Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh - Học sinh học tập trung với số lương máy vi tính đảm bảo tốt trong giờ dạy thực hành nên giáo viên đễ theo dõi, so sánh từng học sinh và cá[r]
(1)Trường THCS Hiếu Thành Tổ chuyên môn Toán - Lí CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hiếu Thành, ngày 11 tháng 11 năm 2013 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIN HỌC NAÊM HOÏC 2013 – 2014 I/ MỤC TIÊU CHUNG CỦA BỘ MÔN: _ Khái niệm thông tin, các dạng thông tin phổ biến _ Cấu trúc máy tính điện tử: thiết bị ngoại vi và số chức phận chính máy tính điện tử Một số đặc thù máy tính điện tử _ Một số ứng dụng máy tính điện tử _ Giới thiệu số phần mềm _ Thông qua phần mềm học tập rèn luyện số kiến thức kĩ khai thác, sử dụng phần mềm _ Giới thiệu vai trò, chức hệ điều hành máy tính _ Cách tổ chức thông tin máy tính _ Một số thao tác giao tiếp với hệ điều hành cụ thể _ Một số kiến thức mở đầu soạn thảo văn trên máy tính _ Thực việc soạn thảo, trình bày văn đơn giản II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1/ Thuận lợi: - Được quan tâm lãnh đạo cấp trên quan tâm Ban giám hiệu công tác dạy học - Nhà trường có phòng máy vi tính, bước đầu tạo điều kiện tương đối tốt cho các em thực hành học lí thuyết - Học sinh phấn khởi, hào hứng học tập - Nội dung tin học định hướng với mục tiêu rõ ràng phù hợp với xu hướng phát triển xã hội, gần gũi với sống có ý nghĩa thực tế nhằm phục vụ cho các môn học khác Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh - Học sinh học tập trung với số lương máy vi tính đảm bảo tốt dạy thực hành nên giáo viên đễ theo dõi, so sánh học sinh và các lớp khác để có biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và phù hợp với đối tượng học sinh 2/ Khó khăn: - Môn tin học là môn lần đầu các em học sinh tiếp xúc, môn học có nhiều khái niệm khó tiếp thu nên đòi hỏi người học phải cần cù chịu khó học bài trên lớp và thực hành thì có thể đáp ứng yêu cầu môn học nhà trường - Học sinh lứa tuổi ham chơi, ý thức học tập số em chưa tốt Kỹ thực hành em còn yếu Còn có học sinh lười học, thiếu đồ dùng học tập - Đây là môn học nên các em còn lúng túng việc học, bỡ ngỡ cách làm quen với máy tính, vận dụng máy tính để giải công việc - Học sinh chưa nhận thức tầm quan trọng môn học coi nhẹ môn học (2) - Học sinh không có điều kiện thực hành thêm ngoài III/ CHỈ TIÊU – BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1/ Chỉ tiêu phấn đấu: - Trên sở kiểm tra và tìm hiểu lực học tập HS, GV môn nêu tiêu phấn đấu kết môn sau: Tổng Giỏi (8 - 10) Khá (6.5 -7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (< 3.5) P.Loại Số SL % SL % SL % SL % SL % Lớp HS 61 37 21 56.8 13 35.1 8.1 0 0 62 36 22 61.1 12 33.3 5.6 0 0 63 35 15 42.9 15 42.9 14.2 0 0 Tổng 108 58 53.7 40 37 10 9.3 0 0 2/ Biện pháp thực hiện: + Đối với giáo viên: - Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, rèn luyện khả tự học, phát hiên và giải vấn đề học sinh nhằm hình thành và phát triển học sinh tư tích cự, độc lập và sáng tạo Hoạt động hóa việc học tập học sinh dẫn dắt cho học sinh tự thân trải nghiệm chiếm lĩnh tri thức, chống lối học thụ động - Tăng cường ứng dụng CNTT dạy học, máy tính cầm tay; thực đầy đủ nội dung thực hành, liên hệ thực tế giảng dạy phù hợp với nội dung bài học; chú trọng cung cấp kiến thức, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn Sử dụng ngôn ngữ sáng, chuẩn xác sinh động ngắn gọn, dễ hiểu; tác phong thân thiện gần gũi, khuyến khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lí cho HS học tập cá nhân và theo nhóm; sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh yếu kém nội dung bài học - Phân công học sinh giỏi kèm học sinh yếu suốt quá trình học tập - Tham gia dự thao giảng đúng quy định, chuyên đề nâng cao chất lượng giảng dạy - Nghiên cứu, cải tiến , sáng tạo đồ dùng dạy học + Đối với học sinh: - Học sinh thực theo phân công giáo viên - Chuẩn bị bài và cũ, làm bài tập đầy đủ trước vào lớp - Học tập theo nhóm, đôi bạn cùng tiến, ôn lại các kiến thức cũ đã quên IV/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ A/ NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA CHƯƠNG: _ Khái niệm thông tin, các dạng thông tin phổ biến _ Cấu trúc máy tính điện tử: thiết bị ngoại vi và số chức phận chính máy tính điện tử Một số đặc thù máy tính điện tử _ Một số ứng dụng máy tính điện tử B/ YÊU CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG: (3) 1/ Kiến thức: _ Biết khái niệm ban đầu thông tin và liệu, các dạng thông tin phổ biến _ Biết máy tính là công cụ hổ trợ hoạt động thông tin người và tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động máy tính điện tử _ Hiểu cấu trúc sơ lược máy tính điện tử và các thành phần máy tính Bước đầu biết khái niệm phần cứng phần mềm máy tính _ Biết số ứng dụng tin học và máy tính điện tử 2/ Kĩ năng: _ Nhận biết số phận máy tính cá nhân _ Biết cách bật/tắt máy tính _ Làm quen với bàn phím và chuột máy tính 3/ Thái độ: _ Nhận thức tầm quan trọng môn học, có ý thức học tập môn, rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu và tư khoa học TUẦN TIẾT 1-2 3-4 5-6 7-8 TÊ N BÀI DẠY MỤC TIÊ U BÀI DẠY _ Biết khái niệm thông tin và hoạt động thông tin người THÔNG TIN _ Biết máy tính là công cụ hổ trợ VÀ TIN HỌC người các hoạt động thông tin _ Biết khái niệm ban đầu tin học và nhiệm vụ chính tin học _ Phân biệt các dạng thông tin THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN _ Biết khái niệm biểu diễn thông tin và THÔNG TIN cách biểu diễn thông tin máy tính EM CÓ THỂ _ Biết khả ưu việt máy tính LÀM ĐƯỢC _ Biết tin học ứng dụng NHỮNG GÌ nhiều lĩnh vực đời sống xã hội NHỜ MÁY _ Biết máy tính là công cụ thực TÍNH? theo dẫn người MÁY TÍNH VÀ _ Biết sơ lược cấu trúc máy tính PHẦN MỀM điện tử MÁY TÍNH _ Biết số thành phần chính máy tính cá nhân _ Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò phần mềm máy tính PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ CỦA GV-HS Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà BỔ SUNG (4) 9-10 _ Biết máy tính hoạt động theo chương trình _ Có ý thức mong muốn hiểu biết máy tính và ý thức rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác _ Nhận biết các phận BÀI THỰC máy tính cá nhân HÀNH 1: LÀM _ Thực việc bật/tắt máy tính QUEN VỚI _ Thực số thao tác với MỘT SỐ bàn phím THIẾT BỊ MÁY _ Hiểu và thấy cần thiết phải tuân thủ TÍNH nội quy phòng máy Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà CHƯƠNG 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP A/ NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA CHƯƠNG: _ Giới thiệu số phần mềm _ Thông qua phần mềm học tập rèn luyện số kiến thức kĩ khai thác, sử dụng phần mềm B/ YÊU CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG: 1/ Kiến thức: _ Nhận biết chuột và bàn phím, biết thao tác với chuột và bàn phím _ Biết lợi ích việc gõ mười ngón, tầm quan trọng cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím _ Biết quy tắc gõ các phím trên bàn phím _ Biết sử dụng các phần mềm đã lựa chọn để luyện tập sử dụng chuột và bàn phím _ Biết sử dụng phần mềm học tập để mở rộng kiến thức 2/ Kĩ năng: _ Thực các thao tác với chuột _ Đặt ngón tay đúng vị trí hàng phím sở _ Sử dụng mười ngón tay để gõ các phím trên hàng phím sở, hàng trên, hàng và hàng phím số, yêu cầu gõ đúng, chưa yêu cầu gõ nhanh, chưa đòi hỏi gõ hoàn toàn chính xác _ Sử dụng phần mềm để luyện tập các thao tác với chuột và luyện gõ bàn phím mức đơn giản 3/ Thái độ: _ Có thái độ nghiêm túc, kiên trì rèn luyện gõ bàn phím, thao tác với chuột _ Có ý thức tự khám phá, sử dụng phần mềm TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY MỤC TIÊU BÀI DẠY PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ CỦA GV-HS BỔ SUNG (5) 11-12 13-14 LUYỆN TẬP CHUỘT _ Phân biệt các nút chuột _ Biết cách thao tác với chuột Vấn đáp, đặt _ Thực các thao tác và giải với chuột vấn đề _ Biết các khu vực phím trên bàn phím, các hàng phím trên bàn phím _ Hiểu lợi ích việc ngồi đúng tư và gõ bàn phím mười ngón _ Xác định vị trí các phím trên bàn Vấn đáp, đặt phím, phân biệt các phím soạn HỌC GÕ và giải thảo và các phím chức MƯỜI NGÓN vấn đề _ Biết và bước đầu thực gõ mười ngón _ Có thái độ nghiêm túc việc rèn luyện kĩ gõ mười ngón, ngồi đúng tư _ Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Biết sử dụng phần mềm để luyện gõ mười ngón _ Thực khởi động thoát Vấn đáp, đặt khỏi phần mềm Thực việc và giải đăng kí, thiết đặt tùy chọn, lựa chọn bài vấn đề học phù hợp Thực bài gõ phím đơn giản _ Rèn luyện tính kiên trì học tập 15-16 SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM 17-18 _ Biết cách khởi động và thoát khỏi QUAN SÁT phần mềm TRÁI ĐẤT _ Biết cách sử dụng chuột để điều khiển VÀ CÁC VÌ nút lệnh quan sát để tìm hiểu hệ mặt SAO TRONG trời HỆ MẶT TRỜI _ Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, không sợ sai Thực hành Vấn đáp - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà (6) 10 19 BÀI TẬP 20 KIỂM TRA TIẾT _ Ôn lại các kiến thức đã học các bài chương 1, chương _ Biết khái niệm máy Vấn đáp thức tính hành _ Biết cách trả lời các câu hỏi hình thức trắc nghiệm _ Chuẩn bị tốt cho việc kiểm tra tiết _ Đánh giá kết học tập học sinh qua chương và chương Tự luận _ Kiểm tra lí thuyết Các câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm Đề kiểm tra CHƯƠNG 3: HỆ ĐIỀU HÀNH A/ NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA CHƯƠNG: - Giới thiệu vai trò, chức hệ điều hành máy tính - Cách tổ chức thông tin máy tính - Một số thao tác giao tiếp với hệ điều hành cụ thể B/ YÊU CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG: 1/ Kiến thức: - Biết vai trò, chức hệ điều hành - Biết cách tổ chức và quản lí thông tin trên đĩa hệ điều hành - Nhận biết giao diện hệ điều hành, màn hình và các đối tượng chính trên màn hình 2/ Kĩ năng: - Thực việc giao tiếp với hệ điều hành - Thực việc xem thông tin các ổ đĩa, các thư mục - Phân biệt tên tệp, thư mục, đường dẫn - Thực thao tác với tệp và thư mục: tạo mới, xóa, đổi tên, chép, di chuyển 3/ Thái độ: - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn thông tin lưu máy TUẦN 11 TIẾT 21 TÊN BÀI DẠY MỤC TIÊ U BÀI DẠY _ Biết vai trò hệ điều hành VÌ SAO CẦN CÓ _ Biết máy tính muốn hoạt động HỆ ĐIỀU HÀNH cần phải có điểu khiển hệ điều hành HỆ ĐIỀU HÀNH _ Biết chức hệ điều hành LÀM NHỮNG _ Biết hệ điều hành là phần PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ CỦA GV-HS Vấn đáp, đặt - GV: SGK, máy vi tính và giải - HS: SGK, đọc bài trước nhà vấn đề Vấn đáp, đặt và giải - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và BỔ SUNG (7) 22 23 12 24 25 13 14 26 27 28 15 29 30 VIỆC GÌ mềm máy tính _ Nhiệm vụ hệ điều hành HỆ ĐIỀU HÀNH máy tính LÀM NHỮNG _ Biết máy tính có thể có VIỆC GÌ nhiều hệ điều hành _ Bước đầu hiểu khái niệm tệp, thư TỔ CHỨC mục, đĩa và đường dẫn THÔNG TIN _ Biết vai trò hệ điều hành TRONG MÁY việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông TÍNH tin trên máy tính TỔ CHỨC _ Hiểu cấu trúc cây thư mục THÔNG TIN _ Biết các thao tác chính tệp và TRONG MÁY thư mục TÍNH _ Nhận biết số biểu tượng chính trên màn hình hệ điều hành HỆ ĐIỀU HÀNH Windows WINDOWS _ Biết ý nghĩa các đối tượng: màn hình nền, công việc _ Nút Start, các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ HỆ ĐIỀU HÀNH hệ điều hành WINDOWS _ Biết và hiểu chức các thành phần chính cửa sổ Windows _ Rèn kĩ sử dụng chuột THỰC HÀNH 2: _ Thực các thao tác vào hệ LÀM QUEN thống VỚI WINDOWS _ Bước đầu làm quen với việc sử dụng bảng chọn Start _ Thực các thao tác với THỰC HÀNH 2: cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn LÀM QUEN môi trường Windows VỚI WINDOWS BÀI TẬP CHƯƠNG _ Ôn tập lại các bài đã học vấn đề Vấn đáp, đặt và giải vấn đề Vấn đáp, đặt và giải vấn đề Vấn đáp, đặt và giải vấn đề đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà (8) 16 31-32 17 33-34 18 35 19 _ Làm quen với hệ thống quản lí tệp Windows XP THỰC HÀNH 3: _ Thực việc xem nội CÁC THAO dung các thư mục qua việc sử dụng Thực hành TÁC VỚI THƯ biểu tượng My Computer MỤC _ Thực việc tạo thư mục mới, đổi tên và xóa thư mục đã có THỰC HÀNH 4: _ Thực các thao tác sau: Thực hành THAO TÁC VỚI + Đổi tên, xóa tệp tin TỆP TIN + Sao chép, di chuyển tệp tin KIỂM TRA THỰC HÀNH 36 ÔN TẬP HỌC KÌ I 37-38 KIỂM TRA HỌC KÌ I - Đánh giá kết học tập _ Ôn lại các bài đã học _ Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận _ Chuẩn bị tốt cho việc thi học kì I _Đánh giá kết học tập qua học kì I Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà _GV: Đề kiểm tra _ HS: học bài Thực hành _ Các câu hỏi tự luận và trắc nghiệm Thực hành, lý thuyết _ Đề kiểm tra học kì CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN A/ NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA CHƯƠNG: - Một số kiến thức mở đầu soạn thảo văn trên máy tính - Thực việc soạn thảo, trình bày văn đơn giản B/ YÊU CẦU KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG: 1/ Kiến thức: - Biết số chức phần mềm soạn thảo văn - Biết số khái niệm định dạng văn như: lề, phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, dãn dòng, tiêu đề đầu trang, cuối trang - Biết gõ văn và văn tiếng Việt - Biết định dạng trang văn lề, phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ - Biết cách chép, di chuyển đoạn văn (9) - Biết cách ghi văn thành tệp - Biết cách mở tệp cũ - Biết cách in văn - Biết cách tạo bảng: chỉnh độ rộng hàng, cột - Biết cách chèn, xóa, tách, gộp các ô, hàng và cột - Biết cách gõ văn bảng - Biết cách tìm kiếm, thay - Biết cách chèn đối tượng vào văn - Biết cách sử dụng phần mềm học tập đã lựa chọn 2/ Kĩ năng: - Soạn vài văn bài báo tường, đơn xin phép, báo cáo - Thực việc tạo bảng như: lập danh sách lớp, tổ, lập thời khóa biểu - Thực thao tác tìm kiếm thay đon giản - Chèn đồ thị, hình vẽ, ảnh vào văn Bố cục tranh tương đối hợp lí - Thực các công việc khởi động/thoát khỏi chương trình, sử dụng bảng chọn, các thao tác với phần mềm 3/ Thái độ: - Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, có tổ chức TUẦN TIẾT 20 39- 40 TÊN BÀI DẠY LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN MỤC TIÊ U BÀI DẠY _ Biết vai trò phần mềm soạn thảo văn _ Biết có nhiều phần mềm soạn thảo văn _ Nhận biết biểu tượng Word và biết cách thực thao tác khởi động Word Phân biệt các thành phần màn hình làm việc Word _ Biết vai trò các bảng chọn và các nút lệnh Biết cách thực lệnh các bảng chọn và trên PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ CỦA Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK, đọc bài trước nhà GV-HS BỔ SUNG (10) 21 41- 42 22 43- 44 23 45- 46 24 47- 48 công cụ _ Biết cách tạo văn mới, mở văn đã có, lưu văn trên đĩa và kết thúc phiên làm việc với Word _ Biết các thành phần văn _ Nhận biết trỏ soạn thảo, SOẠN THẢO vai trò nó và cách di chuyển VĂN BẢN ĐƠN trỏ soạn thảo GIẢN _ Biết quy tắc soạn thảo văn Word _ Biết cách gõ văn chữ Việt _ Nhận biết số thành phần màn hình làm việc Word: bảng chọn, số nút lệnh thông dụng THỰC HÀNH 5: _ Bược đầu thực lệnh VĂN BẢN ĐẦU thông qua bảng chọn và thông qua TIÊN CỦA EM nút lệnh trên công cụ _ Gõ chữ Việt hai kiểu TELEX và VNI _ Tạo tệp văn đơn giản và lưu tệp văn _ Biết thao tác chọn phần văn CHỈNH SỬA _ Biết cách thực các thao tác VĂN BẢN biên tập văn đơn giản: xóa, chép và di chuyển các phần văn _ Rèn luyện thao tác tạo văn mới, mở văn đã có _ Luyện kỹ gõ văn chữ THỰC HÀNH 6: Việt EM TẬP CHỈNH _ Thực các thao tác SỬA VĂN BẢN để chỉnh sửa nội dung văn _ Thực các thao tác chép di chuyển văn Vấn đáp, đặt và giải vấn đề Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà (11) 25 26 49-50 51-52 27 53- 54 28 29 55 56 57-58 59 30 60 _ Hiểu nội dung và mục tiêu định dạng văn ĐỊNH DẠNG _ Hiểu các nội dung định dạng kí tự VĂN BẢN _ Biết cách thực thao tác định dạng kí tự _ Biết các kiểu lề và thực ĐỊNH DẠNG các thao tác lề ĐOẠN VĂN _ Biết cách sử dụng các nút lệnh BẢN trên công cụ để định dạng đoạn văn _ Thực các thao tác thay THỰC HÀNH 7: đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ EM TẬP TRÌNH _ thực các thao tác lề BÀY VĂN BẢN hai bên, lề trái, lề phải, _ Ôn tập lại các bài đã học BÀI TẬP Đánh giá kết học tập KIỂM TRA TIẾT _ Biết số khả trình bày văn hệ soạn thảo văn TRÌNH BÀY TRANG VĂN _ Biết cách đặt lề trang văn BẢN VÀ IN _ Biết cách thực việc chọn hướng trang in, xem trước in và in văn _ Biết tác dụng và cách sử dụng các tính tìm và thay TÌM KIẾM VÀ _ Biết cách thực các thao tác THAY THẾ tìm kiếm, thay đơn giản văn _ Biết hình ảnh giúp cho văn trở nên trực quan, sinh động, dể hiểu THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ _ Biết cách chèn hình ảnh vào văn MINH HỌA và thay đổi vị trí hình ảnh trên văn Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành Câu hỏi và các bài tập Lý thuyết - GV: đề kiểm tra - HS: học bài Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà (12) 61 31 32 62 63 64 65 33 66 34 67-68 35 69-70 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA _ Biết cách chèn hình ảnh vào văn và thay đổi vị trí hình ảnh trên văn _ Rèn luyện kĩ nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn THỰC HÀNH 8: EM VIẾT _ Thực hành chèn hình ảnh từ BÁO TƯỜNG tệp có sẵn vào văn _ Thực việc thay đổi vị trí hình ảnh _ Rèn luyện kĩ nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn THỰC HÀNH 8: _ Thực hành chèn hình ảnh từ EM VIẾT tệp có sẵn vào văn BÁO TƯỜNG _ Thực việc thay đổi vị trí hình ảnh TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG _ Biết lợi ích việc trình bày thông tin dạng bảng _ Biết cách tạo bảng đơn giản _Thêm hàng, cột, xóa hàng, cột _ Biết cách nhập và định dạng văn bảng _ Ôn tập lại các bài đã học BÀI TẬP _ Biết cách tạo bảng với số THỰC HÀNH 9: hàng và số cột theo yêu cầu DANH BẠ _ Thực việc nhập văn RIÊNG CỦA EM bản, định dạng văn các ô bảng BÀI THỰC _ Rèn luyện các kỹ gõ tiếng HÀNH TỔNG Việt, định dạng các kí tự theo HỢP: DU LỊCH văn mẫu BA MIỀN _ Thực việc chèn hình ảnh vào văn Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà Vấn đáp, đặt và giải vấn đề Vấn đáp, đặt và giải vấn đề Thực hành Thực hành Thực hành - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, câu hỏi ôn tập, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà - GV: SGK, máy vi tính - HS: SGK,học bài và đọc bài trước nhà (13) 36 37 71 KIỂM TRA THỰC HÀNH 72 ÔN TẬP 73-74 KIỂM TRA HỌC KÌ II _ Thực việc tạo bảng, nhập thông tin cho bảng _ Đánh giá kết học tập _ Ôn tập lại các bài đã học Thực hành Thực hành - GV: đề kiểm tra, máy vi tính - HS: học bài - GV: SGK, máy vi tính, câu hỏi ôn tập - HS: SGK, học bài _ Đánh giá kết học tập qua học _ Đề kiểm tra Thực hành, lý kì II thuyết TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Huyønh Thieân Thanh Traàn Duy Ñaêng (14)