1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Su van dung phep bien chung duy vat

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,45 KB

Nội dung

Vì mối liên hệ là sự tác động qua lại, chuyển hóa, quy định lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng và các mối liên hệ mang tính khách quan, phổ biến, đa dạng và phong phú nên trong hoạt độ[r]

(1)

TRÌNH BÀY HAI NGUYÊN LÝ TỔNG QUÁT CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT. 1 Hai nguyên lý tổng quátcủa phép biện chứng vật

a Nguyên lý mối liên hệ phổ biến

- Những quan điểm khác mối liên hệ phổ biến

- CNDT: thừa nhận có mối liên hệ phổ biến, thần linh thượng đế, “ý niệm tuyệt đối” sinh

- Triết học vật siêu hình: khơng thừa nhận mối liên hệ phổ biến, họ cho vật, tượng tồn cách cô lập, tách rời

- Quan điểm triết học Mác-Lênin mối liên hệ phổ biến

- Triết học Mác-Lênin cho rằng: Thế giới thống với tính vật chất nên chúng tất yếu phải có mối liên hệ chằng chịt với Mối liên hệ có nhiều thuộc tính

- Cần phân biệt khái niệm mối liên hệ quan hệ

+ Quan hệ phạm trù lơgic, khái quát phương thức tồn phương thức nhận thức vật, tượng giới

+ Liên hệ quan hệ đặc biệt, đời, tồn tại, vận động phát triển và chuyển hoá nguyên nhân trực tiếp dẫn tới đời, tồn tại, vận động, phát triển chuyển hoá khác

- Đặc trưng mối liên hệ phổ biến:

+ Tạo nên cấu trúc tuyệt đối cho đời tồn vật, tượng giới

+ Có mặt giới tự nhiên, xã hội tư + Tính đa dạng, phong phú nhiều vẻ

- Ý nghĩa phương pháp luận

Vì mối liên hệ tác động qua lại, chuyển hóa, quy định lẫn vật, tượng mối liên hệ mang tính khách quan, phổ biến, đa dạng phong phú nên hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải xây dựng cho quan điểm tồn diện, quan lịch sử cụ thể Đồng thời, Chống quan điểm phiến diện, quan điểm nguỵ biện, quan điểm triết trung

* Quan điểm tồn diện

Địi hỏi nhận thức vật mối liên hệ qua lại phận, yếu tố, mặt, thuộc tính khác vật

Nhìn nhận vật cách khách quan cách khách quan, đầy đủ kể mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp

Đồng thời quan điểm toàn diện đòi hỏi biết phân biệt mối liên hệ, phải biết ý vào mối liên hệ bên trong, mối liên hệ chất, mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ tất nhiên

Trong hoạt động thực tiễn theo quan điểm toàn diện tác động vào vật phải ý tới mối liên hệ nội mà phải ý mối liên hệ vật với vật khác

* Quan điểm lịch sử, cụ thể:

Vì mối liên hệ có tính đa dạng, phong phú Sự vật, tượng khác nhau, không gian, thời gian khác nên hạt động nhận thức hoạt động thực tiễn người phải tôn trọng quan điểm lịch sử cụ thể

Quan điểm lịch sử cụ thể đòi hỏi nhận thức vật tác động vào vật phải ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể

(2)

- Chống quan điểm nguỵ biện: lấy không chất vật tượng biện minh cho khuynh hướng

- Chống quan điểm triết trung: xem mối liên hệ có vị trí, ý nghĩa Sự vận dụng nguyên lý MLHPB vào đường cách mạng Đảng

Phát huy sức mạnh nội lực, tranh thủ giúp đỡ nước anh em, cộng đồng quốc tế u chuộng hịa bình Thực thành cơng nghiệp giải phóng đất nước, nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc

b Nguyên lý phát triển

Xem xét phát triển có quan điểm khác đối lập Đó quan điểm biện chứng quan điểm siêu hình:

Quan điểm siêu hình: xem xét phát triển tăng lên hay giảm đơn mặt lượng, khơng có thay đổi mặt chất vật thay đổi diễn theo vịng khép kín

- Khái niệm

Phát triển phạm trù triết học dùng để khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện

Khái niệm phát triển khơng bao qt vận động nói chung Nó trường hợp đặc biệt vận động Trong trình tồn tại, vận động, phát triển xuất mới đời phải: có cấu trúc đa dạng, phức tạp hơn, có chức chuyên biệt phải tăng cường khả tự điều chỉnh để tồn

- Quan điểm biện chứng phát triển

Quan điểm biện chứng: xem xét phát triển trình tiến lên từ thấp đến cao, q trình vừa diễn vừa nhảy vọt đưa tới đời thay cũ

Theo quan điểm biện chứng Phát triển đấu tranh mặt đối lập Phát triển khuynh hướng thống trị giới Phát triển trình thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất, diễn theo đường xoáy ốc

- Ý nghĩa phương pháp luận

* Xem xét vật, tượng theo hướng vận động lên Ví dụ ?

Ngày đăng: 13/09/2021, 06:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w