Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
491,5 KB
Nội dung
CÁC ĐỀ ÔNTẬPTHIHỌCKỲ 1 ********* Đề 1: 111 y x x = + + − !" # $%&'(&)*) +)&,-,./0&1 2 3 4 2 4 2 3 4 0 x y z x y z x y z + + = + + = − − + = 2 /0&1 2 ( 1) ( 1) 0m x m m− + − = 3 45, m R∈ 6,-,/0&137, 2m = 6,-,4,.!/0&138 m 9 &, ABC 45, ( 7;5), (5;5), (1;1)A B C− :;1&,< I =>& AB :;,< M ?+.@ 2AM MB= uuur uuur @&, 1 2 3 3 CM CA CB= + uuur uuur uuur ' @&, CM AB⊥ 8 &AB&, .ABC C &,1?D 2 2 1 x y x = + − 45, 1x > EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FG# I .PHẦN CHUNG CHO CẢ HAI BAN ( 7,0 điểm ) B, ( 1 điểm ) HI [ ] #J2 − ( ] ( ) 9J9J# ∞−=−= ∩∪∩ HKB B,# ( 2 điểm ) )I # LM3 a /3,N1O&PA!1!AQ R3#JE2 b /ST,N,U44VP)I # E9M B,2 ( 2 điểm ) 6,-,/0&1 a)b) B,9 (2 điểm ) 1&W>&:;3X)9,<H B Y&:, Z [!*!/\!1&,<HB4Y6:,R!1&,<Z[ a/@&, ] =+++ b/H3]J^ B3CJE2 3E#J2Y<@&,HBY! II.PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN A. Thí sinh ban cơ bản B,:3#a/6,-,4,.!/0&18 # L # L9I9M9 b/@&,D>&@_3M3M3M ≥ ` 45, a] B,#:3,I 9 2 4b] ] cc`] ] &,1,<@dI e 3MB.Thí sinh ban KHTN B,3&,1?D ` #3 ++= 45,:, 3] ∈ +∞ B,#. ( 2 ) a) 9,<@&,1O& ] =++ fA)1DP&g)/h&1&;&, b) @&,1O& ^ ^ # # , 2, + = − EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FG2 3#,< 6,-,/0&1 ]#2b =−+ </0&1A#&,.,.(&'D 3E # M#3M#MEI] #3#,< @&,P −−+= ## A,@&! &=; i-&,N,U44VP)IE # E2M# 23#,< 6,-,./0&1 =++ =++ # 9 ## ≥ ]4MMI @&,1O&3E3E3E ≥ ` 93&,HB,<Z ( ) # + = − uuur uuur uuur uuur C32 1&W>&X)2,<H3#JCB3EJ2 32J j,<Y + = uuur uuur uuur j:;&,,<XH4B EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FG9 a.6,-,/0&1 2E#E# = b./0&1 # E#3MM # E#MI] </0&1A,&,.,. # ? M # I # # a.S !")I 2E2 ++ b.i k l &,U m ,U4 n 48 o % n , k n % m c. m , k n % m k ,,U m % n , k l m ! n % k /0 n &d1! m p l 2 3 J # 9 − 4 n ,g,U l H3JE !=;&,@&,1O& 3M3M3Mq` &,HB45,H3J] B3#J^ 3eJE` :;480 2 # = + − r uuur uuur uuur :;,<Y∆BYA1:&!,<H p n k % k ,U l rHBr! n p n p n n st'u&)<2` ] ^v9w !"#$% & '!( ) * ) +,#"-./#$0'12!345#!677!'89!! ) .:* ; * ) #% ) '!*'94< = ; '9 FGC I. Phần chung: 3x:,:-,/0&10-4& G-,!y&*) Câu 1: (1,25đ).GdzsT'/0&;&45,b!*&- A!%!50WO&^w Y(&7{,. ∃ W ∀ <4,N.Gdi.G .Gd @&,.Gd|& Câu 2: (1đ)@&, 9 # # 2 + + = !!" Câu 3: (1,5đ)i-&,N,U44Vd1!3d)I # M9M2 Câu 4: (2,75đ)1&W>&:;X)&,HB45,H3JE# B32JEC 3#JE :;1:&6&,HB &*|&;!5&AH&,HB8;|&,)3! 1}N&)U&,) :;,<Y@&,HYB! ' @& , 1O& 45, :, ,< Z !% A C ^ C + − = + uuur uuuur uuuur uuur uuur Câu 5: (0, 75đ)6,-,/0&1 # − = + II. Phần riêng:3x:,:/0&1Q!1&* +Q1'/5,)JN!-,*V7%&/\D-,* ) a) Dành cho học sinh học chương trình nâng cao: Câu 6a: (1,75 đ)./0&13R # 2 # # + = − + = 6,-,4,.!./0&13R8 $,3J)!&,.')D./0&13Rx+)&,1 ?D,<@ # = + Câu7a: (1,0đ)&,HBA&AG:@&,1O& ! + = fA)1 # # # 3 > * ( *( + + + + = 3~! 7/h&1}&=,,N&,HBJBI HI HBIJ !; ',/h&&,HBDfQ b) Dành cho học sinh học chương trình cơ bản: Câu 6b: (1,0đ)6,-,4,.!/0&18M IM # Câu 7b : (0,75đ) 2 α = − x+) &, 1 ,< @ #, , 9 ? α α α α − = + Câu 8b: (1đ)/0&1 # E2MI] 45,! </0&1A,&,. # 77%&4 I# # ••••••xN••••••• FG^ B,:3,< 2 x y 3x 6 x 4 = - + - B,#:3#C,< 6,-,/0&1 - = +2x 3 x 2 </0&1 - = - 2 m x 2 4x m &,.|&45,:, T B,2:3#C,< d1! = - + 2 y x bx c ,N1O&d1!A,g,< H3JE4B3#J2 $-T,N,U44VP4f/\€ B,93,<HBYAX!&,,<,S @&, + + = uuur uuur uuur uuur AB AC AD 4AO B,C:32,<1&W>&=;X) ,<H3EJ# B3#J2 3CJ =;480 uuur 4;',=B :;1:&6&,HB =;1Tx&,HB EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FGe . Phần chung cho tất cả thí sinh (6 điểm): Câu 1(1đ) : 6,-,/0&1 e # # − = − Câu 2(1đ): d1!)I # MMB,N1O&d1!,g,<B 32J]4AQs3J9 Câu 3(1đ): ,'/0&4@&,1O& 3M3M ≥ 9$,'D>&@-)1_ Câu 4(1đ): &,GHB= + uuur uuur Câu 5(1đ): &,HB41&)NHHv BBv v@& ,1O& HH• • • ] + + = uuur uuur uuuur r Câu 6(1đ): 6,-,D/0&1 ] ]2 b # # ≥ −+ − II. Phần riêng (4 điểm): 3 Thí sinh học chương trình nào chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó 1. Theo chương trình chuẩn: Câu 7(1đ): $-T,N,U44VP)I # ECM9 Câu 8(1đ): )I # 3 # + + Câu 9(1đ): 1&W>&X)&,HBAH3#JE2 B39JC 3]JE=;,<Y@&,HBY! Câu 10(1đ): 6,-,4,.!8/0&1 3LM # LI] 2. Theo chương trình nâng cao: Câu 7(1đ): 6,-,4,.!/0&13M # E#MMI] 3! Câu 8(1đ): 1&W>&=;X) ,<HBAH3]J B3#JE 3EJE#@&,1O&,<H B 7%&>&& Câu 9(1đ): HBYX6:,R!1&,<= XB @& , 2 2 2 ] + + − = uur uur uur uur r 4 45, :, ,< Z A 2 2 2 ` + + − = uuur uuur uuuur uuuur uuur Câu 10(1đ): I#&,1,<@, # M# # ----------------------------- FG` A. PHẦN CHUNG: (7,0 điểm) Phần dành cho tất cả học sinh học chương trình chuẩn và chương trình nâng cao. Câu I: # ) I M 2 M 9 AP!1!3d ‚V1!3d # fP +)D-&,1)a2 Câu II: 6,-,4,.!/0&18 # I 9 M 2 E ^ #&,1</0&1+A&,.') D!&)U Câu III: 6,-,/0&1 # E 2 I E # # # M I 2 M C Câu IV: 1&W>&:;X),480 ( ) I #JE# r 4 ( ) I J9 r x+) 480 ( ) I CJE2 r 8,480 r 4 r Câu V: T (){@&,1O& # # # M M E M # 9 ≥ B. PHẦN RIÊNG: (3,0 điểm) Học sinh học chương trình nào chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó. I. Dành cho học sinh học chương trình chuẩn: Câu VIa: 1UW>&:; ( ) XJ, ƒ r r ,,<H3E 2 B3] 94 480 X I #, E ƒ uuur r r :;,<Y<H!1:&&,BY #:;,<Z1U1uXZHIZB Câu VIIa: 4 !" ) I C E M C M II. Dành cho học sinh học chương trình nâng cao: Câu VIb: &,HBAHBIC HI^ BIe6:,Z!1&,< =H 7/h&1}&=,,N&,HBZ #7/h&1};,,N&,HB Câu VIIb: &,1</0&13M9 # IA|&; &,.aE9 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FGb Câu 1: 3#,< 6,-,/0&1 C# +=− 2 −=− Câu 2: 3#,< i-&,N,U44VP)I # L^MC Câu 3: 3,< ,N/h&>&)IM,g#,<H3EJ] B3#J2 Câu 4: 3,< @&,1O& ∀ ∈ ~ 32C3 # (*(*((* +≥++ Câu 5:3,< 9,<H B Y@&,1O& +=+ Câu 632,< &,HB,NH3EJ# B3#J2 3E#JC :;,<Y@&,HBY! 4,&,HB @&,1O&&,HB4%&=,H',. &,HB EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FG] Câu 1(0.5đ))IM4</h&>&1U,g r3#J4&&45,/h&>& 3')I#E2 Câu 2(1đ)1!)I # MM ,NP,g Y32J]4AQR3J9 Câu3(1đ<2/h&>&)P&g,3')IM2 3'#)IE MC 3'2)IMe Câu4 (1đ):6,-,4,.!/0&1jMjIjMj Câu5(1đ)<./0&1A&,.')D # + = + = + Câu 6(1.5đ)/0&13E # M#EMI] j1O&45,:, ≠ /0&1!%A#&,.1,'D j</0&1A#&,.- # # # ^ + = Câu7 (2đ)&,HB6:,Y!1&,<H4R!1:& &,BY 1O& # 2 ] + + = uur uur uur r Câu 8(2đ)1&X)H3#J B3]J943JE j4,&,HB j,,<Z # 2 − = uuur uuur uuuur EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FG Câu 1 :3,< 2 # 2 = + − − Câu 2 :3,< <P)IM,g#,<H3J4 B39J# Câu 3 :3 C,< i-&,N,U44VP)I # L9M2 Câu 4 :3,< 6,-,4,.!/0&18 # E9LL#I] Câu 5 :3#,< 6,-,/0&1 2 # # − = − # + = − Câu 6:3 #C,< HBYAX Z!;,<„{ @&, 9 @ + + + = uuur uuur uuuur uuuur uuuur Câu 7 :3# #C,< 1&W>&:;X)2,<H3EJ B32J#43 #JE =;1:&6&,HB ;',/h&1&)NHZ =;,<Y<@&,HBY! EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE FG# R PHẦN CHUNG (8điểm) Câu 1:32 ],< 3 C,<1u,@& =;Qs &,,<45, 1u&41u1!3d 2 5 6y x x= − + ‚V1!3d [...]... sin 2 α − cos 2 α Câu 5.b: (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) 1. (1, 0điểm) Cho a, b là 2 số dương Chứng minh rằng: 11 4 + ≥ a b a+b 2. (1, 0điểm) Cho tam giác ABC Chứng minh rằng: sin A = sin( B + C) Đề 13 : I/.PHẦN CHUNG: (7điểm) (Dành cho tất cả các học sinh) Câu 1: (2điểm) 1/ .Cho hai tập hợp A = [ 0;4 ) , B = { x ∈ ¡ / x ≤ 2} Hãy xác định các tập hợp A ∪ B, A ∩ B, A \ B 2/.Tìm hàm... (2;0) II/.PHẦN RIÊNG: (3điểm) Câu 4a: (3điểm) (Dành cho học sinh học sách nâng cao) mx + 2 y = 1 Hãy xác định các tham số x + (m − 1) y = m 1/ .Cho hệ phương trình: m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất -Đề 14 : PHẦN DÀNH CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH Câu 1: ( 1, 5 điểm) 2x + 1 a Tìm tập xác định của hàm số y = (2x + 1) (x - 3) b Cho hai tập hợp A= { x x lµ íc sè tù nhiªn cña 27} và B = {... phương trình: 11 + =2 x y 3/.Cho tam giác ABC có ba cạnh là BC = a, CA = b, AB = c Chứng minh rằng: a 2 + b 2 + c 2 cos A cos B cos C = + + 2abc a b c Câu 4b: (3điểm) (Dành cho học sinh học sách chuẩn) 1/ .Giải phương trình: 3x 4 − 4 x 2 + 1 = 0 4 3 x + 1 + y − 1 = 11 2/.Giải hệ phương trình: 5 − 6 = −7 x +1 y 1 3/.Trong mặt phẳng oxy cho tam giác ABC với A(2;3), B (1; 4), C (3;4)... + 1) m 2 − 1 = x + m 2 + m II Dành cho học sinh Ban Nâng cao x + my = 3m mx + y = 2m + 1 Cho hệ phương trình ( I) Câu 6A (1 iểm): Giải và biện luận hệ phương trình (I) Câu 7A (1 iểm): Xác định m nguyên để hệ (I) có nghiệm duy nhất là (x; y) sao cho x nguyên, y nguyên Đề 18 : I Phần chung: (Học sinh học cả hai chương trình cơ bản và nâng cao đều phải làm những câu của phần này) Câu 1: (1, 25đ)... ABC Hết Đề 16 : Câu 1: (2 điểm) Lập mệnh đề phủ định của mệnh đề sau: a P : ∀ ∈ ¡ : x2 + x +1 > 0 “ b Q : “ ∃n ∈ ¥ : n +1 M n” Câu 2( 1 điểm ) Xác định hệ số a,b của hàm số y = ax +b biết đồ thị hàm số đi qua điểm A(0 ;1) ; B(2;5) Câu 3(2 điểm ) Vẽ đồ thị hàm số : y = x2 - 2x + 1 Câu 4:(2 điểm) Giải phương trình: a | x-2| = x + 2 b x + 3 = x +1 Câu 5(3 điểm) Cho hình bình hành ABCDu u u u u B (1; 3), C(5;2),... trình chuẩn) Câu 1: (2 đ) Giải các phương trình: a/ (1 đ) 2x - 1 = x - 2 b/ (1 đ) x 1 = 7 − x Câu 2: (1 đ) Chứng minh bất đẳng thức: x+ y y+z z+x + + ≥6 z x y , Với ∀x, y, z > 0 2) Sách nâng cao: (Dành cho HS học chương trình nâng cao) x 2 + xy + y 2 = 7 Câu 1: (1. 5 đ) Giải hệ phương trình: x + xy + y = 5 Câu 2: (1. 5 đ) Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số: 2 y = x+ ( x > 1) x 1 x+3+ y+3 = 4... A( -1; 1), u u u r ur ur r ur u a.Chứng minh rằng: OA + OB + OC + OD = 0 b.Tìm tọa độ điểm O c Tìm tọa độ điểm E sao cho tứ giác ABOE là hình bình hành -Đề 17 : A PHẦN CHUNG ( Dành cho tất cả các học sinh ) Câu 1: ( 1 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số sau a/ y= 3x + 5 2 x − 3x + 1 2 ; b/ Câu 2: (2 điểm ) Giải các phương trình sau : a/ 2 x − 3 = x 2 − 3x + 1 ; b/ y= 3− x x2 − 4 2x 1 =... + 1 sao cho tam giác ABM vuông tại M -Đề 15 : I/ Phần chung: (7 điểm) A – Hình học Câu 1 (1 đ): Cho tứ giác ABCD Gọi M là trung điểm của cạnh AB và N là trung điểm của cạnh CD Chứng minh : 2MN = AD + BC Câu 2 (2 đ): Cho tam giác ABC với A(-2; -1) , B(0; 3) và C(3; 1) a) Tính chu vi của ∆ABC b) Tìm điểm M trên trục tung y’Oy sao cho tứ giác ABCM là hình thang có đáy AB B – Đại số Câu 1 (1. .. điểm A(2; -1) B(2;2) C(4; -1) a/ Tính độ dài các cạnh của ∆ ABC, ∆ ABC là tam giác gì ? b/ Tìm tọa độ điểm D sao cho tư giác ADBC là hình bình hành B PHẦN TỰ CHỌN (Dành riêng cho học sinh từng ban) Học sinh học Ban nào chọn phần dành riêng cho Ban học đó I Dành cho học sinh Ban cơ bản : Câu 6B (1 iểm): Không sử dụng máy tính hãy giải hệ phương trình : 2 x − 5 y = 3 4 x − 3 y = 7 Câu 7B (1 iểm ): Giải... Cho mệnh đề P: “Số thực dương cộng với 9 lần nghịch đảo của nó luôn lớn hơn hoặc bằng 6 ” a) Dùng ký hiệu ∃ hoặc∀ để viết mệnh đề P Lập mệnh đề phủ định của mệnh đề P b) Chứng minh mệnh đề P đúng Câu 2: (1 ) Chứng minh hàm số y = x4 + 2x 2 + 3 là hàm số lẻ x Câu 3: (1, 5đ) Lập bảng biến thi n và vẽ Parabol (P): y = x2 + 4 x + 3 Câu 4: (2,75đ) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC với A (1; -2), B(3;-5), . CÁC ĐỀ ÔN TẬP THI HỌC KỲ 1 ********* Đề 1: 1 1 1 y x x = + + − . thí sinh (6 điểm): Câu 1( 1đ) : 6,-,/0& 1 e # # − = − Câu 2 (1 ): d 1 !)I # MMB,N1O&d 1 !,g,<B