+ Hiểu nội dung bài: Một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống như con người.trả lời được CH1, CH3; học thuộc được một đoạn trong bài vÌ... Chim sơn ca và bông cúc trắng.[r]
(1)Buæi s¸ng: TuÇn 21 Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời.(trả lời câu hỏi 1,2,4, 5) - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái * GDKNS : ThÓ hiÖn sù th«ng c¶m II.§å dïng: -Tranh ë SGK, b¶ng phô viÕt s½n c©u dµi - Bã hoa cóc tr¾ng III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - 3HS đọc bài Mùa xuân đến và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt,ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (5’) - GV cho HS quan sát tranh chủ đề chim chóc và nói hôm ta học bµi Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng Luyện đọc: (25’) a.GV đọc mẫu: diễn cảm bài b.Luyện đọc kết hợp với giải nghiã từ: - §äc tõng c©u: + HS tiếp nối đọc câu, GV theo dỏi, sửa sai + GV ghi bảng : lìa đời, héo lả, xanh thẳm + HS đọc cá nhân, lớp - Đọc đoạn trước lớp: + GV gắn bảng phụ chép sẵn câu dài và hướng dẫn HS cách đọc .Chim vÐo von m·i / råi míi bay vÒ bÇu trêi xanh th¼m // + HS đọc cá nhân, lớp + HS tiếp nối đọc đoạn + GV nêu câu hỏi để giải nghĩa từ: - Em hiÓu thÕ nµo lµ kh«n t¶, b×nh minh? + HS tr¶ lêi - §äc ®o¹n nhãm: + HS đọc theo nhóm em, em đọc đoạn + HS nhóm đọc Lop2.net (2) - Thi đọc các nhóm + Các nhóm đọc đoạn + GV nhËn xÐt TiÕt 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (15’) Câu hỏi 1:Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống nào ?.( tự do, bay nh¶y ) - HS quan s¸t tranh ë SGK (trang 23) C©u hái 2: V× tiÕng hãt cña chim trë nªn buån th¶n? (V× chim bÞ b¾t nhèt vµo lång ) - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi C©u hái : Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái tr¶ lêi - §iÒu g× cho thÊy cËu bÐ rÊt v« t×nh? + §èi víi chim (Hai cËu bÐ b¾t chim nhèt vµo lång, nhng kh«ng nhớ cho nó ăn, uống, để chim đói và chết.) + Đối với hoa (Cậu bécắt hoa và đám cỏ) - Hành động cậu bé gây chuyện gì đau lòng? (sơn ca chết, cúc héo tµn) - GV cho SH quan s¸t tranh ë SGK(trang 24) - Em muèn nãi ®iÕu g× víi cËu bÐ ? ( C¸c b¹n thËt v« t×nh!) 4.Luyện đọc lại: (10’) - GV nhắc lại cách đọc bài - 5HS đọc toàn bài - Líp cïng GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (5’) - Qua c©u chuyÖn nµy c¸c em rót ®îc ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi - GV : C¸c em h·y b¶o vÖ chim chãc, b¶o vÖ c¸c loµi hoa v× chóng lµm cho sống thêm tươi đẹp Đừng đối xử vô tình các bạn chuyÖn - GV cho HS xem bã hoa cóc tr¾ng - Về đọc lại bài và tập kể chuyện MÜ thuËt: Tập nặn tạo dáng Nặn vẽ hình dáng người - To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Thuéc b¶ng nh©n Lop2.net (3) - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ trõ trường hợp đơn giản - Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n(trong b¶ng nh©n 5.) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(a), bµi 2,3 - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 1(b), bµi 4,5 III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - 4HS đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bài 1:- - Dành cho HS khá, giỏi: (b) Cho HS đọc yêu cầu bài Tính nhẩm -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng a.5 x = 15 x = 20 b.2 x = 10 x = 10 - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh x vµ x Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài Tính (theo mẫu) - GV hướng dẫn mẫu MÉu: 5x4–9=20–9 = 11 - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm x – 15 = x – 20 = x 10 – 28 = - HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi Bài 3:- Cho HS đọc yêu cầu bài HS đọc bài toán và tóm tắt giải - HS gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Tãm t¾t: Bµi gi¶i: Mçi ngµy: giê Sè giê giê lµ: ngµy : giê? x = 25 (giê) §¸p sè: 25 giê Bµi 4:- Dµnh cho HS kh¸, giái: - HS khá, giỏi đọc bài toán và phân tích bài toán - Bài toán cho biết gì ?.(Mỗi can đựng l dầu) - Bài toán hỏi gì ?.(Hỏi 10 can đựng bao nhiêu lít dầu?) - HS lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi : §¸p sè: 50 l dÇu Bài 5: - Dành cho HS khá, giỏi: - Cho HS đọc yêu cầu bài Số? - HS khá, giỏi đọc yêu cầu và trả lời miệng a , 10 , 15 , 20 , , , Lop2.net (4) - Ta điền số ? , vì lại điền số đó ? (Số là số 25, 30 vì số sau số trước nó cộng thêm 5) b , 8, 11, 14 , , ., - HS sè tiÕp theo lµ sè :17, 20 - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - HS đọc lại bài tập - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i b¶ng nh©n 3, 4, - Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2013 Đạo đức Biết nói lời yêu cầu, đề nghị I.Môc tiªu: - Biết số yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lÞch sù - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản ,thường gặp ngày - Dành cho HS khá, giỏi: - Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình thường gặp ngày *GDKNS:Kĩ nói lời yêu cầu đề nghị lịch giao tiếp với người kh¸c II.§å dïng: - Tranh VBT Đạo đức - Phiếu học tập hoạt động III.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: (10’) Biết mẫu câu đề nghị và ý nghĩa nó Mục tiêu: HS biết số mẫu câu đề nghị và ý nghĩa chúng C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS quan sát tranh và nêu nội dung - HS quan s¸t tranh vµ nãi Hai bạn ngồi học.Một bạn quay sang đưa tay muốn mượn bạn bút ch× -HS đọc câu hỏi - Trong vẽ, Nam muốn mượn bút chì bạn Tâm Hãy đoán xem Nam sÏ nãi g× víi b¹n T©m? Bước 2: HS thảo luận - HS tr¶ lêi Lop2.net (5) GV kết luận: Muốn mượn bút chì bạn Tâm, Nam cần sử dụng lời yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sử.Như là Nam tôn trọng bạn và cã lßng tù träng Hoạt động 2:(10’) Phân biệt hành vi nên làm và không nên làm Môc tiªu: HS ph©n biÖt c¸c hµnh vi nªn vµ kh«ng nªn lµm muèn yªu cầu người khác giúp đỡ C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: HS quan sát tranh và cho biết - C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? - Em có đồng tình với việc làm bạn không ? Vì sao? Bước 2: HS thảo luận cặp - Một số HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn: + Việc làm tranh 2, là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch cần giúp đỡ + Việc làm tranh là sai vì bạn đó dù anh muốn mượn đồ chơi em đề xem phải nối lời yêu cầu, đề nghị Hoạt động 3:(10’) Biết bày tỏ ý kiến Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi, việc làm các tình cần đến giúp đỡ người khác C¸c tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu cho tõng SH - HS đọc yêu cầu phiếu và làm - HS lên bày tỏ ý kiến trước lớp - Vì em cho là đúng, lưỡng lự ? - GV kết luận: ý kiến đ là đúng; ý kiến a,b, c, d là sai - Em hãy kể việc làm có dùng lời yêu cầu, đề nghị - HS nªu - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - C¸c em nhí thùc hiÖn tèt - GV nhËn xÐt giê häc - To¸n §êng gÊp khóc - §é dµi ®êng gÊp khóc I.Môc tiªu: - NhËn d¹ng ®îc vµ gäi tªn ®êng gÊp khóc - Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nã - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(a), bµi 2,3 Lop2.net (6) - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 1(b) II.§å dïng: - M« h×nh ®êng gÊp khóc III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - Gọi SH đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc:(15’) - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gáp khúc: ABCD trên bảng råi giíi thiÖu B cm 2cm D A cm C - §©y lµ ®êng gÊp khóc - §êng gÊp khóc ABCD gåm ®o¹n th¼ng AB, BC, CD( B lµ ®iÓm chung cña ®o¹n th¼ng AB, BC ; C lµ ®iÓm chung cña ®o¹n th¼ng BC vµ CD ) - Hướng dẫn HS biết độ dài đường gấp khúc là gì? HS quan sát hình vẽ - Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng :AB, BC, CD - HS nh¾c l¹i råi tÝnh : 2cm + 4cm +3cm = 9cm - GV : Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là cm 2.Thùc hµnh : (20’) Bµi 1: - Dµnh cho HS kh¸, giái: bµi (b) - Cho HS đọc yêu cầu bài Nối các điểm để đường gấp khúc gåm - a) Hai ®o¹n th¼ng - b) ba ®o¹n th¼ng - GV cho häc sinh lªn b¶ng nèi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài Tính độ dài đường gấp khúc (theo mẫu) a N Q 2cm Lop2.net (7) cm M cm P MÉu: Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc MNPQ lµ: + + = 9(cm) §¸p sè: cm - C©u b HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Bài 3: - Cho HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HS gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc “ khÐp kÝn ” lµ: + + = 12 (cm) §¸p sè : 12 cm - HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi - GV chÊm, ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - H«m ta häc bµi g× ? - GV nhËn xÐt giê häc - Về cá em tập vẽ đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc - KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái biÕt kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn (BT2) *GDKNS: Xác định giá trị II.§å dïng: - B¶ng ghi s½n gîi ý III.Hoạt động dạy học: A.Bµicò: (5’) - 2HS tiÕp nèi kÓ toµn bé c©u chuyÖn “¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã.” - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thhiÖu bµi: (2’) Lop2.net (8) 2.Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo gợi ý (18’) - 4HS đọc yêu cầu - GV g¾n b¶ng ghi s½n gîi ý: a.Đoạn 1: Cuộc sống tự sung sướng sơn ca và bông cúc - Bông cúc đẹp nào? - S¬n ca lµm g× vµ nãi g×? - B«ng cóc vui nh thÕ nµo? b.§o¹n 2: S¬n ca bÞ cÇm tï - ChuyÖn g× x¶y vµo s¸ng h«m sau? - B«ng cóc muèn lµm g×? c.§o¹n 3: Trong tï - ChuyÖn g× x¶y víi b«ng cóc? - Sơn ca và bông cúc thương nào? d.§o¹n 4: Sù ©n hËn muén mµng -Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? - Các cậu bé có gì đáng trách? + HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n theo gîi ý + HS theo dái vµ nhËn xÐt + GV nhËn xÐt 3.Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện: (10’) - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS cïng GV theo dái vµ nhËn xÐt + Cö chØ, ®iÖu bé - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - 1HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ (TËp chÐp) Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Chép lại chính xácbài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói cña nh©n vËt - Lµm ®îc bµi tËp 2a/b - Dành cho HS khá, giỏi: HS khá, giỏi giải câu đố bài tập 3a/b II.§å dïng: - B¶ng ghi s½n bµi viÕt chÝnh t¶ III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -1HS viÕt b¶ng con: xem xiÕc, ch¶y xiÕt - GV nhËn xÐt Lop2.net (9) B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) GV nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc 2.Hướng dẫn HS tập chép: (28’) - GV đọc đoạn chép trên bảng - HS đọc bài chép - §o¹n nµy cho em biÕt ®iÒu g× vÒ cóc vµ s¬n ca? - §o¹n chÐp cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - T×m nh÷ng tõ b¾t ®Çu b»ng r, tr, s ? - T×m tiÕng cã dÊu hái, dÊu ng·? - HS tr¶ lêi - HS viết bảng : véo von, sung sướng, sà xuống - GV nhËn xÐt, söa sai -HS chÐp bµi vµo vë, GV theo dái vµ uèn n¾n - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Hướng dẫn HS làm bài tập: (8’) Bµi 2a.T×m nh÷ng tõ chØ c¸c loµi vËt cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch, tr - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt Bài 3b: - Dành cho HS khá, giỏi HS đọc câu đố và giải miệng - Ch©n trêi (ch©n m©y); thuéc (bµi) - GV nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà nhớ viết lại bài cho đẹp Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? I.Môc tiªu: - XÕp ®îc mét sè loµi chim theo nhãm thÝch hîp (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT2, BT3) II.§å dïng: -Tranh c¸c loµi chim III.Hoạt động dạy học: A Bµi cò:(5’) - cặp HS đặt và trả lời câu hỏi có các cụm từ nào ? - GV nhËn xÐt B Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) Lop2.net (10) 2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bài tập 1: Xếp tên các loài chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hîp - GV g¾n tranh c¸c loµi chim, HS quan s¸td tr¶ lêi a.Gäi tªn theo h×nh d¸ng: M: chim c¸nh côt b.Gäi tªn theo tiÕng kªu: M: tu hó c.Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n: M: bãi c¸ (có mÌo, gâ kiÕn, chim s©u, cuèc, qu¹, vµng anh) - HS tr¶ lêi miÖng a.chim c¸nh côt, chim vµng anh, có mÌo b.tu hó, cuèc, qu¹ c.bãi c¸, chim s©u, gâ kiÕn - GV ghi b¶ng Bài tập 2: (miệng) Dựa vào bài tập đọc đã học, trả lời các câu hỏi sau - HS hỏi đáp theo cặp - B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u ?.(B«ng cóc tr¾ng mäc bªn bê rµo) - Chim s¬n ca bÞ nhèt ë ®©u? - Em làm thẻ mượn sách đâu? Bµi tËp 3: §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u cho mçi c©u sau - HS đọc yêu cầu và làm vào a.Sao Chăm họp phòng truyền thống trường - Sao Ch¨m chØ häp ë ®©u? b.Em ngåi ë d·y bµn thø t, bªn tr¸i - Em ngåi ë ®©u? c.Sách em để trên giá sách - Sách em để đâu? - GV nhËn xÐt - GV chÊm vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - H«m ta häc bµi g×? - HS nh¾c l¹i - GV nhËn xÐt giê häc TËp viÕt Ch÷ hoa R I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng R dông Ýu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), II.§å dïng: RÝu rÝt chim ca (3 lÇn) 10 Lop2.net (11) - Mẫu chữ R đặt khung chữ - Vë tËp viÕt III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - GV chÊm mét sè bµi cßn l¹i - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) - GV nêu mục đích yêu cầu học 2.Hướng dẫn viết chữ hoa : (7’) a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng - Chữ hoa có độ cao li ?.(5 li) R R R - Ch÷ hoa gåm mÊy nÐt ?.(2 nÐt) - GV viÕt mÉu vµ kÕt hîp gi¶ng +Nét 1: ĐB trên đường kẻ 6, viết nét móc ngược trái nét chữ hoa vµ P, dõng bót trªn ®êng kÎ +NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1, lia bót lªn ®êng kÎ 5, viÕt tiÕp nÐt cong trên, cuối nét lượn vào thân chữ, tạo vòng xoắn nhỏ (giữa đường kẻ và 4) viết tiếp nét móc ngược, dừng bút trên đường kẻ B R R R - HS viÕt trªn kh«ng ch÷ hoa - GV viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt 3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng (5’) R - GV giíi thiÖu c©u øng dông: Ýu rÝt chim ca - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - §é cao c¸c ch÷ ? - Các dấu đặt các chữ nào? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng nh thÕ nµo? - HS viÕt b¶ng ch÷ Ýu - GV nhËn xÐt R 11 Lop2.net (12) 4.Hướng dẫn HS viết vào tập viết: (15’) - GV hướng dẫn viết tập viết - HS viÕt bµi vµo vë, GV theo dái uèn n¾n - GV chÊm vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ hoa - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm R To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(b), bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 1(a), bµi II,Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - HS đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) Hướng dẫn HS làm bài tập: (30’) Bµi 1:- Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 1(a) - HS đọc yêu cầu bài toán: Tính độ dài đường gấp khúc - HS đọc bài toán, GV vẽ hình lên bảng a - HS kh¸, giái lµm bµi gi¶i vµo vë, 12 cm 15 cm - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - GV ch÷a bµi: §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: 12 + 15 = 27 (cm) §¸p sè: 27 cm b 10 dm 14 dm dm - 1HS lªn b¶ng lµm 12 Lop2.net (13) Bµi gi¶i: §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: 10 + 14 + = 33 (dm) §¸p sè : 33 dm - GV cïng HS nhËn xÐt Bài 2: - HS đọc bài toán B dm dm dm D A C - HS gi¶i bµi to¸n vµo vë, 1HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Con ốc sên phải bò đoạn đường dài số đề xi mét là: + + = 14 (dm ) §¸p sè : 14 dm - GV cïng HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái - Ghi tªn c¸c ®êng gÊp khóc cã h×nh vÏ sau B C A D 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ xem bµi sau Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc VÌ chim I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng bài vè + Hiểu nội dung bài: Một số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người.(trả lời CH1, CH3; học thuộc đoạn bài vÌ) - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái thuéc ®îc bµi vÌ; thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña CH2 II.§å dïng : -Tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim III.Hoạt động dạy học: 13 Lop2.net (14) A.Bµi cò: (5’) - Tiết trước ta học bài gì ? (Chim sơn ca và bông cúc trắng) - 2HS nối tiếp đọc bài Chim sơn ca và bông cúc trắng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) HS quan s¸t tranh 2.Luyện đọc: (15’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - §äc tõng c©u +HS tiếp nối đọc câu bài +GV theo dái s÷a sai vµ ghi b¶ng mét sè tõ ng÷: lon xon, s¸o xinh, liÕu ®iÕu, nghÜa + GV đọc mẫu, HS đọc lại - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn HS ngắt nhịp + GV chia bµi th¬ thµnh ®o¹n mçi ®o¹n c©u + HS tiếp nối đọc + GV nªu c©u hái SH tr¶ lêi tõ : vÌ, lon xon, tÕu, chao, m¸ch lÎo, nhÆt l©n la, nhÊp nhem + HS đặt câu với từ lon ton, tếu, + HS đặt: Bé Hà chạy lon ton 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (7’) - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - T×m tªn c¸c loµi chim ®îc kÓ bµi? (Gµ, s¸o, liÕu ®iÕu, ch×a v«i, chÌo bÎo) - GV treo tranh c¸c loµi chim vµ chØ nãi tªn cho HS biÕt - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái sau - Tìm từ ngữ dùng để gọi các loài chim? ( em Sáo, cậu chìa v«i.) - Tìm từ để tả đặc điểm loài chim ?.(chạy lon xon, nói linh tinh) - C¶ líp tr¶ lêi c©u hái - Em thÝch chim nµo bµi? V× sao? - HS tr¶ lêi 4.Häc thuéc lßng: (5’) - HS đọc thầm bài thơ nhiều lần - HS đại trà học thuộc đoạn -HS khá, giỏi đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) 14 Lop2.net (15) - Bµi th¬ nãi vÒ g× ?.(c¸c loµi chim) - Loài chim có đặc điểm giống ai? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ häc thËt thuéc lßng bµi th¬ - To¸n LuyÖn tËp chung ( viÕt tay) ChÝnh t¶:( Nghe – viÕt) S©n chim ( C« Minh d¹y) 15 Lop2.net (16) Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung ( viÕt tay) I.Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân để tính nhẩm - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp nh©n vµ céng hoÆc trõ trường hợp đơn giản - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n - Biết tính độ dài đường gấp khúc - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,3,4,5(a) - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2, bµi (b) II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - 3HS đọc bảng nhân 2, nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (1’) b.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi 1: (miÖng) - Cho HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm 2x6= 3x6= 4x6= 5x6= 5x8= - HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng - HS đọc lại bài Bài 2: - Dành cho HS khá, giỏi:- Cho HS đọc yêu cầu bài Viết số thích hîp vµo « trèng (theo mÉu) - HS kh¸, giái lµm miÖng: x3 x 10 x … 16 Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi : TÝnh a.5 x + = b x – 17 = - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi a 31 b 15 Bài 4: - Cho HS đọc bài toán tóm tắt, giải vào - 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i 16 Lop2.net (17) Mỗi đôi đũa : đôi đũa : chiÕc? 7đôi đũa có số là: 2x = 14 (chiÕc) §¸p sè : 14 chiÕc Bµi 5:- Dµnh cho HS kh¸, giái b - 1HS đọc yêu cầu : Tính độ dài đường gấp khúc cm cm 3cm - HS tr¶ lêi: Gi¶i: §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: + + = (cm) §¸p sè: cm - Các em hãy cho biết đoạn thẳng có độ dài bao nhiêu xăng ti mét ?.(3 cm) - VËy ta cã thÓ chuyÓn thµnh phÐp tÝnh g× ?.(phÐp tÝnh nh©n) x = (cm) - Hướng dẫn HS bài b tương tự - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - HS đọc lại bảng nhân 2, ,4 - GV nhËn xÐt giê häc - Về ôn lại các bảng nhân đã học To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: HS cñng cè vÒ - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm - BiÕt thõa sè, tÝch - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2, 3( cét 1) ,bµi - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi (cét 2), bµi II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - 3HS đọc bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) 17 Lop2.net (18) Bµi 1: (miÖng) - HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm 2x5= 2x9= 3x7= 4x4= - HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng Bµi 2: (miÖng) - HS đọc yêu cầu: Viết số thích hợp vào ô trống Thõa sè Thõa sè TÝch 8 x 10 = 4 - HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng Bµi 3: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét 2) - Cho HS đọc yêu cầu bài - Điền dấu >, <, = - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm x x ; x x 3; x x - HS nªu c¸ch lµm, HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt x = x 2, 4x6>4x3 Bài 4: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải vào -1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt Bµi gi¶i HS đựoc mượn số truyện là: x = 40 (quyÓn truyÖn) §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn Bài 5: - Dành cho HS khá, giỏi – Cho HS đọc yêu cầu bài Đo tính độ dài đường gấp khúc: - HS kh¸, giái lµm miÖng - HS lµm vµ nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt 3.ChÊm ch÷a bµi: (5’) - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4.Cñng cè, dÆn dß: (1’) - HS nh¾c l¹i bµi häc - VÒ nhµ «n bµi TËp lµm v¨n §¸p lêi c¶m ¬n.T¶ ng¾n vÒ loµi chim I.Môc tiªu: 18 Lop2.net (19) - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) -Thùc hiÖn ®îc yªu cÇu bµi tËp ( t×m c©u v¨n miªu t¶ bµi, viÕt 2,3 c©u vÒ mét loµi chim) *GDKNS: Giao tiÕp øng xö v¨n ho¸ II.§å dïng: - Tranh ë SGK III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - 3HS đọc đoạn văn mình viết mùa hè - GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) - GV nêu mục đích, yêu cầu 2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bµi tËp 1: (miÖng) - 1HS đọc yêu cầu bài: Đọc lời nhân vật tranh - 1SH đóng bà cụ, 1HS đóng cậu bé - GV khuyÕn khÝch HS nãi kh¸c lêi nh©n vËt - 3đôi thực hành nói lời cảm ơn - đáp lời Bµi tËp 2: (miÖng) - 1HS đọc yêu cầu và tình bài a.Em cho bạn mượn truyện Bạn em nói : “Cảm ơn bạn tuần sau m×nh sÏ tr¶” - HS đóng vai VD: Mình cho bạn mượn truyện này hay đấy! Cảm ơn bạn TuÇn sau m×nh sÏ tr¶”, B¹n kh«ng cÇn véi m×nh cha cÇn ®©u!” Bµi tËp 3: §äc bµi v¨n sau vµ lµm bµi tËp - 2HS đọc to bài Chim chích bông, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi sau - Tìm câu tả hình dáng chim chích bông? (xinh đẹp, chân xinh ) - Tìm câu tả hoạt động chích bông? - HS tr¶ lêi miÖng - HS lµm vµo vë c©u c: ViÕt 2, c©u vÒ mét loµi chim em thÝch - HS lµm bµi, GV theo dái - HS đọc bài làm mình VD: Em rÊt thÝch loµi chim c¸nh côt §ã lµ loµi chim rÊt to, sèng ë biển.Chim cánh cụt ấp trứng chân, vừa vừa mang theo trứng, dáng ®i ngé nghÜnh - GV chÊm ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - H«m ta häc bµi g×? 19 Lop2.net (20) - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn vµ x· héi Cuéc sèng xung quanh (T1) I.Môc tiªu: - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người d©n n¬i häc sinh ë - Dµnh cho HS kh¸, giái: M« t¶ ®îc mét sè nghÒ nghiÖp, c¸ch sinh ho¹t người dân vùng nông thôn và thành thị * GDKNS:Tìm kiếm và xử lí thông tin quan sát nghề nghiệp người dân địa phương II.§å dïng: -Tranh ë SGK trang 44, 45 III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - Tiết trước ta học bài gì ? - Em đã làm nào để an toàn ngồi trên phương tiện giao thông? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) - H«m ta häc bµi vÒ cuéc sèng xung quanh .Hoạt động 1:(15’) Nhận biết nghề nghiệp và hoạt động chính ngườidân Mục tiêu: Nhận biết nghề nghiệp và hoạtđộng chính người dân thµnh thÞ vµ n«ng th«n C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× nh×n thÊy h×nh - GV gîi ý: - Nh÷ng bøc tranh ë trang 44, 45 SGK ®îc diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u ? V× em biÕt? - Kể tên các nghề nghiệp người dân vẽ hình đến hình trang 44, 45 SGK - HS th¶o luËn nhãm - GV theo dái Bước 2: Các nhóm trình bày - Nhãm kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn: Nh÷ng bøc tranh ë SGK thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t người dân nông thôn các vùng miền khác đất nứơc 20 Lop2.net (21)