giaoan

Muïc tieâu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu HS trả lời được 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : H[r]

Tuaàn 28 Thứ hai ngày21 tháng năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tieát 2: : TOÁN Tieát 137 : Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu: - Củng cố kỹ tính thời gian, vận tốc, quãng đường - Thực hành giải toán chuyển động ngược chiều cùng thời gian - BT 1,2 II.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: “Luyện tập chung”Cho HS làm lại bài tập - tiết trước ( trang 144) 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Mt: Củng cố kỹ tính thời gian, vận tốc, quãng đường Bài 1: a) HS đọc đề vẽ tóm tắt -HS đọc đề (?)Em có nhận xét gì chuyển động trên cùng -HS lên bảng vẽ tóm tắt quãng đường ? + chuyển động ngược chiều (?) Trong chuyển động gần lại bao + Bằng tổng vận tốc cđ nhieâu km? (?)Muốn tìm thời gian xe gặp nhau, ta làm + Lấy quãng đường chia cho tổng naøo ? cuûa vaän toác - GV công thức tìm thời gian gặp chuyển động ngược chiều: t = s: ( v + v ) hay B1: Tìm tổng vận tốc chuyển động -Hoïc sinh giaûi B2: Thời gian= quãng đường : tổng vận tốc -Cả lớp nhận xét - Cho HS giaûi - Chốt cách làm dạng toán này - Đọc đề, nêu cách làm b) Cho HS áp dụng công thức làm bài - Làm vở, chữa bài bảng lớp Thời gian để hai ô tô gặp là: Cả lớp nhận xét 276: ( 42 + 50 ) = ( ) - HS đọc đề, nhận xét đơn vị đo Đáp số: quãng đường bài Bài 2: Thời gian ca nô hết quãng đường là 11 15 phút - 30 phút = 45 -Nêu tóm tắt -Thảo luận cách giải bài, giải phuùt -Caùc nhoùm laøm xong daùn baøi leân 45 phút -=3,75 baûng Quãng đường AB dài là: -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 12 x 3,75 = 45 ( km) Ñs: 45 ( km) Bài 3: GV gọi HS đọc đề - GV lưu ý HS phải đổi đơn vị đo quãng đường theo mét, đơn vị đo vận tốc theo m/phút - Cho HS thaûo luaän caùch laøm nhoùm baøn, laøm bài vào -GV phaùt cho nhoùnm baûng nhoùm laøm baøi Vận tốc chạy ngựa là: 15: 20 = 0,75 ( km/phuùt ) 0,75 km/phuùt = 750 m/phuùt Cuûng coá - daën doø: Toùm taét noäi dung baøi Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi 4/145 Chuaån bò: Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Theå duïc ( GVBM) Tiết 4: Tập đọc Tieát 55 : OÂn taäp -Tieát I Muïc tieâu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu ( HS trả lời -2 câu hỏi nội dung bài đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK II lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 115 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm đoab thơ đoạn văn dễ nhớ Hieåu noäi dung chính, yù cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên Nắm các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết BT2 II.Chuaån bò : Phiếu ghi sẵn bài tập đọc phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 (Trí dũng song toàn, Phân xử tài tình, Hộp thư mật, Nghĩa thầy trò, Hội thổi cơm thi Đồng Vân ) III.Hoạt động : 1.Bài : Giới thiệu MĐYC tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ Mt: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kĩ đọc + Hướng dẫn hình thức kểm tra : + Theo dõi hướng dẫn kiểm tra - Mỗi HS lên bốc thăm chọn bài, sau đó + Lần lượt HS lên bốc thăm đựơc xem lại bài khoảng 1-2 phút roài veà choã chuaån bò -Lên đọc SGK ( theo định phiếu) -HS trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc + Lên thi đọc, trả lời câu hỏi + GV xếp cho HS vừa bốc thăm vừa thi cho GV neâu khoa học và không nhiều thời gian + Kiểm tra 1/3 số HS lớp Hoạt động 2: Làm bài tập Bài : Gọi 1HS đọc yêu cầu đề bài +1Hs đọc yêu cầu đề bài, hs làm (?)Bài tập yêu cầu gì ?( tìm vì dụ minh hoạ theo nhoùm ñoâi cho kiểu câu cụ thể ) +1 soá nhoùm nhaän baûng nhoùm laøm + Phaùt baûng nhoùm cho HS bài vào bảng Cả lớp làm bài vào + Theo doõi HS laøm baøi + Yêu cầu HS đọc câu mình đặt minh hoạ cho kiểu câu: * Câu đơn VD: Đền Thượng nằm chót vót trên ñænh nuùi Nghóa Lónh + 1HS baùo caùo keát quaû laøm baøi * Câu ghép không có từ nối: VD: Lòng sông + Lớp nhận xét rộng, nước xanh * Câu ghép dùng quan hệ từ : Hễ gà trên núi + Nối tiếp đọc câu mình đặt caát tieáng gaùy laø gaø baûn cuõng caát tieáng gaùy lanh laûnh * Câu ghép dùng cặp từ hô ứng : VD: Trời chưa hửng sáng, nông dân đã đồng -Trời càng nắng to, đường sá càng bụi -Cho HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -Nhận xét chốt lại kết đúng 3.Cuûng coá- daën doø: Nhận xét tiết học Dặn HS chưa kiểm tra, chuẩn bị tiết sau kiểm tra tập đọc Tieát 5: Khoa hoïc : Tiết 55 : Sự sinh sản động vật I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Trình bày khái quát sinh sản cảu động vât.: vai trò quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử -Kể tên số động vật đẻ trứng, đẻ -Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và chăm sóc động vật II Chuẩn bị: Tranh trang 112,113 SGK phóng to, tranh ảnh số động vật đẻ trứng, đẻ III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ: hs trả lời các câu hỏi sau: (?) Kể tên số loài cây có thể mọc lên từ thân, từ rễ, từ lá? Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động1: Thảo luận: Hoạt động hs -GV yêu cầu học sinh đọc mục bạn cần biết SGK -Học sinh đọc thông tin SGK, Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: thảo luận nhóm trả lời câu hỏi (?)Đa số động vật chia thành giống? Đó là -Đại diện nhóm lên trình bày giống nào? -Lớp nhận xét bổ sung (?)Tinh trùng trứng động vật sinh từ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào? -Hoïc sinh laéng nghe (?)Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì? -2 học sinh nhắc lại (?)Nêu kết thụ tinh? Hợp tử phát triển thaønh gì? Kết luận: Đa số động vật chia làm hai giống: đực và cái Con đực có quan sinh dục đực tạo tinh truøng Con caùi coù cô quan sinh duïc caùi taïo trứng -Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là thụ tinh -Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành thể mới, mang đặc tính bố mẹ Hoạt động 2: Quan sát: Mt: Kể tên số động vật đẻ trứng, đẻ -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 112 saùch giaùo khoa -Hoïc sinh quan saùt tranh thaûo vaø ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp luận nhóm đôi hoàn thành Động vật để trứng -Sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc phiếu -Đại diện nhóm trình bày Động vật để Voi, choù -Keơ theđm moôt soẫ ñoông vaôt ñẹ tröùng, ñẹ maø em -Caù nhađn keơ -Lớp bổ sung bieát? => Những động vật sinh sản khác thì có cách sinh sản khác nhau: Có loại đẻ trứng, có loại đẻ Hoạt động 3: Trò chơi: Thi tìm tên vật đẻ trứng, đẻ -Cho học sinh tiếp sức giũa ba dãy: Trong vòng -Học sinh tham gia chơi phút dãy nào viết nhiều tên động vật đẻ trứng, -Lớp nhận xét bổ sung đẻ nhiều dãy thắng 3.Củng cố-Dặn dò: -Để trì nòi giống động vật phải làm gì? Kể tên số vật đẻ trứng, đẻ con? Giáo viên nhận xét tiết học Về xem lại bài, học bài, chuẩn bị bài Chieàu : tieát 1: Kó thuaät (Tuần 28) LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2) I Mục tiêu Học sinh : - Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp và lắp máy bay trực thăng theo mẫu - Máy bay lắp tương đối chắc chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắc chắn - Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn tực hành II Đồ dùng dạy học - Mẫu máy bay : bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Cả lớp Dạy bài mới a Giới thiệu bài : lắp xe máy bay… - Nghe, nhắc lại trình lắp - học sinh Gọi học sinh nhắc lại quy - Nhận xét b Hoạt động : thực hành lắp - Hoạt động theo nhóm - Chọn chi tiết - Lắp từng bộ phận - Lắp ráp máy bay trực thăng c Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Nhận xét, bình chọn - Nhóm trình bày sản phẩm - Đánh giá theo mục SGK Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau Tiết 2: Luyện đọc : Ôân tập kiểm tra học kỳ 2( tiết ) I.Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) - Củng cố khắc sâu kiến thức cấu tạo câu Làm đúng các bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép, câu đơn nói, viết * Hỗ trợ: Điền đúng vế câu II.Chuaån bò: -Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc kiểm tra tiết - Bảng phụ viết câu văn chưa hoàn chỉnh bài tập III- Các hoạt động dạy học: Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ Mt: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) Kiểm tra tập đọc ( 1/5 số HS lớp ) -GV yêu cầu HS bốc thăm chọn bài đọc - GV cho HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi đoạn, bài vừa đọc và ghi điểm cho HS Hoạt động HS - HS lên bốc thăm bài đọc, xem lại bài khoảng 1- phuùt - HS đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi GV lớp theo doõi Hoạt động 2: Làm bài tập - GV cho 1HS nêu yêu cầu đề bài.Yc học sinh đọc lần -Nêu yêu cầu đề bài Học lượt câu văn và làm bài sinh đọc câu -GV phát giấy đã phô tô BT2 cho – HS làm bài vaên vaø laøm baøi caù nhaân Cho HS trình baøy -HS noái tieáp neâu caâu GV nhận xét, sửa chữa cho HS: văn mình – lớp nhận a) Tuy máy móc đồng hồ nằm khuất bên xét, bổ sung HS làm bài chúng điều khiển kim đồng hồ chạy / chúng trên giấy dán bài lên bảng lớp và trình bày – nhận xét, quan troïng./ … b) Nếu phận đồng hồ muốn làm sửa chữa theo ý thích riêng mình thì đồng hồ hỏng./ chạy không chính xác./ không hoạt động./ c) Caâu chuyeän treân neâu leân moät nguyeân taéc soáng xaõ hội là: “ Mỗi người vì người và người vì người” Cuûng coá - daën doø: GV toùm taét noäi dung baøi Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò oân taäp phaàn tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: Luyện toán : Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS: - biết tính vận tốc, quãng đường,thời gian - biết đổi đơn vị đo thời gian -Giáo dục học sinh cẩn thận làm bài BT1,2,3,4 trắc nghiệm II Noäi dung : HS laøm baøi 1,2,3,4( 37) Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Tiết 1: Toán: TOÁN: Luyện tập chung I) Muïc tieâu : Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều Biết tính vận tốc quãng đường BT1,2 II Các hoạt động dạy và học 1.Kieåm tra: HS nêu công thức tính vận tốc, thới gian, quãng đường chuyển động Bài : Giới thiệu bài học Hoạt động GV Hoạt động 1: Làm bài tập Mt: Làm quen với toán chuyển động cùng chiều Bài 1: a) GV gọi hs đọc bài tập - lớp đọc thầm theo, trao đổi trả lời yc GV (?)Có chuyển động đồng thời? Chuyển động cùng chiều hay ngược chiều? (?)Sau xe máy đến gần xe đạp là bao nhiêu km? GV hướng dẫn học sinh giải: Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24(km) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = ( giờ) Đáp số GVkết luận : Giải bài toán chuyển động ngược chiều: B1: Tìm hiệu vận tốc chuyển động ( v1 – v 2) B2: Thời gian gặp = Quãng đường cách : hiệu vaän toác Bài 1b)GV cho hs vận dụng kiến thức bài để giải-GV gọi hs lên bảng giải- lớp làm bài vào GV nhận xét, cho hs sửa bài Giaûi: Quãng đường xe đạp trước xe máy là: 12 x = 36(km) Hiệu vận tốc xe máy và xe đạp là: 36 -12 = 24(km) Thời gian xe máy gặp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giờ) 1,5 = 30 phút Đáp số: 30 phút Bài 2: Gioi ï hs đọc đề bài, tự làm bài hs lên bảng giải- lớp nhận xét chữa bài: BG Quãng đường báo gấm chạy là: 120 x 25 = 4,8 ( km ) ÑS: 4,8 ( km) Bài3: GV gọi hs đọc yc bài- HS thảo luận nhóm giải bài -Đại diện các nhóm làm trên phiếu học tập dán bài lên baûng -Cả lớp nhận xét, sửa bài Hoạt động hs - Hs đọc bài tập lớp đọc thầm theo, trao đổi trả lời yc cuûa GV -2 chuyển động cùng chiều - 24 km -HS theo doõi hd cuûa GV - Hs vận dụng kiến thức bài để giải- hs lên bảng giải - lớp làm bài vào -Hs nhận xét sửa bài Thời gian xe máy trước ô tô : 11giờ 7phút – 37 phút = 2giờ 30phút= 2,5 Khi ô tô thì xe máy đã quãng đường là: 36 x 2,5 = 90(km) Sau ô tô gần xe máy là: 54 -36 = 18(km) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 90 : 18 = 5( giờ) oâ toâ ñuoåi kòp xe maùy luùc: 11giờ phút + = 16 phút Đáp số 16 phút Cuûng coá – daën doø: GV tóm tắt nội dung tiết học HS hoàn chỉnh bài chưa làm xong Tieát 2: Mó thuaät ( GVBM) Tiết 3: Tập đọc : Ôn tập kiểm tra học kỳ ( tiết ) I.Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) - Đọc hiểu nội dung ý nghĩa bài văn “Tình quê hương”; tìm các câu ghép; từ ngữ lặp lại, thay có tác dụng liên kết câu bài văn II.Chuaån bò: Giaáy khoå to vieát saün noäi dung BT2 III.Các hoạt động dạy học: Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc Mt: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) Kiểm tra 1/5 số HS lớp -GV yêu cầu HS bốc thăm chọn bài đọc, chuẩn bị -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi đoạn, bài vừa đọc -GV ghi ñieåm cho HS Hoạt động HS -HS boác thaêm, xem laïi baøi khoảng 1- phút - HS đọc đoạn bài theo phiếu bốc thăm kết hợp trả lời câu hỏi GV, lớp theo doõi Hoạt động : Làm bài tập Mt: Đọc hiểu nội dung ý nghĩa bài văn “Tình quê hương”… - GV cho 2HS đọc yêu cầu bài 1HS đọc bài “ Tình quê -2HS đọc yêu cầu bài HS1đọc hương” và chú giải TN khó, HS đọc các câu hỏi baøi “Tình queâ höông” vaø chuù -YC lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ trao đổi giải từ ngữ khó : da, chợ cuøng baïn phiên, bánh rợm, lẩy Kiều HS -Gv Giúp hs thực caÙc yêu cầu: đọc các câu hỏi (?)Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm -HS thực các yc GV tác giả với quê hương ? (đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt ) (?) Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ? ( Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương ) (?) Tìm caùc caâu gheùp baøi vaên ? - GV daùn leân baûng caâu gheùp vaø cuøng HS phaân tích GV cùng HS phân tích và gạch C-V tùng vế caâu + Câu là câu ghép có vế ( thân vế thứ có caáu taïo nhö moät caâu gheùp - HS nhắc lại kiến thức + Caâu laø caâu gheùp coù veá caâu kiểu liên kết câu ( lặp từ ngữ, + Caâu laø caâu gheùp coù veá caâu (?)Tìm các từ ngữ lặp lại, thay có tác thay từ ngữ ) - HS đọc thầm bài văn, tìm các duïng lieân keát caâu baøi vaên ? từ ngữ lặp lại Gạch - GV nhận xét, chốt ý đúng: + Các từ ngữ lặp lại có tác dụng liên kết câu: tôi, các từ ngữ thay có tác mảnh đất lặp lại nhiều lần có tác dụng liên kết dụng liên kết câu - HS phaùt bieåu – nhaän xeùt caâu + Các từ ngữ thay có tác dụng liên kết câu: Đoạn : mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho từ làng quê toâi (caâu 1) Đoạn : mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương ( caâu 3) Cuûng coá - daën doø: Toùm taét noäi dung baøi, yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi caùc BT Chuaån bò: OÂn taäp tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************************************ Tiết 4: Luyện từ và câu: OÂn taäp (Tieát 4) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả tuần đầu học kì II Nêu dàn ý bài văn miêu tả trên; nêu chi tiết câu văn hs yêu thích; giải thích lí yêu thích chi tiết câu văn đó II.Chuẩn bị :Phiếu ghi sẵn bài tập đọc Bút dạ, giấy khổ to III Hoạt động : 1.Bài : G.T bài Hoạt động Gv Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ Mt: Kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) Hoạt động hs +GV xếp cho HS vừa bốc thăm vừa thi (Kiểm tra 1/5 + Lần lượt HS lên bốc số HS lớp) thaêm roài veà choã chuaån bò + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Tiến hành lên đọc bài và trả lời yc gv Hoạt động 2:Làm các bài tập Bài 2: hs đọc yc bài; mở mục lục sách tìm nhanh tên + Đọc cầu đề bài mở mục luïc saùch tìm nhanh teân caùc các bài đọc là văn miêu tả từ tuần 19- 27 -HS phát biểu- Gv kết luận: Có bài tập đọc là văn bài đọc là văn miêu tả từ miêu tả tuần đầu HKII: Phong cảnh đền tuần 19- 27 Hùng, Hội thổi cơm thi Đồng Vân,Tranh làng Hồ -Bài tập 3: hs đọc yc bài, số hs nối tiếp -Hs đọc yc bài, số hs noái tieáp cho bieát cho bieát em choïn vieát daøn yù cho baøi vaên mieâu taû naøo? -GV cho hs lập dàn ý bài văn (nêu chi tiết câu văn chọn viết dàn ý cho bài văn mieâu taû mình thích; giaûi thích lí do) -GV mời hs làm trên giấy có dàn ý dán bài lên bảng, - Hs lập dàn ý bài văn trình bày Cả lớp và GV nhận xét bổ sung hoàn chỉnh - Lớp nhận xét bổ sung hoàn chænh daøn yù; bình choïn baïn daøn yù; bình choïn baïn laøm baøi toát nhaát laøm baøi toát nhaát Ví duï: Baøi Tranh laøng Hoà a)Daøn yù Đoạn 1: Cảm nghĩ chung tác giả tranh làng Hồ vaø ngheä só daân gian -Đoạn 2: Sự độc đáo nội dung tranh làng Hồ -Đoạn 3: Sự độc đáo kĩ thuật tranh làng Hồ b) Chi tieát em thích: Màu trắng điệp:màu trắng với hạt cát điệp traéng nhaáp nhaùnh muoân ngaøn haït phaán 3.Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét tiết học Nhắc hs nhà hoàn chỉnh dàn ý bài văn miêu tả đã chọn, chuaån bò oân taäp tieát Tiết 5: Lịch sử: Tiến vào Dinh Độc Lập I.Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát ngaøy 30-4-1975 quaân daân giaûi phoùng Saøi Goøn, keát thuùc cuoäc khaùng chiến chống Mĩ cứu nước từ đây đất nước hoàn toàn độc lập thóng ; Ngày 26 -4 - 1975 chiến dịch HCM,bắt đầu các cánh quân ta đòng loạt đánh vào các svị trí quan trọng quân đội và chính Sài gòn thành phố Những nét chính kiện quân giải phóng tiến vào dinh độc lập , nộïi các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện II.Chuaån bò: aûnh SGK III.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra: “Leã kí hieäp ñònh Pa-ri.” (?)Hiệp định Pa-ri kí kết vào thời gian nào? (?) Nêu điểm Hiệp định Pa-ri VN? Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Cuộc tổng tiến công giải phóng Sài Gòn GV yêu cầu hs đọc thông tin SGK và thảo luận trả lời -Hs đọc thông tin SGK và thảo caùc caâu hoûi sau: luận trả lời các câu hỏi Gv (?)Chiến dịch HCM bắt đầu ngày tháng năm nào ? - Ngaøy 26/4/1975 chieán dòch lịch sử giải phóng Sài gòn bắt đầu + Quân ta tiến vào sài gòn theo mũi tiến công , lữ - Quân ta chia thành cánh đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì? quân tiến vào sài gòn Lữ đoàn xe tăng 203 từ hướng đông và có nhiệm vụ phối hợp với các đơn vị bạn để cắm cờ trên dinh độc lập + thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào dinh độc lập Xe taêng 843 caùc taàng (?)Sự kiện ta tiến vào Dinh Dộc Lập thể điều gì? + Sự kiện quân ta tiến vào dinh độc lập , quan cao cấp chính quyền Sài Gòn chứng tỏ quân địch đã thua trận và CM đã thành công (?) Tại Sao Dương Văn Minh buộc phaỉ lệnh đầu + Vì lúc đó quân đội chính haøng khoâng ñieàu kieän? quỳen Sài Gòn đã bị quân đội VN đánh tan ,Mĩ tuyên bố thaát baïi vaø ruùt khoûi MN Vieät nam - Đất nước ta thống vào lúc nào? - Lúc 11 30 phút ngày 30 -1975 , lá cờ CM kiêu hãnh GV chốt :Ngày 26/4/1975 chiến dịch lịch sử giải phóng tung bay trên dinh độc lập Sài gòn bắt đầu Ngày 30/4/1975 quân ta tiền vào dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh buộc phải đầu hàng khoâng ñieàu kieän Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử chiến thắng ngày 30/ 4/ 1975 GV tổ chức cho các nhóm thảo luận: -HS thaûo luaän nhoùm vaø trình (?)Taïi noùi: Ngaøy 30/4/1975 laø moác quan troïng baøy, nhaän xeùt boå sung lịch sử dân tộc ta? => Là chiến thắng hiển hách lịch sử dân tộc Đánh tan quân xâm lược Mĩ và quân đội Sài Gòn, giải phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.Từ đây, hai miền Nam – Bắc thoáng nhaát Cuûng coá - daën doø: Tóm tắt nội dung bài Dặn HS nhà học bài, chuẩn bị: “Hoàn thành thống đất nước ”Nhận xét tiết học Chieàu tieát 1: Khoa hoïc Tiết 56 : Sự sinh saûn cuûa coân truøng I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: -Xác định quá trình phát triển số côn trùng( bướm cải, ruồi, gián) -Nêu đặc điểm chung sinh sản côn trùng -Vận dụng hiểu biết quá trình phát triển côn trùng để có biện pháp tiêu diệt côn trùng có hại cây cối, hoa màu, và sức khoẻ người II Chuaån bò : Hình trang 114, 115 SGK III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ : hs trả lời yc sau: (?)Đa số động vật chia làm giống ? Đó là giống nào? (?)Hiện tượng thụ tinh là gì? (?) Kể tên số động vật đẻ trứng, động vật đẻ con? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : Làm việc với SGK Mt: biết xác định quá trình phát triển số côn trùng( bướm cải, ruồi, gián) -Laøm vieäc theo nhoùm: GV yeâu caàu hs quan saùt caùc -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm traû hình: 1,2,3,4,5 SGK mô tả quá trình sinh sản lời câu hỏi bướm cài và đâu là trứng, sâu, nhộng và bướm -Đại diện nhóm lên trình bày -Thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: -Lớp nhận xét bổ sung (?) Bướm thường đẻ trứng vào mặt trên hay laù rau caûi? (?) Ở giai đoạn nào quá trình phát triển bướm caûi gaây thieät haïi nhaát? (?) Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại côn trùng gây cây cối hoa màu? -GV yc đại diện các nhóm sau thảo luận trình baøy GV kết luận: Bướm cải thường đẻ trứng vào mặt lá rau Trứng nở thành sâu Sâu ăn lá rau để lớn, sâu càng lớn càng ăn nhiều lá rau và gây thiệt haïi nhaát -Để giảm thiệt hại cho hoa màu côn trùng gây ra, trồng trọt người ta thường áp dụng các biện pháp : bắt sâu, phun thuốc, diệt bướm Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm laøm -Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm việc với phiếu học tập: làm việc với phiếu học tập -Đại diện các nhóm trình bày, Ruoài Giaùn nhaän xeùt, boå sung So saùnh chu trình ………………………………… ………………………………… sinh saûn: ………………………………… ………………………………… -Gioáng ………………………………… ………………………………… -Khaùc: ………………………………… ………………………………… ………… ………… Nơi đẻ trứng Caùch tieâu dieät -Vẽ sơ đồ vòng đời loài côn trùng -Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung -GV keát luaän: +Tất các côn trùng đẻ trứng Ruoài Trứng Trứng Nhoäng Doøi 3.Cuûng coá -Daën doø: Giáo viên nhận xét tiết học Học lại bài, chuẩn bị bài sinh sản ếch Tieát 2: I) Muïc tieâu : Luyện toán; Luyeän taäp chung Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều Biết tính vận tốc quãng đường BT 5,6,7 ( 38) II) Noäi dung : HS laøm baøi Tieát 3: : Tieát 56 : OÂn taäp (Tieát 5) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe-viết đúng chính tả đoạn văn tả Bà cụ bán hàng nước chè - Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) tả ngoại hình cụ già mà em biết II.Chuaån bò :GV : Moät soá tranh aûnh veà caùc cuï giaø III Hoạt động : 1.Bài : G T bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: nghe – viết Mt: Viết đúng chính tả đoạn văn tả “Bà cụ bán hàng nước chè” -GV đọc bài chính tả Bà cụ bán hàng nước chè-Giọng -HS theo doõi vaø ñoc thaàm thong thả, rõ ràng, yc lớp theo dõi -HS đọc thầm lại bài chính tả, -HS đọc thầm lại bài chính tả, trả lời yc GV: trả lời yc GV (?) Neâu noäi dung baøi vieát ( Taû goác caây baøng coå thuï vaø taû -HS nhaän xeùt boå sung bà cụ bán hàng nước chè gốc bàng) -GV hướng dẫn hs viết số từ dễ sai bài: -2 hs lên bảng viết số từ GV gọi hs lên bảng viết số từ dễ viết sai, lớp dễ viết sai, lớp viết vào viết vào giấy nháp, nhận xét, sửa lỗi giấy nháp, nhận xét, sửa lỗi ( tuổi giời; diễn viên, tuồng chèo, -GV nhắc nhở hs viết bài ( tư ngồi, cách trình bày -Hs viết bài baøi ) -Hs soát bài, sửa lỗi – đổi -GV đọc cho hs viết bài rà soát bài -GV đọc lại cho hs soát bài, sửa lỗi – đổi rà soát lỗi cho -GV chấm số bài, nhận xét, sửa số lỗi hoïc sinh maéc phaûi Hoạt động 2: Làm bài tập Mt: Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) tả ngoại hình cụ già mà em biết Bài tập 2: GV gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc yêu cầu bài tập (?) Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tính tình và trả lời câu hỏi GV nêu bà cụ bán hàng nước chè? (?) Tác giả tả đặc điểm nào ngoại hình? (?) Taùc giaû taû baø cuï raát nhieàu tuoåi baèng caùch naøo? =>Khi miêu tả ngoại hình nhân vật không thiết phải tả đầy đủ tất các đặc điểm mà tả đặc điểm tieâu bieåu -GV yc học sinh viết đoạn văn ngắn khoảng câu tả ngoại hình cụ già -Hs cho bieát caùc em choïn taû -GV goïi moät vaøi hs cho bieát caùc em choïn taû cuï oâng hay cuï oâng hay cuï baø moái quan heä cụ bà? Người đó có quan hệ vời em nào? với người tả -HS làm bài vào - HS làm bài vào -GV gọi vài hs nối đọc bài viết mình, lớp - Hs nối đọc bài viết nhaän xeùt GV chaám baøi cuûa moät soá hs mình, lớp nhận xét Cuûng coá- daën doø: GV nhận xét tiết học, hs viết đoạn văn chưa đạt hoàn chỉnh lại đoạn viết; hs chưa kiểm tr tập đọc, HTL tiếp tục luyện tập để KT vào tiết Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Tieát 1: Anh vaên : (GVBM) Tieát 2: Theå duïc : ( GVBM) Tiết 3: Toán: Tiết 139 : Ôn I.Muïc tieâu: tập số tự nhiên Giúp hs: Củng cố đọc viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, BT 1,2,3 Coät ,5 II Các hoạt động dạy và học 1.Baøi cuõ: - GV goïi hs neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 - hs laøm baøi ( Trang…… ) 2.Bài mới: G T B Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Mt: Củng cố đọc viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho: 2,3,5,9 Bài 1: GV yc học sinh đọc bài 1a,b, tự làm bài -Học sinh đọc bài Cả lớp làm bài (Bảy mươi nghìn tám trăm năm mươi mốt- chữ số vào vở, đọc và nêu giá trị chữ soá naøy chæ ñôn vò) soá Nhận xét, sửa bài Bài 2: GV cho hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng làm bài, lớp nhận xét sửa bài - Hsinh tự làm bài, số học sinh Bài số 3: Hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng lên bảng làm bài, lớp nhận xét làm bài, lớp nhận xét sửa bài sửa bài Bài 4: Hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng -Hsinh tự làm bài, số học sinh laøm baøi lên bảng làm bài, lớp nhận xét a) 3999; 4856; 5468; 5486 sửa bài b) 3762; 3726; 2763; 2736 -Hsinh tự làm bài, số học sinh Bài 5: Hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng lên bảng làm bài, lớp nhận xét laøm baøi sửa bài -GV cho hs neâu daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 Neâu đặc điểm số vừa chia hết chò,3; vừa chia hết -Hsinh tự làm bài, số học sinh cho 3,9.trên sở đó tìm chữ số cần điền vào ô lên bảng làm bài, lớp nhận xét troáng sửa bài GV hướng dẫn thêm cho hs cách thực sau: a) 43 chia heát cho 3( Soá chia heát cho coù toàng các chữ số chia hết cho vậy: 4+ + x phải chia heát cho 3=> 7+x phaûi chia heát cho hay 7+x= 3+3+ 1+x maø chia heát cho ta chæ caàn xeùt 1+x chia heát cho 3; ta chæ caàn xeùt, 1+x= => x=2 số đó là 243 1+x= 6=> x= 543 1+x= 9=> x= 843 d) 46 chia heát cho vaø -xeùt soá chia heát cho taän cuøng phaûi = 0,5 -Số chia hết cho có tổng các chữ số chia hết cho => thay vaøo ta coù: 4+ +0= 10( khoâng chia heát cho 3) 4+ 6+5= 15 ( chia heát cho vaø 5) Số đó là 465 Cuûng coá- Daën doø: GV nhận xét tiết học HS làm bài chưa hoàn thành, chuẩn bị bài Ôn tập soá thaäp phaân Tieát 4: Taäp laøm vaên: Tieát 28 : OÂn tập kiểm tra học kỳ (tiết 6) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kieåm tra laáy ñieåm TÑ ( nhö tieát 1) - Củng cố kiến thức các biện pháp liên kết câu - Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu ví dụ đã cho - Có ý thức dùng từ ngữ để liên kết các câu bài văn II.Chuaån bò: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT - Giấy khổ to viết kiểu liên kết câu ( lặp từ ngữ, thay từ ngữ, dùng từ ngữ noái) III.Các hoạt động dạy và học 1.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra (số HS còn lại ) Mt: Kieåm tra laáy ñieåm TÑ ( nhö tieát 1) -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh boác thaêm choïn baøi -Hoïc sinh boác thaêm choïn baøi, -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc và ghi điểm trả lời câu hỏi GV nêu - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập Mt: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu ví dụ đã cho Bài tập 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài -3 học sinh đọc đề bài.Trả lời (?)Nêu biện pháp liên kết câu mà các em đã các gợi ý GV hoïc? ( Lieân keát caâu baèng pheùp laëp, pheùp theá, pheùp noái.) (?)Em hãy nêu đặc điểm biện pháp liên kết câu?( Ví dụ: Phép lặp: dùng lặp lại câu từ ngữ đã xuất câu đứng trước.) -GV nhắc hs chú ý: Sau điền TN thích hợp với ô trống các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách -Cả lớp đọc thầm đoạn naøo? vaên, suy nghó laøm baøi -YC lớp đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ làm bài -Hs trao đổi, thảo luận và - Giáo viên giao việc cho nhóm tìm biện pháp liên gạch các biện pháp liên keát caâu vaø laøm treân phieáu keát caâu vaø noùi roõ laø bieän -Giáo viên chốt lại lời giải đúng phaùp lieân keát caâu theo caùch naøo ? a) là từ nối câu với câu -Đại diện nhóm dán bài lên b) chúng câu thay cho lũ trẻ câu bảng lớp và trình bày kết c)nắng câu 3, câu lặp lại nắng câu quaû + chị câu thay cho Sứ câu -Cả lớp nhận xét + chị câu thay cho Sứ câu 3.Cuûng coá - daën doø: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, HS chuaån bò: “Kieåm tra GKII” Chiều Tiết 1: Luyện toán Luyeän taäp chung I) Muïc tieâu : Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều Biết tính vận tốc quãng đường BT 8,9,10 ( 38) II) Noäi dung : HS laøm baøi Tieát 2: Luyeän tieát Tieát 56 : OÂN tập (đọc hiểu- luyện từ và câu) ( tiết ) Tieát 3: HÑNG HS hoïc haùtchuaån bò 26-3 ************************************************************ Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tiết : Kiểm tra kì II Moân tieáng vieät baøi vieát Tiết 2: Kiểm tra toán Tieât 3: Kieơm tra tieẫng vieôt baøi ñóc Tiết 4: Đạo đức Tuaàn 28 : Em I.Muïc tieâu: ĐẠO ĐỨC : tìm hiểu Liên Hợp Quốc (tiết 1) Hoïc xong baøi naøy HS coù : - Hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quoác teá naøy - HS có thái độ tôn trọng các cớ quan Liên Hợp Quốc làm việc địa phương vaø Vieät Nam - HS có nhận thức đúng tổ chức Liên Hợp Quốc II.Chuaån bò : Tranh ảnh, bài báo hoạt động Liên Hợp Quốc và các quan Liên Hợp Quốc địa phương và Việt Nam.Thông tin tham khảo phụ lục ( trang 71 ) III.Hoạt động dạy và học : 1.Baøi cuõ: (?) Nêu số hoạt động vì hoà bình mà em biết? (?) Nêu ghi nhớ bài Em yêu hoà bình? 2.Bài mới: GT bài + ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động1: Tìm hiểu thông tin (trang 40 - 41,SGK ) Mt: Có hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế này -GV yêu cầu HS đọc các thông tin trang 40 -41 và hỏi + HS đọc thông tin suy nghĩ (?)Ngoài thông tin SGK, em còn biết gì và phát biểu ý kiến, lớp tổ chức Liên Hợp Quốc ? nhaän xeùt, boå sung … -Giáo viên giới thiệu thêm với HS số tranh, ảnh, băng hình các hoạt động Liên Hợp Quốc các nước, Việt Nam và địa phương sau đó cho HS thảo luận hai câu hỏi trang 41/SGK GV kết luận: Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn hieän + HS laéng nghe - Từ thành lập, Liên Hợp Quốc đã có nhiều hạot động vì hòa bình, công và tiến xã hội - Việt Nam là thành viên Liên Hợp Quốc Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập SGK ) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo + HS thaûo luaän, trình baøy yù luaän theo caùc yù kieán baøi taäp kiến nhóm trước lớp, - GV theo dõi giúp đỡ cho các nhóm còn yếu nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå - Đại diện các nhóm trình bày sung -GV nhận xét và kết luận: Các ý kiến (c), (d) là đúng ; caùc yù kieán (a), (b), (ñ) laø sai -GV ời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa + 2-3 em đọc ghi nhớ sgk Cuûng coá-Daën doø: Gv nhận xét tiết học Dặn HS sưu tầm tranh ảnh, bài báo, nói các hoạt động tổ chức Liên Hợp Quốc Việt Nam trên giới Chieàu : Tieát Tieát 2: Tieát 3: AÂm nhaïc Anh vaên Mó thuaät ************************************************************* Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 Tiết 1: Toán Tieát 140 : OÂn taäp veà phaân soá( t1) I Muïc tieâu: - Củng cố cho học sinh đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số và so sánh các phân soá - Thực hành giải toán BT1,2,3 cột 1,4 III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: Vaøi hs nhaéc laò daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 bài : Giới thiệu bài 2.Bài mới: Gv Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Thực hành Mt: Củng cố cho học sinh đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số và so sánh các phân số Thực hành giải toán Bài 1:GV yêu cầu hs tự làm bài, chữa bài Hoïc - 1a 1b: sinh Bài 2:GV yêu cầu hs đọc đề bài, nêu cách rút gọn PS đọc -HS làm bài, nêu kết quả, trình bày cách thực yeâu 18 40 75 15 = ; = ; = ; = ; = = caàu 24 35 90 30 đề, Bài 3:Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề laøm -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách quy đồng mẫu số phân số? Bài 4:Gv yêu cầu học sinh đọc đề, nêu cách so sánh phân số có cùng mẫu số và không bài cùng mẫu số, hai phân số có cùng tử số -GV tổ chức cho hs thi làm nhanh theo nhóm ; ; ; 8 1 ;3 ;3 ;4 4 Bài 5: Gv cho hs tự làm bài, giải thích thêm cách làm bài, khái quát thêm cho hs thực hieän nhö sau: Nhân cà tử số và mẫu số 2ps với H oïc si nh ño 2 = ; = 6 phân số nằm vaø laø phaân soá 1/2 ïc ye âu caà u ñe à baø i,l aø m baø i ửa baø i H oïc si nh ño ïc ye âu caà u ne âu caù ch qu y ño àn g ph aân soá , laø m baø i vaø o vô û; hs leâ n baû ng laø m baø i, caû lớ p nh aän xe ùt, sử a baø i H oïc si nh ño ïc ye âu caà u ne âu caù ch so saù nh ph aân soá coù cuø ng m aãu soá vaø kh oâ ng cuø ng m aãu soá , i ph aân soá coù cuø ng tử soá H s th i laø m nh an h th eo nh où m C aùc nh où m nh aän xe ùt tì m nh où m th aén g cu oäc H s tự laø m baø i, gi aûi th íc h caù ch laø m baø i 3.Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø laøm phaàn coøn laïi trang149 Chuaån bò: OÂn taäp veà phaân soá (tt) Tieát 2: AÂm nhaïc : GVBM Tieát 3: taäp laøm vaên: Tieát : ÑÒA LÍ Tieát 28 : Chaâu Mó (tt) I.Muïc tieâu: - Nắm phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư - Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån cao hôn trung Mó vaø Nam Mó Baéc Mó coù neàn công nghiệp , nông nghiệp đại Trung Mĩ và Nam mĩ chủ yếu sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất - Nêu số đặc điểm kinh tế hoa kì : có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới và nông sản xuất lớn giới -Chỉ và đọc trên đồ tên thủ đô hoa kì II.Chuaån bò: - Các hình bài SGK Bản đồ kinh tế châu Mĩ Một số tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ ( có) III.Các hoạt động dạy học: Baøi cuõ: Chaâu Mó (T1) (?) Neâu vò trí cuûa chaâu Mó? (?)Neâu ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình chaâu Mó? 2.Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Dân cư châu Mĩ -GV yêu cầu hs đọc thông tin SGK Thảo luận - Học sinh dựa vào bảng số liệu nhoùm noäi dung sau: bài 17 và nội dung mục 3, trả lời caùc caâu hoûi (?)Châu Mĩ đứng thứ số dân các + Châu Mĩ đứng thứ ba số dân chaâu luïc ? các châu lục trên giới (?)Neâu thaønh phaàn daân cö chaâu Mó? + daân cö chaâu mó coù nhieàu thaønh phaàn vaø maøu da khaùc : - Người anh điêng , da vàng - Người gốc âu da trắng - Người gốc phi da đen - Người gốc á da vàng - Người lai (?) Vì dân cư châu mĩ lại có nhiều thành + Vì họ chủ yếu là người nhập phaàn , nhieàu maøu da nhö vaäy? cư.từ các châu lục khác đến (?)Dân cư châu Mĩ sống tập trung đâu? + Người dân châu Mĩ sống tập -GV cho đại diện các nhóm trình bày, nhận xét bổ trung ven biển và miền Đông sung => Kết luận: Châu Mĩ đứng thứ số dân các châu lục và phần lớn dân cư châu Mĩ laø daân nhaäp cö Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế - Giáo viên yc học sinh quan sát hình 4, đọc SGK -Học sinh quan sát hình 4, đọc thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: SGK roài thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi gv neâu (?)Kể tên số cây trồng và vật nuôi châu - Các cây trồng: Lúa mì, bông,lợn, Mó? boø, cam , nho - Nhieàu ngaønh coâng nghieäp kó (?)Kể tên số ngành công nghiệp chính châu thuật cao : điện tử, hàng không Mó? vuõ truï - Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån, (?)So sánh khác kinh tế Bắc Mĩ còn trung Mĩ và nam Mĩ có với Trung Mĩ và Nam Mĩ? kinh teá ñang phaùt trieån -Đại diện các nhóm học sinh trả lời câu hỏi =>Keát luaän: Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån, công nghiệp đại; còn Trung Mĩ và Nam Mĩ sản xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai thác khoáng.sản Hoạt động 3: Hoa Kì -Giaùo vieân goïi soá hoïc sinh leân chæ vò trí cuûa Hoa Kì, Thủ đô Oa-sinh- tơn trên đồ giới -HS thaûo luaän nhoùm moät soá ñaëc ñieåm noåibaät cuûa Hoa Kì (theo thứ tự: vị trí, diện tích, dân số đứng thứ trên giới), đặc điểm kinh tế, sản phaåm coâng nghieäp vaø noâng nghieäp noåi tieáng -Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét bổ sung Kết luận: Hoa Kì nằm Bắc Mĩ, là nước có kinh tế phát triển giới Hoa Kì tiếng sản xuất điện, máy móc, thiết bị với công nghệ cao và nông phẩm lúa mì, thòt, rau 3.Cuûng coá- daën doø: - Hoïc sinh leân chæ vò trí cuûa Hoa Kì và Thủ đô Oa-sinh-tơn trên lược đồ hình -Daïi dieän nhoùm trình baøy moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa Hoa Kì (theo thứ tự: vị trí, diện tích, dân số đứng thứ trên giới), đặc điểm kinh teá, saûn phaåm coâng nghieäp vaø noâng nghieäp noåi tieáng - Đọc lại bài học Học bài.Chuẩn bị: “Châu Đại Dương và châu Nam Cực” Nhận xét tiết học Sinh hoạt lớp Tuần 28 Nhaän xeùt tuaàn qua Nhắc nhở cho tuần học tới Tieát : Tieát 4: TOÁN Tieát 136 : I Muïc tieâu: Luyeän taäp chung Giuùp HS: - biết tính vận tốc, quãng đường,thời gian - biết đổi đơn vị đo thời gian -Giaùo duïc hoïc sinh caån thaän laøm baøi BT1,2 II Chuaån bò: Baûng phuï ghi saün baøi taäp III Các hoạt động dạy - học : 1.Baøi cuõ: hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp sau -Tính t chuyển động với v=32 km/g, quãng đường là 78km - Tính s chuyển động với s= 32 km/g, thời gian là 20 phút -Viết công thức tính v, s,t chuyển động 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS trao đổi để tìm cách giải GV theo dõi và gợi ý để HS nhận ra: Bài toán yêu cầu so sánh vận tốc ô tô và xe máy.Yêu cầu HS tự làm vào HS lên làm trên bảng phụ - GV nhận xét chữa bài và thống kết đúng: Baøi giaûi : 30 phút = 4,5 Mỗi ô tô là :135: = 45 ( km/giờ ) Mỗi xe máy là :135: 4,5 = 30 ( km) Mỗi ô tô nhanh xe máy là :45 – 30 = 15 ( km ) Đáp số: 15 km -GV chốt lại quan hệ vận tốc và thời gian trên cùng quãng đường …khi v tăng thì thời gian hết s giảm và ngược lại Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS tự làm vào Gọi HS lên bảng làm Baøi giaûi: Vaän toác cuûa xe maùy laø: 1250: 2=625(m/phuùt) Một xe máy được: + HS đọc, lớp đọc thầm theo + HS trao đổi cách giải và laøm baøi, 1hs laøm treân baûng, lớp nhận xét sửa + HS đọc đề, tự làm bài Nhận xét sửa bài 625 ×60=37500(m)= 37,5 (km ) Vận tốc xe máy là: 37,5 km/giờ Đáp số: 37,5 km/giờ Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tự làm bài HS trình bày 15,75 km = 15750 m 45 phút = 105 phút Cuûng coá - Daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung baøi Xem laïi baøi, hoïc baøi, laøm baøi 4, Chuaån bò baøi:“ Luyeän taäp chung” Tieát : AÂm nhaïc Chieàu : Tieát 1: ( GVBM) Lịch sử Tieát 28 : Tieán vào Dinh Độc Lập I.Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát ngaøy 30-4-1975 quaân daân giaûi phoùng Saøi Goøn, keát thuùc cuoäc khaùng chiến chống Mĩ cứu nước từ đây đất nước hoàn toàn độc lập thóng ; Ngày 26 -4 - 1975 chiến dịch HCM,bắt đầu các cánh quân ta đòng loạt đánh vào các svị trí quan trọng quân đội và chính Sài gòn thành phố Những nét chính kiện quân giải phóng tiến vào dinh độc lập , nộïi các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện II.Chuaån bò: aûnh SGK III.Các hoạt động dạy học: Kieåm tra: “Leã kí hieäp ñònh Pa-ri.” (?)Hiệp định Pa-ri kí kết vào thời gian nào? (?) Nêu điểm Hiệp định Pa-ri VN? Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Cuộc tổng tiến công giải phóng Sài Gòn GV yêu cầu hs đọc thông tin SGK và thảo luận trả lời -Hs đọc thông tin SGK và thảo caùc caâu hoûi sau: luận trả lời các câu hỏi Gv (?)Chiến dịch HCM bắt đầu ngày tháng năm nào ? - Ngaøy 26/4/1975 chieán dòch lịch sử giải phóng Sài gòn bắt đầu + Quân ta tiến vào sài gòn theo mũi tiến công , lữ - Quân ta chia thành cánh đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì? quân tiến vào sài gòn Lữ đoàn xe tăng 203 từ hướng đông và có nhiệm vụ phối hợp với các đơn vị bạn để cắm cờ trên dinh độc lập + thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào dinh độc lập (?)Sự kiện ta tiến vào Dinh Dộc Lập thể điều gì? Xe taêng 843 caùc taàng + Sự kiện quân ta tiến vào dinh độc lập , quan cao cấp chính quyền Sài Gòn chứng tỏ quân địch đã thua trận và CM đã thành công (?) Tại Sao Dương Văn Minh buộc phaỉ lệnh đầu + Vì lúc đó quân đội chính haøng khoâng ñieàu kieän? quỳen Sài Gòn đã bị quân đội VN đánh tan ,Mĩ tuyên bố thaát baïi vaø ruùt khoûi MN Vieät nam - Đất nước ta thống vào lúc nào? - Lúc 11 30 phút ngày 30 -1975 , lá cờ CM kiêu hãnh GV chốt :Ngày 26/4/1975 chiến dịch lịch sử giải phóng tung bay trên dinh độc lập Sài gòn bắt đầu Ngày 30/4/1975 quân ta tiền vào dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh buộc phải đầu hàng khoâng ñieàu kieän Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử chiến thắng ngày 30/ 4/ 1975 GV tổ chức cho các nhóm thảo luận: -HS thaûo luaän nhoùm vaø trình (?)Taïi noùi: Ngaøy 30/4/1975 laø moác quan troïng baøy, nhaän xeùt boå sung lịch sử dân tộc ta? => Là chiến thắng hiển hách lịch sử dân tộc Đánh tan quân xâm lược Mĩ và quân đội Sài Gòn, giải phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.Từ đây, hai miền Nam – Bắc thoáng nhaát Cuûng coá - daën doø: Tóm tắt nội dung bài Dặn HS nhà học bài, chuẩn bị: “Hoàn thành thống đất nước ”Nhận xét tiết học Tieát 2: Luyeän tieáng vieät : OÂân tập kiểm tra học kỳ 2( tiết ) I.Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) - Củng cố khắc sâu kiến thức cấu tạo câu Làm đúng các bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép, câu đơn nói, viết * Hỗ trợ: Điền đúng vế câu II.Chuaån bò: -Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc kiểm tra tiết - Bảng phụ viết câu văn chưa hoàn chỉnh bài tập III- Các hoạt động dạy học: Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ Mt: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) Kiểm tra tập đọc ( 1/5 số HS lớp ) -GV yêu cầu HS bốc thăm chọn bài đọc - GV cho HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi đoạn, bài vừa đọc và ghi điểm cho HS Hoạt động 2: Làm bài tập Hoạt động HS - HS lên bốc thăm bài đọc, xem lại bài khoảng 1- phuùt - HS đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi GV lớp theo doõi - GV cho 1HS nêu yêu cầu đề bài.Yc học sinh đọc lần -Nêu yêu cầu đề bài Học lượt câu văn và làm bài sinh đọc câu -GV phát giấy đã phô tô BT2 cho – HS làm bài vaên vaø laøm baøi caù nhaân Cho HS trình baøy -HS noái tieáp neâu caâu GV nhận xét, sửa chữa cho HS: văn mình – lớp nhận a) Tuy máy móc đồng hồ nằm khuất bên xét, bổ sung HS làm bài chúng điều khiển kim đồng hồ chạy / chúng trên giấy dán bài lên bảng lớp và trình bày – nhận xét, quan troïng./ … b) Nếu phận đồng hồ muốn làm sửa chữa theo ý thích riêng mình thì đồng hồ hỏng./ chạy không chính xác./ không hoạt động./ c) Caâu chuyeän treân neâu leân moät nguyeân taéc soáng xaõ hội là: “ Mỗi người vì người và người vì người” Cuûng coá - daën doø: GV toùm taét noäi dung baøi Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò oân taäp phaàn tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: Luyện toán Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS: - biết tính vận tốc, quãng đường,thời gian - biết đổi đơn vị đo thời gian -Giáo dục học sinh cẩn thận làm bài BT1,2,3,4 trắc nghiệm II Noäi dung : HS laøm baøi 1,2,3,4( 37) Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2009 Tieát 1: Theå duïc ( GVBM) Tieát 2: TOÁN Tieát 137 : Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu: - Củng cố kỹ tính thời gian, vận tốc, quãng đường - Thực hành giải toán chuyển động ngược chiều cùng thời gian - BT 1,2 II.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: “Luyện tập chung”Cho HS làm lại bài tập - tiết trước ( trang 144) 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Mt: Củng cố kỹ tính thời gian, vận tốc, quãng đường Bài 1: a) HS đọc đề vẽ tóm tắt -HS đọc đề (?)Em có nhận xét gì chuyển động trên cùng -HS lên bảng vẽ tóm tắt quãng đường ? + chuyển động ngược chiều (?) Trong chuyển động gần lại bao nhieâu km? + Baèng toång cuûa vaän toác cñ (?)Muốn tìm thời gian xe gặp nhau, ta làm naøo ? + Lấy quãng đường chia cho tổng - GV công thức tìm thời gian gặp của vận tốc chuyển động ngược chiều: t = s: ( v + v ) hay B1: Tìm tổng vận tốc chuyển động B2: Thời gian= quãng đường : tổng vận tốc -Hoïc sinh giaûi - Cho HS giaûi -Cả lớp nhận xét - Chốt cách làm dạng toán này b) Cho HS áp dụng công thức làm bài - Đọc đề, nêu cách làm Thời gian để hai ô tô gặp là: - Làm vở, chữa bài bảng lớp 276: ( 42 + 50 ) = ( ) Cả lớp nhận xét Đáp số: - HS đọc đề, nhận xét đơn vị đo Bài 2: Thời gian ca nô hết quãng đường là 11 15 phút - 30 phút = 45 quãng đường bài -Neâu toùm taét phuùt -Thảo luận cách giải bài, giải 45 phút -=3,75 -Caùc nhoùm laøm xong daùn baøi leân Quãng đường AB dài là: baûng 12 x 3,75 = 45 ( km) -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Ñs: 45 ( km) Bài 3: GV gọi HS đọc đề - GV lưu ý HS phải đổi đơn vị đo quãng đường theo mét, đơn vị đo vận tốc theo m/phút - Cho HS thaûo luaän caùch laøm nhoùm baøn, laøm bài vào -GV phaùt cho nhoùnm baûng nhoùm laøm baøi Vận tốc chạy ngựa là: 15: 20 = 0,75 ( km/phuùt ) 0,75 km/phuùt = 750 m/phuùt 10 Cuûng coá - daën doø: Toùm taét noäi dung baøi Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi 4/145 Chuaån bò: Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Luyện từ và câu Tieát 28 : OÂn tập kiểm tra học kỳ ( tiết ) I.Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) - Đọc hiểu nội dung ý nghĩa bài văn “Tình quê hương”; tìm các câu ghép; từ ngữ lặp lại, thay có tác dụng liên kết câu bài văn II.Chuaån bò: Giaáy khoå to vieát saün noäi dung BT2 III.Các hoạt động dạy học: Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc Mt: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) Kiểm tra 1/5 số HS lớp -GV yêu cầu HS bốc thăm chọn bài đọc, chuẩn bị -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi đoạn, bài vừa đọc -GV ghi ñieåm cho HS Hoạt động HS -HS boác thaêm, xem laïi baøi khoảng 1- phút - HS đọc đoạn bài theo phiếu bốc thăm kết hợp trả lời câu hỏi GV, lớp theo doõi Hoạt động : Làm bài tập Mt: Đọc hiểu nội dung ý nghĩa bài văn “Tình quê hương”… - GV cho 2HS đọc yêu cầu bài 1HS đọc bài “ Tình quê -2HS đọc yêu cầu bài HS1đọc hương” và chú giải TN khó, HS đọc các câu hỏi baøi “Tình queâ höông” vaø chuù -YC lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghĩ trao đổi giải từ ngữ khó : da, chợ cuøng baïn phiên, bánh rợm, lẩy Kiều HS -Gv Giúp hs thực caÙc yêu cầu: đọc các câu hỏi (?)Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm -HS thực các yc GV tác giả với quê hương ? (đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt ) (?) Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ? ( Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương ) (?) Tìm caùc caâu gheùp baøi vaên ? - GV daùn leân baûng caâu gheùp vaø cuøng HS phaân tích GV cùng HS phân tích và gạch C-V tùng vế caâu + Câu là câu ghép có vế ( thân vế thứ có caáu taïo nhö moät caâu gheùp - HS nhắc lại kiến thức + Caâu laø caâu gheùp coù veá caâu kiểu liên kết câu ( lặp từ ngữ, + Caâu laø caâu gheùp coù veá caâu (?)Tìm các từ ngữ lặp lại, thay có tác thay từ ngữ ) - HS đọc thầm bài văn, tìm các duïng lieân keát caâu baøi vaên ? từ ngữ lặp lại Gạch - GV nhận xét, chốt ý đúng: + Các từ ngữ lặp lại có tác dụng liên kết câu: tôi, các từ ngữ thay có tác duïng lieân keát caâu mảnh đất lặp lại nhiều lần có tác dụng liên kết - HS phát biểu – nhận xét caâu + Các từ ngữ thay có tác dụng liên kết câu: Đoạn : mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho từ làng quê toâi (caâu 1) Đoạn : mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương ( caâu 3) Cuûng coá - daën doø: Toùm taét noäi dung baøi, yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi caùc BT Chuaån bò: OÂn taäp tieáp theo Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: Mó thuaät ( GVBM) Chieàu Tieát 1: Chính taû: Tieát 55 : OÂn taäp (Tieát 4) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả tuần đầu học kì II Nêu dàn ý bài văn miêu tả trên; nêu chi tiết câu văn hs yêu thích; giải thích lí yêu thích chi tiết câu văn đó II.Chuẩn bị :Phiếu ghi sẵn bài tập đọc Bút dạ, giấy khổ to III Hoạt động : 1.Bài : G.T bài Hoạt động Gv Hoạt động hs Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ Mt: Kiểm tra lấy điểm tập đọc ( tiết 1) +GV xếp cho HS vừa bốc thăm vừa thi (Kiểm tra 1/5 + Lần lượt HS lên bốc số HS lớp) thaêm roài veà choã chuaån bò + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Tiến hành lên đọc bài và trả lời yc gv Hoạt động 2:Làm các bài tập Bài 2: hs đọc yc bài; mở mục lục sách tìm nhanh tên các bài đọc là văn miêu tả từ tuần 19- 27 -HS phát biểu- Gv kết luận: Có bài tập đọc là văn miêu tả tuần đầu HKII: Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi Đồng Vân,Tranh làng Hồ -Bài tập 3: hs đọc yc bài, số hs nối tiếp cho bieát em choïn vieát daøn yù cho baøi vaên mieâu taû naøo? -GV cho hs lập dàn ý bài văn (nêu chi tiết câu văn mình thích; giaûi thích lí do) + Đọc cầu đề bài mở mục luïc saùch tìm nhanh teân caùc bài đọc là văn miêu tả từ tuaàn 19- 27 -Hs đọc yc bài, số hs noái tieáp cho bieát choïn vieát daøn yù cho baøi vaên mieâu taû -GV mời hs làm trên giấy có dàn ý dán bài lên bảng, - Hs lập dàn ý bài văn trình bày Cả lớp và GV nhận xét bổ sung hoàn chỉnh - Lớp nhận xét bổ sung hoàn daøn yù; bình choïn baïn laøm baøi toát nhaát chænh daøn yù; bình choïn baïn Ví duï: Baøi Tranh laøng Hoà laøm baøi toát nhaát a)Daøn yù Đoạn 1: Cảm nghĩ chung tác giả tranh làng Hồ vaø ngheä só daân gian -Đoạn 2: Sự độc đáo nội dung tranh làng Hồ -Đoạn 3: Sự độc đáo kĩ thuật tranh làng Hồ b) Chi tieát em thích: Màu trắng điệp:màu trắng với hạt cát điệp traéng nhaáp nhaùnh muoân ngaøn haït phaán 3.Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét tiết học Nhắc hs nhà hoàn chỉnh dàn ý bài văn miêu tả đã chọn, chuaån bò oân taäp tieát Tieát : GDNGLL :Chñ ®iÓm: Yªu quý mÑ vµ c« gi¸o Thi ®ua häc tËp ch¨m ngoan , lµm nhiÒu viÖc tèt chµo mõng ngµy 8-3 vµ ngµy 26 th¸ng - Héi vui häc tËp , c©u l¹c bé khoa häc , nghÖ thuËt - Tổ chức các hoạt động văn hoá , văn nghệ , hội trại chào mừng ngày phụ nữ quốc tế 8-3 và ngµy thµnh lËp ®oµn TNCS 26- - Tæ chøc kØ niÖm ngµy 8-3 vµ ngµy 26-3 - Gi¸o dôc quyÒn bæn phËn trÎ em - Gi¸o dôc an toµn giao th«ng Tieát 3: Tieát 56 : OÂn taäp (Tieát 5) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe-viết đúng chính tả đoạn văn tả Bà cụ bán hàng nước chè - Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) tả ngoại hình cụ già mà em biết II.Chuaån bò :GV : Moät soá tranh aûnh veà caùc cuï giaø III Hoạt động : 1.Bài : G T bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: nghe – viết Mt: Viết đúng chính tả đoạn văn tả “Bà cụ bán hàng nước chè” -GV đọc bài chính tả Bà cụ bán hàng nước chè-Giọng -HS theo doõi vaø ñoc thaàm thong thả, rõ ràng, yc lớp theo dõi -HS đọc thầm lại bài chính tả, -HS đọc thầm lại bài chính tả, trả lời yc GV: trả lời yc GV (?) Neâu noäi dung baøi vieát ( Taû goác caây baøng coå thuï vaø taû -HS nhaän xeùt boå sung bà cụ bán hàng nước chè gốc bàng) -GV hướng dẫn hs viết số từ dễ sai bài: -2 hs lên bảng viết số từ GV gọi hs lên bảng viết số từ dễ viết sai, lớp dễ viết sai, lớp viết vào viết vào giấy nháp, nhận xét, sửa lỗi giấy nháp, nhận xét, sửa lỗi ( tuổi giời; diễn viên, tuồng chèo, -GV nhắc nhở hs viết bài ( tư ngồi, cách trình bày -Hs viết bài baøi ) -Hs soát bài, sửa lỗi – đổi -GV đọc cho hs viết bài rà soát bài -GV đọc lại cho hs soát bài, sửa lỗi – đổi rà soát lỗi cho -GV chấm số bài, nhận xét, sửa số lỗi hoïc sinh maéc phaûi Hoạt động 2: Làm bài tập Mt: Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) tả ngoại hình cụ già mà em biết Bài tập 2: GV gọi hs đọc yêu cầu bài tập -1 hs đọc yêu cầu bài tập (?) Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tính tình và trả lời câu hỏi GV nêu bà cụ bán hàng nước chè? (?) Tác giả tả đặc điểm nào ngoại hình? (?) Taùc giaû taû baø cuï raát nhieàu tuoåi baèng caùch naøo? =>Khi miêu tả ngoại hình nhân vật không thiết phải tả đầy đủ tất các đặc điểm mà tả đặc điểm tieâu bieåu -GV yc học sinh viết đoạn văn ngắn khoảng câu tả ngoại hình cụ già -Hs cho bieát caùc em choïn taû -GV goïi moät vaøi hs cho bieát caùc em choïn taû cuï oâng hay cuï oâng hay cuï baø moái quan heä cụ bà? Người đó có quan hệ vời em nào? với người tả -HS làm bài vào - HS làm bài vào -GV gọi vài hs nối đọc bài viết mình, lớp - Hs nối đọc bài viết nhaän xeùt GV chaám baøi cuûa moät soá hs mình, lớp nhận xét Cuûng coá- daën doø: GV nhận xét tiết học, hs viết đoạn văn chưa đạt hoàn chỉnh lại đoạn viết; hs chưa kiểm tr tập đọc, HTL tiếp tục luyện tập để KT vào tiết Thứ ngày 24 tháng năm 201o Tieát 1: Tieát 28 : OÂn tập kiểm tra học kỳ (tiết 6) I.Muïc ñích yeâu caàu: - Kieåm tra laáy ñieåm TÑ ( nhö tieát 1) - Củng cố kiến thức các biện pháp liên kết câu - Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu ví dụ đã cho - Có ý thức dùng từ ngữ để liên kết các câu bài văn II.Chuaån bò: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT - Giấy khổ to viết kiểu liên kết câu ( lặp từ ngữ, thay từ ngữ, dùng từ ngữ noái) III.Các hoạt động dạy và học 1.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra (số HS còn lại ) Mt: Kieåm tra laáy ñieåm TÑ ( nhö tieát 1) -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh boác thaêm choïn baøi -Hoïc sinh boác thaêm choïn baøi, -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc và ghi điểm trả lời câu hỏi GV nêu - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập Mt: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu ví dụ đã cho Bài tập 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài -3 học sinh đọc đề bài.Trả lời (?)Nêu biện pháp liên kết câu mà các em đã các gợi ý GV hoïc? ( Lieân keát caâu baèng pheùp laëp, pheùp theá, pheùp noái.) (?)Em hãy nêu đặc điểm biện pháp liên kết câu?( Ví dụ: Phép lặp: dùng lặp lại câu từ ngữ đã xuất câu đứng trước.) -GV nhắc hs chú ý: Sau điền TN thích hợp với ô trống các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách -Cả lớp đọc thầm đoạn naøo? vaên, suy nghó laøm baøi -YC lớp đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ làm bài -Hs trao đổi, thảo luận và - Giáo viên giao việc cho nhóm tìm biện pháp liên gạch các biện pháp liên keát caâu vaø laøm treân phieáu keát caâu vaø noùi roõ laø bieän -Giáo viên chốt lại lời giải đúng phaùp lieân keát caâu theo caùch naøo ? a) là từ nối câu với câu -Đại diện nhóm dán bài lên b) chúng câu thay cho lũ trẻ câu bảng lớp và trình bày kết c)nắng câu 3, câu lặp lại nắng câu quaû + chị câu thay cho Sứ câu -Cả lớp nhận xét + chị câu thay cho Sứ câu 3.Cuûng coá - daën doø: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, HS chuaån bò: “Kieåm tra GKII” Tieát 2: I) Muïc tieâu : TOÁN: Luyện tập chung Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều Biết tính vận tốc quãng đường BT1,2 II Các hoạt động dạy và học 1.Kieåm tra: HS nêu công thức tính vận tốc, thới gian, quãng đường chuyển động Bài : Giới thiệu bài học Hoạt động GV Hoạt động 1: Làm bài tập Mt: Làm quen với toán chuyển động cùng chiều Bài 1: a) GV gọi hs đọc bài tập - lớp đọc thầm theo, trao đổi trả lời yc GV (?)Có chuyển động đồng thời? Chuyển động cùng chiều hay ngược chiều? (?)Sau xe máy đến gần xe đạp là bao nhiêu km? GV hướng dẫn học sinh giải: Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24(km) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = ( giờ) Đáp số GVkết luận : Giải bài toán chuyển động ngược chiều: B1: Tìm hiệu vận tốc chuyển động ( v1 – v 2) B2: Thời gian gặp = Quãng đường cách : hiệu vaän toác Bài 1b)GV cho hs vận dụng kiến thức bài để giải-GV gọi hs lên bảng giải- lớp làm bài vào GV nhận xét, cho hs sửa bài Giaûi: Quãng đường xe đạp trước xe máy là: 12 x = 36(km) Hiệu vận tốc xe máy và xe đạp là: 36 -12 = 24(km) Thời gian xe máy gặp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giờ) 1,5 = 30 phút Đáp số: 30 phút Bài 2: Giọ hs đọc đề bài, tự làm bài hs lên bảng giảilớp nhận xét chữa bài: BG Quãng đường báo gấm chạy là: 120 x 25 = 4,8 ( km) ÑS: 4,8 ( km) Bài3: GV gọi hs đọc yc bài- HS thảo luận nhóm giải bài -Đại diện các nhóm làm trên phiếu học tập dán bài lên baûng -Cả lớp nhận xét, sửa bài Thời gian xe máy trước ô tô : Hoạt động hs - Hs đọc bài tập lớp đọc thầm theo, trao đổi trả lời yc cuûa GV -2 chuyển động cùng chiều - 24 km -HS theo doõi hd cuûa GV - Hs vận dụng kiến thức bài để giải- hs lên bảng giải - lớp làm bài vào -Hs nhận xét sửa bài 11giờ 7phút – 37 phút = 2giờ 30phút= 2,5 Khi ô tô thì xe máy đã quãng đường là: 36 x 2,5 = 90(km) Sau ô tô gần xe máy là: 54 -36 = 18(km) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là: 90 : 18 = 5( giờ) oâ toâ ñuoåi kòp xe maùy luùc: 11giờ phút + = 16 phút Đáp số 16 phút 10 Cuûng coá – daën doø: GV tóm tắt nội dung tiết học HS hoàn chỉnh bài chưa làm xong Tieát : Taäp laøm vaên : Tieát 56 : OÂN Tieát 4: tập (đọc hiểu- luyện từ và câu) ( tiết ) Kó thuaät ( GVBM) Chieàu : Tieát 1: KHOA HOÏC Tiết 55 : Sự sinh sản động vật I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Trình bày khái quát sinh sản cảu động vât.: vai trò quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử -Kể tên số động vật đẻ trứng, đẻ -Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và chăm sóc động vật II Chuẩn bị: Tranh trang 112,113 SGK phóng to, tranh ảnh số động vật đẻ trứng, đẻ III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ: hs trả lời các câu hỏi sau: (?) Kể tên số loài cây có thể mọc lên từ thân, từ rễ, từ lá? 11 Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động1: Thảo luận: -GV yêu cầu học sinh đọc mục bạn cần biết SGK Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: (?)Đa số động vật chia thành giống? Đó là giống nào? (?)Tinh trùng trứng động vật sinh từ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào? -Học sinh đọc thông tin SGK, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét bổ sung -Hoïc sinh laéng nghe (?)Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì? -2 học sinh nhắc lại (?)Nêu kết thụ tinh? Hợp tử phát triển thaønh gì? Kết luận: Đa số động vật chia làm hai giống: đực và cái Con đực có quan sinh dục đực tạo tinh truøng Con caùi coù cô quan sinh duïc caùi taïo trứng -Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là thụ tinh -Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành thể mới, mang đặc tính bố mẹ Hoạt động 2: Quan sát: Mt: Kể tên số động vật đẻ trứng, đẻ -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 112 saùch giaùo khoa -Hoïc sinh quan saùt tranh thaûo vaø ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp luận nhóm đôi hoàn thành Động vật để trứng -Sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc phiếu -Đại diện nhóm trình bày Động vật để Voi, choù -Keơ theđm moôt soẫ ñoông vaôt ñẹ tröùng, ñẹ maø em -Caù nhađn keơ -Lớp bổ sung bieát? => Những động vật sinh sản khác thì có cách sinh sản khác nhau: Có loại đẻ trứng, có loại đẻ Hoạt động 3: Trò chơi: Thi tìm tên vật đẻ trứng, đẻ -Cho học sinh tiếp sức giũa ba dãy: Trong vòng -Học sinh tham gia chơi phút dãy nào viết nhiều tên động vật đẻ trứng, -Lớp nhận xét bổ sung đẻ nhiều dãy thắng 3.Củng cố-Dặn dò: -Để trì nòi giống động vật phải làm gì? Kể tên số vật đẻ trứng, đẻ con? Giáo viên nhận xét tiết học Về xem lại bài, học bài, chuẩn bị bài Tieát : Luyện đọc HS đọc các bài tập đọc từ tuần 19 - tuần 27 trả lời câu hỏi cuối baøi Tieát 3: I) Muïc tieâu : Luyện toán; Luyeän taäp chung Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều Biết tính vận tốc quãng đường BT 8,9,10 ( 38) II) Noäi dung : HS laøm baøi TIEÁT 1: Tieát 2: Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 oâN TAÄP Tieát TOÁN Tieát 139 : OÂn tập số tự nhiên I.Muïc tieâu: Giúp hs: Củng cố đọc viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, BT 1,2,3 Coät ,5 II Các hoạt động dạy và học 1.Baøi cuõ: - GV goïi hs neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 - hs laøm baøi ( Trang…… ) 2.Bài mới: G T B Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Mt: Củng cố đọc viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho: 2,3,5,9 Bài 1: GV yc học sinh đọc bài 1a,b, tự làm bài -Học sinh đọc bài Cả lớp làm bài (Bảy mươi nghìn tám trăm năm mươi mốt- chữ số vào vở, đọc và nêu giá trị chữ soá naøy chæ ñôn vò) soá Nhận xét, sửa bài Bài 2: GV cho hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng làm bài, lớp nhận xét sửa bài - Hsinh tự làm bài, số học sinh Bài số 3: Hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng lên bảng làm bài, lớp nhận xét làm bài, lớp nhận xét sửa bài sửa bài Bài 4: Hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng -Hsinh tự làm bài, số học sinh laøm baøi lên bảng làm bài, lớp nhận xét a) 3999; 4856; 5468; 5486 sửa bài b) 3762; 3726; 2763; 2736 -Hsinh tự làm bài, số học sinh Bài 5: Hsinh tự làm bài, số học sinh lên bảng lên bảng làm bài, lớp nhận xét laøm baøi sửa bài -GV cho hs neâu daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 Neâu đặc điểm số vừa chia hết chò,3; vừa chia hết -Hsinh tự làm bài, số học sinh cho 3,9.trên sở đó tìm chữ số cần điền vào ô lên bảng làm bài, lớp nhận xét troáng sửa bài GV hướng dẫn thêm cho hs cách thực sau: a) 43 chia heát cho 3( Soá chia heát cho coù toàng các chữ số chia hết cho vậy: 4+ + x phải chia heát cho 3=> 7+x phaûi chia heát cho hay 7+x= 3+3+ 1+x maø chia heát cho ta chæ caàn xeùt 1+x chia heát cho 3; ta chæ caàn xeùt, 1+x= => x=2 số đó là 243 1+x=6=> x= 543 1+x= 9=> x= 843 d) 46 chia heát cho vaø -xeùt soá chia heát cho taän cuøng phaûi = 0,5 -Số chia hết cho có tổng các chữ số chia hết cho => thay vaøo ta coù: 4+ +0= 10( khoâng chia heát cho 3) 4+ 6+5= 15 ( chia heát cho vaø 5) Số đó là 465 12 Cuûng coá- Daën doø: GV nhận xét tiết học HS làm bài chưa hoàn thành, chuẩn bị bài Ôn tập soá thaäp phaân Tieát : Kiểm tra học kì II ( bài viết ) Tieát 4: ĐẠO ĐỨC : Tuần 28 : Em tìm hiểu Liên Hợp Quốc (tiết 1) I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy HS coù : - Hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quoác teá naøy - HS có thái độ tôn trọng các cớ quan Liên Hợp Quốc làm việc địa phương vaø Vieät Nam - HS có nhận thức đúng tổ chức Liên Hợp Quốc II.Chuaån bò : Tranh ảnh, bài báo hoạt động Liên Hợp Quốc và các quan Liên Hợp Quốc địa phương và Việt Nam.Thông tin tham khảo phụ lục ( trang 71 ) III.Hoạt động dạy và học : 1.Baøi cuõ: (?) Nêu số hoạt động vì hoà bình mà em biết? (?) Nêu ghi nhớ bài Em yêu hoà bình? 2.Bài mới: GT bài + ghi đầu bài Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động1: Tìm hiểu thông tin (trang 40 - 41,SGK ) Mt: Có hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế này -GV yêu cầu HS đọc các thông tin trang 40 -41 và hỏi + HS đọc thông tin suy nghĩ (?)Ngoài thông tin SGK, em còn biết gì và phát biểu ý kiến, lớp tổ chức Liên Hợp Quốc ? nhaän xeùt, boå sung … -Giáo viên giới thiệu thêm với HS số tranh, ảnh, băng hình các hoạt động Liên Hợp Quốc các nước, Việt Nam và địa phương sau đó cho HS thảo luận hai câu hỏi trang 41/SGK GV kết luận: Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn hieän + HS laéng nghe - Từ thành lập, Liên Hợp Quốc đã có nhiều hạot động vì hòa bình, công và tiến xã hội - Việt Nam là thành viên Liên Hợp Quốc Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập SGK ) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo + HS thaûo luaän, trình baøy yù luaän theo caùc yù kieán baøi taäp kiến nhóm trước lớp, - GV theo dõi giúp đỡ cho các nhóm còn yếu nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå - Đại diện các nhóm trình bày sung -GV nhận xét và kết luận: Các ý kiến (c), (d) là đúng ; caùc yù kieán (a), (b), (ñ) laø sai -GV ời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa + 2-3 em đọc ghi nhớ sgk Cuûng coá-Daën doø: Gv nhận xét tiết học Dặn HS sưu tầm tranh ảnh, bài báo, nói các hoạt động tổ chức Liên Hợp Quốc Việt Nam trên giới Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Kiểm tra kỳ Tieát 56 : ( Bài đọc ) ( Kiểm tra theo đề và yêu cầu chung) Tieát 2: Toán Tieát 140 : OÂn taäp veà phaân soá( t1) I Muïc tieâu: - Củng cố cho học sinh đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số và so sánh các phân soá - Thực hành giải toán BT1,2,3 cột 1,4 III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: Vaøi hs nhaéc laò daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 bài : Giới thiệu bài 2.Bài mới: Gv Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Thực hành Mt: Củng cố cho học sinh đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số và so sánh các phân số Thực hành giải toán Bài 1:GV yêu cầu hs tự làm bài, chữa bài 3 Hoïc - 1a ; ; ; 1b: ;3 ;3 ;4 sinh Bài 2:GV yêu cầu hs đọc đề bài, nêu cách rút gọn PS đọc -HS làm bài, nêu kết quả, trình bày cách thực yeâu 18 40 75 15 = ; = ; = ; = ; = = caàu 24 35 90 30 đề, Bài 3:Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề laøm -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách quy đồng mẫu số phân số? Bài 4:Gv yêu cầu học sinh đọc đề, nêu cách so sánh phân số có cùng mẫu số và không bài cùng mẫu số, hai phân số có cùng tử số -GV tổ chức cho hs thi làm nhanh theo nhóm Bài 5: Gv cho hs tự làm bài, giải thích thêm cách làm bài, khái quát thêm cho hs thực hieän nhö sau: Nhân cà tử số và mẫu số 2ps với 2 = ; = 6 phân số nằm vaø laø phaân soá 1/2 H oïc si nh ño ïc ye âu caà u ñe à baø i,l aø m baø i ửa baø i H oïc si nh ño ïc ye âu caà u ne âu caù ch qu y ño àn g ph aân soá , laø m baø i vaø o vô û; hs leâ n baû ng laø m baø i, caû lớ p nh aän xe ùt, sử a baø i H oïc si nh ño ïc ye âu caà u ne âu caù ch so saù nh ph aân soá coù cuø ng m aãu soá vaø kh oâ ng cuø ng m aãu soá , i ph aân soá coù cuø ng tử soá H s th i laø m nh an h th eo nh où m C aùc nh où m nh aän xe ùt tì m nh où m th aén g cu oäc H s tự laø m baø i, gi aûi th íc h caù ch laø m baø i 3.Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø laøm phaàn coøn laïi trang149 Chuaån bò: OÂn taäp veà phaân soá (tt) Tieát 3: KHOA HOÏC Tiết 56 : Sự sinh saûn cuûa coân truøng I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: -Xác định quá trình phát triển số côn trùng( bướm cải, ruồi, gián) -Nêu đặc điểm chung sinh sản côn trùng -Vận dụng hiểu biết quá trình phát triển côn trùng để có biện pháp tiêu diệt côn trùng có hại cây cối, hoa màu, và sức khoẻ người II Chuaån bò : Hình trang 114, 115 SGK III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ : hs trả lời yc sau: (?)Đa số động vật chia làm giống ? Đó là giống nào? (?)Hiện tượng thụ tinh là gì? (?) Kể tên số động vật đẻ trứng, động vật đẻ con? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 : Làm việc với SGK Mt: biết xác định quá trình phát triển số côn trùng( bướm cải, ruồi, gián) -Laøm vieäc theo nhoùm: GV yeâu caàu hs quan saùt caùc -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm traû hình: 1,2,3,4,5 SGK mô tả quá trình sinh sản lời câu hỏi bướm cài và đâu là trứng, sâu, nhộng và bướm -Đại diện nhóm lên trình bày -Thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: -Lớp nhận xét bổ sung (?) Bướm thường đẻ trứng vào mặt trên hay laù rau caûi? (?) Ở giai đoạn nào quá trình phát triển bướm caûi gaây thieät haïi nhaát? (?) Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại côn trùng gây cây cối hoa màu? -GV yc đại diện các nhóm sau thảo luận trình baøy GV kết luận: Bướm cải thường đẻ trứng vào mặt lá rau Trứng nở thành sâu Sâu ăn lá rau để lớn, sâu càng lớn càng ăn nhiều lá rau và gây thiệt haïi nhaát -Để giảm thiệt hại cho hoa màu côn trùng gây ra, trồng trọt người ta thường áp dụng các biện pháp : bắt sâu, phun thuốc, diệt bướm Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm laøm -Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm việc với phiếu học tập: làm việc với phiếu học tập -Đại diện các nhóm trình bày, Ruoài Giaùn nhaän xeùt, boå sung So saùnh chu trình ………………………………… ………………………………… sinh saûn: ………………………………… ………………………………… -Gioáng ………………………………… ………………………………… -Khaùc: ………………………………… ………………………………… ………… ………… Nơi đẻ trứng Caùch tieâu dieät -Vẽ sơ đồ vòng đời loài côn trùng -Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung -GV keát luaän: +Tất các côn trùng đẻ trứng Ruoài Trứng Trứng Nhoäng Doøi 3.Cuûng coá -Daën doø: Giáo viên nhận xét tiết học Học lại bài, chuẩn bị bài sinh sản ếch Tieát : ÑÒA LÍ Tieát 28 : Chaâu Mó (tt) I.Muïc tieâu: - Nắm phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư - Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån cao hôn trung Mó vaø Nam Mó Baéc Mó coù neàn công nghiệp , nông nghiệp đại Trung Mĩ và Nam mĩ chủ yếu sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất - Nêu số đặc điểm kinh tế hoa kì : có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới và nông sản xuất lớn giới -Chỉ và đọc trên đồ tên thủ đô hoa kì II.Chuaån bò: - Các hình bài SGK Bản đồ kinh tế châu Mĩ Một số tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ ( có) III.Các hoạt động dạy học: Baøi cuõ: Chaâu Mó (T1) (?) Neâu vò trí cuûa chaâu Mó? (?)Neâu ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình chaâu Mó? 2.Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động 1: Dân cư châu Mĩ -GV yêu cầu hs đọc thông tin SGK Thảo luận nhoùm noäi dung sau: (?)Châu Mĩ đứng thứ số dân các chaâu luïc ? (?)Neâu thaønh phaàn daân cö chaâu Mó? (?)Dân cư châu Mĩ sống tập trung đâu? -GV cho đại diện các nhóm trình bày, nhận xét bổ sung => Kết luận: Châu Mĩ đứng thứ số dân các châu lục và phần lớn dân cư châu Mĩ laø daân nhaäp cö Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế - Học sinh dựa vào bảng số liệu bài 17 và nội dung mục 3, trả lời các câu hỏi GV nêu cho lớp thaûo luaän -Đại diện các nhóm lên trình bày, nhaän xeùt boå sung - Giáo viên yc học sinh quan sát hình 4, đọc SGK thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: (?)Kể tên số cây trồng và vật nuôi châu Mó? (?)Kể tên số ngành công nghiệp chính châu Mó? (?)So sánh khác kinh tế Bắc Mĩ với Trung Mĩ và Nam Mĩ? -Đại diện các nhóm học sinh trả lời câu hỏi =>Keát luaän: Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån, công nghiệp đại; còn Trung Mĩ và Nam Mĩ sản xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai thác khoáng.sản Hoạt động 3: Hoa Kì -Học sinh quan sát hình 4, đọc SGK roài thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi gv neâu - Đại diện các nhóm trả lời và bổ sung -Giaùo vieân goïi soá hoïc sinh leân chæ vò trí cuûa Hoa - Hoïc sinh leân chæ vò trí cuûa Hoa Kì, Thủ đô Oa-sinh- tơn trên đồ giới Kì và Thủ đô Oa-sinh-tơn trên lược -HS thảo luận nhóm số đặc điểm bät đồ hình Hoa Kì (theo thứ tự: vị trí, diện tích, dân số đứng -Dại diện nhóm trình bày số thứ trên giới), đặc điểm kinh tế, sản đặc điểm bật Hoa Kì (theo phaåm coâng nghieäp vaø noâng nghieäp noåi tieáng thứ tự: vị trí, diện tích, dân số đứng -Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét bổ sung thứ trên giới), đặc điểm Kết luận: Hoa Kì nằm Bắc Mĩ, là kinh tế, sản phẩm công nghiệp và nước có kinh tế phát triển nông nghiệp tiếng giới Hoa Kì tiếng sản xuất điện, máy móc, thiết bị với công nghệ cao và nông phẩm lúa - Đọc lại bài học mì, thòt, rau 3.Cuûng coá- daën doø: Học bài.Chuẩn bị: “Châu Đại Dương và châu Nam Cực” Nhận xét tiết học Sinh hoạt lớp Tuần 28 Nhaän xeùt tuaàn qua Nhắc nhở cho tuần học tới Tieát :