Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện BT2.Biết theo dõi và nhận xét đánh giálời kể của bạn.HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn 2 câu chuyện BT3 - Rèn kĩ năng [r]
(1)TUẦN Thứ Thứ hai 1/10/2012 Thứ ba 2/10/2012 Thứ tư 3/10/2012 Thứ năm 4/10/2012 Thứ sáu 5/10/2012 Thứ hai Tập đọc PPCT 19 20 31 7 32 13 21 33 7 34 14 35 TỪ NGÀY 1/10/2012 ĐẾN 5/10/2012 Moân Teân baøi Người thầy cũ ( kns) Tập đọc Người thầy cũ ( kns) Tập đọc Luyện tập Toán Chăm làm việc nhà ( t1) ( kns, mt ) Đạo đức Người thầy cũ Keå chuyeän Ki – lô - gam Toán Người thầy cũ Chính taû Gấp máy bay đuôi rời ( tiết 3) Thuû coâng Thời khóa biểu Tập đọc Luyện tập Toán Từ ngữ môn học Từ hoạt động LT&VC Tập viết Chữ hoa E, Ê Toán cộng với số: + Cô giáo lớp em Chính taû T laøm vaên Toán TN&XH HÑTT Soạn ngày:22/9/2012 tiết: 19, 20 Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu 26 + Ăn uống đầy đủ ( kns, mt) Học tập và làm theo điều Bác Hồ dạy Dạy ngaøy thaùng 10 naêm 2012 NGƯỜI THẦY CŨ I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cổng trường, lớp, lễ phép, liền nói, nhộn nhịp, xúc động, hình phạt, Hiểu nghĩa các từ : lễ phép, mắc lỗi, xúc động, hình phạt , Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời các câu hỏi SGK) - Rèn kĩ đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ Biết đọc rõ lời các nhân vật bài Rèn kĩ : Xác định giá trị Tự nhận thức thân Lắng nghe tích cực - Giáo dục học sinh lòng biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ các em II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Tranh : Người thầy cũ, BP Hoïc sinh : Saùch Tieáng Vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tieát 1 Bài cũ : Gọi HS đọc bài và TLCH: - Tìm từ ngữ tả vẻ đẹp ngôi trường? -Ngôi trường - em đọc và TLCH (2) - Dưới mái trường mới, bạn học sinh cảm thấy có gì mới? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a Khaùm phaù: -Giới thiệu tranh chủ điểm và bài đọc (SGV/ tr 144) - Nhận xét , chốt lại nội dung- Giới thiệu bài- Ghi tựa b Keát noái: Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 - GV đọc mẫu bài Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc: Nhöng…// hình nhö hoâm aáy / thaày coù phaït em ñaâu!// Lúc ấy,/ thầy bảo:// “ Trước làm việc gì,/ caàn phaûi nghó chö ù!/ Thoâi,/ em veà ñi,/ thaày khoâng phaït em ñaâu”.// - GV giảng từ( SGK) Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1,2: -Bố Dũng đến trường làm gì ? -Boá Duõng laøm ngheà gì ? - Hs quan saùt tranh, neâu noäi dung tranh veõ -Người thầy cũ -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 -HS nối tiếp đọc câu hết đoạn -HS luyện đọc các từ khó( Vài em ) -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Học sinh luyện đọc đúng các câu - HS đọc SGK -Học sinh nối tiếp đọc đoạn 1-2 -HS nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Đồng đoạn -1 em đọc đoạn -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ -Bộ đội -1 em đọc đoạn -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy kính trọng thầy nào ? -Bố Dũng trèo qua cửa sổ, thầy bảo -Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thầy giáo ? maø khoâng phaït -Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo qua cửa -Thầy nói :“Trước làm việc gì, cần phải nghĩ ! Thôi, em đi, thầy soå ? khoâng phaït em ñaâu” -1 em đọc đoạn 1-2 Tieát (3) Hoạt động : Luyện đọc đoạn -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Theo dõi, đọc thầm -1 em giỏi đọc -Học sinh nối tiếp đọc câu đến Đọc câu heát baøi -Kết hợp phát âm luyện phát âm ( mục tiêu) -HS phaùt aâm (vaøi em ) -Hướng dẫn ngắt câu: Em nghó:// boá cuõng coù laàn maéc loãi,/ thaày khoâng -HS ngaét nhòp SKG phạt,/ bố nhận đó là hình phạt và nhớ -4-5 em luyện đọc câu maõi.// - GV giải nghĩa từ( SGK) - HS đọc mục chú giải - em đọc lại đoạn Đọc đoạn Hoạt động : Tìm hiểu nội dung đoạn -Dũng xúc động -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo boá veà ? -Duõng nghó :Boá cuõng coù laàn maéc loãi, -Duõng nghó gì boá veà ? thầy không phạt bố nhận đó là hình phạt và ghi nhớ để không mắc lại -Vì boá raát kính troïng vaø yeâu quyù thaày -Vì Dũng xúc động bố ? c Thực hành:Luyện đọc lại -HS khá, giỏi đọc bài theo cách phân - HS khá, giỏi phân vai đọc lại bài vai -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc bài d Vận dụng: Qua bài, em học tập đức tính -Kính trọng lễ phép với thầy giáo boá Duõng gì ?Cuûa ? -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, nhớ ơn thầy cô -Nhaän xeùt tieát hoïc -Đọc bài -Dặn dò- đọc bài Đạo đức Tiết: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát 1) I/ MỤC TIÊU :Giúp học sinh biết : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.( HS khá, giỏi nêu đước ý nghĩa làm việc nhà Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng) -Rèn cho HS biết tham gia số việc nhà phù hợp với khả Rèn kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả -Ý thức giúp cha mẹ chăm làm công việc nhà là góp phần làm đẹp môi trường và bảo vệ môi trường ( HĐ 2) II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, bài thơ : Khi mẹ vắng nhà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4) Baøi cuõ : -Nơi góc học tập em em đã giữ gọn gàng ngaên naép chöa ? -Em đã làm việc gì để thực gọn gàng ngaên naép? -Em hãy kể việc em đã thực gọn gàng ngăn nắp đồ dùng nhà -Nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Khaùm phaù:Gv ñöa tình huoáng, yeâu caàu HS xử lí tình huống: Hôm chủ nhật, mẹ chợ, giao cho em lau bàn ghế, lau thì bạn đến rủ đá banh, em làm gì? - GV nhận xét, dẫn dắt để giới thiệu bài b Keát noái: Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhaø” -Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ : Khi mẹ vắng nhaø cuûa Traàn Ñaêng Khoa -Yeâu caàu thaûo luaän : -Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? -Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình caûm nhö theá nào mẹ ? -Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm ? -Nhaän xeùt Keát luaän : ( Baïn nhoû raát yeâu meï, laøm caùc vieäc để giúp mẹ …SGV/ tr 34) Hoạt động 2: Bạn làm gì ? -Chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh, moãi nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh laøm -Tranh Tranh (noäi dung : SGV/ tr 34) -Goïn gaøng ngaên naép -Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp góc học taäp cuûa em -Sắp xếp sách vở, dụng cụ bút viết, báo, sách đọc thêm dễ lấy cần -1 em keå laïi - HS nêu cách xử lí -Chaêm laøm vieäc nhaø -Theo doõi -1 em đọc lại -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -Nhoùm nhaän tranh -HS thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy: -Caát quaàn aùo -Tưới cây, tưới hoa -Cho gaø aên -Nhaët rau -Rửa ấm chén -Lau baøn gheá -Giaùo vieân toùm taét laïi Hoûi : -Các em có thể làm việc đó không ? - Ngoài các việc trên em nào làm -HS trả lời việc khác hãy kể cho các bạn nghe? (5) -Khen ngợi Kết luận : Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả mình cách tự giác… là góp phần làm đẹp môi trường và bảo vệ môi trường Hoạt động : Điều này đúng hay sai ? -Giaùo vieân ñöa tình huoáng : Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia ñình Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở Caàn laøm toát vieäc nhaø coù maët, cuõng nhö vắng mặt người lớn Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø yeâu thöông cha meï -Giáo viên nhận xét nêu ý : Mọi người gia đình phải tự giác làm công việc nhà kể các em Kết luận ( Chăm làm việc nhà là tự giác làm việc phù hợp với khả năng, thể yêu thöông cha meï… SGV/ tr 36) Coâng vieäc veà nhaø: - Thực hành làm công việc nhà - HS keå -Hoïc sinh giô theû : Taùn thaønh, khoâng taùn thaønh -Moät soá em giaûi thích lyù -Mọi người gia đình làm coâng vieäc nhaø Thực hành đúng bài học Toán Tiết: 31 LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Củng cố khái niệm ít hơn, nhiều Biết giải bài toán ít hơn, nhiều hơn.( HS giỏi làm BT1) - Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán ít hơn, nhiều - Phát triển tư toán học II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, vở, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (6) Baøi cuõ : GV ghi: Haø : 23 boâng hoa Lan coù ít hôn Haø :11 boâng hoa Haø coù : … boâng hoa? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi : HS khaù gioûi laøm -2 baïn ngoài caïnh cuøng thaûo luaän vaø laøm bài ( HS khá giỏi giúp đỡ HS TB, yếu) - em lên bảng giải, lớp làm nháp -Luyeän taäp -HS laøm baøi Hình troøn : ngoâi Hình vuoâng : ngoâi Nhieàu, ít hôn ? ngoâi -Taïi hình vuoâng coù nhieàu hôn -Vì – = 1- em leân baûng veõ vaøo hình troøn ngoâi hình troøn ngoâi ? -Vì em veõ theâm ngoâi ? -Vì + = -2 em lên bảng phía trong, phía ngoài -Giáo viên gợi ý mở rộng bài toán hình vuoâng -1 em leân baûng xoùa ñi moät soá ngoâi -Nhaän xeùt hình vuông để có số hai hình Bài : GV ghi tóm tắt bài toán baèng -1 em nhìn tóm tắt đọc đề toán.: Anh 16 tuoåi, em keùm anh tuoåi Hoûi em bao -Keùm nghóa laø theá naøo ? nhieâu tuoåi ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Ít hôn - Yêu cầu HS làm -Daïng ít hôn -Nhaän xeùt , cho ñieåm -Giải vào Baøi -1 em lên bảng làm , lớp sửa bài -Bài toán cho biết anh em tuổi ? -Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ? -5 tuoåi - Yêu cầu HS xác định bài toán làm -5 tuoåi -Nhaän xeùt Bài : GV HD HS đọc và tự tóm tắt bài toán, HS tự tìm hiểu và làm HS lên bảng laøm tự tìm cách giải và giải 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo duïc: - Giải vở, em lên bảng Tính caån thaän laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải toán có lời văn -Xem laïi baøi Thứ ba Soạn ngày: 22/9/2012 Keå chuyeän Tieát: I/ MUÏC TIEÂU : Dạy ngaøy thaùng 10 naêm 2012 NGƯỜI THẦY CŨ (7) - Xác định nhân vật câu chuyện ( BT1) Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2).Biết theo dõi và nhận xét đánh giálời kể bạn.(HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện BT3)) - Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng - Giáo dục học sinh lòng kính trọng và nhớ ơn thầy cô II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Tranh minh họa : Người thầy cũ Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : Gọi em khá, giỏi dựng lại câu -4 em kể lại câu chuyện theo vai chuyeän : Maåu giaáy vuïn theo vai -Nhaän xeùt -Người thầy cũ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn Trực quan : Tranh -Bức tranh vẽ cảnh ba người nói -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? chuyện trước cửa lớp -Câu chuyện Người thầy cũ có nhân vật -Dũng, chú đội Khánh, thầy giáo, người keå chuyeän naøo ? -Chú đội -Ai laø nhaân vaät chính ? -Giữa cảnh nhộn nhịp sân trường -Chú đội xuất hoàn cảnh nào ? chôi -Bố Dũng, chú đến để gặp thầy cũ -Chú đội là ai, đến lớp làm gì ? -3-5 em kể đoạn Nhận xét, bổ sung -Khi gặp thầy cũ chú đã làm gì thể kính -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy troïng -Chú đã giới thiệu mình với thầy nào ? -Thưa thầy, em là Khánh, đứa học trò trèo cửa sổ bị thầy phạt ạ! -Thái độ thầy gặp lại cậu học trò -Lúc đầu ngạc nhiên, sau cười vui vẻ cuõ ? -AØ Khánh, thầy nhớ Nhưng -Thầy đã nói gì với bố Dũng ? -Vaâng, thaày khoâng phaït, nhöng thaày buoàn -Nghe thầy nói vậy, chú trả lời ? Luùc aáy thaày baûo : - Xác định nhân vật để kể.Nhắc nhở học -3 em kể lại đoạn chú ý thay đổi giọng cho phù hợp sinh thay đổi giọng -Tình cảm Dũng nào bố ? -Rất xúc động - Duõng nghó: Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày - Duõng nghó gì ? không phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi Nhớ để không mắc lại Hoạt động : Kể toàn chuyện (8) -Gọi em kể theo đoạn -3 em nối tiếp kể theo đoạn -Nhaän xeùt baïn keå -1 em kể toàn câu chuyện -Gọi em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hướng dẫn HS khá, giỏi dựng lại câu chuyện - HS khá, giỏi thảo luận chọn vai theo vai nhoùm -Mỗi nhóm cử bạn lên bảng đóng vai -Nhận xét tuyên dương nhóm diễn hay cá nhân -Các nhóm lên diễn lại đoạn dieãn hay nhaát Củng cố : Câu chuyện này nhắc chúng ta -Kính trọng và lễ phép với thầy cô Loøng kính yeâu boá cuûa Duõng ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Vềø kể lại chuyện -Kể lại chuyện cho gia đình nghe cho gia ñình nghe Toán Tiết: 32 KI LOÂ GAM I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên kí hiệu nó.Biết sử dụng cân đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc, làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị đo kilôgam.( HS khá, giỏi làm BT3) - Rèn thực hành cân nhanh, làm tính đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : cân đĩa, các cân : 1kg, kg, kg, bịch đường,1 túi gạo Học sinh : Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : Ôn các phép cộng, trừ -3 em lên bảng đặt tính và tính Lớp -Ghi : 58 + 46 + 63 + laøm nhaùp -Giải bài toán theo tóm tắt : - em lên bảng, lớp làm nháp Nuï : 18 điểm mười Nga nhiều Nụ : điểm mười Nga : … điểm mười? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Kiloâgam Hoạt động : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ -1 em dùng tay nhấc vật -Đưa cân (1 kg) và leân : Quûa caân naëng hôn -Làm tuơng tự với cặp đồ vật khác Nhaän xeùt vaät naëng, nheï - HS nhaéc laïi (9) Keát luaän : Muoán bieát vaät naëng nheï theá naøo ta phaûi cân vật đó -Giới thiệu cái cân và cân -Quan sát, nhận xét: Cân có đĩa, Trực quan : Cái cân đĩa ñóa coù vaïch thaêng baèng, kim - Giới thiệu : Để cân các vật, ta dùng đơn vị đo là -Vài em nhắc lại kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø kg -Học sinh đọc : Kilôgam -Vieát baûng : Kiloâgam – kg Trực quan : Quả cân : kg, kg, kg -Quan sát và đọc số đo -Cách cân, thực hành cân -Đặt túi gạo(1kg) lên đĩa cân, phía bên là -Kim đứng giữa, thăng hai đĩa caân ngang baèng quaû caân kg Nhaän xeùt vò trí cuûa kim ? ñóa caân ? Keát luaän : Tuùi gaïo naëng kg -Xúc ít gạo từ bao ra, nhận xét vị trí kim, -Kim lệch phía cân Đĩa có túi gaïo cao hôn hai ñóa caân ? Keát luaän : Tuùi gaïo nheï hôn kg -Đổ thêm gạo vào, nhận xét vị trí kim và hai đĩa -HS nêu : Túi gạo nặng -Nhieàu em nhaéc laïi caùch caân caân ? Keât luaän : Tuùi gaïo naëng hôn kg Hoạt động : Luyện tập -Tự làm bài vào SGK Bài :HD HS đọc và viết theo mẫu -4-5 em đọc Baøi : Vieát : kg + kg = kg -Vì + = -Taïi kg + kg = kg -Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị -Lấy số đo cộng với số đo, viết kết vaø vieát kí hieäu cuûa teân ñôn vò vaøo sau kiloâgam ? keát quaû -HS làm bài vào -1 em đọc đề Bài : HS khá, giỏi làm -Bao to : 25 kg, bao beù : 10 kg -Bài toán cho biết gì ? -Caû hai bao ? kg -Bài toán hỏi gì ? -Muốn biết hai bao nặng bao nhiêu kg ta làm -Thực : 25 kg + 10 kg -Tóm tắt, giải vào naøo ? - HS leân baûng laøm vaø neâu roõ caùch -Nhaän xeùt, cho ñieåm laøm Cuûng coá : Kiloâgam vieát taét laø gì ? -HS trả lời -Ghi : 45 kg, 26 kg, 35 kg, 20 kg -1 em đọc -Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû (Taäp cheùp) Tieát: 13 NGƯỜI THẦY CŨ I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Người thầy cũ.Trình bày đúng thể thức văn xuôi, bài viết không sai quá lỗi Làm BT2; BT(3) b (10) - Rèn kĩ viết đúng, trình bày sạch- đẹp - Giáo dục học sinh kính trọng và nhớ ơn thầy cô II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép vào bảng phụ : Người thầy cũ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -3 em lên bảng viết từ có vần ai, từ có vần ay, cụm từ : hai bàn tay tiết học trước Giáo viên đọc -Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính tả – Tập chép : Người thầy cũ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép -Theo doõi -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Đoạn -Đây là đoạn nào bài tập đọc ? -Veà Duõng -Đoạn chép này kể ? -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng -Dũng nghĩ gì bố đã ? phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi, không mắc lại b/ Hướng dẫn trình bày -3 caâu -Baøi taäp cheùp coù maáy caâu ? -Vieát hoa -Chữ đầu câu viết nào ? -Đọc lại đoạn văn có dấu phẩy và dấu hai -1 em đọc chaám ? -Bảng : xúc động, cổng trường, cửa -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ mãi -Nhìn bảng chép bài vào -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? Baøi 3b : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeâh döông HS tập chép và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi Thuû coâng I/ MUÏC TIEÂU : -Ñieàn ui/ uy vaøo choã troáng -Làm bảng Chữa bài -Điền các vần thích hợp vào chỗ chấm -Laøm VBT, em leân baûng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Tiết : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( TIẾT 3) (11) - Biết cách gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn đơn giản , phù hợp Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.HS khá, giỏi gấp phẩng, thẳng, sản phẩm sử dụng - Gấp nhanh máy bay đuôi rời - Hoïc sinh yeâu thích gaáp hình II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC :: 1.Giáo viên : Quy trình gấp máy bay đuôi rời, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tieát Baøi cuõ: -Kieåm tra vaät lieäu -2 Bài mới: -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp máy bay đuôi rời -Dựa vào quy trình em thực hành gấp máy bay đuôi -1-2 em thao tác lại các bước gấp –Lớp tập gấp rời -Gấp máy bay đuôi rời gấp -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình đồ chơi tự chọn / tiết -Quan saùt vuông và hình chữ nhật -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo -Bước : Gấp đầu và cánh máy bay doõi -Nhaän xeùt -Bước : Làm thân và đuôi máy bay -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa -Bước : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng giaùo vieân -Đánh giá kết -Thực hành gấp theo nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm Máy bay đồ chơi tự chọn -Caùc em nhaän xeùt saûn phaåm cuûa Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoàn thành và dán Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán Thứ tư Tập đọc Soạn ngày:22/9/2012 Tieát: 21 ngaøy thaùng 10 naêm 2012 THỜI KHOÁ BIỂU I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khóa biểu; Hiểu tác dụng thời khóa biểu.( trả lời các câu hỏi 1,2,4) ( HS khá, giỏi TL câu hỏi 3) Hiểu ý nghĩa Thời khóa biểu - Rèn đọc đúng, biết nghỉ sau cột, dòng - Giáo dục học sinh hiểu ích lợi thời khóa biểu II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Viết Thời khóa biểu lớp bảng phụ Hoïc sinh : Saùch Tieáng Vieät (12) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ :Daùn giaáy khoå to vieát moät Muïc luïc truyeän thieáu nhi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu (đọc to, dõng dạc ) -Hướng dẫn luyện đọc -Đọc theo ngày: Thứ hai// Buổi sáng// Tiết 1/ Tiếng Việt,// tiết 2/ Toán, // Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết 3/ Thể duïc;// tieát 4/ Tieáng Vieät// Buoåi chieàu// Tieát 1/ Ngheä thuaät; // tieát 2/ Tieáng Vieät;// tieát 3/ Tin hoïc// -Đọc theo buổi (SGV/ tr 149) Đọc câu -Luyện đọc từ : (phần mục tiêu) Đọc đoạn -Nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi -Thời khóa biểu -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc -HS luyện đọc to ngắt nghỉ rõ sau cụm từ -HS đọc theo buổi -HS nối tiếp đọc, em đọc câu hết -Phát âm từ khó Đồng -Học sinh đọc nối yêu cầu -Bài tập 1(Thứ – buổi – tiết) -Bài tập 2( Buổi – tiết – thứ) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Em hãy đọc tiết học chính ngày thứ - Đọc thầm -1-2 em đọc hai? -Em hãy đọc tiết học tự chọn ngày thứ hai ? -Em ghi vào nháp tiết học chính, số tiết tự choïn tuaàn ? (HS khaù, gioûi) -Gọi học sinh đọc -Thời khóa biểu có ích lợi gì ? -1-2 em đọc - HS khaù, gioûi ghi nhaùp -Học sinh đọc, nhận xét -Giúp em nắm lịch học để chuẩn bị bài nhà, để mang sách và đồ duøng ñi hoïc -1 em đọc -1 em neâu 3.Củng cố : Em đọc thời khóa biểu lớp em ? -Nêu tác dụng thời khóa biểu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học tập, chuẩn bị bài Biết chuẩn bị, học tập theo thời khóa bieåu theo Thời khoá biểu (13) Toán Tiết: 33 LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU :Giuùp hoïc sinh : - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn) Biết làm tính cộng, trừ, giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam.( HS khá, giỏi làm BT2, BT3 coät 2, BT5)) - Rèn kĩ thực hành cân đúng, chính xác - Phát triển tư toán học II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Một cân đồng hồ, túi gạo, đường, chồng sách Học sinh : Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : -Kể tên đơn vị đo khối lượng vưà học ? -Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam ? -GV đọc : kilôgam, kilôgam, 10 kilôgam -GV vieát : kg, 35 kg, 20 kg -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu cân đồng hồ Trực quan : Cân đồng hồ -Caân coù maáy ñóa caân ? Nêu : Cân đồng hồ có đĩa cân Khi cân chuùng ta đặt vật cần cân lên đĩa này Phía đĩa cân có đồng hồ báo số, kim quay, chưa coù vaät gì kim chæ soá Cách cân : Đặt vật cần cân lên đĩa cân, đó kim quay, kim dừng lại số nào cho biết vaät aáy naëng bao nhieâu kilogam Hoạt động : Thực hành cân -Gọi em thực hành Bài : HS khá giỏi tự làm -Vì noùi quaû cam naëng hôn kg laø sai ? Baøi : Yeâu caàu gì ?HS laøm coät -Nhắc lại cách cộng, trừ số đo khối lượng ? -Kiloâgam -Kg -Vieát kg, kg, 10 kg -HS đọc -Luyeän taäp -Quan saùt -1 ñóa caân -Theo doõi -3 em thực hành cân -1 túi gạo kg, túi đường kg, chồng sách kg -Vài em đọc số trên đồng hồ - HS khá giỏi tự làm bài (thảo luận) -1 em đọc kết -Vì kim nghieâng veà phía quaû caân, neân quaû cam nheï hôn kg -Nhaåm vaø ghi keát quaû coät - HS khaù, gioûi laøm theâm coät -1 em neâu Laøm baøi (14) Baøi : -Nhaän xeùt Bài : HS khá, giỏi làm thêm vào 3.Củng cố : Nhắc lại cách sử dụng cân đồng hoà Cách thực phép trừ với đơn vị đo khối lượng ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Thực hành cân đồ vật cân đồng hồ Luyện từ và câu Tiết: -1 em đọc đề Tóm tắt: Gaïo teû vaø neáp : 26 kg Gaïo teû : 16 kg Gaïo neáp : … kg ? - HS tự tìm cách làm và giải vào -1 em đọc đề HS khá giỏi tự tóm tắt và giải -2 em neâu Nhaän xeùt -Thực hành cân đồng hồ TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC.TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I/ MUÏC TIEÂU : - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người( BT1, BT2); kể nội dung tranh( SGK) câu( BT3) Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vaøo choã troáng caâu( BT4) - Rèn kỹ biết đặt câu với từ hoạt động - Phát triển tư ngôn ngữ II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Vieát saün baøi taäp Học sinh : Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : -Gọi em đặt câu hỏi cho các -2 em lên bảng đặt câu Lớp làm nháp phận gạch (Mẫu Ai là gì ?) -Ai là học sinh lớp Một? -Bé Uyên là học sinh lớp Một -Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? -Môn em yêu thích là môn Toán -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Mở rộng vốn từ Từ ngữ các môn học Dạy bài : Giới thiệu bài Từ hoạt động Bài :Treo thời khóa biểu -1 em đọc Cả lớp đọc thầm: Tiếng Việt, -Kể tên các môn học chính thức mình ? Toán, Đạo đức, Tự nhiên & xã hội, Thủ coâng - Theå duïc, Aâm nhaïc, Myõ thuaät -Kể tên các môn học khác lớp mình ? -1 em đọc đề bài : Quan sát và TLCH Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tranh veõ moät baïn gaùi -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Bạn đọc bài (15) -Baïn gaùi ñang laøm gì ? -Tìm từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào ? -Giáo viên tiến hành tương tự với tranh 2-3-4 -Đọc -Từ hoạt động : -Tranh : vieát, laøm -Tranh : nghe (giaûng giaûi) -Tranh : noùi, troø chuyeän -1 em neâu: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng -Giáo viên nhận xét, ghi các từ lên bảng moät caâu -4 em làm mẫu (mỗi em câu) Cả lớp laøm nhaùp Baøi : Em neâu yeâu caàu baøi -Bạn gái đọc sách chăm chú -Giaùo vieân nhaéc : Trong moãi tranh phaûi duøng -Baïn trai ñang vieát baøi -Baïn trai ñang chaêm chuù laøm baøi taäp các từ hoạt động -Baïn Tuù ñang nghe coâ giaûng baøi -Hai bạn trò chuyện với -Tìm từ hoạt động, điền vào chỗ trống -Chia nhóm tìm từ thích hợp điền Baøi : Yeâu caàu gì ? vào chỗ trống để tạo câu đúng -Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng chia coät -GV phát thẻ từ -2-3 em ñaët caâu -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Đặt câu có từ hoạt động ? -Hoàn chỉnh bài tập, học bài -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài Thứ năm Taäp vieát Soạn ngày:22/9/2012 Tieát: Dạy ngaøy thaùng 10 naêm 2012 CHỮ E, Ê HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng hai chữ hoa E, Ê( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – E Ê); chữ và câù ứng dụng : Em theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ( dòng) Em yêu trường em (3 lần) ( HS khá, giỏi vieát heát baøi) - Rèn kỹ biết cách nối nét từ chữ hoa E,Êâ sang chữ cái đứng liền sau - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn Biết giữ gìn trường , lớp đẹp là thể lòng yêu trường, lớp ( HĐ 2) II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Mẫu chữ E, Ê hoa Bảng phụ : Em, Em yêu trường em Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học -Nộp theo yêu cầu sinh -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Cho học sinh viết chữ Đ, Đẹp vào bảng con’ -Nhaän xeùt -Chữ E,Ê hoa, Em yêu trường em (16) Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa a/ Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : - Chữ E hoa: -Chữ E hoa cao li ? -Chữ E hoa gồm có nét nào ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ E hoa viết nét liền gồm nét cong và nét cong trái nối liền tạo thành vòng nhỏ thân chữ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Chữ Ê hoa : -Chữ Ê hoa giống và khác chữ E hoa điểm naøo ? b/ Vieát baûng : -Hãy viết chữ E, Ê vào không trung Hoạt động 2;Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở Tập viết đọc cụm từ ứng dụng a Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Em yêu trường em theo em hiểu nào ? Nêu : Cụm từ này có ý nói tình cảm em học sinh mái trường - Em làm gì để thể tình cảm mình dành cho trường em? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ Em yêu trường em nào ? -Khi viết chữ Em ta nối chữ E với chữ m theá naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? b Vieát baûng Hoạt động : Viết Yêu cầu HS viết theo HD cuûa GV -Chú ý chỉnh sửa cho các em -Cao li -Là kết hợp nét : nét cong và nét cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ 3- em nhaéc laïi -Đặt bút trên đường kẻ -Quan saùt -Viết chữ E và thêm dấu mũ nằm trên đầu chữ E -Hoïc sinh vieát -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng -Đọc : E, Ê -2-3 em đọc : Em yêu trường em -1 em neâu -1 em nhaéc laïi - HS tự nêu -4 tiếng : Em, yêu, trường, em -Chữ E, y, g cao 2,5 li chữ r cao 1,25 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao li -Nét móc chữ m nối liền với thân chữ E -Đủ để viết chữ o -Baûng : E – EÂ - Em -Viết theo HD GV (17) - Chấm vở, nhận xét Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Hoàn thành bài -Vieát baøi nhaø/ tr 16 viết Tập viết Toán Tiết: 34 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6+5 I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số.Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng.Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống.( HS khá, giỏi làm BT4, 5) - Rèn kỹ tính nhanh, tính đúng - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi Học sinh : Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : Ghi : 48 kg+ 15 kg 59 kg + 27 kg -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Nêu bài toán : Có que tính thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Em haõy tìm keát quaû ? -6 que tính theâm que tính laø bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Goïi em leân baûng ñaët tính -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? -Nhaän xeùt Keát luaän veà caùch coäng + -Hướng dẫn lập bảng công thức cộng với số -Xoá dần công thức cho học sinh HTL Hoạt động : Luyện tập Bài : Yêu cầu HS làm SGK, sau đó nêu kết Baøi : Yeâu caàu HS laøm SGK Baøi : Yeâu caàu gì ? Vieát + = 11 -2 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính Lớp làm bảng -Luyeän taäp -Nghe vaø phaân tích -Pheùp coäng + -Thao taùc treân que tính -11 que tính -1 em neâu -Ñaët tính: -HS nêu cách đặt tính và thực -Thao taùc treân que, ghi keát quaû -HTL bảng công thức cộng với số -HS neâu mieäng -2 em lên bảng làm Lớp làm SGK -Ñieàn soá vaøo oâ troáng -Ñieàn soá vì + = 11 (18) -Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng, vì ? Baøi : Yeâu caàu HS khaù, gioûi laøm - Veõ leân baûng moät voøng troøn -Để điền dấu đúng trước hết chúng ta phải làm gì ? -Coù bao nhieâu ñieåm beân hình troøn ? beân ngoài hình tròn ? -Em tính tổng số điểm và ngoài nào ? Bài : HS khá, giỏi tự làm bài vào -Nhaän xeùt Củng cố : Tổ chức cho HS thi đọc bảng cộng -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kĩ đề trước làm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò –HTL bảng cộng Chính taû ( Nghe- vieát) Tieát: 14 - HS làm - HS khá, giỏi tự tìm cách làm HS lên bảng xác định phía và ngoài hình troøn -6 ñieåm beân ( TL vaø chæ ) -9 điểm ngoài hình tròn - Coù taát caû : + = 15 -Tự làm vở, em lên bảng - HS thi đua đọc -Hoïc baøi CÔ GIÁO LỚP EM I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác bài chính tả Cô giáo lớp em, trình bày đúng hai khổ thơ đầu - Rèn kỹ viết đúng, trình bày đẹp Làm các bài tập: BT2; BT(3) a.( HS khá, gioûi laøm theâm yù b BT3) - Giáo dục học sinh tình cảm kính trọng, yêu thương, nhớ ơn thầy cô II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giáo viên : Bài viết : Cô giáo lớp em Học sinh : Sách, chính tả, đọc trước bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : Giáo viên đọc cho học sinh viết -Viết bảng con.2 em lên bảng viết tiếng có âm đầu s/ x, hỏi/ ngã -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Vài em nhắc tựa Hoạt động 1: Nghe viết a/ Ghi nhớ nội dung -Theo dõi, đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết -1 em giỏi đọc lại -Tìm hình ảnh đẹp khổ thơ cô giáo -Trả lời ( em ) daïy taäp vieát ? -Yeâu thöông coâ giaùo -Bạn nhỏ có tình cảm gì với cô giáo ? b/ Hướng dẫn trình bày -Daáu “,” , daáu “ ”, daáu “!” -Tìm caùc daáu caâu coù baøi chính taû ? -Vieát hoa -Các chữ đầu câu đầu đoạn viết nào ? c/ Hướng dẫn viết từ khó : -Bảng : thoảng hương nhài, ghé, cô Đọc các từ khó cho HS viết bảng d/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ giáo, giảng, yêu thương, điểm mười (19) đọc lần ) -Đọc lại -Chaám baøi Nhaän xeùt Hoạt động : Làm bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? - Nhaän xeùt Bài 3a/ Thi tìm các tiếng có chứa vần iên / iêng - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm toát Boå sung thêm từ - YÙ b/ HS khaù, gioûi laøm theâm 3.Cuûng coá : Vieát chính taû baøi gì ? Giaùo duïc tính cẩn thận, viết chữ đẹp Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – sửa lỗi -Nghe đọc và viết lại -Soát lỗi -Ñieàn ui/ uy vaøo choã chaám -Laøm baøi voâ SGK -Chia nhoùm leân tìm - HS khaù gioûi laøm -Cô giáo lớp em -Sửa lỗi, chữ sai sửa dòng Thứ sáu Soạn ngày: 20/9/2012 Dạy ngaøy thaùng 10 naêm 2012 Taäp laøm vaên Tieát:7 KEÅ NGAÉN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU I/ MUÏC TIEÂU : -Biết dựa vào tranh vẽ liên hoàn, kể lại câu chuyện đơn giản có tên “Bút cô giáo”.Dựa vào thời khóa biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 -Viết thời khóa biểu ngày hôm sau lớp theo mẫu đã học - Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi SGK Học sinh : Sách Tiếng Việt, Thới khóa biểu lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : Kieåm tra baøi taäp 1, -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Baøi : Yeâu caàu gì ? -Treo tranh -Tranh : -Bức tranh vẽ cảnh đâu ? -Hai baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? -Baïn trai noùi gì ? -Bạn gái trả lời ? -Goïi em keå laïi Tranh : -Kể ngắn theo tranh Luyện tập Thời khoùa bieåu -1 em đọc yêu cầu -Quan sát, đọc các lời nhân vật để biết nội dung câu chuyện -Trong lớp học -Taäp vieát, cheùp chính taû -Tớ quên không mang bút -Tớ có cái bút -2 em keå laïi noäi dung -Nhaän xeùt baïn (20) -Bức tranh có thêm nhân vật nào ? -Cô giáo đã làm gì ? -Bạn trai đã nói gì với cô giáo? Tranh : -Hai baïn nhoû ñang laøm gì ? Tranh : -Bức tranh vẽ cảnh đâu ? -Bạn trai nói chuyện với ai? -Bạn trai nói gì và làm gì với mẹ ? -Coâ giaùo -Cho bạn trai mượn bút -Em caùm ôn coâ aï -Taäp vieát -Mẹ bạn có thái độ nào ? -Giáo viên gọi em kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? Bài : GV yêu cầu HS luyện nói theo caëp -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Hoâm hoïc caâu chuyeän gì ? -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập kể lại và biết viết Thời khoá biểu Toán Tiết: 35 -Ở nhà bạn trai -Meï cuûa baïn -Nhờ có cô giáo cho mượn bút, viết bài 10 điểm và giơ bài lên cho mẹ xem -Mỉm cười và nói : Mẹ vui -2 em kể toàn chuyện -Lập Thời khóa biểu -HS laøm baøi Nhaän xeùt -1 em đọc đề bài -1 em đọc câu hỏi, em trả lời -Buùt cuûa coâ giaùo -Chiếc bút mực/ Cô giáo lớp em -Taäp keå laïi chuyeän, vieát TKB 26 + I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + 5.( HS khá, giỏi làm theâm doøng baøi 1, BT2) - Biết giải bài toán nhiều và thực hành đo độ dài đoạn thẳng - Hs yêu thích toán học II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi Vieát baøi – 2.Học sinh : Sách toán, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên đọc Bài cũ : HS đọc bảng cộng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -26 + Hoạt động :Giới thiệu phép tính 26+5 Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm que tính -Nghe vaø phaân tích Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? -Thực phép cộng 26 + -Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm (21) theá naøo ? -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết Gợi ý : -26 que tính theâm que tính laø maáy que tính ? -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -Em thực phép tính nào? Hoạt động : Làm bài tập Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm SGK doøng Dòng còn lại HS khá giỏi tự làm Bài : Xác định đề toán : thực liên tiếp các phép cộng HS khá giỏi tự làm và nêu cách làm -Giaùo vieân chính xaùc laïi keát quaû Nhaän xeùt Baøi 3: -Bài toán thuộc dạng nào ? - Yêu cầu HS tự tìm cách giải và làm - GV nhaän xeùt Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình -Khi đã đo độ dài AB, BC, không đo tiếp thì làm nào để biết đoạn AC dài bao nhieâu ? - Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực 26 + -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở Tự nhiên và xã hội Tiết: -Thao taùc treân que tính -1 em lên bảng thực -Laø 31 que tính -1 em lên bảng đặt tính và nói Lớp đặt tính vaøo nhaùp: - Viết 26 viết xuống thẳng cột với Viết dấu + gạch ngang -Thực phép tính từ phải sang trái cộng 11 viết nhớ 1, thêm laø vieát vaøo coät chuïc -Vaäy 26 + = 31 -Nhieàu em nhaéc laïi -HS tự làm bài vào SGK - HS nối tiếp đọc kết -HS laøm baøi vaøo SGK( HS khaù, gioûi laøm) -1 em đọc chữa bài : 10 + = 16, 16 + = 22, 22 + = 28, 28 + = 34 -1 em đọc đề Xác định đề và tự làm - Bài toán nhiều - Lớp làm vở, HS lên bảng - Lớp nhận xét -Sử dụng thước đo và báo cáo kết AB : cm, BC : cm, AC: 11 cm -Độ dài AC = AB + BC và + = 11 (cm) -1 em neâu ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I/ MUÏC TIEÂU - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh.( HS khá, giỏi biết ăn lượng thức ăn vừa đủ các bữa: sáng, trưa, tối) -Rèn thói quen ăn đúng bữa.Rèn KN định Quản lí thời gian để đảm bảo ăn uống hợp lí.Kĩ làm chủ thân (22) -Ý thức ăn uống đầy đủ, và biết cách thực ăn để bảo đảm sức khoẻ toát II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: Giaùo vieân : Tranh veõ trang 16, 17 Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : -Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kó ? -Tại chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau aên no ? -Nhaän xeùt Dạy bài : a Khaùm phaù: - GV đưa tình huống: ngoài cổng trường có bà bán trái cây gọt sẵn, ngâm nước hấp daãn, caùc em coù neân aên khoâng? - GV nhận xét, - giới thiệu bài b Keát noái: Hoạt động : Các bữa ăn và thức ăn hàng ngaøy -Tranh 1-2-3-4 -Thaûo luaän caùc caâu hoûi : -Hằng ngày các bạn ăn bữa ? -Mỗi bữa ăn gì và ăn bao nhiêu ? ( nhiều hay ít aên maáy baùt côm) -Ngoài các bạn ăn uống thêm gì? -Baïn thích aên gì ? uoáng gì ? - Các bữa ăn cần ăn nào là đủ? -Giaùo vieân choát laïi yù chính Kết luận : Ăn uống đầy đủ hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ số lượng và đủ veà chaát -Liên hệ :Trước và sau bữa ăn em nên làm gì ? Hoạt động : Ích lợi việc ăn uống đầy đủ -Thức ăn biến đổi nào daøy vaø ruoät non ? -Những chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu, để làm gì ? Caâu hoûi : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Thức ăn dễ tiêu hóa -Dễ bị cảm giác đau sóc bụng, làm giảm tiêu hoá thức ăn dày - HS neâu yù kieán - Hs nhaéc laïi -Quan saùt -Thảo luận : tập hỏi và trả lời nhoùm -Đại diện các nhóm báo cáo kết - HS khá, giỏi trả lời: Sáng, trưa nên ăn nhieàu, toái aên ít - 4-5 em nhaéc laïi -Rửa tay, không ăn đồ ngọt, uống nước saïch seõ -HS trả lời câu hỏi - Lớp bổ sung (23) -Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước ? -Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì xaûy ? -Giaùo vieân choát laïi caùc yù chính c Thực hành: Hoạt động : Trò chơi : Đi chợ Giáo viên hướng dẫn cách chơi : cách (SGV/ tr 34) -Nhaän xeùt d Vaän duïng -Ăn đủ no, ăn đủ chất có lợi gì ? - Nếu thể bị đói, khát có hại gì cho sức khoûe? - Khi ăn, thức ăn phải nào? Tại phaûi aên uoáng saïch seõ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò – Thực hành đúng bài học Chuẩn bị baøi sau -Thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Từng học sinh tham gia chơi -Hướng dẫn trước lớp giới thiệu thức ăn, đồ uống mà mình lựa chọn cho bữa - HS laøm BT Cô theå khoeû maïnh - HS tự liên hệ - Hoïc vaø chuaån bò baøi SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi Hoạt động: Học tập và làm theo điều Bác Hồ dạy I/ Muïc tieâu: - HS hiểu: Trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là món đồ chơi truyền thống lứa tuổi trẻ yêu thích, là trẻ em Nhận xét đánh giá tuần và đề phương hướng tuần - G DHS học tập và noi theo gương cần cù lao động, học tập Bác.Vâng lời Bác chúng cháu học tập chăm ngoan II/ Các bước tiến hành Chuẩn bị: - Sổ theo dõi, số tranh vui tết trung thu, số tiết mục văn nghệ 2: Thời gian: Vào lúc 16 ngày 5/10/2012 địa điểm: phòng học lớp 2a3 Nội dung - Nhận xét, đánh giá hoạt động lớp tuần và dự kiến phương hướng tuần -Giới thiệu điều Bác Hồ dạy và HD HS làm theo gương Bác Tiếp tục trì phong trào thi đua hoa điểm 10 Tiến hành các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Nhaän xeùt kết hoạt động tuần - Gv hướng dẫn lớp trưởng điều hành buổi sinh hoạt - Mời lớp trưởng làm việc + Lớp trưởng đánh giá kết hoạt động tuần - HS phát biểu ý kiến xây dựng và ghi nhận báo cáo các tổ trưởng (24) + Gv lắng nghe + Đánh giá việc thực nề nếp và nội quy trường, lớp, việc tham gia giao thông ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp các bạn + HS nêu số mặt còn hạn chế - GV lắng nghe và hd hs đưa hướng khắc phục khuyết điểm mà hs nêu * Hoạt động 2:Học tập và làm theo điều Bác Hồ dạy - Gọi hs đọc điều BH dạy - GV nêu câu hỏi: + điều BH dạy chúng ta điều gì? + Những điều đó có gần gũi với các em không? + Để thực đuợc em cần phải làm gì? - Bác Hồ là ngừơi gương mẫu và sống mẫu mực các em cần học tập và làm theo lời Bác và noi guơng theo guơng Bác * Hoạt động 3: Phương hướng tuần và đăng ký thi đua - Phương hướng tuần + Khắc phục tồn và phát huy mặt mạnh tuần qua + Thực tốt nề nếp và học đúng + Tích cực thi đua học tập tốt để đạt nhiều hoa điểm 10 Tiếp tục trì các phong trào thi đua đã phát động tháng + Thực tốt việc giữ gìn vệ sinh nơi ở, nơi công cộng và vệ sinh cá nhân - Phân công công việc + Lớp trưởng phụ trách theo dõi các bạn thực và tổng hợp các phong trào thi đua + Lớp phó học tập cùng với lớp trưởng theo dõi và thông qua bảng tổng hợp + Các bạn lớp thực tốt nội quy và phong trào đã phát động Hoạt động 4: Họat động nối tiếp: Sinh hoạt văn nghệ - Tổ chức các tiết mục văn nghệ - HS lắng nghe - HS tham gia xây dựng - HS đọc điều BH dạy - HS trả lời - HS thực hành làm theo điều BH dạy - HS phát biểu ý kiến xây dựng - HS lắng nghe - HS tham gia xây dựng - HS Hát bài hát nói nhà trường Soạn xong tuần Khối trưởng kí duyệt …………………………………………………… ………………………………………… …………… Người soạn Vũ Thị Hồng (25) (26)