Thiết bị dạy học sử dụng trong các tiết thực hành, trong các tiết dạy về cầu trúc máy tính và tìm hiểu về các bộ phận máy tính cũng như tính năng của các bộ nhớ thông tin. Có thể xem các[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG THCS CAT KHÁNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Cát Khánh, ngày 28 tháng 03 năm 2014
MẪU BẢN THUYẾT MINH
BẢN THUYẾT MINH THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM
Tên thiết bị dạy học tự làm: CẤU TRÚC MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tên tác giả (nhóm tác giả): TRẦN CAO HỒNG Nhiệm vụ đảm nhận: Giáo viên tin học
Đơn vị: THCS CÁT KHÁNH; Huyện Phù Cát; Tỉnh/thành phố: Bình Định
I/ Thông tin chung:
- Để gây hứng thú học tập cho Học sinh việc tiếp thu kiến thức tiết thực hành cần có sơ đồ hướng dẫn giáo viên việc tìm hiểu cấu trúc máy tính, để em tìm tịi kiến thức cấu trúc máy tính
- Nhằm giúp học sinh nắm cấu trúc máy tính để từ biết chức phân máy tính
II/ Cơng dụng, chức năng, vai trò TBDH tự làm:
- Dùng để dạy cấu trúc máy tính, thực hành tìm hiểu sơ đồ cấu trúc máy tính Khám phá bí mật bên máy tính Trang bị kiến thức cấu trúc tổng quát máy tính thành phần cấu tạo nên máy tính
- Nắm tác dụng phận máy tính - Nắm thứ tự để máy tính hoạt động nào?
III/ Quy trình thiết kế TBDH tự làm: 1 Nguyên tắc cấu tạo hoạt động:
Các phận máy tính gồm có thiết bị Main board (vi mạch chính), thiết bị vào, thiết bị máy tính liên kết thiết bị vào main board với nguồn nhớ
2 Nguyên vật liệu: (Liệt kê nguyên vật liệu, số lượng chi tiết) Các thiết bị máy tính, dây cáp máy tính, hình ảnh trực qua thay cho thiết bị lớn đưa vào đồ dùng dạy học
(2)- Chuẩn bị thiết bị máy tính, hiểu rõ vai trò chức thiết bị để trình bày cụ thể cơng dụng máy tính sơ đồ cấu trúc
IV/ Hướng dẫn sử dụng:
Thiết bị dạy học sử dụng tiết thực hành, tiết dạy cầu trúc máy tính tìm hiểu phận máy tính tính nhớ thơng tin
Có thể xem thích thiết bị để hiểu rõ thơng tin máy tính Biết chức máy tính Có thể sử dụng dạy Tin học nghề trực quan
Người viết thuyết minh
(Họ tên)
Trần Cao Hoàng