Tiến trình bài học : Khởi động: Đới nóng là nơi tập trung phần lớn diện tích đất nổi và gần một nửa dân số trên thế giới, diều này có ảnh hưởng rất lớn tới sự phát triển kinh tế - xã hội[r]
(1)Tuần Tiết 10 Ngày soạn:13 /09/2014 Ngày dạy:17 /09/2014 Bài 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG I MỤC TIÊU : Qua bài học, HS cần đạt được: Kiến thức: - Phân tích mối quan hệ dân số với tài nguyên, môi trường đới nóng - Nhận biết tác động dân số đông góp phần ảnh hưởng tới biến đổi khí hậu Kĩ năng: - Luyện tập cách đọc, phân tích biểu đồ và sơ đồ các mối quan hệ - Bước đầu luyện tập cách phân tích các số liệu thống kê Thái độ: - Có hành động tích cực góp phần giải các vấn đề môi trường đới nóng và ứng phó với biến đổi khí hậu Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip… II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Bản đồ phân bố dân cư giới - Hình ảnh tác động dân số đông tới tài nguyên, môi trường Chuẩn bị học sinh: - sgk, tài liệu sưu tầm khác III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : Ổn định lớp : Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 7A1 , 7A2 7A3 , 7A4 7A5 , 7A6 Kiểm tra bài cũ: - Môi trường xích đạo ẩm có thuận lợi và khó khăn gì sản xuất nông nghiệp? Biện pháp khắc phục ? Tiến trình bài học : Khởi động: Đới nóng là nơi tập trung phần lớn diện tích đất và gần nửa dân số trên giới, diều này có ảnh hưởng lớn tới phát triển kinh tế - xã hội, tài nguyên, môi trường Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu dân số đới nóng Dân số *Phương pháp dạy học : Đàm thoại vấn đáp, diễn giảng, pp sử dụng đồ, pp hình thành kĩ xác lập mối quan hệ nhân quả,tự học,… * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, … Bước 1:Tìm hiểu phân bố dân cư đới nóng - GV treo đồ phân bố dân cư giới - GV hướng dẫn HS quan sát đồ phân bố dân cư giới - Cho biết dân cư đới nóng tập trung chủ yếu khu vực nào? Xác định trên đồ ? Nội dung (2) - Nhận xét mật độ dân số đới nóng so với các đới khác ? - Rút đặc điểm dân số đới nóng - HS trả lời, gv chuẩn xác kiến thức Bước 2:Tìm hiểu tình hình gia tăng dân số đới nóng - Dựa vào SGK em hãy cho biết tình hình gia tăng dân số đới nóng nào ? Hậu gia tăng dân số?( kinh tế, người, tài nguyên, môi trường )? - Hs trả lời, GV kết luận, nhấn mạnh: việc kiểm soát tỉ lệ gia tăng dân số là mối quan tâm hàng đầu các quốc gia đới nóng Hoạt động 2:Tìm hiểu mối quan hệ dân số với tài nguyên, môi trường ( Nhóm ) *Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, pp hình thành kĩ xác lập mối quan hệ nhân quả, pp sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ, thảo luận, tự học, … * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp tác, … Bước 1: GV hướng dẫn HS lớp đọc biểu đồ hình 10.1 và bảng số liệu trang 34 sgk / Tr.34 GV chia lớp làm nhóm, thảo luận - Nhóm : Nêu sức ép dân số tới các loại tài nguyên đới nóng ? - Nhóm : Phân tích hình 10.1/ Tr.34 để thấy mối quan hệ gia tăng dân số tự nhiên quá nhanh với tình trạng thiếu lương thực châu Phi ? Giải thích nguyên nhân và nêu biện pháp khắc phục ? - Nhóm : Nêu sức ép dân số tới môi trường đới nóng ? + Nhận xét mối tương quan dân số và diện tích rừng khu vực Đông Nam Á? Giải thích nguyên nhân? + Nêu vài dẫn chứng để thấy rõ khai thác rừng quá mức có tác động xấu tới môi trường ? Liên hệ Việt Nam ? - Nhóm : Nêu sức ép dân số tới kinh tế - xã hội Bước 2: Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, bổ sung GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức Bước 3: - Từ phân tích trên, em hãy nêu tác động sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường và chất lượng sống người dân? Lấy ví dụ? - Để giảm sức ép trên, các nước đới nóng có giải pháp tích cực nào? (Việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người dân đới - Dân số đông : chiếm gần nửa dân số giới Sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường - Dân số gia tăng nhanh đã đẩy nhanh tốc độ khai thác tài nguyên làm suy thoái môi trường, diện tích rừng ngày càng bị thu hẹp, đất bạc màu, khoáng sản cạn kiệt, thiếu nước sạch… (3) nóng có tác động tích cực tới tài nguyên và môi trường.) - HS trả lời, GV nhận xét, lưu ý HS: Dân số đông, khai thác tài nguyên quá mức góp phần làm môi trường bị tàn phá Đới nóng là nơi sinh sống gần nửa dân số giới Dân số đông, tác động tới tài nguyên, MT lớn Diện tích rừng bị thu hẹp phá rừng, khoáng sản khai thác nhiều… góp phần làm biến đổi khí hậu Vì cần có biện pháp để giảm tỉ lệ gia tăng dân số đới nóng Liên hệ Việt Nam IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết - Hướng dẫn HS làm bài tập / tr.35 - Dân số đông, tăng nhanh ảnh hưởng nào đến phát triển kinh tế - xã hội, tài nguyên, môi trường? Hướng dẫn học tập: - HS học bài cũ, làm bài tập /tr.35 vào - Chuẩn bị bài 11 “ Di dân và bùng nổ đô thị đới nóng” - Sưu tầm tranh ảnh các thành phố sạnh đẹp và các khu nhà ổ chuột V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: (4) (5)