Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: Biết nhân hai đơn thức và chỉ rõ phần biến và phần hệ số Câu 2: Biết lập bảng tần số ,dấu hiệu và tìm giá trị trung bình Câu 3a: Biết sắp xếp đa thức theo lũy thừa tăng hoặc giảm [r]
(1)PGD & ĐT HƯƠNG THỦY TRƯỜNG THCS THỦY THANH ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN Thời gian: 90 phút MA TRẬN NHẬN THỨC Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Tầm quan Trọng số Tổng Tổng trọng (Mức độ điểm điểm (Mức nhận thức (theo ma (thang trọng Chuẩn trận) điểm 10 ) tâm KTKN) KTKN) 1.Đơn thức 20 40 1,5 2.Thống kê 30 60 2,3 Đa thức 25 75 2,9 4.Tính chất đường trung trực 15 45 1,7 5.Tam giác vuông 10 40 1,5 260 9,9 Tổng 100 (2) PGD & ĐT HƯƠNG THỦY TRƯỜNG THCS THỦY THANH ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN Thời gian: 90 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề mạch kiến thức, kỹ 1.Đơn thức Mức độ nhận thức, hình thức câu hỏi Nhận biết Thông hiểu TN TN TL TL Tổng điểm (theo thang điểm 10) Vận dụng TN TL 1a,b 1,5 2.Thống kê 2a,b 1,5 2b 1,5 Đa thức 3a 2,5 3b 4.Tính chất đường trung trực 4a 1 4b 0,5 0,75 4a 5.Các trường hợp tam giác vuông Tam giác vuông 1,25 4c 4,5 3,75 BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP 0,75 1,75 11 1,75 Câu 1: Biết nhân hai đơn thức và rõ phần biến và phần hệ số Câu 2: Biết lập bảng tần số ,dấu hiệu và tìm giá trị trung bình Câu 3a: Biết xếp đa thức theo lũy thừa tăng giảm biến Câu 3b: Biết cộng trừ đa thức Câu 4a: Biết áp dụng tính chất đường trung trực Câu 4b: Vận dụng các trường hợp tam giác vuông để c/m hai cạnh hai góc Câu 4c:Biết so sánh các cạnh tam giác vuông 10 (3) ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN Thời gian: 90 phút Bài 1: (1,5đ) Tính tích (-12x2yz) và ( xy3) và rõ phần hệ số và phần biến Bài 2:(2,5đ) Điểm kiểm tra hệ số môn toán 30 học sinh lớp ghi lại sau: a 10 8 4 7 10 7 10 Dấu hiệu cần tìm hiểu đây là gì ? b Lập bảng tần số và tính giá trị trung bình Bài 3: (3đ) Cho hai đa thức: x x5 x x 1 x5 x x x3 x ; B( x ) = A( x ) = a Sắp xếp các hạng tử đa thức trên theo luỹ thừa giảm biến b Tính A( x ) + B( x ) và B( x ) – A( x ) Câu 4: (3đ) Cho ABC vuông A, đường phân giác BE Kẻ EH vuông góc với BC (H BC) Gọi K là giao điểm AB và HE Chứng minh rằng: a) BAE = BHE b) BE là đường trung trực đoạn thẳng AH c) AE < EC Đáp án: Câu (1,5đ) (2,5đ) Đáp án - Biểu điểm 0,75đ (-12x2yz)( xy3) = 0,75đ 4x3y4z Phần hệ số: , phần biến: x3y4z - Dấu hiệu: Điểm kiểm tra học sinh lớp Điểm Điểm 1,5đ 1đ (4) T.số 211 X 7 30 a) Sắp xếp đúng: A( x )= x5 x x3 x (3đ) (0,5đ) (0,5đ) B( x (1đ) )= x5 x x3 x b) A( x ) + B( x ) = 12 x 11x3 x (1đ) x 1 x 4 B( x ) – A( x ) = x x x3 x 1 x 4 Vẽ hình chính xác và ghi đúng giả thiết – kết luận B (0,5đ) (3đ) H A K a) Chứng minh (1đ) BAE = BHE (cạnh huyền - góc nhọn) (0,5đ) b) (0,25đ) BA BH BAE BHE EA HE (0,75đ) Suy ra: BE là đường trung trực đoạn thẳng AH c) Trong tam giác E C (5) vuông AEK: AE là cạnh góc vuông, KE là cạnh huyền AE < KE Mà KE = EC ( AKE = HCE ) Vậy AE < EC Thủy Thanh, ngày 23 tháng năm 2012 Tổ trưởng duyệt Giáo viên thực Hoàng Xuân Hào PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG THỦY TRƯỜNG THCS THỦY THANH ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC 2013-2014 MÔN TOÁN Thời gian: 90 phút Bài 1: (1,5đ) Tính tích (-12x2yz) và ( xy3) và rõ phần hệ số và phần biến Bài 2:(2,5đ) Điểm kiểm tra hệ số môn toán 30 học sinh lớp ghi lại sau: a 10 8 4 7 tìm hiểu đây là gì ? b Lập bảng tần số và tính giá trị trung bình Bài 3: (3đ) Cho hai đa thức: 10 7 10 Dấu hiệu cần (6) x x5 x x 1 x5 x x x x ; B( x ) = A( x ) = a Sắp xếp các hạng tử đa thức trên theo luỹ thừa giảm biến b Tính A( x ) + B( x ) và B( x ) – A( x ) Câu 4: (3đ) Cho ABC vuông A, đường phân giác BE Kẻ EH vuông góc với BC (H BC) Gọi K là giao điểm AB và HE Chứng minh rằng: a) BAE = BHE b) BE là đường trung trực đoạn thẳng AH c) AE < EC *****Hết***** (Giám thị không giải thích gì thêm) (7)