1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuan 25 Cong nghe 6 Tiet 50 2013 2014

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 18,32 KB

Nội dung

- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc trong giờ thực hành của học sinh - Chuẩn bị theo nhóm nguyên vật liệu để tiết sau thực hành. IV[r]

(1)

TUẦN 25 Ngày soạn : 23 /02/2014

TIẾT 50 Ngày dạy: 27 /02/ 2014

Bài 19: THỰC HÀNH:

TRỘN DẦU GIẤM RAU XÀ LÁCH ( Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết cách làm rau xà lách trộn dầu giấm Kĩ năng:

- Chế biến số ăn đơn giản gia đình Thái độ :

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh an tồn thực phẩm Tích hợp mơi trường:

- Giữ gìn vệ sinh nơi nấu ăn, an toàn thực phẩm II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

Chuẩn bị giáo viên:

- 100 g xà lách, 15g hành tây, 50 g cà chua, rau thơm, ớt, xì dầu, nước tương, thìa cà phê tỏi phi vàng, giấm, đường, muối, tiêu, dầu

Chuẩn bị học sinh:

- 100 g xà lách, 15g hành tây, 50 g cà chua, rau thơm, ớt, xì dầu, nước tương, thìa cà phê tỏi phi vàng, giấm, đường, muối, tiêu, dầu

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp Bài mới:

a Giới thiệu bài: Chúng ta tìm hiểu về phương pháp chế biến thực phẩm không sử dụng nhiệt Tiết học hôm sẽ thực hành làm ăn khơng sử dụng nhiệt món: Trộn dầu giấm rau xà lách

b Kiểm tra chuẩn bị học sinh:

Tên thực hành Vật liệu – dụng cụ Quy trình thực hành Kết thực hành

Trộn dầu giấm rau xà lách

100 g xà lách, 15g hành tây, 50 g cà chua, rau thơm, ớt, xì dầu, nước tương, thìa cà phê tỏi phi vàng, giấm, đường, muối, tiêu, dầu

- GV giới thiệu cách làm

- HS tiến hành thực hành

c Các hoạt động dạy - học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HọC SINH

Hoạt động 1: Tổ chức thực hành - Tác dụng rau bữa ăn gì?

+ Vậy nên tổ chức bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Món rau xà lách trộn dầu giấm sử dụng phương pháp nào?

(2)

- Yêu cầu HS đặt lên bàn tất nguyên liệu chuẩn bị

- Kiểm tra việc chuẩn bị nguyên liệu HS - Muốn chế biến ăn qua giai đoạn? - Trộn rau gồm cơng việc gì?

- Cách pha chế hỗn hợp dầu giấm?

- Giai đoạn gì?

- Trộn dầu giấm phải đảm bảo yêu cầu kĩ thuật gì?

- Phương pháp chế biến ăn không sử dụng nhiệt

- HS để lên bàn nguyên liệu chuẩn bị nhà - Qua giai đoạn

- Sơ chế, rửa rau -Trộn rau

- Giấm + đường + muối +dầu ăn + tiêu + tỏi phi vàng

- Trộn hỗn hợp dầu giấm, đánh tan hỗn hợp dầu giấm

- Trộn rau với dầu giấm -Trình bày sản phẩm

- Ngon, vừa ăn, rau không nát - Trình bày sản phẩm đẹp Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành - GV thao tác mẫu bước hướng dẫn cho

học sinh cách làm

- Rau xà lách: Nhặt rửa sạch, ngâm nước muối nhạt khoảng 10’, vớt vẩy cho nước

- Hành tây: Bóc lớp vỏ khơ, rửa sạch, thái mỏng, ngâm giấm, đường

( thìa súp giấm + thìa súp đường )

- Cà chua cắt lát trộn giấm, đường trộn hành tây Cho thìa súp giấm + thìa súp đường + ½ thìa cà phê muối, khuấy tan, nếm có vị chua, ngọt, mặn cho tiếp vào hỗn hợp thìa súp dầu ăn, khuấy đều với tiêu tỏi phi vàng

* Chú ý: Cần chọn loại cải xà lách to bản, dày, giòn, xoăn để trộn, cà chua để trộn loại cà chua dày cùi, hột

- Có thể thay đổi nguyên liệu tùy theo yêu cầu

- HS ý lắng nghe, quan sát

Hoạt động 3: Đánh giá kết thực hành - GV cho học sinh thưởng thức sản phẩm GV vừa

làm

- Qua tiết thực hành em rút kinh nghiệm để tiết sau em chuẩn bị thực hành thật tốt

- HS: thử ăn

- HS: Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm

Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành: - Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học

4 Nhận xét - dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc thực hành học sinh - Chuẩn bị theo nhóm nguyên vật liệu để tiết sau thực hành

(3)

Ngày đăng: 09/09/2021, 21:24

w