2.Bài mới a Phần giới thiệu :- Hôm nay chúng ta sẽ kể lại - Vài em nhắc lại tựa bài câu chuyện đã được học qua bài tập đọc tiết trước - Chuyện kể : Bạn của Nai Nhỏ đó là câu chuyên “ Baï[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Tập đọc Tieát – : BAÏN CUÛA NAI NHOÛ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu ; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người ( trả lời các câu hỏi SGK ) - Lồng ghép : Yêu cầu Học sinh tự liên hệ thân mình : + Qua bài học này có em nào đã giúp đỡ giống bạn bài chưa ? Nếu coù keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe + Giaùo duïc Hoïc sinh qua noäi dung baøi hoïc * KNS : - Xác định giá trị : + Có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác +Lắng nghe tích cực B/ Chuaån bò - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, phiếu thảo luận, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò TIEÁT : 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra hoïc sinh - Đọc bài “ Làm việc thật là vui“ và trả lời câu hoûi cuûa giaùo vieân 2.Bài a) Phần giới thiệu : *Treo tranh và hỏi : - Tranh vẽ vật gì ? - Muoán bieát chuù Nai huùc ngaõ choù Soùi vì nhö vaäy hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Baïn cuûa Nai nhoû ” - Ghi tựa bài lên bảng b) Luyện đọc đoạn ,2 - Đọc mẫu diễn cảm đoạn và - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện - Gọi em đọc lại đoạn và * Hướng dẫn phát âm : - GV HD đọc số từ ngữ khó - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài, câu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp Lop2.net - Tranh veõ moät Soùi hai Nai vaø Deâ - Moät Nai huùc ngaõ Soùi -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù - Một em đọc lại - Rèn đọc các từ : Chặn lối, chạy bay, - Lần lượt nối tiếp đọc câu - Một lần khác , chúng dọc bờ sông tìm nước uống thì thấy lão Hổ (2) * Đọc đoạn : - Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc - Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài TIEÁT : rình sau buïi caây - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp Ba em đọc đoạn bài - Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hiểu nội dung đoạn và - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : - Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn - Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? trả lời câu hỏi - Khi đó cha Nai nhỏ nói gì ? - Ñi chôi cuøng baïn - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn cho cha nghe veà baïn cuûa - Nai nhỏ đã kể cho cha nghe hành động - Lớp đọc thầm đoạn và trả lời naøo cuûa baïn ? - Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối - Vì cha cuûa Nai nhoû vaãn lo ? - Bạn Nai nhỏ có điểm nào tốt ? - Vì bạn khỏe thôi thì chưa đủ - Em thích bạn Nai nhỏ điểm nào ? Vì - Khỏe mạnh, thông minh, dung cảm, mưu trí ? - Phaùt bieåu theo suy nghó - Lồng ghép : Yêu cầu Học sinh tự liên hệ baûn thaân mình : + Qua bài học này có em nào đã giúp đỡ - Học sinh kể trước lớp giống bạn bài chưa ? Nếu có keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe * Luyện đọc lại bài : - Hướng dẫn đọc theo vai - Chú ý giọng đọc nhân vật - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : - Theo em vì cha Nai nhỏ đồng ý cho Nai nhoû ñi chôi xa ? - học sinh đọc theo vai chia thành hai nhóm để đọc - Vì Nai nhỏ có người bạn vừa dũng cảm vừa tốt bụng sẵn sàng giúp đỡ người khác - Ta nên giúp đỡ bạn bè và giúp đỡ người để xứng đáng là người ngoan trò giỏi - Lồng ghép :Giáo dục Học sinh qua nội dung - Lắng nghe và ghi nhớ thực baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán TIEÁT 11: KIEÅM TRA A/ Muïc tieâu - Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau : Lop2.net (3) - Đọc, viết số có chữ số; viết số liền trước, số liền sau - Kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 - Giảibài toán phép tính đã học - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng B/Đề kiểm tra 40 phút Vieát caùc soá: a) Từ 70 đến 80: b) Từ 89 đến 95: a) Số liền trước 61là: b) Soá lieàn sau cuûa 99 laø: Tính: 42 84 60 66 + + + 54 31 25 16 23 Mai và Hoa làm 36 bông hoa, riêng Hoa làm 16 bông hoa Hỏi Mai làm bao nhieâu boâng hoa? Vẽ độ dài đoạn thẳng AB dài 1dm C/ Hướng dẫn đánh giá: SGV trang 41 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Đạo đức : Tieát : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỮA LỖI ( T1) A/ Muïc tieâu : - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sữa lỗi - Biết vì cần phải nhận lỗi và sữa lỗi - Thực nhận lỗi và sữa lỗi mắc lỗi - Loàng gheùp : GV ñaët caâu hoûi: + Có em nào đã mắc lỗi mà biết sữa lỗi chưa ? + Giáo dục học sinh : Các em còn nhỏ, các em có lỗi mà biết nhận lỗi thì các em trở thành ngoan , trò giỏi KNS : Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân B/ Chuaån bò : - Nội dung câu chuyện “ Cái bình hoa “ Các biển ghi tình và cách ứng xử cho hoạt động tiết Nội dung các ý kiến hoạt động - tiết Giấy khổ lớn , bút Phiếu thảo luận cho hoạt động tiết và hoạt động tiết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: - Caùc nhoùm laéng nghe caâu chuyeän vaø thaûo luaän Hoạt động 1: Tìm hiểu phân tích truyện - Yêu cầu các nhóm theo dõi câu chuyện và xây để xây dựng phần kết câu chuyện dựng phần kết câu chuyện - Vô - va quên luôn chuyện làm vỡ cái bình - Keå caâu chuyeän :”Caùi bình hoa “ - Vô - va day dứt và nhờ mẹ mua cái bình Lop2.net (4) - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xây dụng phần keát - Yeâu caàu thaûo luaän theo caùc caâu hoûi : - Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì maéc loãi? - Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ? - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù * Keát luaän ( Ghi baûng ) : Trong cuoäc soáng cuõng có thể mắc lỗi , là với các em tuổi nhỏ Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi Biết nhận và sửa lỗi thì mau tiến và người yêu quý - Loàng gheùp : GV ñaët caâu hoûi: + Có em nào đã mắc lỗi mà biết sữa lỗi chöa ? trả lại cho cô - Thảo luận trả lời các câu hỏi - Lần lượt các nhóm cử các đại diện mình lên trả lời trước lớp - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi - Học sinh trả lời Hoạt động : Bày tỏ thái độ ý kiến - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo tình - Lớp chia nhóm và thảo luận theo yêu huoáng giaùo vieân ñöa caàu cuûa giaùo vieân - Lần lượt nêu lên tình sách - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai giaùo vieân giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình cho caû - Yêu cầu các nhóm trao đổi để đưa ý kiến lớp nghe nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán - Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp nhoùm baïn - Nhận xét đánh giá kết công việc các - Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và nhoùm đúng * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức : Tìm ý kiến đúng - Các đội tổ chức thảo luận và cử đại diện lên - Phoå bieán luaät chôi điền vào trước các ý - Dán tờ giấy lớn lên bảng đó ghi các ý ( S) Khi mắc lỗi với người ít tuổi mình thì kiến đúng sai nội dung bài học khoâng caàn xin loãi - Yêu cầu các nhóm thảo luận và lên điền vào ô (Đ) Mắc lỗi và sửa lỗi là người tốt trống Đ hay S trước các ý (S) Người nhận lỗi là người hèn nhát - Cho học sinh chơi thử (S) Nếu có lỗi cần sửa lỗi không cần nhận - Tổ chức cho đội thi đua (S) Chỉ xin lỗi mắc lỗi với người quen biết - Nhận xét và phát thưởng cho đội thắng - Nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn Cuûng coá daën doø : - Lồng ghép : Giáo dục học sinh - Các em còn - Ghi nhớ thực nhoû, neáu caùc em coù loãi maø bieát nhaän loãi thì caùc em trở thành ngoan , trò giỏi -Về nhà sưu tầm chuyện kể tự liên hệ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học thân các trường hợp nhận và sửa lỗi - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Toán Tieát 12 : PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 A/ Muïc tieâu: - Bieát coäng soá coù toång baèng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có chữ số Lop2.net (5) - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 B/ Chuaån bò : - Bảng gài , que tính - Mô hình đồng hồ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu em lên bảng trả lời câu hỏi bài cũ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu “ Pheùp coäng coù toång baèng 10 “ *) Giới thiệu + = 10 - Yeâu caàu laáy que tính - GV : Gaøi que tính leân baûng gaøi - Yêu cầu lấy thêm que tính Đổng thời gài que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm que tính - Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính ? Haõy vieát pheùp tính ? - Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? - Taïi em vieát nhö vaäy ? b) Luyện tập – Thực hành Baøi : - Yêu cầu đọc đề bài Vieát leân baûng pheùp tính + = 10 - coäng maáy baèng 10 ? - Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? - Yêu cầu lớp đọc phép tính vừa hoàn thành - Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi em đọc chữa baøi - Mời em khác nhận xét Baøi 2: - Yêu cầu nêu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Gọi học sinh nêu cách thực + Baøi : - Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi kết vào sau daáu = khoâng phaûi ghi pheùp tính trung gian sau đó gọi em chữa bài miệng lớp chéo cho để kiểm tra Bài : Trò chơi Đồng hồ ? - Sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ - Yêu cầu lớp chia thành đội - Lần lượt quay kim yêu cầu các đội đọc trên Lop2.net Hoạt động trò - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Lớp theo dõi giới thiệu - Vài em nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - Lấy que tính để trước mặt - Laáy theâm que tính - Đếm và đọc to kết 10 que tính - + = 10 + 10 - coäng baèng 10 vieát vaøo coät ñôn vò , vieát vaøo coät chuïc - Đọc đề bài - Viết số thích hợp vào chỗ chấm - coäng baèng 10 - Ñieàn soá vaøo choã chaám - Lớp làm vào - em chữa bài miệng - Lớp lắng nghe nhận xét, kiểm tra bài mình - Một em nêu yêu cầu đề bài - Thực vào và chữa bài - coäng baèng 10 vieát vaøo coät ñôn vò , vieát vaøo coät chuïc - Đọc đề bài - HS thi ñua tính nhaåm vaø neâu mieäng keát quaû - Lắng nghe để nắm luật chơi - Chia thành hai đội quan sát đồng hồ và đọc (6) đồng hồ - Lớp ghi kết lần đọc vào c) Cuûng coá - Daën doø: - Hôm toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp trên đồng hồ sau lần đội nào đọc đúng nhiều thì đội đó thắng - Ghi kết vào - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài Keå chuyeän Tieát : BAÏN CUÛA NAI NHOÛ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình ( BT1 ); nhắc lại lời cha Nai Nhỏ lần nghe kể bạn ( BT2 ) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa BT1 - Lồng ghép :- Giúp học sinh biết kể lời mình - Biết làm việc tốt giúp đỡ bạn bè phù hợp với khả mình - B/ Chuaån bò - Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa Trang phuïc cuûa Nai nhoû vaø cha Nai nhoû C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän - Mỗi em kể đoạn chuyện “ Phần Phần thưởng “ thưởng “ - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a) Phần giới thiệu :- Hôm chúng ta kể lại - Vài em nhắc lại tựa bài câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước - Chuyện kể : Bạn Nai Nhỏ đó là câu chuyên “ Baïn cuûa Nai Nhoû “ b) Hướng dẫn kể chuyện : - Lớp chia thành các nhóm * Keå nhoùm : - Mỗi nhóm em kể theo đoạn câu - Yeâu caàu chia nhoùm - Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý kể cho chuyện baïn nhoùm nghe - em đại diện cho nhóm kể lại câu * Kể trước lớp : - Mời đại diện các nhóm lên kể trước lớp theo nội chuyện - Nhận xét bạn theo các tiêu chí : - Về diễn đạt dung tranh -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau lần : nói đã thành câu chưa , dùng từ hay không , biết coù hoïc sinh keå sử dụng lời văn mình không - Thể : Có tự nhiên không , có điệu chưa, hợp lí không , giọng kể thể nào - Nội dung : Đúng hay chưa , đủ hay thiếu , đúng trình tự chưa - Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau : - Quan sát và trả lời câu hỏi : * Bức tranh : - Một chú Nai và hòn đá to - Bức tranh vẽ gì ? - Gặp hòn đá to chặn lối - Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? - Hích vai hòn đá lăn sang bên - Bạn Nai nhỏ đã làm gì ? Lop2.net (7) * Bức tranh : - Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? - Lúc đó hai bạn làm gì ? - Bạn Nai nhỏ đã làm gì ? - Em thaáy baïn cuûa Nai nhoû thoâng minh , nhanh nheïn nhö theá naøo ? * Bức tranh : -Hai baïn gaëp chuyeän gì nghæ treân baõi coû xanh ? - Baïn Deâ non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa Nai nhỏ đã làm gì ? -Theo em bạn Nai nhỏ là người nào ? * Nói lại lời Nai nhỏ : -Khi Nai nhỏ xin chơi cha bạn đã nói gì? - Khi nghe kể bạn cha Nai nhỏ đã nói gì ? * Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện c) Cuûng coá daën doø : - Lồng ghép :- Giúp học sinh biết kể lời cuûa mình - Biết làm việc tốt giúp đỡ bạn bè phù hợp với khả mình - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe - Gaëp laõo Hoå ñang rình sau buïi caây - Tìm nước uống - Keùo Nai nhoû chaïy nhö bay - Nhanh trí keùo Nai nhoû chaïy - Gaëp laõo Soùi aùc ñuoåi baét caäu Deâ non - Lao tới húc lão Sói ngã ngửa - Raát toát buïng vaø khoûe maïnh - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa - Baïn cuûa thaät thoâng minh nhöng cha vaãn lo - Đó chính là điều tốt Con có người baïn nhö theá cha raát yeân taâm - Thực hành em nối tiếp kể lại câu chuyện - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - - em kể lại toàn câu chuyện - Lắng nghe và ghi nhớ thực - Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe - Học bài và xem trước bài Chính taû ( Taäp cheùp) Tieát : BAÏN CUÛA NAI NHỎ A/ Mục đích yêu cầu - Cheùp lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ ( SGK ) - Laøm đúng BT2; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy B/ Chuaån bò : - Bảng phụ viết đoạn văn cần chép C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng Đọc các từ khó cho học - Các tiếng bắt đầu g và gh sinh viết , Yêu cầu lớp viết vào bảng - Lớp viết bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn tóm tắt bài “ Bạn Nai nhỏ “, - Nhắc lại tựa bài cuûng coá qui taéc chính taû ,… b) Hướng dẫn tập chép : Lop2.net (8) Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo - Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? - Đoạn chép kể ? - Vì cha Nai nhoû yeân loøng cho Nai ñi chôi? Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Bài có tên riêng nào ? Tên riêng phải viết nhö theá naøo ? - Cuối câu thường có dấu gì ? Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Cheùp baøi : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi Chaám baøi : - Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 baøi c) Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào - Ngh ( kép ) viết trước các nguyên âm nào ? - Ng ( đơn ) viết với các nguyên âm còn lại - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào bảng - Mời em lên bảng làm bài - Kết luận lời giải bài tập - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Ba học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Baïn cuûa Nai nhoû - Baïn cuûa Nai nhoû - Vì baïn cuûa Nai nhoû thoâng minh , khoûe maïnh , nhanh nhẹn và dám liều mình cứu người khác - Đoạn văn có câu - Cuối đoạn có dấu chấm - Viết hoa chữ cái đầu tiên - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng khỏe , , nhanh nhẹn , , chơi - Nhìn baûng cheùp baøi - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Ñieàn vaøo choã troáng g hay gh - Học sinh làm vào - ngày , nghỉ ngơi , người bạn , nghề nghiệp - Ngh viết trước các nguyên âm e , I , ê - Ng trước nguyên âm còn lại - Moät em neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Học sinh làm vào bảng - Moät em leân baûng laøm baøi :Caây tre , maùi che , trung thành , chung sức , đổ rác , thi đỗ , trơì đổ mưa , xe đỗ lại d) Cuûng coá - Daën doø: - Lồng ghép : Giáo dục học sinh tính cẩn thận, - Ghi nhớ thực tæ mó trình baøy - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp khoa - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Lop2.net (9) Thứ tư ngày 31 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC TIEÁT : GOÏI BAÏN A/Muïc ñích yeâu caàu - Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu nội dung : Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng ( trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc khoå thô cuoái baøi ) - Lồng ghép : Giáo dục học sinh qua tình bạn lớp và ngoài xã hội B/Chuẩn bị - Tranh minh họa bài tập đọc sách giáo khoa - Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài “Bạn Nai Nhỏ” và trả lời - HS lên bảng đọc bài caâu hoûi SGK - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Nhận xét đánh giá ghi điểm em - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi : - Bức tranh vẽ gì ?Con Dê thường kêu ? Vì - Lớp theo dõi trả lời vẽ Bò và Dê Dê Trắng lại kêu be be Hôm , Dê thường kêu be ! be chuùng ta seõ tìm hieåu - Giáo viên ghi bảng tựa bài - Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyện đọc: * Đọc mẫu lần : chú ý đọc to rõ ràng ,tình cảm - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo * Hướng dẫn phát âm từ khó : - Một em khá đọc mẫu lần - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng đọc các từ khó : xa xưa , thuở nào , sâu thẳm - Mời nối tiếp đọc câu - Mỗi em đọc câu hết bài * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu - Thực hành ngắt giọng câu thơ theo hình phân cách , hướng dẫn cách đọc ngắt giọng thức nối tiếp : - Thống cách đọc và cho luyện đọc Tự xa xưa / thuở nào Trong rừng xanh / sâu thẳm Ñoâi baïn / soáng beân * Đọc khổ thơ Beâ vaøng / vaø Deâ Traéng - Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp Theo doõi nhaän xeùt cho ñieåm - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Lần lượt đọc nhóm - Theo dõi đọc theo nhóm - Thi đọc cá nhân * Thi đọc * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc khổ thơ - Một em đọc khổ thơ1 lớp đọc thầm theo Lop2.net (10) - Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống đâu ? - Câu thơ nào cho biết đôi bạn bên từ lâu ? - Chuyeän gì xaûy khieán ñoâi baïn phaûi xa Muoán bieát vì nhö theá chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi - Gọi em đọc khổ thơ - Haïn haùn coù nghóa laø gì ? - Trời hạn hán thì cây cỏ ? - Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? - Liệu Bê Vàng tìm cỏ có không chúng ta cuøng tìm hieåu noát khoå thô cuoái - Gọi em đọc khổ thơ còn lại - Lang thang nghóa laø gì ? - Vì lang thang nên chuyện gì đã xảy với Bê Vaøng ? - Khi bạn quên đường Dê Trắng đã làm gì ? - Đến bây em thấy Dê Trắng gọi bạn naøo ? - Qua baøi naøy em thích Beâ Vaøng hay Deâ Traéng ? Vì sao? * Hoïc thuoäc loøng : - Rèn học sinh đọc diễn cảm bài thơ - Xóa dần bài thơ để học sinh học thuộc - Nhaän xeùt cho ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: - Em naøo taäp theå duïc haèng ngaøy keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Trong rừng xanh sâu thẳm - Câu : Tự xa xưa thuở nào - Một em đọc tiếp khổ thơ - Là khô cạn thiếu nước lâu ngày - Coû caây bò khoâ heùo ñoâi baïn khoâng coù gì aên neân - Bê Vàng phải tìm cỏ để ăn - Một em đọc khổ thơ còn lại lớp đọc thầm - Đi hết chỗ này chỗ khác không dừng lại - Bê Vàng bị lạc không tìm đường - Dê Trắng chạy khắp nơi để tìm bạn - Luoân goïi baïn : Beâ ! Beâ ! - Neâu theo suy nghó cuûa baûn thaân - Đọc lại khổ thơ và bài thơ - Ba em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét bạn đọc - Ghi nhớ - Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : “ Bím toùc ñuoâi sam “ Toán Tieát 13 : 26 + ; 36 + 24 A/ Muïc tieâu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + : 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu em lên bảng trả lời câu hỏi bài cũ - HS1 : Tính + ; + ; + - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra - HS2: Tính nhaåm : + + ; + + Bài mới: * Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu - Vài em nhắc lại tựa bài “26 + ; 36 + 24 “ - Quan sát và lắng nghe giới thiệu *) Giới thiệu 26 + - Yeâu caàu laáy 26 que tính - Lấy 26 que tính để trước mặt Lop2.net (11) - GV : Gaøi 26 que tính leân baûng gaøi - Yêu cầu lấy thêm que tính Đổng thời gài - Lấy thêm que tính - Đếm và đọc to kết 30 que tính que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm que tính - Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính - 26 + = 30 ? Haõy vieát pheùp tính ? 26 -Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? +4 30 -Taïi em vieát nhö vaäy ? - cộng 10 viết nhớ thêm , vieát vaøo coät chuïc - Quan sát và lắng nghe giới thiệu *) Giới thiệu 36 + 24 - Yeâu caàu laáy 36 que tính - Lấy 36 que tính để trước mặt - GV : Gaøi 36 que tính leân baûng gaøi - Yêu cầu lấy thêm 24 que tính Đổng thời gài 24 que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm 24 que tính - Laáy theâm 24 que tính - Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính - Đếm và đọc to kết 60 que tính ? Haõy vieát pheùp tính ? - 36 + 24 = 60 -Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? 36 - cộng 10 viết nhớ ; cộng + 24 baèng theâm baèng , vieát vaøo coät chuïc b/ Luyện tập – Thực hành Baøi : 60 - Yêu cầu đọc đề bài - Hỏi thêm cách thực các phép tính - Đọc đề bài 42 + vaø 63 + 27 ? - Nêu cách tính thực phép tính 42 + và 63 - Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi em đọc chữa + 27 tương tự với phép tính 36 + 24 ví dụ baøi - Lớp làm vào - Mời em khác nhận xét - em chữa bài miệng Baøi 2: - Lớp lắng nghe nhận xét, kiểm tra bài mình - Yêu cầu nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Một em nêu yêu cầu đề bài - Nhaø Mai nuoâi 22 gaø nhaø Lan nuoâi 18 - Bài toán yêu cầu tìm gì ? gaø - Muoán bieát caû hai nhaø nuoâi taât caû bao nhieâu - Hoûi caû hai nhaø nuoâi taát caû bao nhieâu gaø ? gaø ta laøm nhö theá naøo ? - Thực phép cộng 22 + 18 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Thực vào và chữa bài Toùm taét : Nhaø Mai nuoâi : 22 gaø - Moät em leân baûng laøm baøi Nhaø lan nuoâi : 18 gaø Giaûi : Soá gaø caû nhaø nuoâi : Caû hai nhaø nuoâi gaø ? 22 + 18 = 40 ( gaø ) Baøi : Ñ/S: 40 gaø - Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi kết phép tính - Đọc đề bài - Gọi em chữa bài trên bảng, lớp đổi chéo - Làm bài vào Em lên bảng làm : cho để kiểm tra 18 + = 20 14 + = 20 17 + = 20 13 + = 20 16 + = 20 12 + = 20 15 + = 20 11 + = 20 - Lớp đọc đồng - Yêu cầu đọc các phép tính vừa lập c) Cuûng coá - Daën doø: - Hôm toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Lop2.net (12) - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài Luyện từ và câu Tiết : TỪ CHỈ SỰ VẬT CÂU KIỂU AI LAØ GÌ A/ Muïc ñích yeâu caàu - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý( BT1, BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? ( BT3 ) - Lồng ghép : Giáo dục học sinh biết xếp các từ ngữ BT1 cho phù hợp - B/ Chuaån bò : - Tranh minh họa : Người , đồ vật , cây cối , vật - Bảng phụ viết sẵn bài tập ,3 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp vaø - HS1: Tìm số từ có tiếng “ học “ - Nhận xét ghi điểm em tieáng “ taäp “ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ - HS2: Làm bài tập nêu câu hỏi và cách đặt daáu chaám hoûi Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu số từ nói - Nhắc lại tựa bài người , vật vật , cây cối , b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Một em đọc to , lớp đọc thầm theo - Yêu cầu em đọc bài tập - Quan sát tranh : - Treo tranh vẽ sẵn mời em đọc mẫu - Bộ đội , công nhân , ô tô , máy bay , voi , trâu , - Hãy nêu tên búc tranh ? dừa , mía - Yêu cầu suy nghĩ và tìm từ - Gọi em lên bảng ghi tên gọi em nối tiếp ghi các từ tranh tranh - Đọc lại các từ - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Yêu cầu lớp đọc lại các từ trên Baøi - Mời em đọc nội dung bài tập - Giảng : Từ vật chính là từ - Một em đọc bài tập - Nghe giaùo vieân giaûng người , vật , cây cối , vật - Yeâu caàu suy nghó vaø laøm baøi - Mời hai nhóm lên bảng thi tìm nhanh cách - Hai nhóm cử nhóm - em lên thi làm gạch chéo vào các ô không phải là từ vật trên bảng - Lời giải : bạn , thước kẻ , cô giáo , thầy giáo , - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh - Mở rộng : Sắp xếp các từ tìm thành loại : bảng , học trò , nai , cá heo , phượng vĩ , sách - Thực hành người , vật , cây cối và vật - Tổ chức cho lớp nhận xét chéo nhóm bạn - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo nhoùm Baøi - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc - Một em đọc bài tập thaàm theo - Đặt câu mẫu : - Cá Heo là bạn người - Quan sát và đọc lại câu mẫu Lop2.net (13) biển Yêu cầu học sinh đọc - Goïi hoïc sinh ñaët caâu - Khuyeán khích caùc em ñaët ña daïng - Cho hoïc sinh luyeän theo caëp c) Cuûng coá - Daën doø - Yeâu caàu ñaët caâu theo maãu Ai , Laø gì ? - Thực hành đặt câu theo mẫu - Từng em nêu miệng câu mình - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh bieát saép xeáp các từ ngữ BT1 cho phù hợp - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Thuû coâng : TIEÁT : GAÁP - Hai em ñaët caâu : HS1 noùi phaàn Ai ? (caùi gì , gì ) ? HS2 : -ñaët phaàn coøn laïi laø gì ? - Thực hành đặt câu theo yêu cầu - Hai em nêu lại nội dung vừa học -Lắng nghe và ghi nhớ thực Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi MÁY BAY PHẢN LỰC ( T1) A/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - Loàng gheùp : + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo B/ Chuaån bò : - Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:Hôm chúng ta học tập làm “ - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài học Máy bay phản lực“ b) Khai thaùc: Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát mẫu gấp máy bay phản lực và - Lớp quan sát và nêu nhận xét các phần đặt câu hỏi hình dáng , màu sắc , các phần máy bay phản lực máy bay phản lực ( phần mũi , thân ) - Mở dần mẫu gấp máy bay phản lực sau đó gấp lại từ bước đến thành máy bay mẫu , nêu câu hỏi các bước gấp máy bay phản lực từ đó cho nhận xét điểm giống và khác so với cách gấp tên lửa đã học GV nhận xét câu trả lời - Thực hành làm theo giáo viên Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp tạo mũi và thân cánh máy bay Bước : - Đặt mặt kẻ tờ giấy lên trên bàn gấp đôi tờ giấy - Gấp tạo mũi và thân máy bay phản lực theo chiều dọc để tạo đường H1 - Mở tờ giấy gấp theo đường dấu gấp hình cho mép giấy nằm sát đường dấu H2 Lop2.net (14) - Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp H2 cho đỉnh A nằm trên đường dấu hình - Gấp theo đường dấu gấp hình cho hai đỉnh tiếp giáp đường dấu , điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao H hình - Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai mép gấp bên hình H1 H3 H2 - Gấp đường dấu gấp hình cho đỉnh phía trên và mép bên sát vào đường dấu hình H5 H4 H6 Bước : Tạo máy bay phản lực và sử dụng - Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu và miết dọc theo đường dấu ,được máy bay phản lực hình - Cầm vào nếp gấp cho cánh máy bay ngang sang hai bên hướng máy bay chếch lên phía treân vaø phoùng leân khoâng trung - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp máy bay phản lực lớp quan sát Sau nhận xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp - GV tổ chức cho các em tập gấp thử máy bay phản lực giấy nháp - Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực - Loàng gheùp : + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Bước : Tạo máy bay phản lực và sử dụng H7 - Hai em lên bảng thực hành gấp các bước máy bay phản lực - Lớp quan sát và nhận xét - Các nhóm thực hành gấp máy bay phản lực theo các bước để tạo thành máy bay phản lực theo hướng dẫn giáo viên - Hai em nêu nội dung các bước gấp máy bay phản lực - Ghi nhớ - Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp máy bay phản lực tt Lop2.net (15) Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tự nhiên xã hội : Tieát : HEÄ CÔ A/ Muïc tieâu: - Học sinh biết :- Chỉ và nói tên số thể Hiểu có thể co , duỗi nhờ đó mà các phận thể có thể cử động Có ý thức thường xuyên tập thể dục để săn - Lồng ghép :- Chúng ta cần tập thể dục thường xuyên thể khỏe mạnh - Em naøo taäp theå duïc haèng ngaøy keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe ? B/ Chuaån bò Tranh veõ heä cô C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài “ Bộ - Ba em lên bảng tranh và kể tên , nêu vai xöông “ trò xương các hoạt động 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhắc lại a) Giới thiệu bài: - Bài học hôm các hiểu hệ và vai trò tựa bài hệ các hoạt động thể Hoạt động : Quan sát hệ - Lớp mở sách quan sát hình vẽ hệ * Bước : Làm việc theo cặp : - Moãi nhoùm em ngoài quay maët vaøo noùi - Yeâu caàu quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa chæ vaø cho nghe moät soá cô vaø vai troø cuûa chuùng neâu teân moät soá cô cuûa cô theå - Quan saùt tranh - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vieäc *Bước : Hoạt động lớp - Treo tranh veõ boä xöông phoùng to leân baûng - Một số em lên thực hành tranh và nêu - Yeâu caàu em leân baûng chæ vaø neâu teân moät soá cô vaø vai troø cuûa moãi cô - Nhaéc laïi * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa - Quan sát và thực hành co duỗi tay Hoạt động 2:- Thực hành co duỗi tay - Hai em nhóm trao đổi với * Bước : Làm việc cá nhân và theo cặp : - Cho lớp quan sát hình trang và làm các động tác hình vẽ , sờ , nắn để mô tả bắp cánh - Một số đại diện lên thực hành co duỗi các tay co lại và duỗi tay xem có gì thay trả lời thay đổi tay co , duỗi đổi * Bước : Hoạt động lớp - Yêu cầu số em lên trình diễn trước lớp , - Lớp theo dõi và nhận xét bạn - Ba em nhaéc laïi vùa làm vừa nói * Keát luaän : - Khi co ngắn lại và cứng Khi duỗi dài và mềm Nhờ có co duỗi mà các phận thể cử động -Loàng gheùp : Em naøo taäp theå duïc haèng ngaøy keå - Hoïc sinh keå cho coâ vaø caùc baïn cuøng nghe ? Hoạt động 3: Thảo luận làm gì để săn Lop2.net (16) chaéc - Chúng ta phải làm gì để săn ? - Đi đứng , ngồi đúng tư giúp cho phát triển tốt Làm việc vừa sức ,năng tập thể dục , ăn uống vui chơi điều độ - Nhiều em nêu điều cần lưu ý để giuùp cô phaùt trieån toát - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Neâu keát luaân nhö saùch giaùo khoa - Mời nhiều em nhắc lại d) Cuûng coá - Daën doø: -Lồng ghép :- Chúng ta cần tập thể dục - Ghi nhớ thường xuyên thể khỏe mạnh - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Tự liên hệ để khỏe mạnh phát triển tốt ta cần siêng taäp theå duïc -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài - Nhận xét tiết học học bài, xem trước bài Taäp vieát CHỮ HOA B TIEÁT : A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng chữ hoa B ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Bạn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp ( lần ) - Lồng ghép : GDHS viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao chữ B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa B đặt khung chữ Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng viết các chữ Ă , Â và em - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu viết chữ Ăn - Lớp thực hành viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: *Mở đầu : - Giáo viên nêu yêu cầu và các đồ dùng cần cho môn tập viết lớp a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa B và - Lớp theo dõi giới thiệu số từ ứng dụng có chữ hoa B - Vài em nhắc lại tựa bài b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ B : - Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Hoïc sinh quan saùt - Chữ hoa B cao đơn vị , rộng đơn vị - Cao ô li , rộng ô li chút chữ? - Chữ hoa B gồm nét ? Đó là nét nào ? - Chữ B gồm nét đó là nét lượn từ trái sang - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết phải , nét móc và nét cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa - Vieát laïi qui trình vieát laàn Lop2.net (17) *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa B vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ *Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào ? so sánh chiều cao chữ B và n - Những chữ nào có chiều cao chữ B ? - Nêu độ cao các chữ còn lại - Khoảng cách các chữ chừng nào ? * Vieát baûng : - Yêu cầu viết chữ Bạn vào bảng * Hướng dẫn viết vào : - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giaùo vieân - Lớp theo dõi và cùng thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Bạn bè sum họp - Goàm tieáng : Baïn , beø , sum , hoïp - Chữ Ê B cao 2,5 li các chữ còn lại cao ô li - Chữ h Chữ B cao 1,5 ô li các chữ còn lại cao ô li - Khoảng cách đủ để viết chữ o - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : - dòng chữ B hoa cỡ nhỏ - dòng chữ Bạn cỡ vừa - dòng chữ Bạn cỡ nhỏ - dòng câu ứng dụng: Bạn bè sum họp d) Chấm chữa bài - Chấm từ - bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm - Nộp từ 5- em để chấm điểm ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Loàng gheùp : GDHS vieát baøi phaûi caån thaän viết đúng nét chữ và độ cao chữ - Ghi nhớ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng - Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa C ” Toán : TIEÁT 14 : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu - Bieát coäng nhaåm daïng + + - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + ; 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng B/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em leân baûng moãi em laøm pheùp tính vaø - Yêu cầu thực 32 + và 41 + 39 nêu cách nêu cách đặt tính và cách tính ñaët tính - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - 83 + vaø 16 + 24 neâu caùch ñaët tính - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập phép cộng * Lớp theo dõi giới thiệu bài phạm vi 100 và đơn vị đo độ dài dm - cm - Vài em nhắc lại tựa bài c) Luyeän taäp : Lop2.net (18) Baøi 1: - Một em đọc đề bài - Yêu cầu em đọc đề bài - Đọc chữa bài : cộng 10 , 10 cộng - Yêu cầu lớp tự làm bài vào baèng 15 - Yêu cầu đọc chữa bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực đặt tính và tính kết - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính vaø tính - Hai em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính moãi em - Nêu cách thực : + 33 ; 25 + 45 moät pheùp tính - Yc lớp viết kết vào bài tập Baøi - Một em đọc đề bài - Mời học sinh đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - Moät em neâu mieäng keát quaû tính - Gọi em đọc bài chữa miệng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Baøi 4: - Một em đọc đề - Yêu cầu em đọc đề - Số học sinh lớp - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Có 14 học sinh nữ và 16 học sinh nam - Bài toán cho biết gì số học sinh ? - Muốn biết tất có bao nhiêu học sinh ta làm Thực phép tính 14 + 16 nhö theá naøo ? - Moät em leân baûng laøm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Giải : - Số học sinh lớp là : - Tóm tắt : - Nữ : 14 học sinh 14 + 16 = 30 ( hoïc sinh ) - Nam : 16 hoïc sinh - Cả lớp học sinh ? ÑS: 30 hoïc sinh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi 5: - Yc quan sát hình vẽ và gọi tên các đoạn thẳng - Quan sát vè nêu : - Đoạn AO , OB , AB hình - cm - Đoạn thẳng AO dài bao nhiêu xăngtimet? - 3cm - Đoạn thẳng OB dài bao nhiêu xăngtimet? -Muốn biết đoạn thẳng AB dài bao nhiêu - Thực phép tính : cm + cm xaêngtimet ta laøm nhö theá naøo ? - Điền kết đoạn thẳng AB = 10 cm - Yêu cầu lớp làm vào - Thực vẽ và làm vào - Mời em lên bảng làm bài - Leân baûng laøm baøi - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Thứ sáu ngày tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) Tieát : GOÏI BAÏN A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm BT2; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn B/ Chuaån bò - Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2,3 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ - Hai em lên bảng viết em viết các từ: trung thành , chung sức , mái che , cây tre thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết khổ thơ - Hai em nhắc lại tựa bài cuoái baøi “ Goïi baïn “ b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp đọc đồng khổ thơ cuối * Ghi nhớ nội dung đoạn thơ - Beâ Vaøng ñi tìm coû - Treo bảng phụ đọc đoạn thơ cần viết - Vì trời hạn hán suối khô nước , cỏ cây héo - Beâ Vaøng ñi ñaâu ? - Taïi Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? - Dê Trắng thương bạn chạy khắp nơi để tìm - Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trắng đã làm gì ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Coù khoå thô - Đoạn thơ có khổ ? - Hai khổ đầu khổ câu ,khổ cuối có câu - Moät khoå thô coù maáy caâu thô ? - Chữ đầu dòng , tên riêng loài vật - Trong bài có chữ nào phải viết hoa ? - Đặt sau dấu chấm và dấu ngoặc kép - Lời gọi Dê Trằng ghi với dấu gì ? - Viết vào trang giấy cách lề ô Thơ chữ chúng ta nên viết nào cho đẹp ? * Hướng dẫn viết từ khó: - Lớp thực viết vào bảng các từ khó - Đọc các từ khó yêu cầu viết héo , nẻo đường , hoài , lang thang … - Hai em leân baûng vieát - Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Lớp nghe đọc chép vào * Đọc viết: - Đọc thong thả dòng thơ , các - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì dấu hai chấm , mở ngoặc kép , đóng ngoặc kép - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Mỗi câu cụm từ đọc lần * Soát lỗi chấm bài : - Một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài - Hai em leân baûng laøm maãu - Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Thực vào nháp c) Hướng dẫn làm bài tập - Nhaän xeùt baøi baïn Baøi : - Đọc đồng và ghi vào - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Goïi hai em leân laøm maãu - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn - Hai em neâu caùch laøm baøi taäp - Đáp án : Nghiêng ngả , nghi ngờ nghe ngóng , Lop2.net (20) ngon ngoït - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Yeâu caàu neâu caùch laøm - Yeâu caàu ba em leân baûng vieát - Yêu cầu lớp thực vào nháp - Nhận xét chốt ý đúng - Trò chuyện , che chở , trắng tinh , chăm , cây gỗ , gây gổ , màu mỡ , mở cửa d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách - Dặn nhà học và làm bài xem trước bài - Ba em lên bảng thực - Lớp làm vào nháp - Nhaän xeùt baøi baïn - Đọc đồng các từ và ghi vào - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Toán : TIEÁT 15 : CỘNG VỚI MỘT SỐ : + A/ Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép cộng B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em leân baûng moãi em laøm pheùp tính vaø - Yêu cầu thực 32 + và + 12 nêu cách nêu cách đặt tính và cách tính ñaët tính - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - 17 + 13 vaø 16 + 24 neâu caùch ñaët tính - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta thực phép cộng dạng - Vài em nhắc lại tựa bài +5 tự lập và học thuộc công thức cộng với soá - Quan sát và lắng nghe giới thiệu *) Giới thiệu phép cộng + - Lấy que tính để trước mặt - Yeâu caàu laáy que tính - GV : Gaøi que tính leân baûng gaøi - Yêu cầu lấy thêm que tính Đồng thời gài - Lấy thêm que tính - Gộp lại đếm và đọc to kết 14 que tính que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm que tính - Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính - Tách que thành và ; với là 10 , 10 với ? Haõy vieát pheùp tính ? laø 14 que - Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? - Thựchiện phép tính + - Em laøm theá naøo 14 que tính ? * GV neâu : que tính theâm que tính laø 10 que tính bó thành chục , chục que tính với que tính laø 14 que tính Vaäy coäng baèng 14 * Hướng dẫn thực tính viết 9 cộng 14 , viết thẳng cột với - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính Lop2.net (21)