Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên hạ xuống đợc - Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập.. Hoạt động của trò..[r]
(1)TuÇn 26 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Thø hai, ngµy 10 th¸ng n¨m 2014 To¸n Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè I / Môc tiªu : Gióp HS biÕt : +Thùc hiÖn c¸c phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè +Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế Bµi tËp cÇn lµm : Bµi - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - GV: B¶ng nhãm - HS : SGK iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : TÝnh 3giê 45 phót +2 giê 27 phót 5giê 19 phót- 2giê45 phót - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: * Híng dÉn nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè tù nhiªn : VÝ dô 1: - GV nªu bµi to¸n - Trung b×nh ngêi thî lµm xong mét s¶n phÈm th× hÕt bao nhiªu? - Muèn biÕt s¶n phÈm nh thÕ hÕt bao nhiªu l©u ta lµm tÝnh g×? - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tù t×m c¸ch lµm - Cho HS nªu c¸ch tÝnh - GV nhËn xÐt, híng dÉn c¸ch lµm (nh SGK ) - Cho HS nhắc lại cách đặt tính và cách nh©n - Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian có nhiều đơn vị với số ta thực hiÖn phÐp nh©n nh thÕ nµo? VÝ dô : - HS đọc và tóm tắt bài toán - Muèn biÕt mét tuÇn lÔ H¹nh häc ë trêng hÕt bao nhiªu thêi gian ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g× ? - HS đặt tính và thực phép tính, 1HS Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS nªu : 1giê 10 phót - Ta thùc hiÖn tÝnh nh©n 1giê 10 phót víi - HS suy nghÜ , thùc hiÖn phÐp tÝnh - 1- HS nªu 1giê 10 phót x 3 giê 30 phót - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n tõng sè ®o theo đơn vị đo với số đó - HS đọc to, lớp đọc thầm và lên tóm t¾t bµi to¸n - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n 3giê 15 phót x (2) lªn b¶ng lµm 3giê 15 phót x 15 giê 75 phót - Em có nhận xét số đo kết nh - 75 phút có thể đổi và phút nào?(cho HS đổi) - 75 phót = 1giê 15 phót 15 giê 75 phót = 16 giê 15 phót - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch lµm - Khi nhân các số đo thời gian có đơn vị - Khi nhân các số đo thời gian có đơn vị là phút, giây phần số đo nào lớn là phút, giây phần số đo nào lớn hơn 60 thì ta thực chuyển đổi sang 60 th× ta lµm g×? đơn vị lớn liền trớc * LuyÖn tËp : Bµi 1: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS hoµn thµnh bµi: Thùc hiÖn lÇn lît - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch nh©n sè ®o tõng phÐp tÝnh 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi thêi gian víi mét sè tù nhiªn giê 23 phót x 16 giê 92 phót = 17 giê 32 phót * BT ph¸t triÓn-më réng : Bµi 2: - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu bài tập - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n lÊy phót 25 - Hd ph©n tÝch yªu cÇu bµi to¸n: + §Ó biÕt bÐ Lan ngåi trªn ®u quay bao gi©y nh©n víi - HS lµm bµi vµo vë HS lµm trªn l©u, em lµm thÕ nµo ? b¶ng phô - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ chèt cho HS vÒ c¸ch - HS nhËn xÐt vµ bæ sung nh©n sè ®o thêi gian Cñng cè : - Nh¾c l¹i c¸ch nh©n sè ®o thêi gian víi sè Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tập đọc NghÜa thÇy trß (theo Hµ ¢ n) I / Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính gơng cụ giáo Chu - Hiểu ý nghĩa bài đọc: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó ( Trả lời đợc các câu hái SGK) - GDHS kính yêu thầy cô giáo, biết ơn người đã dạy mình II / ChuÈn bÞ : a GV: Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ ghi phần luyện đọc b HS : SGK iii / các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Cửa sông vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc bài (3) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu nội dung bài đọc - HS nghe b Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - HS khá đọc to, lớp theo dõi - Bµi nµy chia lµm mÊy ®o¹n? - HS chia ®o¹n: ®o¹n + §1:Tõ ®Çu rÊt nÆng + Đ2: tiếp đến tạ ơn thầy + §3: cßn l¹i - Yêu cầu HS luyện đọc GV chú ý sửa lỗi - HS nối tiếp đọc bài ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - Gọi HS đọc chú giải - -2 HS đọc - Cho HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp (2 lợt) - GV đọc diễn cảm và giới thiệu cho HS - HS nghe: Cảnh thầy giáo Chu cùng biÕt vÒ néi dung tranh minh ho¹ môn sinh đến viếng thăm cụ đồ già *T×m hiÓu bµi: + Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà + Các môn sinh đến để mừng thọ thầy để làm gì? thÇy, thÓ hiÖn lßng yªu quý, kÝnh träng thÇy + Chi tiết: Từ sáng sớm đã tề tựu tríc s©n nhµ thÇy d©ng biÕu thÇy nh÷ng cuèn s¸ch quý +Tình cảm cụ giáo Chu ngời +Thầy giáo Chu tôn kính cụ đồ đã thầy đã dạy dỗ cho cụ từ thuở vỡ lòng nh dạy thầy từ thuở vỡ lòng Thày chắp nào? Tìm chi tiết biểu tình tay cung kính vái cụ đồ cảm đó? - GV gi¶ng :ThÇy gi¸o Chu rÊt yªu quý kính trọng ngời thầy đã dạy mình từ hồi vỡ lòng, ngời thầy đầu tiên đời cụ - Nh÷ng c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo nãi + Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n: Muèn häc lên bài học mà các môn sinh đã nhận đợc tri thức phải lễ nghĩa, kỉ ngµy mõng thä cô gi¸o Chu? luËt => GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch cho HS nÕu HS giải thích không đúng - GV: Truyền thống tôn s trọng đạo đợc hệ ngời Việt Nam giữ gìn, bồi đắp và nâng cao Ngời thầy giáo và nghề dạy học luôn đợc tôn vinh xã héi - Nªu néi dung chÝnh cña bµi? - -3 HS nªu c HD đọc diễn cảm: - Gọi HS nối tiếp đọc diễn cảm - HS nối tiếp luyện đọc diễn cảm bài đoạn bài.GV cùng HS lớp và tìm cách đọc hay Lớp theo dõi theo dõi, tìm giọng đọc phù hợp và thống cách đọc chung - Yêu cầu HS nêu cách đọc - Hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn Từ : S¸ng d¹ ran - HS nghe - GV đọc mẫu - HS đọc toàn bài - Cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc - 3-5 HS thi đọc diễn cảm Cñng cè : - Nhắc lại ý nghĩa bài đọc Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau (4) Khoa häc C¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I / Môc tiªu : Gióp HS: - NhËn biÕt hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña hoa nh nhÞ vµ nhuþ trªn tranh vÏ hoÆc hoa thËt - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - GV: H×nh trang 104, 105 (SGK) - HS: Su tÇm mét sè loµi hoa iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : + Thế nào là biến đổi hóa học? Cho vÝ dô Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Quan sát - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1, - HS quan s¸t vµ nèi tiÕp tr¶ lêi trang 104 SGK + H1: C©y dong riÒng + Nªu tªn c©y? H2: C©y phîng + Cơ quan sinh sản cây đó là gì? + C¬ quan sinh s¶n cña c©y dong riÒng vµ c©y phîng lµ hoa + Cây phợng và cây dong riềng có đặc + Cùng là thực vật có hoa Cơ quan sinh ®iÓm g× chung? s¶n lµ hoa +C¬ quan sinh s¶n cña c©y cã hoa lµ + Hoa lµ c¬ quan sinh ssanr cña c©y cã g×? hoa + Trên cùng loại cây, hoa đợc gọi + Trên cùng loại cây có hoa đực và tªn b»ng nh÷ng lo¹i nµo? hoa c¸i - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK - HS quan s¸t h×nh 3, trang 104 - GV d¸n tranh hoa sen vµ hoa r©m bôt - HS th¶o luËn theo cÆp lªn b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng chØ cho c¶ líp thÊy - HS tiÕp nèi lªn thao t¸c víi hoa nhÞ vµ nhôy cña tõng lo¹i hoa thật đánh dấu vào hình vẽ trên bảng - GV nhận xét kết luận lời giải đúng Hoạt động 2: Thực hành với vật thật - GV chia líp thµnh nhãm - GV yªu cÇu c¸c nhãm cïng quan s¸t tõng b«ng hoa mµ c¸c thµnh viªn mang - C¸c nhãm lµm viÖc theo sù híng dÉn đến lớp, xem đâu là nhị, đâu là GV nhôy vµ ph©n lo¹i c¸c b«ng hoa cña nhãm thµnh lo¹i: hoa cã c¶ nhÞ vµ nhôy, hoa chØ cã nhÞ hoÆc nhôy - GV giúp đỡ nhóm - GV nhận xét chốt lời giải đúng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Hoạt động 3: Tìm hiểu hoa lỡng tÝnh - GV yêu cầu HS quan sát hình trang - HS quan sát và vẽ sơ đồ nhị và nhụy 105 để biết đợc các phận chính hoa lỡng tính vào hoa lìng tÝnh - GV vẽ sơ đồ nhị và nhụy hoa lỡng - HS lên làm trên bảng lớp tÝnh lªn b¶ng - GV gäi HS nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy cña b¹n Cñng cè : (5) - Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña hoa Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau - HS theo dâi ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän trß ch¬i "chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc" I / Môc tiªu : - Thực động tác tâng cầu đùi,chuyển cầu mu bàn chân( phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định và tung bóng tay,bắt bóng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay - Biết cách chơi và tham gia chơi được’ - GD ý thức thường xuyên luyện tập TDTT II / địa điểm, phơng tiện : - Mçi em mét qu¶ cÇu, cßi - Trªn s©n trêng, vÖ sinh vµ an toµn n¬i tËp III / néi dung vµ ph¬ng ph¸p : Néi dung Ph¬ng ph¸p PhÇn më ®Çu: 6- 10 phót - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô, - HS tËp hîp hµng ngang C¸n sù cho líp chµo, b¸o c¸o yªu cÇu giê häc - Líp ch¹y chËm thµnh vßng xung - Líp ch¹y chËm quanh s©n tËp - Khởi động - Ch¬i trß ch¬i" Nh¶y llít sãng" PhÇn c¬ b¶n: 18- 22 phót a M«n thÓ thao tù chän: §¸ cÇu * Ôn tâng cầu đùi: - GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác - Chia tæ cho HS tËp luyÖn, GV quan s¸t vµ söa sai cho HS - HS khởi động xoay các khớp - GV tæ chøc cho HS ch¬i, tËp luyÖn - HS quan sát và tập theo đội hình hàng ngang Ôn chuyền cầu đùi và mu bµn ch©n * ¤n chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n: - GV nêu tên động tác, nhắc lại điểm động tác và cho HS tËp - Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi mét lÇn b) Ch¬i trß ch¬i: "ChuyÒn vµ b¾t - C¶ líp tËp cñng cè, c¸n sù líp ®iÒu khiÓn bãng tiÕp søc" (6) - GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch - HS ch¬i thö 1-2 lÇn HS ch¬i chÝnh thøc ch¬i vµ gi¶i thÝch cho HS cã thi ®ua ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc: 4- phót -Th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét, đánh giá - Líp thùc hiÖn: cói, nh¶y th¶ láng c¬ thÓ - HS nghe Thø ba, ngµy 11 th¸ng n¨m 2014 TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I / Môc tiªu : Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ và gợi ý GV, viết tiếp đợc các lời đối thoại màn kịch đúng nội dung văn - Thể tự tin, kĩ hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - gv: B¶ng phô - HS : GiÊy viÕt lêi tho¹i cho mµn kÞch iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Đọc lại màn kịch Xin Thái s tha cho đã đợc viết lạị Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : - GV nªu M§ , YC cña giê häc b Híng dÉn HS luyÖn tËp Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và đoạn trích Th¸i s TrÇn Thñ §é Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí, thời gian gợi ý đoạn đối thoại - GV nh¾c HS : + SGK đã cho sẵn gợi ý Nhiệm vụ c¸c em lµ viÕt tiÕp c¸c lêi tho¹i (dùa theo gợi ý ) để hoàn chỉnh màn kịch + Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt : Th¸i s, phu nh©n, ngêi qu©n hiÖu - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm, sö dông mét nhãm viÕt trªn b¶ng phô - GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung - Gọi các nhóm khác đọc tiếp lời thoại cña nhãm - Cho điểm nhóm viết đạt yêu cầu Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động trò - HS đọc phân vai đoạn kịch, lớp nhËn xÐt - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS nối tiếp đọc phần bµi tËp - HS nghe - HS lµm bµi theo nhãm 6: ViÕt lêi - nhãm tr×nh bµy bµi cña m×nh, líp theo dâi nhËn xÐt - Các nhóm khác đọc lời thoại nhãm m×nh VÝ dô: (S¸ch thiÕt kÕ trang 237) (7) - Tæ chøc cho HS diÔn mµn kÞch trªn nhãm * Gîi ý HS: Khi diÔn kÞch kh«ng phô thuéc qu¸ vµo lêi tho¹i, ngêi dÉn chuyÖn ph¶i giíi thiÖu mµn kÞch, nh©n vËt, c¶nh trÝ, thêi gian x¶y c©u chuyÖn - Tæ chøc cho HS diÔn kÞch tríc líp - NhËn xÐt vµ b×nh bÇu nhãm diÔn kÞch hay Cñng cè : - Nhắc lại cách trình bày đoạn đối thoại Híng dÉn vÒ nhµ : - Dặn HS nhà viết đoạn đối thoại vào vë vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trao đổi theo nhóm, phân vai đọc và diễn lại màn kịch theo các vai: + Ngêi dÉn chuyÖn + TrÇn Thñ §é + Linh Tõ Quèc MÉu + Ngêi qu©n hiÖu - 2-3 nhãm diÔn kÞch tríc líp To¸n Chia sè ®o thêi gian cho mét sè I / Môc tiªu : Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè - Vận dụng để giải số bài toán có nội dung thực tế Bµi tËp cÇn lµm : Bµi - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : GV: - B¶ng phô iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi 2giê 34 phót x ; giê 45 phót x 2,5 phót x ; giê 23 phót x - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: VÝ dô 1: - GV nªu bµi to¸n - Muốn biết ván cờ Hải thi đấu hết bao nhiªu thêi gian ta lµm thÕ nµo? - GV nêu đó là phép chia số đo thời gian cho mét sè.h·y th¶o luËn vµ thùc hiÖn c¸ch chia - GV nhËn xÐt c¸c c¸ch HS ®a vµ giíi thiÖuc¸ch chia nh SGK - Khi thùc hiÖn chia sè ®o thêi gian cho mét sè chóng ta thùc hiÖn nh thÕ nµo? - GV hớng dẫn HS cách đặt tính VÝ dô : - GVcho HS đọc bài toán và tóm tắt - Muốn biết vệ tinh nhân tạo đó quay vòng quanh Trái đất hết bao lâu ta làm nµo? - Yêu cầu HS đặt tính và thực phép chia GV nhËn xÐt vµ gi¶ng l¹i c¸ch lµm Hoạt động trò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm vµo giÊy nh¸p vµ nhËn xÐt - HS đọc to, lớp đọc thầm + Ta thùc hiÖn phÐp chia : 42 phót 30 gi©y :3 - HS th¶o luËn theo cÆp vµ tr×nh bµy c¸ch lµm cña m×nh tríc líp - HS quan s¸t vµ th¶o luËn 42 phót 30 gi©y:3 =14phót 10gi©y - Ta thùc hiÖn chia tõng sè ®o theo đơn vị cho số chia - HS theo dâi - HS đọc và tóm tắt + Ta thùc hiÖn phÐp chia: giê 40 phót : giê 40 phót (8) - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ rót c¸ch chia - GV chèt c¸ch lµm : Khi chia sè ®o thêi gian cho mét sè ta thùc hiÖn phÐp chia tõng số đo theo đơn vị cho số chia Nếu phần d khác không thì ta chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ liền kề chia tiếp LuyÖn tËp : Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch chia sè ®o thêi gian víi mét sè tù nhiªn * BT ph¸t triÓn-më réng : Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập + Muèn biÕt lµm mét dông cô hÕt bao nhiªu thêi gian ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ chèt cho HS vÒ c¸ch chia sè ®o thêi gian Cñng cè : - Nh¾c l¹i c¸ch chia sè ®o thêi gian cho sè Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau giê = 180 phót giê 55 phót 220 phót 20 phót - HS nh¾c l¹i c¸ch lµm - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS hoµn thµnh bµi, HS ch÷a bµi 24phót 12gi©y phót 12 gi©y 6phót 3gi©y - HS đọc to, lớp đọc thầm - TÝnh qu·ng thêi gian lµm viÖc tõ 30 phút đến 12 chia cho - HS lµm bµi vµo vë - HS lµm trªn b¶ng phô §/S : 1giê 30 phót ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt ) Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động I / Môc tiªu : - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn - Tìm đợc các tên riêng theo yêu cầu BT2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riªng níc ngoµi, tªn ngµy lÔ - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ, giữ II / ChuÈn bÞ : - B¶ng phô iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn viÕt lªn b¶ng c¸c tªn riªng ngời nớc ngoài, địa danh nớc ngoài - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b Híng dÉn HS nghe- viÕt: *T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc đoạn văn - Néi dung cña bµi v¨n lµ g×? Hoạt động trò - HS lªn b¶ng viÕt c¸c tªn : S¸c – l¬, §¸c –uyn, A - ®am, Pa- xt¬, N÷ Oa ,Ên §é., líp viÕt vµo giÊy nh¸p -2 HS đọc, lớp đọc thầm + Bài văn giải thích lịch sử đời (9) Ngày Quốc tế lao động * Híng dÉn viÕt tõ khã: - HS t×m vµ nªu c¸c tõ : Chi–ca – - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã dÔ lÉn g«, MÜ, Ban – ti- mo, PÝt – s b¬ - Yêu cầu HS đọc và viết số từ : -n¬, - Nêu quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí - HS đọc và viết các từ níc ngoµi? - HS nèi tiÕp tr¶ lêi, líp nhËn - GV nhËn xÐt, nh¾c HS ghi nhí c¸ch viÕt xÐt vµ bæ sung tên hoa tên riêng, tên địa lí nớc ngoài + Lu ý HS : Ngày Quốc tế lao động là tên riªng cña ngµy lÔ nªn ta còng viÕt hoa - GV đọc cho HS viết bài - Thu, chÊm bµi 5-7 bµi - HS viÕt bµi * LuyÖn tËp : - HS so¸t lçi Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẩu chuyện Tác gi¶ bµi Quèc tÕ ca - HS đọc to, lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp Nh¾c HS dïng bót ch× g¹ch díi c¸c tªn riªng t×m ®- - HS lµm bµi theo cÆp dïng bót ch× îc bµi vµ gi¶i thÝch cho nghe vÒ g¹ch ch©n díi c¸c tªn riªng vµ gi¶i cách viết tên riêng đó thích cách viết hoa các tên riêng đó : - Gäi HS lµm trªn b¶ng phô, HS kh¸c VD: ¥- gien P«-chi -ª ; Pi-e §¬ g©y nhËn xÐt –tê là tên ngời nớc ngoài đợc - GV chốt lại các ý đúng và nói thêm để viết hoa chữ cái đầu HS hiÓu phËn, gi÷a c¸c tiÕng mét bé Công xã Pa- ri : Tên cách mạng phận đợc ngăn cách dấu gạch ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu ngang Quèc tÕ ca : Tªn mét t¸c phÈm, viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu + Em h·y nªu néi dung bµi v¨n ? Cñng cè : - Lịch sử đời bài hát, giới thiệu - NhËn xÐt giê häc t¸c gi¶ cña nã Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I / Môc tiªu : Gióp HS: - Kể lại đợc câu truyện đã nghe, đã đọc truyền thống hiếu học truyền thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam; hiÓu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn - Rèn luyện thói quen ham đọc sách, luôn có ý thức học tập và đoàn kết với người (10) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : a GV: B¶ng phô b HS : su tÇm truyÖn ë s¸ch, b¸o g¾n víi chñ ®iÓm iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KÓ l¹i c©u chuyÖn V× mu«n d©n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Híng dÉn HS kÓ chuyÖn : Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Đọc đề bài - §Ò bµi yªu cÇu kÓ chuyÖn g×? - GV g¹ch ch©n tõ träng t©m thÓ hiÖn yªu cầu đề bài ( đã nghe , đã đọc , truyền thèng hiÕu häc , truyÒn thèng ®oµn kÕt) - §äc gîi ý SGK + Em cã thÓ kÓ nh÷ng c©u chuyÖn nµo ? + Em biÕt c©u chuyÖn ®©u? + H·y nªu tr×nh tù kÓ chuyÖn - Yªu cÇu HS giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ (KhuyÕn khÝch HS kÓ chuyÖn ngoµi SGK.) - Lu ý HS cách kể chuyện, thái độ Thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung c©u chuyÖn - KÓ theo nhãm + GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm kể - Thi kÓ tríc líp + Yêu cầu HS kể và trao đổi nội dung với b¹n + Gợi ý đặt câu hỏi : VD : Bạn rút điều gì qua c©u chuyÖn? B¹n cã nghÜ lµ truyÒn thèng hiÕu häc ( hoÆc ®oµn kÕt ) cña d©n téc ta đợc chúng ta gìn giữ và phát huy kh«ng ? - GV, HS b×nh xÐt b¹n kÓ chuyÖn hay Cñng cè : - Nhắc lại đề bài tiết kể chuyện Híng dÉn vÒ nhµ : -Nhắc HS kể chuyện gia đình Hoạt động trò - 2-3 HS kÓ theo tranh, líp nhËn xÐt - HS đọc trớc lớp, lớp theo dõi - HS nêu yêu cầu đề bài - HS đọc nối tiếp các gợi ýSGK - HS trả lời lần lợt các câu hỏi để xác định nội dung chuyện kể, trình tù kÓ - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu - VD : T«i kÓ cho c¸c b¹n c©u chuyÖn ¤ng tæ nghÒ thªu , - Thùc hµnh kÓ theo nhãm 4, kÓ cho b¹n nghe vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn m×nh kÓ C¸c nhãm cö c¸c b¹n thi kÓ ( nh÷ng b¹n cha kÓ giê tríc ) - Đặt câu hỏi trao đổi với bạn Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2014 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : “ TruyÒn thèng ” I / Môc tiªu : - Biết số từ liên quan đến truyền thống dân tộc - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho ngời sau, đời sau) và từ thống (nối tiếp không dứt); làm đợc các bài tập 2,3(Kh«ng lµm BT1) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : (11) - B¶ng nhãm, giÊy khæ to, tõ ®iÓn iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng lÊy VD vÒ c¸ch liªn kÕt c©u bµi b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ - Gọi HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : - GV nªu M§, YC cña bµi häc b Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi : -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp, nhãm lµm vµo b¶ng vµ nªu kÕt qu¶ - GV chốt lại lời giải đúng và cho HS nªu nghÜa cña tõng tõ (GV söa ch÷a nÕu sai) - Gọi HS đọc lại nội dung bài - Gọi vài HS đặt câu với các từ trên Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung cña bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gîi ý HS dïng bót ch× g¹ch mét g¹ch ngang c¸c tõ ng÷ chØ ngêi, hai g¹ch díi tõ chØ sù vËt - Gọi HS làm bảng dán lên bảng, đọc các từ mình tìm đợc, HS khác nhận xÐt vµ bæ sung - GV nhận xét, chốt ý đúng Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm Líp nhËn xÐt - HS đọc ghi nhớ - HS hoạt động theo cặp nhóm làm giấy khæ to d¸n b¶ng VD TruyÒn cã nghÜa trao l¹i cho ngêi kh¸c : truyÒn nghÒ , truyÒn ng«i TruyÒn cã nghÜa lµ lan réng : truyÒn b¸ , truyÒn h×nh - 1-2 HS đọc, lớp theo dõi - HS đặt câu - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS tù lµm bµi vµo vë.1 HS lµm vµo b¶ng nhãm + Những từ ngữ ngời liên quan đến lÞch sö : c¸c vua Hïng, cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n + Những từ ngữ vât liên quan đến lÞch sö : n¾m tro bÕp thuë c¸c vua Hïng dựng nớc, mũi tên đồng Cổ Loa Cñng cè : - Cho HS nh¾c l¹i mét sè truyÒn thèng d©n téc Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau To¸n LuyÖn tËp I / Môc tiªu : Gióp HS: - Nh©n, chia sè ®o thêi gian - VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1(c d ) ; bµi 2(a,b) ; bµi 3; - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - B¶ng nhãm iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Nªu c¸ch chia sè ®o thêi gian cho mét - 1-2 HS nªu (12) sè? - Thùc hiÖn : giê 30 phót : 30, giê : - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC giê häc b Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi, cñng cè vÒ c¸ch chia sè ®o thêi gian Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS nh¾c l¹i thø tù tÝnh thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mçi biÓu thøc - HS tự làm bài, GV giúp đỡ HS còn chËm - GV nhËn xÐt vµ chèt kÕt qu¶ dóng - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo giÊy nh¸p HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ §¸p ¸n: a giê 14 phót x = giê 42 phót b 36 phót 12 gi©y : = 12 phót gi©y c phót 26 gi©y x = 14 phót 52 gi©y d 14 giê 28 phót : = giê phót - HS đọc - HS nªu c¸ch lµm, líp nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë, 4HS lµm bµi trªn b¶ng §¸p ¸n: a 18 giê 15 phót; b 10 giê 55 phót; c 2giê 59 phót d 25 phót gi©y Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS thảo luận nhóm đôi nêu cách - HS đọc lµm KhuyÕn khÝch HS t×m nhiÒu c¸ch - HS nªu: (VD : tÝnh tæng s¶n phÈm råi nh©n víi gi¶i kh¸c thêi gian lµm mét s¶n phÈm ) Bµi gi¶i: Cả lần ngời đó làm hết số thời gian lµ: giê phót x (7 + 8) = 17 giê Bµi 4: §¸p sè: 17 giê - HS nªu yªu cÇu + §Ó thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè ®o trªn , - HS nªu c¸ch lµm (Muèn so s¸nh ta em cÇn lµm g× ? - Yêu cầu HS làm bài, trình bày và giải cần đa chúng cùng đơn vị đo …) thÝch kÕt qu¶ - HS hoµn thµnh bµi, HS ch÷a bµi - GV chốt lại kết đúng 4,5 giê > giê 30 phót = giê 16 phót – giê 25 phót giê 51 phót < 26 giê 25 phót : 5 giê 17 phót Cñng cè : - Nh¾c l¹i c¸ch nh©n , chia sè ®o thêi gian Híng dÉn vÒ nhµ : giê phót giê 17 phót x giê 51 phót giê 40 phót + giê 45 phót giê 25 phót (13) - ChuÈn bÞ tiÕt sau §Þa lÝ Ch©u phi ( TiÕp theo ) I / Môc tiªu : Sau bµi häc HS, cã thÓ: - Nêu đợc số đặc điểm dân c và hoạt động sản xuất ngời dân châu Phi: + Ch©u lôc cã chñ yÕu lµ d©n c chñ yÕu lµ ngêi da ®en +Trồng cay công nghiệp nhiệt đới khai thác khoáng sản - Nêu đợc số đặc điểm nỏi bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ - Chỉ và đọc trên đồ tên nớc, tên thủ đô Ai Cập - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : a GV: - Bản đồ kinh tế châu Phi - Tranh ảnh t liệu dân c, hoạt động sản xuất ngời dân châu Phi iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Địa hình châu Phi có đặc điểm gì? - Nªu néi dung bµi häc? Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Ph¸t triÓn bµi : D©n c ch©u Phi : Hoạt động 1: Làm việc cá nhân + Châu Phi đứng thứ dân số c¸c ch©u lôc? + Ngêi d©n ch©u Phi chñ yÕu lµ ngêi da g×? + D©n c ch©u Phi sèng tËp trung chñ yÕu ë ®©u? V× sao? - GV hÖ thèng l¹i néi dung: Ch©u Phi đứng thứ ba dân số các châu lôc vµ h¬n 1/3 d©n sè ch©u Phi lµ ngêi da ®en Hoạt động kinh tế : Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Bíc 1: HS quan s¸t h×nh SGK th¶o luËn c¸c c©u hái: + Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với các châu lục đã học? + §êi sèng ngêi d©n ch©u phi cã g× khã kh¨n? V× sao? hoạt động trò - HS nªu + Châu Phi đứng thứ ba dân số c¸c ch©u lôc + Chñ yÕu lµ ngêi da ®en + Chñ yÕu sinh sèng ë vïng ven biÓn vµ c¸c thung lòng s«ng, cßn c¸c vïng hoang m¹c hÇu nh kh«ng cã ngêi ë - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm th¶o luËn bµi + Ch©u Phi cã nÒn kinh tÕ chËm ph¸t triÓn + Hä thiÕu ¨n, thiÕu mÆc, dÞch bÖnh nguy hiểm xảy nhiều nơi, đặc biệt + Kể tên và đồ các nớc có là dịch HIV/ AIDS kinh tÕ ph¸t triÓn h¬n c¶ ë ch©u Phi? + C¸c níc: Ai CËp, Céng hßa Nam Phi, - Bíc 2: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o An- giª- ri kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - GV gi¶ng, kÕt luËn: Ch©u Phi cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn chËm nªn t×nh tr¹ng ngêi d©n ch©u Phi cßn nhiÒu khã kh¨n * Ai CËp : Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân + Nêu vị trí địa lí Ai Cập? + Ai CËp n»m ë B¾c Phi, cÇu nèi gi÷a + Sông ngòi, đất đai Ai Cập nh châu lục á, Âu, Phi (14) nµo? + Cã s«ng Nin, lµ mét s«ng lín, cung cấp nớc cho đời sống và sản xuất Đồng đợc sông Nin bồi đắp nên + Kinh tÕ cña Ai CËp sao? Cã c¸c rÊt mµu mì ngµnh kinh tÕ nµo? + Kinh tế tơng đối phát triển, có các ngµnh nh : khai th¸c kho¸ng s¶n, trång + Dùa vµo h×nh vµ cho biÕt Ai CËp næi b«ng, du lÞch,… tiÕng vÒ c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ nµo? + Kim tù th¸p Ai CËp, tîng nh©n s lµ Cñng cè : công trình kiến trúc cổ vĩ đại - Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ d©n c kinh tÕ ch©u Phi Híng dÉn vÒ nhµ : - Xem l¹i bµi, chuÈn bÞ giê sau "Ch©u MÜ ” Khoa häc Sù sinh s¶n cña thùc vËt cã hoa I / Môc tiªu : Gióp HS: Kể đợc tên số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - GV: ChuÈn bÞ nhiÒu tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i hoa kh¸c nhau; phiÕu nhãm - HS : Tranh ¶nh, su tÇm vÒ hoa thËt(kh«ng yªu cÇu tÊt c¶ HS) iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : + Nªu c¸c bé phËn cña hoa + Nªu ý nghÜa cña hoa qu¸ tr×nh sinh s¶n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : * Hoạt động : Thực hành làm bài tập, xö lý th«ng tin - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, vào h×nh vµ cho biÕt vÒ sù thô phÊn, sù thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - GV nhận xét, chốt ý đúng - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp SGK trang 106 - Gäi HS nªu kÕt qu¶ * Hoạt động : Trò chơi Ghép hình vào ch÷ - GV đa sơ đồ thụ phấn hoa lỡng tính vµ c¸c thÎ ch÷ - Cho c¸c nhãm thi ®ua g¾n c¸c thÎ ch÷ vµo h×nh cho phï hîp, nhãm nµo lµm nhanh đúng nhóm đó thắng - Cho các nhóm giới thiệu sơ đồ - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động : Thảo luận : - KÓ tªn mét sè hoa thô phÊn nhê giã, mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng mµ Hoạt động trò - HS nªu, líp nhËn xÐt - H§ theo cÆp t×m hiÓu vÒ sù thô phÊn, sù thô tinh, sù h×nh thµnh h¹t vµ qu¶ - HS hoạt động cá nhân, nêu kết (1-a ; 2-b; 3- b ; 4-a ; 5-b ) - Hoạt động nhóm hoàn thành sơ đồ thô phÊn cho hoa lìng tÝnh - §¹i diÖn nhãm giíi thiÖu - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt + Hoa thô phÊn nhê c«n trïng : dong (15) b¹n biÕt riÒng, phîng, bëi, cam - B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h¬ng th¬m, mµu + Hoa thô phÊn nhê giã: cá, lóa ng« … s¾c cña hoa thô phÊn nhê c«n trïng vµ - Hoa thô phÊn nhê c«n trïng thêng cã hoa thô phÊn nhê giã ? mµu s¾c rùc rì, h¬ng th¬m hÊp dÉn , - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ chØ c¸c lo¹i hoa thô phÊn nhê c«n trïng vµ hoa - HS nªu, líp nhËn xÐt thô phÊn nhê giã - GV chốt lại đáp án đúng - GV cñng cè c¸c néi dung chÝnh cña bµi Cñng cè : - KÓ tªn mét sè hoa thô phÊn nhê giã, c«n trïng ? Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ giê sau Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng n¨m 2014 I / Môc tiªu : Tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n (Theo Minh Nh¬ng) - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả - Hiểu ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân là nét đẹp văn hoá dân tộc (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS ý thức trì nét đẹp văn hoá dân tộc địa phương II / ChuÈn bÞ : GV: - Tranh SGK, b¶ng phô iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - HS đọc bài Nghĩa thày trò và trả lời c©u hái vÒ néi dung bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: - GVgiíi thiÖu tranh minh ho¹, nªu yªu cÇu giê häc b Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - Híng dÉn chia ®o¹n (4 ®o¹n ) - Gọi HS nối tiếp đọc GV chú ý söa lçi ph¸t ©m ng¾t giäng cho tõng HS đọc đúng các từ dễ lẫn, hớng dẫn HS ngắt nghỉ đúng - Gọi HS đọc phần chú giải - Gọi HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu * T×m hiÓu bµi: - Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n b¾t nguån tõ ®©u? - GV nhận xét , chốt ý đúng - KÓ l¹i viÖc lÊy löa tríc nÊu c¬m? - GV nhËn xÐt vµ khen ngîi HS kÓ ®Çy đủ, giọng kể gợi lại đợc không khí sôi næi cña cuéc thi tµi ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viªn Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc đoạn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái, líp nhËn xÐt HS quan s¸t tranh -1 HS đọc, lớp theo dõi - HS nối tiếp đọc toàn bài ( 2- lît) - HS đọc - HS luyện đọc theo cặp - HS theo dâi + B¾t nguån tõ c¸c cuéc trÈy qu©n đánh giặc ngời Việt cổ bên bờ s«ng §¸y xa + HS thi kÓ l¹i viÖc lÊy löa: Khi tiÕng trèng hiÖu võa døt tho¨n tho¾t leo lÊy nÐn h¬ng c¾m ë trªn ngän ch©m cho ch¸y thµnh ngän löa + … Mçi ngêi mét viÖc: ngêi ngåi vãt (16) đội phải phối hợp nhịp nhàng, ¨n ý víi nhau? - GV nhËn xÐt, hoµn thiÖn, nhÊn m¹nh cho HS thấy thành công đội phô thuéc vµo tÊt c¶ c¸c thµnh viªn ? T¹i nãi viÖc giËt gi¶i héi thi là điều khó có gì sánh đợc dân lµng? ? Qua bµi v¨n, t¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m gì nét đẹp cổ truyền văn hãa d©n téc? - GV chèt l¹i: Miªu t¶ héi thi thæi c¬m ë §ång V©n, t¸c gi¶ kh«ng chØ thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña m×nh mµ cßn béc lé niềm trân trọng, mến yêu nét đẹp cæ truyÒn sinh ho¹t v¨n ho¸ cña d©n téc c HD đọc diễn cảm : - Gọi HS nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi và tìm cách đọc hay - Hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - GV đọc mẫu - Cho HS luyện đọc theo cặp + Thi đọc diễn cảm: - GV cïng c¶ líp theo dâi, tuyªn d¬ng HS đọc hay Cñng cè : - Nhắc lại ý nghĩa bài đọc Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ bµi sau nh÷ng tre ngêi gi· thãc ngêi giÇn sµng …) + Vì đây là chứng cho thấy đội thi rÊt tµi giái, khÐo lÐo, phèi hîp nhÞp nhµng ¨n ý víi + T¸c gi¶ thÓ hiÖn t×nh c¶m tr©n träng và tự hào với nét đẹp cổ truyền v¨n hãa cña d©n téc - HS đọc nối tiếp bài đọc, lớp thống cách đọc - HS theo dâi - HS luyện đọc theo cặp - – HS thi đọc To¸n LuyÖn tËp chung I / Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt céng trõ, nh©n, chia ssè ®o thêi gian - Vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1; 2(a) ; ; 4( dßng , ) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - B¶ng phô iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS ch÷a phÇn bµi tËp lµm thªm ë nhµ - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Hoạt động trò - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp theo dâi, nhËn xÐt - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm (17) - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi, cñng cè vÒ c¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè ®o thêi gian bµi Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶: §¸p ¸n: a 17 giê 53 phót + giê 15 phót = 22 giê phót b 45 ngµy 23 giê – 24 ngµy 17 giê = 21 ngµy giê giê 15 phót x = 37 giê 30 phót c 21 phót 15 gi©y : = phót 15 gi©y Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mçi biÓu thøc - Cho HS tự làm bài, GV giúp đỡ HS còn chËm + Yªu cÇu HS so s¸nh hai d·y tÝnh mçi phÇn cho biÕt v× kÕt qu¶ l¹i kh¸c ? - GV nhận xét và chốt kết đúng - HS đọc - HS nªu c¸ch lµm, líp nhËn xÐt Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho HS thảo luận nhóm đôi nêu cách lµm KhuyÕn khÝch HS t×m nhiÒu c¸ch gi¶i kh¸c Bµi : - HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc thời gian đến và tõng chuyÕn tµu - Cho HS th¶o luËn nhãm t×m c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm bµi, tr×nh bµy bµi gi¶i - GV chốt lại kết đúng - HS lµm bµi vµo vë, HS lµm bµi trªn b¶ng - HS so s¸nh vµ nªu ( v× thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mçi d·y tÝnh lµ kh¸c nhau) a)17 giê15phót; 12giê 15 phót b) giê 30 phót ; giê 10 phót - HS nêu cách làm, chọn đáp án đúng (đáp án: B ) Bµi gi¶i : Thời gian từ HN đến HP là: giê 10 phót - giê phót = giê 5phót Thời gian từ HN đến QuánTriều: 17 giê 25 phót - 14 giê 20 phót = 3giê phót Thời gian từ HN đến Đồng Đăng 11giê 30 phót - 5giê 45 phót = 5giê 45 phót Cñng cè : - Tãm t¾t néi dung luyÖn tËp Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau LÞch sö ChiÕn th¾ng “ §iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng ” I / Môc tiªu : - Häc xong bµi nµy, HS biÕt: Cuèi n¨m 1972, MÜ dïng m¸y bay B52 nÐm bom hßng huû diÖt Hµ Néi vµ c¸c thµnh phè lín ë miÒn B¾c, ©m mu khuÊt phôc nh©n d©n ta - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” - GD niềm tự hào truyền thống đấu tranh bảo vệ tổ quốc dân tộc II / ChuÈn bÞ : - GV: H×nh minh ho¹ SGK iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : Hoạt động trò (18) KiÓm tra bµi cò : - H·y thuËt l¹i cuéc tÊn c«ng vµo Sø qu¸n MÜ cña qu©n Gi¶i phãng miÒn Nam dÞp TÕt MËu Th©n 1968? - Sự kiện này có ý nghĩa gì kh¸ng chiÕn chèng MÜ, cøu níc cña nh©n d©n ta ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: 1- Âm mu đế quốc Mĩ việc dïng B52 b¾n ph¸ Hµ Néi: - Yêu cầu HS đọc SGK phần trả lời câu hái : + Nªu t×nh cña ta trªn mÆt trËn chèng MÜ vµ chÝnh quyÒn sµi Gßn sau cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy TÕt MËu Th©n 1968? - 2-> HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt vµ bæ sung - HS nghe - HS đọc SGK và nêu kết + Ta tiếp tục giành đợc nhiều thắng lợi trªn chiÕn trêng miÒn Nam §Õ quèc Mĩ buộc phải ngồi vào bàn đàm phán để chấm dứt chiến tranh + §Õ quèc MÜ ©m mu g× viÖc dïng + MÜ nÐm bom vµo Hµ Néi tøc lµ nÐm m¸y bay B52? bom vµo trung t©m ®Çu n·o cña ta + Em cã suy ngÜ g× vÒ viÖc m¸y bay MÜ nÐm bom huû diÖt trêng häc, bÖnh viÖn - HS th¶o luËn theo cÆp vµ tr¶ lêi - GVnhËn xÐt, cho HS quan s¸t h×nh SGK vµ nãi vÒ viÖc m¸y bay B.52 cña MÜ tµn ph¸ Hµ Néi 2- Hà Nội 12 ngày đêm chiến : - HS đọc SGK thảo luận và trả lời câu hỏi: + Hãy kể lại trận chiến đấu đêm ngày 26- - HS thảo luận theo nhóm và trình 12 –1972 trªn bÇu trêi Hµ Néi ? bµy tríc líp - Gọi đại diện nhóm báo cáo + §Þch tËp trung 105 lÇn chiÕc m¸y - GV nhận xét, thuật lại tóm tắt trận đánh bay B52 lớn nhất, ném bom 100 - Kết chiến đấu 12 ngày đêm địa điểm Hà Nội chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i cña qu©n vµ + Cuéc tËp kÝch b»ng m¸y bay B52 cña d©n Hµ Néi? MÜ bÞ ®Ëp tan, 81 m¸y bay bÞ b¾n r¬i §©y lµ thÊt b¹i nÆng nÒ nhÊt lÞch sử không quân Mĩ Do tầm vóc vĩ đại cña chiÕn th¾ng oanh liÖt nµy d luËn - GVnhËn xÐt, cho HS quan s¸t h×nh thÕ giíi gäi nã lµ chiÕn th¾ng “§iÖn SGK vµ nãi vÒ viÖc m¸y bay B.52 cña MÜ Biªn Phñ trªn kh«ng” tµn ph¸ Hµ Néi - HS tr×nh bµy - HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời 3- ý nghĩa chiến thắng 12 ngày đêm câu hỏi chèng m¸y bay MÜ ph¸ ho¹i miÒn B¾c : + ý nghÜa cña chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”? + V× chiÕn th¾ng nµy mang l¹i kÕt qu¶ to lín cho ta, MÜ bÞ thiÖt h¹i nÆng nÒ nh Ph¸p trËn §iÖn Biªn Phñ n¨m 1954 + MÜ buéc ph¶i thõa nhËn sù thÊt b¹i - GV tổng kết lại các ý chính kết quả, ý và ngồi vào bàn đàm phán hội nghị nghÜa cña chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ Pa-ri bµn vÒ viÖc chÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i Hoµ B×nh ë ViÖt Nam trªn kh«ng” Cñng cè : - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi - 2-3 HS đọc bài học Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau (19) Đạo đức Em yªu hoµ b×nh ( TiÕt ) I / Môc tiªu : - Nêu đợc điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em Nêu đợc các biểu hiÖn cña hoµ b×nh cuéc sèng hµng ngµy - Yêu hoà bình , tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức - Biết đợc ý nghĩa hoà bình.Biết trẻ em có quyền đợc sống hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - ¶nh minh ho¹ sù tµn ph¸ cña chiÕn tranh ,thÎ mµu iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra phÇn bµi häc tríc Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: - Cho lớp hát bài hát Trái đất này là chóng m×nh - Để Trái đất mãi mãi tơi đẹp, yên bình chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ? - GV giíi thiÖu bµi häc b Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động : Tìm hiểu thông tin - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh ¶nh vÒ sù tµn ph¸ cña chiÕn tranh vµ hái : + Em thÊy nh÷ng g× trong c¸c tranh ảnh đó ? - Yêu cầu HS đọc các thông tin trang 37 –38 vµ th¶o luËn theo nhãm theo c©u hái SGK - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV kết luận : Chiến tranh gây đổ n¸t, ®au th¬ng, chÕt chãc, bÖnh tËt V× vËy chóng ta ph¶i cïng b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh * Hoạt động : Bày tỏ thái độ (bài tập 1) - Cho HS đọc nội dung bài tập - GV lần lợt đọc ý kiến bài , yêu cầu HS bày tỏ thái độ cách giơ thÎ mµu - Mêi mét sè HS gi¶i thÝch lý - GV kết luận : Các ý kiến a,d là đúng ; c¸c ý kiÕn b,c lµ sai TrÎ em cã quyÒn đợc sống hoà bình và có trách nhiệm tham gia b¶o vÖ hoµ b×nh * Hoạt động : Làm bài tập - Yêu cầu HS đọc và trao đổi với bạn bên c¹nh nªu kÕt qu¶ tríc líp - Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV kÕt luËn : §Ó b¶o vÖ hoµ b×nh , tríc hÕt mçi ngêi cÇn ph¶i cã lßng yªu hoµ Hoạt động trò - –2 HS nªu - HS quan s¸t ¶nh t liÖu SGK , tranh ¶nh su tÇm Nãi nh÷ng g× m×nh thÊy qua tranh ¶nh - HS nªu nh÷ng hËu qu¶ cña chiÕn tranh ( ngêi chÕt , th¬ng tËt, tµn phÕ, nhµ cöa bÞ ph¸ huû mäi ngêi cÇn ph¶i chèng chiÕn tranh b¶o vÖ hoµ b×nh ) - 1-2 HS đọc, lớp theo dõi - Bày tỏ thái độ đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến đợc nêu thẻ màu - HS hoạt động theo nhóm: nêu việc hành động việc làm thể hiÖn t×nh yªu hoµ b×nh ( ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi c¸c d©n téc kh¸c, biÕt th¬ng lợng, đối thoại để giải mâu thuÉn ) - HS nêu hoạt động vì hoà bình mµ em biÕt ( a,b ,®, g ) - HS đọc và trao đổi với bạn , nêu kết qu¶ tríc líp - HS theo dâi (20) bình và thể điều đó sèng hµng ngµy, c¸c mèi quan hÖ cña ngêi * Hoạt động : Làm bài tập - Yêu cầu HS đọc và thảo luận nhóm và nªu - HS đọc và thảo luận nhóm - GV kÕt luËn, khuyÕn khÝch HS tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình, phù hợp kh¶ n¨ng Ghi nhớ : 2-3 HS đọc Cñng cè : - -3 HS đọc - Su tÇm tranh ¶nh, bµi b¸o vÒ c¸c ho¹t động bảo vệ hoà bình nhân dân VN, thÕ giíi - Mỗi em vẽ tranh chủ đề Em yªu hoµ b×nh Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng n¨m 2014 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu I / Môc tiªu : - Hiểu và nhận biết đợc từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vơng và từ dùng để thay BT1; thay đợc từ ngữ lặp lại hai đoạn văn theo yªu cÇu cña BT2; (kh«ng lµm BT3) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - GV: Ghi b¶ng phô bµi phÇn nhËn xÐt; bót d¹, b¶ng nhãm iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Nêu nghĩ từ truyền thống và đặt câu với từ đó - Nªu mét tõ ng÷ chØ sù vËt gîi nhí đến nhân vật lịch sử - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: Bµi : - Cho HS đọc yêu cầu bài (đọc đoạn v¨n) - Gợi ý HS đánh số thứ tự câu văn, dïng bót ch× g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ ng÷ chØ nh©n vËt Phï §æng Thiªn V¬ng Hoạt động trò - HS lên bảng đặt câu, HS dới lớp làm vµo giÊy nh¸p - 1-2 HS nªu - HS đọc, lớp đọc thầm - HS hoạt động theo cặp: tìm số câu, nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ Phï §æng Thiªn V¬ng (Phï §æng Thiªn V¬ng, trang nam nhi, tr¸ng sÜ Êy, ngêi trai lµng Phï §æng ) ? Việc dùng các từ ngữ khác thay +Tác dụng : tránh lặp từ, làm cho diễn đạt cho nh vËy cã t¸c dông g×? sinh động - GV nhận xét và chốt lời giải đúng Chó ý : Liªn kÕt c©u b»ng c¸ch dïng đại từ thay thế, có tác dụng tránh làm trïng lÆp vµ rót gän v¨n b¶n Cßn viÖc dùng từ đồng nghĩa dùng từ ngữ (21) cùng đối tợng để liên kết (nh ®o¹n trªn) cã t¸c dông tr¸nh lÆp, cung cÊp thªm th«ng tin phô (lµm râ thêm đối tợng) Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài - Nh¾c HS chó ý yªu cÇu cña bµi + Xác định từ lặp lại + Thay từ ngữ đó đại từ từ đồng nghĩa và cần đọc lại ®o¹n v¨n xem cã hîp lý kh«ng - Sö dông nhãm lµm b¶ng phô ch÷a chung c¶ líp - Gäi HS ph¸t biÓu nªu nhËn xÐt vÒ ®o¹n v¨n - HS đọc, lớp đọc thầm - Lµm viÖc theo cÆp: T×m tõ lÆp, thay thÕ tõ - HS trao đổi so sánh cách diễn đạt ®o¹n v¨n vµ nªu kÕt qu¶ VD : (1) TriÖu ThÞ Trinh quª ë vïng nói Quan Yªn ( Thanh Ho¸ ) ( ) TriÖu ThÞ Trinh xinh x¾n , tÝnh c¸ch m¹nh mÏ, thÝch vâ nghÖ Cã thÓ thay : (2 )_ Ngêi thiÕu n÷ hä TriÖu (3 ) Nµng Cñng cè : - Cho HS nh¾c l¹i c¸c c¸ch liªn kÕt c©u Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau To¸n VËn tèc I / Môc tiªu : Giúp HS: Có khái niệm ban đầu vận tốc, đơn vị đo vận tốc - Biết tính vận tốc chuyển động Bµi tËp cÇn lµm : Bµi ; - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - GV: ChuÈn bÞ m« h×nh nh SGK iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Y/c HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thÓ tÝch HHCN Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu học b Ph¸t triÓn bµi: Giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ vËn tèc Bµi to¸n 1: - GV nªu bµi to¸n SGK + §Ó tÝnh sè ki-l«-mÐt trung b×nh mçi ô tô đợc ta làm nh nào? - GV vẽ lại sơ đồ và giảng cho HS Hoạt động trò - HS lµm b¶ng, líp nhËn xÐt - em nh¾c l¹i - HS đọc đề bài cho lớp cùng nghe + Ta thùc hiÖn phÐp chia 170 : - HS lªn b¶ng tr×nh bµy Bµi gi¶i: Trung bình ô tô đợc là: 170 : = 42,5 (km) + Vậy trung bình ô tô đợc Đáp số: 42,5 km + Trung bình ô tô đợc 42,5 bao nhiªu km? - GV gi¶ng: Trung b×nh mçi giê « t« ®i km đợc 42,5 km Ta nối vận tốc trung bình hay nãi v¾n t¾t vËn tèc cña « t« lµ 42,4 - HS l¾ng nghe km giê , viÕt t¾t lµ 42,5 km/giê (22) - GV cần nhấn mạnh đơn vị bài toán lµ: km/giê - Qua bµi to¸n y/c HS nªu c¸ch tÝnh vËn tèc - GV giíi thiÖu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc Bµi to¸n 2: - Yêu cầu HS đọc bài và tự làm bài - GV vµ HS ch÷a bµi, chèt l¹i c¸ch gi¶i đúng Thùc hµnh Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n, vận dụng trực tiếp công thức để tính - Mời đại diện báo cáo kết Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài nêu hớng gi¶i vµ tù lµm bµi - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n vµ tù gi¶i - HS vµ GV nhËn xÐt * BT ph¸t triÓn-më réng : Bµi : - §äc yªu cÇu cña bµi, tù lµm bµi råi ch÷a bµi - GV chÊm ch÷a bµi cho HS - HS nªu - HS nªu: V = S : t - Vµi HS nªu c¸ch tÝnh - HS ¸p dông quy t¾c vµ tù lµm bµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i: Vận tốc ngời xe máy đó là: 105 : = 35 (km/giê) §¸p sè: 35 km/giê - HS đọc yêu cầu bài Bµi gi¶i: VËn tèc cña m¸y bay lµ: 1800 : 2,5 = 720 (km/giê) §¸p sè: 720 km/giê - HS tù lµm bµi vµo vë - HS đại diện trình bày bài giải Bµi gi¶i: phót 20 gi©y = 80 gi©y Vận tốc chạy ngời đó là: 400 : 80 = (m/gi©y) §¸p sè: m/gi©y Cñng cè : - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh vËn tèc Híng dÉn vÒ nhµ : - DÆn HS vÒ «n bµi Xem tríc bµi sau TËp lµm v¨n Trả bài văn tả đồ vật I / Môc tiªu : - Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi bài; viết lại đợc đoạn văn bài cho đúng hay - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : - HÖ thèng sè lçi mµ HS thêng m¾c iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS đọc đoạn kịch Giữ nghiêm - HS thực phép nớc đã viết lại trớc Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích,yêu cầu học b GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña HS NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt + Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: - HS đã xác định đợc đúng trọng tâm đề - HS theo dõi (23) bµi - Bố cục: ( đầy đủ, hợp lí), - Diễn đạt câu, ý - Cách dùng từ, dùng hình ảnh để miêu tả hình dáng, công dụng đồ vật - H×nh thøc tr×nh bµy: + Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: + Híng dÉn HS ch÷a bµi - GV tr¶ bµi cho tõng HS - Híng dÉn HS ch÷a nh÷ng lçi chung + GV viÕt mét sè lçi vÒ dïng tõ, chÝnh t¶, câu để HS chữa - Tæ chøc cho HS häc tËp sè ®o¹n v¨n hay cña b¹n - Yªu cÇu HS tham kh¶o viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n Cñng cè : - GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt, ch÷a bµi tèt Híng dÉn vÒ nhµ : - Yªu cÇu c¸c em vÒ nhµ viÕt l¹i bµi v¨n t¶ ngời để nhận đợc điểm cao và chuẩn bị bµi sau - HS đọc lại bài văn, đọc lời nhận xÐt cña gi¸o viªn - HS söa lçi - Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a, díi líp ch÷a vµo vë - Chän vµ viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n - HS đọc đoạn văn Hoạt động tập thể kiểm điểm hoạt động tuần I Môc tiªu: - Nắm đợc u khuyết điểm tuần 26 - §Ò ph¬ng híng tuÇn 27 - Gi¸o dôc HS tÝnh trung thùc, thËt thµ Ii / chuÈn bÞ : GV: B¶ng phô IIi / Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Nhận xét tuần 26 - Yêu cầu HS nêu các hoạt động tuần - GV nhận xét bổ sung * Nhận xét học tập: - Yêu cầu các nhóm thảo luận ưu khuyết điểm học tập - Học bài cũ, bài mới, sách vở, đồ dùng, thời gian đến lớp, học bài, làm bài * Nhận xét các hoạt động khác Hoạt động trò - HS nêu miệng.Nhận xét, bổ sung - Thảo luận nhóm 4, ghi vào nháp ưu, khuyêt điểm chính vấn đề GV đưa - Đại diện trình bày, bổ sung (24) - Yêu cầu thảo luận trực nhật, vệ sinh, tập luyện đội, sao, lao động, tự quản * Cá nhân, tổ nhận loại tuần * GV nhận xét tuần và xếp loại các tổ Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 27 - GV đưa số kế hoạch hoạt động: * Về học tập * Về lao động * Về hoạt động khác - Tổng hợp thống kế hoạch hoạt động lớp - HS tự nhận loại - HS lắng nghe - HS theo dõi - HS biểu trí - HS hát bài tập thể **************************************************************** ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i : “chuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc” I / Môc tiªu : - Thực động tác tâng cầu đùi,chuyển cầu mu bàn chân( phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định và tung bóng tay,bắt bóng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay sang tay (Kh«ng thùc hiÖn tung vµ b¾t bãng qua kheo ch©n) - Biết cách chơi và tham gia chơi II / §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn : - Trªn s©n trêng, vÖ sinh, an toµn n¬i tËp - Bãng III / néi dung vµ ph¬ng ph¸p : Néi dung Ph¬ng ph¸p PhÇn më ®Çu: 6- 10 phót - GV phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê - HS tËp hîp hµng ngang C¸n sù cho líp chµo, b¸o c¸o häc - Líp ch¹y chËm thµnh vßng xung - Líp ch¹y chËm quanh s©n tËp - Khởi động - Ch¬i trß ch¬i" Nh¶y lít sãng" PhÇn c¬ b¶n: 18- 22 phót a M«n thÓ thao tù chän: §¸ cÇu * Ôn tâng cầu đùi: - GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác - Chia tæ cho HS tËp luyÖn, GV quan s¸t vµ söa sai cho HS - HS khởi động xoay các khớp - GV tæ chøc cho HS ch¬i, tËp luyÖn - HS quan sát và tập theo đội hình hàng ngang Ôn chuyền cầu đùi và mu bµn ch©n (25) * ¤n chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n: - GV nêu tên động tác, nhắc lại điểm động tác và cho HS tËp - Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy b) Chơi trò chơi: "Chuyền và bắt bóng định - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi mét lÇn tiÕp søc" - GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch - C¶ líp tËp cñng cè, c¸n sù líp ®iÒu khiÓn ch¬i vµ gi¶i thÝch cho HS - Tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc: 4- phót - Th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét, đánh giá - HS ch¬i thö 1-2 lÇn HS ch¬i chÝnh thøc cã thi ®ua ch¬i - Líp thùc hiÖn: cói, nh¶y th¶ láng c¬ thÓ - HS nghe (26) KÜ thuËt L¾p xe ben (TiÕt 3) I / Môc tiªu : HS cÇn ph¶i: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Biết cách lắp và lắp đợc xe ben theo mẫu Xe tơng đối chắn, có thể chuyển động đợc Với HS khéo tay: Lắp đợc xe ben theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên hạ xuống đợc - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II / ChuÈn bÞ : GV: Mẫu xe ben đã lắp sẵn HS : Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt iii / các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - GV kiểm tra phận trớc HS đã lắp xe ben Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động : HS thực hành lắp xe ben - GV quan s¸t, theo dâi, uèn n¾n HS l¾p cßn lóng tóng - Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh l¾p tõng bé phËn, GV nh¾c HS cÇn lu ý mét sè ®iÓm sau: + Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ, cần phải chú ý đến vị trí trên, dới các th¼ng lç, th¼ng 11 lç vµ ch÷ U dµi + Khi l¾p h×nh 3, GV cÇn chó ý thø tù l¾p các chi tiết nh đã hớng dẫn tiết + Khi l¾p hÖ thèng trôc b¸nh xe sau, cÇn lắp đủ số vòng hãm cho trục * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm: - GV nêu lại tiêu chuẩn đánh giá s¶n phÈm theo môc III, SGK - GV nhận xét, đánh giá kết học tập cña HS - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp đúng vào vị trí các ngăn hộp Cñng cè : Hoạt động trò - HS nh¾c l¹i c¸c bíc l¾p xe ben - HS thùc hµnh l¾p r¸p xe ben - HS l¾ng nghe - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - Cử 3- HS dựa vào tiêu chuẩn đã nêu để đánh giá sản phẩm bạn - HS th¸o c¸c chi tiÕt (27) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Híng dÉn vÒ nhµ : - ChuÈn bÞ tiÕt sau (28)