Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu của bài ca này.Tìm những câu ca dao nói veà coâng ôn cha meï Là lời mẹ ru con có cái hay riêng củ kẻ hát ru trong môi trường hát, trong[r]
(1)BAØI : TIEÁT PPCT:9 TUAÀN: CA DAO- DAÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH 1.MỤC TIÊU: Giúp học sinh nắm được: 1.1 Kiến thức: -Hiểu khái niệm ca dao- dân ca -Nắm nội dung, ý nghĩa và số nghệ thuật tiêu biểu ca dao, dân ca qua bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình 1.2.Kó naêng: -Đọc,hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình -Phát và phân tích hình ảnh so sánh, ẩn dụ, mo-típ quen thuộc các bài ca dao trữ tình tình cảm gia đình 1.3.Thái độ: Thuộc bài ca dao văn và biết thêm số bài ca thuộc hệ thống cuûa chuùng.Yeâu thích ca dao, daân ca 2.TROÏNG TAÂM: Nội dung, ý nghĩa và số nghệ thuật tiêu biểu ca dao, dân ca qua bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.HS:Đọc và trả lời các câu hỏi SGK 3.2.GV:Saùch ca dao, daân ca 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: Gv kiểm tra sĩ số hs 4.2 Kieåm tra mieäng: Câu 1:Hãy tóm tắt truyện “Cuộc chia tay búp bê"?(10 đ) -Do boá meï li dò neân anh em Thaønh vaø Thuûy phaûi chia tay nhau.Thuûy phaûi veà queâ theo m5, em phải nghỉ học, Thành thương em nên muốn nhường búp bê cho em… Câu 2:Theo em qua câu chuyện này tác giả muốn nhắn gửi điều gì ? Em hãy đọc ba câu ca dao tục ngữ có chủ đề tình cảm gia đình?(10đ) -Tổ ấm gia đình vô cùng quí giá người hãy nâng niu chăm sóc và bảo vệ tổ ấm gia đình thieâng lieâng aáy 4.3 Bài mới: -GTB: Ca dao- dân ca là tiếng hát từ trái tim tự nhiên, tình cảm người tình cảm gia đình Những câu hát tình cảm gia đình chiếm khối lượng khá lớn và phong phú kho tàng ca dao dân tộc đã diễn tả chân thật, xúc động tình cảm vừa thân mật, ấm cúng, vừa thiêng liêng người Việt Nam HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS đọc, hiểu văn I ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN baûn vaø xem phaàn chuù thích 1.Đọc: chú ý đọc diễn cảm thể cảm xúc - Gv dieãn giaûng cho hs hieåu kó hôn veà ca dao2.Chuù thích: 1,3,4,7 daân ca vaø moät soá bieán theå cuûa ca dao- daân ca (?) Cù lao chín chữ là gì? (2) (?)Nuoäc laït laø gì? HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tieát vaên baûn -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài (?)Lời bài ca dao là lời ai? Nói với ai? Taïi em khaúng ñònh nhö vaäy? (Đối tượng là lời ca hướng quê mẹ Trong ca dao- daân ca khoâng gian “Ngoõ sau” vaø “Beán sông” thường gắn với tâm trạng người phụ nữ) (?)Tình caûm baøi muoán dieãn taû laø tình caûm gì? Hãy cái hay ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu bài ca này.Tìm câu ca dao nói veà coâng ôn cha meï (Là lời mẹ ru có cái hay riêng củ kẻ hát ru môi trường hát, quan hệ người hát, người nghe Aâm điệu bài ca là âm điệu tâm tình, thaønh kính, saâu laéng Duøng loái noùi ví von quen thuộc để thể ơn cha, nghĩa mẹ) (?)Bài là lời tâm trạng người phụ nữ lấy chồng xa quê Hãy nói rõ tâm trạng đó qua việc phân tích các hình ảnh thời gian, không gian, hành động và nỗi niềm nhân vật? (Trong ca dao “chiều chiều” thường gợi lên nỗi nhớ Đây là thời điểm trở về, đoàn tụ.Vậy ma người gái vẩn bơ vơ nơi đất khách quê người) (Ở bài 3,hình ảnh “Nuộc lạt mái nhà” gợi nên kết nối bền chặt, không tách rời vật tình cảm huyết thống và công lao to lớn ông bà) (?)Trong baøi 4, tình caûm anh em thaân thöông diễn tả nào?Bài ca dao nhắc nhở chuùng ta ñieàu gì? =>HS thaûo luaän HOẠT ĐỘNG 3: GV hướng dẫn HS phần Toång keát-Luyeän taäp (?)Neâu toùm taét noäi dung, ngheä thuaät vaên baûn? -GV cho HS đọc ghi nhớ II TÌM HIEÅU CHI TIEÁT VAÊN BAÛN Nhân vật trữ tình và đối tượng trữ tình a Bài 1:Lời mẹ ru nói với Bài 4: Có thể là lời ông bà cô bác raên daïy chaùu Noäi dung vaø ngheä thuaät caùc baøi ca dao a Bài 1: Sử dụng lối nói so sánh để nói lên công lao trời biển cha mẹ và bổn phận trách nhiệm kẻ làm trước công lao to lớn b Baøi 4: Laø tieáng haùt veà tình caûm anh em ruoät thịt Qua đó nắc nhở anh em phải biết đoàn kết, hoøa thuaän Ngheä thuaät: - Thể thơ lục bát gợi âm điệu tâm tình, nhắn nhuû - Dùng hình thức phủ định để khẳng định - Caùc veá baøi coù quan heä nhaân – quaû III.TOÅNG KEÁT-LUYEÄN TAÄP: 1.Toång keát: -ND:Những bài ca dao nói tình cảm gia đình, nhắc nhở chúng ta phải biết yêu tthương, coi troïng gia ñình… -NT:So saùnh, , aån duï… * Ghi nhớ: sgk/36 (3) Luyeän taäp -Những biện pháp nghệ thuật +Theå thô luïc baùt +Aâm ñieäu taâm tình, nhaén nhuû +Hình aûnh quen thuoäc 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá: Câu 1:Chủ đề bài học gợi cho em suy nghĩ gì? -Sự trân trọng tình cảm gia đình… Caâu 2:Em thích nhaát baøi ca dao naøo?Vì sao? 4.5.Hướng dẫn hs tự học: -Đối với bài học tiết học này: +Học ghi nhớ; +Học thuộc các câu ca dao, tục ngữ đó TÌm thêm câu có cùng chủ đề +Nắm vững nội dung bài học -Đối với bài học tiết học tiếp theo: +Chuẩn bị tiết “Ca dao tình yêu quê hương đất nước người” + Đọc văn bản; + Trả lời câu hỏi SGK( Chú ý câu hỏi thảo luận) + Xem phần ghi nhớ RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung: Phương pháp: -Sử dụng ÑDDH: - (4) (5)