1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

PHUONG TRINH TICH

16 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trong bước này , ta chuyển tất cả các hạng tử sang vế trái lúc này vế phải là 0 + Bước 2: giải phương trình tích rồi kết luận.... §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH.[r]

(1)NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QÚY THẦY ĐẾN DỰ TIẾT THI GIẢNG Lớp 8A Giáo viên dạy : Lê Nguyên Hoàng Trường THCS Bình Hòa Đông Ngày dạy : 14.1.2014 (2) KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi : Phân tích đa thức sau thành nhân tử: P ( x ) ( x  1)  ( x  1)( x  2) Trả lời P ( x ) (x - 1) + (x + 1)(x - 2) ( x  1)( x  1)  ( x  1)( x  2) ( x  1)( x   x  2) = (x + 1)(2x - 3) * Đặt vấn đề : Muốn giải phương trình: (x -1) + (x + 1)(x - 2) 0 ta có thể sử dụng kết phân tích đa thức P(x) thành nhân tử P(x) = (x + 1)(2x – 3) không ? và sử dụng nào ? (3) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: ?2 Hãy nhớ lại tính chất phép nhân các số, phát biểu tiếp các khẳng định sau : Trong tích , có thừa số thì ………… ;ngược tích lại , tích thì ít các thừa số tích ……… Câu hỏi : Hãy nêu các trường hợp có thể xảy với số a, số b để tích a.b = ? (Với a và b là hai số thực ) Trả lời : a.b =  a = b = VD1:Giải phương trình: (2x – )(x + ) = Giải: (2x – )(x + ) =  2x – = x + = 1) 2x – =  x = 1,5 2) x + =  x = – Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là:S = { - 1; 1,5 } (4) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: a.b =  a = b = VD1:Giải phương trình: (2x – )(x + ) = Giải: (2x – )(x + ) =  2x – = x + = 1) 2x – =  x = 1,5 2) x + =  x = – Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là: S = {- 1;1,5 } Câu hỏi : Để giải phương trình ví dụ 1, ta đã sử dụng tính chất nào ? a.b =  a = b = Câu hỏi : Để giải phương trình (2x – )(x + ) = ta cần giải các phương trình nào ? phương trình đã cho có nghiệm ? Trả lời : Cần giải 2phương trình : x + = và 2x – = Nghiệm phương trình đã cho là : x = – và x = 1,5 (5) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: -Khái niệm : Phương trình tích là phương trình có dạng : A(x)B(x)= - Công thức : A(x)B(x)= A(x)= B(x) = Câu hỏi : Phương trình (2x – )(x + ) = là phương trình tích  Phương trình tích là phương trình có dạng nào ? Tính chất : a.b =  a = b = Câu hỏi : A(x)B(x)=  ? Trả lời :A(x)B(x)= A(x)= B(x) = VD1:Giải phương trình: (2x – )(x + ) = Giải: (2x – )(x + ) =  2x – = x + = 1) 2x – =  x = 1,5 2) x + =  x = – Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là: S = { - 1; 1,5 } (6) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: - Khái niệm : Phương trình tích là phương trình có dạng : A(x)B(x)= - Công thức : A(x)B(x)=  A(x)= B(x) = Câu hỏi : Để giải phương trình A(x)B(x)= ta cần giải phương trình nào ? Trả lời : Ta cần giải phương trình sau : A(x)= ; B(x) =  Khi đó nghiệm phương trình : A(x)= ;B(x) = là nghiệm : A(x)B(x)C(x)=  ? phương Mở trìnhrộng A(x)B(x)= Trả lời : A(x)B(x)C(x)=  A(x)= B(x) = C(x)=0 Bài tập : Phương trình nào đây là phương trình tích ? a) (3x – 2)(4x + ) = b) x – = 2x + c) (x + 2)(x – )(2x – ) = (7) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: - Khái niệm : Phương trình tích là phương trình có dạng : A(x)B(x)= - Công thức : A(x)B(x)=  A(x)= B(x) = Bài tập : Giải phương trình tích sau : (3x – 2)(4x + ) = Giải : (3x – 2)(4x + ) =  3x  0 x  0 1) x  0  x 2  x  5 2) x  0  x   x   2 Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là S  ;   3 (8) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: - Khái niệm : Phương trình tích là phương trình có dạng : A(x)B(x)= - Công thức : A(x)B(x)=  A(x)= B(x) = * Đặt vấn đề : Muốn giải phương trình (x -1) + (x + 1)(x - 2) 0 ta có thể sử dụng kết phân tích đa thức P(x) nhân tử P(x) = (x + 1)(2x – 3) không ? và sử dụng nào ? Trả lời : Để giải phương trình : (x - 1) + (x + 1)(x - 2) 0 ta biến đổi phương trình đã cho phương tích ( cách phân tích đa thức vế trái thành nhân tử ) : (x - 1) + (x + 1)(x - 2) 0  (x + 1)(2x - 3) 0 ( Giải ví dụ ) (9) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: - Công thức : A(x)B(x)=  A(x)= B(x) = 2/Áp dụng : Ví dụ Giải phương trình : (x + 1)(x + 4) = (2 – x)(2 + x) Giải (x + 1)(x + 4) = (2 - x)(2 + x)  ( x  1)( x  4)  (2  x)(2  x) 0  x  x  x   22  x 0  x  x 0  x(2 x  5) 0 Chuyển tất các hạng tử vế trái rút gọn vế trái phân tích đa thức thu vế trái thành nhân tử ( Đặt nhân tử chung) Phương trình tích  x 0 x  0 1) x 0 2) x  0  x   x  2,5 Giải phương trình tích kết luận Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là S   2,5 ; 0 (10) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: Công thức : A(x)B(x)=  A(x)= B(x) = 2/Áp dụng : Ví dụ Giải phương trình : (x + 1)(x + 4) = (2 – x)(2 + x) ( Xem bài giải sgk ) Nhận xét: Trong ví dụ ta đã thực hai bước giải sau : +Bước 1: Đưa phương trình dạng phương trình tích Trong bước này , ta chuyển tất các hạng tử sang vế trái ( lúc này vế phải là ) + Bước 2: giải phương trình tích kết luận (11) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: - Công thức : A(x)B(x)= A(x)= B(x) = 2/Áp dụng : Ví dụ ( SGK – Tr16) Nhận xét:( SGK – Tr16) (x  ?3 Giải phương trình Giải 1)( x  3x  2)  ( x3  1) 0 ( x  1)( x  3x  2)  ( x  1) 0  ( x  1)( x  x  2)  ( x  1)( x  x  1) 0  ( x  1)  ( x  3x  2)  ( x  x  1)  0  ( x  1)( x  3x   x  x  1) 0  ( x  1)(2 x  3) 0  x  0 x  0 1) x  0  x 1 2) x  0  x 3  x 1,5 Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là Áp dụng thức hiệu hai lập phương  xuất nhân tử chung (x – 1) Đặt nhân tử chung ,thu gọn  phương trình tích S  ; 1,5 (12) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: 2/Áp dụng : Ví dụ ( SGK – Tr16) Ví dụ 3: Giải phương trình: 2x3 = x2 + 2x -1 Giải: Nhóm hạng tử 2x3 = x2 + 2x -1 Đặt nhân tử chung  2x3 - x2 - 2x +1 =  phương trình tích  (2x – 2x) – (x2 – 1) =  2x( x2 – 1) – ( x2 – 1) = Áp dụng đẳng thức hiệu bình phương  biến đổi tích  ( x2 – )(2x – )= các đa thức bậc  (x -1 )(x +1 )( 2x – ) =  x - 1= x +1 =0 2x – = 1) x  0  x 1 2) x  0  x  3) 2x  0  x 1  x 0, Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là S   ; 0,5; 1 (13) §4.PHƯƠNG TRÌNH TÍCH 1/ Phương trình tích và cách giải: 2/Áp dụng : Ví dụ ( SGK – Tr16) Ví dụ ( SGK – Tr16,17) 2 ( x  x )  ( x Giải phương trình ?4 Giải  x) 0 (x + x ) + (x + x) =  x ( x  1)  x( x  1) 0  ( x  1)( x  x) 0  ( x  1).x.( x  1) 0  x( x  1) 0  x 0  x  1 0 1) x 0 2)  x  1 0  x  0  x  Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là S   ; 0 (14) Luyện tập – Củng cố Bài tập 21 ( SGK – Tr17 ) Giải phương trình : c) (4 x  2)( x  1) 0 Giải (4 x  2)( x  1) 0  x  0 x  0 1 1) x  0  x   x  2) x  0  x  ( Vô lí ) Phương trình(2) vô nghiệm   1  2 Vậy tập nghiệm phương trình đã cho là S  (15) Hướng dẫn tự học nhà: - Nắm vững công thức : A(x)B(x) =  A(x) = B(x) = - Rèn luyện kĩ phân tích đa thức thành nhân tử để biến đổi 1phương trình dạng phương trình tích - Làm các bài tập: 21 ; 22( SGK – Tr 17) - Hướng dẫn : + Bài tập 21 ( Áp dụng công thức : A(x)B(x) =  A(x) = B(x) = + Bài tập 22 Phân tích vế trái thành nhân tử  Đưa phương trình tích  Giải bài tập 21 - Tiết sau luyện tập (16) (17)

Ngày đăng: 10/09/2021, 01:47

w