laị nội dung bài cần ôn vaø xin loãi , Chaøo hoûi vaø taïm bieät , Baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng - Giáo viên ghi đầu bài lên bảng Hoạt động : Mt :Giúp Học sinh hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học bài 13.14.15 - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : - Học sinh suy nghĩ trả lời + Khi nào em nói lời cảm ơn ? - Khi người khác quan tâm giúp đỡ + Khi nào cần nói lời xin lỗi ? - Khi em làm phiền lòng người khác + Xin lỗi và cảm ơn đúng lúc , đúng tình - Thể người Hs đó có văn hóa , văn thể người Học sinh đó nào ? minh , lịch + Em caàn chaøo hoûi nhö theá naøo ? + Khi nào em nói lời tạm biệt ? + Bieát chaøo hoûi vaø taïm bieät theå hieän ñieàu gì ? - Thể người Hs đó có văn hóa , văn minh , lịch + Tại em phải bảo vệ giữ gìn cây xanh ? - Bảo vệ giữ gìn cây xanh để giữ môi trường và cho ta bóng mát + Em phải làm gì để bảo vệ cây xanh ? - Em phaûi chaêm soùc khoâng beû caønh haùi (73) hoa Hoạt động 3: Phân biệt đúng sai Mt : Học sinh biết phân biệt hành vi đúng và haønh vi sai qua caùc tình huoáng tranh - Giáo viên sử dụng số tranh các bài tập trước học sinh tham gia chơi xếp tranh theo nhóm đúng sai - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc , nhận xét tuyên dương đội xếp đúng xếp nhanh Hoạt đôïng : Đóng vai Mt: Thực hành xử lý tình - Giaùo vieân ñöa tình huoáng phaân cho toå thảo luận , đóng vai 1/ Bạn bố đến nhà tặng em món quà 2/ Em voâ yù laøm cho baïn ngaõ 3/ Thaáy baïn haùi hoa nôi coâng vieân 4/ Em gaëp baïn beänh vieän - - - Thi ñua nhoùm leân xeáp tranh Lớp nhận xét bổ sung - Hs thaûo luaän phaân vai - Cử đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp nhận xét bổ sung Giáo viên kết luận đưa hướng giải đúng Tuyên dương nhóm xử lý tình tốt 4.Cuûng coá daën doø : Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt Dặn Học sinh ôn tập tiếp tục đến ngày kiểm tra HK Học lại các bài từ 10 đến 15 (74) (75)