giao an thu cong lop 3

- Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ I, T theo các bước sau : + Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định[r]

TUẦN Thuû coâng I/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói - Gấp tàu thủy hai ống khói các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy tương đối cân đối - Với HS khéo tay - Gấp tàu thủy hai ống khói các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy đối cân đối - Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm mình laøm II/ Chuaån bò : GV : Mẫu tàu thủy hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Maãu hình vuoâng - Tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Keùo thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhận xét việc bọc học sinh - Tuyên dương bạn bọc đẹp Bài mới:  Giới thiệu bài : Gấp tàu thủy hai oáng khoùi ( Tieát )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS Hình quan saùt vaø nhaän xeùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu taøu thuûy - Hoïc sinh quan saùt hai ống khói gấp giấy - GV hoûi : + Maøu saéc cuûa taøu thuûy coù maøu gì ? + Taøu thuûy coù ñaëc ñieåm gì ? + Hình daùng cuûa moãi beân thaønh taøu ? - GV giải thích : hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thủy Trong thực tế, tàu thủy làm sắt, thép và có cấu tạo phức tạp nhiều Tàu thủy dùng để chở khách, vận chuyển hàng hoá trên sông, biển … - Giáo viên gọi học sinh lên bảng mở dần tàu thủy mẫu trở lại hình vuông - Giaùo vieân hoûi : + Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giaáy hình gì ?  Hoạt động : GV hướng dẫn maãu - Giaùo vieân treo baûng quy trình - Giaùo vieân hoûi : + Quy trình gaáp taøu thuûy oáng khoùi goàm coù bước ? a) Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giaùo vieân chæ hình vaø hoûi : + Neâu caùch taïo hình vuoâng ? - Học sinh trả lời - Taøu thuûy coù hai oáng khoùi gioáng tàu - Moãi beân thaønh taøu coù hai hình tam giaùc gioáng nhau, muõi taøu thẳng đứng - Học sinh thực theo yêu caàu cuûa Giaùo vieân - Để gấp tàu thủy hai ống khói ta sử dụng tờ giấy hình vuông - Hoïc sinh quan saùt - Quy trình gaáp taøu thuûy oáng khói gồm có bước - Học sinh nêu : gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật cho cạnh chiều rộng trùng với cạnh chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa Mở hình vuoâng b) Bước : gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông O Hình - Giaùo vieân hoûi : + Muốn có điểm và hai đường dấu gấp hình vuông ta làm nào ? - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần để lấy điểm O và hai đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy - Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực gấp, - Học sinh lên bảng thực xác định điểm O và hai đường dấu gấp hình c) Bước : gấp thành tàu thủy hai ống khói - Giáo viên hướng dẫn học sinh :  Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên gấp đỉnh hình vuông O vào cho đỉnh tiếp giáp điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp hình… - Giaùo vieân thao taùc gaáp maãu, löu yù hoïc sinh caùch mieát hình Hình  Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp đỉnh hình vuông vào điểm O hình  Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp O đỉnh hình vào điểm O hình Hình Hình  Lật hình mặt sau hình  Treân hình coù oâ vuoâng Moãi oâ vuoâng có hai tam giác Cho ngón tay trỏ vào khe ô vuông và dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên Làm tương tự với ô vuông đối diện ống khói tàu thủy O  Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía đồng thời, Hình Hình dùng ngón cái và ngón hai tay ép vào tàu thủy hai ống khói hình - Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì bước 1, các em cần gấp và cắt cho bốn caïnh hình vuoâng thaúng vaø baèng thì hình gaáp đẹp Sau lần gấp, cần miết kĩ các đường Hình gaáp cho phaúng - Caù nhaân - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi vaø nhaän xeùt - Vài hs nhắc lại cách thực Củng cố: gấp tàu thủy hai ống khói - Gv gọi hs nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai ống khói Dặn dò: - Nhận xét tiết học - tập gấp lại cho điều để tiết sau gấp sản phẩm đẹp - Chuẩn bị bài: tiết TUẦN Ngày dạy : 03/09/2010 Thuû coâng I/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói - Gấp tàu thủy hai ống khói các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy tương đối cân đối - Với HS khéo tay - Gấp tàu thủy hai ống khói các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy đối cân đối -Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm mình laøm II/ Chuaån bò : GV : Mẫu tàu thủy hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Maãu hình vuoâng - Tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Keùo thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : Gấp tàu thủy hai oáng khoùi ( Tieát )  Hoạt động : Ơn quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu taøu thuûy hai ống khói gấp giấy và gợi ý cho HS nhớ lại quy trình gấp - GV hoûi : + Gấp tàu thủy hai ống khói có bước ? Kể + Maøu saéc cuûa taøu thuûy coù maøu gì ? + Taøu thuûy coù ñaëc ñieåm gì ? Hình - Hoïc sinh quan saùt - Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi coù bước - Taøu thuûy coù hai oáng khoùi gioáng tàu + Hình daùng cuûa moãi beân thaønh taøu - Moãi beân thaønh taøu coù hai hình tam ? giaùc gioáng nhau, muõi taøu thaúng đứng  Hoạt động : Thực hành gấp taøu thuûy hai oáng khoùi - GV cho HS thực hành gấp theo bước d) Bước : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giáo viên hình và nói : gấp chéo tờ giấy O hình chữ nhật cho cạnh chiều rộng trùng với cạnh chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa Mở hình vuoâng Hình e) Bước : Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông - Giáo viên : Gấp tờ giấy hình vuông làm phần để lấy điểm O và hai đường dấu gấp hình vuông Mở tờ giấy f) Bước : Gấp thành tàu thủy hai ống khoùi - Giáo viên hướng dẫn học sinh :  Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô phía trên gấp đỉnh hình vuông vào cho đỉnh tiếp giáp điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng O đường dấu gấp hình… - Giaùo vieân thao taùc gaáp maãu, löu yù hoïc sinh caùch mieát hình  Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp Hình đỉnh hình vuông vào điểm O hình  Laät hình maët sau vaø tieáp tuïc gaáp đỉnh hình vào điểm O hình O  Lật hình mặt sau hình  Treân hình coù oâ vuoâng Moãi oâ Hình Hình vuoâng coù hai tam giaùc Cho ngoùn tay troû vaøo khe ô vuông và dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên Làm tương tự với ô vuông đối diện ống khói tàu thủy O  Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía đồng Hình Hình thời, dùng ngón cái và ngón hai tay ép vào tàu thủy hai ống khói hình - Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì bước 1, các em cần gấp và cắt cho boán caïnh hình vuoâng thaúng vaø baèng thì hình gấp đẹp Sau lần gấp, cần Hình8 miết kĩ các đường gấp cho phẳng - Sau gấp tàu thuỷ, cho học sinh dán vào vở, dùng bút màu trang trí tàu và xung quanh tàu cho đẹp - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng -Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - Vài hs nhắc lại cách thực - Qua bài gấp tàu thủy các em vận dung việc gấp đồ chơi cho các em nhỏ ỡ nhà Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Em nào chưa hoàn thành làm cho hoàn thành - Chuẩn bị bài: gấp ếch TUẦN Ngày dạy : 10/09/2010 Thuû coâng I/ Muïc tieâu : - Biết cấp gấp ếch - Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng , thẳng - Với HS khéo tay - Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng , thẳng Con ếch cân đối - Làm cho ếch nhảy - Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm mình làm Hứng thú với học gấp hình II/ Chuaån bò : GV : Mẫu ếch gấp giấy có kích thước đủ lớn để hoïc sinh quan saùt - Maãu hình vuoâng - Tranh quy trình gaáp eách - Keùo thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt baøi gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi cuûa hoïc sinh - Tuyên dương bạn gấp tàu thủy hai ống khói đẹp Bài mới:  Giới thiệu bài : Gấp ếch ( Tieát )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu eách - Hoïc sinh quan saùt gấp giấy - GV hoûi : - Con ếch có phần : phần đầu, + Con eách coù maáy phaàn ? phaàn thaân vaø phaàn chaân - GV giảng giải : Con ếch có phần : phần đầu, phần thân và phần chân Phần đầu có hai mắt, nhọn dần phía trước Phần thân phình rộng phía sau Hai chân trước và hai chân sau phía thân Con ếch có thể nhảy ta dùng ngoùn tay troû mieát nheï vaøo phaàn cuoái cuûa thaân eách - Học sinh trả lời + Con ếch có ích lợi gì ? - Giáo viên gọi học sinh lên bảng mở dần - Học sinh thực theo yêu ếch mẫu cách kéo thẳng hai nếp gấp phần cầu Giáo viên cuối ếch Sau đó mở hai chân sau và hai chân trước ếch sang hai bên để hình gấp hình và trở lại hình vuông - Giaùo vieân hoûi : + Để gấp ếch ta sử dụng tờ giấy hình gì ? - Để gấp ếch ta sử dụng tờ giaáy hình vuoâng  Hoạt động : GV hướng dẫn maãu - Giaùo vieân treo baûng quy trình - Giaùo vieân hoûi : + Quy trình gấp ếch gồm có bước ? Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giaùo vieân chæ hình vaø hoûi : + Neâu caùch taïo hình vuoâng ? Bước : gấp tạo hai chân trước ếch - Hoïc sinh quan saùt - Quy trình gaáp eách goàm coù bước - Học sinh nêu : gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật cho cạnh chiều rộng trùng với cạnh chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa Mở hình vuoâng - Giáo viên cho học sinh quan sát hình đến hình baûng quy trình vaø hoûi : + Các em có nhận xét gì quy trình gấp - Quy trình gấp ếch từ hình ếch từ hình đến hình ? đến hình giống các hình gấp đầu và cánh máy bay bài “ Gấp máy bay đuôi rời” đã học lớp - Giáo viên hướng dẫn :  Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo ( H.2 ) hình tam giác ( H.3 ) Gấp đôi H.3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở  Gấp hai nửa cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A ( H.4 )  Loàng hai ngoùn tay caùi vaøo loøng H.4 kéo sang hai bên H.5  Gấp hai nửa cạnh đáy hình tam giác phía trên ( H.5 ) theo đường dấu gấp cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu ( H.6 )  Gaáp hai ñænh cuûa hình vuoâng H.6 vaøo theo đường dấu gấp cho hai đỉnh tiếp giáp đường hình, hai chân trước eách ( H.7 ) Bước : gấp tạo hai chân sau và thân eách - Giáo viên hướng dẫn học sinh :  Lật H.7 mặt sau H.8 gấp hai caïnh beân cuûa hình tam giaùc vaøo cho hai meùp đường gấp trùng với hai mép nếp gấp hai chân trước ếch Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấy nếp gấp Mở hai đường gấp ( H.9a )  Gaáp hai caïnh beân cuûa hình tam giaùc vaøo theo đường dấu gấp cho mép gấp hai cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp ( H.9b ) - Giaùo vieân thao taùc gaáp maãu, löu yù hoïc sinh chuù yù : hai đường gấp vào phải cách với đường hình  Lật H.9b mặt sau H.10 gấp phần cuối H.10 lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường gấp H.11  Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp H.11 hai chân sau ếch  Laät H.12 leân Duøng buùt maøu saãm toâ hai mắt ếch, ếch hoàn chỉnh ( H.13 ) - Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì bước 1, các em cần gấp và cắt cho bốn caïnh hình vuoâng thaúng vaø baèng thì hình gaáp đẹp Sau lần gấp, cần miết kĩ các đường gaáp cho phaúng o Caùch laøm cho eách nhaûy : keùo hai chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô nếp gấp phần cuối thân ếch, mieát nheï veà phía sau roài buoâng ngay, eách nhảy phía trước Mỗi lần miết vậy, ếch nhảy lên bước - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp - Caù nhaân eách vaø nhaän xeùt - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng hoïc sinh Củng cố: - Gọi hs nhắc lại các quy trình gấp ếch - Vài hs nhắc lại quy trình gấp ếch Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà các em tập gấp lại ếch - Chuẩn bị bài: Gấp ếch (TIẾT 2) TUẦN Ngày dạy : 17/09/2010 Thuû coâng I/ Muïc tieâu : - Biết cấp gấp ếch - Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng , thẳng - Với HS khéo tay - Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng , thẳng Con ếch cân đối - Làm cho ếch nhảy - Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm mình làm Hứng thú với học gấp hình II/ Chuaån bò : GV : Mẫu ếch gấp giấy có kích thước đủ lớn để hoïc sinh quan saùt - Maãu hình vuoâng - Tranh quy trình gaáp eách - Keùo thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu bài : Gấp ếch ( Tiết 2)  Hoạt động : Ơân quy trình gấp eách - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu eách gấp giấy và gợi ý cho HS nhớ lại quy Hình trình gaáp - GV hoûi : + Con eách coù maáy phaàn ? - Con ếch có phần : phần đầu, phaàn thaân vaø phaàn chaân - GV giảng giải : Con ếch có phần : phần đầu, phần thân và phần chân Phần đầu có hai mắt, nhọn dần phía trước Phần thân phình rộng phía sau Hai chân trước và hai chân sau phía thân Con ếch có thể nhảy ta dùng ngón tay troû mieát nheï vaøo phaàn cuoái cuûa thaân eách - Học sinh trả lời + Con ếch có ích lợi gì ? - Học sinh thực theo yêu - Giáo viên gọi học sinh lên bảng mở dần ếch cầu Giáo viên mẫu cách kéo thẳng hai nếp gấp phần cuối ếch Sau đó mở hai chân sau và hai chân trước ếch sang hai bên để hình gấp hình và trở lại hình vuông  Hoạt động : Thực hành gấp eách - GV cho HS thực hành gấp theo bước Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giáo viên hình và nói : gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật cho cạnh chiều rộng trùng với cạnh chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa Mở hình vuông Bước : gấp tạo hai chân trước ếch  Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo ( H.2 ) hình tam giác ( H.3 ) Gấp đôi H.3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở  Gấp hai nửa cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A ( H.4 ) Hình  Loàng hai ngoùn tay caùi vaøo loøng H.4 keùo sang hai bên H.5  Gấp hai nửa cạnh đáy hình tam giác phía trên ( H.5 ) theo đường dấu gấp cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu ( H.6 )  Gaáp hai ñænh cuûa hình vuoâng H.6 vaøo theo đường dấu gấp cho hai đỉnh tiếp giáp đường hình, hai chân trước eách ( H.7 ) Bước : gấp tạo hai chân sau và thân ếch  Lật H.7 mặt sau H.8 gấp hai cạnh bên hình tam giác vào cho hai mép đường gấp trùng với hai mép nếp gấp hai chân trước ếch Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấy nếp gấp Mở hai đường gấp ( H.9a )  Gaáp hai caïnh beân cuûa hình tam giaùc vaøo theo đường dấu gấp cho mép gấp hai cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp ( H.9b ) - Giáo viên lưu ý học sinh chú ý : hai đường Hình Hình Hình Hình Hình gấp vào phải cách với đường hình  Lật H.9b mặt sau H.10 gấp phần cuối H.10 lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường gấp H.11  Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp H.11 hai chân sau ếch  Laät H.12 leân Duøng buùt maøu saãm toâ hai mắt ếch, ếch hoàn chỉnh ( H.13 ) - Giáo viên chú ý cho học sinh : để hình gấp đẹp thì bước 1, các em cần gấp và cắt cho bốn cạnh hình vuông thẳng và thì hình gấp đẹp Sau lần gấp, cần miết kĩ các đường gấp cho phaúng - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp eách theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh o Caùch laøm cho eách nhaûy : keùo hai chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô nếp gấp phần cuối thân ếch, mieát nheï veà phía sau roài buoâng ngay, eách seõ nhảy phía trước Mỗi lần miết vậy, ếch nhảy lên bước - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp eách vaø nhaän xeùt - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng hoïc sinh Củng cố: - Gọi hs nhắc lại quy trình làm ếch Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà em nào làm chưa xong cố gắng làm cho 9b Hình a Hình 10 Hình 12 Hình Hình Hình 11 Hình 13 - Caù nhaân - Vài HS nhắc lại quy trình làm ếch hoàn thành sản phẩm tiết sau thầy đánh giá tiếp - Chuẩn bị bài: Gấp ,cắt ,dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng TUẦN Ngày dạy : 21/09/2010 Thuû coâng I/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp , cắt , dán ngôi năm cánh - Gấp , cắt , dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng , cân đối - Với HS khéo tay - Gấp , cắt , dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng các cánh ngôi Hình dán phẳng , cân dối - Học sinh yêu quý lá cờ đỏ vàng, luôn có ý thức trân trọng, giữ gìn lá cờ Tổ quốc II/ Chuaån bò : GV : Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy có kích thước đủ lớn để hoïc sinh quan saùt - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng - Keùo, thuû coâng, buùt chì - Một tranh vẽ các bạn học sinh vẫy lá cờ đỏ vàng chào năm học HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt baøi gaáp eách cuûa hoïc sinh - Tuyên dương bạn gấp ếch đẹp Bài mới:  Giới thiệu bài : Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng ( Tiết )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Giáo viên chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm lá cờ và câu hỏi gởi ý quan sát nhận xét lá cờ đỏ vàng - GV hoûi : + Lá cờ hình gì ? Màu gì ? - Hoïc sinh chia nhoùm, quan saùt, nhận xét, thảo luận để trả lời caâu hoûi - Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, treân coù ngoâi maøu vaøng - Ngoâi vaøng coù naêm caùnh + Ngoâi vaøng coù ñaëc ñieåm gì ? Maøu saéc baèng nhau, maøu vaøng, naèm chính nhö theá naøo ? lá cờ, cánh hướng thẳng lên cạnh dài phía trên lá cờ - Chiều rộng lá cờ + Chiều dài lá cờ so với chiều rộng lá cờ chiều dài lá cờ - Học sinh thực theo yêu nhö theá naøo ? caàu cuûa Giaùo vieân - Giáo viên gợi ý cho học sinh đếm số ô mặt sau lá cờ - Giáo viên mẫu lá cờ và nói : đoạn thẳng nối đỉnh cạnh ngôi đối diện có độ 1 dài chiều rộng và chiều dài - Học sinh trả lời theo suy nghó cuûa mình lá cờ + Lá cờ đỏ vàng thường treo vào dịp nào ? Ở đâu ? - Giáo viên kết luận : Lá cờ đỏ vàng là quốc kì nước Việt Nam Mọi người dân Việt Nam tự hào, trân trọng lá cờ đỏ vàng - Giáo viên mở rộng : thực tế lá cờ có thể laøm baèng nhieàu chaát lieäu khaùc nhö giaáy màu, vải màu … với nhiều kích cỡ khác  Hoạt động : Giáo viên hướng daãn maãu - GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng theo bước Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giaùo vieân treo tranh quy trình gaáp, caét, daùn ngoâi năm cánh và lá cờ đỏ vàng lên bảng và hướng dẫn - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt hình và trả lời câu hỏi : + Tờ giấy để gấp, cắt ngôi có hình gì ? Kích thước ? + Treân hình coù kí hieäu gì ? Hình - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt hình và trả lời : - Tờ giấy để gấp, cắt ngôi có hình vuoâng, caïnh oâ - Treân hình coù kí hieäu daáu gaáp tờ giấy làm bốn phần phần - Giáo viên kết luận : giấy gấp làm bốn phần phần để lấy điểm ( điểm O ) Hình - Giáo viên làm mẫu và nói : mở đường gấp ra, để lại đường gấp đôi Đánh dấu điểm D cách ñieåm C oâ -Hình hướng dẫn gấp cạnh OD + Hình hướng dẫn nào ? phía sau theo đường dấu gấp OD + Hình coù kí hieäu gì ? Hình - Hình coù kí hieäu daáu gaáp sang phaûi - Hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi - Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn : gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp, cho mép OA trùng với mép gấp OD ta hình - Để có hình ta gấp đôi hàinh + Để có hình ta làm nào ? 4, cho góc gấp vào baèng - Học sinh quan sát và ghi nhớ - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh : sau gaáp caùc goùc có chung đỉnh O, các mép gấp phải trùng khít với Bước : cắt ngôi vàng năm cánh - Giaùo vieân chæ leân hình tranh quy trình vaø hướng dẫn : xác định điểm I cách điểm O ô rưỡi Điểm K nằm trên cạnh đối diện và cách điểm O ô, kẻ nối điểm thành đường chéo IK, sau đó dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo IK - Giaùo vieân caét maãu vaø löu yù hoïc sinh : caét phải mở rộng độ kéo, vì mẫu gấp có nhiều neáp gaáp choàng leân neân raát daøy - Mở hình cắt ngôi năm cánh Hình Hình Bước : Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy Hình Hình màu đỏ để lá cờ đỏ vàng - Để xác định điểm - Giáo viên ghim lên bảng tờ giấy hình chữ hình chữ nhật ta đếm số ô hay nhật màu đỏ có cạnh dài 21 ô, rộng 14 ô và hỏi : gấp tờ giấy làm phần + Để xác định điểm hình chữ nhaät ta laøm nhö theá naøo ? - Hoïc sinh quan saùt - Giáo viên : để dán ngôi vàng chính hình chữ nhật màu đỏ, ta cần xác định vị trí daùn ngoâi - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên : đặt điểm ngôi vàng trùng với điểm hình chữ nhật màu đỏ, cánh ngôi hướng thẳng lên cạnh dài phía trên Dùng bút chì đánh dấu số vị trí để dán ngôi - Giáo viên : bây các em chú ý lên bảng, cô hướng dẫn cách dán ngôi vàng - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giáo viên : để dán ngôi vàng năm cánh vào hình chữ nhật màu đỏ, trước tiên bôi hồ vào mặt sau ngôi sao, đặt ngôi vào đúng vị trí đã - Học sinh nhắc lại quy trình đánh dấu trên hình chữ nhật màu đỏ và dán cho gấp, cắt, dán ngôi năm cánh phẳng Sau dán, ta dùng tờ giấy đè lên hình ngôi dán, dùng ngón tay miết nhẹ từ ngoài cho phẳng - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vaøng vaø nhaän xeùt - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Củng cố: - Tổ chức cho hs thi gấp ngôi - GV hỏi các em biết lá cờ này là lá cờ đất nước Việt Nam chúng ta cần tôn trọng lá cờ Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về tập gấp ngôi để tiết sau làm tốt - Chuẩn bị bài: gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh vaø lá cờ đỏ vàng ( tiết ) TUẦN - hs thi gấp thử và cắt ngôi - HS nêu nhận xét thấy lá cờ treo Ngày dạy :28/09/2010 Thuû coâng I/ Muïc tieâu : và lá cờ đỏ vàng - Biết cách gấp , cắt , dán ngôi năm cánh - Gấp , cắt , dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng , cân đối - Với HS khéo tay - Gấp , cắt , dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng các cánh ngôi Hình dán phẳng , cân dối - Học sinh yêu quý lá cờ đỏ vàng, luôn có ý thức trân trọng, giữ gìn lá cờ Tổ quốc II/ Chuaån bò : GV : Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy có kích thước đủ lớn để hoïc sinh quan saùt - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng - Keùo, thuû coâng, buùt chì - Một tranh vẽ các bạn học sinh vẫy lá cờ đỏ vàng chào năm học HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1-OÅn ñònh: 2-Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng ( Tiết )  Hoạt động :  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vaøng  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu và gợi ý cho - Hoïc sinh quan saùt HS nhớ lại quy trình gấp cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng GV hỏi : - Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, + Lá cờ hình gì ? Màu gì ? treân coù ngoâi maøu vaøng + Ngoâi vaøng coù ñaëc ñieåm gì ? Maøu saéc - Ngoâi vaøng coù naêm caùnh nhö theá naøo ? baèng nhau, maøu vaøng, naèm chính lá cờ, cánh hướng thẳng lên cạnh dài phía trên lá cờ - Chiều rộng lá cờ + Chiều dài lá cờ so với chiều rộng lá cờ chiều dài lá cờ nhö theá naøo ? - Giáo viên gợi ý cho học sinh đếm số ô mặt sau - Học sinh thực theo yêu caàu cuûa Giaùo vieân lá cờ - Giáo viên mẫu lá cờ và nói : đoạn thẳng nối đỉnh cạnh ngôi đối diện có độ dài 1 chiều rộng và chiều dài lá cờ  Hoạt động :  Mục tiêu : giúp học sinh thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng  Phương pháp : thực hành - GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng theo bước Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Giấy gấp làm bốn phần phần để lấy điểm ( điểm O ) - Mở đường gấp ra, để lại đường gấp đôi Đánh dấu điểm D cách điểm C ô - Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp, cho mép OA trùng với mép gấp OD ta hình - Sau gấp các góc có chung đỉnh O, các mép gấp phải trùng khít với Bước : cắt ngôi vàng năm cánh - Xác định điểm I cách điểm O ô rưỡi Điểm K nằm trên cạnh đối diện và cách điểm O ô, kẻ nối điểm thành đường chéo IK, sau đó dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo IK Bước : Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ đỏ vàng - Đặt điểm ngôi vàng trùng với điểm hình chữ nhật màu đỏ, cánh ngôi hướng thẳng lên cạnh dài phía trên Dùng Hình Hình Hình Hình Hình bút chì đánh dấu số vị trí để dán ngôi - Để dán ngôi vàng năm cánh vào hình chữ nhật màu đỏ, trước tiên bôi hồ vào mặt sau ngôi sao, đặt ngôi vào đúng vị trí đã đánh dấu trên hình chữ nhật màu đỏ và dán cho phẳng Sau dán, ta dùng tờ giấy đè lên hình ngôi dán, dùng ngón tay miết nhẹ từ ngoài cho phẳng - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng theo nhoùm - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng hoïc sinh - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Củng cố: - GV hỏi hôm các em học gì môn thủ công? - Tổ chức cho hs thi nói tác dụng lá cờ đỏ vàng Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà em nào chưa hoàn thành cố gắng cho hoàn thành - Chuẩn bị bài: Gấp, cắt, dán bông hoa Hình Hình _HS thực hành - 1hs trả lời bài học hôm - HS thi nói tác dụng lá cờ TUẦN Ngày dạy : 05/10/2010 Thuû coâng Tieát Baøi : GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA( TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp , cắt , dán bông hoa - Gấp , cắt , dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối * Với HS khéo tay - Gấp , cắt , dán bông hoa năm cánh , bốn cánh tám cánh Các cánh bông hoa - Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp II/ Chuaån bò : GV : Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1-OÅn ñònh: 2-Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt baøi gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh vaø lá cờ đỏ vàng học sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng đẹp 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : gấp, cắt, dán bông hoa (Tieát )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát quan saùt vaø nhaän xeùt veà hình daïng, maøu saéc cuûa caùc boâng hoa, biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi năm cánh để cắt bông hoa cánh  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại  Caùch tieán haønh : - Giáo viên giới thiệu cho học sinh quan sát số mẫu bông hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu, yêu cầu học sinh quan sát và nhaän xeùt : + Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo ? + Caùc caùnh cuûa boâng hoa coù gioáng khoâng? + Khoảng cách các bông hoa naøo ? - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý cho học sinh nhận biết cách gấp, cắt bông hoa cánh trên sở nhớ lại bài gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Giáo viên liên hệ thực tế : thực tế sống, có nhiều loại hoa Màu sắc, số cánh hoa - HS quan sát và trả lời và hình dạng cánh hoa các loại hoa đa daïng  Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu  Mục tiêu : giúp học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi năm cánh để cắt bông hoa caùnh - Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại  Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân treo tranh quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa leân baûng - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt hình và trả lời câu hỏi : + Cách gấp hình giống cách gấp nào em đã học ? + Nêu lại cách gấp để hình ? *Gaáp, caét boâng hoa caùnh Hình - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø trả lời câu hỏi - Cách gấp hình giống caùch gaáp hình baøi ngoâi năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Tờ giấy để gấp cạnh ô Giấy gấp làm bốn phần phần để lấy điểm Mở đường gấp ra, để lại đường gấp đôi Đánh dấu điểm D cách ñieåm C oâ Gaáp caïnh OA vaøo theo đường dấu gấp, cho mép OA trùng với mép gấp OD Gaáp ñoâi hình laïi, cho goùc gấp vào ta hình Hình Hình Hình - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước sau : + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô + Gấp giấy để cắt bông hoa cánh : cách gấp giống gấp giấy để cắt ngôi năm cánh + Vẽ đường cong hình + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa ( Hình ) - Giáo viên : tùy theo cách vẽ và cắt lượn theo đường cong cánh hoa có hình dạng khaùc ( Hình 3, ) Hình a) *.Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước sau : + Cắt các tờ giấy hình vuông có kích thước to nhỏ khaùc + Gấp tờ giấy hình vuông làm phần ( Hình 5a ) + Tiếp tục gấp đôi ta phần ( H 5b ) + Vẽ đường cong hình 5b + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa (Hình 5c) - Giáo viên hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh : gấp đôi hình 5b ta 16 phần ( Hình 6a ) Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa (Hình 6b) - Giaùo vieân caét maãu vaø löu yù hoïc sinh : caét phải mở rộng độ kéo, vì mẫu gấp có nhiều neáp gaáp choàng leân neân raát daøy *Daùn caùc hình boâng hoa - Giáo viên hướng dẫn dán các hình bông hoa sau : b) c) Hình a) b) Hình + Sắp xếp các bông hoa vừa cắt vào các vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng + Nhấc bông hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ, sau đó dán vào vị trí đã định + Vẽ thêm cành, lá để trang trí tạo thaønh boù hoa, loï hoa, gioû hoa tuyø yù thích cuûa mình - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa vaø nhaän xeùt - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, caét, daùn boâng hoa theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh 4.Củng cố: -Tiết thủ công hôm các em vừa học bài gì ? - HS quan saùt vaø laéng nghe -1 - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa - HS thực hành -HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình - Học qua bài các em seõ vận dụng vào dịp tết lễ hội Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà các em tập cắt cho đẹp để tiết sau ta thực hành làm cho đẹp - Baøi : Gaáp, caét, daùn boâng - Chuẩn bị bài: Gaáp, caét, daùn boâng hoa ( tieát ) hoa(tieát 1) TUAÀN Ngaøy daïy : 12/10/2010 Thuû coâng I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp , cắt , dán bông hoa - Gấp , cắt , dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối * Với HS khéo tay - Gấp , cắt , dán bông hoa năm cánh , bốn cánh tám cánh Các cánh bông hoa - Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp II/ CHUAÅN BÒ : GV : Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1-OÅn ñònh: 2-Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : Gấp, cắt, dán boâng hoa ( Tieát )  Hoạt động :  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình cách gấp, cắt, dán ngôi cánh để cắt bông hoa cánh, qua đó gấp, cắt, dán bông hoa caùnh, caùnh  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại  Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá maãu bông hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu và nêu câu hỏi gợi ý cho HS nhớ lại quy trình gaáp caét, daùn - GV hoûi : + Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo ? + Caùc caùnh cuûa boâng hoa coù gioáng khoâng? + Khoảng cách các bông hoa naøo ?  Hoạt động : Thực hành  Mục tiêu : giúp học sinh thực hành gấp, cắt, dán bông hoa cánh, qua đó gấp, cắt, dán bông Hình hoa caùnh, caùnh  Phương pháp : thực hành  Caùch tieán haønh : *Gaáp, caét boâng hoa caùnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông Hình hoa cánh theo các bước sau : + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô + Gấp giấy để cắt bông hoa cánh : cách gấp giống gấp giấy để cắt ngôi năm cánh + Vẽ đường cong hình + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa ( Hình ) - Giáo viên : tùy theo cách vẽ và cắt lượn theo đường cong cánh hoa có hình daïng khaùc ( Hình 3, ) Hình Hình *Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước sau : + Cắt các tờ giấy hình vuông có kích thước to nhoû khaùc + Gấp tờ giấy hình vuông làm phần ( Hình 5a ) + Tiếp tục gấp đôi ta phần ( H 5b ) + Vẽ đường cong hình 5b + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa (Hình 5c) - Giáo viên hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh : gấp đôi hình 5b ta 16 phần ( Hình 6a ) Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa (Hình 6b) - Giaùo vieân caét maãu vaø löu yù hoïc sinh : caét a) b) c) Hình a) b) Hình phải mở rộng độ kéo, vì mẫu gấp có nhiều neáp gaáp choàng leân neân raát daøy *Daùn caùc hình boâng hoa - Giáo viên hướng dẫn dán các hình bông hoa sau : + Sắp xếp các bông hoa vừa cắt vào các vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng + Nhấc bông hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ, sau đó dán vào vị trí đã định + Vẽ thêm cành, lá để trang trí tạo thaønh boù hoa, loï hoa, gioû hoa tuyø yù thích cuûa mình - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa vaø nhaän xeùt - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, caét, daùn boâng hoa theo nhoùm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Củng cố: - Tiết thủ công hôm các em vừa học bài gì ? - Học qua bài này các em vận dụng vào việc lễ, tết để trang trí cho thêm đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà các em cố gắng tự mình làm em chậu hoa - Chuẩn bị bài: OÂn tập chủ đề gấp, cắt, dán hình -HS quan saùt vaø laéng nghe - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa -HS thực hành -HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình - Baøi : Gaáp, caét, daùn boâng hoa TUAÀN 9,10 Thuû coâng ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Muïc tieâu : - Ôn tập , củng cố kiến thức , kĩ phối hợp gấp , cắt , dán để làm đồ chơi - Làm ích hai đồ chơi đã học * Với HS khéo tay - Làm ích ba đồ chơi đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II/ Chuaån bò : -Caùc maãu baøi 1,2,3,4,5 III-Các hoạt động dạy: 1-Ổn ñònh:Haùt vui 2-Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : Kiểm tra - Học sinh lắng nghe chương : phối hợp gấp, cắt, dán hình  Noäi dung kieåm tra ; - Giáo viên nêu đề kiểm tra : “ Em hãy gấp phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học chương I” - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi kiểm tra : biết cách làm và thực các thao tác để làm sản phẩm đã học Sản phẩm phải làm theo quy trình Caùc neáp gaáp phaûi thaúng, phaúng Caùc hình phoái hợp gấp cắt dán ngôi năm cánh, lá cờ đỏ vàng, bông hoa phải cân đối - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc baøi đã học chương I - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt laïi caùc maãu : Quyển bọc cẩn thận, hình gấp tàu thuỷ hai ống khói, hình gấp ếch, hình lá cờ đỏ vaøng, hình boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán bài đã học - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương -HS neâu - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - Gọi hs nói sản phẩm mình làm dùng để làm gì? - GV gọi HS lên thi nói tác dụng lá cờ đỏ vàng và bông hoa Dặn dò: - Nhận xét tiết học - em nào chua hoàn thành cố gắng hoàn thành - Chuẩn bị: cắt dán chữ I, T TUẦN 11 Ngày dạy : 02/11/2010 Ngày soạn : 30/10/2010 Thủ công TIEÁT I/ Muïc tieâu : - Biết cách kẻ , cắt dán chữ I , T - Kẻ , cắt , dán chữ I , T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay - Kẻ , cắt , dán chữ I , T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán phẳng II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1-OÅn ñònh: 2-Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa hoïc sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán các bài đẹp 3-Bài mới:  Giới thiệu bài: Cắt, dán chữ I, T ( Tieát )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát quan saùt vaø nhận xét hình dạng, kích thước chữ I, T  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ I, T, yêu cầu học sinh quan sát và nhận xeùt: + Các chữ I, T rộng ô ? + So sánh chữ I và chữ T ? - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo chiều dọc và nói : Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ I, T trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ I, T cần kẻ chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ Hoạt động HS - Haùt -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt và trả lời câu hỏi - Các chữ I, T rộng ô - Chữ I và chữ T có bên trái và bên phải giống  Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát keû, caét, daùn chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ chữ I, T - Hoïc sinh quan saùt - Giaùo vieân treo tranh quy trình keû, caét, daùn chữ I, T lên bảng - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo - Giáo viên hướng dẫn : viên hướng dẫn + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I Hình chữ nhật thứ hai có chiều dài ô, rộng ô + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T và hình chữ nhật thứ hai Sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b Bước : Cắt chữ T - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T ( Hình 2b ) theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ chữ T, bỏ phần gạch chéo (Hình 3a ) Mở chữ T chữ mẫu (Hình 3b) Bước : Dán chữ I, T - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ I, T theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - - hoïc sinh nhaéc laïi quy - Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T trình kẻ, cắt, dán chữ I, T và nhận xét - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng cuûa hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - GV gọi HS nhắc lại quy trình gấp cắt, dán chữ I,T - Qua bài học các em thực gấp cắt dán trang trí nhà mình Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà tập cắt cho để tiết sau thực hành - Chuẩn bị bài : Cắt, dán chữ I, T (tiết 2) - Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo nhóm - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình - Vài HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán chữ I,T TUẦN 12 Ngày dạy : 09/11/2010 Ngày soạn : 06/11/2010 THỦ CÔNG TIEÁT I/ Muïc tieâu : - Biết cách kẻ , cắt dán chữ I , T - Kẻ , cắt , dán chữ I , T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay - Kẻ , cắt , dán chữ I , T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán phẳng II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T - Keùo, thuû coâng, buùt chÌ III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1-OÅn ñònh: 2-Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt 3-Bài mới:  Giới thiệu bài: Cắt, dán chữ I, T ( Tieát )  Hoạt động : Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ I, T, yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét : + Các chữ I, T rộng ô ? + So sánh chữ I và chữ T ? Hoạt động HS - Haùt -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt và trả lời câu hỏi - Các chữ I, T rộng ô - Chữ I và chữ T có bên trái và bên phải giống - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo -HS lắng nghe chiều dọc và nói : Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ I, T trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ I, T cần kẻ chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ  Hoạt động : Học sinh thực hành cắt, dán chữ I, T  Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T  Phương pháp : thực hành - Giáo viên treo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ - Học sinh quan sát I, T leân baûng - GV cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo bước : Bước : Kẻ chữ I, T + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I Hình chữ nhật thứ hai có chiều dài ô, rộng ô + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ hai Sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b Bước : Cắt chữ T - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T ( Hình 2b ) theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ chữ T, bỏ phần gạch chéo (Hình 3a ) Mở chữ T chữ mẫu (Hình 3b) Bước : Dán chữ I, T - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ I, T theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T và nhận xét - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng cuûa hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo viên hướng dẫn - - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T - Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo nhóm - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Củng cố: - Qua tiết cắt ,dán chữ hôm các em thực hành cắt, dán chữ để trang trí nhà thêm đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về tập luyện cắt chữ cho - Chuẩn bị tiết sau: Cắt, dán, chữ U,H TUAÀN 13 Ngày dạy : 16/11/2010 Ngày soạn : 13/11/2010 Thủ công (TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu : - Biết cách kẻ , cắt , dán chữ H , U - Kẻ , cắt , dán chữ H , U Các nét chử tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng - Không bắt buộc HS phải cắt lượn ngoài và chữ U HS có thể cắt theo đường thẳng * Với HS khéo tay - Kẻ , cắt , dán chữ H , U Các nét chữ thẳng và chữ dán phẳng II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1-OÅn ñònh: 2-Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt 3-Bài mới:  Giới thiệu bài: Cắt, dán chữ H, U Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Muïc tieâu : Giuùp HS quan saùt vaø nhaän xeùt hình dạng kích thước chữ H, U  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ H, U yêu cầu học sinh quan sát và nhận xeùt : + Các chữ H, U rộng ô ? Hoạt động HS - Haùt -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt và trả lời câu hỏi - Các chữ H, U rộng ô - Chữ H và chữ U có bên + Các chữ H và chữ U cĩ đặc điểm gì trái và bên phải giống giống ? -GV : Các Chữ H và chữ U có bên trái và bên phải giống Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì nửa trái , nửa phải trùng khít GV dùng mẫu chữ gấp đôi theo chiều doïc Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu  Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ chữ H, U + GV treo baûng quy trình leân baûng + GV hướng dẫn + Laät maët sau tô giaáy thuû coâng keû hình chữ nhaat có chiều dài ô rộng ô + Chấm các điểm đánh hình chữa H, U vào hình chữ nhật Sau đó kẻ theo các đường đã đánh dấu Riêng chữ U cần vẽ các đường lượn góc Bước : Cắt chữ H, U + Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ H, U theo đường dấu cho mặt trái ngoài, cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U + Mở chữ H, U mẫu Bước : Dán chữ H, U - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ H, U theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao tác dán - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân hướng dẫn 1oâ oâ hình hình hình - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U - Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc -Học sinh thực hành kẻ, cắt, lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U và nhận xét dán chữ U,H theo nhóm - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng học sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ U,H theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em coøn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành cuûa hoïc sinh Củng cố: - GV gọi HS nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà các em tập tự làm cá nhân để tiết sau làm tốt - Chuẩn bị bài : Kẻ, cắt, dán chữ H, U (tiết 2) TUAÀN 14 Ngày dạy : 23/11/2010 Ngày soạn : 20/11/2010 Thuû coâng - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình - Vài HS nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U (TIEÁT 2) I/ Muïc tieâu : - Biết cách kẻ , cắt , dán chữ H , U - Kẻ , cắt , dán chữ H , U Các nét chử tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng - Không bắt buộc HS phải cắt lượn ngoài và chữ U HS có thể cắt theo đường thẳng * Với HS khéo tay - Kẻ , cắt , dán chữ H , U Các nét chữ thẳng và chữ dán phẳng II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U - Keùo, thuû coâng, buùt chì III-Các hoạt động dạy - học : Hoạt động Giáo viên 1-OÅn ñònh: 2-Bài cũ: cắt, dán chữ I, T - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ H, U ( Tieát )  Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn laïi quy trình  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ H, U, yêu cầu học sinh quan sát và nhận xeùt : + Các chữ H, U rộng ô ? + So sánh chữ H và chữ U ? Hoạt động HS - Haùt -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt và trả lời câu hỏi - Các chữ H, U rộng ô - Chữ H và chữ U có nửa bên trái và nửa bên phải giống - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo -HS lắng nghe chiều dọc và nói : Nếu gấp đôi chữ H, U theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ H, U trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ H, U cần kẻ chữ H, U gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ  Hoạt động 2: Học sinh thực hành cắt, dán chữ  Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ chữ H, U - Giaùo vieân treo tranh quy trình keû, caét, daùn - Hoïc sinh quan saùt chữ H, U lên bảng - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo - Giáo viên hướng dẫn : + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt viên hướng dẫn hai hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu hình 2a, b Riêng chữ U, cần vẽ các đường lượn goùc nhö hình 2c 3oâ oâ oâ 5oâ oâ oâ c) a) b) Hình Bước : Cắt chữ H, U - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ H, U (Hình 2a,b) theo đường dấu (mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ chữ H, U, bỏ phần gạch chéo (Hình 3a, b) Mở chữ H, U chữ Hình maãu (Hình 1) Bước : Dán chữ H, U - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ H, U theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U và nhận xét - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng cuûa hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - GV gọi HS nhắc lại các bước thực kẻ cắt, dán chữ H,U Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Các em nhà tập cắt chữ cho đẹp, em nào chua hoàn thành cố gắng làm cho hoàn thành - Chuẩn bị bài: Cắt, dán chữ V TUẦN 15 Ngày dạy : 30/11/2010 a) b) Hình Hình - - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U - Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U theo nhóm -HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình - Vài HS nhắc lại các bước thực Ngày soạn : 27/11/2010 THUÛ COÂNG (TIẾT 1) I/ Muïc tieâu : _ Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V _ Kẻ, cắt, dán chữ V.Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay _Kẻ , cắt , dán chữ V các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V - Keùo, thuû coâng, buùt chì III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Giáo viên 1-OÅn ñònh: 2-Bài cũ: cắt, dán chữ H, U - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán các bài đẹp 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ V  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát quan saùt vaø nhận xét hình dạng, kích thước chữ V  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ V, yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét : + Chữ V rộng ô ? + Nhận xét hình dáng chữ V ? Hoạt động HS - Haùt -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt và trả lời câu hỏi - Chữ V rộng ô - Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo - HS lắng nghe chiều dọc và nói : Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ V trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ V cần kẻ chữ V gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ  Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát keû, caét, daùn chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ chữ V - Giaùo vieân treo tranh quy trình keû, caét, daùn - Hoïc sinh quan saùt chữ V lên bảng - Giáo viên hướng dẫn : - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt viên hướng dẫn hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ V vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu hình 1oâ 5oâ Hình 1oâ Hình Bước : Cắt chữ V - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ V ( Hình ) theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ chữ V, bỏ phần gạch chéo ( Hình ) Mở chữ V chữ mẫu ( Hình ) Bước : Dán chữ V - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ V theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn Hình + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ V và nhận xét - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng cuûa hoïc sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ V theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - Qua bài học giúp các em hiểu và thực trang trí nhà thêm đẹp, Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện cắt chữ cho và đẹp - Chuẩn bị bài: Kẻ, cắt, dán chữ E (Tiết 2) Hình - - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ V -Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ V theo nhóm - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình TUẦN 16 Ngày dạy : 07/12/2010 Ngày soạn : 04/12/2010 Thuû coâng TIẾT 16 BÀI : CẮT, DÁN CHỮ E (TIẾT 2) I/ Muïc tieâu : _Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E _Kẻ, cắt, dán chữ E Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay _Kẻ , cắt , dán chữ E các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1-OÅn ñònh: 2-Bài cũ: cắt, dán chữ V - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán các bài đẹp 3-Bài mới: -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài  Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ E  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát quan saùt vaø nhận xét hình dạng, kích thước chữ E  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các - Học sinh quan sát, nhận xét chữ E, yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét : và trả lời câu hỏi + Chữ E rộng ô ? + Nhận xét hình dáng chữ E ? - Chữ E rộng ô - Chữ E có nửa phía trên và nửa phía giống - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo - HS lắng nghe chiều ngang và nói : Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa phía trên và nửa phía chữ E trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ E cần kẻ chữ E gấp giấy theo chiều ngang và cắt theo đường kẻ  Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát keû, caét, daùn chữ E đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ chữ E - Giaùo vieân treo tranh quy trình keû, caét, daùn - Hoïc sinh quan saùt chữ E lên bảng - Giáo viên hướng dẫn : - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt viên hướng dẫn hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô rưỡi + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu hình 2 ô rưỡi Hình oâ Hình Bước : Cắt chữ E - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E ( Hình ) theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo ( Hình ) Mở Hình chữ E chữ mẫu ( Hình Bước : Dán chữ E - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ E theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn +Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ E và nhận xét - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ E theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - Qua bài cắt dán chữ sẻ giúp các em trang trí nhà thêm phong phú và đẹp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về xem lại tất các bài đã học để tiết sau các em thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Chuẩn bị : Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết ) Hình - - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ E -Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ E theo nhóm - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình TUẦN 17 Ngày dạy : 14/12/2010 Ngày soạn : 11/12/2010 THUÛ COÂNG Tiết 17 BÀI : CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu : _ Biết cách kẻ, cắt, dán đã học các bài trước để cắt, dán chữ VUI VEÛ _ kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối * Với HS khéo tay _Kẻ , cắt , dán VUI VẺ Các nét chữ thẳng và Các chữ dán phẳng , cân đối II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1-OÅn ñònh: 2-Bài cũ: cắt, dán chữ E - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán các bài đẹp 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ VUI -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài VEÛ  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát quan saùt vaø nhận xét hình dạng, kích thước chữ VUI VEÛ  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ VUI VẺ, yêu cầu học sinh quan sát và nhaän xeùt : + Nêu tên các chữ cái mẫu chữ ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, dán các chữ V, U,I, E - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cuûng coá caùch keû, caét chữ  Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt và trả lời câu hỏi - V, U,I, E - Hoïc sinh nhaéc laïi - HS lắng nghe maãu  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát keû, caét, daùn chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ vaø daáu hoûi - Giaùo vieân treo tranh quy trình keû, caét, daùn - Hoïc sinh quan saùt chữ VUI VẺ lên bảng - Giáo viên hướng dẫn : kích thước, cách kẻ, - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo cắt các chữ V, U,I, E giống đã học viên hướng dẫn - Caét daáu hoûi : keû daáu hoûi oâ vuoâng nhö hình 2a cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu dấu hỏi ( Hình 2b ) Bước : Dán thành chữ VUI VẺ - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ VUI a b VẺ theo các bước sau : Hình + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ và nhận xét - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - GV hỏi qua bài học các em làm gì thực tế, Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà các em tập kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ để tiết sau thực hành cho nhanh -Chuẩn bị : Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết ) - - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình -Vài HS phát biểu ý kiến mình TUẦN 18 Ngày dạy : 21/12/2010 Ngày soạn : 18/12/2010 THUÛ COÂNG TIẾT 18 BÀI : CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (TIEÁT 2) I/ Muïc tieâu : _ Biết cách kẻ, cắt, dán đã học các bài trước để cắt, dán chữ VUI VEÛ _ Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối * Với HS khéo tay _Kẻ , cắt , dán VUI VẺ Các nét chữ thẳng và Các chữ dán phẳng , cân đối II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan saùt - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Keùo, thuû coâng, buùt chì  HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1-OÅn ñònh: 2-Bài cũ: Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết 1) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt 3-Bài mới:  Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ VUI -HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài VEÛ ( tieát )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS oân laïi quy trình  Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, - Hoïc sinh nhaéc laïi dán các chữ V, U,I, E  Hoạt động 2: Học sinh thực hành cắt, dán chữ  Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật  Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại Bước : Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ vaø daáu hoûi - Giaùo vieân treo tranh quy trình keû, caét, daùn - Hoïc sinh quan saùt chữ VUI VẺ lên bảng - Giáo viên hướng dẫn : kích thước, cách kẻ, - Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng dẫn cắt các chữ V, U,I, E giống đã học - Caét daáu hoûi : keû daáu hoûi oâ vuoâng nhö hình 2a cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu dấu hỏi ( Hình 2b ) Bước : Dán thành chữ VUI VẺ a b - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ VUI Hình VẺ theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực hieän thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ và nhận xét - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Củng cố: - Qua bài cắt dán chữ các em thêm hiểu biết việc cắt dán chữ tạo cho chữ có màu sắc và thêm vẽ đẹp cho gia đình, Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Các em nào chưa xong cố gắng cho hoàn thành và chuẩn bị tiết sau ôn tập -Chuẩn bị : Kiểm tra chương II : “Cắt, dán chữ caùi ñôn giaûn” - - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm - HS làm xong sau đó trình bày sản phẩm mình