Tìm x Số câu Số điểm -Tỉ lệ % Tìm giá trị phân số của một số cho trước.. Tính chất tia nằm giữa hai tia.[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2-NĂM HỌC: 2013-2014 MÔN : TOÁN 6- TG: 90 PHÚT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Phân số Số câu Số điểm-Tỉ lệ % Cộng, trừ, nhân, chia phân số Số câu Số điểm -Tỉ lệ % biết rút gọn phân số 1đ-10% V dụngquy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số Tổng số câu Ts điểm-Tỉ lệ % Cộng 1,5đ-15% Vdụng quy luật cộng, trừ, phân số để tính hanh 0,5đ-5% Vận dụng tìm x 1đ-10% 1,5đ-15% 0,5đ-5% Vận dụng tìm x 0,5đ-5% Vận dụng tìm x 0,5đ-5% 2đ-20 % Toán có lời văn Số câu Số điểm-Tỉ lệ % Số câu Số điểm-Tỉ lệ % Quan hệ hai góc Số câu Số điểm -Tỉ lệ % Cấp độ cao Cộng,trừ hai hỗn số 0,5đ- 5% Số câu Số điểm -Tỉ lệ % Tia nàm hai tia Cấp độ thấp Chứngtỏ phân số tối giản 0,5đ-5% 1đ-10% Hỗn số Tìm x Số câu Số điểm -Tỉ lệ % Tìm giá trị phân số số cho trước Vận dụng 2đ-20% Cách tìm tia nằm hai tia Tính chất tia nằm hai tia 1,5đ-15% Vận dụng tính chất hai góc kề bù 0,5đ-5% 5đ-50% 2đ-20% Cách tìm phân giác góc 0,5đ-5% 2đ-20% 0,5đ-5% 3đ-30 % Trường THCS Nguyễn Thế Bảo - 1đ-10% 1đ-10% GV: Nguyễn Trọng Thuyên 16 10đ-100% (2) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2- NĂM HỌC:2013-2014 MÔN : TOÁN 6- TG: 90 PHÚT Bài 1) Rút gọn (1 điểm) a) 28 21 b) 15.8 6.25 Bài 2) Thực phép tính: (2điểm) a/ 5 b) 3 c/ 6 2 2 d/ 15 35 63 Bài Tìm x, biết: (2điểm) 5 x a/ 3 c ) x 4 8 x b/ x x x d) 6 Bài (2 điểm) Học sinh lớp 6A trồng 56 cây ba ngày.Biết ngày thứ trồng số cây Ngày thứ hai trồng số cây còn lại Tính số cây học sinh lớp 6A trồng ngày thứ ba 2n Bài (0,5 điểm) Chứng tỏ phân số 3n tối giản Bài 6: (2,5 điểm ) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho xOz 700 , xOy 1400 a)Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm hai tia còn lại? Vì sao? b)So sánh xOz và yOz c)Tia Oz có là tia phân giác góc xOy không? Vì sao? d)Vẽ tia Ox’ là tia đối Ox.Tính x 'Oy Hết Trường THCS Nguyễn Thế Bảo - GV: Nguyễn Trọng Thuyên (3) * Đáp án và biểu điểm chấm: Câu ( đ) (2 đ) Nội dung trình bày Điểm 0,5 đ 28 28 : 21 21: 15.8 3.4 b) 6.25 3.5 a) 0,5đ 0,5đ 3 1 a/ 5 5 15 15 11 18 18 b/ 18 18 3 1 3 5 6 3 c/ 6 (2đ) 2 2 2 2 d) 15 35 63 1.3 3.5 5.7 7.9 1 1 1 1 3 5 7 1 9 5 a) x 5 10 x 12 12 12 12 x 12 Vậy 3 c ) x 4 3 x 4 8 5 x : 8 x ( đ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ b)x 8 8.3 x : 5 5.4 x Vậy x x x d) 6 1 x( ) 6 x 7 x : Số cây trồng ngày thứ 0,5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0,5 đ 56 21 ( Cây) Số cây trồng ngày thứ hai 1đ (56 21) 20 ( Cây) Số cây trồng ngày thứ ba 56 – ( 21 + 20 ) = 15 ( Cây) Trường THCS Nguyễn Thế Bảo - 0,5 đ GV: Nguyễn Trọng Thuyên (4) (0.5đ) Gọi d là ƯC( 2n - 3; 3n – ) Nên 3.( 2n – ) và 2( 3n – ) chia hết cho d Suy ra: 3.( 2n – ) - 2( 3n – ) chia hết cho d 6n- – 6n + chia hết cho d - chia hết cho d Nên d = 1; -1 0,25 0,25đ 2n Vậy phân số 3n tối giản (2,5đ) z y 600 Vẽ hình đúng x' O x 0,5 đ a)Vì xOz xOy nên tia Oz nằm hai tia Ox và Oy 0,5 đ b) Vì tia Oz nằm tia Ox và Oy nên: xOz zOy xOy 0,25 0 Hay 60 zOy 120 0,25 đ zOy 1200 600 600 xOz zOy Vaäy c)Vì tia Oz nằm tia Ox và Oy và xOz zOy nên Oz là tia phân giác 0,5 đ góc xOy d) Ta có: góc x ‘Oy và xOy là hai góc kề bù 0,25 0,25 đ nên x 'Oy xOx' xOy = 1800 - 1200 = 600 Trường THCS Nguyễn Thế Bảo - GV: Nguyễn Trọng Thuyên (5)