Đang tải... (xem toàn văn)
* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò : Quan sát chậu cảnh... HS h[r]
(1)TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 31 : VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên - Tập vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGV, số tranh, ảnh phong cảnh, hình gợi ý cách vẽ Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Kiểm tra đồ dùng Hoạt động HS - Thực lệnh Dạy bài Giới thiệu bài Treo tranh Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Thực lệnh ? Đây là tranh vẽ cảnh gì? - 1-2 HS ? Trong tranh có các hình ảnh nào? Màu sắc nào? - 1-3HS KL GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Lắng nghe (2) Treo tranh * Quan sát các phong cảnh các miền và trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ hình ảnh gì? ? Màu sắc tranh nào? GVKL : b Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Gv minh hoạ bảng - B1: Vẽ hình ảnh chính - Thực lệnh - 1HS - 1HS - Lắng nghe - Theo dõi - B2: Vẽ thêm các hình ảnh phụ - B3: Vẽ màu theo ý thích - Cho HS nhắc lại các bước nối tiếp KL chuyển phần c Hoạt động 3: Thực hành Quan sát bài học sinh năm trước trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ hình ảnh gì? Em có thích tranh không? Vì sao? GVKL Th(22 phút ) d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - 3HS - Lắng nghe - Quan sát - 2HS - Lắng nghe - HS làm bài thực hành (3) Thu 3-13 bài HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ hình - Quan sát bài và - Cách xếp các hình ảnh nhận xét - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - 1-2 HS - Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng - Lắng nghe bài, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Dặn dò Quan sát quang cảnh nơi mình - Lắng nghe Kí duyệt Tổ trưởng - (4) TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 31: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU - HS biết cách trang trí hình vuông đơn giản - HS Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp cân đối trang trí hình vuông II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông, số bài trang trí hình vuông giáo viên và học sinh, hình gợi ý cách vẽ… Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (5) Hoạt động GV Kiểm tra đồ dùng Hoạt động HS - T.hiện lệnh Dạy bài * Giới thiệu bài - Quan sát Quan sát số đồ vật có trang trí hình vuông trả lời câu hỏi: ? Những đồ vật trên sử dụng trang trí gì? Ngoài em còn - 1-2 HS trả lời biết đồ vật nào khác có sử dụng trang trí hình vuông? GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng - Lắng nghe a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Quan sát bài trang trí và trả lời câu hỏi: - Quan sát ? Hình vuông trang trí họa tiết gì? - 1Hs ? Các họa tiết xếp nào? - 1HS ? Họa tiết chính và họa tiết phụ nằm đâu? - 1HS ? So sánh hình họa tiết chính và họa tiết phụ? - 1HS ? Những hình giống trang trí hình vuông vẽ - 1-2HS màu nào? KL: Có nhiều cách trang trí hình vuông khác cách - Lắng nghe (6) sử dụng họa tiết, cách xếp họa tiết, cách vẽ màu phong phú… Trang trí hình vuông có đặc điểm các họa tiết xếp đối xứng ( nhau, giống nhau) qua các trục ngang, dọc và các đường chéo Các họa tiết giống vẽ cùng màu, cùng đậm nhạt b Hoạt động 2: Cách vẽ Quan sát minh họa cho cách trang trí hình vuông GV - Quan sát trên bảng theo các bước: - Vẽ hình vuông, kẻ các trục đối xứng - Vẽ phác mảng chính, mảng phụ - Ghép họa tiết - Vẽ màu theo y thích - 4HS Đọc lại các bước nối tiếp c Hoạt động : Thực hành - T.hiện lệnh Bài yêu cầu gì? Cho HS xem số bài học sinh năm trước - 1-2HS ? Em thích bài nào? Vì sao? GVTK - HS làm bài Th( 20 phút) d Hoạt động : Nhận xét và đánh giá Thu bài HS lên nhận xét - Quan sát bài và Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: nhận xét - Cách xếp hình mảng - Cách vẽ họa tiết vào hình vuông - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài - 1-2 HSTL - T.hiện lệnh - Lăng nghe (7) * Dặn dò : - Lắng nghe - Sưu tầm các loại tượng Kí duyệt Tổ trưởng - (8) TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 31 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I MỤC TIÊU - HS nhận biết đặc điểm và hình dáng các vật nuôi quen thuộc - HS biết cách vẽ vật - ND ĐC : Tập vẽ tranh Con vật II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGV, số tranh ảnh vật quen thuộc, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ hs năm trước Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV KT đồ dùng Hoạt động HS - T.hiện lệnh Dạy bài * Giới thiệu bài ? Những vật nuôi nhà có ích lợi gì? - 1HS GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần - Lắng nghe lên bảng a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét (9) Phát cho tổ tranh - Quan sát T1: Các vật rừng T2: Các vật quen thuộc T3: Các vật quen thuộc Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - T.hiện lệnh - Tranh vẽ nội dung gì? - Trong tranh có hình ảnh nào? - Màu sắc tranh ? - Với đề tài này nhóm em có thể vẽ nội dung gì khác với tranh đã quan sát? N( phút ) - TL nhóm Các nhóm đưa phần trả lời nhóm mình, - T.hiện lệnh nhóm khác bổ xung GVKL, nhận xét chung và chuyển phần b Hoạt động 2: Cách vẽ Nêu các bước bài vẽ tranh - 1-2 HS trả lời Nhận xét câu trả lời bạn? - Theo dõi GVKL hướng dẫn kĩ bước - B1: Vẽ hình các phận chính vật - B2: Vẽ các phận nhỏ (10) - B3: Vẽ chi tiết - B4: Vẽ thêm hình ảnh phụ và vẽ màu Đọc nối tiếp các bước - 4HS ? Nếu cho vẽ bài hôm em vẽ nội dung gì? vẽ - T.hiện lệnh nào? - Lắng nghe GVKL và chuyển sang phần c Hoạt động 3: Thực hành - T.hiện lệnh Quan sát các bài học sinh năm trước - 1-2 HSTL ? Em thích bào nào ? Vì sao? - HS làm bài GVKL ! Th(22 phút ) thực hành d Hoạt động : Nhận xét và đánh giá - Quan sát bài và Thu 3-5 bài HS nhận xét Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn hình ảnh - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu - 1-2 HS ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? - Lắng nghe * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò : - Lắng nghe Quan sát các loại cặp sách học sinh đặc điểm, hình dáng, màu sắc và cách trang trí Kí duyệt Tổ trưởng - (11) - (12) TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 31 : VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I MỤC TIÊU - HS hiểu cấu tạo và đặc điểm mẫu có dạng hình trụ và hình cầu - HS biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu - HS ham thích tìm hiểu đồ vật xung quanh II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGK, SGV, chuẩn bị mẫu vẽ: số lọ hoa, số quả….có hình dáng và màu sắc khác nhau, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ học sinh lớp trước Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy, màu và số mẫu vẽ đã quy định trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV KT đồ dùng Hoạt động HS - T lệnh Dạy bài * Giới thiệu bài Quan sát đồ vật ( Hộp chè hình khối trụ và cam) trên tay cô trả lời câu hỏi sau: ? Tay cô cầm đồ vật gì? - 1HS ? Đồ vật đó có dạng hình gì? Vì em biết? - 1HS GVTK giới thiệu bài , ghi tên bài và phần lên bảng - Lắng nghe a Hoạt động : Quan sát, nhận xét ,Chọn và bày mẫu - Quan sát (13) - T lệnh Quan sát mẫu, thảo luận theo các gợi ý sau: - Vị trí các vật mẫu - Tỉ lệ chiều cao, chiều ngang mẫu và vật mẫu - Hình dáng, đặc điểm các vật mẫu - Độ đậm nhạt chung và màu sắc mẫu vẽ Đọc gợi ý - 1HS đọc - T.l nhóm - T lệnh - Nghe T( 3phút) Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận nhóm mình Nhóm khác bổ xung GVKL và chuyển phần b Hoạt động : Cách vẽ Nêu các bước bài vẽ theo mẫu - 1-2 HS nêu (14) - Nhận xét - Mở sách và quan sát - T.hiện lệnh - Vẽ khung hình chung, khung hình riêng - Tìm tỉ lệ phận vật mẫu - Vẽ phác hình vật mẫu - Lắng nghe - Vẽ màu Nhận xét câu trả lời bạn? S (76) Quan sát bài vẽ học sinh Hãy nhận xét - T.hiện lệnh - Cách vẽ hình - Bố cục bài vẽ trên - Cách vẽ đậm nhạt GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí Bài vẽ có độ đậm nhạt chính tạo - Quan sát và trả lời câu hỏi - 2HS - HS làm bài thực hành đợc chiều sâu không gian, màu sắc hài hòa có đậm nhạt Để hiểu rõ chuyển sang phần c Hoạt động : Thực hành Quan sát giáo cụ nhận xét cách xếp bố cục - Quan sát bài và nhận xét bài vẽ trang bài Quan sát bài vẽ học sinh năm trước trả lời câu hỏi sau: - Em thích bài vẽ nào nhất? Vì ? - 1-2 HS GVTK ! Th(20 phút): Mẫu nhóm bày d Hoạt động : Nhận xét và đánh giá Thu bài các nhóm HS Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Lắng nghe (15) - Tỉ lệ, đặc điểm hình vẽ - Lắng nghe - Cách bố cục - Cách vẽ đậm nhạt - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò : Quan sát chậu cảnh Kí duyệt Tổ trưởng - (16) TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI BÀI 31 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM I MỤC TIÊU - HS hiểu nội dung đề tài - HS biết cách vẽ và vẽ tranh theo ý thích - ND ĐC : Tập vẽ tranh đề tài Ước mơ em II CHUẨN BỊ Giáo viên: - SGK, SGV, số tranh các họa sĩ và học sinh đề tài ước mơ em, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ hs năm trước Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS (17) KT đồ dùng - T.hiện lệnh Dạy bài * Giới thiệu bài GV kể câu chuyện ngắn - Lắng nghe Nội dung câu chuyện nói điều gì? Mơ ước bạn - 1-2 HS TL nhỏ có thành thực không? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần - Lắng nghe lên bảng a Hoạt động : Quan sát , nhận xét Phát cho tổ tranh T1: Tranh ước mơ du lịch T2: Tranh ước mơ tắm biển - T.hiện lệnh - T.hiện lệnh T3: Làm cô giáo giảng bài Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - Tranh vẽ nội dung gì? - Trong tranh có hình ảnh nào? - Màu sắc tranh ? - Với đề tài này nhóm em có thể vẽ nội dung gì khác - TL nhóm (18) với tranh đã quan sát? - T.hiện lệnh N( phút ) Các nhóm đưa phần trả lời nhóm mình, nhóm khác bổ xung ? Hãy kể lại ước mơ mình cho các bạn cùng nghe? GVKL, nhận xét chung và chuyển phần - 1-2 HS trả lời b Hoạt động : Cách vẽ - Lắng nghe Nêu các bước bài vẽ tranh Nhận xét câu trả lời bạn? - T.hiện lệnh GVTK hướng dẫn kĩ bước - Nhận xét SGK(94,95) quan sát bài vẽ học sinh - Theo dõi Hãy nhận xét về: - Mở sách - Cách chọn hình ảnh - Nhận xét - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu GVTK: ? Nếu cho vẽ bài hôm em vẽ nội dung gì? vẽ - 1-2 HSTL nào? GVTK và chuyển sang phần c Hoạt động : Thực hành - Lắng nghe Quan sát các bài học sinh năm trước ? Em thích bài nào ? Vì sao? - Quan sát hs GVTK ! Th(22 phút ) - HS làm bài d Hoạt động : Nhận xét, đánh giá thực hành Thu 3-5 bài HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Quan sát bài và - Cách chọn hình ảnh nhận xét - Cách bố cục (19) - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - 1-2 HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp - Lắng nghe * Dặn dò : Quan sát lọ hoa, và chuẩn bị mẫu cho bài học sau… - Lắng nghe Kí duyệt Tổ trưởng (20) (21)