Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu bài của các nhóm HS Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Tỉ lệ, đặc điểm của hình vẽ - Cách sắp bố cục.. - Cách vẽ đậm nhạt.[r]
(1)TUẦN 28 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 28 : VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I MỤC TIÊU - Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm - Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGV, số số bài trang trí hình vuông, đường diềm, hình minh họa cách vẽ, số bài vẽ giáo viên và học sinh Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Kiểm tra đồ dùng Hoạt động HS - Thực lệnh Dạy bài Giới thiệu bài Quan sát bài trang trí hình vuông và đường diềm trả lời câu - Quan sát hỏi sau: - 1-2 HS - 1HS (2) ? Em thấy bài trang trí trên có đẹp không? - Lắng nghe ? Em thích bài nào? Vì sao? KL: Các bài trang trí đẹp hoạ tiết và màu sắc Cách trang trí đa dạng và phong phú giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng - 2-3 HS a Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét ? Dùng trang trí hình vuông và đường diềm để trang trí - 1-2HS đồ vật nào? Cho ví dụ? ? Kể tên đồ vật khác trang trí hình vuông, - Lắng nghe đường diềm? GVKL:Rất nhiều đồ vật sử dụng hình vuông, đường diềm để trang trí Có nhiều cách trang trí hình vuông, đường - Thực lệnh diềm khác b Hoạt động 2: Cách trang trí V3 – Quan sát H2 thảo luận câu hỏi sau: - 1-3HS - Thảo luận nhóm - Hình vuông đã vẽ hoàn chỉnh chưa? - 1-3HS - Hình vuông sử dụng hoạ tiết gì để trang trí? - Theo dõi Đọc câu hỏi thảo luận TL ( 15 giây – N2) Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận KL minh hoạ bảng - B1: Vẽ tiếp: Những hình giống vẽ giống và - B2 Vẽ màu: Hình giống vẽ màu giống nhau, màu - Thực lệnh (3) và màu hoạ tiết vẽ khác c Hoạt động 3: Thực hành Quan sát bài trang trí hình vuông và đường diềm hoàn chỉnh và nhận xét về: - Cách vẽ họa tiết - Lắng nghe - Cách vẽ màu GVKL: Đó chính là phong phú bài trang trí đường - Thực lệnh diềm họa tiết và màu sắc trang trí - 1-2Hs Quan sát bài học sinh năm trước trả lời câu hỏi: - HS làm bài ? Em thích bài nào? Vì sao? GVKL Th( 20 phút) d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Quan sát bài và Thu 3-9 bài HS nhận xét Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ họa tiết - 1-2 HSTL - Cách vẽ màu - Thực lệnh - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Lắng nghe Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến - Lắng nghe xây dựng bài Dặn dò Làm bài H3 vào buổi Kí duyệt Tổ trưởng - (4) TUẦN 28 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 28 : VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU (5) I MỤC TIÊU - Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn bài trang trí - Vẽ hình và vẽ màu theo yêu cầu bài II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGV, Phóng to hình vẽ tập vẽ, bài đó vẽ màu hoàn chỉnh, số bài vẽ HS lớp trước, số tranh ảnh các loại gà… Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Kiểm tra đồ dựng Hoạt động HS - Thực lệnh Dạy bài Giới thiệu bài Quan sát bài vẽ ( đã vẽ thêm, chưa thêm ) trả lời câu - Quan sát hỏi sau: ? bài vẽ này khác điểm nào? Bài nào vẽ đẹp hơn? - 1-2 HS trả lời GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng - Lắng nghe a Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Quan sát tranh cho biết: - Quan sát ? Tranh vẽ gì? - HS ? Kể tên màu lông gà? - 1HS KL: Tranh vẽ đàn gà gồm có gà trống, gà mái Quan sát hình vẽ sẵn đó phóng to và trả lời câu hỏi: - Thực lệnh (6) ? Bài vẽ hình ảnh gì? ? Bài yêu cầu gì? ? Ta có thể vẽ thêm hình nào vào cho tranh - 1-2 HS - 1HS - 1-2HS thêm sinh động? ? Vẽ xong nhiệm vụ phải làm gì? GVKL và chuyển phần - 1HS - Lắng nghe b Hoạt động 2: Cỏch vẽ Quan sát GV hướng dẫn trên giáo cụ trực quan - Thực lệnh - B1: Tên hình định vẽ vào các khoảng trống - B2: Vẽ màu vào hình và Nhắc lại các bước nối tiếp - 2HS Quan sát bài vẽ hoàn chỉnh và nhận xét về: - Thực lệnh - Cách hình - Cách vẽ màu GVKL: Đó chính là phong phú cách xếp các hình - Lắng nghe ảnh tranh c Hoạt động 3: Thực hành Cho HS xem số bài học sinh năm trước - Quan sát ? Em thích bài nào? Vì sao? - 1-2HS GVTK Th( 20 phút) d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu 3-13 bài HS - HS làm bài (7) Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Quan sát bài và - Cách vẽ hình nhận xét - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - HS Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên * Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Lắng nghe - Khen ngợi các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Dặn dò - Sưu tầm tranh ảnh các vật - Lắng nghe Kí duyệt Tổ trưởng - (8) TUẦN 28 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 28 : VẼ TRANG TRÍ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I MỤC TIÊU - Biết thêm cách vẽ màu - Biết cách vẽ màu vào hình (9) - Vẽ màu vào hình có sẵn II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGV, Phóng to hình vẽ tập vẽ, bài đó vẽ màu hoàn chỉnh, số bài vẽ HS lớp trước Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Kiểm tra đồ dựng Hoạt động HS - Thực lệnh Dạy bài Giới thiệu bài Quan sát bài vẽ ( đã vẽ màu, chưa vẽ màu) trả lời câu - Quan sát hỏi sau: ? bài vẽ này khác điểm nào? - 1-2 HS trả lời GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng - Lắng nghe a Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Quan sát hình vẽ sẵn đã phóng to và trả lời - Quan sát ? Bài vẽ hình ảnh gì? ? Bài yêu cầu gì? GVTK: Quan sát bài vẽ màu sắc khác trả lời câu hỏi sau: Em hãy nhận xét màu sắc bài vẽ trên theo yêu cầu sau: - HS - 1HS - Lắng nghe - Thực lệnh - 1-2HS - Độ đậm nhạt hoa, lọ hoa, nền, (10) Nhận xét câu trả lời bạn GVKL và chuyển phần b Hoạt động 2: Cách vẽ màu Quan sát GV hướng dẫn trên giáo cụ trực quan - B1: Vẽ màu - B2: Vẽ màu hình Nhắc lại các bước nối tiếp - 1-2 HS Quan sát bài vẽ màu hoàn chỉnh và nhận xét về: - Lắng nghe - Cách vẽ màu GVTK: Đó chính là phong phú màu sắc thể loại này - Quan sát c Hoạt động 3: Thực hành Cho HS xem số bài học sinh năm trước ? Em thích bài nào? Vì sao? - 2HS GVTK - Thực lệnh Th( 20 phút) - Lắng nghe d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ màu - 1-2 HS - Em thích bài nào nhất? Vì sao? Húy xếp loại cho các bài vẽ trên - HS làm bài phần * Nhận xét chung tiết học và xếp loại thực hành - Khen ngợi các nhón đã tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Dặn dò - Sưu tầm tranh ảnh lọ hoa - Quan sát bài và nhận - Quan sát lọ hoa xét (11) - 1-2 HSTL - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt Tổ trưởng - (12) TUẦN 28 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 28 : VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ LỌ HOA I MỤC TIÊU - Hiểu vẻ đẹp hình dáng và cách trang trí lọ hoa - Biết cách vẽ trang trí lọ hoa - Vẽ trang trí lọ hoa theo ý thích II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGK, SGV vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc, cách trang trí khác nhau, bài vẽ các HS lớp trước, hình gợi ý cách trang trí Học sinh: - SGK, tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Kiểm tra đồ dùng Hoạt động HS -Thực lệnh (13) Dạy bài Giới thiệu bài Quan sát số lọ hoa trên bàn trả lời câu hỏi? - Quan sát ?Hình dáng, cách trang trí và màu sắc hình lọ - 1-2 HS trả lời hoa đó có giống không? Vì sao? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng - Lắng nghe a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Quan sát lọ hoa thảo luận câu hỏi sau: - Quan sát T1+2: So sánh hình dáng các lọ hoa, Lọ hoa gồm có phần, trang trí hình gì? T4+3: Nhận xét tỉ lệ các phận lọ hoa, Các nét tạo hình thân, cách trang trí và vẽ màu? T N.Tổ( phút) - Thảo luận Trả lời phần thảo luận - Nhận xét GVKL và chuyển phần - Lắng nghe b Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kẻ chữ Quan sát gv HD các bước vẽ trang trí lọ hoa - B1: Vẽ phác các hình mảng trang trí - B2: Tìm họa tiết vẽ vào các mảng - B3: Vẽ màu theo y thích - Thực lệnh (14) - HS nối tiếp - Mở sách, quan sát và nhận xét Đọc lại các bước S(67) Quan sát H1 nhận xét theo các yêu cầu sau: - Hình dáng chung - Cách trang trí - Màu sắc GVTK chuyển phần c Hoạt động 3: Thực hành Nêu yêu cầu bài? Quan sát bài học sinh năm trớc và nhận xét: - Lắng nghe - Thực lệnh - 1-2HS - HS làm thực hành - Em thích bài nào nhất? Vì sao? GVTK T( 22 phút) - Thực lệnh d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Hình dáng chung - 1-2 HS - Màu sắc - Cách trang trí - Lắng nghe - Em thích bài nào nhất? Vì sao? Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây - Lắng nghe dựng bài (15) * Dặn dò : Quan sát hình ảnh ATGT Kí duyệt Tổ trưởng - (16) TUẦN 28 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 28 : VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU ( VÏ Mµu ) I MỤC TIÊU - Hiểu đặc điểm, hình dáng mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật - ND ĐC : Tập vẽ mẫu có hai vật mẫu II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGK, SGV, chuẩn bị mẫu vẽ: số lọ hoa, số quả….có hình dáng và màu sắc khác nhau, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ học sinh lớp trước Học sinh: - SGK, thực hành, chì, tẩy, màu và số mẫu vẽ đã quy định trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (17) Hoạt động GV 1.Kiểm tra đồ dùng Hoạt động HS - Thực lệnh Dạy bài Giới thiệu bài Quan sát bài vẽ lọ hoa, chì và bài vẽ màu trả lời - Thực lệnh câu hỏi sau: ? Em thích cách thể bài vẽ nào hơn? Vì sao? - 1-2 HS GVTK giới thiệu bài , ghi tên bài và phần lên bảng - Lắng nghe a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Chọn và bày mẫu Quan sát mẫu, thảo luận và nhận xét theo các gợi ý sau: - Tỉ lệ chung mẫu - Quan sát - Thực lệnh - Vị trí lọ hoa, và - Hình dáng, đặc điểm các vật mẫu - Độ đậm nhạt chung và màu sắc mẫu vẽ - Đọc gợi ý T( 3phút) Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận nhóm mình, nhóm khác bổ xung GVKL và chuyển phần - 1HS đọc - Thảo luận - Thực lệnh - Lắng nghe b Hoạt động 2: Cách vẽ Nêu các bước bài vẽ theo mẫu - Vẽ khung hình chung, khung hình riêng - Tìm tỉ lệ phận vật mẫu - Vẽ phác hình vật mẫu - Vẽ màu Nhận xét câu trả lời bạn? - 1-2 HS nêu (18) GVTK minh họa nhanh bước đầu để HS nắm vững S (87) Quan sát bài vẽ học sinh Hãy nhận xét - Cách vẽ hình - Bố cục các bài vẽ trên - Cách vẽ đậm nhạt GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí Bài vẽ có độ đậm nhạt chính tạo chiều sâu không gian, màu sắc hài hòa có đậm nhạt - Nhận xét Để hiểu rõ chuyển sang phần - Theo dõi c Hoạt động 3: Thực hành - Mở sách Quan sát giáo cụ nhận xét cách xếp bố cục bài vẽ - Thực lệnh trang bài GVTK ! Th(20 phút): Mẫu nhóm bày - Lắng nghe d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Thu bài các nhóm HS Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Tỉ lệ, đặc điểm hình vẽ - Cách bố cục - Thực lệnh - Cách vẽ đậm nhạt - HS làm bài - Em thích bài nào nhất? Vì sao? thực hành ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây - Quan sát bài và dựng bài, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp nhận xét * Dặn dò - Sưu tầm tranh ảnh lễ hội - Chuẩn bị đất nặn bài học sau - 1-2 HS (19) - Lắng nghe - Lắng nghe Kí duyệt Tổ trưởng - (20) (21)