1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Tu chon tuan 3

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Nội dung bài mới Hoạt động 1: Nhắc lại công thức nghiệm của phương trình sinx = a Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Gọi học sinh nhắc lại cách giải dạng phương trình này.. HS: Đưa [r]

(1)Ngày dạy: ……/……/……… lớp: 11A8 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN ( Tiết PPCT: TC3, Tuần 03) I Mục tiêu Về kiến thức - Biết công thức nghiệm để giải phương trình lượng giác sin x a Về kỹ - Biết vận dụng công thức nghiệm để giải các bài tập - Biết kết hợp máy tính bỏ túi hỗ trợ tìm nghiệm Về thái độ - Chú ý công thức nghiệm cho trường hợp cung tính radian, tính độ II Chuẩn bị giáo viên và học sinh Chuẩn bị giáo viên: thước thẳng, giáo án, compa Chuẩn bị học sinh: kiến thức công thức nghiệm phương trình III Tiến trình bài dạy Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Nội dung bài Hoạt động 1: Nhắc lại công thức nghiệm phương trình sinx = a Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Gọi học sinh nhắc lại cách giải dạng phương trình này HS: Đưa phương trình dạng sinu = sinv GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài HS: Lên bảng làm bài GV: Gọi học sinh khác nhận xét HS: Nhận xét GV: Nhận xét, sửa bài Nội dung chính Bài Giải các phương trình lượng giác sau:   sin  3x    3  a) b) sin x  150    2 x  sin   100   2  c) sin x  d) Hoạt động 2: Ứng dụng phương trình lượng giác Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Đây là dạng toán gì? HS: Tìm giá trị x để giá trị hai hàm số Nội dung chính Bài Tìm giá trị x để giá trị các hàm số sau (2) GV: Vậy để tìm giá trị x ta phải làm sao? HS: Giải phương trình lượng giác GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài HS: Lên bảng làm bài GV: Gọi học sinh khác nhận xét HS: Nhận xét GV: Nhận xét và sửa bài     y sin  x   y sin  x    và 6   a)     y sin   x  y sin  x   4 6  và  b) x    y sin    y sin  x   3   và  c) Hoạt động 3: Vận dụng các công thức biến đổi lượng giác, phương trình đại số Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Câu a đã đúng dạng phương trình lượng giác chưa HS: Chưa vì đây là dạng sin cos GV: Vậy ta phải chuyển nó dạng sin = sin cos = cos GV: Hãy nhắc lại công thức cho hai cung phụ     sin   a  cos a cos   a  sin a 2  2  HS: ; GV: Vậy đây ta chuyển phương trình dạng sin = sin thì cosx=?   cos x sin   x  2  HS: Nội dung chính Bài Giải các phương trình lượng giác sau:  2  sin  x   cos x   a) sin x  0 b) cos x 2sin x  0 cos x c) GV: Câu b và c là dạng phương trình chứa ẩn mẫu Vậy để giải phương trình trước hết ta phải làm gì? HS: Đặt điều kiện cho mẫu khác không tiến hành giải GV: Sau giải các nghiệm ta phải làm gì? HS: So với điều kiện để nhận loại nghiệm GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài HS: Lên bảng làm bài GV: Nhận xét và sủa bài Củng cố - Nhắc lại cách giải phương trình sinx = a, công thức nghiệm phương trình Dặn dò: - Về nhà xem lại bài thật kĩ, công thực nghiệm phương trình sinx=a - Xem trước và chuẩn bị phần phương trình cosx=a Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: (3) DUYỆT GVHD NGƯỜI SOẠN NGUYỄN VĂN THỊNH CAO THÀNH THÁI (4)

Ngày đăng: 10/09/2021, 02:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w