- NhËn xÐt chung giê häc : Thùc hiÖn theo néi dung tiÕt häc.. c¸ch øng xö phï hîp.[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2007 Chµo cê Bµi 4: Tập đọc Bµn tay mÑ a- Môc tiªu: 1- Đọc: Đánh vần, đọc đúng, thành tiếng câu đoạn, bài - Đọc đúng các TN, yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xởng - Ng¾t nghØ hái sau dÊu chÊm, dÊu phÈy 2- ¤n c¸c vÇn an, at: - HS tìm đợc tiếng có vần an bài - Nh×n tranh nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn an, at 3- HiÓu: - Hiểu đợc nội dung bài: Tính chất bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ hiÓu tÊm lßng yªu quý, biÕt ¬n cña b¹n 4- Học sinh chủ động nói theo đề tài: Trả lời các câu hỏi theo tranh B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và luyện nói SGK - Bé thùc HVTH - S¸ch tiÕng viÖt tËp C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: (linh ho¹t) - HS lªn b¶ng viÕt - §äc cho HS viÕt: G¸nh níc, nÊu c¬m - HS đọc - Gọi HS đọc bài "Cái nhãn vở" - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc mẫu lần 1: - Giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, tình - HS chú ý nghe c¶m b- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - HS luyện đọc CN, đồng đồng thêi ph©n tÝch tiÕng - GV gi¶i nghÜa tõ: - R¸m n¾ng: §· bÞ n¾ng lµm cho ®en l¹i - Xëng: Bµn tay gÇy nh×n râ x¬ng + Luyện đọc câu: - Mỗi câu HS đọc - HS đọc theo hớng dẫn GV - Mỗi bàn đọc đồng câu Các bàn - Mỗi đoạn HS đọc cùng dãy đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn, bài - §o¹n 1: Tõ "B×nh……lµm viÖc" - HS đọc, lớp đọc đồng - §o¹n 2: Tõ "§i lµm……lãt dÇy" - HS đọc, HS chấm điểm - §o¹n 3: Tõ "B×nh ……cña mÑ" (2) - Yêu cầu HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn bài: - Mỗi tổ cử HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS 3- ¤n tËp c¸c vÇn an, at: a- T×m tiÕng cã vÇn an bµi: - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn an bµi - HS t×m: Bµn - Tiếng bàn có âm b đứng trớc vần an đứng sau, dấu ( \ ) trên a b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, ¹t: - Gọi HS đọc từ mẫu SGK - Chia nhãm vµ yªu cÇu HS th¶o luËn víi - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu để tìm tiếng có vần an, at? - Gọi các nhóm nêu từ tìm đợc và ghi nhanh - HS khác bổ sung lªn b¶ng - Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng + NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu và đọc, luyện đọc: + GV đọc mẫu toàn bài (lần 2) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn và - HS đọc H: Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ? - MÑ ®i chî mÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt chËu t· lãt ®Çy - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc H: Bµn tay mÑ B×nh nh thÕ nµo ? - Bµn tay mÑ r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gÇy gÇy, x¬ng - Cho HS đọc toàn bài - HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b- LuyÖn nãi: §Ò tµi: Tr¶ lêi c©u hái theo tranh - Cho HS quan sát tranh và đọc câu mẫu - HS quan sát tranh và đọc câu mẫu: Thực hành hỏi đáp theo mẫu MÉu: H: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n T: MÑ nÊu c¬m cho t«i ¨n - GV gîi më khuyÕn khÝch HS hái nh÷ng c©u kh¸c - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- Cñng cè - dÆn dß: - Gọi HS đọc toàn bài H: V× bµn tay mÑ l¹i trë lªn gÇy gÇy, x- - V× hµng ngµy mÑ ph¶i lµm nh÷ng ¬ng x¬ng ? viÖc H: Tại Bình lại yêu đôi bàn tay mẹ? - Vì đôi bàn tay mẹ gầy gầy, xơng xơng - NhËn xÐt chung giê häc : Häc l¹i bµi - Xem tríc bµi "C¸i bèng" TiÕt 101: To¸n: C¸c sè cã hai ch÷ sè A- Môc tiªu: - HS nhận biết số lợng phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50 (3) - Đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 B- §å dïng d¹y - häc: - §å dïng häc to¸n líp 1, b¶ng gµi, que tÝnh, thÎ, bé sè b»ng b×a tõ 20 đến 50 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Ghi bảng để HS lên làm 50 + 30 = 50 - HS lªn b¶ng + 10 = 80 - 30 = 60 - 10 = 80 - 50 = 60 - HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - 50 = - KT miÖng díi líp: NhÈm nhanh c¸c phÐp tÝnh = 30 + 60 ; 70 - 20 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t): 2- Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - Y/c HS lÊy bã que tÝnh (mçi bã mét chục que) đồng thời GV gài bó que tính lên bảng, gắn số 20 lên bảng và Y/c đọc - HS đọc theo HD - GV gµi thªm que tÝnh - HS lÊy thªm que tÝnh H: B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - Hai m¬i mèt - GV: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 21 - GV gắn số 21 lên bảng, Y/c HS đọc - Hai m¬i mèt + Tơng tự: GT số 22, 23 đến số 30 cách thªm dÇn mçi lÇn que tÝnh - §Õm sè 23 th× dõng l¹i hái: H: chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh ? GV - chôc viÕt vµo cét chôc Thế đơn vị ? - đơn vị GV viết vào cột đơn vị + §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 23 (GV viÕt vµ HD c¸ch viÕt) - Cô đọc là "Hai mơi ba" - HS đọc CN, ĐT - Y/c HS ph©n tÝch sè 23 ? - 23 gồm chục và đơn vị + Tiếp tục làm với số 24, 25 đến số 30 dừng l¹i hái : H: T¹i em biÕt 29 thªm = 30 ? - Vì đã lấy chục + chục = chôc chôc = 30 H: VËy chôc lÊy ë ®©u ? - 10 que tÝnh rêi lµ mét chôc que tÝnh - ViÕt sè 30 vµ HD c¸ch viÕt - Y/c HS ph©n tÝch sè 30 + §äc c¸c sè tõ 20 - 30 - GV trên bảng cho HS đọc: đọc xuôi, đọc ngîc kÕt hîp ph©n tÝch sè - Lu ý cách đọc các số: 21, 24, 25, 27 21: §äc lµ "hai m¬i mèt" Không đọc là "Hai mơi một" 25: đọc là "Hai mơi lăm" Không đọc là "Hai mơi năm" 27: §äc lµ "Hai m¬i b¶y" Không đọc là "Hai mơi bẩy" - HS đọc: Ba mơi - 30 gồm chục và đơn vị - HS đọc CN, ĐT (4) 3- Giới thiệu các số từ 30 đến 40 - GV HD HS nhận biết số lợng đọc, viết nhận biết TT các số từ 30 đến 40 tơng tự các số từ 20 đến 30 + Lu ý HS cách đọc các số: 31, 34, 35, 37 (Ba mơi mèt, ba m¬i t, ba m¬i l¨m, ba m¬i b¶y) 4- Giới thiệu các số từ 40 đến 50: - TiÕn hµnh t¬ng tù nh giíi thiÖu c¸c sè tõ 30 đến 40 Lu ý cách đọc các số: 44, 45, 47 5- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Cho HS đọc Y/c bài GV HD: PhÇn a cho biÕt g× ? - Vậy nhiệm vụ chúng ta phải viết các số tơng ứng với cách đọc số theo TT từ bé đến lớn H: Sè ph¶i viÕt ®Çu tiªn lµ sè nµo ? H: Sè ph¶i viÕt cuèi cïng lµ sè nµo ? + Phần b các em lu ý dới vạch đợc viết mét sè + Ch÷a bµi: - Gäi HS nhËn xÐt - GV KT, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 2: H: Bµi Y/c g× ? - GV đọc cho HS viết - HS thảo luận nhóm để lập các số từ 30 đến 40 cách thêm dần que tÝnh a- ViÕt sè b- ViÕt sè vµo díi mçi v¹ch cña tia sè - Cho biết cách đọc số - 20 - 29 - HS lµm s¸ch - HS lªn b¶ng mçi em lµm mét phÇn - ViÕt sè - HS viÕt b¶ng con, HS lªn viÕt trªn b¶ng líp - 30, 31, 32 39 - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bµi 3: T¬ng tù bµi Bµi 4: - Gọi HS đọc Y/c: - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng råi đọc các số đó - HS lµm vµo s¸ch, HS lªn b¶ng - Giao viÖc - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chØnh söa - Y/c HS đọc xuôi, đọc ngợc các dãy số - HS đọc CN, đt 6- Cñng cè - DÆn dß: H: Các số từ 20 đến 29 có điểm gì giống và khác - Giống: là cùng có hàng chục là - Khác: hàng đơn vị ? - HS tr¶ lêi - Hái t¬ng tù víi c¸c sè tõ 30 - 39 tõ 40 - 49 - HS nghe vµ ghi nhí - NX chung giê häc : Luyện viết các số từ 20 - 50 và đọc các số đó TiÕt 26: Đạo đức: C¸m ¬n vµ xin lçi (t1) A- Môc tiªu: (5) 1- KiÕn thøc: HS hiÓu - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, nµo cÇn nãi lêi xin lçi - Trẻ em có quyền đợc tôn trọng, đợc đối sử bình đẳng 2- KÜ n¨ng: - Thùc hµnh nãi lêi c¸m ¬n, xin lçi c¸c t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy 3- Thái độ: - T«n träng, ch©n thµnh giao tiÕp - Quý träng nh÷ng ngêi biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi B- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS tự nêu tính để nói lời cảm ơn, xin lçi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - vµi em II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Häc sinh th¶o luËn nhãm BT3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - §¸nh dÊu + vµo - GV híng dÉn vµ giao viÖc - GV chốt lại ý đúng 3- Ch¬i "ghÐp hoa" BT5: - Chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm lä hoa (1 nhÞ ghi lêi c¸m ¬n, nhÞ ghi lêi xin lçi) vµ c¸c c¸nh hoa (trªn cã ghi nh÷ng t×nh huèng kh¸c - GV nªu yªu cÇu ghÐp hoa - Cho c¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm - GV chèt l¹i ý cÇn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi 4- HS lµm BT6: - GV gi¶i thÝch yªu cÇu cña BT - Yêu cầu HS đọc số từ đã chọn + GV kÕt luËn chung: - Cần nói lời cám ơn ki đợc ngời khác quan tâm, giúp đỡ - CÇn nãi lêi xin lçi lµm phiÒn ngêi kh¸c - BiÕt c¸m ¬n, xin lçi lµ thÓ hiÖn sù tù träng m×nh vµ t«n träng ngêi kh¸c 5- Cñng cè - dÆn dß: - Tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã ý thøc häc tèt - NhËn xÐt chung giê häc : Thùc hiÖn theo néi dung tiÕt häc c¸ch øng xö phï hîp - HS thảo luận nhóm 2, cử đại diện nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn + T×nh huèng 1: C¸ch øng xö (c) lµ phï hîp + T×nh huèng 2: C¸ch øng xö (b) lµ phï hîp - HS lµm viÖc theo nhãm - C¶ líp nhËn xÐt - HS lµm BT - HS đọc: Cám ơn, xin lỗi - HS đọc ĐT câu đã đóng khung - HS nghe vµ ghi nhí tríc (6) (7) Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 24: TËp viÕt T« ch÷ hoa: C A- Môc tiªu: - HS tô đúng, chữ hoa : C - Viết đúng các vần an, at; các từ ngữ, bàn tay, hạt thóc - Viết đúng theo chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n khung ch÷ ND cña bµi C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng viÕt Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷, viÕt xÊu ë giê tríc - ChÊm sè bµi viÕt ë nhµ cña HS - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Híng dÉn t« ch÷ hoa C: - GV treo b¶ng cã viÕt ch÷ hoa C vµ hái - Ch÷ hoa c gåm nÐt cong trªn H: Ch÷ C hoa gåm nh÷ng nÐt nµo ? vµ nÐt cong tr¸i nèi liÒn - GV chØ lªn ch÷ C hoa vµ nªu quy tr×nh viÕt - HS theo dâi vµ tËp viÕt trªn b¶ng đồng thời viết mẫu chữ hoa C - GV theo dâi vµ chØnh söa lçi cho HS 3- Híng dÉn HS viÕt vÇn vµ tõ øng dông: - HS đọc CN các vần và từ ứng - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ ng÷ øng dông dông trªn b¶ng vµ nªu yªu cÇu - Cả lớp đọc ĐT - Ph©n tÝch tiÕng cã vÇn an, at - GV nh¾c l¹i cho HS vÒ c¸ch nèi gi÷a c¸c ch÷ - HS viÕt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa 4- Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë: - HS nªu - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - HS t« vµ viÕt theo híng dÉn - Cho HS t« ch÷ vµ viÕt vµo vë - GV theo dâi vµ uèn n¾n HS yÕu + Thu vë vµ chÊm sè bµi - Khen HS đợc điểm tốt 5- Cñng cè - dÆn dß: - HS t×m - Gäi HS t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn an, at - Khen HS viết đẹp và tiến - HS nghe vµ ghi nhí - NhËn xÐt chung giê häc : - ViÕt bµi phÇn B TiÕt 3: ChÝnh t¶: Bµn tay MÑ A- Môc tiªu: - HS chép lại đúng đoạn "Bình yên… lót đầy" bài "Bàn tay mẹ" - Đều đúng vần an hay at, chữ g hay gh B- §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn và BT (8) - Bé ch÷ HVTH C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm l¹i BT - GV chÊm vë cña sè HS ph¶i viÕt l¹i - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Híng dÉn HS tËp chÐp: - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài cần chép - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tiÕng khã - GV theo dâi, chØnh söa + Cho HS tËp chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - GV quan s¸t uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót cña sè em cßn sai Nh¾c HS tªn riªng ph¶i viÕt hoa - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, tõ khã viÕt - GV thu vë chÊm sè bµi 3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §iÒn vÇn an hay at - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái ? Bøc tranh vÎ c¶nh g× ? - Giao viÖc: Bµi 3: §iÒn g hay gh: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS 4- Cñng cè - dÆn dß: - Khen các em viết đẹp, có tiến - DÆn HS nhí quy t¾c chÝnh t¶ võa viÕt Y/c nh÷ng HS m¾c nhiÒu lçi viÕt l¹i bµi ë nhµ TiÕt 102: Häc sinh - HS lªn b¶ng - 3,5 HS đọc đoạn văn trên bảng phụ - Hµng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m - 1, HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - HS chÐp bµi theo híng dÉn - HS chép xong đổi kiểm tra chép - HS ghi sè lçi lÒ, nhËn l¹i vë ch÷a lçi - HS đọc - §¸nh vÇn, t¸t níc - HS lµm miÖng - HS lªn b¶ng lµm Díi líp lµm vµo vë §¸p ¸n: Nhµ ga; c¸i ghÕ - HS nghe vµ ghi nhí To¸n: C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) A- Môc tiªu: - HS nhận biết số lợng, đọc, viết các số từ 50 đến 69 - Đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 B- §å dïng d¹y - häc: - Bộ đồ dùng dạy học toán 1, bảng gài, que tính, thẻ, số từ 50 đến 69 b»ng b×a C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc các số theo TT từ 40 đến 50 và đọc theo TT ngợc lại - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Häc sinh (9) II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Y/c HS lÊy bã que tÝnh (mçi bã chôc que tính) đồng thời gài bó que tính lên b¶ng H: Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh ? - GV g¾n sè 50 - Y/c HS đọc - Y/c HS lÊy thªm que tÝnh rêi H: B©y giê chóng ta cã bao nhiªu que tÝnh? - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 51 - GV ghi b¶ng sè 51 - Y/c HS đọc + Cho HS tập tơng tự đến số 54 thì dừng lại hái HS H: Chóng ta võa lÊy mÊy chôc que tÝnh - GV viÕt ë cét chôc H: Thế đơn vị ? - GV viết cột đơn vị + §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè cã ch÷ sè: Ch÷ sè viÕt tríc chØ chôc, ch÷ sè viÕt sau ë bªn ph¶i ch÷ sè đơn vị - GV viÕt sè 54 vµo cét viÕt sè - §äc lµ: n¨m m¬i t GV ghi năm mơi t lên cột đọc số H: Số 54 gồm chục, đơn vị ? - HS tiếp tục đọc các số: GV đồng thời gắn các số lên bảng đến số 60 thì dừng lại hỏi: H: T¹i em biÕt 59 thªm mét b»ng 60 H: Em lÊy mét chôc ë ®©u ? - Y/c HS đổi 10 que tính rời = bó que tính tîng trng cho chôc que tÝnh - GV cho HS đọc các số từ 50 đến 60 Lu ý cách đọc các số: 51, 54, 55, 57 3- LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu HD: Viết các số theo TT từ bé đến lớn , tơng ứng với cách đọc số BT - GV NX, chỉnh sửa và cho HS đọc các số từ 50 đến 60; từ 60 xuống 50 Bµi 2, 3: T¬ng tù BT1 Bµi 4: H: Bµi Y/c g× ? - HD vµ giao viÖc H: V× dßng ®Çu phÇn a l¹i ®iÒn lµ S ? H: V× dßng phÇn b l¹i ®iÒn lµ S ? 4- Cñng cè bµi: - Hs thùc hiÖn theo HD - 50 que tÝnh - N¨m m¬i - 51 que tÝnh - N¨m m¬i mèt - chôc - đơn vị - HS đọc CN, ĐT - Số 54 gồm năm chục và đơn vị - V× lÊy chôc c«ng chôc lµ chôc, chôc lµ 60 - Mêi que tÝnh rêi lµ chôc - HS đọc xuôi, đọc ngợc và phân tích số - ViÕt sè - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng viÕt - §óng ghi §, sai ghi S - HS lµm s¸ch - HS lªn b¶ng - V× 36 lµ sè cã ch÷ sè mµ 306 l¹i cã ch÷ sè - Vì 54 gồm chục và đơn vị không thể gồm & đợc (10) - HS đọc, viết, phân tích các số có chữ số - HS đọc và phân tích theo Y/c từ 50 đến 69 - NhËn xÐt chung giê häc : - Luyện đọc và viết các số từ 50 đến 69 và ngîc l¹i - HS nghe vµ ghi nhí - NX chung giê häc Bµi 26: ThÓ dôc Bµi thÓ dôc - Trß ch¬i I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: 2- Kü n¨ng: - Ôn bài thể dục đã học - ¤n trß ch¬i "t©ng cÇu" - Thuộc bài TD đã học - Biết tham gia trò chơi cách chủ động II- §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn - Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp - ChuÈn bÞ cßi vµ mçi HS qu¶ cÇu III- Các hoạt động bản.: Néi dung §lg A- PhÇn më ®Çu: 4-5 phót 1- NhËn líp - KT c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động - Ch¹y nhÑ nhµng 50-60m - Xoay khíp cæ tay, c¼ng tay, ®Çu gèi vßng / 1chiÒu B- phÇn c¬ b¶n: 22-25phót 1- ¤n bµi thÓ dôc 2-3 lÇn 2x8 nhÞp 2- Trß ch¬i: T©ng cÇu - GV HD vµ lµm mÉu Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x x x x x x 3-5m (GV) §HNL - Thµnh mét hµng däc - HS tập thi các tổ có đánh gi¸ xÕp lo¹i x x x x x x x x 3-5m (GV) §HNL - GV theo dâi, söa sai vµ tÝnh ®iÓm thi ®ua - HS tập cá nhân, tổ, sau đó cho HS t©ng c¶ líp x (GV) x x x §HTC - Theo dâi vµ chØnh söa cho HS x C- PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: vç tay vµ h¸t - NX giê häc (khen, nh¾c nhë, giao bµi - Xuèng líp x x x x x x x (GV) x x §HXL (11) TiÕt 26: Tù nhiªn x· héi: Con gµ A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Chi c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ - Nêu đợc ích lợi việc nuôi gà 2- KÜ n¨ng: - Nói đợc tên các phận bên ngoài gà - Phân biệt đợc gà trống, gà mái, gà - BiÕt Ých lîi cña viÖc nu«i gµ ThÞt gµ vµ trøng gµ lµ thøc ¨n bæ dìng 3- Thái độ: - Có ý thức chăm sóc gà B- §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh phãng to bµi 26 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn * Giíi thiÖu bµi: (trùc tiÕp) 1- Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Môc tiªu: Gióp HS biÕt - §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh ¶nh SGK Häc sinh - C¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ - Ph©n biÖt gµ trèng, gµ m¸i, gµ - ¡n thÞt gµ, trøng gµ cã lîi cho søc khoÎ + C¸ch lµm: - Cho HS gië s¸ch - Cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời câu hái SGK - GV theo dõi và giúp đỡ HS - GV nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi H: Mô tả gà thứ trang 54 đó là gà trống hay gµ m¸i ? H: M« t¶ gµ thø trang 45 SGK lµ gµ trèng hay m¸i ? H: M« t¶ gµ ë trang 55 H: Gà trống, gà mái, gà giống điểm nµo ? Kh¸c ë ®iÓm nµo ? - HS t×m bµi 26 SGK - HS quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm (thay hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK) - Lµ gµ m¸i - Lµ gµ trèng - HS m« t¶ - Gièng: §Òu cã ®Çu, cæ, m×nh ch©n, c¸nh Kh¸c: KÝch thíc, mÇu l«ng, tiÕng kªu - Mỏ đùng để mổ thức ăn, móng bới, đào tìm thức ăn - HS nªu - ThÞt gµ vµ trøng gµ cñng cè nhiều chất đạm và tốt cho sức khoÎ - TiÕng g¸y cña gµ cßn b¸o thøc cho mäi ngêi - Gµ mÑ Êp vµ Êp b»ng ®iÖn - HS chó ý nghe (12) H: Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì ? H: Ai thÝch ¨n thÞt gµ, trøng gµ ? H: ¡n thÞt gµ, trøng gµ cã lîi Ých g× ? H: Ngoµi cung cÊp trøng vµ thÞt, gµ cßn cã Ých lîi g× ? H: Gà đẻ trứng, làm nào để có gà ? + KÕt luËn: - Trang 54 SGK h×nh trªn lµ gµ trèng, h×nh díi lµ gµ m¸i, gµ nµo còng cã ®Çu, cæ, m×nh, ch©n vµ cánh, dùng mỏ để mổ thức ăn - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ kh¸c ë kÝch thíc, mÇu l«ng vµ tiÕng kªu - Thịt và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho søc khoÎ 2- Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i: - Đóng vai gà trống đánh thức ngời vào buổi s¸ng - Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng - Đóng vai đàn gà kêu chíp chíp - HS ch¬i theo híng dÉn - Cho c¶ líp h¸t bµi: §µn gµ : Quan s¸t thªm gµ - Xem tríc bµi: Con mÌo - HS nghe vµ ghi nhí Th t ngµy 14 th¸ng n¨m 2007 Bµi 5: Tập đọc: C¸i bèng A- Môc tiªu: 1- Đọc: - Đọc đúng, đợc bài cái bống - Đọc đúng các TN: Bống bang, khéo sảy, khéo sàng, ma ròng - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ 2- ¤n c¸c vÇn anh, ach: - Tìm đợc tiếng có vần anh bài Nói đợc câu có tiếng chứa vần anh, ách 3- HiÓu: - HS hiểu đợc ND bài: Bống là cô bé ngoan ngoãn, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ, các em cần biết học tập bạn bống - Hiểu nghĩa các từ: đờng trơn, gánh đỡ, ma ròng 4- HS chủ động nói theo đề tài: nhà em làm gì giúp bố, mẹ ? B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ bµi T§ vµ phÇn luyÖn nãi SGK - Bé ch÷ HVBD, bé ch÷ HVTH C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Bàn tay mẹ" - HS đọc - Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh? - Vì Bình lại yêu đôi bàn tay mẹ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc mẫu lần (13) (GV đọc nhẹ nhàng, từ ngữ: Bống bang, khéo s¶y, khÐo sµng, ma rßng - GV Y/c HS t×m vµ ghi b¶ng - Gọi HS luyện đọc - Y/c HS ph©n tÝch tiÕng: khÐo, rßng GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: đờng trơn: đờng bị ớt, dễ ngã Gánh đỡ: Gánh giúp mẹ Ma rßng: Ma nhiÒu, kÐo dµi + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Từng bàn đọc câu theo hình thức nối tiếp + Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn bài: - Mỗi tổ cử HS đọc; HS SGK chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3- ¤n c¸c vÇn anh, ach: a- T×m tiÕng bµi cã vÇn anh - H·y t×m cho c« tiÕng cã vÇn anh bµi ? - H·y ph©n tÝch tiÕng "g¸nh" - 3-5 HS đọc CN; lớp đọc ĐT - HS ph©n tÝch - HS chó ý nghe - §äc nèi tiÕp CN - HS đọc nối bàn - HS đọc - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc, HS chấm điểm - HS t×m: G¸nh - Tiếng gánh có âm g đứng trớc vần anh đứng sau, dấu (/) trên a b- C¸c nhãm thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach - Cho HS quan sát tranh và đọc câu mẫu - HS quan sát, HS đọc - GV chia líp thµnh nhãm, GV lµm träng tµi Gäi liªn tôc bªn nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn anh, bªn nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ach - HS thùc hiÖn theo HD - GV tổng kết đội nào đợc điểm th¾ng + GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a- Tìm hiểu bài học, luyện đọc: - Y/c HS đọc câu đầu và trả lời câu hỏi - HS đọc H: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ? - Bèng s¶y, sµng g¹o - Cho HS đọc câu cuối - HS đọc H: Bống đã làm gì mẹ chợ ? - Bống gánh đỡ mẹ - Y/c HS đọc toàn bài - HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b- Häc thuéc lßng: - GV cho HS tự đọc thầm, xoá dần các chữ, - HS đọc thầm gi÷ l¹i tiÕng ®Çu dßng - Gọi số HS đọc - vµi em - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c- LuyÖn nãi: §Ò tµi: ë nhµ em lµm g× gióp mÑ ? - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ hái ? H: Bøc tranh vÏ g× ? - HS tr¶ lêi theo ND bøc tranh - GV ghi mÉu H: nhà bạn làm gì để giúp bố mẹ ? T: Em tự đánh răng, rửa mặt - HS đọc mẫu, hỏi đáp theo nội dung tranh; hỏi đáp theo cách c¸c em tù nghÜ - Chó ý: Mçi cÆp HS thùc hiÖn c©u - GV nhận xét, cho điểm cặp HS hỏi đáp tốt (14) 5- Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS đọc thuộc lòng toàn bài: - GV khen nh÷ng HS häc tèt : §äc l¹i toµn bµi TiÕt 103: - HS đọc - HS nghe vµ ghi nhí To¸n: C¸c sè cã hai ch÷ sè (TiÕp) A- Môc tiªu: - HS nhận biết số lợng, đọc viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 99 B- §å dïng d¹y - häc: - Bộ đồ dùng dạy toán - Bảng phụ, bảng gài, que tính, thẻ, số = bìa từ 70 đến 99 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: HS 1: ViÕt c¸c sè tõ 50 - 60 - Gọi HS lên bảng viết các số từ 50 đến 69 HS 2: ViÕt c¸c sè tõ 60 - 69 - Gọi HS đọc xuôi, đọc ngợc các số từ 50 - 69 - vµi em vµ tõ 69 xuèng 50 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - Tiến hành tơng tự nh GT các số từ 50 đến 60 Bµi 1: - Gọi HS đọc Y/c - ViÕt sè - GV híng dÉn vµ giao viÖc - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt - GV NX, cho ®iÓm 3- Giới thiệu các số từ 80 đến 90 - Tiến hành tơng tự nh GT các số từ 50 đến 60 Bµi 2a: - ViÕt sè - Gọi HS đọc Y/c bài - HS làm bài, đổi KT chéo - GV HD, giao viÖc + GV nhận xét, Y/c HS đọc Lu ý các đọc, viết sè: 81, 84, 85, 87 4- Giới thiệu các số từ 90 đến 99 - Tiến hành tơng tự nh gt các số từ 50 đến 60 - HS tù nªu Y/c vµ lµm bµi Bµi 2b: Ch÷a bµi - HS lªn b¶ng, lµm bµi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- LuyÖn tËp: Bµi 3: - Bµi Y/c cÇu g× ? - ViÕt (theo mÉu) - Y/c HS đọc mẫu 76 gồm chục và đơn vị - HD vµ giao viÖc - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - Gọi HS nhận xét đúng, sai H: Các số 76, 95, 83, 90 có đặc điểm gì giống - Cïng cã ch÷ sè ? - Hµng chôc H: Sè 76 chØ hµng g× ? - Hàng đơn vị H: Sè 76 chØ hµng g× ? Bµi 4: (15) - Gọi HS đọc đề bài HD: + Hãy quan sát hình và đếm xem có tất bao nhiªu c¸i b¸t - HS đọc + Để số bát đó ta có thể viết số nào ? - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè 33 + Số 33 gồm chục và đơn vị ? - Gäi HS nhËn xÐt vÒ viÕt sè, ph©n tÝch sè H: C¸c ch÷ sè cña sè 33 cã gièng kh«ng - Sè 33 - HS lªn b¶ng viÕt - chục, đơn vị - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - Số 33 có chữ số, là chữ sè nhng ch÷ sè ë bªn tr¸i chØ chôc, cßn ch÷ sè bªn ph¶i chØ đơn vị - GV nhËn xÐt, chØnh söa 6- Cñng cè - DÆn dß: - HS đọc, viết, phân tích số từ 70 đến 99 - Câu đố: Một số lớn và bé 100 gồm mÊy ch÷ sè ? Ch÷ sè bªn ph¶i thuéc hµng nµo ? - Ch÷ sè bªn tr¸i thuéc hµng nµo ? - NX chung giê häc : Luyện đọc, viết các số từ 20 đến 100 TiÕt 27: - 33 c¸i b¸t - vµi em - HS nªu theo ý hiÓu - HS nghe vµ ghi nhí Thñ c«ng: c¾t, d¸n h×nh vu«ng (T1) A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: Nắm đợc cách kẻ, cắt và dán hình vuông 2- Kü n¨ng: BiÕt kÎ, c¾t h×nh vu«ng theo hai c¸ch 3- Gi¸o dôc: Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm B- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: -1 h×nh vu«ng mÉu = giÊy mÇu - tê giÊy cã kÎ «, cã kÝch thíc lín - Bót ch×, thíc kÎ, kÐo, hå d¸n 2- Häc sinh: - GiÊy mµu cã kÎ « - tê giÊy vë cã kÎ « - Bót ch×, thíc kÎ, kÐo, hå d¸n - Vë thñ c«ng C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (trùc quan) 2- Híng dÉn HS quan s¸t vµ NX: - GV ghim h×nh vu«ng mÉu lªn b¶ng cho HS nhËn xÐt H: H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? H: Các cạnh đó không ? H: Mçi c¹nh cã mÊy « ? 3- Gi¸o viªn HD mÉu: + Híng dÉn c¸ch kÎ h×nh vu«ng Häc sinh - HS quan s¸t - c¹nh - Cã -4« (16) - Ghim tờ giấy kẻ ô đã chuẩn bị lên bảng H: Muèn vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh « ta lµm thÕ nµo ? + Gợi ý: Từ cách vẽ HCN các em có thể vẽ đợc h×nh vu«ng - Cho HS tù chän sè « cña mçi c¹nh nhng c¹nh ph¶i = + Híng dÉn HS c¾t rêi h×nh vu«ng vµ d¸n - Gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn giản + GV HD vµ lµm mÉu - C¾t theo c¹nh AB; AD, DC, BC - Cắt xong dán cân đối sản phẩm - HS thùc hµnh c¾t d¸n trªn giÊy nh¸p cã kÎ « - GV theo dâi, chØnh söa + Hớng dẫn HS cách kẻ, cắt dán hình vuông đơn giản - Gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn giản + GV Híng dÉn vµ lµm mÉu: LÊy ®iÓm A t¹i gãc tê giÊy, tõ ®iÓm A xuèng vµ sang bªn ph¶i ô để xác định điểm D, B (H3) - Tõ ®iÓm B, D kÎ xuèng vµ sang ph¶i «, gÆp hai đờng thẳng là điểm C Nh cần cắt hai cạnh BC &DC ta đợc hình vu«ng + GV giao viÖc: - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu 4- NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp cña HS vÒ việc chuẩn bị đồ dùng và KN cắt, dán HS : ChuÈn bÞ cho tiÕt 28 - HS quan s¸t - XĐ điểm A từ điểm A đếm xuống ô (D) từ D đếm sang phải ô (C) từ C đếm lên ô ta đợc (B) - HS theo dâi - HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - HS theo dâi - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh vuông đơn giản trên giấy nháp - HS chó ý nghe - HS nghe vµ ghi nhí Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2007 TiÕt 25: TËp viÕt: T« ch÷ hoa: D, § A- Môc tiªu: - HS tô đúng và đẹp chữ d, đ - Viết đúng và đẹp các vần anh, ach, từ gánh đỡ, - Y/c: Viết theo chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n khung ch÷ - Ch÷ hoa D, § - Các vần anh, ach, các từ, tia chớp, đêm khuya C- Các hoạt động dạy - Học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ , bµn tay , h¹t thãc - HS lªn b¶ng viÕt - ChÊm vë cña sè HS ph¶i viÕt l¹i bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm (17) II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Híng dÉn tæ ch÷ hoa D, §: - Treo b¶ng phô cho HS quan s¸t H: Ch÷ D hoa gåm nh÷ng nÐt nµo ? - NÐt th¼ng vµ nÐt cong ph¶i kÐo tõ díi lªn - GV võa t« ch÷ hoa võa nãi: Ch÷ hoa D cã nÐt th¼ng nghiªng vµ nÐt cong ph¶i kÐo tõ díi lªn Tõ - HS theo dâi điểm đặt bút thấp đờng kẻ ngang trên chút lợn cong viết nét thẳng nghiêng, lợn vong qua thân nÐt nghiªng viÕt nÐt cong ph¶i kÐo tõ dới lên, độ rộng đơn vị chữ, lợn dài qua đầu nÐt th¼ng h¬n lîn vµo §iÓm dõng bót ë díi đờng kẻ ngang trên chút - Cho HS luyÖn viÕt ch÷ hoa D - Híng dÉn HS viÕt ch÷ hoa § c¸ch viÕt nh ch÷ - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng hoa D sau đó lia bút lên đờng kẻ ngang giữa, viết nÐt th¼ng ngang ®i qua nÐt th¼ng - GV theo dâi, chØnh söa 3- Híng dÉn HS viÕt vÇn, tõ øng dông: - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc các vần, từ ứng dụng - Yªu cÇu HS ph©n tÝch tiÕng cã vÇn anh, ach - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷, c¸ch ®a bót - HS đọc CN, đồng - vµi em - HS luyÖn viÕt vÇn, tõ øng dông trªn b¶ng - GV theo dâi chØnh söa 4- Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë: - GV gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - Ngåi ng¾n, lng th¼ng - HS tËp viÕt vµo vë - Giao viÖc - GV theo dõi, nhắc nhở HS ngồi cha đúng t thế, cÇm bót sai… + Thu vë chÊm mét sè bµi + Khen HS đợc điểm tốt và tiến 5- Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn anh, ach - Khen HS có tiến và viết đẹp : LuyÖn viÕt phÇn B TiÕt 4: ChÝnh t¶: C¸i bèng A- Môc tiªu: - HS nghe, viết đúng và đẹp bài cái bống - Điền đúng vần anh hay ach; chữ ng hay ngh - Viết đúng cự ly, tốc độ, các chữ viết và đẹp B- §å dïng - d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi c¸i bèng vµ c¸c BT - Bé ch÷ HVTH C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: (18) Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: Nhµ ga, c¸i ghÕ - Con gµ, ghª sî - ChÊm vë cña mét sè HS tiÕt tríc ph¶i viÕt l¹i bµi - NX, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Híng dÉn HS nghe viÕt - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài trên bảng - Y/c HS t×m tiÕng khã, viÕt bµi - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tiÕng khã t×m - GV theo dâi vµ chØnh söa + Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë Lu ý c¸ch häc sinh tr×nh bµy thÓ th¬ Lôc b¸t - GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi + GV thu vë vµ chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt 3- Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶ Bµi tËp 2: §iÒn vÇn anh hay ach - GV gọi HS đọc Y/c - Cho HS quan s¸t c¸c bøc tranh SGK H: Bøc tranh vÏ g× ? - GV giao viÖc Bµi tËp 3: §iÒn ch÷ ng hay ngh - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi §¸p ¸n: ngµ voi, chó nghÐ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - ChÊm mét sè bµi t¹i líp 4- Cñng cè - dÆn dß: - GV khen các em viết đẹp, ít lỗi, có tiến - NhËn xÐt chung giê häc : - Häc thuéc lßng c¸c quy t¾c chÝnh t¶ - TËp viÕt thªm ë nhµ TiÕt 104: Häc sinh - HS lªn b¶ng viÕt - 3-5 HS đọc trên bảng phụ - HS lªn b¶ng - Díi líp viÕt b¶ng - HS viÕt chÝnh t¶ - HS đổi KT chéo theo dõi, ghi số lçi lÒ nhËn l¹i vë, xem sè lçi, viÕt lÒ - HS đọc - HS quan s¸t - HS nªu - HS lµm miÖng: Hép s¸ch, s¸ch tay - HS lªn b¶ng ®iÒn - HS díi líp lµm vµo vë BT - HS lµm theo HD - HS nghe vµ ghi nhí To¸n: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè A- Môc tiªu: - HS bớc đầu so sánh đợc các số có chữ số (chủ yếu dựa vào cấu tạo sè cã ch÷ sè (Chñ yÕu dùa vµo cÊu t¹o cña sè cã hai ch÷ sè) - NhËn sè bÐ nhÊt, sè lín nhÊt mét nhãm c¸c sè/ B- §å dïng d¹y - häc: - Que tÝnh, b¶ng gµi, thÎ C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi hai häc sinh lªn b¶ng viÕt sè HS1: Viết các số từ 70 đến 80 (19) HS2: Viết các số từ 80 đến 90 - Gọi HS dới lớp đọc các số từ 90 đến 99 và ph©n tÝch sè 84, 95 - mét vµi em II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu µi (trùc tiÕp) 2- Giíi thiÖu 62 < 65 - GV treo b¶ng gµi s½n que tÝnh vµ hái H: hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh ? - GV ghi b¶ng sè 62 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: Hµng díi cã bao nhiªu que tÝnh ? - GV ghi b¶ng sè 62 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: H·y so s¸nh cho c« hµng chôc cña hai sè nµy ? H: Hãy nhận xét hàng đơn vị hai số ? - 62 que tÝnh - Số 62 gồm chục và đơn vị - S¸u m¬i l¨m que tÝnh - Số 65 gồm chục và đơn vị - Hµng chôc cña hai sè gièng vµ là chục - Khác nhau, hàng đơn vị 62 là 2, hàng đơn vị 65 là H: Hãy so sánh hàng đơn vị hai số ? H: VËy hai sè nµy sè nµo bÐ h¬n ? H: Ngîc l¹i hai sè nµy sè nµo lín h¬n? - GV ghi: 65 > 62 - Y/c HS đọc hai dòng 62 < 65 và 65 > 62 H: Khi so s¸nh hai sè cã ch÷ sè hµng chôc gièng ta ph¶i lµm ntn ? - bÐ h¬n - 62 bÐ h¬n 65 - 65 lín h¬n 62 - HS đọc ĐT - ph¶i so s¸nh tiÕp hai ch÷ sè ë hµng đơn vị, số nào có hàng đơn vị lớn th× lín h¬n - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh + Ghi VD: So s¸nh 34 vµ 38 - Mét vµi em - HS so s¸nh vµ tr×nh bµy : V× 34 vµ 38 có hàng chục giống nên so sánh tiếp đến hàng đơn vị 34 có hàng đơn vị ; 38 có hàng đơn vị là 8, < nªn 34 < 38 H: Ngîc l¹i 38 NTN víi 34 ? 3- Giíi thiÖu 63 > 58 (HD t¬ng tù phÇn 2) 4- LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc Y/c - Gäi HS nhËn xÐt vµ hái c¸ch so s¸nh - 38 > 34 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - HS diễn đạt cách so sánh hai số có ch÷ sè hµng chôc gièng, vµ kh¸c Bài 2: Gọi HS đọc Y/c HD: ë ®©y ta ph¶i so s¸nh mÊy sè víi - Khoanh vµo sè lín nhÊt - HS lªn b¶ng khoanh thi (20) H: V× phÇn c em chän sè 97 lµ lín nhÊt - GV khen HS Bµi 3: T¬ng tù bµi H: Bµi Y/c g× ? -Vì số có chữ số hàng chục là 9, số 97 có hàng đơn vị là 7, hàng đơn vị số còn lại - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt - HS lµm bµi tãm t¾t BT2 - ViÕt c¸c sè 72, 38, 64 a- Theo thứ tự từ bé đến lớn b- Theo thứ tự từ lớn đến bé - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng thi viÕt Bài 4: Cho HS đọc Y/c - Lu ý HS: ChØ viÕt sè 72, 38, 64 theo Y/c chø kh«ng ph¶i viÕt c¸c sè kh¸c - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- Cñng cè - dÆn dß: - Đa số phép so sánh Y/c gt đúng, sai 62 > 62; 54 < 49; 60> 59 - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ TiÕt 26: - HS gt Mü thuËt: VÏ chim vµ hoa A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: Hiểu đợc nội dung bài vẽ chim và hoa 2- Kỹ năng: Vẽ đợc tranh có chim và hoa 3- Giáo dục: Yêu thích cái đẹp B- §å dïng d¹y - häc: GV: - Tranh ¶nh vÒ mét sè loµi chim vµ hoa - H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ chim vµ hoa H: Vë tËp vÏ - Bót ch×, bót mµu, bót d¹ C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh II- Giíi thiÖu bµi häc: + Cho HS xem mét sè lo¹i chim = tranh ¶nh vµ gt tªn H: Nªu tªn c¸c loµi chim ¶nh ? H: Chim cã nh÷ng bé phËn nµo ? H: Mµu s¾c cña chim NTN ? + Cho HS xem mét sè loµi hoa (vËt thËt) H: Nªu tªn c¸c loµi hoa em võa quan s¸t ? H: Hoa cã nh÷ng bé phËn nµo ? H: Mµu s¾c cña hoa ? GV: Có nhiều loài chim và hoa; loài cã h×nh d¸ng, mµu s¾c riªng Häc sinh - HS quan s¸t - Chim s¸o, chim bå c©u - §Çu, m×nh, c¸nh, ch©n - Mỗi loài chim có màu sắc kh¸c - HS quan s¸t - Hoa hång, hoa cóc - §µi hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa - Mỗi loài hoa có màu sắc kh¸c (21) III- Híng dÉn HS c¸ch vÏ tranh: - GV HD: + VÏ h×nh + VÏ mµu - Cho HS xem bµi vÏ mÉu IV- Thùc hµnh: - GV HD vµ giao viÖc Lu ý HS: + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ë vë tËp vÏ + VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t V- Nhận xét, đánh giá: - Cho HS NX bài vẽ đã hoàn thành về: + Cách thể đề tài + C¸ch vÏ h×nh, t« mµu : VÏ tranh "Chim vµ hoa" trªn giÊy khæ A4 - HS quan sát để tham khảo - HS thùc hµnh vÏ chim vµ hoa - HS vÏ xong t« mµu theo ý thÝch - H/s NX và tìm bài vẽ đẹp theo ý m×nh Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2007 Tập đọc TiÕt 26: ôn tập bài tập đọc đã học ¢m nh¹c: Häc h¸t - "Hoµ b×nh cho bÐ" A- Môc tiªu: 1- Kiến thức - Tập hát đúng giai điệu và lời ca - Hiểu đợc bài hát ca ngợi hoà bình, mong íc cuéc sèng yªn vui cho c¸c em bÐ - Tập gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca 2- Kĩ năng: - Thuộc lời ca và hát đúng giai điệu - BiÕt bµi h¸t nh¹c sÜ Huy TrÇn s¸ng t¸c - Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách, theo tiÕt tÊu 3- Gi¸o dôc: - Yªu thÝch v¨n nghÖ B- ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn x¸c bµi "Hoµ b×nh cho bÐ" - Tập đệm cho bài hát - Nh÷ng nh¹c cô gâ cho HS - B¶ng phô chÐp s½n lêi ca - T×m hiÓu thªm vÒ bµi h¸t C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - 3, HS - Cho HS h¸t bµi "Qu¶" - HS nªu H: Bµi h¸t s¸ng t¸c ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) + GV h¸t mÉu lÇn - Cho HS đọc lời ca - HS chó ý nghe + D¹y h¸t tõng c©u - HS đọc lời ca theo GV - GV h¸t tõng c©u vµ b¾t nhÞp cho HS h¸t - HS tËp h¸t tõng c©u (22) - GV theo dâi, chØnh söa - Cho HS hát liên kết câu sau đó hát c¶ bµi + Cho HS h¸t c¶ bµi 3- Dạy gõ đệm và vỗ tay: a- Vỗ tay, đệm theo tiết tấu lời ca Cê hoµ b×nh bay phÊm phíi x x x x x x - GV híng dÉn vµ lµm mÉu - GV theo dâi, chØnh söa b- Gõ đệm nhạc cụ gõ: - Híng dÉn HS h¸t kÕt hîp víi gâ trèng, ph¸ch vµ song loan - GV theo dâi vµ híng dÉn thªm 4- Cñng cè - dÆn dß: - C¶ líp h¸t vµ vç tay (1lÇn) - NhËn xÐt chung giê häc : Häc thuéc bµi h¸t ë nhµ Bµi - HS tËp h¸t theo nhãm, líp thuộc bài - HS h¸t CN, §T - HS theo dâi vµ thùc hiÖn (líp, nhãm) - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS nghe vµ ghi nhí KÓ chuyÖn Kiểm tra định kỳ học kỳ II (23) Bµi 10: Tập đọc: MÑ vµ c« A- Môc tiªu: 1- §äc: - HS đọc đúng đợc bài Mẹ và Cô - §äc c¸c TN: Lßng mÑ, mÆt trêi, råi lÆn, lon ton, s¸ng, sµ, ch©n trêi C¸c tiÕng cã phô ©m ®Çu l, s, tr, ch - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ 2- ¤n c¸c vÇn u«i, ¬i: - HS tìm đợc tiếng có vần uôi bài - Tìm đợc tiếng ngoài bài có vần uôi, 3- HiÓu: - HS hiểu đợc nội dung bài: T/c yêu mẹ, yêu cô giáo bé - Hiểu đợc các TN: Lon ton, sà vào B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK - Bé ch÷ häc vÇn tiÓu häc C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Mu chú sẻ" và trả lời câu hỏi: H: Khi sẻ bị mèo chộp đợc, sử đã nói gì với mèo? H: Sẻ đã làm gì mèo đặt nó xuống đất ? H: Em thÝch nh©n vËt nµo ? v× ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc a- Giáo viên đọc mẫu lần Chú ý: Giọng đọc dịu dàng, T/c b- Hớng dẫn HS luyện đọc + LuyÖn c¸c tiÕng, TN: Lßng mÑ, mÆt trêi, råi lÆn, lon ton, ch©n trêi - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc nối tiếp câu + Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc khổ thơ - Gọi HS đọc khổ thơ cuối - Gọi HS đọc toàn bài - Y/c lớp đọc đồng - GV theo dâi, chØnh söa + Thi đọc trơn bài - Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3- ¤n l¹i c¸c vÇn u«i, ¬i a- T×m tiÕng bµi cã vÇn «i ? - Y/c HS t×m tiÕng bµi cã vÇn u«i ? - Y/c HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm đợc b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«i, ¬i - Gọi HS đọc từ mẫu SGK - GV chia nhãm HS vµ Y/c HS th¶o luËn Häc sinh - HS đọc - 3-5 HS đọc lần - Cả lớp đọc ĐT - Ph©n tÝch tiÕng: LÆn, trêi - HS đọc nối tiếp CN, bàn - HS đọc - HS đọc khổ thơ - HS đọc - lÇn - HS đọc, HS chấm điểm - Hs t×m: Buæi s¸ng, buæi chiÒu - HS - HS đọc - HS th¶o luËn t×m tiÕng cã vÇn u«i, ¬i (24) - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV ghi nhanh các TN HS tìm đợc lên bảng c- Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn u«i, ¬i - Chia líp thµnh nhãm - Y/c HS quan sát tranh SGK và đọc câu mẫu - GV chia mét bªn nãi c©u cã vÇn u«i, mét bªn nãi c©u cã vÇn ¬i Trong phút đội nào nói đợc nhiều câu đội đó th¾ng + GV nhËn xÐt chung giê häc TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc + GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Y/c HS đọc khổ thơ - §¹i diÖn c¸c nhãm nãi tiÕng cã vÇn u«i, ¬i H: Buæi s¸ng bÐ lµm g× ? H: Buæi chiÒu bÐ lµm g× ? H: Nh÷ng tõ nµo cho biÕt, bÐ rÊt yªu c« vµ yªu mÑ? - BÐ ch¹y tíi «m cæ c« - BÐ chµo c« råi sµ vµo lßng mÑ - Gọi HS đọc khổ thơ H: Hai ch©n trêi cña bÐ lµ sai ? - Gọi HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b- Häc thuéc lßng bµi th¬ - ¤m cæ c«, sµ vµo lßng mÑ c- LuyÖn nãi: §Ò tµi: TËp nãi lêi chµo - GV tổ chức cho HS đóng vai bé và mẹ, bé và c« VD: + §ãng vai mÑ vµ bÐ BÐ: MÑ ¬i, chµo mÑ ¹ ! MÑ: Vµo líp ®i con, mÑ vÒ ®©y + §ãng vai c« vµ bÐ C«: C« chµo ! BÐ: Con chµo c« vÒ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- Cñng cè - dÆn dß: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ TiÕt 28: - HS đọc ĐT các từ trên bảng - HS quan sát và đọc - HS thùc hiÖn theo HD - HS chó ý nghe - HS đọc - HS đọc - Lµ mÑ vµ c« gi¸o - vµi em - HS đọc theo HD - HS quan s¸t mÉu SGK đóng vai bé nói lời chia tay mẹ tríc vµo líp - HS quan s¸t mÉu §ãng vai nãi lêi chia tay víi c« gi¸o tríc vÒ nhµ - em - HS nghe vµ ghi nhí TËp viÕt: T« ch÷ hoa: H A- Môc tiªu: - HS tô đúng và đẹp chữ hoa H - Viết đúng và đẹp các vần uôi, ơi, các TN: nải chuối, tới cây - Viết đúng kiểu chữ thờng, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét B- §å dïng d¹y - häc: + B¶ng phô viÕt s½n khung ch÷ (25) - Ch÷ hoa H - C¸c vÇn u«i, ¬i, c¸c TN: N¶i chuèi, tíi c©y C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt: vên hoa, ng¸t h¬ng - HS lªn b¶ng - KT, chÊm mét sè bµi viÕt ë nhµ cña HS - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- Híng dÉn t« ch÷ hoa - Treo b¶ng phô cã viÕt ch÷ hoa H H: Ch÷ hoa H gåm nh÷ng nÐt nµo ? - HS quan s¸t - NÐt lîn xuèng, nÐt lîn khuyÕt tr¸i, khuyÕt ph¶i vµ sæ th¼ng - GV chØ ch÷ H vµ nãi: Ch÷ hoa H gåm nÐt lîn xuống, nét sổ thẳng sau đó giảng quy trình viết cho HS - GV söa nÕu HS viÕt sai vµ xÊu 3- HD HS viÕt vÇn vµ tõ øng dông - GV treo b¶ng phô, viÕt s½n c¸c tõ øng dông - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ - Cho HS luyÖn viÕt - GV nhËn xÐt, chØnh söa 4- Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë: - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV theo dâi, nh¾c nhë nh÷ng HS ngåi cha đúng t và cầm bút sai, sách HS viết, kÞp thêi uèn n¾n c¸c lçi - Thu vë chÊm, ch÷a mét sè bµi - Khen HS viết đẹp, tiến 5- Cñng cè - dÆn dß: - GV dÆn dß HS t×m thªm tiÕng cã vÇn u«i, ¬i để viết - Khen HS tiến và viết đẹp : LuyÖn viÕt phÇn B TiÕt 7: - HS viÕt ch÷ hoa H kh«ng trung - HS viÕt trªn b¶ng - HS đọc các từ ngữ viết trên bảng phụ; lớp đọc ĐT - HS nh¾c l¹i - HS nh¾c l¹i - HS viÕt trªn b¶ng - HS - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - HS nghe vµ ghi nhí ChÝnh t¶: MÑ vµ c« A- Mục đích - Yêu cầu: - HS chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ bài mẹ và cô - Làm đúng các BT chính tả: Điền vần uôi, ơi, điền chữ g và gh B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung c¸c BT 2,3 C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2, - HS lªn b¶ng - ChÊm 3, bµi HS viÕt ë nhµ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm (26) II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Híng dÉn HS tËp chÐp - Treo b¶ng phô viÕt s½n néi dung khæ th¬ - Cho HS đọc thầm, tự tìm tiếng dễ viết sai để viết - GV kiÓm tra HS viÕt - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS tìm, đánh vần và viết vào bảng - Nh÷ng HS viÕt sai tù nhÈm vµ đánh vần lại + KT HS cách cầm bút, t ngồi, cách viết đề bµi vµo gi÷a trang vë Khæ th¬ c¸ch lÒ «; viÕt hoa ch÷ c¸i b¾t ®Çu mçi dßng th¬ - Cho HS chÐp chÝnh t¶ - HS chÐp khæ th¬ vµo vë - GV đọc bài cho HS soát lỗi - HS chÐp khæ th¬ vµo vë - Cho HS chÐp chÝnh t¶ - HS dïng bót ch× so¸t lçi g¹ch ch©n ch÷ viÕt sai, söa bªn lÒ vë - GV đọc bài cho HS soát lỗi - §æi vë KT chÐo - HS ch÷a lçi lÒ, ghi sè lçi ë lÒ vë phÝa trªn bµi viÕt + GV chÊm bµi tæ - GV nªu vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn 3- Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶ a- §iÒn vÇn u«i hay u¬i ? H: Bµi Y/c g× ? - HS nªu - GV HD vµ giao viÖc - HS lµm VBT, HS lªn b¶ng - GV NX vµ söa lçi b- §iÒn ch÷ g hay gh ? - Cho HS đọc Y/c bài - HD vµ giao viÖc - GV NX, chØnh söa 4- Cñng cè - dÆn dß: - GV khen ngîi nh÷ng HS häc tèt, chÐp bµi chính tả đúng, đẹp : ChÐp l¹i bµi Bµi 11: - vài em đọc lại bài - HS đọc - HS lµm bµi tËp, HS lªn b¶ng g¸nh thãc, ghi chÐp - HS nghe vµ ghi nhí Tập đọc: QuyÓn vë cña em A- Môc tiªu : 1- Đọc: - HS đọc trơn đợc bài: Quyển em - Phát âm đúng các TN: Quyển vở, ngắn, xếp hàng, mát rợi, tinh, tÝnh nÐt, trß ngoan - Đạt tốc độ đọc từ 25 - 30 tiếng/ phút 2- ¤n c¸c vÇn iªt, uyªt - Phát âm đúng tiếng có vần iêt, vần uyêt - Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần iêt & vần uyêt 3- HiÓu: - C¸c TN: Ngay ng¾n, míi tinh, m¸t rîi, trß ngoan - Hiểu đợc ND bài thơ: T/c yêu mến bạn nhỏ bài thơ Từ đó có ý thức giữ sạch, đẹp 4- HS chủ động luyện nói theo đề tài: Nói mình B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bé ch÷ häc vÇn biÓu diÔn - B¶ng con, phÊn, bé ch÷ HVTH (27) C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài "Mẹ và cô" H: Buæi s¸ng bÐ lµm g× ? Buæi chiÒu bÐ lµm g× ? Hai ch©n trêi cña bÐ lµ vµ ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc a- Giáo viên đọc mẫu lần - Giọng đọc vui, nhẹ nhàng b- Học sinh luyện đọc + Luyện đọc tiếng, TN - Y/c HS tìm các tiếng khó, đồng thời GV ghi b¶ng - GV theo dâi, chØnh söa H: ViÕt ng¾n lµ viÕt ntn ? H: ViÕt n¾n nãt lµ viÕt ntn ? + Luyện đọc câu H: Bµi cã mÊy c©u ? - Cho HS đọc nối tiếp câu + Luyện đọc đoạn, bài: H: Bµi cã mÊy khæ th¬ ? - HD cách đọc và giao việc - Cho HS thi đọc bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cho HS đọc diễn cảm bài thơ 3- ¤n c¸c vÇn iªt, uyªt: a- T×m tiÕng bµi cã vÇn iªt - Gọi HS đọc và phân tích tiếng có vần iêt bµi b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªt, uyªt Trß ch¬i: T×m tiÕng cã vÇn iªt, uyªt - GV chia lớp làm đôi, bên tìm tiếng có vần iªt, mét bªn t×m tiÕng cã vÇn uyªt - GV NX, tÝnh ®iÓm thi ®ua c- Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn iªt hoÆc uyªt - Cho HS quan s¸t tranh SGK H: Bøc tranh vÏ g× ? - Y/c HS đọc câu mẫu dới tranh - Y/c HS suy nghÜ t×m c©u cã tiÕng chøa vÇn iªt, uyªt - GV nhËn xÐt + NhËn xÐt chung tiÕt häc 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu bài đọc + GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc khổ thơ Häc sinh - HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - HS chó ý nghe - HS t×m: ng¾n, m¸t rîi, míi tinh, tÝnh nÕt - HS đọc CN, ĐT - Ngay ng¾n lµ ch÷ viÕt rÊt th¼ng hµng - Viết cẩn thận li, tí cho đẹp - HS nªu - HS đọc nối tiếp CN - HS nªu - HS đọc nối tiếp bàn, tổ - 3-5 HS - HS khá đọc - HS đọc ĐT (1 lần) - HS t×m: ViÕt - Tiếng viết có âm v đứng trớc vần iêt đứng sau, dấu sắc trên ê - HS ch¬i thi theo HD - HS quan s¸t - BÐ ®ang viÕt, c¸c b¹n ®ang h¸t - HS đọc - Lần lợt H/s đứng lên nói câu cña m×nh iªt: Em biÕt gióp mÑ nÊu c¬m uyêt: đội duyệt binh - HS đọc thầm - HS đọc (28) H: Khi më quyÓn vë em thÊy g× ? - Gọi HS đọc khổ thơ thứ H: Khi lËt tõng trang vë cã ®iÒu g× thó vÞ ? - Gọi HS đọc khổ thơ cuối H: Chữ đẹp thể tính nết ? - Gọi HS đọc bài thơ - GV theo dâi, NX b- LuyÖn nãi - Gọi HS đọc Y/c bài - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - GV HD để HS nói kỹ mình - Cho HS NX vµ b×nh chän ngêi giíi thiÖu hay nhÊt 5- Cñng cè - DÆn dß: - GV gọi HS đọc lại bài thơ - NX tiÕt häc, khen nh÷ng HS cã tiÕn bé : - §äc l¹i bµi - ChuÈn bÞ tríc bµi "Con qu¹ " - Bao nhiªu trang giÊy tr¾ng, tõng dßng kÎ ng¾n Kiểm tra định kỳ (Trờng đề + đáp án) Bµi 12: Tập đọc: Con qu¹ th«ng minh A- Môc tiªu: 1- HS đọc trơn bài, phát âm đúng các TN khó, cổ lọ, sỏi, dâng lên 2- Ôn các vần iên, uyên; tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần iên, uyªn 3- HiÓu c¸c TN bµi, nhËn biÕt sù kh¸c gi÷a t×m vµ t×m thÊy - Hiểu đợc thông minh chú quạ bài - Kể lại đợc câu chuyện B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C- Các hoạt động dạy - học: (29) Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS đọc lại bài "Quyển em" - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ ngữ H: T×m tiÕng cã ©m l, s, dÊu ~, ? - GV theo dâi chØnh söa + Luyện đọc câu: H: Bµi cã mÊy c©u - Y/c HS luyện đọc câu + Luyện đọc bài: - Nêu Y/c luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa 3- ¤n c¸c vÇn iªn, uyªn: H: T×m tiÕng bµi cã vÇn iªn ? GV: VÇn cÇn «n h«m lµ vÇn iªn vµ uyªn ? H: Tìm (đúng, nhanh, nhiều) TN ngoài bài có tiÕng chøa vÇn iªn, uyªn - GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - Cho HS đọc lại bài + GV nhËn xÐt chung giê häc Häc sinh - HS đọc - HS tìm và nêu sau đó luyện đọc Nh÷ng tõ võa t×m (CN, nhãm) - Bµi cã c©u - HS đọc nối tiếp CN - HS đọc bàn, tổ, lớp - HS t×m vµ ph©n tÝch: LiÒn - HS t×m vµ nªu: Biªn giíi, biÒn biÖt uyªn: Duyªn d¸ng, bãng chuyÒn - HS đọc lại các từ vừa tìm thuộc §T - Cả lớp đọc lần TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và chuyện nói: + Cho HS đọc lại chuyện H: V× qu¹ kh«ng thÓ uèng níc lä ? - H: Để uống đợc nớc nó nghĩ kế gì ? GV: Nói thêm thông minh đáng khâm phôc cña qu¹ - Cho HS đọc yêu cầu Gv: "Tìm": có nghĩa là đáng tìm nhng cha thấy "T×m thÊy" §· t×m thÊy råi - GV đọc diễn cảm bài văn - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc, lớp đọc thầm - V× níc lä Ýt, lä l¹i cao, qu¹ không thể thò mỏ vào uống đợc - G¾p tõng hßn sái bá vµo lä - HS đọc - HS dùng bút chì để điền vào bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: Nam t×m bót - Nam đã tìm thấy bút 5- KÓ l¹i c©u chuyÖn: - Gäi nh÷ng HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Híng dÉn HS: Dïng cö chØ, ®iÖu bé cho phï hîp - HS tËp kÓ cho hÊp dÉn víi tõng t×nh huèng - GV theo dâi, híng dÉn thªm 6- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, khen ngîi HS häc tèt, tiÕn bé - HS nghe vµ ghi nhí : KÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe - §äc tríc bµi: Ng«i nhµ (30) KÓ chuyÖn: Kiểm tra định kì (Trờng đề + đáp án) TiÕt Sinh ho¹t líp: NhËn xÐt tuÇn 26 A- NhËn xÐt chung: 1- ¦u ®iÓm: - Duy tr× sÜ sè vµ nÒn nÕp d¹y - häc - Giê truy bµi cã ý thøc tù qu¶n - Sè HS ý thøc häc tËp tèt, chuÈn bÞ bµi đầy đủ trớc đến lớp, hăng hái phát biểu xây dựng bài - KN đọc và làm tính số HS có tiến bé 2- Tån t¹i: - số HS còn lời hoc, quên đồ dùng sách (Vũ Long) - Cha m¹nh d¹n vµ cè g¾ng häc tËp (Toµn) - Trang phôc ®Çu tuÇn cña sè em cßn luém thuém B- KÕ ho¹ch tuÇn 27: - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i trªn, tiÕn hµnh KTGKII (To¸n + TV) - Phát động thi đua chào mừng 26/03 (31)