Hoc van uynh uych

6 19 0
Hoc van uynh uych

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Giáo viên: Tranh minh hoạ các từ khoá, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói trong SGK.. - Học sinh: Bộ ghép chữ học vần Tiếng Việt.[r]

(1)Thứ tư, ngày 26 tháng 02 năm 2014 Học vần Bài 102: uynh – uych I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS biết cấu tạo vần uynh, uych - HS đọc và viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đoạn ứng dụng bài: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm - Biết nói liên tục số câu chủ đề Các loại đèn dùng nhà: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang ( kể tên các loại đèn, độ sáng loại đèn, nhiên liệu mà từ loại đèn dùng, kể cái đèn em dùng nhà) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Giáo viên: Tranh minh hoạ các từ khoá, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói SGK - Học sinh: Bộ ghép chữ học vần Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TIẾT Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh i gian 1’ Ổn định lớp: -Nhắc nhở các em vào chỗ, chuẩn bị - Cả lớp ổn định dụng cụ học tập vào tiết học 4’ Kiểm tra bài cũ: - Trò chơi: Bong bong bí mật * Mục tiêu: ôn cấu tạo vần uât, uyêt *Cách tiến hành: Có bong bong, - Lắng nghe HS lựa chọn bong bóng và đọc đúng từ ghi sau bong bóng đó Ai đọc đúng có phần thưởng Ai đọc sai thì nhường lại quyền chơi cho người khác Người Đồ dùng dạy học - Hình bong bóng có dán thẻ ghi sẵn các từ (2) 1’ 10’ chơi GV mời - Tìm vẩn chứa các từ mà bạn vừa đọc? - Khen HS, cho điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Vần uât, uyêt bắt đầu âm gì? - Hôm nay, cô giới thiệu tiếp với các hai vần bắt đầu âm u Chúng ta cùng tìm hiểu đó là vần gì nhé! * Hoạt động 2: Dạy vần uynh a) Nhận diện vần: - Vần uynh có âm? Đó là âm nào? - Phân tích vần uynh? b) Đánh vần: - Vần uynh đánh vần nào? - vần uât, uyêt - Vỗ tay tuyên dương - âm u - Lắng nghe - có âm, đó là âm u, y, nh - HS khác nhận xét - vần uynh có âm u đứng trước, âm y đứng giữa, âm nh đứng cuối - HS khác nhận xét -u – y – nhờ - uynh -cá nhân, dãy, lớp đánh vần - tổ, lớp đọc: uynh - HS ghép vần - Đọc trơn: uynh - Yêu cầu HS ghép vần uynh *Tiếng khoá, từ khoá: - Thêm âm trước vần uynh? - Cả lớp thêm - Bạn nào gắn âm h, bạn nào gắn âm khác? - Mời HS gắn âm h ( HS gắn âm khác) - HS đọc đọc tiếng mà các em gắn - Gắn bảng tiếng huynh - Cô gắn âm h và cô có tiếng (3) huynh - Phân tích tiếng huynh? - tiếng huynh gồm âm h ghép với vần uynh, âm h đứng trước, vần uynh đứng sau - Cho HS đánh vần tiếng huynh -hờ - uynh - huynh (cá - Đọc trơn: huynh nhân, dãy, lớp) - Treo tranh : Tranh vẽ gì? - Vẽ cảnh bố hướng -Tranh dẫn học bài minh hoạ - Ở trường người hướng dẫn chúng ta - HS lắng nghe từ khoá học bài là thầy cô giáo còn nhà người hướng dẫn chúng ta học bài là bố mẹ Ở đây bố mẹ chính là phụ huynh Chúng ta có từ là từ: phụ huynh - Gắn thẻ từ: phụ huynh - Cho HS đọc trơn: phụ huynh - lớp đọc -Cho HS đọc: uynh, huynh, phụ - tổ, lớp đọc huynh 10’ uych a) Nhận diện vần: - Gắn bảng vần uych - Phân tích vần uych? - vần uych có âm u đứng trước, âm y đứng giữa, âm ch đứng cuối - HS khác nhận xét - Vần uych khác với vần uynh điểm - Vần uych có âm ch nào? đứng cuối, vần uynh có âm nh đứng cuối vần - HS khác nhận xét b) Đánh vần: - Vần uych đánh vần nào? -u – y - chờ - uých - Đọc trơn: uych - dãy, lớp đánh vần - Yêu cầu HS ghép vần uych - tổ, lớp đọc: uych (4) - HS ghép vần *Tiếng khoá, từ khoá: - Bây muốn có tiếng huỵch cô - phải thêm âm h trước phải làm nào? vần uych, thêm dấu nặng âm y - HS khác nhận xét - Gắn bảng tiếng huỵch - Phân tích tiếng huỵch? - tiếng huỵch có âm h đứng trước, vần uych đứng sau, dấu nặng âm y - Đánh vần tiếng huỵch? - hờ - uých- huýchnặng- huỵch - Đọc trơn: huỵch - cá nhân , lớp đọc - Gắn thẻ từ: ngã huỵch - Cho HS đọc trơn: ngã huỵch - lớp đọc - Treo tranh, giải thích: Vì đường trơn - HS lắng nghe Tranh nên bạn nhỏ đã bị ngã huỵch, giải minh hoạ nghĩa từ ngã huỵch: là ngã phát từ khoá tiếng động mạnh, làm ta đau - Cho HS đọc: uych, huỵch, ngã - lớp đọc: uych, huỵch huỵch, ngã huỵch c) Đọc từ ngữ ứng dụng: - Gắn bảng các từ ứng dụng: luýnh - Thẻ ghi quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, các từ uỳnh uỵch - Cho HS đọc từ ứng dụng: - HS đọc từ ứng dụng: cá + Tìm tiếng mang vần vừa học nhân, lớp + Đánh vần tiếng + Đọc từ - GV giải nghĩa các từ ứng dụng: + Luýnh quýnh: Lúng túng, vụng - Lắng nghe bình tĩnh + Khuỳnh tay: làm động tác tay chống (5) hông cho HS dễ hình dung + Huỳnh huỵch, uỳnh uỵch: Tiếng đập mạnh, đánh mạnh liên tục tiếng vật nặng rơi xuống đất Ví dụ: đấm đá huỳnh huỵch, chơi học sinh chạy uỳnh uỵch 14’ d) Viết: - Hướng dẫn HS viết vần uynh, uych, - HS lắng nghe phụ huynh, ngã huỵch - HS viết vào bảng TIẾT Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học Đồ dụng i sinh dạy học gian * Hoạt động 3: Luyện tập 8’ a) Luyện đọc: * Luyện đọc bài đã học tiết 1: - Yêu cầu HS mở sách TV1 trang 40, - Cả lớp đọc và gạch Sách đọc lại bài vừa học, gạch giáo khoa tiếng, từ chứa vần uynh, uych TV1 * Đọc câu ứng dụng: - Treo tranh ứng dụng, hỏi: + Bức tranh vẽ gì? - Vẽ các bạn nhỏ cùng trồng cây Tranh - Cho HS đọạn thơ ứng dụng: minh hoạ +Thảo luận nhóm đôi (2 phút) HS đọc câu ứng nối tiếp câu dụng - Tiếng huynh +Tìm tiếng chứa vần vừa học - Cả lớp đọc +Mời lớp đọc đồng - Lưu ý ngắt, nghỉ dấu chấm, dấu phẩy 8’ b) Luyện nói: - Chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang - Tranh đề - Gợi ý cho HS nói theo chủ đề: tài luyện - HS giơ tay nói + Tên loại đèn là gì? (6) 10’ 8’ 5’ 1’ + Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào dùng dầu để thắp sáng? + Nhà em có loại đèn gì? + Loại đèn nào em dùng để học nhà? + Thấy các loại đèn này đâu? + Khi không cần dùng đèn nữa, em nên làm gì? Có nên để đèn sáng không ? Vì sao? Tiết kiệm điện, tắt đèn, quạt không sử dụng Thay bóng đèn ít tốn điện c) Luyện viết: - GV hướng dẫn HS viết bài vào bài tập TV - GV chỉnh sửa cho HS d) Hướng dẫn HS làm bài BTTV Củng cố: - Trò chơi: “Ai tài thế?” *Luật chơi: Tìm từ có chứa vần học GV mời 10 HS tham gia, đội em, đội A tìm từ có chứa vần uynh, đội B tìm từ có chứa vần uych Đội nào tìm nhanh và đúng là đội chiến thắng - Nhận xét kết quả, khen thưởng đội chiến thắng Dặn dò: -Tổng kết học, tuyên dương em tích cực phát biểu - Đọc lại lần bài 102 - Xem trước bài 10: Ôn tập nêu ý kiến - HS viết vào bài tập - HS làm bài - HS tham gia trò chơi - HS lắng nghe - Những vật có chứa các từ (7)

Ngày đăng: 06/09/2021, 21:04

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan