1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

giao an lop 2 tuan 1 9buoi 1

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 28,44 KB

Nội dung

Hoạt động tiếp nối: - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß HS vÒ nhµ thùc hµnh tÝnh tæng cña nhiÒu sè... Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.[r]

(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy th¸ng 01 n¨m 2013 To¸n Tæng cña nhiÒu sè A.Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt tæng cña nhiÒu sè - BiÕt c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè **Bµi 1( cét 2), Bµi 2(cét 1,2,3), Bµi 3(a) B.Các hoạt động dạy – học : I Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p: TÝnh: 2+ = +12+14 = - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi * Hoạt động1 Giới thiệu bài * Hoạt động2 Hớng dẫn thực 2+3+4 = - GV viết: Tính: 2+3+4 lên bảng, yêu cầu HS đọc, sau đó yêu cầu HS tự nhẩm để tìm kết - HS nhÈm: céng b»ng 5, céng b»ng - HS b¸o c¸o kÕt qu¶: 2+3+4 = - VËy céng céng b»ng mÊy? - céng céng b»ng - Tæng cña 2,3,4 b»ng mÊy? - Tæng cña 2, vµ b»ng - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu trªn - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực phép tính theo cột dọc - HS đặt tính và nêu cách thực phép tính *Hoạt động 3: Thực hành.trang 91 Bài Y/C HS tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho HS trả lời: - Lµm bµi c¸ nh©n + Tæng cña 3, 6, b»ng bao nhiªu? - Tæng cña 3, 6, b»ng 14 + Tæng cña 7, ,8 b»ng bao nhiªu? - Tæng cña 7, 3, b»ng 18 + céng céng b»ng bao nhiªu? - céng céng b»ng 20 + céng céng céng b»ng bao nhiªu? - céng céng céng b»ng 24 ⇒ Cñng cè c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè Bµi TÝnh - H·y nªu yªu cÇu bµi tËp - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - HS lµm bµi GV gióp HS nhËn c¸c tæng cã c¸c sè h¹ng b»ng : 15 + 15 +15 + 15 vµ 24 + 24 + 24 + 24 ⇒ Cñng cè c¸ch tÝnh tæng cã c¸c sè h¹ng b»ng Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và h/dẫn - HS lµm, HS lµm bµi trªn b¶ng líp C Hoạt động tiếp nối: - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß HS vÒ nhµ thùc hµnh tÝnh tæng cña nhiÒu sè Tập đọc ChuyÖn bèn mïa A Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xuân , hạ , thu, đông ,mỗi mùa vẻ đẹp riêng , có ích cho sống ( trả lời đợc CH1,2,4.) B Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt đông 2: Bài : 2.1 Luyện đọc: a Đọc mẫu: - GV đọc mẫu lần 1-Y/C 1HS khá đọc lại (2) b HD phát âm từ khó: - GV giới thiệu từ cần luyện phát âm và gọi HS đọc c §äc tõng ®o¹n: - HD HS chia bµi v¨n thµnh ®o¹n: Đoạn 1: Từ đầu …không thích em đợc §o¹n 2: Cßn l¹i - Y/C HS đọc tiếp nối theo đoạn trớc lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Y/C HS đọc chú giải SGK - HS luyện đọc câu văn dài - Luyện đọc theo giọng nhân vật d Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm HS thi đọc đồng thanh, cá nhân e Cả lớp đọc đồng thanh: TiÕt 2.3 Tìm hiểu bài: - GV đọc lại bài lần - Gîi ý , híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái SGK: - ? Bèn nµng tiªn truyÖn tîng trng cho nh÷ng mïa nµo n¨m? - ? Nµng §«ng nãi víi Xu©n ntn? ? Bµ §Êt nãi víi Xu©n ntn? - ? Vậy mùa Xuân có đặc điểm gì? Dựa vào đặc điểm đó hãy xem tranh và cho biết nàng nào là nàng Xuân? ? H·y t×m nh÷ng c©u v¨n bµi nãi vÒ mïa h¹ ? ? Vậy mùa Hạ có nét đẹp gì? - Trong tranh nµng tiªn nµo lµ H¹ ? V× sao? ? Mïa nµo lµm cho trêi xanh cao, cho HS nhí ngµy tùu trêng? ? Mùa thu còn có nét đẹp nào nữa? - h·y t×m nµng Thu tranh? ? Nàng tiên thứ t có tên là gì? Hãy nêu vẻ đẹp nàng? ? Em thÝch nhÊt mïa nµo , V× sao? - KL: Mỗi năm có mùa…Mùa nào có vẻ đẹp riêng, đáng yêu và mang lại lợi ích riêng cho sèng 2.4 Luyện đọc lại truyện: - Y/C HS đọc theo nhóm em- nhận vai - GV hái c©u hái vÒ néi dung bµi , HS tr¶ lêi - Về nhà đọc lại chuyện để chuẩn bị cho tiết kể chuyện Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n phÐp nh©n A) Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt tæng cña nhiÒu sè h¹ng b»ng - BiÕt chuyÓn tæng cña nhiÒu sè h¹ng b»ng thµnh phÐp nh©n - Biết đọc, viết kí hiệu phép nhân - BiÕt c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng B) §å dïng: - Tranh ảnh, mô hình, vật thực các nhóm đồ vật có cùng số lợng với nội dung SGK C) Hoạt động dạy học: I Bµi cò: Yªu cÇu HS tÝnh tæng : 23 + 15 + 31 II Bµi míi: Hoạt động1: GV hớng dẫn HS nhận biết phép nhân a) GV cho HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn - Hái: Cã mÊy chÊm trßn? ( chÊm trßn) - Yªu cÇu HS lÊy tÊm b×a - Hai chấm tròn đợc lấy lần Hỏi có tất bao nhiêu chấm tròn?( 10 chấm tròn) - Muốn biết đợc bao nhiêu chấm tròn ta phải làm gì?( tính tổng 2+2+2+2+2+2= 10) - Yªu cÇu HS nhËn xÐt c¸c sè h¹ng( c¸c sè h¹ng b»ng nhau) b) GV giới thiệu: 2+2+2+2+2 là tổng số hạng, số hạng là Ta chuyển thành phÐp nh©n2 x = 10 - Yêu cầu HS đọc, viết phép nhân Hoạt động 2: Thực hành bài 1, bài trang 92 Bµi 1: (3) - Yêu cầu HS xem tranh vẽ, trả lời ( đợc lấy lần tức là 4x2= 8) Gọi HS đọc : nhân Híng dÉn c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n Muèn tÝnh x ta tÝnh tæng + = VËy x = C¸c bµi cßn l¹i HS tù lµm vµo vë « ly ⇒ Cñng cè c¸ch tÝnh tæng tæng cña nhiÒu sè h¹ng b»ng thµnh phÐp nh©n Bài 2: Gọi HS đọc đề - HD lµm mÉu bµi +4+4+4+4 = 20 x = 20 - Bµi b ,c HS tù lµm - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ +9+9 = 27 x = 27 ⇒ Cñng cè c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS häc bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau chÝnh t¶ tËp chÐp :chuyÖn bèn mïa A) Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả Chuyện bốn mùa , trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt n/l, dấu hỏi/ dấu ngã B) §å dïng: B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n néi dung ®o¹n chÐp vµ c¸c bµi tËp chÝnh t¶ C) Hoạt động dạy học: I Giíi thiÖu bµi II Bµi míi: Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn lợt, 1HS đọc lại - §o¹n v¨n lµ lêi cña ai?( lêi cña bµ §Êt) - Bµ §Êt nãi vÒ c¸c mïa nh thÕ nµo?( Mïa xu©n lµm cho c©y l¸ t¬i tèt, mïa h¹ lµm cho tr¸i ngät hoa th¬m…) b) HD tr×nh bµy - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( c©u) - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng tªn riªng nµo? - H·y nªu c¸ch viÕt c¸c tõ chØ tªn riªng - Ngoµi c¸c tõ chØ tªn riªng bµi ta ph¶i viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo n÷a? ( c¸c ch÷ ®Çu c©u) c) HD viÕt tõ khã - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con: tốt tơi, tựu trờng, mầm sống, đâm chồi nảy lộc… d) ViÕt chÝnh t¶ - GV treo b¶ng phô-HS viÕt vµo vë - GV đọc cho HS soát lỗi - Thu vë chÊm bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Bµi 2: Trß ch¬i: Thi t×m bµi ChuyÖn bèn mïa c¸c ch÷ b¾t ®Çu b»ng n/ l - Hoạt động theo nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ sai _ KÓ chuyÖn ChuyÖn bèn mïa A Môc tiªu: - Dựa theo tranh và gợi ý dới tranh , kể lại đợc đoạn 1( BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu B Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Giới thiệu bài: ? Trong tiết tập đọc trớc , chúng ta đợc học bài gì? ** (Bµi : ChuyÖn bèn mïa.) (4) ? C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ? C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×? - GV giíi thiÖu c©u chuyÖn - Cã nµng tiªn…vµ bµ §Êt - Mỗi mùa năm có vẻ đep riêng, Hoạt động 2: Bài mới: 2.1 HD kÓ ®o¹n1 : + Bíc : KÓ theo nhãm : - Y/C HS chia nhãm , dùa vµo tranh vµ gîi ý kÓ cho nghe + Bíc : KÓ tríc líp : - Y/C các nhóm cử đại diện lên trình bày - Y/C HS c¶ líp nhËn xÐt - Mçi nhãm em lÇn lît kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS kÓ 2.2 KÓ l¹i ®o¹n ? Bµ §Êt nãi g× vÒ bèn mïa? - HS đại diện các nhóm trình bày 2.3.KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn : - HD HS nãi c©u më ®Çu cña truyÖn - Gäi HS tiÕp nèi kÓ theo ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS nhận xét cách diễn đạt, cách thể , nội dung - Chia nhãm vµ kÓ theo vai - HS lÇn lît tr¶ lêi- HS kÓ l¹i lêi bµ §Êt nãi víi nµng tiªn Hoạt động tiếp nối ; - Tuyên dơng em tích cực hoạt động - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ kÓ cho bè mÑ vµ ngêi th©n nghe to¸n thõa sè-tÝch Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 A) Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thõa sè , tÝch - BiÕt viÕt tæng c¸c sè h¹ng b»ng díi d¹ng Ých vµ ngîc l¹i - BiÕt c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng B) §å dïng:- C¸c tÊm b×a ghi s½n: Thõa sè , tÝch C) Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - KiÓm tra HS chuyÓn phÐp céng thµnh phÐp nh©n 3+3+3+ = 5+5+5= II Bµi míi: Hoạt động1: HD nhận biết tên gọi, thành phần và kết phép nhân a) GV viết x = 10 lên bảng, gọi HS đọc b) GV nªu: Trong phÐp nh©n x = 10, gäi lµ thõa sè, còng gäi lµ thõa sè, 10 gäi lµ tÝch - ChØ vµo tõng sè, gäi HS nªu tªn cña tõng thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n * Lu ý HS: x = 10 10 gäi lµ tÝch, x còng gäi lµ tÝch Hoạt động 2: Thực hành bµi 1b,c , bµi 2b , bµi trang 94 Bµi 1: - Híng dÉn hS chuyÓn tæng thµnh tÝch - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a Bá c©u a ⇒ Cñng cè c¸ch tÝnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng díi d¹ng Ých vµ ngîc l¹i Bµi 2: Híng dÉn HS chuyÓn c¸c tÝch thµnh tæng c¸c sè h¹nh b»ng råi tÝnh kÕt qu¶ - 2em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Bá c©u a ⇒ Cñng cè c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng Bµi 3: HS tù lµm theo mÉu , GV chÊm, ch÷a bµi x = 16 x = 12 10 x 2= 20 x = 20 Cñng cè c¸ch tÝnh tÝch ⇒ III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau (5) A) Môc tiªu: Tập đọc th trung thu - Biết ngắt , nghỉ đúng các câu văn bài , đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí - HiÓu ND: T×nh yªu th¬ng cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi ViÖt Nam B) Đồ dùng: Bảng phụ viết câu hớng dẫn HS luyện đọc C) Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: HS đọc tiếp nối bài : Chuyện bốn mùa , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc II Bµi míi: Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc a) GV đọc mẫu b) HD học sinh luyện đọc: - em đọc + đọc chú giải - HS đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc từ khó: tuổi nhỏ, kháng chiến - HD ngắt giọng câu: Mỗi năm,/đến tết Trung thu/ Bác càng nhớ các cháu.// - §äc tõng ®o¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm - em đọc toàn bài - Đọc đồng Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài ( Gîi ý tr¶ lêi c©u hái) C©u 1: Mçi tÕt Trung thu B¸c hå nhí tíi c¸c ch¸u thiÕu nhi Câu 2: Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh C©u 3: B¸c khuyªn c¸c em thi ®ua häc vµ hµnh, tuæi nhá lµm viÖc nhá, tuú theo søc cña m×nh - em đọc bài - Yêu cầu HS nêu nội dung bài : Tình cảm Bác Hồ nhân dịp tết trung thu thiếu nhi Hoạt động3: Luyện đọc lại - GV hớng dẫn HS đọc đồng - §äc theo nhãm - §äc c¸ nh©n III Cñng cè dÆn dß: -HS nªu néi dung cña bµi - GV nhận xét tiết học HS nhà luyện đọc lại bài cho thuộc _ đạo đức Tr¶ l¹i cña r¬i A.Môc tiªu: - Biết : Khi nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại rơi cho ngời - Biết trả lại rơi cho ngời là ngời thật thà , đợc ngời quý trọng - Quý träng nh÷ng ngêi thËt thµ , kh«ng tham cña r¬i B/ Các hoạt động dạy học: I Cñng cè kiÕn thøc: - Em hãy kể số việc làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?- Nhận xét cho điểm II Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Phân tích tình huống: - Y/C nhãm HS chuÈn bÞ tríc tiÓu phÈm lªn tr×nh bµy tríc líp – ND: Hai bạn HS vào hàng mua sách báo Một ngời phụ nữ sau mua , đánh rơi ví tiền Trong lúc đó sạp báo lại đông khách , chẳng để ý đến bạn ? Hai b¹n HS ph¶i lµm g× b©y giê? - NhËn xÐt c¸ch gi¶i quyÕt t×nh huèng cña c¸c nhãm - GV: Trong tình này , hai bạn HS nên trả lại phí cho ngời phụ nữ Nếu không kịp đa cho ngời phụ nữ thì bạn có thể đứng chờ đa cho bác bán hàng , nhờ bác trả lại giúp cho ngời phụ nữ GV kết luận: Khi nhặt đợc rơi , cần trả lại cho ngời Hoạt động : Nhận xét hoạt động: - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm HS - GV nhËn xÐt c¸c ý kiÕn cña HS GV kết luận: Nhận đợc rơi cần trả lại cho ngời Làm nh không mang lại niềm vui cho ngêi kh¸c mµ cßn mang l¹i niÒm vui cho chÝnh b¶n th©n m×nh (6) Hoạt động Trò chơi: “ Nếu…thì” - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Chia lớp thành đội – D·y gi÷a lµm gi¸m kh¶o - Tìm cặp tơng ứng để ghép thành các câu đúng Tham kh¶o : SGV - Dặn HS nhặt đợc rơi nên trả lại ngời - Liªn hÖ b¶n th©n Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 to¸n b¶ng nh©n A) Môc tiªu: Gióp HS - Lập đợc bảng nhân và nhớ bảng nhân - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 2) - Biết đếm thêm B) §å dïng: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn C) Các hoạt động dạy học I Bµi cò: Gi¸o viªn kiÓm tra HS nhí tªn gäi c¸c thµnh phÇn phÐp nh©n II Bµi míi: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS lập bảng nhân - GV lÊy mét tÊm b×a cã chÊm trßn - Hái: Cã mÊy chÊm trßn? ( chÊm trßn) - chấm tròn đợc lấy lần ,ta viết: x = Đọc là: Hai nhân hai - G¾n tÊm b×a vµ hái: Cã mÊy chÊm trßn? - Vậy đợc lấy lần? ( … đợc lấy lần) 2x2=2+2=4 - GV hớng dẫn tơng tự đến x 10 - Yªu cÇu HS häc thuéc b¶ng nh©n - NhËn xÐt c¸c thµnh phÇn b¶ng nh©n?( §Òu cã chung thõa sè 2) Hoạt động 2: Thực hành trang 95 Bµi1: - Y/C học sinh đọc yêu cầu , tính nhẩm - HS lÇn lît tr¶ lêi miÖng 2x2=4 x = 16 x = 14 2x3=6 2x4=8 x 10 = 20 x = 18 x = 12 x 1= 2 x = 10 ⇒ Cñng cè b¶ng nh©n Bài 2: - Gọi HS đọc đề Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë Bµi gi¶i gµ cã sè ch©n lµ : x = 12 ( ch©n ) §¸p sè: 12ch©n ⇒ Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n Bµi 3: ? Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Giảng: Trong dãy số này, số số đứng trớc nó cộng thêm - Yêu cầu HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc ngợc dãy số vừa tìm đợc ⇒ Củng cố đếm thêm III Cñng cè, dÆn dß:GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ ChÝnh t¶ nghe – viÕt : th trung thu A) Môc tiªu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Viết đúng số tiếng có âm đầu l, n, dấu hỏi, dấu ngã B) §å dïng: - B¶ng phô chÐp bµi tËp C)Hoạt động dạy học: I Bài cũ: - GV đọc – HS viết bảng con: lỡi trai, vỡ tổ, bừa kĩ (7) II Bµi míi: Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GV đọc bài viết – HS đọc - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho biÕt B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi? b) Híng dÉn HS tr×nh bµy: - Mçi c©u th¬ gåm mÊy ch÷? ( ch÷) - Ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? c) Hớng dẫn viết từ khó: GV đọc- HS viết bảng con: ngoan ngoãn, kháng chiến d) GV đọc - HS chép bài vào vở.- Soát lỗi e) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả Bài 1.Yêu cầu HS đọc bài 1b - HS lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt , ch÷a bµi c¸i tñ khóc gç cöa sæ muçi Bµi 2b: GV tiÕn hµnh t¬ng tù bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt Thi đỗ , đổ rác gi¶ vê , gi¶ g¹o III Củng cố - dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học _ LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 19 A) Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - BiÕt gäi tªn c¸c th¸ng n¨m - BiÕt c¸ch s¾p xÕp c¸c ý theo lêi bµ §Êt ChuyÖn bèn mïa cho phï hîp víi c¸c mïa n¨m - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào ? B) §å dïng: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp C) Hoạt động dạy học I Giíi thiÖu, nªu môc tiªu cña bµi II Bµi míi: Hoạt động 1: HD làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS kÓ tªn c¸c th¸ng n¨m ( th¸ng giªng, th¸ng 2…) - Một năm có mùa? ( bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông) - 12 th¸ng n¨m øng víi mïa, th× mçi mïa cã mÊy th¸ng? th¸ng) - Mçi mïa b¾t ®Çu ë th¸ng nµo vµ kÕt thóc ë th¸ng nµo? ( mùa xuân từ tháng đến tháng mùa hạ từ tháng đến tháng mùa thu từ tháng đến tháng mùa đông từ tháng 10 đến tháng12 - Líp lµm bµi vµo vë Hoạt động 2: Hớng dẫn bài tập2 - Chép bảng phụ, yêu cầu HS thảo luận nhóm, sau đó đại diện các nhóm thi điền nhanh kết Mïa xu©n: c©u b Mïa h¹: c©u a Mïa thu: c©u c, e Mùa đông: câu d - HS viÕt vµo vë bµi tËp Hoạt động3: Hớng dẫn bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS tr¶ lêi - Khi nào HS đợc nghỉ hè? ( mùa hè đến) - Khi nào HS tựu trờng? ( mùa thu đến) - HS tù lµm vµo vë bµi tËp – GV thu vë chÊm bµi III Củng cố dặn dò:GV nhận xét, đánh giá tiết học Thñ c«ng c¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng ( T1) A Môc tiªu: (8) - BiÕt c¸ch c¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng - C¾t, gÊp , trang trÝ thiÕp chóc mõng Cã thÓ gÊp , c¾t thiÕp chóc mõng theo kÝch thíc tuú chän Néi dung và hình thức trang trí có thể đơn giản B.ChuÈn bÞ: - Mét sè mÉu thiÕp chóc mõng - Quy tr×nh c¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bíc C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : GV HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GV cho HS quan s¸t mÉu ? ThiÕp chóc mõng cã h×nh g×? ? MÆt thiÕp cã trang trÝ vµ ghi néi dung chóc mõng ngµy g×? ? H·y kÓ nh÷ng thiÕp chóc mõng mµ em biÕt? - GV cho HS quan s¸t mÉu - Thiếp chúc mừng đợc đặt phong bì GV HD mÉu:( SGV/230, 231) - Bíc 1: C¾t, gÊp thiÕp chóc mõng.( trªn tê giÊy h×nh ch÷ nhËt) - Bíc 2: Trang trÝ thiÕp chóc mõng - GV tæ chøc cho HS tËp c¾t , gÊp , trang trÝ thiÕp chóc mõng Hoạt động tiếp nối : - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS tËp c¾t, gÊp, trang trÝ thiÕp chóc mõng Gîi ý : “ Chóc mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam” - “ThiÕp chóc mõng n¨m míi” , “chóc mõng sinh nhËt, chóc mõng mång 8/3” _ Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 to¸n luyÖn tËp A) Môc tiªu: Gióp HS: - Thuéc b¶ng nh©n - Biết vận dụng bảng nhân để thực phép tính nhân có kèm đơn vị đo với số - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( b¶ng nh©n 2) - BiÕt thõa sè , tÝch B) Các hoạt động dạy học: I Bµi cò - GV kiÓm tra HS thuéc b¶ng nh©n II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi-HD lµm bµi 1,2 trang 96 Bài 1:- HS đọc yêu cầu - HS tÝnh råi lÇn lît nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt- HS ghi kÕt qu¶ vµo vë ⇒ Cñng cè b¶ng nh©n Bµi 2: HS tù lµm vµo vë 2dm x = dm kg x = kg 2dm x = 16 dm kg x = 12kg 2dm x = 10 dm 2kg x = 18 kg - HS đổi chéo kiểm tra bài cho bạn ⇒ Củng cố bảng nhân để thực phép tính nhân có kèm đơn vị đo với số Bài 3: HS đọc đề bài - em lªn b¶ng lµm – Líp lµm vµo vë bµi tËp - GV chÊm bµi Bµi gi¶i xe đạp có số bánh là : x = 16 ( b¸nh ) §¸p sè: 16 b¸nh Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ⇒ Bµi 5:HS tù lµm ⇒ Cñng cè thõa sè , tÝch III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng nh©n vµ chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt: vÏ tranh: §Ò tµi s©n trêng em giê ch¬i (9) A- Môc tiªu: - HS biết quan sát các hoạt động chơi sân trờng - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em chơi - Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng B- §å dïng: H×nh minh ho¹, bót ch×, mµu vÏ C- Các hoạt động dạy - học: 1- Giíi thiÖu bµi: ThuyÕt tr×nh HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận biết + Sù nhén nhÞp cña s©n trêng giê ch¬i H§2: C¸ch vÏ tranh - GV gợi ý để HS tìm, chọn nội dung vẽ tranh - GV híng dÉn HS c¸ch vÏ + VÏ h×nh chÝnh tríc cho râ néi dung H§3: Thùc hµnh - GV cho HS xem số bài vẽ đề tài này - GV quan s¸t líp vµ gîi ý HS vÏ HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn và giới thiệu số bài vẽ đã hoàn thành, gợi ý HS nhận xét - Hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ tËp lµm v¨n tuÇn 19 A) Môc tiªu: - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp - Điền đúng lời đáp vào ô trống đoạn đối thoại B) §å dïng:- Tranh minh häa BT SGK C) Các hoạt động dạy học: I Giíi thiÖu bµi II Bµi míi: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK - Cô nói: Chào các em! thì các bạn đáp lại nh nào? ( Chúng em chào cô ạ!) T×nh huèng 2: HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh - HS tù lµm vµo vë bµi tËp Hoạt động2: Hớng dẫn làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lÇn lît tr¶ lêi theo c¸c t×nh huèng a) Ch¸u chµo b¸c ¹! Mêi b¸c vµo nhµ.Bè mÑ ch¸u ®ang ë nhµ b) Ch¸u chµo b¸c, mêi b¸c vµo nhµ B¸c ngåi ch¬i, l¸t n÷a bè mÑ ch¸u sÏ vÒ - NhËn xÐt lêi b¹n nãi Hoạt động3: Hớng dẫn làm bài - Yêu cầu HS viết lời đáp bạn Nam vào - Thu vë chÊm bµi III Củng cố dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học sinh ho¹t: (10) Néi dung: S¬ kÕt tuÇn 19 S¬ kÕt tuÇn: a ¦u ®iÓm: b Nhîc ®iÓm: KÕ hoach tuÇn 20 - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i nãi trªn - Thực tốt nội quy nhà trờng đề (11)

Ngày đăng: 10/09/2021, 00:46

w