Nâng cao hiệu quả thực hiện chỉ thị 03 ct

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Nguyễn văn Thấy NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HIỆN CHỈ THỊ 03-CT/TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ VỀ “ TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƢƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH" Ở ĐẢNG BỘ HUYỆN CÁI BÈ, TỈNH TIỀN GIANG Chuyên ngành: Chính trị học Mã số: 60.31.02.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHÍNH TRỊ Ngƣời hƣớng dẫn: GS.TS Đinh Thế Định Long An, 2015 LỜI CẢM ƠN *** Trong thời gian qua, hướng dẫn tận tình thầy giáo, cô giáo trường Đại học Vinh, Tôi xin trân trọng cám ơn Ban giám hiệu nhà trường, Phòng đào tạo sau Đại học, khoa giáo dục Chính trị tồn thể thầy giáo trường Đại học Vinh tận tình giảng dạy, truyền đạt nhiều kiến thức trị q báu, hướng dẫn nhiệt tình cho tơi q trình học tập nghiên cứu Tơi xin chân thành cảm ơn thầy Đinh Thế Định, Trưởng khoa giáo dục Chính trị tận tình dìu dắt, hướng dẫn cho tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin gửi lời cảm ơn đến bạn lớp Cao học khóa 21, gia đình, bạn bè, bạn đồng nghiệp hỗ trợ, giúp đỡ suốt thời gian qua Xin chân thành cảm ơn đến đồng chí lãnh đạo Huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện, ban ngành huyện, đồng chí lãnh đạo, chiến sĩ Cơng an huyện Cái Bè hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điều kiện cho thời gian tham gia học tập, nghiên cứu khoa học hoàn thành luận văn tốt nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! Long An, tháng năm 2015 Tác giả Nguyễn văn Thấy : MỤC LỤC Trang A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG 14 Chƣơng Cơ sở lý luận việc “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập 14 làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” 1.1 Tính cần thiết, mục đích, yêu cầu, nội dung việc “Tiếp tục 14 đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị 1.2 Ý nghĩa, tầm quan trọng việc nâng cao hiệu thực 40 Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chƣơng Đảng Huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang thực Chỉ thị 03- 45 CT/TW Bộ Chính trị, “ Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh 2.1 Khái quát tình hình huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang 49 2.2 Tình hình thực Chỉ thị 03- CT/TW Bộ Chính trị, 55 “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang Chƣơng Phƣơng hƣớng giải pháp nâng cao hiệu thực 74 Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng Huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang 3.1 Phương hướng nâng cao hiệu thực Chỉ thị 03- 74 CT/TW Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang 3.2 : Một số giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu thực Chỉ thị 80 03-CT/TW Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang : C KẾT LUẬN 96 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong giai đoạn nay, giới nói chung Việt Nam ta nói riêng, đứng trước biến cố, thách thức lớn phát triển Đặc biệt “diễn biến hồ bình” lực thù địch nhằm phá hoại, lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa chúng ta; trước thời thách thức lớn Để lãnh đạo đất nước điều kiện mới, Đảng phải tiếp tục tự đổi tự chỉnh đốn, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức, nâng cao tầm trí tuệ Mỗi cán đảng viên, tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt chủ nghĩa mác- tư tưởng Hồ Chí Minh, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh Hồ Chí Minh người sáng lập, rèn luyện lãnh đạo Đảng ta; anh hùng giải phóng dân tộc danh nhân văn hóa giới Cuộc đời Hồ Chí Minh gắn liền với lịch sử dân tộc, lịch sử cách mạng vẻ vang Đảng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta, gương sáng để người Việt Nam học tập noi theo Kế thừa phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc ta học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp quan trọng để khắc phục tình trạng suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân, làm lành mạnh đạo đức xã hội, góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội, tạo động lực cho phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững vấn đề thực vận động người phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Vì học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vừa mang tính cấp bách, vừa lâu dài nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước : Nhằm tạo sức mạnh, động lực tinh thần to lớn toàn đảng, toàn qn tồn dân, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng với tinh thần “Tiếp tục nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh tồn diện cơng đổi mới, tạo tảng để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại”, ngày 14- 5- 2011 Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị 03- CT/TW “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chỉ thị vận động tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cách sâu rộng, thiết thực, hiệu toàn Đảng, toàn quân toàn dân Làm cho toàn Đảng, toàn quân, toàn dân nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh, tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng nước Đặc biệt, cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức, đồn viên, niên, học sinh rèn luyện, tu dưỡng nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội, nhằm tạo sức mạnh, động lực tinh thần to lớn toàn Đảng tất tầng lớp xã hội Qua giữ gìn phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc Việt nam Trên địa bàn Huyện bè, tỉnh Tiền Giang, Xác định nhiệm vụ trị quan trọng toàn Đảng toàn dân Với tâm trị, Huyện uỷ Huyện Cái Bè cụ thể hoá thị, kế hoạch thành kế hoạch hành động cụ thể, thiết thực, gắn với việc thực Nghị Đại hội Đảng nhiệm kỳ 2010 – 2015 Những kết đạt từ Cuộc vận động Đảng huyện Cái Bè năm qua bản, đáng trân trọng, khích lệ, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng huyện Cái Bè, cấp sở nhiệm kỳ 2010 - 2015, làm sở xây dựng tiêu phát triển kinh tế - văn hố - xã hội, quốc phịng - an ninh, xây dựng : Đảng hệ thống trị Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ trị đặt Cuộc vận động cịn có hạn chế định Nhằm làm cho Cuộc vận động trở nên thiết thực, có hiệu hơn, sở nhận thức sâu sắc “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 03- CT/TW, cần nghiên cứu cách có hệ thống vấn đề này, qua phương hướng, giải pháp nâng cao hiệu thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cán bộ, Đảng viên địa bàn huyện Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ln tảng tinh thần xã hội, động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên Do đó, học tập làm theo gương đạo đức Người biện pháp quan trọng hàng đầu để cán bộ, Đảng viên tổ chức sở đảng khắc phục, sửa chữa tình trạng suy thối “có tính nghiêm trọng” đạo đức lối sống, suy thối tư tưởng trị, giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng Vấn đề tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh ln nhà khoa học ngồi nước quan tâm nghiên cứu Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu đề cập đến vấn đề nhiều góc độ khác tiêu biểu như: PGS.TS Mạch Quang Thắng, Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1995; Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng lý luận, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội; Võ Nguyên Giáp (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam; PGS Lê Văn Lý, Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị lãnh đạo sức chiến đấu Đảng điều kiện Đảng cầm quyền, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2002; Vũ Đảm (2003), “Từ tư tưởng Hồ Chí Minh xác định lý tưởng niên nay”, Tạp chí Thanh niên, v.v Về vấn đề đạo đức Hồ Chí Minh có cơng trình tiêu biểu như: TS Trần Viết Hoàn (2008), Đạo đức Bác Hồ, gương soi cho đời, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội; PGS TS Trần Quang Nhiếp, TS Nguyễn Văn Sáu (2008), Các giá trị tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội; PGS TS Bùi Đình Phong : (2008), Văn hoá đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội; Phạm Quốc Thanh, Tư tưởng Hồ Chí Minh rèn luyện đạo đức cho cán bộ, đảng viên Nxb Lao động, Hà Nội, v.v Các cơng trình khoa học đề cập làm sâu sắc nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng đạo đức Người nói riêng vai trị giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh Nhưng phải rèn luyện đạo đức cho cán đảng viên nâng cao tư tưởng đạo đức Hồ Chí minh, lấy làm tảng kim nam cho hành động Đó nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt nam, đồng thời tạo thuận lợi thách thức lãnh vực đạo đức Hơn lúc hết, toàn đảng, toàn dân, toàn quân ta phải quan tâm đầy đủ đến vấn đề đạo đức, tiếp tục xây dựng hoàn thiện chuẩn mực đạo đức đắn, tiến bộ; đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện tăng cường quản lý đạo đức đảng nhân dân Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp ông cha, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh biện pháp quan trọng để khắc phục suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân, làm lành mạnh đạo đức xã hội, góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội, tạo động lực cho phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững Vấn đề thực vận động phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Ở nước ta, Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” triển khai thực toàn Đảng, toàn dân từ năm 2007 Và từ đến có nhiều văn bản, thị, cơng trình sơ kết, đánh giá kết thực Cuộc vận động từ cấp sở đến cấp trung ương như: Ban Tư tưởng- Văn hoá Trung ương (2007), Đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội; Ban Tuyên : giáo Trung ương (2007), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm chống tham ơ, lãng phí, quan liêu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Chỉ thị 36-CT/TW Ban Bí thư kỷ niệm 40 năm thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, Hà Nội; Ban Chấp hành trung ương Đảng (2008), Công văn số 271-CV/TW tiếp tục đẩy mạnh nâng cao chất lượng Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2008), Học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm chống tham lãng phí, quan liêu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2010), Đề cương học tập chủ đề Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, v.v Đặc biệt, Ngày 14- 05- 2011 Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị 03-CT/TW “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chỉ thị tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tự giác rèn luyện, phấn đấu học làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh người, quan, đơn cấp, ngành, địa phương; Nhằm ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức, phát huy hiệu trì nề nếp học tập làm theo Bác Chú trọng đưa nội dung học tập làm theo gương đạo đức Bác vào buổi sinh hoạt định kỳ chi bộ, tổ chức trị, quan, trường học… Tại tỉnh Tiền Giang, Đảng nhân dân Tiền Giang Xác định nhiệm vụ trị quan trọng tồn Đảng, tồn qn tồn dân Với lịng tâm hưởng ứng, cụ thể hoá thị, kế hoạch thành chương trình, kế hoạch cụ thể, phù hợp với tình hình thực tế địa phương, gắn với việc thực Nghị Đại hội tỉnh đảng nhiệm kỳ 2010 – 2015 như: Hướng dẫn số 02- HD/TU ngày10/10/2011 Ban Thường vụ tỉnh ủy Tiền : 10 Giang tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thơng tri số 05-TTr/TU ngày 19/9/2011 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tiền Giang tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; Hướng dẫn số 18- HD/BTGTU ngày 05/12/2011 Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy việc bổ sung tổ chức thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh 02 năm 2011-2012; Hướng dẫn số 36/LN-BTG-SNV ngày 29/10/2012 Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Sở nội vụ tỉnh Tiền Giang việc biểu dương, khen thưởng tổ chức họp mặt tập thể, cá nhân tiêu biểu, điển hình học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; kế hoạch số 78/KH-UBND ngày 23/5/2013 Ủy ban nhân dân tỉnh Tiền Giang việc phát động chuyên đề thi đua “ Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 03 năm (2013- 2015); Hướng dẫn số 08-HD/TU ngày 12/02/2014 tỉnh ủy việc học tập chuyên đề 2014 “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôi với làm” Đối với Huyện ủy huyện Bè, thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thơng qua kế hoạch số 12-KH/HU ngày 31/10/2011 Ban Thường vụ huyện uỷ “tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Kế hoạch 35-KH/HU ngày 11/3/2013 Ban Thường vụ huyện uỷ học tập chuyên đề năm 2013 “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; Nêu cao trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo chủ chốt cấp” Qua giai đoạn thực hiện, Đảng huyện Cái Bè tiến hành tổng kết năm thực Cuộc vận động (2007 2011) rút học kinh nghiệm thiết thực, bổ ích; đồng thời tiếp tục đề kế hoạch thực giai đoạn như: Kế hoạch 12-KH/HU ngày 19/9/2011 để thực hướng dẫn liên ngành ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Sở Nội vụ tỉnh Tiền Giang phát động phong trào thi đua tiếp tục đẩy mạnh việc “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 02 năm (2011- : 87 đe tránh bệnh hình thức vận động Tập trung nội dung hoạt động chủ đề năm Giới thiệu tài liệu mới, hay, thiết thực có liên quan đến hoạt động ngành Cần thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với đặc điểm hoạt động ngành Xây dựng qui định cụ thể chi công tác chuyên môn nghiệp vụ, đạo đức, lối sống; đồng thời kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn, triển khai học tập chuyên đề số tác phẩm chủ tịch Hồ Chí Minh toàn thể cán bộ, đảng viên Trong triển khai thực việc học tập làm theo gương Bác, Công tác biểu dương, khen thưởng cho tập thể, cá nhân phấn đấu thực đạt hiệu cao phải kịp thời theo định kỳ sơ kết, tổng kết Ban đạo cấp, khen thưởng lồng ghép vào dịp sơ, tổng kết hàng quý, hàng tháng quan, đơn vị tập thể, cá nhân có thành tích vượt trội đột xuất Trong bình xét biểu dương, khen thưởng phải minh bạch, khách quan, đối tượng, thành tích, nhằm khích lệ tinh thần cho cán bộ, đảng viên phấn đấu nêu gương cho cán bộ, đảng viên khác noi theo Tránh tình trạng xét khen thưởng theo cảm tính, hình thức Từ làm giảm lòng tin cán bộ, đảng viên với ban đạo làm giảm sức phấn đấu cán bộ, đảng viên 3.2.4 Kết hợp chặt chẽ, thiết thực nội dung Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị “tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với vận động, phong trào khác với nhiệm vụ trị quan, địa phương đơn vị Thực tiễn chứng minh đâu tổ chức đảng gắn bó với quần chúng vai trị quần chúng phát huy xuất phong trào cách mạng quần chúng, qua đội ngũ cán bộ, đảng viên giáo dục, trưởng thành, tổ chức cố, kiện toàn, phát triển : 88 Do đó, muốn phát huy vai trị tổ chức quần chúng tham gia vào hoạt động giám sát hoạt động cán bộ, đảng viên tổ chức đảng cần xây dựng mối quan hệ thường xuyên gắn bó tổ chức quần chúng Các chủ trương, nghị tổ chức phải phản ánh tâm tư, nguyện vọng lợi ích quần chúng đơn vị Tổ chức đảng phải quan tâm cố, kiện toàn tổ chức quần chúng vững mạnh Cán bộ, đảng viên phải tích cực tham gia vào sinh hoạt hoạt động tổ chức quần chúng, lắng nghe tiếp thu ý kiến đóng góp họ Chính cần phải có phương pháp khích lệ người tham gia “Học tập” đặc biệc việc vận động đăng ký “Làm theo”, từ việc nhỏ nhất, phù hợp với khả người, gần gủi với đời sống hàng ngày như: tiết kiệm điện, nước; tiết kiệm tiền chợ; tích cực lao động; mạnh dạn chuyển đổi cấu sản xuất; ứng xử văn hóa với người khác việc vận động đăng ký “làm theo” Bác cần kết hợp lồng ghép vào nội dung vận động địa phương như: Cuộc vận động xây dựng gia đình văn hóa, xây dựng nơng thơn mới, vận động xây dưng gia đình khơng sạch; phong trào “ Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác”, phong trào “Hũ gạo tình thương”, “ xây dựng đơn vị có mơi trường văn hóa lành mạnh, phong phú”… Qua thời gian triển khai thực vận động học tập, nghiên cứu chuyên đề tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh, liên hệ tự phê bình phê bình, Ủy ban nhân dân Huyện Cái Bè đạo ngành toàn huyện phải nghiên cứu, đề kế hoạch học tập chuyên đề cách thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện cụ thể đơn vị; vận động tuyên truyền để người tự giác học tập, tự nguyện làm theo hỗ trợ giúp đỡ lẫn xây dựng nề nếp, lối sống đơn vị, trọng việc “ Làm theo” gương đạo đức Hồ Chí Minh nhằm tạo chuyển biến nhận thức tư tưởng hành động cụ thể cán bộ, đảng viên Cuộc vận động Huyện ủy chủ trương triển khai sở lồng ghép với việc thực nhiệm vụ trị địa phương; lồng ghép triển khai vào : 89 hoạt động mặt trận Tổ quốc đồn thể trị - xã hội như: Học tập chuyên đề, buổi sinh hoạt chi hội, tổ hội, buổi sinh hoạt Câu lạc … “ Tiếp tục đẩy mạnh” vận động vào chiều sâu, để nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên Tiếp tục triển khai vận động, vận dụng lồng ghép với vận động, chương trình hoạt động ngành như: Cuộc vận động “ Toàn dân xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư ”, chương trình “ Một tăng, bốn giảm”, vận động xây dựng gia đình “ Năm không, ba sạch”, phong trào “ Quần chúng tham gia bảo vệ tổ quốc”… Thơng qua đó, vận động người đăng ký thực theo khả thực tế Trong buổi sinh hoạt lồng ghép ngành, cần chuẩn bị nội dung chu đáo, phù hợp; tài liệu tuyên truyền phải sinh động, phong phú; cần liên hệ nội dung sát với thực tế gợi ý thảo luận vấn đề rõ ràng, dễ hiểu, dễ nhớ, việc “Làm theo” cần phát động đăng ký thực từ việc nhỏ nhất, gần gũi như: tiết kiệm tiền chợ, điện, nước…thường xuyên biểu dương cá nhân tiêu biểu buổi sinh hoạt nhằm khích lệ tinh thần cá nhân thực tốt, đồng thời điển hình cho người khác noi theo Muốn thực tốt cơng tác này, địi hỏi ngành, cấp phải có phối hợp đồng bộ, nhịp nhàng từ xã đến huyện Phải xây dựng kế hoạch cụ thể hàng năm, phải có phân cơng trách nhiệm rõ ràng, tránh tình trạng đá lộn sân, thực chồng chéo cơng việc Hàng năm phải có tổ chức sơ kết, đánh giá rút học kinh nghiệm điều chỉnh kịp thời hạn chế, đồng thời phát nêu gươg điển hình tiến tiến cá nhân, tập thể đưa nhân rộng Bên cạnh phương pháp trên, muốn việc “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ngày tính hiệu cao; cần gắn với việc thực nghiêm Nghị Trung ương ( khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Cần tập trung đẩy mạnh quán triệt xử lý dứt điểm vấn đề cộm như: : 90 - Tăng cường giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên quàn chúng nhân dân; nghiêm túc triển khai quy chế học tập lý luận trị bắt buộc cho cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức số quy chế học tập quán triệt thị, nghị qua đảng viên hiểu thêm chủ nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, truyền thống cách mạng Đảng, dân tộc, địa phương; thấy rõ âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, nâng cao tinh thần cảnh giác với chiến lược “Diễn biến hịa bình”, “tự diễn biến, tự chuyển hóa” - Kịp thời giải mâu thuẫn cá nhân dẫn đến đoàn kết nội bộ; mạnh dạn thay đổi lãnh đạo xử lý nghiêm cá nhân vi phạm nguyên tắc quan, nguyên tắc Đảng, lợi dụng dân chủ để triệt lẫn nhau, làm uy tin nhau… qua nâng cao uy tín tổ chức đảng, mặt khác đe cá nhân có suy nghĩ tiêu cực 3.2.5 Phát huy vai trò Mặt trận tổ quốc, đồn thể trị- xã hội đẩy mạnh việc “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thời gian qua, cấp ủy đảng có đạo cách đồng bộ, linh hoạt nội dung Chỉ thị 03- CT/TW như: Đưa việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào buổi sinh hoạt định kỳ quan, đơn vị; xây dựng chuẩn mực đạo đức cụ thể… Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị- xã hội cơng tác triển khai thực phải có phối hợp đồng bộ, nhịp nhàng, phải sâu sát trọng chiều sâu Cần phối hợp đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động thơng qua nhiều hình thức phong phú để thu hút đoàn viên, hội viên tham gia như: Thi kể chuyện Bác, thi tìm hiểu đời hoạt động Bác, thi sưu tầm tranh ảnh Bác; phát động thi đua làm theo Bác như: tiết kiệm, sửa đổi lề lối làm việc, thi đua lao động… cụ thể như: Mặt trận Tổ quốc, giữ vai trò trung tâm việc phối hợp tổ chức thực Đồng thời tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương Ban Thường trực, : 91 triển khai đến đồng chí chủ tịch Mặt trận Tổ quốc xã tiêu chí “ Rèn luyện tư cách người cán Mặt trận” Hội Cựu chiến Binh, phát động phong trào tiết kiệm gây quỹ đồng đội thờ ảnh Bác hộ gia đình, phong trào hiến đất hoa màu khơng nhận đền bù để xây dựng giao thông nông thôn… Hội Liên hiệp Phụ nữ, tiếp tục trì nhân rộng mơ hình hiệu : Đóng góp giúp xây nhà, hũ gạo tình thương, ni heo đất, tiết kiệm tiền chợ… Cơng Đồn sở, vào hướng dẫn Liên đoàn Lao động cấp đưa nội dung học tập làm theo gương đạo đức Bác vào hoạt động Cơng Đồn , cán bộ, đảng viên, cơng đồn viên phải tự đề phương hướng phấn đấu “ Làm theo”, gắn với việc thực Nghị Trung ương (khóa XI) , với phong trào thi đua” Giỏi việc nước đảm việc nhà”, góp phần hồn thành nhiệm vụ chun mơn thân Thực tốt vai trị, nhiệm vụ chăm lo, bảo vệ quyền, lợi hợp pháp, đáng cán bộ, cơng đoàn viên, thực tốt quy chế dân chủ Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Nơng dân, vào hướng dẫn ngành mình, tùy theo đặc thù ngành mà đề kế hoạch , tổ chức, triển khai thực cho phù hợp hiệu Chú trọng nội dung triển khai phải sát thực tế, dễ hiểu, dễ thực hiện; hình thức triển khai phải sinh động, phong phú như: Tổ chức giao lưu học tập kinh nghiệm, giao lưu văn hóa văn nghệ, tổ chức hội thi tìm hiểu Bác; phát động phong trào tiết kiệm, phong trào giúp phát triển kinh tế gia đình; xây dựng mơ hình tổ, nhóm theo sở thích,… để từ có phương pháp tổ chức thực hiệu Song song với triển khai thực hiện, công tác kiểm tra, giám sát phải tăng cường giám sát việc bổ sung cụ thể hóa chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên Qua kịp thời chấn chỉnh sai trái, lệch lạc kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân tiêu biểu việc “ Làm theo” gương đạo đức Hồ Chí Minh, tạo nên : 92 chất xúc tác mạnh mẽ, thúc đẩy vận động ngày lan tỏa chiều rộng lẫn chiều sâu Ngoài đạo chung từ ban đạo huyện, ngành theo hướng dẫn ngành dọc, tình hình thực tế địa phương mà tổ chức thực cho phù hợp đạt hiệu cao gắn với việc thực nghiêm túc Nghị Trung ương ( khóa XI) “ Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” 3.2.6 Thực tốt công tác kiểm tra,, sơ kết, tổng kết biểu dương khen thưởng kịp thời cá nhân, tập thể thực Chỉ thị 03CT/TW Bộ Chính trị “tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Từ học kinh nghiệm rút năm qua, để việc thị 03 Bộ trị thu hiệu tốt yêu cầu Đảng huyện Cái Bè cần thực tốt công tác đạo, tổ chức, kiểm tra, đánh giá Trong việc “Tiếp tục học tập làm theo gương đạo đức Bác” vậy, việc kiểm tra đáng giá khâu thiếu, vấn đề đặt cần thiết Thực tốt tổ chức kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết kịp thời phát hiện, biển dương nhân rộng tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, huyện ủy tiếp tục xây dựng kế hoạch, triển khai nội dung đạo Trung ương, tỉnh ủy học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh để quán triệt đến cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, chiến sỹ, đoàn viên, hội viên nhân dân toàn huyện; trước mắt, chọn nội dung chuyên đề “ Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đưa vào sinh hoạt chi bộ, quan, đơn vị sinh hoạt tổ chức đoàn thể; cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên đề việc làm theo tư tưởng, gương đạo đức Bác Hồ thật thiết thực gắn với công việc thường ngày quan hệ với nhân dân, với đồng chí, đồng đội, đồng nghiệp, thể lời nói, việc làm, hành vi cụ thể người : 93 Công tác kiểm tra, giám sát việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phải quan tâm triển khai thực nghiêm túc từ huyện đến sở Cấp huyện năm có thành lập đồn kiểm tra giám sát vai trò người cấp ủy cấp ủy Đảng triển khai thực Chỉ thị 03 – CT/TW gắn với thị số… huyện ủy Các chi, đảng trực thuộc chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra, đồng thời bổ sung vào kế hoạch kiểm tra, giám sát năm 2014 cấp ủy ủy ban kiểm tra nội dung thực thị số 03-CT/TW Quy định Huyện ủy công tác kiểm tra tổ chức Đảng việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cán bộ, đảng viên trở thành công việc thường xuyên thành nề nếp sinh hoạt chi, đảng sở, chi thuộc Đảng ủy quan quyền; tuyên truyền sâu rộng nhân dân, theo nội dung trọng tâm, đồng thời liên hệ với việc thực nhiệm vụ trị tổ chức cá nhân Các đơn vị cần đề cao tính chủ động, sáng tạo việc đạo đảng bộ, chi bộ, thực đề cao gương mẫu, ý thức tự giác cán bộ, đảng viên Cần coi trọng công tác kiểm tra giám sát việc thực qua đơn đốc, nhắc nhở điều chỉnh kịp thời hạn chế, phát hiện, động viên cách làm sáng tạo, hiệu quả, kịp thời tham mưu với cấp ủy, lãnh đạo rút kinh nghiệm, tổng kết thành mơ hình, điểm tiêu biểu, nhân diện rộng Tổ chức kiểm tra việc đăng ký việc thực “Học tập làm theo” đảng viên để làm sở phân tích chất lượng đảng viên cuối năm, tăng cường hoạt động tuyên truyền giáo dục thuộc huyện chi đảng địa bàn huyện đưa nội dung học tập làm theo gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh hoạt động nhiệm vụ giao Cần thực xây dựng chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên, đạo đức nghề nghiệp theo hướng ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực dễ kiểm tra, đánh giá, tiếp tục đẩy mạnh giáo dục, đạo đức, lối sống cho hệ trẻ, cán bộ, đảng viên theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh : 94 Cần tăng cường cơng tác tuyên truyền, gắn với vận động, sáng tác, quảng bá tác phẩm chủ đề “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chú ý việc xây dựng mơ hình làm tốt, phát điển hình tiên tiến, tổ chức hoạt động biểu dương tập thể, cá nhân có nhiều thành tích thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tiếp tục thực việc kể chuyện tư tưởng, gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh tồn hệ thống trị Song song đó, mở rộng thêm nội dung kể gương người thật, việc thật, thực việc làm theo gương Bác, đẩy mạnh gương người tốt, việc tốt; kịp thời phát hiện, giới thiệu, nhân rộng tập thể, cá nhân điển hình học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Cần quán triệt cán bộ, đảng viên nhận thức sâu sắc, thật đầy đủ nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng nước ta, chuyển từ thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” sang việc thực “Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với việc thực Nghị Trung ương ( khóa XI) thật sâu sắc, thật cụ thể Kết luận chƣơng Thực Chỉ thị 03 Bộ Chính trị việc “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” có hiệu cán bộ, đảng viên đảng địa bàn huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang cần phải thực đồng giải pháp từ việc nâng cao nhận thức cấp ủy, cán bộ, đảng viên đến việc thực việc làm cụ thể như: triển khai, quán triệt tuyên truyền ý nghĩa, tầm quan trọng Chỉ thị 03- CT/TW, tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, buổi sinh hoạt chuyên đề “Học tập” “Làm theo” Bác, đưa nội dung học tập nhiệm vụ thường xuyên thành nề nếp sinh hoạt, gắn với thực Nghị Trung ương (khóa XI) xây dựng Đảng Đẩy mạnh tuyên truyền nội dung cán bộ, đảng viên chi bộ, làm cho người cán bộ, đảng viên gương cho quần chúng nhân dân : 95 noi theo Bên cạnh đó, cần kịp thời phát việc làm tốt, gương điển hình “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” để tuyên truyền, nhân rộng phong trào, vận động triển khai xã hội, chi tồn huyện, đẩy mạnh cơng tác xây dựng chỉnh đốn đảng làm cho cán bộ, đảng viên nhận thấy trách nhiệm thiêng liêng cao thực tốt nhiệm vụ chức trách : 96 C KẾT LUẬN Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh động lực, nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực, vượt qua thử thách, khó khăn để tiến lên Đặt biệt, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biệc pháp quan trọng để cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng sữa chữa, khắc phục tình trạng suy thối đạo đức, lối sống, cố giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trách nhiệm tồn đảng, tồn dân tồn qn ta, sở tư tưởng để ngành cấp thực đổi bản, toàn diện điều kiện kinh tế thị trường, định hướng xã hội chũ nghĩa hội nhập kinh tế quốc tế Được đạo sâu sát từ Huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện Cái Bè ngành cấp huyện tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 03-CT/TW Bộ trị xây dựng chuẩn mực đạo đức, bổ sung nội qui, qui định, qui chế làm việc cấp ủy, quan, đơn vị; trở thành tiêu chí phân tích chất lượng sở đảng đảng viên hàng năm Nhiều cán Đảng viên thể bãn lĩnh trị vững vàng, ý thức rèn luyện tu dưỡng phẩm chất, đạo đức, lực công tác, tinh thần đoàn kết nội bộ, tâm vượt qua khó khăn, chủ động, sáng tạo tận tụy với cơng việc gắn bó mật thiết với nhân dân, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội, khắc phục hạn chế, yếu công tác cán bộ, khơng cịn tổ chức sở đảng yếu kém, tập trung lãnh đạo nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, cố tổ chức đảng hệ thống trị tạo lịng tin Đảng bộ, quyền nhân dân Tuy nhiên số cấp ủy chưa thực quan tâm mức đạo thực hiện, thiếu kiểm tra, đôn đốc; chưa thực gắn chặt với việc tổ chức thực : 97 nhiệm vụ trị cơng tác xây dựng đảng; tự phê bình phê bình sinh hoạt đảng hạn chế; việc thực số sở cịn hình thức, nhận thức chưa sâu sắc, mơ hình chưa thực bật; gương điển hình tiên tiến, gương làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cịn chưa nhiều, cá biệt cịn có cán đảng viên vi phạm Để thực Chỉ thị 03 Bộ Chính trị việc “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” có hiệu cán đảng viên chi huyện Cái Bè tỉnh Tiền Giang cần phải thực đồng giải pháp từ việc nâng cao nhận thức cấp ủy, cán bộ, đảng viên đến việc thực việc làm cụ thể như: triển khai, quán triệt tuyên truyền rộng rãi ý nghĩa, tầm quan trọng Chỉ thị 03-CT/TW, tiếp tục nâng cao chất lượng chi bộ, buổi họp chuyên đề “Học tập” “Làm theo” Bác, đưa nội dung học tập nhiệm vụ thường xuyên thành nề nếp sinh hoạt, gắn với thực Nghị Trung ương (khóa XI) xây dựng Đảng Đẩy mạnh tuyên truyền nội dung cán bộ, đảng viên làm cho người cán bộ, đảng viên phải thực gương cho người noi theo Bên cạnh đó, cần kịp thời phát việc làm tốt, gương điển hình “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” để tuyên truyền, nhân rộng phong trào, vận động triển khai xã hội, trường tồn diện, đẩy mạnh cơng tác xây dựng chỉnh đốn đảng làm cho cán bộ, đảng viên nhận thấy trách nhiệm, phấn đấu hồn thành nhiệm vụ : 98 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO *** [1] Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2006), Chỉ thị 06 -CT/TW Bộ Chính trị tổ chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội [2] Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2011), Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Hà nội [3] Bộ giáo dục Đào tạo, (2008), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội : 99 [4] TS Đoàn Minh Duệ (chủ biên) (2004), Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục truyền thống cho thiếu niên tỉnh Nghệ An, Nxb Nghệ An [5] Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành trung ương khóa XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [6] Đảng Cộng sản Việt Nam (2006) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội [7] Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), Văn kiện Hội nghị ban chấp hành Trung ương Đảng khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [8] Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện hội nghị lần thứ tư, ban chấp hành Trung ương khóa XI, Nxb CTQG, Hà Nội [9] Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội [10] TS Đinh Thế Định (2005), Những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục truyền thống cho sinh viên đại học Vinh, Đề tài khoa học cấp [11] Trần Minh Đoàn, Giáo dục đạo đức cho niên học sinh theo tư tưởng Hồ Chí Minh nước ta Luận văn Thạc sỹ khoa học [12] Vũ Đảm (2003), “Từ tư tưởng Hồ Chí Minh xác định lý tưởng niên nay”, Tạp chí Thanh niên, v.v [13] Võ Nguyên Giáp (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam [14] Trần Văn Giàu (2011), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội [15] TS Trần Viết Hoàn (2008), Đạo đức Bác Hồ, gương soi cho đời, Nxb, CTQG, Hà Nội [16] Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình Quốc gia môn khoa học Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2010), Giáo trình Tư tưởng hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội : 100 [17] Học viện Chính trị Quốc gia, Giáo trình Đạo đức học.( 2000), Hà Nội, Nxb Chính trị Quốc gia [18] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [19] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [20] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [21] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [22] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5,Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [23] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [24] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [25] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [26] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [27] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [28] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [29] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [30] Hướng dẫn số 13- HD/BTGTW Ban Tuyên giáo trung ương việc hướng dẫn máy quy chế làm việc phận giúp việc cấp ủy học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh [31] Hướng dẫn số 02-HD/TU Ban thường vụ tỉnh ủy Tiền Giang tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh [32] V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 25, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [33] V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 37, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [34] V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [35] V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 44, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva [36] GS Phan Huy Lê (1995), Truyền thống dân tộc công đổi đại hóa đất nước, Nxb Hà Nội [37] C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [38] Phạm Đình Nghiệp, (2004) Giáo dục lý tưởng cách mạng cho sinh viên hiên nay, Nxb Thanh niên : 101 [39] PGS TS Trần Quang Nhiếp, TS Nguyễn Văn Sáu (2008), Các giá trị tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội [40] PGS.TS Mạch Quang Thắng (1995), Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội : ... học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 03- CT/ TW Bộ Chính trị 1.2 Ý nghĩa, tầm quan trọng việc nâng cao hiệu thực 40 Chỉ thị 03- CT/ TW Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập... nghiệm để tiếp tục triển khai thực thị 03- CT/ TW Bộ Chính trị Thực Chỉ thị 03 – CT/ TW Bộ Chính trị nhằm nêu cao tinh thần trách nhiệm nâng mức hoàn thành nhiệm vụ, nghiêm chỉnh chấp hành cương lĩnh,... đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 03- CT/ TW Bộ Chính trị : 12 Đánh giá thực trạng kết thực Cuộc vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo tinh thần Chỉ thị 03- CT/ TW Bộ Chính trị,