1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

bai soan lop 2 tuan 33

52 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi 1 Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.. Treo bức tranh và yêu cầu HS suy nghó.[r]

(1)TUAÀN 33 Thứ hai ngày tháng năm 2014 TẬP ĐỌC BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài ,biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu nội dung chuyện ca ngợi người thiếu niên anh Trần Quốc Toản tuổi nhỏ chí lớn giàu lòng yeu nước căm thù giặc( trả lời các câu hỏi 1,2,4,5) HS khá giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III Các hoạt động TG Nội dung Hoạt động Thầy mục tiêu 1’ ổn định Khởi động TIẾT 3’ Kiểm Baøi cuõ Tieáng choåi tre tra - Gọi HS đọc thuộc lòng bài 32’ thơ Tiếng chổi tre và trả lời Dạy bài caùc caâu hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hoài hoäp: b) Luyeän phaùt aâm Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe vaø nhaän xeùt Theo dõi và đọc thầm theo đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu theo (2) -Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: -giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… -Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn -Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngaét gioïng Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét -Chia nhoùm HS vaø theo doõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân -Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, TIẾT  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài -Chia bài thành đoạn -Đọc đoạn theo hướng daãn cuûa GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gaùc ngaõ chuùi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc voøng) Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài Theo dõi bài đọc GV Nghe vaø tìm hieåu nghĩa các từ Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta HS đọc lại phần chú giải Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? Thái độ Trần Quốc Toản ntn? Trần Quốc Toản xin gặp vua để Trần Quốc Toản vô cùng caêm giaän Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh (3) laøm gì? Đợi từ sáng đến trưa, liều Tìm từ ngữ thể Trần chết xô lính gác, Quốc Toản nóng lòng muốn xuống bến gaëp Vua Trần Quốc Toản yêu Câu nói Trần Quốc Toản thể nước và vô cùng căm thù hieän ñieàu gì? giaëc Trần Quốc Toản đã làm điều gì Xô lính gác, tự ý xông trái với phép nước? xuoáng thuyeàn Vì sau tâu Vua “xin đánh” Vì cậu biết phạm tội Quốc Toản lại tự đặt gươm lên bị trị tội theo phép gaùy? 18’ nước Vì Vua không thua tội Vì Vua thấy Trần Quốc Tìm hiểu bài mà còn ban cho Trần Quốc Toản Toản còn nhỏ mà đã biết cam quyù? lo việc nước Quốc Toản vô tình bóp nát Vì bị Vua xem trẻ cam vì ñieàu gì? Luyện đọc lại Gọi hs đọc bài- NX Củng cố -dặn dò Nhận xét tiết học –giao bài nhà 15’ Luyện đọc lại vaø loøng caêm giaän nghó đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản…… -Trần Quốc Toản là thieáu nieân nhoû tuoåi nhöng chí lớn./ Trần Quốc Toản coøn nhoû tuoåi nhöng coù chí lớn, biết lo cho dân, cho 3’ Củng cố dặn dò: nước./ HS đọc truyện (4) TOÁN OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I Muïc tieâu Biết đọc ,viết các số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Nhận biết số bé ,số lớn có ba chữ số - Làm bài tập 1(dòng 1,2,3) BT2(a,b) BT 4,5 II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động: TG Nội dung Hoạt động Thầy mục tiêu 1’ ổn định Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp chung 3’ Kiểm Sửa bài tra GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: 32’ Dạy bài Các em đã học đến số nào? Trong học các em ôn luyện các số phaïm vi 1000 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn taäp Baøi 1: Neâu yeâu caàu cuûa baøi tập, sau đó cho HS tự làm bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Yeâu caàu: Tìm caùc soá troøn chuïc baøi Tìm caùc soá troøn traêm coù Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng thực hieän, baïn nhaän xeùt - Soá 1000 - Làm bài vào bài taäp HS leân baûng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Đó là 250 và 900 - Đó là số 900 - Số 555 có chữ số gioáng nhau, cuøng laø (5) 3’ Củng cố dặn dò: baøi Soá naøo baøi laø soá coù chữ số giống nhau? Baøi 2:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phaàn a Ñieàn soá naøo vaøo oâ trống thứ nhất? Vì sao? Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn laïi cuûa phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa bài Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Những số ntn thì gọi là soá troøn traêm? Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Baøi 4:Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích cách so sánh: 534 500 + 34 909 902 + Chữa bài và cho điểm HS 555 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Ñieàn 382 - Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 - HS tự làm các phần còn lại và chữa bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng - Là số có chữ số tận cùng laø (coù haøng chuïc vaø haøng ñôn vò cuøng laø 0) - Laøm baøi theo yeâu cầu, sau đó theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - So saùnh soá vaø ñieàn dấu thích hợp a) 100, b) 999, (6) Baøi 5: c) 1000 Đọc yêu cầu baøi vaø yeâu caàu HS vieát soá vaøo baûng Nhaän xeùt baøi laøm cuûa - Các số có chữ số HS gioáng laø: 111, 222, 333, , 999 Bài tập bổ trợ Bài toán 1: Viết tất Các số đứng liền các số có chữ số giống daõy soá naøy hôn Những số đứng liền keùm 111 ñôn vò daõy soá naøy caùch - Số đó là 951, 840 bao nhieâu ñôn vò? Bài toán 2: Tìm số có chữ số, biết lấy chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng chục, lấy chữ số hàng chục trừ chữ số hàng đơn vị thì có hiệu là Löu yù: Tuøy theo trình độ HS lớp mình mà GV soạn các bài tập cho phù hợp Cuûng coá – Daën doø Toång keát tieát hoïc Tuyên dương HS hoïc toát, chaêm chæ, pheâ bình, nhắc nhở HS còn chưa toát Chuaån bò: Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ÔN TẬP LÀM VĂN – LUYỆN TỪ CÂU I MôC TI£U: (7) - Biết đáp lời từ chối ngời khác các tình giao tiếp với thái độ lÞch sù, nh· nhÆn - BiÕt kÓ l¹i chÝnh x¸c néi dung mét trang sæ liªn l¹c cña m×nh II §å DïNG D¹Y HäC : - Sæ liªn l¹c cña tõng HS III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động dạy Hoạt động học TG Nội dung mục tiêu 1.KiÓm tra bµi cò : ổn 1’ - TiÕt tríc chóng ta häc bµi g× ? định - GV gọi HS l đọc bài văn viết 3’ B¸c Hå Kiểm - GV NhËn xÐt – Ghi ®iÓm - NhËn xÐt chung tra 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu : Ghi tùa Tuần trớc chúng ta đã biết đáp lại lêi khen ngîi Giê häc h«m 32’ chúng ta học cách đáp lời từ Dạy chối cho lịch Sau đó, các bài em sÏ kÓ l¹i mét trang sæ liªn l¹c cña m×nh b.HD lµm bµi Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - B¹n nam ¸o tÝm nãi g× víi b¹n nam ¸o xanh ? - B¹n tr¶ lêi thÕ nµo ? - Lúc đó , bạn áo tím đáp lại nh nµo? - GV gọi HS thực hành đóng lại c¸c t×nh - 3, HS đọc bài làm mình - HS đọc -…B¹n nãi : Cho tí mîn truyÖn víi ! -…B¹n tr¶ lêi : Xin lçi Tí cha đọc xong -…B¹n nãi ; ThÕ th× tí mîn sau vËy - cÆp HS thùc hµnh huèng trªn tríc líp - GV NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng Bµi - GV gọi HS đọc yêu cầu bài và c¸c t×nh huèng cña bµi - GV gäi HS lµm mÉu víi t×nh huèng - HS đọc yêu cầu , HS đọc t×nh huèng - HS thùc hµnh – Líp chó ý theo dâi + HS1: Cho m×nh mîn quyÓn truyÖn víi ? + HS2: TruyÖn nµy tí còng ®i mîn - T¬ng tù GV gäi HS thùc + S1: VËy µ ! §äc xong cËu kÓ hµnh víi c¸c cho tí t×nh huèng cßn l¹i ( Mçi t×nh nghe nhÐ huèng GV - HS thùc hµnh cho tõ – HS thùc hµnh ) - HS đọc yêu cầu SGK (8) Bµi - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh ( 5-7 em ) - GV yªu cÇu HS tù t×m mét trang sæ liªn lạc mà mình thích , đọc thầm vµ nãi l¹i theo néi dung : + Lêi ghi nhËn cña GV + Ngµy th¸ng ghi + Suy nghÜ cña em , viÖc em sÏ lµm sau đọc xong trang sổ đó - GV NhËn xÐt – Ghi ®iÓm 3’ Củng cố dặn dò: 3.Cñng cè , dÆn dß : - Chóng ta võa häc bµi g× ? - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp ( VBT ) - ChuÈn bÞ bµi häc tiÕt sau - NhËn xÐt tiÕt häc HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TOÁN I.Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố đọc, viết các số có chữ số - Phân tích các số có chữ số thành các trăm - chục - đơn vị và ngợc lại Sắp xÕp các số theo thứ tự xác định Tìm đặc điểm dãy số để viết tiếp các số cßn lại dãy số đó - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c cho HS II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H: B¶ng con, SGK, vë « li, III.Các hoạt động dạy – học: TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Hoạt động dạy A.KTBC: - §Õm c¸c sè: 431, 432, 500 B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi Hoạt động học H: §Õm tríc líp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh gi¸ (9) 32’ Dạy bài 2,LuyÖn tËp: Bµi 1: Mçi sè sau øng víi c¸ch đọc nào? Bµi 2: a)ViÕt c¸c sè 842, 965, 477, 618, 593, 404 theo mÉu 842 = 800 + 40 + b) ViÕt theo mÉu 300 + 60 + = 369 800 + 90 + = 700 + 60 + 8= 200 + 20 + = 600 + 50 = G: Nêu mục đích yêu cầu tiết häc H: Nªu yªu cÇu BT H: Quan s¸t kü ND bµi trªn b¶ng phô 1H: Lªn b¶ng nèi sè víi c¸ch đọc thích hợp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i c¸ch đọc đúng H: Nªu yªu cÇu H: Lµm bµi theo nhãm - C¸c nhãm lªn b¶ng ch÷a bµi H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh gi¸ Bµi 3: ViÕt c¸c sè 285, 257, 279, 297 theo thø tù a) Từ lớn đến bé b) Từ bé đến lớn Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a) 462, 464, 466, b) 353, 355, 357, c) 815, 825, 835, G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT 3’ H: Nªu yªu cÇu H: Lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë « li H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh gi¸ H: Nªu yªu cÇu H: C¶ líp lµm bµi vµo vë - Nối tiếp đọc kết trớc lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh gi¸ Củng cố dặn dò: Thứ ba ngày thaùng naêm 2014 (10) TOÁN OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu Biết đọc ,viết các số có ba chữ số Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm chục các đơn vị và ngược lại Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại Làm bài tập 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động TG 1’ 3’ Nội dung Hoạt động Thầy mục tiêu ổn định Khởi động Kiểm tra Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài 4, Dạy bài 32’ Hoạt động Trò - Haùt - HS sửa bài, bạn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn Làm bài vào bài tập, oân taäp Baøi 1: HS leân baûng laøm baøi, HS đọc số, HS viết số Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, sau đó cho HS tự làm bài Soá 842 goàm traêm, (11) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: chuïc vaø ñôn vò HS leân baûng vieát soá, caû Viết số 842 lên bảng và hỏi: lớp làm bài nháp Soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò HS leân baûng laøm baøi, Hãy viết số này thành tổng lớp làm bài vào bài traêm, chuïc, ñôn vò taäp Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: HS tự làm bài, chữa bài 842 = 800 + 40 + Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò Yêu cầu HS tự làm bài, sau 464 và 466 kém đó gọi HS đọc bài làm đơn vị mình trước lớp, chữa bài và đơn vị Củng cố dặn dò: 3’ cho ñieåm HS Baøi 4: HS leân baûng ñieàn soá: 248, Vieát leân baûng daõy soá 462, 250 … 464, 466, vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? Nghe nhận xét Vậy hai số đứng liền Ghi nhớ bài nhà daõy soá naøy hôn keùm maáy ñôn vò? Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy (12) số đứng trước cộng thêm Yêu cầu HS tự làm các phần coøn laïi cuûa baøi Toång keát tieát hoïc vaø giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp cộng và trừ KEÅ CHUYEÄN BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện (BT1,BT2) HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện(BT4) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động TG Nội dung 1’ mục tiêu ổn định 3’ Kiểm tra 32’ Dạy bài Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyeän a) Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự truyện Hoạt động Trò - Haùt HS tieáp noái keå Moãi HS kể đoạn HS kể toàn truyện HS đọc yêu cầu bài Quan sát tranh minh hoạ HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS Lên bảng gắn lại các (13) - Gọi HS đọc yêu cầu baøi 1, SGK - Dán tranh lên baûng nhö SGK - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyện - Goïi HS leân baûng saép xếp lại tranh theo đúng thứ tự - Goïi HS nhaän xeùt Củng cố dặn dò: 3’ tranh Nhận xét theo lời giải đúng – – – HS keå chuyeän nhoùm HS Khi HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Mỗi HS kể đoạn GV yeâu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu chuyeän Nhaän xeùt Trần Quốc Toản và lính canh - GV chốt lại lời giải Rất giận đúng Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc b) Kể lại đoạn câu chuyeän Nguyên giả vờ mượn đường Bước 1: Kể nhóm để cướp nước ta - GV chia nhóm, yêu cầu Vì Trần Quốc Toản đợi từ HS kể lại đoạn sáng đến trưa mà không theo tranh gặp Vua Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” Bước 2: Kể trước lớp Quốc Toản mặt đỏ bừng - Yêu cầu các nhóm cử bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta đại diện lên trình bày xuống xin bệ kiến Vua, trước lớp không kẻ nào giữ ta laïi - Gọi HS nhận xét bạn Tranh vẽ Quốc Toản, Vua kể theo các tiêu chí đã và quan Quốc Toản quỳ lạy neâu vua, göôm keà vaøo gaùy Vua - Chú ý HS kể dang tay đỡ chàng đứng dậy còn lúng túng GV Cho giặc mượn đường là có thể gợi ý nước Xin Bệ hạ cho đánh! Đoạn Vua noùi: (14) - Bức tranh vẽ ai? - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy? Đoạn Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh? Quốc Toản gặp Vua để làm gì? Khi bò quaân lính vaây kín Quoác Toản đã làm gì, nói gì? Đoạn Tranh vẽ ai? Họ laøm gì? Trần Quốc Toản nói gì với Vua? Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? Đoạn Vì người tranh laïi troøn xoe maét ngaïc nhieân? Lí gì mà Quốc Toản đã boùp naùt quaû cam? c) Kể lại toàn câu chuyện Yeâu caàu HS keå theo vai Goïi HS nhaän xeùt baïn Gọi HS kể toàn truyện Goïi HS nhaän xeùt Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phải trị tội Nhöng xeùt thaáy coøn treû maø đã biết lo việc nước ta có lời khen Vua ban cho cam quyù Vì tay Quốc Toản cam coøn trô baõ Chàng ấm ức vì Vua coi mình laø treû con, khoâng cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành HS kể theo vai (người dẫn chuyeän, Vua, Traàn Quoác Toản) - Nhaän xeùt - HS keå (15) Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi CHÍNH TAÛ(NGHE – VIẾT) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu Chép lại chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn tóm tắt chuyện Bóp nát cam -Làm bài tập 2a/b,hoặc BT CTphương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ Tieáng choåi tre Goïi HS leân baûng vieát, HS lớp viết bảng các từ caàn chuù yù phaân bieät cuûa tieát Chính tả trước theo lời đọc GV GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung GV đọc đoạn cần viết lần Gọi HS đọc lại Đoạn văn nói ai? Đoạn văn kể chuyện gì? Trần Quốc Toản là người ntn? Hoạt động Trò - Haùt HS viết từ theo yêu cầu chích choè, hít thở, lòe nhoøe, quay tít Theo doõi baøi HS đọc lại bài chính tả Nói Trần Quốc Toản Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản coøn nhoû maø coù loøng yeâu nước nên tha tội chết và ban cho moät quaû cam Quốc Toản ấm ức bóp nát quaû cam Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có (16) b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có câu? Tìm chữ viết hoa baøi? Vì phaûi vieát hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó GV yêu cầu HS tìm các từ khó Yêu cầu HS viết từ khó 3’ Củng cố dặn dò: Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû Baøi Gọi HS đọc yêu cầu GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng Chia lớp thành nhóm và yêu caàu nhoùm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vaøo moät choã troáng Nhoùm naøo xong trước và đúng là nhóm thắng cuoäc Gọi HS đọc lại bài làm Chốt lại lời giải đúng Tuyên döông nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuẩn bị bài sau: Lượm lòng yêu nước Đoạn văn có câu Thấy, Quốc Toản, Vua Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu câu Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghieán raêng, xieát chaët, quaû cam,… HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp Đọc yêu cầu bài tập Đọc thầm lại bài Làm bài theo hình thức nối tieáp HS tiếp nối đọc lại bài laøm cuûa nhoùm mình Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuoáng ao ông ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau loøng coø b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán (17) HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Muïc tieâu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ c¸c tõ tr¸i nghÜa - HiÓu ý nghÜa cña c¸c tõ - Biết cách đặt dấu chấm, dấu phẩy II Chuaån bò - ThÎ ghi c¸c tõ ë bµi tËp - B¶ng ghi s½n bµi tËp 1,2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy TG Nội dung mục tiêu 1’ ổn định 1.KiÓm tra bµi cò : - TiÕt tríc chóng ta häc bµi g× ? - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt vÒ 3’ Kiểm B¸c Hå tra - GV nhËn xÐt – Ch÷a bµi – Ghi ®iÓm - NhËn xÐt chung 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu : Ghi tùa Dạy bài Trong giê häc nµy chóng ta 32’ cïng t×m tõ tr¸i nghÜa vµ lµm c¸c bµi tËp vÒ dÊu c©u b.HD lµm bµi - Bµi - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc phần a - GV gäi HS lªn b¶ng nhËn thÎ tõ vµ lµm b»ng Hoạt động học - HS lªn b¶ng viÕt , mçi em viÕt c©u vÒ B¸c Hå - HS đọc - HS đọc – Lớp theo dõi - HS lµm b¶ng – Líp lµm VBT - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV c¸ch g¾n c¸c tõ tr¸i nghÜa xuèng phÝa díi cña mçi tõ - GV gäi HS nhËn xÐt – Ch÷a bµi - HS đọc – Lớp theo dõi - C¸c c©u b,c HS lµm t¬ng tù - nhãm lªn thi ®ua lµm bµi - GV NhËn xÐt – Ch÷a bµi - HS ch¬i trß ch¬i - Bµi - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV chia líp thµnh nhãm , cho HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu tiÕp søc Nhãm nµo nhanh , đúng th¾ng cuéc (18) - NhËn xÐt – Söa bµi 3.Cñng cè , dÆn dß : - C¸c em võa häc bµi g× ? - GV tæ chøc trß ch¬i : ¤ ch÷ + GV chuÈn bÞ c¸c ch÷ viÕt vµo giÊy óp xuèng : no, khen, ®en, bÐo, th«ng minh, nÆng, dµy + GV gäi HS lªn lËt ch÷ , HS lËt đợc chữ nào thì đọc to cho lớp nghe và tìm từ tr¸i nghÜa víi tõ vừa lật đợc + TiÕn hµnh ch¬i + GV NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp ( VBT ) - ChuÈn bÞ bµi häc tiÕt sau - NhËn xÐt tiÕt häc Củng cố dặn dò: 3’ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ DẠY HÁT BÀI: “ Bông hoa bé ngoan ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết hát bài: “ Bông hoa bé ngoan ” và biết lễ phép với Ông Bà, Cha Mẹ, Thầy Cô, Anh Chị - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Dạy các em hát bài: “ Bông hoa bé ngoan ” - Hướng dẫn các em Sao sinh hoạt theo tiến trình (19) III- Chuẩn bị: - Nội dung bài hát: “ Bông hoa bé ngoan ” IV- Tiến hành hoạt động: TG 1’ 3’ Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò mục tiêu ổn định * HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát Cho HS đọc lời ca Kiểm tra bài: “ Bông hoa bé ngoan ” - Hướng dẫn hát * HĐ 2: câu Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao hết bài - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho hát theo tổ - GV hát mẫu Hát bài: nhanh - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay bước nhanh nhi theo nhịp, theo tiết tấu lời ca đồng - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp Sao trưởng hô: nhi vài động tác múa phụ họa đồng Hồ Chí Minh - GV cho Sao sinh hoạt Các em điều khiển Sao trưởng đọc:“Vânglời…… + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - ……kính yêu ” điểm số báo tên Cho em báo + Tập họp vòng tròn: cáo việc giúp đỡ Hát bài: tay thơm tay ngoan Cha, Mẹ và học tập Dạy bài 32’ (20) Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương tuần qua - GV nhận xét tuyên dương Phụ trách Sao nhận - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, xét-tuyên dương dặn dò + Cho HS hát bài - Quan sát, lắng nghe “Bông hoa bé - HS đọc lời ca ngoan” - HS hát - HS thực - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS hát - Trả lời và thực nhà - Từng tổ hát - Hát kết hợp vỗ tay 3’ - Hát kết hợp múa Củng cố dặn dò: - Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LUYỆN TẬP I.Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố đọc, viết, đếm, so sánh các số có chữ số - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nãi trªn - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c cho HS II.§å dïng d¹y – häc: G: SGK, b¶ng phô H: B¶ng con, SGK, vë « li, (21) III.Các hoạt động dạy – học: TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Hoạt động dạy Hoạt động học A.KTBC: TÝnh: 616 + 127 + 247 B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi 2,LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt c¸c sè - ChÝn tr¨m mêi l¨m - S¸u tr¨m chÝn m¬i l¨m - B¶y tr¨m mêi bèn - N¨m tr¨m hai m¬i t - Mét tr¨m linh mét Bµi 2: Sè? a) 3 8 553 H: Lªn b¶ng ch÷a bµi H+G: NhËn xÐt, bæ sung, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiÕt häc H: Nªu yªu cÇu BT H: ViÕt sè vµo b¶ng 1H: Lªn b¶ng ch÷a bµi H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè b) 5 0 0 Bµi 3: ViÕt c¸c sè trßn tr¨m thÝch hîp vµo chç chÊm 100, , 300, , , , 700, , , 1000 Bµi 4: §iÒn dÊu thÝch hîp ( < > = ) 372 299 631 640 465 700 909 902 +7 Bµi 5: a) ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè b) ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè c) ViÕt sè liÒn sau cña 999 Cñng cè, dÆn dß: Nhận xét tiết học H: Nªu yªu cÇu H: Lªn b¶ng lµm phÇn a - C¶ líp lµm bµi vµo vë phÇn b, c H+G: NhËn xÐt, bæ sung, đánh giá H: Nªu yªu cÇu H: Lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë « li H+G: NhËn xÐt, bæ sung, đánh giá H: Nªu yªu cÇu H: Lµm bµi b¶ng - c¶ líp lµm bµi vµo vë H+G: NhËn xÐt, bæ sung, đánh giá H: Nªu yªu cÇu H: ViÕt vµo b¶ng H+G: NhËn xÐt, bæ sung, đánh giá G: NhËn xÐt giê häc H: ¤n l¹i bµi vµ hoµn thiÖn BT (22) Củng cố dặn dò: 3’ Thứ tư ngày tháng năm 2014 TẬP ĐỌC LÁ CỜ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Đọc diễn cảm với giọng vui sướng, tự hào 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: bót, ngỡ ngàng, san sát, bập bềnh, Cách maïng thaùng Taùm… - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng, tự hào bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lên khắp nơi ngày Cách mạng Tháng Tám thaønh coâng 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động TG Nội dung mục tiêu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò (23) 1’ 3’ ổn định Khởi động (1’) Kiểm tra Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû Dạy bài 32’ Haùt HS đọc tiếp nối hết bài, cam - Gọi HS đọc bài và trả HS đọc toàn bài sau đó lời câu hỏi bài Bóp trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, naùt quaû cam 4, cuûa baøi - Nhận xét, cho điểm Hai chị em ngỡ ngàng nhìn thấy cờ đỏ HS Bài vàng mọc lên khắp Giới thiệu: (1’) moïi nôi Treo tranh và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? Đây là buổi mít tinh dân Theo dõi và đọc thầm làng mừng ngày Cách mạng theo thành công, mừng nước ta thoát khỏi ách nô lệ thực dân Pháp Bài tập đọc Lá cờ hôm cho các soáng laïi giaây phuùt haøo huøng aáy đến 10 HS đọc cá nhân Phát triển các hoạt động các từ này, lớp đọc đồng (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc Mỗi HS đọc câu theo GV đọc mẫu toàn bài đầu hết bài a) Đọc mẫu hình thức nối tiếp, đọc từ Chú ý: Giọng vui sướng, tràn Tìm cách đọc và luyện đầy niềm tự hào đoạn đầu, đọc chậm rãi đoạn sau Nhấn Đoạn 1: Ra coi … buổi (24) giọng các từ ngữ gợi tả sáng niềm sung sướng bạn Đoạn 2: Cờ mọc … thành nhoû b) Luyeän phaùt aâm coâng Luyện đọc nhiều lần các Tổ chức cho HS luyện phát câu sau: âm các từ sau: Ra coi,/ mau leân!// ngỡ ngàng, mênh mông, rực Chị tôi vừa gọi, vừa kéo rỡ, đổ về, bập bềnh,… tôi chạy cửa./ Chị Yêu cầu HS luyện đọc tay phía bót:// caâu Thaáy gì chöa?// c) Luyện đọc đoạn Tôi thấy rồi.// Cờ!// Cờ Hướng dẫn HS cách đọc đỏ vàng/ trên cột cờ đoạn và luyện đọc trước câu dài đoạn boùt.// Toâi ngỡ ngàng ngắm lá cờ rực rỡ/ với ngôi vàng năm caùnh/ ñang bay phaáp phới/ trên trời xanh meânh moâng buoåi saùng.// Tiếp nối đọc các đoạn 1, (Đọc vòng) Lần lượt HS đọc Yêu cầu HS đọc tiếp nối trước nhóm mình, các theo đoạn trước lớp, GV và bạn nhóm chỉnh sửa lớp theo dõi để nhận xét loãi cho Chia nhóm HS và theo dõi Đọc, theo dõi HS đọc theo nhóm Bạn thấy lá cờ trước bót d) Thi đọc cuûa giaëc e) Cả lớp đọc đồng Lá cờ rực rỡ với ngôi  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài vaøng naêm caùnh bay phaáp (25) Gọi HS đọc phới trên trời xanh - toàn bài, HS đọc mênh mông buổi sáng 3’ Củng cố dặn dò: chuù giaûi Bạn thấy sung sướng, tự Thoạt tiên bạn hào - nhỏ nhìn thấy lá cờ Cờ mọc trước cửa ñaâu? nhà Cờ bay trên ngoïn caây xanh laù Lá cờ trước đồn giặc chứng Cờ đậu trên tay tỏ quân ta đã chiếm người đổ đồn giặc Cầm lá cờ đâu chợ Cờ cắm trước mũi thì chỗ đó thuộc quyền sở thuyền nối san hữu ta saùt keát thaønh moät chieác bè đầy cờ Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? Mọi người mang cờ mít Bạn nhỏ cảm thấy nào tinh mừng ngày Cách lá cờ xuất hiện? maïng Thaùng Taùm thaønh Cở đỏ vàng mọc lên công nơi nào nữa? Mọi người mang cờ đâu? Tháng Tám năm 1945, lãnh đạo Đảng Cộng saûn Vieät Nam, nhaân daân khắp nơi trên đất nước ta đã đứng lên chống lại thực dân Mọi người yêu lá cờ, Pháp và giành thắng yêu Tổ quốc Việt Nam lợi vẻ vang Đất nước ta đã độc lập sau gần 100 năm chịu ách thống trị thực daân Phaùp (26) Tình cảm người với lá cờ sao? HS tham gia thi đọc Nhận xét, cho điểm HS Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà đọc lại bài vaø chuaån bò baøi sau - Chuẩn bị: Lượm TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I Muïc tieâu Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục ,tròn trăm Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100 Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số Biết giải bài toán phép tính cộng Làm bài tập (cột 1,3 ) BT2(cột 1, 2, 4),BT II Chuaån bò - GV: Baûng phuï Phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động Trò - Haùt - HS sửa bài, bạn nhaän xeùt (27)  Hoạt động 1: Hướng dẫn oân taäp Baøi 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Làm bài vào baøi taäp 12 HS noái tieáp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS leân baûng laøm Baøi 2: bài, lớp làm bài - Nêu yêu cầu bài vào bài tập và cho HS tự làm bài - Yeâu caàu HS neâu caùch đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài Củng cố dặn dò: 3’ - Coù bao nhieâu HS gaùi? - Coù bao nhieâu HS trai? - Làm nào để biết tất trường có bao nhieâu HS? - Yeâu caàu HS laøm baøi Một trường tiểu học coù 265 HS gaùi vaø 234 HS trai Hỏi trường tiểu học đó có bao nhieâu HS Coù 265 HS gaùi - Coù 224 HS trai - Thực phép tính coäng soá HS gaùi vaø soá HS trai với - HS leân baûng làm bài, lớp làm bài vào baøi taäp Baøi giaûi Số HS trường đó coù laø: 265 + 234 = 499 (28) - Chữa bài và cho điểm HS - Gọi HS đọc đề bài (HS) Đáp soá: 449 HS Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp phép cộng, trừ (TT) LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu Nắm số từ ngữ nghề nghiệp ( BT1,BT2); nhận biết số từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam (BT3) Đặt số câu ngắn với từ tìm BT 3,(BT4) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút - HS: Vở III Các hoạt động TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với từ 10 HS đặt câu bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động Sau đó, chúng ta cùng luyện cách đặt câu với Tìm từ nghề (29) các từ tìm Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Treo tranh và yêu cầu HS suy nghó Người vẽ tranh laøm ngheà gì? Vì bieát? Goïi HS nhaän xeùt Hỏi tương tự với các tranh coøn laïi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi Gọi HS đọc yêu cầu Chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy và bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ ngheà nghieäp nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Baøi Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu HS tự tìm từ Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi baûng ngiệp người vẽ các tranh đây Quan saùt vaø suy nghó Laøm coâng nhaân Vì chú đội mũ bảo hieåm vaø ñang laøm vieäc công trường Đáp án: 2) công an; 3) noâng daân; 4) baùc só; 5) lái xe; 6) người bán haøng Tìm thêm từ ngữ chæ ngheà nghieäp khaùc maø em bieát HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giaùo vieân, phi coâng, nhaø doanh nghieäp, dieãn vieân, ca só, nhaø taïo maãu, kĩ sư, thợ xây,… HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK Anh huøng, thoâng minh, gan dạ, cần cù, đoàn keát, anh duõng Từ cao lớn nói lên điều gì? Cao lớn nói tầm vóc Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng Đặt câu với từ tìm không phải là từ phẩm chất bài (30) Baøi Gọi HS đọc yêu cầu 3’ Củng cố dặn dò: HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vaøo nhaùp Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa Ñaët caâu theo yeâu caàu, mình sau đó số HS đọc câu văn mình trước Nhận xét cho điểm HS đặt câu lớp Trần Quốc Toản là treân baûng moät thieáu nieân anh Gọi HS đặt câu Vở bài tập hùng Tieáng Vieät 2, taäp hai Bạn Hùng là người Goïi HS nhaän xeùt raát thoâng minh Cho ñieåm HS ñaët caâu hay Các chú đội gan Nhaän xeùt tieát hoïc daï Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu Lan laø moät hoïc sinh raát Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa caàn cuø Đoàn kết là sức mạnh Bác đã hi sinh anh duõng ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Muïc tieâu Học sinh hiểu Ý nghĩa việc Tương thân tương trợ lẫn Hoc sinh có kĩ : Thực đặn việc tương thân tương trợ lẫn sống ngày Học sinh có thái độ đồng tình với người biết làm việc Tương thân tương trợ lẫn nhau,không đồng tình với người không biết thực việc tương thân tương trợ lẫn II Chuaån bò - Giáo viên: Tranh ảnh việc làm tương trợ lẫn - Học sinh: bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học TG Nội dung 1’ mục tiêu ổn định 3’ Hoạt động giáo viên Cho học sinh hát bài “cộc cách tùng cheng”( vừa múa vừa hát) Hoạt động học sinh (31) Kiểm tra 32’ 3’ Dạy bài ( Nêu nhữnh việc làm cụ thể đền ơn đáp nghĩa ( đại diện nhóm em trả lời sau hội ý với các bạn nhóm , lớp lắng nghe ,bổ sung ) -Nhận xét Giới thiệu bài: Giáo dục hs Tương thân tương trợ Họat động 1: Học sinh thảo luận nhóm -Đưa yêu cầu : yêu cầu hs tìm hiểu ý nghĩa việc Tương thân tương trợ lẫn -Chia lớp làm các nhóm học sinh thảo luận -Cho đại diện nhóm trình bày Họat động 2: Chơi đóng vai - Nêu yêu cầu hs tự tạo tình để thực đóng vai nhóm - Yêu cầu các nhóm lên thực tình nhóm mình - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm thực tình đúng chủ đế yêu cầu - Nhận xét ,sửa sai cho hs Họat động 3: Tự liên hệ -Nêu yêu cầu : Em hãy nêu số việc em đã làm làm để tương trợ lẫn Hãy kể vài việc làm cụ thể -Cho học sinh tự liên hệ - Nhận xét,đánh giá - Yêu cầu hs nêu việc làm để đền ơn đáp nghĩa Củng cố Về thực hành điều đã học dặn dò: - Nhận xét tiết học ….mỗi nhó em, thảo luận và ghi ý kiến vào nháp …các nhóm trình bày , lớp lắng nghe ,nhận xét …… các nhóm thảo luận Mỗi nhóm em …mỗi nhóm lên đóng vai tình vừa nêu ®lớp nhận xét - học sinh tự liên hệ việc làm mà thân mình đã làm công việc tương trợ lẫn + giúp trường với trường + ủng hộ tiền,quần áo,sách cho bạn nghèo khổ mình,các nạn nhân chất độc màu da cam… - Lắng nghe nhận xét và làm chứng (32) Thứ năm ngày tháng năm 2014 TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I Muïc tieâu Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục ,tròn trăm Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100 Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số Biết giải bài toán ít Biết tìm số bị trừ ,tìm số hạng tổng Làm bài tập (cột 1,3 ) BT2(cột 1, 3),BT 3,BT5 II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng III Các hoạt động TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà pheùp coäng và phép trừ - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn taäp Baøi 1: Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, sau đó cho HS tự làm Hoạt động Trò Haùt HS sửa bài, bạn nhận xeùt Làm bài vào bài taäp HS noái tieáp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính (33) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: Nêu cầu bài và cho HS tự laøm baøi Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính và thực phép tính soá tính Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS tự làm bài Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS tự làm bài và nêu caùch laøm cuûa mình 3’ Củng cố dặn dò: HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập Anh cao 165 cm, em thaáp hôn anh 33cm Hoûi em cao bao nhieâu xaêngtimet? HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm Tìm x Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø chia TỰ NHIÊN Xà HỘI MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I Muïc tieâu Khái quát hình dạng đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm II Chuaån bò - GV:  Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69  Một số tranh trăng  Giaáy, buùt veõ - HS: SGK III Các hoạt động TG Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò (34) 1’ 3’ mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Khởi động Bài cũ Mặt Trời và phương hướng - Mặt trời mọc đâu và lặn đâu? - Em haõy xaùc ñònh phöông chính theo Maët Trời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Vaøo buoåi toái, ban ñeâm, trên bầu trời không mây, ta nhìn thấy gì? Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi - Treo tranh leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt vaø trả lời các câu hỏi sau: Bức ảnh chụp cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Traêng xuaát hieän ñem laïi lợi ích gì? Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn có giống Mặt Trời khoâng? - Treo tranh số 1, giới thiệu veà Maët Traêng (veà hình daïng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất)  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Haùt - Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø phöông chính xác định theo Mặt Trời - Thaáy traêng vaø caùc - HS quan saùt vaø trả lời - Caûnh ñeâm traêng - Hình troøn - Chieáu saùng Traùi Đất vào ban ñeâm - Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi Mặt Trời (35) Củng cố dặn dò: 3’ veà hình aûnh cuûa Maët Traêng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: Quan sát trên bầu trời, em thaáy Maët Traêng coù hình daïng gì? Em thaáy Maët Traêng troøn vào ngày naøo? Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy Keát luaän: Cung caáp cho HS baøi thô: GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng trăng theo thời gian)  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän đôi với các nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chuùng ta coøn nhìn thaáy gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy Tieåu keát: Caùc vì coù hình dạng đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát - nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ 1, HS đọc bài thơ: Mùng lưỡi trai Muøng hai laù luùa Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traêng - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Caù nhaân trình baøy HS (36) saùng gioáng Maët Traêng nhöng xa Trái Đất Chúng là Maët Traêng cuûa caùc haønh tinh khaùc  Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp Phaùt giaáy cho HS, yeâu caàu caùc em vẽ bầu trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Mặt Traêng vaø caùc vì sao) Sau phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc baïn cuøng GV nghe tranh mình Cuûng coá – Daën doø Yeâu caàu HS veà nhaø tìm theâm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu taàm caùc tranh, aûnh, baøi vieát noùi trăng, sao, mặt trời - Chuaån bò: oân taäp - HS nghe, ghi nhớ TAÄP VIEÁT CHỮ HOA V (KIỂU 2) I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa V – kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng : Việt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Việt nam thân yêu (3 lần) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: TG Nội dung 1’ mục tiêu ổn định 3’ Kiểm Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ Hoạt động Trò - Haùt (37) tra 32’ Dạy bài - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kieåu - Hãy nhắc lại câu ứng duïng - Vieát : Quaân daân moät loøng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt * Gắn mẫu chữ V kiểu - Chữ V kiểu cao maáy li? - Viết nét? GV vào chữ V kiểu và mieâu taû: + Goàm neùt vieát lieàn laø keát hợp nét –1 nét móc hai đầu (trái – phải), neùt cong phaûi (hôi duoãi, khoâng thaät cong nhö bình thường) và nét cong - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng (38) 3’ nhoû GV viết bảng lớp Củng cố GV hướng dẫn cách viết: dặn dò: Neùt 1: vieát nhö neùt cuûa caùc chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ĐK2) Nét 2: từ điểm dừng bút neùt 1, vieát tieáp neùt cong phaûi, dừng bút ĐK6 Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết đường cong nhỏ cắt nét 2, taïo thaønh voøng xoaén nhoû, dừng bút đường kẽ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát HS vieát baûng - GV yeâu caàu HS vieát 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Việt Nam thaân yeâu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ caùi.Caùch ñaët daáu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt löu yù noái neùt V vaø ieät HS vieát baûng * Vieát: : Vieät - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : li - Dấu nặng (.) ê - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp (39) - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yeáu keùm - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV cho daõy thi ñua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành noát baøi vieát - Chuaån bò: OÂn caùch vieát các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) THỦ CÔNG ÔN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY HAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Muïc tieâu Ôn tập củng cố kiến thức ,kĩ làm thủ công lớp Làm ít sản phẩm thủ công đã học Với hs khéo tay : Làm ít sản phẩm thủ công đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Chuaån bò - GV: Bài mẫu các loại hình đã học - HS : GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót mµu - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học TG Nội dung 1’ 3’ mục tiêu ổn định Kiểm tra ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - KT sù chuÈn bÞ cña h/s - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - H¸t (40) - Ghi ®Çu bµi 32’ Dạy bài b ¤n tËp: ? Tõ ®Çu n¨m häc c¸c đã đợc học làm đồ chơi nào - Nh¾c l¹i - GÊp tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc, m¸y bay ®u«i rêi, thuyÒn ph¼ng đáy có mui, không mui, làm d©y ? Con có thể nêu lại các bớc xúc xích, làm đồng hồ, làm vßng, làm đồ chơi mà lµm bím thÝch kh«ng c Thùc hµnh: - YC h/s thực hành thi khéo - Nêu: Gấp thuyền phẳng đáy tay làm đồ chơi theo ý thích không mui có bớc… - Quan sát giúp đỡ h/s còn HS thực hành làm đồ chơi lóng tóng theo ý c §¸nh gi¸ s¶n phÈm: thÝch - Thu s¶n phÈm - Nhận xét đánh giá sản phÈm Cñng cè – dÆn dß: - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi - NhËn xÐt b×nh chän sau tiếp tục làm đồ ch¬i theo ý thÝch - NhËn xÐt tiÕt häc (41) Củng cố dặn dò: 3’ HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Thứ sáu ngày tháng năm 2014 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5để tính nhẩm Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính(trong đó có nhân chia ;nhân ,chia phạm vi bảng tính đã học ) Biết tìm số bị chia ,tích Biết giải bài toán có phép nhân Làm bài tập 1(a) ,2(dòng 1) BT3,5 II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động TG 1’ 3’ Nội dung mục tiêu ổn định Kiểm tra Dạy bài 32’ Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà pheùp cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn Hoạt động Trò - Haùt - HS sửa bài, bạn nhaän xeùt (42) taäp Baøi 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi tập, sau đó cho HS tự laøm baøi Làm bài vào bài tập 16 HS nối tiếp đọc bài làm phần a mình trước lớp, HS đọc tính4 HS leân baûng laøm baøi, lớp làm bài vào bài taäp - Yeâu caàu HS laøm tieáp - HS vừa lên bảng phaàn b trả lời Củng cố dặn dò: 3’ - Yeâu caàu HS neâu caùch tính nhẩm HS lên bảng làm bài, tính lớp làm bài vào bài tập - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø cho HS tự làm bài HS lớp 2A xếp thành haøng, moãi haøng coù HS - Yêu cầu HS nêu cách Hỏi lớp 2A có bao nhiêu thực biểu HS? thức bài - Xeáp thaønh haøng - Nhaän xeùt baøi cuûa HS - Moãi haøng coù HS vaø cho ñieåm - Ta thực phép Baøi 3: tính nhaân 3x8 - Gọi HS đọc đề bài - Vì coù taát caû haøng, moãi haøng coù HS, lấy - HS lớp 2A xếp thành lần nên ta thực maáy haøng? pheùp tính nhaân x - Moãi haøng coù bao nhieâu Baøi giaûi HS? Số HS lớp 2A là: - Vậy để biết tất lớp x = 24 (HS) coù bao nhieâu HS ta laøm Đáp số: 24 HS ntn? (43) - Tại lại thực pheùp nhaân x 8? Chữa bài và cho điểm HS - Tìm x - Nhaéc laïi caùch tìm soá bị chia, thừa số Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vaø neâu caùch laøm cuûa mình Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc vaø giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT) CHÍNH TAÛ (NGHE –VIẾT ) LƯỢM I Muïc tieâu -Nghe –viết chính xác bài chính tả trình bày đúng hai khổ thơ theo thể chữ -Làm BT(2) a/b hoặcBT(3)a/b,hoặc BTCTphương ngữ GVsoạn II Chuaån bò - GV: Giaáy A3 to vaø buùt daï Baøi taäp vieát saün leân baûng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động TG Nội dung 1’ mục tiêu ổn định 3’ Kiểm tra Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Boùp naùt quaû cam: - Goïi HS leân baûng vieát caùc HS leân baûng vieát (44) 32’ Dạy bài từ theo lời GV đọc: + cô tiên, tiếng chim, chúm HS lớp viết vào nháp chím, caàu khieán - Nhaän xeùt HS vieát Bài Giới thiệu: - Giờ Chính tả hôm các nghe đọc và viết lại hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm và laøm caùc baøi taäp chính taû - Theo doõi phaân bieät s/x; in/ieân - HS đọc bài, lớp Phát triển các hoạt động theo doõi baøi  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Chuù beù lieân laïc laø chính taû Lượm - GV đọc đoạn thơ - Chuù beù loaét choaét, ñeo - Gọi HS đọc thuộc lòng chieác xaéc, xinh xinh, hai khổ thơ đầu chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca - Đoạn thơ nói ai? loâ leäch vaø luoân huyùt - Chuù beù lieân laïc aáy coù gì saùo đáng yêu, ngộ nghĩnh? - Đoạn thơ có khổ - Viết để cách dòng chữ b) Hướng dẫn cách trình bày Vieát luøi vaøo oâ - Đoạn thơ có khổ HS lên bảng viết thô? HS lớp viết bảng - Giữa các khổ thơ viết ntn? Đọc yêu cầu bài tập - Moãi doøng thô coù maáy Moãi phaàn HS leân baûng laøm, chữ? HS lớp làm vào Vở Bài (45) 3’ - Nên bắt đầu viết từ ô thứ Củng cố cho đẹp? dặn dò: c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoăn thoaét, ngheânh ngheânh, đội lệch, huýt sáo - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn GV kết luận lời giải đúng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho nhóm để HS thảo luận nhoùm vaø laøm - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Nhóm nào tìm nhiều từ và đúng thaéng taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai a) hoa sen; xen keõ ngaøy xöa; say söa cư xử; lịch sử b) kieán, kín mít cơm chín, chiến đấu kim tieâm, traùi tim Thi tìm tieáng theo yeâu caàu - Hoạt động nhóm a cây si/ xi đánh giầy so saùnh/ xo vai caây sung/ xung phong doøng soâng/ xoâng leân … b goã lim/ lieâm khieát nhòn aên/ tím nhieäm xin vieäc/ chaû xieân … (46) Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp Chuẩn bị: Người làm đồ chơi TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI AN ỦI – KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I Muïc tieâu Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản (BT1,BT2) Viết đoạn văn ngắn kể việc làm tốt em bạn em (BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập Các tình viết vào giấy khổ nhoû - HS: Vở II Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động Bài cũ Đáp lời từ chối - Gọi HS lên bảng thực hành HS thực hành trước lớp hỏi đáp lời từ chối theo các Cả lớp theo dõi và nhận xét tình huoáng baøi taäp 2, SGK trang 132 - Goïi moät soá HS noùi laïi noäi dung trang soå lieân laïc cuûa em - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS noùi Đọc yêu cầu bài toát Tranh veõ hai baïn HS baïn ñang bò Bài ốm nằm trên giường, bạn đến Phát triển các hoạt động thaêm baïn bò oám  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bạn nói: Đừng buồn Bạn khỏi Baøi roài - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh hoïa vaø hoûi: Baïn noùi: Caûm ôn baïn (47) Tranh vẽ ai? Họ laøm gì? Khi thaáy baïn mình bò oám, baïn aùo hồng đã nói gì? Lời nói bạn áo hồng là lời an ủi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm đã nói nào? Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị oám HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Bạn tốt quá./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình đỡ nhiều rồi, cảm ơn baïn./… Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an uûi HS đọc thành tiếng,lớptheo dõi baøi SGK Em buoàn vì ñieåm kieåm tra khoâng Khen HS nói tốt tốt Cô giáo an ủi: “Đừng buồn Baøi Nếu cố gắng hơn, em điểm Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? toát.” Yêu cầu HS đọc các tình HS tiếp nối phát biểu ý kiến: baøi Con xin caûm ôn coâ./ Con caûm ôn coâ Yeâu caàu HS nhaéc laïi tình huoáng a aï Laàn sau seõ coá gaéng nhieàu Hãy tưởng tượng là bạn HS hơn./ Con cảm ơn cô Nhất định lần tình này Vậy sau cố gắng./… cô giáo động viên thế, đáp lại lời cô nào? b) Caûm ôn baïn./ Coù baïn chia xeû Gọi HS lên bảng đóng vai thể mình thấy đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn lại tình này Sau đó, bạn, mình nghĩ là nó biết yêu cầu HS thảo luận theo cặp để đường tìm nhà./ Nó khôn lắm, tìm lời đáp lại cho tình mình nhớ nó./… Gọi số cặp HS trình bày trước lớp c) Caûm ôn baø, chaùu cuõng mong laø ngaøy mai noù seõ veà./ Neáu ngaøy Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc mai noù veà thì thích laém baø nhæ./ bạn trình bày trước lớp Caûm ôn baø aï./… Nhaän xeùt caùc em noùi toát Baøi Viết đoạn văn ngắn (3, câu) Gọi HS đọc yêu cầu kể việc tốt em Hằng ngày các đã làm bạn em nhieàu vieäc toát nhö: beá em, queùt HS suy nghó veà vieäc toát maø mình seõ nhà, cho bạn mượn bút … Bây kể (48) caùc haõy keå laïi cho caùc baïn cuøng nghe nheù Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng daãn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) laø vieäc gì? + Việc đó diễn lúc nào? + Em (bạn em) đã làm việc ntn? (Kể rõ hành động, việc làm HS kể lại việc tốt mình cụ thể để làm rõ việc tốt) + Kết việc làm đó? + Em (baïn em) caûm thaáy theá naøo sau làm việc đó - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi cách lịch Chuẩn bị: Kể ngắn người thân HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT HƯỚNG DẪN HỌC TỰ NHIÊN Xà HỘI ÔN TẬP VỀ MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I Muïc tieâu Khái quát hình dạng đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm II Chuaån bò - GV:  Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69  Một số tranh trăng (49)  Giaáy, buùt veõ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động Bài cũ Mặt Trời và phương hướng - Mặt trời mọc đâu và lặn đâu? - Em haõy xaùc ñònh phöông chính theo Mặt Trời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Vào buổi tối, ban đêm, trên bầu trời không mây, ta nhìn thấy gì? Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các caâu hoûi - Treo tranh leân baûng, yeâu caàu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau: Bức ảnh chụp cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Trăng xuất đem lại lợi ích gì? Hoạt động Trò - Haùt Ñoâng – Taây – Nam – Baéc là phương chính xác định theo Mặt Trời Thaáy traêng vaø caùc - HS quan saùt vaø traû lời - Caûnh ñeâm traêng - Hình troøn - Chieáu saùng Traùi Đất vào ban đêm Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn coù gioáng Aùnh saùng dòu maùt, khoâng chói Mặt Trời Mặt Trời không? - Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất)  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh cuûa Maët Traêng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Traêng coù hình daïng gì? (50) Em thaáy Maët Traêng troøn nhaát vaøo ngày nào? Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy Keát luaän: Cung caáp cho HS baøi thô: GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng trăng theo thời gian)  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận đôi với các nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy Tieåu keát: Caùc vì coù hình daïng nhö đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng là Mặt Trăng các haønh tinh khaùc  Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp Phaùt giaáy cho HS, yeâu caàu caùc em veõ baàu trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Maët Traêng vaø caùc vì sao) Sau phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc baïn cuøng GV nghe tranh mình Cuûng coá – Daën doø Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu taàm caùc tranh, aûnh, baøi vieát noùi veà traêng, sao, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ 1, HS đọc bài thơ: Mùng lưỡi trai Muøng hai laù luùa Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traêng HS thaûo luaän caëp ñoâi Caù nhaân HS trình baøy - HS nghe, ghi nhớ (51) mặt trời - Chuaån bò: oân taäp HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP I Môc tiªu : *HS kiểm điểm các hoạt động tuần 31 * Nêu phương hướng hoạt động tuần tới II §å dïng d¹y häc : - Phương hưíng tuÇn 32 - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nhận xét các hoạt động tuần31 * ¦u ®iÓm : + Đạo đức : HS ngoan ngoãn lễ phép , vâng lời thầy cô + Häc tËp : ý thøc häc tËp tèt , cã xem bµi vÒ nhµ + Trùc nhËt vÖ sinh líp häc : VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ + Hoạt động tập thể : Múa hát, tập thể dục đặn , xếp hàng nhanh *Tuyên dơng: , Hiêú, Đặng Loan, Đoàn thị đặng Hà, Giang … * Nhîc ®iÓm : - ChÊt lưîng giê truy bµi cha cao - Còn vài bạn chữ cha đẹp - Mét sè h«m líp trùc nhËt cha s¹ch l¾m Phương hướng tuần 32: - Tiếp tục trì nếp đã có - Đi học luôn đầy đủ đồ dùng học tập và trang phục cá nhân theo đúng qui định Tiếp tục thực tốt vận động: Nói không với tiêu cực thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch gi¸o dôc.Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y - Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y - Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 30-4 ,1-5 ý kiÕn cña HS: - NhÊt trÝ víi ý kiÕn trªn GV nhËn xÐt dÆn dß : - CÇn kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i tuÇn… - Phát huy u điểm đã đạt V¨n nghÖ : (52) - HS h¸t c¸ nh©n Vui móa , h¸t tËp thÓ./ (53)

Ngày đăng: 14/09/2021, 12:24

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w