- Gọi một số học sinh đọc các câu a,b,c rồi viết vào chỗ trống lời nói của em trong nh÷ng trêng hîp trªn.. - Gi¸o viªn gäi mét sè häc nªu miÖng.[r]
(1)TuÇn 26 Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2014 LuyÖn tiÕng viÖt: Luyện đọc bài: Tụm Càng và Cỏ Con ChÝnh t¶ : Ph©n biÖt ch/ tr ? Thanh hái- ng· I/ Môc tiªu : A/ Luyện đọc: - Cho HS luyện đọc lại bài “ Tụm Càng và Cỏ Con” - Biết ngắt đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài B/ ChÝnh t¶: - §iÒn vµo chç trèng d hay r , ưc, ưt ? - Cho học sinh tìm từ để phân biệt các tíếng , từ bảng - HS làm tốt các bài tập luyện tập trang 36 tËp - Bµi 2b Dµnh cho HS kh¸, giái: II/ Hoạt động dạy học : 33’ Giíi thiÖu bµi: A/ Luyện đọc: - Cho HS luyện đọc lại bài “Tụm Càng và Cỏ Con ” - §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - §äc ®o¹n tríc líp + HS tiếp nối đọc đoạn Học sinh làm bài tập VLT- nhận xét - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - HS tr¶ lêi ? - GV kÕt luËn chung B/ ChÝnh t¶: Híng dÉn HS lµm bµi tËp vµo vë LT ( trang 39 tËp 2) Bài 1: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài a) §iÒn vµo chç trèng d hay r ? - ……ặng hoa râm bụt ngoài bờ ……ào nhà em nở đỏ ……ục b) ưc hay ưt? - Sáng tinh mơ, gà trống th… dậy cất tiếng gáy vang Mặt trời nghe tiếng gà vội vã chiếu anh nắng vàng r… xuống cho muôn loài bước vào ngày - Cho häc sinh lµm vµo vë LuyÖn tËp - Gọi số học sinh đọc bài làm mình Bài 2: - Cho học sinh đọc yêu cầu bài Đặt câu để phân biệt các tiếng bảng sau: a) giăng Rặng …………………………………………………… …………………………………………………… (2) b) - Dµnh cho HS kh¸, giái Đức ………………………………………………… Đứt ……………………………………………… - GV gi¶i thÝch mÉu giăng Mây giăng giăng bay Rặng Rặng trâm bầu xanh mát - Cho HS lµm vµo vë LT - Gọi số học sinh đọc bài làm - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn chÊm bµi - NhËn xÐt III/ Còng cè - dặn dß: 2’ - Gi¸o viªn - Nhận xÐt tiết học - LuyÖn To¸n ¤n : T×m sè bÞ chia, gi¶i to¸n I.Môc tiªu: - Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia, thõa sè; gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.§å dïng - B¶ng phô ghi s½n bµi tËp1 III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu : Tính nhẩm - HS th¶o luËn nhãm ®oi vµ nªu kÕt qu¶ 10 : = 5 x = 10 8:4=2 2x4=8 -GV nhËn xÐt Bµi 2: HS nªu y/c : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - GV treo b¶ng phô - GV các em dựa vào bảng chia và bảng nhân đã học để làm bài - HS thảo luận nhóm đôi nêu kết - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ GV ghi b¶ng Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng 15 5 3 - GV nhËn xÐt Bµi 3: T×m x a.x : = b.x : = c x : = -HS đọc yêu cầu và nêu thành phần phép chia ?Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm nh thÕ nµo -HS nh¾c l¹i -HS lµm vµo b¶ng c©u a: x : = x=4x3 (3) x = 12 Bài 4: HS đọc yêu cầu : Tìm y y x = 10 y:2=5 y:5 =2 -HS nªu thµnh phÇn phÐp nh©n(chia) - HS lµm vµo vë -GV ch÷a bµi Bài 5: :HS đọc bài tóan và giải vào ? Bài toán cho biết gì ( Có số bông hoa chia vào các lọ, lọ b«ng) ?Bµi to¸n hái g× (Hái èc tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa ?) -HS tr¶ lêi vµ lµm vµo VTH - lªn b¶ng lµm - GV ch÷a bµi : §¸p sè: 20 b«ng hoa *ChÊm bµi - HS nép bµi GV chÊm vµ nhËn xÐt Còng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ===========***========== Hoạt động tập thể Múa hát tập thể Trò chơi TËp tÇm v«ng I.Môc tiªu: -Hát các bài hát sân trường đã học Ch¬i trß ch¬i TËp tÇm v«ng -HS tham gia chơi cách chủ động II.Gi¸o viªn chuÈn bÞ: -Hát lời đồng dao, số vật nhỏ III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) Ôn các bài hát đã học Học sinh vừa hát vừa vận động phụ họa - Học sinh luyện tập theo nhóm - Theo dõi - nhận xét 3.Híng dÉn c¸ch ch¬i: (30’) -GV nªu tªn trß ch¬i: TËp tÇm v«ng -HS nªu l¹i c¸ch ch¬i -HS hát lại lời đồng dao -HS ch¬i theo nhãm -C¸c nhãm thi ®ua lÉn -GV cïng HS nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i ……………………………………… Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2014 Luyện Toán (4) Bài 125: Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác I-Mục tiêu: Học sinh biết tìm chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Bài b dành HS khá, giỏi II-Hoạt động dạy và học: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: a.GV y/c HS đọc thuộc phần ghi nhớ VLT trang 39 -HS đọc b HS nêu y/c và làm bài vào LT -GV gọi HS lên bảng chữa bài Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: -7dm,8dm và 9dm Chu vi là: + + = 24 dm -35c, 29cm và 36cm.Chu vi là: 35 + 29 + 36 = 100cm c Một tứ giác có cạnh dài 3dm, 4dm, 6dm, 7dm Chu vi tứ giác là: + + + = 20dm Bài 2: HS nêu y/c Đo, ghi độ dài cạnh tính chu vi tam giác sau: -HS đo VLT trang 39 và làm bài -Gv gọi em lên chữa bài vào bảng phụ a Chu vi hình tam giác ABC là: + + = 12cm Đáp số: 12cm b Chu vi hình tam giác DEG là: + + = 12cm Đáp số: 12cm GV chấm bài và nhận xét Bài 3: HS nêu y/c Đo, ghi độ dài cạnh tính chu vi tứ giác sau: a Chu vi hình tứ giác OMNP là: + + + = 16cm Đáp số: 16cm b Dành HS khá, giỏi Chu vi hình tam giác ABCD là: 3.Cũng cố dặn dò: Nhận xét tiết học ……………………………………… LuyÖn tiÕng viÖt: Tập làm văn: Ôn đáp lời đồng ý T¶ ng¾n vÒ biÓn (5) I.Môc tiªu: - Biết đáp lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trớc (BT1) -Viết đợc câu trả lời cảnh biển - HS làm đợc BT1, LT trang 42, 43 - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi trang 43 II.Hoạt động dạy- học: 28’ 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài Ghi vào chỗ trống lời nói em trờng hợp sau a) Em nhờ ông sửa cho em đồ chơi bị hỏng “Ông bảo sửa cho cháu” - ……………………………………………………… b) Em xin mÑ cho tham dù chuyÕn tham quan viÖn b¶o tµng cïng líp mÑ em b¶o: “Con ®i ®i “ -……………………………………………………… c) Trên ti - vi chiếu phim hoạt hình hay đúng vào lúc em học bài Em xin bè cho xem mét l¸t Bè em b¶o: “Con xem ®i Bé phim nµy thó vÞ đấy!” -……………………………………………………… - Gọi số học sinh đọc các câu a,b,c viết vào chỗ trống lời nói em nh÷ng trêng hîp trªn - Gi¸o viªn gäi mét sè häc nªu miÖng - GV cïng c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS lµm bµi vµo vë LT Bµi : - Dµnh cho HS kh¸ ,giái : - Cho HS đọc yêu cầu bài Viết lại câu trả lời em bài tập 2, tiết Tập lµm v¨n tuÇn 25 - HS kh¸ ,giái quan s¸t bøc tranh ë bµi tËp 2, tiÕt TËp lµm v¨n tuÇn 25 - Cho học sinh trả lời lại các câu hỏi đó - Tranh vÏ c¶nh g×? - Con vật nào đợc vẽ tranh? - Nã ®ang lµm g×? - Lần lợt học sinh trả lời miệng các câu hỏi đó thành đoạn văn - GV híng dÉn HS lµm vµo vë LT - HS đọc bài viết mình - Líp cïng GV nhËn xÐt 3.ChÊm, ch÷a bµi: - HS ngåi t¹i chæ, GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt III/ Cñng cè, dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt giê häc ……………………………………… Tù hoc Häc sinh tù «n luyÖn : To¸n, TiÕng ViÖt,Mĩ thuật I.Môc tiªu: (6) To¸n: - Cũng cố cho HS Tìm số bịchia TiÕng viÖt: - Luyện viÕt: Cũng cố cho HS luyện viết đúng các chữ bài Tôm Càng và Cá Con Thủ công: Cũng cố cho HS luyện vẽ các sản phẩm đã học II.Hoạt động dạy học: - Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: - Nhãm 1: To¸n: Bµi 1: (miÖng) - HS nªu yªu cÇu: TÝnh nhÈm 6:3= 8:2= 12 : = 15 : = x 3= 4x2= 4x3= 5x3= - HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng - HS nhận xét: lấy thơng nhân với số chia đợc số bị chia Bµi 2: T×m X X :2=3 X :3=2 X :3 = X =3x2 X =6 - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - HS cïng GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc bài toán và trả lời câu hỏi - Bài toán cho biết gì ? (Có số kẹo chia cho em, em đợc chiÕc kÑo) - Bµi to¸n hái g× ?.( Hái coa tÊt c¶ bao nhiªu chiÕc kÑo?) - Muốn tìm số kẹo đã chia cho bạn ta làm phép tính gì? - HS lµm vµo vë, 1HS lªn lµm Bµi gi¶i Sè kÑo cã tÊt c¶ lµ: x = 20 (chiÕc) §¸p sè : 20 chiÕc kÑo - HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi Nhóm 2: Luyện viết: - Cho HS luyện viết bài Tôm Càng và Cá Nhóm 3: Mĩ Thuật: Cũng cố cho HS vẽ số sản phẩm đã học -Các nhóm học theo nhóm mình -GV nhóm theo dõi hướng dẫn thêm - Các nhóm lên trình bày - Các nhóm nhận xét lẫn - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi – NhËn xÐt III/ Còng cè – dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc (7) (8)