Đang tải... (xem toàn văn)
theo hướng nông nghiệp sinh thái tổng hợp, theo quy hoạch của từng vùng, hướng dẫn các gia đình kỹ thuật thâm canh cây trồng, tổ chức sản xuất những loại sản phẩm có giá trị cao cung cấp[r]
(1)Ngày soạn: 15/9/2013 Ngày dạy: 19/9/2013
Tiết 9 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT LẬP KẾ HOẠCH CẢI
TẠO, TU BỔ VƯỜN TẠP
GV soạn: Trần văn Dương
I Mục tiêu: Về kiến thức:
- biết điều tra thu thập thông tin cần thiết cho việc tạo, tu bổ vườn tạp cụ thể (vườn trường vườn gia đình)
- vẽ sơ đồ vườn tạp trước sau cải tạo
- xác định nội dung cần cải tạo lập kế hoạch thực
2 Về kĩ năng: rèn luyện kĩ thực hành cải tạo tu bổ vườn. Về thái độ: góp phần u thích mơn học.
II Phương pháp giảng dạy: thực hành
III Phương tiện dạy học: ghi, bút viết Giấy khổ lớn, bút bi, bút (để vẽ sơ đồ vườn), phiếu khảo sát vườn tạp địa phương (mẫu cuối bài), thước dây, số cọc tre (để đo kích thước khu vườn
IV Tiến trình giảng: 1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra cũ: (không) nhắc nhở học sinh giữ trật tự, mang theo quy định, an toàn lao động
3 Vào mới
Hoạt động – Xác định mục tiêu cải tạo vườn sở kết khảo sát
Hoạt động dạy học Nội dung
GV đặt câu hỏi lại: Vườn tạp gì?
GV: cho em sử dụng lại thông tin
hôm trước khảo sát để xác định mục tiêu cải tạo vườn
HS: lưu ý hướng dẫn giáo viên để xác
định mục tiêu cải tạo vườn cho chuẩn xác
GV: em phải dựa vào kiến thức
những học trước để có nhìn tổng qt để thiết kế
GV: thơng báo việc bố trí lại cấu vườn
theo hướng nông nghiệp sinh thái tổng hợp, theo quy hoạch vùng, hướng dẫn gia đình kỹ thuật thâm canh trồng, tổ chức sản xuất loại sản phẩm có giá trị cao cung cấp cho thị trường
I. Xác định mục tiêu cải tạo vườn sở kết khảo sát
- Vườn tạp vườn quảng canh, vườn đầu tư lạo động, vật tư, hàm lượng kỹ thuật ít, hiệu kinh tế thấp Vườn tạp vườn trồng nhiều loại ăn theo kiểu “mùa thức ấy” để cải thiện dinh dưỡng phần ăn hàng ngày gia đình Vườn tạp vườn trồng loại nhiều giống khác nhau, tuổi khác dẫn đến trái to nhỏ khác nhau, màu sắc không đồng nhất, suất khác giá trị kinh tế
(2)- Điều kiện đất đai, nguồn nước, khí hậu địa phương Mỗi loại yêu cầu loại đất khí hậu khác - Mục đích sản xuất tiêu thụ sản
phẩm: Cần phải tính đến thị trường tiêu thụ, cần phải chọn cây, vật ni có giá trị người tiêu dùng ưa thích
- Dựa vào khả lao động, vật tư vốn mà tiến hành thiết kế to hay nhỏ, sử dụng thiết bị kĩ thuật tiên tiến, giống, giống,
- Trình độ kĩ thuật người làm vườn: nhiều loại có nhiều đặc tính tốt địi hỏi kĩ thuật phải cao GV hướng dẫn số mục tiêu
- Vườn ăn có giá trị
- Dàn mái che trước sân để che mát tăng thu nhập
- Có vài chậu cảnh để tăng vẻ đẹp không gian
- Cung cấp – loại cá thịt/năm - Xuất lứa lợn thịt = 30 - Xuất me
- Xuất 50 gà thịt 50 gà đẻ trứng - Lấy ngắn nuôi dài
- Xuất 100 chim câu - Thu tạ lúa/năm - Hàng rào bảo vệ
HS dựa sở để đưa mục tiêu cụ thể
Một số mục tiêu:
- Vườn ăn có giá trị
- Dàn mái che trước sân để che mát tăng thu nhập
- Có vài chậu cảnh để tăng vẻ đẹp không gian
- Cung cấp – loại cá thịt/năm - Xuất lứa lợn thịt = 30 - Xuất me
- Xuất 50 gà thịt 50 gà đẻ trứng
- Lấy ngắn nuôi dài - Xuất 100 chim câu - Thu tạ lúa/năm
- Hàng rào bảo vệ
4 Nhận xét: sau buổi thực hành, nhóm học sinh làm báo cáo theo nội dung nêu
- Đưa mục tiêu cải tạo vườn