1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Ngu van 7 Tiet 92 luyen tap lap luan chung minh

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,25 KB

Nội dung

HOẠT ĐỘNGCỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề ĐỀ BAØI: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn sống theo đạo lí vaø tìm yù.10’ - Mục tiêu[r]

(1)TUAÀN 24 - TIEÁT PPCT:92 ND: 30/01/2013 1.MUÏC TIEÂU: LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH 1.1.Kiến thức: : -HS nắm cách làm bài văn lập luận chứng minh cho nhận định, ý kiến vấn đề gần gũi, quen thuộc 1.2.Kó naêng: - HS biết tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý và viết các phần, đoạn bài văn chứng minh 1.3.Thái độ: -Giáo dục ý thức phân tích, sáng tạo học tập môn -GDKNS:Phaân tích, bình luaän vaø ñöa yù kieán caù nhaân veà ñaëc ñieåm, taàm qua troïng cuûa phương pháp và cách viết đoạn văn nghị luận.Biết lựa chọn phương pháp và thao tác lập luận, lấy dẫn chứng…khi tạo lập đoạn, văn, bài văn 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: -Các bước làm bài văn lập luận chứng minh 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Đoạn văn mẫu 3.2.HS:Đọc, trả lời câu hỏi SGK 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2Kieåm tra mieäng: Câu 1:Dàn bài bài văn chứng minh gồm phần? (Gồm phần: Mở bài: Nêu luận điểm cần chứng minh Thân bài: Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng Kết bài:Nêu ý nghĩa luận điểm đã chứng minh )(10 đ) Câu 2:Muốn làm bài văn lập luận chứng minh phải thưc bước nào? (Phải thực bước: Tìm hiểu đề và tìm ý Lập dàn bài Viết bài Đọc lại và sữa chữa(10 đ) 4.3 Tieán trình baøi hoïc: Gv giới thiệu bài:Để nắm rõ cách làm bài vănnghị luận chứng minh, tiết học này giúp các em thực hành các bước cách làm bài văn LLCM HOẠT ĐỘNGCỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề ĐỀ BAØI: Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến luôn sống theo đạo lí vaø tìm yù.(10’) - Mục tiêu: HS biết phân tích yêu cầu đề “Aên nhớ kẻ trồng cây” bài và tìm ý bài văn -Gv sử dụng đề bài sgk để hướng dẫn hs 1.Tìm hiểu đề -Vấn đề chứng minh: Lòng biết ơn luyeän taäp người đã tạo thành để mình hưởng.Đây -GV cho HS thaûo luaän chính là đạo lí sống đẹp dân tộc Việt Nam ? Đề yêu cầu chứng minh vấn đề gì? -Yêu cầu lập luận chứng minh: Đưa lí lẽ và phân tích dẫn chứng (2) ? Yêu cầu lập luận chứng minh đây đòi hỏi phaûi laøm nhö theá naøo? -HS thảo luận để tìm ý ? Diễn giải đạo lí “Aên nhớ kẻ trồng cây Uống nước nhớ nguồn” *GV cho HS thaûo luaän ? Tìm biểu đạo lí “Aên nhớ kẻ trồng cây Uống nước nhớ nguồn” thực tế đời sống? ? Các lễ hội có phải là hình thức tưởng nhớ caùc vò toå tieân? ? Haõy keå moät soá leã hoäi maø em bieát? *GDKNS:Làm nào để có dẫn chứng phù hợp với yêu cầu đề? -Phải nắm rõ tư tưởng đề,nắm rõ nghĩa vấn đề, nhiều vốn kiến thức… ? Đạo lí “Aên nhớ kẻ trồng cây gợi cho em cảm xúc gì? HOẠT ĐỘNG2: Hướng dẫn HS lập dàn bài (10’) - Muïc tieâu: HS bieát chia caùc yù cuûa muïc thaønh phaàn cô baûn cuûa baøi vaên -GV cho HS xem lại dàn bài mà các em đã lập tiết học.Trên sở đó lập dàn bài cho đề văn đưa luyện tập (Cần phải nêu các biểu đạo lí “Uống nước nhớ nguồn Aên nhớ kẻ trồng cây” theo trình tự thời gian ví đề bài đòi hỏi chứng minh theo chiều dọc lịch sử “ Từ xưa… nay”) HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS viết bài (15’) - Mục tiêu: HS bước đầu biết tập viết hoàn chỉnh đoạn MB, KB -Viết đoạn mở bài (Nhoùm 1, Nhoùm 2) -Viết đoạn kết bài (Nhoùm 3, Nhoùm 4) người đọc thấy rõ nêu đề bài là đúng, là có thật 2.Tìm yù: a.Lí lẽ: Giải thích câu tục ngữ -Khi hưởng thụ thành nào đó ta không quên người đã làm nó +Aên bát cơm phải nhớ người làm ruộng +Aên trái cây phải nhớ người làm vườn +Mặc áo phải nhớ người dệt vải b.Dẫn chứng: -Cả nước có ngày giỗ tổ Hùng Vương -Ngaøy thöông binh lieät só -Ngaøy thaày thuoác Vieät Nam => Đạo lí này giúp em biết ơn cha mẹ, thầy cô, bao người trước đổ máu đấu tranh cho em cuoäc soáng yeân bình haïnh phuùc 3.Laäp daøn baøi Tham khảo dàn bài sgk để thực 4.Vieát baøi: a.Mở bài: Trong sống cộng đồng người Việt Nam chúng ta luôn đề cao đạo lí “Aên nhớ kẻ trồng cây Uống nước nhớ nguồn” Đó là truyền thống tốt đẹp đã lưu truyền từ xưa đến b.Kết bài:Là người Việt Nam, em tự hào truyền thống đạo lí trên đây Em nguyện biết người đã cho em sống tốt đẹp, yên bình hạnh phúc (3) * GDKNS:Trong quaù trình hs thaûo luaän, gv giuùp hs phaùt huy vai troø chia seõ yù kieán caù nhân cách viết văn nghị luận chứng minh.vaø gv cuõng chia seõ kinh nghieäm cuûa mình với hs… 4.4 Toång keát : Câu 1:Dàn bài bài văn chứng minh gồm phần? -3 phaàn:MB, TB,KB Câu :Hãy nêu nội dung chính phần? -MB:nêuluận điểm cần chứng minh -TB:nêu lí lẽ và dẫn chứng -KB:Neâu yù nghóa cuûa luaän ñieåm 4.5 Hướng dẫn học tập : - Đối với bài học tiết học này: +Xem lại cách làm bài văn lập luận chứng minh +Viết phần thân bài cho đề văn trên - Đối với bài học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị “Viết bài tập làm văn số 5: Văn lập luận chứng minh” + Xem kĩ các bài lí thuyết văn nghị luận chứng minh; + Lập dàn bài cho các đề bài 2, và đề luyện tập sgk PHUÏ LUÏC: - (4)

Ngày đăng: 13/09/2021, 06:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w