b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và trong công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình - Tham gia[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VŨNG LIÊM Trường THCS Hiếu Thành CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học : 2013 - 2014 Họ và tên: Trần Duy Đăng Đơn vị công tác: Trường THCS Hiếu Thành Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy Tin Học khối - Công tác kiêm nhiệm ( có ): Căn định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng năm 2006 Bộ NộI vụ việc Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên Mầm non và giáo viên phổ thông; công văn số 3040/BGD&ĐT-TCCB hướng dẫn số điều “Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông” Qua năm công tác trường THCS Hiếu Thành tự nhận xét, đánh giá và xếp loại kết công tác thân sau: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a) Nhận thức tư tưởng, chính trị - Quán triệt các nghị tỉnh, huyện, xã, thị BCT TW năm 2013 - Thực tốt thị không - Thực tốt thị 01 - Luôn học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (sống tiết kiệm, trung thực ) - Luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách, lối sống lành mạnh - Luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; trung thành với chủ nghiã Mác-Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh b) Chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước - Bản thân luôn chấp hành tốt quan điểm, chủ trương đường lối,nghị Đảng và chính sách pháp luật nhà nước - Bản thân không mắc các tệ nạn xã hội - Luôn tuyên truyền và vận động gia đình và nhân dân thực đường lối, chính Đảng, pháp luật nhà nước - Luôn có tinh thần học tập nâng cao trình độ lí luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và lực công tác - Luôn tham gia đầy đủ các quỹ hỗ trợ như: Quỹ hiếu hỉ, quỹ lòng vàng, ủng hộ Hội khuyến học xã, hỗ trợ giáo viên mắc bệnh hiểm nghèo, giúp hùn vốn xoay vòng… c) Việc chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động - Luôn chấp hành quy định ngành ,qui định trường - Luôn đảm bảo số lượng, chất lượng, ngày công - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn - Luôn tự học tự rèn cách học và thực theo chương trình giáo dục Trung học phổ thông (2) d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân - Bản thân luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh sáng người giáo viên - Luôn có ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực - Luôn tính nhiệm đồng nghiệp, học sinh, nhân dân và các bậc phụ huynh đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh - Luôn có tinh thần đoàn kết nội và trung thực công tác - Luôn gần gũi, hoà nhã cùng đồng nghiệp gặp khó khăn - Luôn tạo mối quan hệ tốt với nhân dân, hoà nhã với phụ huynh, gần gũi chăm sóc thương yêu học sinh e) Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống : Tốt Về chuyên môn, nghiệp vụ: a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy và công tác vị trí, thời gian và điều kiện công tác cụ thể - Tham gia họp hội đầy đủ - Tham dự các tiết chuyên đề trường, huyện tổ chức - Tự học tập và tham khảo tài liệu để áp dụng vào công tác giảng dạy - Quản lý tốt các loại hồ sơ, bảo quản tốt tài sản trường, lớp - Kết đánh giá các tiết dạy : Tổ chức cho học sinh lĩnh hội các kiến thức bản, rèn luyện kỹ chủ yếu, giáo dục tình cảm tốt Sử dụng hợp lý phương pháp dạy học làm cho tiết dạy tự nhiên, nhẹ nhàng hiệu Kết tiết dạy thao giảng đạt loại giỏi b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình - Tham gia dự giáo viên - Tham gia dự các chuyên đề trường và Phòng giáo dục tổ chức - Tham gia dự các tiết chuyên đề - Đạt trình độ chuẩn chuyên môn nghiệp vụ - Luôn ghi nhận đóng góp ý kiến BGH và đồng nghiệp c) Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ Tốt Khả phát triển: - Có khả phát triển tốt chuyên môn, là lĩnh vực giảng dạy trên lớp, các hoạt động ngoài giờ, công tác đoàn niên,… Tóm tắt ưu khuyết điểm chính thực chức trách, nhiệm vụ: * Ưu điểm: - Luôn có đầy đủ kế hoạch chuyên môn và tổ chuyên môn - Luôn gần gũi với học sinh, hoà nhã với phụ huynh - Luôn nhắc nhỡ giáo viên giáo dục kiến thức và đạo đức (3) - Tuyên truyền với phụ huynh việc nuôi dạy theo khoa học - Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao * Khuyết điểm: - Đôi xử lí công việc còn thiên tình cảm Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều Quy chế Khá NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… (ghi rõ chức vụ, ký tên) Hiếu Thành, ngày 24 tháng 05 năm 2014 Người tự nhận xét đánh giá Trần Duy Đăng Huỳnh Thiên Thanh TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……… , ngày… tháng… năm…… ( ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu) (4)