Còn con số 34.000 tỷ đồng nói trên là tổng hợp từ kết quả nghiên cứu của các nhóm chuyên gia khác nhau dựa theo các nội dung của Nghị quyết TƯ 8 khóa XI về Đổi mới căn bản, toàn diện giá[r]
(1)TỔNG HỢP MỘT SỐ CÂU HỎI ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN -Câu : Đoạn văn sau Chế Lan Viên đã bị lược bỏ các dấu câu Hãy đặt lại các dấu câu cần thiết vào vị trí thích hợp để đảm bảo sáng đoạn văn: "Tôi có lấy ví dụ dòng sông dòng sông vừa trôi chảy vừa phải tiếp nhận dọc đường mình dòng nước khác dòng ngôn ngữ mặt nó phải giữ sắc cố hữu dân tộc nó không phép gạt bỏ từ chối gì mà thời đại đem lại" Câu : Hãy và phân tích phép tu từ sử dụng để tạo tính hình tượng ngôn ngữ nghệ thuật câu ca dao sau: - Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày - Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay biết nói gì hôm Câu : Điền l hay n thích hợp vào đoạn thơ sau : Quê ngoại ắng chiều quê ngoại Óng ả vàng chanh ích chích trên cành khế Tiếng chim á xanh Rất nhiều hoa cỏ Thoang thoảng hương trên đồng (Theo Phạm Thanh Chương) - Trình bày nội dung bài thơ - Từ bài thơ hãy viết đoạn văn (trong câu văn) vẻ đẹp quê em Câu : Xác định biện pháp tu từ câu sau và nêu tác dụng biện pháp tu từ ấy: - Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn chông lạ thường - Lúc nhà mẹ là cô giáo Khi đến trường cô giáo mẹ hiền - Chao ôi vui thấy nắng giòn ta sau kì mưa dầm, vui nối lại giấc chiêm bao đứt quãng (Trích Người lái đò Sông Đà - Nguyễn Tuân) Câu : Có đoạn văn nháp học sinh viết: " Cái nhìn Nguyễn Tuân, sông Đà lên là sinh thể có linh hồn với tính cách đối địch: vừa bạo, vừa rằn Đây là lối nhân cách háo đặc điểm vốn có giòng sông thiên nhiên mà chực quan có thể nhìn thấy" Hãy lỗi sai về: ngữ pháp, chính tả, dùng từ, logic và sửa lại cho đúng Câu : Đọc và trả lời các câu hỏi sau: “Tết xong thì lên núi hái thuốc phiện, năm thì giặt đay xe đay, đến mùa thì nương bẻ bắp, và dù lúc hái củi, lúc bung ngô, lúc nào gài bó đay cánh tay để tước thành sợi Bao suốt năm suốt đời Con ngựa trâu còn có lúc đêm nó còn đứng gãi chân, đứng nhai cỏ, đàn bà gái nhà này thì vùi đầu vào việc làm đêm ngày” Đoạn văn trên nói vấn đề gì ? Hãy đặt tên cho đoạn trích Câu : Chỉ chữ viết sai câu sau: (2) a “Giải bóng đá giới tổ chức Nam Mỹ Theo tiền lệ chưa có đội bóng Châu Âu nào chiếm ngôi vị số một” (Báo Đại Đoàn Kết, số 33) b “Muốn tiêu diệt nạn đói thì phải nâng cao suất nông nghiệp, ngành vận tải và công nghiệp nữa” Câu : Trong truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi, có lời thoại: “Khôn! Việc nhà nó thu gọn thì việc nước nó mở rộng, gọn bề gia thế, đặng bề nước non” Lời nói trên nhân vật nào, nói ai, thể thái độ gì với người nói tới? Câu : Tìm các lỗi chính tả, lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp, lỗi logic… đoạn văn nháp sau : “Qua tác phẩm Vợ Nhặt Kim Lân đã cho ta thấy tranh năm đói khốc liệc, tố cáo tội ác thực dân Nhật và thực dân Pháp nhân dân ta Nhưng tác giả còn ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người lao động nạn đói: khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc và tình yêu thương, đùm bọt lẫn nhau” Câu 10 :Hãy xác định nội dung chính đoạn văn sau và đặt tên cho đoạn văn : Sau khảo sát, nghiên cứu trên 2.000 trẻ em độ tuổi 3-18, nhóm các nhà nghiên cứu Hà Lan và Úc nhận thấy mức độ tổn hại trẻ cao cha mẹ hút thuốc lá Siêu âm cho thấy thay đổi độ dày thành động mạch chính dẫn máu lên cổ và đến não trẻ sống gia đình có cha mẹ hút thuốc lá, từ đó gia tăng nguy đau tim và đột quỵ sống sau này trẻ em Các chuyên gia cảnh báo không có “mức độ an toàn” việc hút thuốc lá thụ động Họ khuyến cáo gia đình tránh hút thuốc lá không gian nhỏ với diện trẻ và tốt là không nên hút thuốc lá dù có trẻ cùng hay không (Báo Tuổi Trẻ ngày 17/4/2014) Câu 11 : Chỉ các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng chúng đoạn thơ sau : Từ năm đau thương chiến đấu Đã ngời lên nét mặt quê hương Từ gốc lúa bờ tre hồn hậu Đã bật lên tiếng căm hờn (Đất nước – Nguyễn Đình Thi) Câu 12 :Cho đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Tiếp theo lái xuồng là bầy sấu, này buộc nối đuôi kia, đen ngòm khúc cây khô dài Mỗi sấu, hai chân sau thúc ké trên lưng, hai chân trước tự do, quạt nước cầm chừng tiếp sức với Tư Hoạch để đẩy bè quái dị nhẹ nhàng Thực tế hay là chiêm bao? Người thì đứng há miệng sửng sốt toan chạy vào nhà trốn Người khác khấn vái lâm râm, e mai xóm này bị trừng phạt quỷ thần (3) Vài người dạn hơn, bơi xuồng sông, nhìn bầy sấu cho tỏ rõ rước Tư Hoạch vào bờ hỏi han rối rít (Trích Bắt sấu rừng U Minh Hạ - Sơn Nam) a Thông tin nào đây đoạn văn trên là đúng/ sai? Thông tin Đúng Sai Tác giả đoạn văn trên mệnh danh là nhà Nam Bộ học Đoạn văn thuộc loại văn không hư cấu Đối tượng miêu tả chính đoạn văn là Tư Hoạch Ngôn ngữ đoạn văn mang sắc thái Trung b.Đoạn văn trên đã miêu tả lại cảnh tượng gì? Qua đó, tác giả thể chủ đề gì? c.Trong đoạn văn, tác giả có sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu tác dụng biện pháp tu từ ấy? d.Các nhân vật đoạn văn có thái độ khác Nếu anh/ chị là nhân vật ấy, anh chị có thái độ nào? Vì ? e.Từ đoạn văn, anh/ chị có suy nghĩ gì mối quan hệ thiên nhiên và người thời đại nay? Câu 13 : Lựa chọn từ viết đúng các trường hợp sau: Súc động / xúc động; cố gắn / cố gắng; chủ chương / chủ trương; chấn tỉnh / trấn tĩnh; ngất ngưỡng / ngất ngưởng; ý trí / ý chí; chí hướng / trí hướng; vẻ đẹp / vẽ đẹp; xảo nguyệt / xảo quyệt, xấc xượt / xấc xược Câu 14 : Cho đoạn văn văn sau: " Thế mà 80 năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp đồng bào ta Hành động chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta chút tự dân chủ nào Chúng thi hành luật pháp dã man Chúng lập ba chế độ khác Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nước nhà ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết Chúng lập nhà tù nhiều trường học Chúng thẳng tay chém giết người yêu nước thương nòi ta Chúng tắm các khởi nghĩa ta bể máu Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều Chúng cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu Chúng giữ độc quyền in giấy bạc, xuất cảng và nhập cảng Chúng đặt hàng trăm thứ thuế vô lý, làm cho dân ta, là dân cày và dân buôn trở nên bần cùng Chúng không cho các nhà tư sản ta ngóc đầu lên Chúng bóc lột công nhân ta cách vô cùng tàn nhẫn " (Trích Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh) - Đoạn văn trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Em hãy đặt tiêu đề phù hợp cho đoạn văn? - Nội dung đoạn trích trên nào? Nghệ thuật đoạn trích trên là gì, tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy? (4) Câu 15 : Phát lỗi sai câu sau và sửa lại cho đúng - Tình cảm tác giả non sông đất nước, đồng bào nước, kiều bào nước ngoài xa nhớ Tổ Quốc - Qua tác phẩm Truyện Kiều Nguyễn Du đã phê phán xã hội phong kiến thối nát - Với nghệ thuật so sánh tác giả đã làm bật hi sinh to lớn người mẹ Việt Nam - Bằng hình tượng Từ Hải đã nói lên phong trào nông dân khởi nghĩa Câu 16 : Cho câu văn sau: “Trên trời có vì có ánh sáng khác thường,nhưng mắt ta phải chăm chú nhìn thấy và càng nhìn càng thấy sáng” - Câu văn trên trích tác phẩm nào, tác giả nào, nói ai? - Nội dung câu văn trên? Câu 17 : Anh (chị) hãy đọc văn sau và trả lời câu hỏi : THƠ TÌNH NGƯỜI LÍNH BIỂN Anh khơi Mây treo ngang trời cánh buồm trắng Phút chia tay, anh dạo trên bến cảng Biển bên và em bên Biển ồn ào, em lại dịu êm Em vừa nói câu chi mỉm cười lặng lẽ Anh tàu, lắng sóng từ hai phía Biển bên và em bên Ngày mai, ngày mai thành phố lên đèn Tàu anh buông neo chùm xa lắc Thăm thẳm nước trời, anh không cô độc Biển bên và em bên Đất nước gian lao chưa bình yên Bão thổi chưa ngừng vành tang trắng Anh đứng gác Trời khuya Đảo vắng Biển bên và em bên Vòm trời có thể không em Không biển Chỉ còn anh với cỏ Cho dù thì anh nhớ Biển bên và em bên… (Trần Đăng Khoa - Thivien.net) 1- Câu thơ “ Mây treo ngang trời cánh buồm trắng” miêu tả điều gì? 2- Câu thơ “ Biển ồn ào, em lại dịu êm” sử dụng biện pháp tu từ gì? A- So sánh B- Nhân hóa C- Hoán dụ D- Đối lập 3- Khổ thơ và thể tâm trạng người lính biển nào? 4- Từ “ buông neo” câu thơ “tàu anh buông neo chùm xa lắc” có nghĩa là gì? 5- Khổ thơ gợi cho em suy nghĩ gì sống người linh biển? 6- Hình ảnh “ vành tang trắng” câu thơ “ Bão thổi chưa ngừng vành tang trắng” có ý nghĩa biểu tượng nào? 7- Phân tích cấu trúc ngữ pháp dòng thơ sau” Anh đứng gác Trời khuya Đảo vắng.”? 8- Em suy nghĩ gì trách nhiệm người lính biển khổ thơ thứ 4? (5) 9- Tại tác giả lại viết: “ Vòm trời có thể không em Không biển còn anh với cỏ”? 10-Câu thơ “ Biển bên và em bên” lặp lại khổ thơ, điều đó có ý nghĩa gì? A- Làm tăng giá trị nghệ thuật B- Nhấn mạnh chủ đề C- Ca ngợi người lính biển D- Khẳng định tâm hồn người lính biển tình yêu lứa đôi hòa quyện với tình yêu biển trời Tổ Quốc 11-Nêu chủ đề bài thơ? 12- Đọc xong bài thơ em có suy nghĩ gì trách nhiệm niên biển đảo Tổ Quốc qua mẩu tin sau: Tàu cá cùng ngư dân bị tàu “lạ” khống chế trên vùng biển Hoàng Sa (Dân trí) - Sáng 8/3, nguồn tin Dân trí cho biết, tàu cá Khánh Hòa KH 90746TS ông Phan Quang (SN 1965, trú phường Ninh Thủy, thị xã Ninh Hòa, Khánh Hòa) đã cập biến an toàn sau bị tàu “lạ” khống chế trên vùng biển Hoàng Sa và lấy nhiều tài sản Thông tin ban đầu, vào khoảng 15h ngày 21/2, tàu cá KH 90746-TS (công suất 320CV) hành nghề câu cá nhám vùng biển Hoàng Sa thuộc chủ quyền Việt Nam thì bị tàu “lạ” tiếp cận, đưa người xông lên khống chế ngư dân Số tài sản bị lấy gồm: máy đàm, máy định vị, bộc câu cá nhám, điện thoại di động, vi cá nhám cùng các giấy tờ quan trọng khác Theo thông tin, ngư dân trên tàu cá Khánh Hòa bị tàu “lạ” khống chế gồm: Lê Hữu Toàn (SN 1982), Phan Thanh Bình (SN 1988), Phan Thanh Minh (SN 1990), Nguyễn Thanh Thảo (SN 1988), Nguyễn Thành Tân (SN 1990), Nguyễn Văn Tô (SN 1984), Trần Quang Hiếu (SN 1970) và chủ tàu là ông Phan Quang (SN 1965); cùng trú phường Ninh Thủy, thị xã Ninh Hòa, Khánh Hòa Sau cập bờ vào 4h sáng ngày 7/3, chủ tàu cá KH 90746-TS đã báo cáo vụ việc cho lực lượng đồn biên phòng 366 (đóng Ninh Hải, Ninh Hòa, Khánh Hòa) Hiện quan chức làm rõ vụ việc Câu 18 : Đọc đoạn văn sau: “Ai có thể đếm đã bao năm tháng, bao đời người đã qua mà cái Tết đại thể là một? Tết gia đình Tết dân tộc Tết đậm đà phong vị cộng đồng, quãng giải lao hai chặng đường vất vả, gian nan Vẫn là ngày hăm ba cúng ông Táo, đêm ba mươi cúng tất niên, hái cành lộc Vẫn là ngày mồng he hé cửa đón đợi người xông nhà, dặn dò ý tứ giữ gìn kiêng cữ cho khỏi dông năm dài Ngày đầu xuân, cơm nguội không rang đời khỏi khô kháo, nhà không quét cho tài lộc khỏi thất tán Vẫn là mùi hương hoa ngan ngát nơi bàn thờ Vẫn là làn không khí mẻ, bỡ ngỡ, trịnh trọng Vẫn (6) gương mặt cởi mở, chan hoà khung cảnh trời đất tươi đẹp vì niềm phấn chấn người thâm nhập giao hoà.” (Trích Mùa lá rụng vườn - Ma Văn Kháng) a Đoạn văn trên khẳng định điều gì? b Biện pháp nghệ thuật sử dụng nhiều đoạn văn trên là gì? Nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật đó? c Cụm từ hai chặng đường vất vả, gian nan là để điều gì? d Đặt tiêu đề cho đoạn văn trên Câu 19 : Đọc đọan văn và trả lời câu hỏi(2điểm ) “Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương Có cây bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào ào trận bão” Rồi “… nhựa ứa ra, tràn trề… bầm lại, đen và đặc quyện lại thành cục máu lớn” “Đạn đại bác không giết chúng, vết thương chúng chóng lành trên thân thể cường tráng” Và có “cạnh cây xà nu ngã gục, đã có bốn năm cây non mọc lên, xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời” a/ Nêu nội dung đoạn trích ? hãy đạt tên cho đoạn trích trên ? b/ Nhận xét nghệ thuật tiêu biểu đoạn trích ? Tác dụng nghệ thuật đó ? Câu 20 : Đọc đọan thơ và trả lời câu hỏi : “Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ.” (Sóng – Xuân Quỳnh) a/ Chỉ các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng chúng đoạn thơ b/ Nêu nội dung đoạn thơ? Đặt tên cho đoạn thơ ? Câu 21 : Cho đoạn văn văn sau: " Thế mà 80 năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp đồng bào ta Hành động chúng trái hẳn với nhân đạo và chính nghĩa Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta chút tự dân chủ nào Chúng thi hành luật pháp dã man Chúng lập ba chế độ khác Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nước nhà ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết Chúng lập nhà tù nhiều trường học Chúng thẳng tay chém giết người yêu nước thương nòi ta Chúng tắm các khởi nghĩa ta bể máu (7) Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều Chúng cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu Chúng giữ độc quyền in giấy bạc, xuất cảng và nhập cảng Chúng đặt hàng trăm thứ thuế vô lý, làm cho dân ta, là dân cày và dân buôn trở nên bần cùng Chúng không cho các nhà tư sản ta ngóc đầu lên Chúng bóc lột công nhân ta cách vô cùng tàn nhẫn " (Trích Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh) a/ Đoạn văn trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Em hãy đặt tiêu đề phù hợp cho đoạn văn? b/ Nội dung đoạn trích trên nào? Nghệ thuật đoạn trích trên là gì, tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy? Câu 22 : “Bước vào kỉ mới, nước ta hội nhập ngày càng sâu vào kinh tế giới… nếp nghĩ sùng ngoại bài ngoại quá mức cản trở phát triển đất nước” (Vũ Khoan - Chuẩn bị hành trang vào kỷ mới) a/Đoạn văn trên Vũ Khoan nói đến thói quen nào người Việt Nam? b/Nếp nghĩ sùng ngoại, hay bài ngoại ảnh hưởng gì đến phát triển đất nước ? (2.0 điểm) Câu 23 : Cho hai câu thơ sau: Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa - Hai câu thơ trên trích từ tác phẩm nào? Của ai? - Hình ảnh thơ đã gợi cho em đến vẻ đẹp nơi nào nước Việt Nam Hãy viết bài văn ngắn khoảng 20 câu giới thiệu nơi đó Câu 24 : “Thế ông ngỡ tất người là mình toàn vẹn ư? Ngay tôi đây, bên ngoài, tôi đâu có sống theo điều tôi nghĩ bên Mà Ngọc Hoàng nữa, chính Người phải khuôn ép mình cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng Dưới đất trên trời cả, là ông Ông đã bị gạch tên khỏi sổ Nam Tào Thân thể thật ông đã tan rữa bùn đất, còn chút hình thù gì ông đâu?” (Trích Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Lưu Quang Vũ) a Được sống là mình toàn vẹn đây là sống nào? b Anh ( chị)có đồng ý với lời khuyên Đế Thích không? Vì sao? c Trong sống đại, nhiều người đã lựa chọn cách sống Trương Ba không ít người sống theo quan điểm Đế Thích Anh (chị)hãy phân tích ngắn gọn vài ví dụ để làm sáng tỏ ý kiến trên Câu 25 : Đọc và phát các lỗi chính tả,dùng từ,lập luận, lô gic đoạn văn đây? Trong bài thơ “Việt Bắc”, thể thơ lục bát đã phát huy mạnh rõ dệt Tính dân tộc bài “Việt Bắc” trước hết bộc lộ thể loại thơ Những câu thơ lục bát uyển truyển, nhịp nhàng, cân đối phù hợp với dọng tâm tình ngào, riết Tính dân tộc “Việt Bắc” còn biểu chủ đề , cảm hứng chủ đạo: bài thơ đề cập đến vấn đề trọng đại dân tộc, bộc lộ niềm tự cao, niềm vui chiến thắng dân tộc (8) sau chín năm kháng chiến chường kì Đồng thời hình ảnh, vật liệu xử dụng bài thơ mang đậm nét chuyền thống, gần gũi với tình cảm, cách nghĩ dân tộc: “Chiếu nga Sơn, gạch Bát Tràng – Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông…” Câu 26 : Đọc đoạn văn đây cho biết đoạn trích thuộc loại văn nào? Nêu nội dung chính đoạn văn bản? Đặt tên cho đoạn văn đó : “ Đó là tính đến năm 3013, mức hưởng thụ bình quân người dân Việt Nam đạt 3,2 sách/người (kể sách giáo khoa) Còn theo thống kê Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, người Việt Nam đọc 0,8 sách/năm thư viện Số sách phân bổ các thư viện bình quân là 0,35 sách/người Khảo sát Thư viện Quốc gia Việt Nam cho thấy, bạn đọc Thư viện chiếm khoảng 8-10% dân số Có khoảng 30 nghìn bạn đọc thường xuyên đăng ký đọc trụ sở, còn thư viện cấp tỉnh khoảng 1.000-2.000 bạn đọc Con số đó các thư viện cấp huyện, xã còn thấp nhiều: 5-600 và 1-200 Ở nông thôn, miền núi, chí còn thấp hơn.” (Theo Dân trí , Ngày sách Việt Nam, 21.4.2014) Câu 27 : Phát biện pháp tu từ đặc sắc đoạn văn sau và hiệu nghệ thuật biện pháp đó : “Có cây vừa lớn ngang tầm ngực người lại bị đại bác chặt đứt làm đôi Ở cây đó, nhựa còn trong, chất dầu còn loãng, vết thương không lành được, loét mãi ra, năm mười hôm thì cây chết Nhưng có cây vượt lên cao đầu người, cành lá sum sê chim đã đủ lông mao, lông vũ Đạn đại bác không giết chúng, vết thương chúng chóng lành trên thân thể cường tráng Chúng vượt lên nhanh, thay cây đã ngã ”(Ngữ văn 12, Tập 2,NXB Giáo dục, 2008) Câu 28 : Đọc và phát các lỗi chính tả, dùng từ, lập luận, lô gic đoạn văn đây? Trong bài thơ “ người lái đò sông đà”, cái nhìn Nguyễn tuân,con sông đà vốn vô chi, vô rác, trở nên sông động nhân vật Sông đà bao giòng sông khác, bàn tay tài hoa người nghệ sỹ họ nguyễn, sông đà sinh thể có cá tính, có tâm trạng với hai nét tính cách độc lập bạo và trữ tình Giòng sông vừa bạo vừa tợn , nguyễn tuân nhìn với diện mạo kẻ thù số người Nó bạo và dằn vì khúc sông hẹp và tối , ghê rợn cửa ngõ xuống âm phủ, lại hút nước cái bẫy chết người rải rác (9) trên sông, ghềnh thác dài hàng cây số, lúc nào muốn đòi nợ xuýt tính mạng người lái đò nào ngang qua …” Câu 29 : Đọc đoạn văn đây cho biết đoạn trích thuộc loại văn nào? Nêu nội dung chính đoạn văn bản? Đặt tên cho đoạn văn đó : “Với tư cách là người đứng đầu ngành Giáo dục, lẽ tôi phải trực tiếp báo cáo trước UBTVQH, vào thời điểm đó tôi công tác nước ngoài để thực nhiệm vụ Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng Giáo dục các nước Đông Nam Á Cá nhân tôi và lãnh đạo Bộ GD&ĐT chưa xem xét, thảo luận các chi phí thực đổi chương trình, SGK giáo dục phổ thông Còn số 34.000 tỷ đồng nói trên là tổng hợp từ kết nghiên cứu các nhóm chuyên gia khác dựa theo các nội dung Nghị TƯ (khóa XI) Đổi bản, toàn diện giáo dục, đào tạo ” ( Việt báo.com - Ngày 20 tháng năm 2014 Câu 30 : Phát biện pháp tu từ đặc sắc đoạn văn sau và hiệu nghệ thuật biện pháp đó : “ Sáng tác Thạch Lam không hấp dẫn người đọc ý nghĩa nhân văn sâu sắc mà còn giọng điệu thủ thỉ tâm tình, chất thơ bàng bạc trên trang văn Ba truyện ngắn "Gió lạnh đầu mùa", "Hai đứa trẻ" và Dưới bóng hoàng lan" là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật tác giả: Truyện không có cốt truyện, mạch truyện là dòng chảy tâm trạng với biến thái tinh vi, chất trữ tình và thực đan cài, đằng sau tác phẩm thấp thoáng cái tôi giàu lòng nhân hậu ”(Ngữ văn 12,Tập 2,NXB Giáo dục, 2008 ) Câu 31 : Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: [ ] Tôi không thể ngờ lại là hai cô thiếu nữ mà tôi thoáng trông thấy vườn Bữa cơm xong, ông Ba bắc ghế ngoài sân cùng tôi ngồi nói chuyện Ngọn đèn dầu có cái chao lụa xanh xinh xắn - hẳn là công trình hai cô thiếu nữ - để trên bàn con, chiếu vùng ánh sáng, làm trắng gốc trè cằn cổi Chiều đã tối hẳn, trên trời cao, hàng ngàn ngôi thi lấp lánh qua không khí và mát Ðêm vùng đồi bao bọc lấy tôi, đầy hương thơm lạ theo gió từ đâu đưa lại Muôn tiếng khe khẽ làm cho cái yên lặng vang động tiếng đàn; bướm nhỏ từ bóng tối ra, đến chập chờn trước đèn, lại lẩn vào bóng tối, gia lẹ làng cảnh rừng nói chung quanh Tôi thấy vui sướng và thư thái lòng Lần đầu, đêm tối và cảnh vật tôi thân mật người bạn, khác với Hà Nội, đêm là vui chơi mệt mỏi và nặng nề [ ] (Thạch Lam, Nắng vườn, NXB Đời nay, 1983) (10) a) Phương thức diễn đạt đoạn văn trên có điểm gì bật? Cách diễn đạt đó đem lại hiệu nào cho đoạn văn? b) Viết đoạn văn ngắn khoảng (150 - 200) từ trình bày cảm nhận Anh/Chị đoạn văn trên? Câu 32 :Đọc văn sau : Nhớ sương giăng , nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua ,lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta ở, là nơi đất Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn! (Tiếng hát tàu- Chế Lan Viên) Trả lời các câu hỏi a.Thể loại văn trên? Văn trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào? b.Biện pháp nghệ thuật sử dụng? Tác dụng c.Nội dung khái quát văn Câu 33 : Đoạn văn đây có mắc số lỗi dùng từ, chính tả và ngữ pháp, anh (chị) hãy chỗ bị sai đó Chiến và Việt là hai khúc sông thuộc hạ nguồn giòng sông truyền thống gia đình Khúc sông bồi đắp phù sa từ truyền thống hệ trước ba, má, chú Năm, Hai chị em di truyền lòng yêu nước từ còn nhỏ, hai giành đánh giặc Qua đoạn trích "Những đứa gia đình" Nguyễn Thi, cho ta thấy điều đó (11) Câu 34 : Đọc văn sau: (Theo phapluatvadoisong.com, ngày 20/3/2014) a) Cho biết thể loại văn trên (0,25 điểm) b) Nội dung văn đề cập đến là gì ? (0,25 điểm) c) Hãy đặt tựa đề cho văn (0,25 điểm) Câu 35 : Đọc khổ thơ đây: “Đêm trăng rằm Trăng cái mâm Ai treo ông cao Ông nhìn đàn em bé Muốn khoe có mặt tròn” (Trông trăng – Trần Đăng Khoa) Hãy cho biết biện pháp tu từ nào sử dụng khổ thơ trên ? Nêu tác dụng chúng đoạn thơ Câu 36 : Hãy chỗ bị sai chính tả, dùng từ, ngữ pháp đoạn văn sau (12) “Đàn ghi ta Lor - ca” là thi ca tiêu biểu Thanh Thảo Bài thơ là tri âm tác giả dành cho người nghệ sĩ tài hoa, giàu khát vọng nhân văn Nỗi niềm Thanh Thảo là nỗi niềm chung yêu cái đẹp, tự do, tiếng Tuy nhiều hình ảnh bài thơ mang dấu ấn thơ tượng trưng mà nó từ lâu đã để lại lòng người đọc nhiều cảm xúc khác Câu 37 : Đoạn văn sau viết theo thể loại gì ? Nó đề cập đến nội dung gì ? Hãy đặt tựa đề cho đoạn văn Không khí chứa lượng nước định, tượng bốc nước các biển, hồ, ao, sông ngòi…Một phần nước còn động, thực vật thải ra, kể người Tuy nhiên, nguồn chính cung cấp nước cho khí là nước các biển và đại dương Do có chứa lượng nước định, nên không khí có độ ẩm Dụng cụ để đo độ ẩm không khí là ẩm kế (Địa lí 6, Nxb GD, trang 61, năm 2002) Câu 38 : Hãy cho biết biện pháp tu từ nào sử dụng hai câu thơ sau? Nêu tác dụng chúng hai câu thơ “Nhà thơ ong biến trăm hoa thành mật Một giọt mật thành, đòi vạn chuyến ong bay” (Ong và mật - Chế Lan Viên) Câu 39 : Chỉ chỗ sai văn sau và sửa lại cho đúng Nội dung văn này nói điều gì ? Hãy đặt tên cho văn Những chùm phượng đỏ rực đã nở trên chùm cây.Thế là mùa hè đã đến! Những tiếng ve kêu râm ran vòm lá dàn hợp xướng Ánh nắng mặt trời nhảy nhót chú bé tinh nghịch Mùa hè là khoảng thời gian nóng nực cây cối lại thi khoe sắc, kết trái thơm ngon Mùa hè là mùa lá rụng Mùa hè là khoảng thời gian lũ học trò nghỉ ngơi sau năm căng thẳng, mệt mỏi Nhưng mùa hè với học trò cuối cấp thật buồn đến lạ Tuổi học trò chúng tôi mãi mãi còn là kỷ niệm Mai này áo trắng, tuổi thơ và kỷ niệm còn (13) ký ức mang theo suốt đời Câu 40 : Chỉ các biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng chúng đoạn thơ: Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi Câu hát căng buồm cùng gió khơi (Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) (14)