- Cảm nhận tinh tế của nhà thơ về thời tiết lúc giao mùa: + Những hiện tượng thời tiết mùa hè vẫn còn: nắng, mưa, sấm nhưng đã đổi thay theo bước đi của mùa hè.. Điều đó được [r]
(1)Tuần 34: Tiết 169, 70:
ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM MÔN NGỮ VĂN
THỜI GIAN: 90 PHÚT I THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Chủ đề Nhận
biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng VD thấp VD cao
Phần I: Đọc -hiểu văn ( Những xa xôi)
Nhớ nhận biết đoạn trích tác phẩm tác giả ?
Hiểu chủ đề đoạn trích tác dụng cách đặt câu đoạn trích
Viết đoạn văn nêu cảm nhận nhân vật đoạn trích
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 0,5 5% 1,5 15% 20% 40%
Phần II: Làm văn
Bài vưn cảm nhận nhân vật văn học
(2)Số điểm Tỉ lệ %
6 60%
6 60% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 1,5 15%
1 20%
1 60%
4 10 100% II ĐỀ BÀI.
Phần I: (4điểm): Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi đến 3:
“Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất bom Đất rắn sỏi theo tay bay ra hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt Tôi rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên trong bom Hoặc mặt trời nung nóng.”
Câu 1: (1 điểm) Đoạn văn gợi cho em nhớ đến tác phẩm nào, sáng tác? Câu 2: (1 điểm) Điều kể đoạn truyện? Em có nhận xét cách đặt câu tác dụng cách đặt câu ấy?
Câu 3: (2 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) nêu cảm nhận em nhân vật đoạn trích
(Ngữ văn 9, tập hai) Phần II (6điểm)
Câu 4: “Sang thu” Hữu Thỉnh khơng có hình ảnh đất trời nên thơ mà cịn có hình tượng người trước biến chuyển đời thời khắc giao mùa.
Hãy phân tích thơ để làm sáng tỏ ý kiến III HƯỚNG DẪN CHẤM.
(3)(1 điểm) xôi” nhà văn Lê Minh Khuê
Câu (2 điểm)
- Đoạn truyện tả tâm trạng nhân vật Phương Định phá bom nổ chậm
- Cách đặt câu đặc biệt chỗ: có câu ngắn, câu tách từ câu hoàn chỉnh như: Đất rắn…Nhanh lên một tí! …Một dấu hiệu chẳng lành…Hoặc mặt trời nung nóng.
- Cách đặt câu tạo nhịp nhanh cho đoạn truyện, phù hợp với tâm trạng hồi hộp, lo lắng…của nhân vật diễn biến nhanh hành động
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Câu (2 điểm)
Viết đoạn văn cần đảm bảo yêu cầu sau:
Về nội dung: Cần làm rõ tâm trạng hồi hộp, lo lắng; hành động nhanh, dứt khoát nhân vật Phương Định phá bom nổ chậm
Về kĩ năng: Viết đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp - phân tích – tổng hợp số từ quy định
1 điểm
1 điểm
Câu (6 điểm)
A, Yêu cầu kĩ năng:
- Bài làm phải tổ chức thành làm văn hoàn chỉnh
- Biết vận dụng kĩ nghị luận kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm để trình bày cảm nhận thơ
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trơi chảy; hạn chế lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp
B, Yêu cầu kiến thức:
(4)* Học sinh làm theo nhiều cách khác cần đáp ứng ý sau
1 Mở bài: - Giới thiệu tác giả Hữu Thỉnh thơ Sang thu Dẫn ý kiến
- Nhận xét sơ thơ
2 Thân bài: Nêu nhận xét làm sáng tỏ ý kiến.
- Cảm nhận biến chuyển đất trời lúc sang thu: + Sự cảm nhận qua nhiều giác quan, nhận dấu hiệu thu đến từ mơ hồ đến rõ nét: ban đầu hương ổi, gió se đến sương đầu ngõ, xa dịng sơng, cánh chim, mây
+ Cảnh vật mang nét đặc trưng lúc giao mùa qua hoạt động tính chất: gió se, sơng dềnh dàng, chim vội vã, sương chùng chình – Tập trung phân tích hình ảnh đặc sắc “Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa sang thu” + Sự tinh tế từ ngữ diễn tả trạng thái vật mà cảm nhận bâng khuâng, xao xuyến người: bỗng, thu về…
- Cảm nhận tinh tế nhà thơ thời tiết lúc giao mùa: + Những tượng thời tiết mùa hè còn: nắng, mưa, sấm đổi thay theo bước mùa hè Điều diễn tả qua từ ngữ: vẫn, còn, bao nhiêu, vơi dần, bớt…
+ Hình ảnh hàng “đứng tuổi” nét hạ qua thu tới Học sinh phân tích hình ảnh
3 Kết bài:
- Khung cảnh thiên nhiên vào thời giao mùa hạ - thu đẹp tranh làm xao động lòng người
- Nêu nhận định, đánh giá chung thơ
0,5 điểm
4 điểm (2 điểm)
(2 điểm)
(5)IV Rút kinh nghiệm
…