CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ 2.Bài mới Bài 1 HS cả lớp Nêu yêu cầu bài.; viết các số.. bài -HS lần lượt đọc các số vừa viết , mỗi HS đọc [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 1D Tuần 33 - Từ ngày 28 tháng 04 đến ngày 06 tháng 05 năm 2014 Sáng Hai 28/04 Chiều Sáng Hai 05/05 Sáng Ba 06/05 Chiều Tiết ngày TG Thứ Môn dạy Tên bài dạy 5 4 Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc TNXH Thể dục Toán Chính tả Tập viêt Mỹ thuật Tập đọc Tập đọc Toán GDNGLL Tập đọc Tập đọc Toán Âm nhạc Thủ công Toán Tập trung đầu tuần Dành cho địa phương Cây bàng Cây bàng Trời nóng, trời rét Bài 33 Ôn tập: Các số đến 10 - Bài 1, bài 2, bài 3, bài Cây bàng Tô chữ hoa: U,Ư,V Vẽ tranh: Bé và hoa Đi học Đi học Ôn tập: Các số đến 10 - Bài 1, bài 2, bài 3, bài Nghe kể chuyện gương đạo đức BH Nói dối hại thân Nói dối hại thân Ôn tập: Các số đến 10 - Bài 1, bài 2, bài 3, bài Ôn tập bài hát vừa học Cắt, dán và trang trí Ôn tập: Các số đến 100 - Bài 1, bài 2, bài (cột 1,2,3), bài 4(cột 1,2,3,4) Đi học Cô chủ không biết quý tình bạn Sinh hoạt lớp Chính tả Kể chuyện HĐTT BUỔI SÁNG: Thứ hai, ngày 28 tháng 04 năm 2014 GHI CHÚ (GIẢM TẢI) Bỏ c3-BT2b, c3-BT3 (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ Tiết Môn: ĐẠO ĐỨC VỆ SINH CÁ NHÂN I MỤC TIÊU : - Thấy lợi ich việc giữ gìn vệ sinh cá nhân - Biết cách giữ gìn vệ sinh cá nhân - Giáo dục HS có ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh cá nhân,tập thể II ĐỒ DÙNG DẠY HOC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : Dạy học bài mới: Giới thiệu bài -2 HS trả lời * Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm đôi - Các em tự kể cho nghe cách giữ gìn vệ sinh cá nhân,tập thể - Đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét bổ sung GV kết luận , HS tự liên hệ * Hoạt động 2: HS thảo luận và đóng vai theo tình + Tình : Em cùng hai bạn học mẹ em cho quà hai bạn không rửa tay mà ăn - HS hoạt động nhóm đôi - Đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét bổ sung -HS thảo luận và đóng vai theo tình Em làm gì ? - Các nhóm lên đóng vai, nhận xét - Em tán thành việc làm nào ? Tại ? Củng cố, dặn dò - Các nhóm lên đóng vai, nhận xét - Nhận xét tiết học Tiết 3+4 Môn: TẬP ĐỌC CÂY BÀNG I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng Trả lời câu hỏi (SGK) II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ cây bàng Vật thật :Cây bàng ngoài sân trường III) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS (3) 1/ Bài cũ : 2/ Bài : HS đọc và trả lời a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV đọc mẫu ; Gọi HS tìm từ khó đọc : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Gọi HS phân tích và đọc trơn Cá nhân - Luyện đọc câu, đoạn bài : Yêu cầu HS đọc câu theo dãy bàn Cá nhân - Luyện đọc nhóm : Các nhóm đọc trước lớp Cá nhân đọc theo dãy - Gọi HS đọc bài trước lớp bàn 3/ Ôn vần oang, oac : Đọc theo nhóm Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần oang ( khoảng) HS giỏi Cho HS thi đua tìm tiếng có vần oang, oac oang : khoang thuyền, mở toang, khai hoang, hoàng hôn, kinh hoàng, hoảng sợ HS trung bình oac : khoác lác, khoác vai, rách toạc, áo khoác HS giỏi, khá Đặt câu có chứa tiếng có vần oang, oac Gọi HS đọc câu mẫu: Cho HS xung phong nêu câu có tiếng chứa vần oang, oac Tiết : 4/ Tìm hiểu bài và luyện nói : HS đọc a) Tìm hiểu bài và luyện đọc : HS khá, giỏi Gọi HS đọc đoạn Hỏi : Vào mùa đông cây bàng thay đổi nào ? Yêu cầu lớp đọc đoạn còn lại HS đọc to, lớp H: Mùa xuân cây bàng thay đổi thé nào ? đọc thầm - Mùa hè cây thay đổi nào ? HS : giỏi - Mùa thu cây bàng thay đổi nào ? Cả lớp đọc b) Luyện nói : HS : Khá Kể tên cây trồng sân trường em ? HS : trung bình Các nhóm luyện nói kể tên cây trồng vườn HS : TB lặp lại 5/ Củng cố - dặn dò : Cá nhân Trò chơi : Thi đọc diễn cảm HS khá, giỏi ================================= KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 5: Môn: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TRỜI NÓNG – TRỜI RÉT I MỤC TIÊU - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nóng, rét Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng, rét - HS khá giỏi: Kể mức độ nóng, rét địa phương nơi em sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC 2.Bài Hoạt động : Làm việc với SGK (4) Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình SGK và trả lời các câu hỏi sau: -Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo +Tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ nhóm học sinh cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? Tranh và tranh vẽ cảnh trời nóng +Nêu gì bạn cảm thấy trời nóng, Tranh và tranh vẽ cảnh trời rét trời rét ? -Học sinh tự nêu theo hiểu biết các Tổ chức cho các em làm việc theo cặp quan sát em và thảo luận nói cho nghe các ý kiến mình nội dung các câu hỏi trên Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên vào tranh và trả lời các câu hỏi Các nhóm -Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi khác nghe và nhận xét bổ sung trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn Giáo viên có thể đặt thêm câu hỏi cho lớp chỉnh suy nghĩ và trả lời: Kể tên đồ dùng cần thiết giúp chúng ta bớt nóng hay bớt rét Quạt để bớt nóng, mặc áo ấm để giảm bớt Giáo viên kết luận: lạnh, … *KNS: -Học sinh nhắc lại -Kĩ định: Nên hay không nên làm gì trời nóng, trời rét -Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân (ăn mặc phù hợp với trời nóng và rét) -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm -Học sinh phân vai để nêu lại tình Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ: Các em hãy và việc xãy với bạn Lan cùng thảo luận và phân công các bạn đóng vai theo tình sau : “Một hôm trời rét, mẹ làm sớm và dặn Lan học phải mang áo ấm Do chủ quan nên Lan không mặc áo ấm Lan bị cảm lạnh và không học cùng các Các em đoán xem chuyện gì xãy với Lan? ” bạn Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hỏi và Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi sắm vai tình trên Tuyên dương nhóm sắm vai tốt Lắng nghe nội dung và luật chơi 3.Củng cố dăn dò -Chơi theo hướng dẫn và tổ chức giáo Dặn dò: Học bài, xem bài viên ********************************************************** BUỔI CHIỀU: Thứ hai, ngày 28 tháng 04 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn: THỂ DỤC Bài 33: Đội hình đội ngũ – Trò chơi I Mục tiêu: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng Đứng nghiêm ,đứng nghỉ; quay phải, quay trái Biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người II Địa điểm-Phương tiện _ Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuẩn bị còi và cầu đủ cho HS tập luyện (5) III Nội dung: NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp -Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Cán lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ số - Ôn số kĩ “đội hình đôi ngũ”bài thể dục và trò chơi “Tâng cầu” - Đứng vỗ tay và hát -Khởi động: + Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông + Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa - Tập hợp hàng dọc hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2/ Phần bản: - Từ hàng dọc chạy thành hình a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng vòng tròn nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái _ Lần 1: Do GV điều khiển - Đội hình hàng ngang _ Lần 2: Do cán điều khiển, GV giúp đỡ Xen kẽ lần, GV có nhận xét, dẫn thêm b) Chuyền theo nhóm người: _ Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng GV quan sát giúp đỡ và uốn nắn động tác sai * GV có thể tổ chức cho HS tập hình thức thi đấu Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) 3/ Phần kết thúc: - Do GV chọn _ Thả lỏng - HS hệ thống bài học + Đi thường theo nhịp - Khen tổ, cá nhân tập tốt _ Trò chơi hồi tĩnh - Ôn đội hình đội ngũ tập chơi “ _ Củng cố tâng cầu” _ Giao việc nhà Tiết 2: Môn: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU -Biết cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác Bài tập cần làm: - Bài 1, bài 2, bài 3, bài GT: Không làm bài tập 2b (cột 3), bài tập (cột 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ Bài Bài (HSTB-Y) Đọc yêu cầu bài *Hoạt động lớp, cá nhân.nói kết các phép cộng Bài 2: (HS lớp) (Không làm 2b cột 3)Đọc yêu cầu bài *Học sinh làm bài.Nêu kết tính -Sửa bài bảng lớp (6) *Học sinh làm bài -Đại diện nhóm lên bảng làm Bài (HS lớp) (Không làm cột 3) Nêu yêu cầu bài.viết số thích hợp vào chỗ chấm -GV gợi ý: chẳng hạng : với 3+ = GV có thể nêu : cộng với 7? HS dựa vào bảng cộng đã học để trả lời : cộng ta viết vào chỗ chấm * Học sinh thực hành nối các điểm để có Bài (HSKG) Nêu yêu cầu bài.Dùng thước - a/ hình vuông và bút nối các điểm để có hình vuông ,hình tam - b/ Một hình vuông và tam giác giác … 3.Củng cố -Nhận xét -Trò chơi: Ai nhanh -Sửa lại các bài còn sai -Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 Tiết Môn: CHÍNH TẢ CÂY BÀNG I MỤC TIÊU - Nhìn sách bảng chép lại cho đúng đoạn "Xuân sang … đến hết": 36 chữ khoảng 15-17 phút - Điền đúng vần oang, oac; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ Bài H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung đoạn - HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ “Xuân sang đến hết” - Cá nhân, ĐT - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá - HS viết vào bảng - Cho HS tự viết các tiếng đó vào bảng - HS tập chép vào - HS HS tập chép vào - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - HS tự ghi số lỗi lề - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - HS đổi vở, sửa lỗi cho - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng a Điền vần oang, oac: - Cả lớp sửa bài vào - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào - HS làm bài tập trên bảng lớp b Điền chữ g hay gh: - Cả lớp sửa bài vào - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Tiết 4: (7) Môn: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I.MỤC TIÊU - Tô các chữ hoa: U, Ư, V - Viết đúng các vần: oan, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết ít lần) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ * HS viết bảng Bài HĐ1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: yêu cầu HS quan sát và nhận * HS quan sát và nhận xét xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ U, Ư, V khung chữ mẫu - HS nêu lại quy trình viết - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - HS viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng - HS đọc các vần và từ ứng dụng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - HS tập viết trên bảng - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: :khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và * HS tập tô chữ tập viết HĐ2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: U, Ư, Vtập viết vần, từ ngữ: :khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non - Lắng nghe nhận xét - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết HĐ3: Chấm bài - Thu bài HS và chấm - Nhận xét bài viết HS Củng cố - Dặn dò - Nêu lại các chữ vừa viết? Tiết : Môn: MỸ THUẬT ********************************************************** BUỔI SÁNG: Thứ hai, ngày 05 tháng 05 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : TẬP ĐỌC ĐI HỌC -I Mục tiêu: (8) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trướng đáng yêu và có cô giáo hát hay Trả lời câu hỏi (SGK) II) Đồ dung dạy học : III) Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ :Gọi HS đọc bài cây bàng Mùa đông đến cây bàng nào ? 2/ Bài : Hoạt động Giáo Viên Hoạt động HS a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV đọc mẫu bài thơ Cả lớp nghe -Gọi HSđọc lại bài thơ Yêu cầu HS tìm tiếng từ khó đọc:lên nương, tới lớp, hương rừng, Cá nhân nước suối Gọi HS phân tích tiếng, khó Cá nhân Luyện đọc từ, tiếng khó HS trung bình, khá, - Luyện đọc câu, đoạn, bài giỏi - Yêu cầu HS đọc dòng thơ Mỗi hs đọc câu theo Gọi HS đọc trước lớp dãy bàn Cho HS đọc nhóm HS giỏi đọc Gọi các nhóm lên trình bày trước lớp nhóm đọc Gọi HS xung phong đọc bài Cá nhân c Ôn vần ăn, ang : Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần ăng : vắng Cá nhân khá, giỏi Cho HS tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng HS giỏi Vần:( khăn, chăn, băn khoăn, bắn súng, cằn nhằn,lăn tăn Vần ăng: bằng, băng tuyết, căng thẳng, măng tre Tiết : c Tìm hiểu bài và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu Cả lớp đọc thầm Gọi HS đọc khổ thơ HS : trung bình, Hôm bạn đến lớp cùng với ? Cả lớp đồng Gọi HS đọc khổ thơ 2, HS giỏi Đường đến trường có gì đẹp ? *Luyện nói : Thi tìm câu thơ bài ứng với nội dung tranh Tranh vẽ gì ? Câu thơ nào tả vẻ đẹp tranh 1? HS giỏi, khá (Trường em be bé Nằm lặng rừng cây?) Gọi nhiều HS đọc lại Câu thơ nào tả vẻ đẹp tranh 2? HS trung bình, khá (Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát hay.) HS giỏi Tranh 3, 4, tương tự 3/ Củng cố - dặn dò :Thi đọc diễn cảm HS khá, trung bình Tiết : Môn: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (9) I.MỤC TIÊU -Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ các số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn Bài tập cần làm: - Bài 1, bài 2, bài 3, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Đồ dùng phục vụ luyện tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ Bài Bài 1(HS lớp) - HS tự nêu yêu cầu bài : Viêt số thích hợp *Học sinh làm bài vào chỗ chấm -Sửa bài bảng lớp -GV tổ chức cho HS thi đua nêu cấu tạo các số phạm vi 10 Ví dụ cộng với ? Bài (HS lớp) HS nêu yêu cầu *HS phải trả lời nhanh và đúng -Viết số thích hợp vào ô trống -HS làm bài Bài (HS lớp) HS đọc đề toán , viết tóm tắt vào nháp sau đó HS nêu tóm tắt , GV viết lên bảng Tóm tắt Có 10 cái thuyền Cho em cái thuyền Còn lại …cái thuyền ? - HS lên bảng viết bài giải Bài 4(HSKG) -HS nêu yêu cầu : Bài giải Số thuyền Lan còn lại là : 10 – = Đáp số cái thuyền *Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm -HS nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -HS vẽ đoạn thẳng MN 3.Củng cố -GV hỏi cấu tạo các số phạm vi 10 Tiết : GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ điểm tháng BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG NGHE KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ 1.1 Mục tiêu hoạt động - HS biết số mẩu chuyện gương đạo đức Bác Hồ - Kính yêu Bác Hồ và có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ 1.2 Quy mô hoạ động Tổ chức theo quy mô lớp 1.3 Tai liệu và phương tiện 1.4 Cách tiến hành Bước1: Chuẩn bị Bước 2: Kể chuyện (10) Mở đầu, lớp cùng hát tập thể bài hát “ yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” - GV vừa kể vừa sử dụng tranh ảnh để minh hoạ - Sau chuyện kể, GV cần dừng lại để hỏi HS: Câu chuyện các em vừa nghe nói đức tính nào Bác Hồ? - Đồng thời GV nên hỏi HS xem các em có biết mẩu chuyện nào khác nói đức tính này Bác không? - GV mời vài HS kể thêm câu chuyện khác gương đạo đức Bác Hồ mà các em đã sưu tầm - HS trình bày số tiết mục văn nghệ Bác Hồ Bước 3: Kết thúc - GV cảm ơn Báo cáo viên - Nhắc nhở HS hãy học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Bác Hồ Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học , dặn dò VN ************************************************************** BUỔI SÁNG: Thứ ba, ngày 06 tháng 05 năm 2014 - KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : TẬP ĐỌC NÓI DỐI HẠI THÂN I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giã vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tới thân Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS A) Bài cũ :Gọi HS đọc lại bài : Đi học HS đọc H : Đường đến trường có gì đẹp ? trả lời bài B) Bài : 1/ Hướng dẫn HS luyện đọc : * GV đọc mẫu Cả lớp lắng nghe * Gọi HS đọc lại * Luyện đọc tiếng, từ ngữ : Cá nhân Yêu cầu HS tìm từ khó đọc Cá nhân Yêu cầu HS phân tích tiếng khó Gọi HS đọc lại : bỗng, toáng, hoảng * Luyện đọc câu : Yêu cầu HS đọc câu, đọc theo dãy bàn Cá nhân đọc theo dãy * Luyện đọc đoạn, bài : bàn Gọi HS đọc trước lớp HS giỏi Yêu cầu HS đọc nhóm Đọc theo nhóm Các nhóm đọc trước lớp nhóm đọc trước lớp Ôn vần it, uyt : HS trung bình Bài :- Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần : it (thịt) - Tìm tiếng ngoài bài: HS giỏi, khá (11) it : ( mít, thịt gà, khịt mũi, bịt mắt, vừa khít, xa tít uyt : quýt, cuống quýt, huýt sáo, xe buýt Bài : Điền vần it, hay uyt HS giỏi Gọi HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm vào bài Gọi HS lên bảng làm bài tập M chín thơm phức Xe b .đầy khách Gọi HS đọc lại kết bài làm hs đọc lại Mít chín thơm phức Xe buýt đầy khách HS khá Tìm hiểu bài và luyện nói : HS khá a Tìm hiểu bài và luyện đọc : Gọi HS đọc đoạn Cá nhân Hỏi : Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp ? HS : TB Gọi HS đọc đoạn H : Khi Sói đến thật, chú kêu cứu có đến giúp không ? HS khá + giỏi Gọi HS đọc bài Nhiều HS trả lời Hỏi : Câu chuyện khuyên em điều gì ? HS giỏi ,khá b Luyện nói : Đề tài : Nói lời khuyên chú bé chăn cừu Cả đối tượng Yêu cầu HS nói nhóm Gọi HS nói trước lớp HS giỏi Củng cố - dặn dò : Tiết 3: Môn : TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MỤC TIÊU - Biết trừ các số phạmvi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn Bài tập cần làm: - Bài 1, bài 2, bài 3, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ Bài mới: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài Nêu yêu cầu bài -Khi làm bài, lưu ý gì? Bài Nêu yêu cầu bài - HS lµm vµo vë Bài Nêu yêu cầu bài Bài Đọc đề bài -1 học sinh tóm tắt - Học sinh làm bài *Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp *Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp *Học sinh làm bài -Sửa bài bảng lớp *Học sinh làm bài -Sửa bài miệng -1 học sinh đọc đề - học sinh tóm tắt - Học sinh làm bài Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc (12) Tiết 4: ÂM NHẠC -Tiết 5: THỦ CÔNG CẮT – DÁN TRANG TRÍ NGÔI NHÀ(TIẾT 2) I Mục tiêu: Học sinh cắt,dán ngôi nhà mà em yêu thích Kiểm tra chứng 1, nhận xét II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Học sinh thực hành Học sinh nêu quy trình cắt,dán hình ngôi nhà Học sinh tự vẽ lên mặt trái tờ và phát huy sáng tạo cắt thêm số mẫu để trang trí : giấy màu đường thẳng cách và cắt thành nan giấy để Kẻ,cắt hàng rào,hoa lá,mặt trời làm hàng rào Giáo viên gợi ý cho học sinh tự vẽ và cắt bông hoa có lá có cành,mặt trời,mây,chim nhiều màu giấy để trang trí thêm cho đẹp Hoạt động : Trình bày sản phẩm Học sinh dán ngôi nhà vào cân đối,đẹp và Học sinh thực hành trang trí Giáo viên nêu trình tự dán,trang trí : Học sinh tự trang trí cho tranh Dán thân nhà trước,dán mái nhà sau.Tiếp theo ngôi nhà thêm sinh động dán cửa vào đến cửa sổ Dán hàng rào hai bên nhà.trước nhà dán cây,hoa,lá nhiều màu Trên cao dán ông mặt trời, mây,chim, Xa xa dán hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho tranh thêm sinh động Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản Học sinh dán lưu vào thủ công phẩm Giáo viên chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dương Nhận xét – Dặn dò : - Nhận xét thái độ học tập học sinh chuẩn bị cho bài học,về kỹ cắt,dán hình học sinh - Chuẩn bị : Kiểm tra ************************************************************ BUỔI CHIỀU: Thứ ba, ngày 06 tháng 05 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết Môn: TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU (13) -Biết đọc, viết, đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 Bài tập cần làm: - Bài 1, bài 2, bài (cột 1,2,3), bài 4(cột 1,2,3,4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ 2.Bài Bài (HS lớp) Nêu yêu cầu bài.; viết các số -HS làm bài * Nêu yêu cầu bài.; viết các số -Chữ bài -HS làm bài -HS đọc các số vừa viết , HS đọc -Chữ bài phần -HS đọc các số vừa viết , -GV nhận xét HS đọc phần Bài 2(HS lớp) -HS nêu yêu cầu viết số thích hợp vào vạch tia số *HS nêu yêu cầu viết số thích hợp vào -HS làm bài HS lên bảng viết số vạch tia số -GV cho HS đọc các số tương ứng vạch -HS làm bài HS lên bảng viết số tia số - HS đọc các số tương ứng vạch Bài (HS lớp) HS nêu yêu cầu viết ( theo tia số mẫu ) *HS làm bài HS đọc mẫu 35= 30 +5 -2 HS lên bảng -GV gợi ý để HS nhận mẫu viết số có chữ số thành số chục cộng với số đơn vị -HS làm bài Bài (HSKG) HS nêu yêu cầu tính -HS làm bài *-HS làm bài -Chữa bài HS đọc cách tính và kết -Chữa bài HS đọc cách tính và kết -Gọi HS nhận xét - HS nhận xét -GV nhận xét 3.Củng cố -Làm lại các bài còn sai -Chuẩn bị làm kiểm tra Tiết 2: Môn : CHÍNH TẢ ĐI HỌC I) Yêu cầu : - Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần ăn, ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II) Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ :HS viết bảng : xuân sang, khoảng sân, lộc non 2/ Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS a.Hướng dẫn HS viết chính tả ( nghe viết ) : Gọi HS đọc nội dung bài viết HS giỏi đọc Yêu cầu HS tìm chữ khó viết : lên nương, hay, cô giáo, Cá nhân hát (14) Gọi HS phân tích từ, tiếng khó Cá nhân Cho HS viết bảng từ khó Cả lớp * Hướng dẫn HS viết bài vào GV đọc thong thả tiếng cho HS viết Cả lớp viết bài vào * GV đọc lại cho HS soát lỗi * GV chấm bài nhận xét b Hướng dẫn làm bài tập chính tả : + Điền ăn hay ăng HS lên bảng làm, Bé ngắm tr…… lớp làm VBT Mẹ mang ch… phơi Gọi HS lên bảng làm, lớp tự làm bài tập + Tổ chức thi điền nhanh Mỗi tổ cử HS lên tham gia chơi tổ tham gia chơi Tổ nào điền nhanh và đúng tổ đó thắng … ỗng ngõ … é nghe mẹ gọi -Tiết : Môn : KỂ CHUYỆN CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN I) Yêu cầu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết lời khuyên truyện: Ai không biết quý tình bạn, người sống cô độc II) Đồ dùng dạy học : III) Hoạt động dạy học : Bài cũ :Gọi HS kể tiếp nối câu chuyện : " Con Rồng cháu Tiên " Bài : a Giới thiệu bài Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS b GV kể chuyện : GV kể lần : Kể diễn cảm GV kể lần2 : kèm tranh minh hoạ c Hướng dẫn HS kể chuyện : - Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi Tranh : Vẽ gì ? Cá nhân Gọi HS đọc câu hỏi tranh Vì cô bé đổi Gà Trống lấy gà mái ? HS khá Gọi HS kể lại tranh Tranh : Trong tranh vẽ cảnh gì? Gọi HS đọc câu hỏi tranh Cô bé đổi Gà Mái lấy vật nào? HS trung bình Tranh : tương tự d Hướng dẫn HS kể câu chuyện : Gọi HS xung phong lên kể HS giỏi GV có thể gợi ý thêm e Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện : Hỏi : Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? Câu chuyện này khuyên các em nên biết qúy trọng tình bạn HS khá giỏi Củng cố - nhận xét :Nhận xét tiết học Dặn HS nhà kể lại cho ba mẹ nghe (15) Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (16)