Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số theo tổ,đứng nghiêm,nghỉ, quay phải,trái,dàn hàng,dồn hàng 5 p: - Lần 1 : Cho cả lớp tực hiện từng động tác nêu trên -Lần 2 : Kiểm tra các tổ thực[r]
(1)Trường tiểu hoc Ea Bá THỨ Giáo án Lớp TIEÁT MOÂN Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc TNXH 9/3 Taäp vieát Chính taû Toán Theå duïc Tập đọc Tập đọc Toán Hát nhạc 10/3 Chính taû Keå chuyeän Toán Mó thuaät Cái Bống Ôn tập So sánh các số có hai chữ số Vẽ chim và hoa Tập đọc Tập đọc Toán TC SHTT Ôn tập và kiểm tra định kì II Ôn tập và kiểm tra định kì II Luyện tập ( tự chọn) Cắt,dán hình vuông 7/3 8/3 11/3 GV : Nguyeãn Phi Tuaán 2011 TEÂN BAØI DAÏY Cảm ơn và xin lỗi (t1) Bàn tay mẹ Bàn tay mẹ Con gà Tô chữ hoa : C,D,Đ Bàn tay mẹ Các số có hai chữ số Bài TD – Trò chơi vận động Cái Bống Cái Bống Các số có hai chữ số Hoc hát: Bài Hòa bình cho bé Naêm hoïc: 2010 - GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tieát Chào cờ Tieát 2: Đạo đức : BÀI: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI A/ MỤC TIÊU: -Nêu nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi -Biết cảm ơn , xin lỗi các tình phổ biến giao tiếp B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Vở bài tập Đạo đức 1,Tranh minh họa cảm ơn,xin lỗi Một số đồ dùng như:bó hoa,hộp bút,…để chơi sắm vai C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động củaHS HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI GTB (1) HĐ3: QS tranh (BT 1) (10) - GV nêu : QS tranh và cho biết: + Các bạn tranh làm gì ? + Vì các bạn lại làm vậy? - Kết luận: Tranh : Nói lời cảm ơn tặng quà Tranh 2: Nói lời xin lỗi cô giáo đến lớp trễ HĐ4: Thảo luận nhóm (BT 2) (10) - Chia lớp thành nhóm - Giao yêu cầu cho các nhóm: + T1: Lan cần nói gì với ban ? vì sao? + T2: Hưng sơ ý làm rơi hộp bút bạn,Hưng cần nói gì với bạn ?Vì ? + T3:Vân cần nói gì với bạn ? Vì ? + T4:Tuấn cần nói gì với mẹ ? Vì sao? - Cho đại diện các nhóm trình bày ý kiến thảo luận - Kết luận : - Tranh 1,3 cần nói lời cảm ơn - Tranh 2,4 cần nói lời xin lỗi - Qs tranh,CN trả lời câu hỏi - T.1 : Một bạn chia quà cho các bạn, bạn nhận quà nói lời cảm ơn - T.2: bạn hs học muộn=> xin lỗi cô HTĐB Nhiều hs nhắc lại lời các bạn tranh - Giúp đỡ nhóm Nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày -Chú ý HĐ5: Đóng vai (BT 4) (7) GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp - Chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ “Em hãy cùng các bạn đóng vai chủ đề: “cảm ơn”,”xin lỗi” : 1, Mừng sinh nhật 2,Chỉ bạn làm tính 3, Sơ ý làm rơi hộp bút bạn - Nhận xét cách thể các nhóm,sau đó GV kết luận chung : - Cần nói “cảm ơn” người khác quan tâm,giúp đỡ - Cần nói “xin lỗi”khi măc lỗi,hay làm phiền người khác HĐ6: Củng cố dặn dò (2) Lắng nghe,chọn tình - Thảo luận Các vai trả lời câu hỏi - Giúp đỡ nhóm Lắng nghe D/ Hoạt động nối tiếp : - GV nhắc nhở hs thực “cảm ơn”,”xin lỗi” Tieát 2: Tập đọc BÀI : BÀN TAY MẸ A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn bài,chú ý phát âm đúng các từ ngữ : Yêu nhất,rám nắng… - Hiểu nội dung bài:Tình cảm và biết ơn mẹ bạn nhỏ -Trả lời câu hỏi 1.2 ( SGK) B/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh họa SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5 ) - Cho hs đọc bài “Cái nhãn vở” Trả lời câu hỏi theo đoạn : + Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? + Bố Giang khen bạn nào? - Nhận xét ghi điểm HĐ2: BÀI MỚI: * Giới thiệu bài theo tranh SGK (2) - Tranh vẽ: Các vòng tay mẹ.Hình ảnh em bé đưa tay nâng bàn tay mẹ áp sát vào má nói lên em bé quý và trân trọng bàn tay mẹ.Mở đầu chủ điểm GĐ,Hôm các em học bài bàn tay mẹ để HTĐB - hs đọc và trả lời câu hỏi - QS tranh - Lắng nghe GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp biết đươc vì bạn nhỏ lại yêu đôi bàn tay mẹ HDHS luyện đọc (20): a Đọc mẫu toàn bài - Hỏi bài văn gồm câu? - Cho hs lên giới hạn các câu b Hs luyện đọc : * Luyện đọc tiếng,từ: - Gạch chân từ: Yêu =>giải thích: Nghĩa là: Yêu quý thứ khác + Cho hs phân tích cấu tạo tiếng - Gạch chân từ :Rám nắng =>Giải thích : Da bị nắng làm cho đen lại - Yc hs tìm từ chứa vần ương =>Gạch chân từ: xương xương - cho hs đọc Nghĩa: Xương xương là bàn tay gầy - Cho HS đọc lại tất các từ vừa luyện đọc * Đọc câu: - Cho hs tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu - Cho hs đọc nối tiếp câu * Đọc đoạn ,cả bài: - Chia bài làm đoạn: - Cho em đọc đoạn nối tiếp - Cho hs thi đọc bài - Cho hs đọc bài Ôn các vần an,at (8): a Cho hs tìm tiếng bài có vần an b Cho hs tìm tiếng ngoài bài có vần an,at: - Cho 1hs đọc mẫu SGK Mẫu : Mỏ than,bát cơm - Giải thích : Mỏ than : Là nơi có than nằm lòng đất,người ta khai thác than để làm chất đốt Bát cơm : Gọi cách khác là chén cơm - Cho hs tìm tiếng chứa vần :an,at từ mẫu - Cho hs nêu tiếng,từ ngoài bài có vần; an,at Ghi lên bảng các tiếng hs vừa tìm * Chốt lại - an: nhà sàn,bạn thân,tán lá,lan can… - at: gió mát,chẻ lạt,tấm bạt,xay sát,lát nữa… - câu - hs thực GV đọc mẫu,HS theo dõi ND bài trên bảng - hs đọc từ - Chú ý - hs Phân tích - hs đọc - Chú ý - hs đọc - Chú ý HS yếu đọc lại - Đọc cá nhân - Đọc nối tiếp câu - HS yeáu đọc lại câu đơn giản - Hs chú ý - Hs đọc - Cá nhân - Nhóm - Cả lớp đọc - Hs tìm - Gợi HS yeáu tìm - 1hs đọc - thực - Chú ý GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Tiết 4: Tập đọc BÀN TAY MẸ (tiếp theo) Hoạt động GV HĐ3: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài và luyện nối a Tìm hiểu bài : (23) - Cho hs đọc câu đầu: Hỏi : - Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị Bình ? Hoạt động HS HTĐB - hs đọc - TL: Đi chợ,nấu cơm,tắm cho em bé,giặt đồ… - HS yeáu nhắc lại các câu trả lời - Câu văn nào nói lên tình cảm Bình bàn - “Bình yêu đôi bàn tay mẹ,em đọc cho lớp nghe tay… xương xương” - Hs đọc lại bài - Cho hs đọc lại bài Luyện nói (10) * Gọi hs hỏi,đáp theo câu mẫu SGK - Cho hs qs tranh để hỏi ,đáp - Ai mua quần áo cho bạn ? - cặp thực theo - Ai chăm sóc bạn ốm? tranh - Ai vui bạn điểm 10 ? - Nhận xét cách hỏi đáp hs HĐ4:Củng cố ,dăn dò (2) - Cho hs nhắc lại tên bài học hôm - Nhận xét học ,biểu dương hs học tốt,động viên nhắc nhở em còn yếu * Dặn hs : - Đọc lại bài nhiều lần - Chuẩn bị bài hôm sau: Đọc bài “ Cái Bống” Tiết 5: -Giúp HS yeáu nói Tự nhiên và xã hội BÀI: CON GÀ A/ MỤC TIÊU : - Nêu ích lợi gà - Chỉ các phận bên ngoài gà tên hình vẽ B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Sử dụng các hình vẽ SGK trang 54,55 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI Giới thiệu bài (1) Hỏi lớp: Ở GĐ em nuôi vật nào ? Bài học hôm các em biết cách chăm sóc,về ích lợi việc chăn nuôi vật hầu hết nhà có đó là “Con gà” HĐ3: làm việc với SGK (20) Mục tiêu: HS biết các phận bên ngoài gà,Phân biệt gà trống,gà mái và gà Cách tiến hành : Cho Hs thảo luận nhóm đôi - HDHS đặt câu hỏi SGK Hãy và nói tên các phận gà Hãy và nói: + Con nào là gà trống,con nào là gà mái? + Tại bạn biết ? Nuôi gà để làm gì ? - Y/c nhóm trả lời các câu hỏi trên - Cho học sinh trình bày ý kiến dựa theo gợi ý trên Hỏi thêm: + Mô tả gà trang 54-SGK đó là gà trống hay gà mái ? ( Theo h 1,2) + Mô tả gà hình 55-SGK nó có đặc điểm gì ? - Gà trống,gà mái,gà có đặc điểm gì giống - Mỏ , móng gà dùng để làm gì ? - Gà di chuyển nào ? Có bay không ? - Nuôi gà để làm gì ? - Ai thích ăn trứng gà,thịt gà ? - Ăn thịt gà,trứng gà có lợi gì ? - Kết luận : Trong trang 54 hình trên là gà trống,hình là gà mái.Con gà nào có đầu,mình ,cổ,hai chân ,hai cánh đuôi; Toàn thân gà có lông che phủ đầu gà nhỏ,có mào,mỏ gà nhọn ngắn và cứng chân gà có móng sắc Gà dùng mỏ để mổ thức ăn móng sắc để bới kiếm ăn - Gà trống,gà mái,gà khác màu lông, kích thước, tiếng kêu - Thịt gà và trứng cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho sức khỏe HĐ4: Trò chơi “ bắt chước tiếng kêu gà trống ,gà mái,gà con” (7) HTĐB - Vài hs nêu Các nhóm QS các hình: Đặt và trả lời câu hỏi nhóm H1 Là gà trống H2 Là gà mái - Gà nở toàn thân màu vàng,chưa có đuôi,có mào… - Nêu : Có đầu ,chân, đuôi ,cánh… - Đi chân có thể bay đoạn ngắn - Cá nhân nêu Lắng nghe - Giúp HS yeáu trả lời - Giúp HS yeáu nêu Mỗi tổ cử hs GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp - Cho tổ chơi trước lớp - GV hô loại gà nào hs phải phát tiếng kêu đúng ( sai thua cuộc) - Cuối cho hs hát bài hát: Đàn gà HĐ5: Củng cố dặn dò (2) - Hệ thống bài học Nhắc hs thực bài học để đảm bảo sức khỏe - Y.c Hs nhắc lại các phận chính gà - HS thuộc hát - Giúp HS yeáu chơi Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tieát Tập viết BÀI: TÔ CHỮ HOA : C,D,Đ A/ MỤC TIÊU: - Hs biết tô các chữ hoa C,D,Đ - Viết đúng các vần an,at,anh các từ ngữ : bàn tay,hạt thóc,gánh đỡ -Chữ thường,cỡ chữ vừa,đúng kiểu,đều nét - Đưa bút theo đúng quy trình viết,giãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu TV / tập - Viết cẩn thận,tô không lem ngoài B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Bảng phụ viết sẵn các chữ hoa C,D,Đ đặt khung chữ và các vần an,at,anh các từ ngữ : bàn tay,hạt thóc,gánh đỡ đặt khung chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB HĐ1: KTBC (5) - Cho HS viết bảng chữ hoa: A,B - Kết hợp kiểm tra HS tập tô, viết nhà - Nhận xét, ghi điểm cho cá nhân thực tốt HĐ2: BÀI MỚI GTB HD tô chữ hoa C (5) - Nêu số nét và kiểu nét - Tô theo quy trình (kết hợp nêu quy trình tô ) - Cho Hs tập viết chữ hoa trên bảng - Viết lượt trên bảng - QS quy trình tô trên bảng lớp - Tập viết chữ hoa lần vào bảng - Nhận xét và chữ lỗi cho hs HD tô chữ D,Đ (10) GV : Nguyeãn Phi Tuaán - Cầm tay HS yeáu viết chữ hoa trên bảng Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp (Thực theo quy trình tô chữ hoa C) HĐ3: Hd ẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - Viết mẫu từ ngữ : bàn tay,(hạt thóc, gánh đỡ): nêu quy trình viết - Nhận xét và chữ lỗi sai cho hs HĐ4: THỰC HÀNH (13) a Tập tô : Nhắc hs sinh tô theo đúng quy trình b Tập viết: Viết nét,chú ý độ cao ,khoảng cách giữ các chữ… - Theo dõi giúp hs viết đúng quy trình - Chấm bài và nhận xét chung HĐ5: Củng cố dặn dò (2) - Nhận xét học - Chọn số bài viết đúng,đẹp để giới thiệu trước lớp,tuyên dương các em - Dặn hs: Về nhà viết bài phần B Tieát - Viết từ ngữ trên bảng Cả lớp tập tô chữ hoa,tập viết từ ngữ vào Nhận xét,bình chọn - Cầm tay HS yeáu viết Chính tả BÀI : BÀN TAY MẸ A/ MỤC TIÊU: - Hs nhìn bảng chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn văn bài: Bàn tay mẹ - Làm đúng các bài tập chính tả : Điền các vần an at; Điền chữ g hay gh? Vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 (SGK) B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - Bảng phụ viết sẵn : + Nội dung đoạn văn cần chép + Nội dung bài tập 2,3 - Hs chuẩn bị tiếng việt,vở BT tiếng việt tập 2,bút chì,bảng C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Kiểm tra ,chấm hs nhà chép lại bài “ Tặng cháu” - Mời hs lên bảng chữa BT: Điền chữ l hay n ? Con cò bay…ả bay…a …ụ hoa - Nhận xét ghi điểm HĐ2: Bài : HTĐB - hs - hs chữa bài GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp GTB Hướng dẫn hs tập chép ( 8) - Cho hs đọc nội dung bài cần chép - Y/c và giúp hs tìm tiếng dễ viết sai: Ngày,bao nhiêu,việc, tã lót,giặt - Cho hs nhẩm,viết các tiếng vào bảng - Kiểm tra ,nhận xét bảng Hs chép bài vào (13) - Chú ý cho hs viết đúng tư thế,cách cầm bút, đặt vở,cách trình bày - Theo dõi, giúp hs trình bày vào - Đọc lại nội dung bài Y/c hs soát lỗi - Chấm bài và nhận xét bài tập chép Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả (7) a Điền vần an hay at ? - Cho hs quan sát hình vẽ lên bảng chữa mẫu - Cùng hs nhận xét,chữa bài: ( Kéo đàn,tát nước) b Điền chữ g hay gh ? - Gọi hs đại diện tổ lên bảng chữa Bảng phụ - hs đọc đoạn văn - Đọc thầm và nêu tiếng,từ - Nhẩm viết tiếng vào bảng - Giúp HS yeáu viết - Cả lớp chép bài - Cầm tay HS yếu viết - Gạch chân các lỗi bút chì - 1hs làm - Ở lớp chữa bài vào BT - Giúp HS yeáu làm bài - Ở lớp chữa theo tổ => Nhận xét ghi điểm cho hs HĐ3: Củng cố , dặn dò (2) - Hệ thống bài học,nhắc hs chép sai nhà chép lại bài - Tập trình bày bài theo SGK Tiết 3: Toán BÀI: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A/ MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng,đọc,viết các số từ 20 đên 50 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 * Nhận biết số lượng,biết đọc,viết,đếm các số từ 20 -> 50 B/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - bó,mỗi bó chục que tính và 10 que tính rời - Bảng cài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Hoạt động GV HĐ1: KTBC (5) HĐ2: Bài mới: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 (5 ) a Số 23: - Lấy bó que tính,nói: “Có chục que tính”;lấy thêm QT rời,nói: “Có que tính nữa” - Chỉ cho hs thấy: “ Hai chục và ba là hai mươi ba” - Nêu hai mươi ba viết sau: Chữ số và 3=>Ghi bảng: 23 b.Số 21: - Cài lên bảng bó que tính,hỏi: “có chục que tính?” - Cài thêm que tính,thêm que tính nữa? - Vậy hai chục que tính thêm que tính là hai mươi mốt que tính - Hai mươi mốt viết sau: 21 c.Số 28:(Thực theo các bước trên) Giới thiệu các số từ 30 đến 40(3) a.Số 36: - Cài lên bảng bó QT,hỏi: Có bao nhiêu que tính? - Cài thêm QT nữa,có tất bao nhiêu QT? - "Ba chục và sáu là ba mươi sáu” Viết số : 36 b Ghi lên bảng các số: 30,31,32,…39 - y/c hs đọc các số trên Giới thiệu các số từ 40 đến 50(3 ) a Số 42 (Thực các bước dạy các số trên) b Cuối cùng ghi bảng các số : 40,41,42…49,50.Cho hs đọc các số Nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50(3) *Giới thiệu: Các em đã nắm thứ tự các số từ đến 20.Trong bài học này các em biết thêm thứ tự các số từ 20 đến 50 HĐ3: Thực hành: * Bài tập 1: Viết số(7) - Hd hs làm BT - Cho hs làm bài Nhận xét * Bài tập 3: Viết số (Cách làm tương tự BT1) Hoạt động HS HTĐB -3 hs nhắc lại kết luận -Cá nhân,ĐT đọc số: “hai mươi - HS yếu đọc ba” lại -có chục QT -Thêm QT -3 hs nhắc lại KL -5 hs đọc số 21 - HS yeáu đọc lại -Có 30 que tính -Ba mươi sáu QT ĐT đọc số ĐT,cá nhân đọc Các số - HS yeáu đọc các số - Chú ý GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp (6) * Bài tập 4:(Cách làm tương tự BT1) (6) HĐ4: Củng cố,dặn dò (2) - Nhận xét học - Các số từ 20 đến 50 có chữ số? - Gọi hs đọc thứ tự các số từ 20 đến 50 - Về nhà làm bài tập BT Tiết 5: - Hs làm bài - Chú ý - Giúp HS yeáu làm bài Thể dục BÀI THỂ DỤC-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG A/ Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác bài thể duc phát tiển chung - Biét cách tâng cầu bảng cá nhân, vợt gỗ tung cầu lên cao bắt lại B/ Đồ dùng dạy-học: - GV chuẩn bị còi - Chuẩn bị: cầu/14 hs C/ Các hoạt động dạy-học: GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Hoạt động GV I Phần mở đầu (8 phút): - Nhận lớp,phổ biến nội dung,y/c bài học - Cho hs khởi động: + Xoay các khớp cỏ chân,tay… + Giậm chân chỗ + Cho hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc,triển khai đội hình vòng tròn => Hít thở sâu Hoạt động HS -Tập hợp hàng dọc,quay phải=>hàng ngang II Phần (22 phút): Ôn bài thể dục 2,3 lần (7 phút): - Nêu tên động tác,hô nhịp-Tập theo hs các động tác lần - Lần 2,3:GV hô nhịp,sửa động tác cho hs - Sau đó cho cán điều khiển,cả tập - Kiểm tra tổ tập tất các động tác Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số ( theo tổ),đứng nghiêm,nghỉ, quay phải,trái,dàn hàng,dồn hàng (5 p): - Lần : Cho lớp tực động tác nêu trên -Lần : Kiểm tra các tổ thực * *….* * * *….* * * Trò chơi “Tâng cầu” -Yc hs tâng cầu tự do,đếm số lần tâng -Cho hs chuyển cầu theo cặp.GV nhận xét III Phần kết thúc (5 phút): -Nhận xét học,giao bài nhà HTĐB GV điều khiển các động tác -Từ hàng dọc ,tạo đội hình vòng tròn theo hiệu lệnh GV -Cho hs thuộc động tác ,làm mẫu (nếu hs quên) -Từng tổ tập động tác bất kì Cả lớp cùng tập -Đại diện tổ nhận xét tổ bạn GV : Nguyeãn Phi Tuaán CN thi số lần tâng cầu Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Thứ tư ngaøy thaùng3 naêm 2011 Tiết – 2: Tập đọc BÀI : CÁI BỐNG A/ MỤC TIÊU: - HS đọc trơn bài,phát âm đúng các tiếng có từ ngữ: khéo sảy,khéo sàng,mưa ròng - Hiểu đượcnọi dung bài Tình cảm yêu mẹ.Sự hiếu thảo Bống,một cô bé ngoan ngoãn,chăm chỉ,luôn biết giúp mẹ - Trả lời câu hỏi 2,3 (SGK) - Đọc thuộc lòng bài ca dao * Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Tranh minh họa cho bài học (SGK) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Cho hs đọc bài Bàn tay mẹ.Hỏi: + Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? - Nhận xét,ghi điểm HĐ2: Bài : *GTB: Có bạn nhỏ chăm chỉ,ngoan ngoãn mẹ vắng biết giúp mẹ làm việc nhà và việc khác nữa.Học bài đồng dao hôm các em biết bạn nhỏ đó là ai? Người ta gọi bạn nhỏ đó là “Cái Bống” HDHS luyện đọc (21) a Đọc mẫu toàn bài b Hs luyện đọc tiếng,từ: - Gạch chân các từ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng,gánh đỡ - Cho hs tìm tiếng có âm đầu là r? - Kết hợp giải thích từ ngữ: + Mưa ròng: Mưa kéo dài nhiều ngày - Cho Hs đọc tất các từ lượt c Luyện đọc câu: - Hs tự đọc nhẩm chữ câu thứ -Cho hs đọc dòng thơ HTĐB -2 hs đọc và trả lời câu hỏi -Lắng nghe - Nghe ,theo dói nội dung bài trên bảng -Hs đọc từ,nêu cấu tạo tiếng:bang,khéo,sảy -mưa ròng HS yếu đọc lại các từ - Chú ý - Hs đọc -Mỗi câu nhiều hs đọc,sau đó đọc nối tiếp các dòng thơ - Sửa lỗi phát âm cho hs và giải thích số từ câu: + Đường trơn: Đường bị ướt nước mưa,dễ ngã + Gánh đỡ: Gánh giúp mẹ d Luyện đọc đoạn,cả bài - Cho hs đọc dòng thơ đến hết bài - Cho hs thi đọc Ôn các vần :anh, ach (9) a Tìm tiếng bài cs vần anh b.Nối câu chứa tiếng : anh,ach vd: Bé chạy nhanh;Vườn chanh nở đầy hoa; Cái cặp sách bạn… đẹp… - HS yếu nhắc lại dòng thơ - CN- N- CL - hs thi đọc: CN-N - Tìm vần - nối câu HS yeáu đọc lại Giúp HS yeáu tìm Tập đọc CÁI BỐNG (tiếp theo) GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ3: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói(10) a Tìm hiểu bài đồng dao - Gọi hs đọc câu đầu bài đồng dao.Hỏi: “Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ?” - Cho hs đọc tiếp dòng thơ cuối.Hỏi: “Bống đã làm gì mẹ chợ ?” - Đọc lai bài - Gọi hs đọc lại bài lần b Học thuộc lòng(16) - GV đọc mẫu lần - HS yeáu nhắc lại câu trả lời ,đọc câu ngắn bài -Chú ý nghe sau kết thúc câu thơ - Hs đọc - Gọi số hs đọc bài đồng dao vài lần,rồi lớp ĐT đọc thuộc lòng - Xóa dần các chữ bài để hs tự nhớ,đọc thuộc… c Luyện nói (7) - Y/c hs dựa vào nội dung tranh SGK đặt câu hỏi-trả lời: H:Ở nhà em làm gì để giúp bố mẹ? :+ Ở nhà em chơi với em (tranh 1) + Quét dọn nhà cửa (Tranh 2) + Chăm sóc đàn gà (Tranh 3) + Tưới cây vườn,cây hoa…(T.4) HĐ4: Củng cố,dặn dò (2) - Cho hs đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét học,khen ngợi hs đọc thuộc bài lớp - Nhắc các em cần đọc thuộc lòng bài thơ Tiết 3: -2 hs đọc -Trả lời:sảy,sàng gạo -3 hs đọc -TL: Gánh giúp mẹ - Chú ý -1 hs đọc bài HTĐB - HS yếu đọc lại bài - Nhớ đọc -Hỏi-đáp theo cặp - Giúp cặp trả lời - Bình chọn bạn đọc thuộc bài lớp Toán LUYỆN TẬP (tự chọn) A/ MỤC TIÊU - Thực hiệc các phép tính cộng,trừ phạm vi 20 - So sánh các số có hai chữ số - Thứ tự các số từ 50 đến 90 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Hoạt động GV Hoạt động củaHS I Giới thiệu bài: II HDHS làm các bài tập (tự chọn) Bài 1: Tính: a 13 19 15 16 14 + + + HTĐB - hs chép lại các phép Hs yếu dùng tính vào rối tính kết que tính để tính… b 12 - 1= 14 - 0= 13 + - 1= 17 - 5= 19 - 8= 16 - - = - Gọi hs lên bảng chữa bài ,ở lớp nhận xét Bài 2: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm 38…48 76…78 91…69 18…61 69…70 45…40 - Cho hs lên bảng chữa,cả lớp nhận xét,đối chiếu kêt Bài 3: Viêt các số theo thứ tự vào chỗ chấm a 50,…………55,……… 59 b 60,…………………… 68 c 70,…… 74,……………79 d 80,……………….88,89… - Cho hs nêu các số theo thứ tự vào chỗ chấm hàng III Củng cố,Dặn dò: - Nhận xét chung học - Về nhà ôn tập:Tập đếm các số từ đến 100,so sánh các số có hai chữ số GV : Nguyeãn Phi Tuaán -Ghi lại các biểu thức chữa bài -Cả lớp chữa bài miệng HS yếu đọc lại các số theo thứ tự đã chữa Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường tiểu hoc Ea Bá Tiết 4: Giáo án Lớp Âm nhạc Học hát : BÀI HÒA BÌNH CHO BÉ A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoăc gõ đệm theo bài hát Kỹ năng: hát đúng lời ca và Hs biết vỗ tay gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca Thái độ: Giáo dục ý trí đoàn kết với người xung quanh B/ Giáo viên chuẩn bị: 1.Hát chuẩn xác bài : Hòa bình cho bé 2.Đồ dùng dạy-học: Thanh phách,cờ hòa bình 3.Tìm hiểu thêm bài hát :Hòa bình cho bé: - Về giọng điệu: Bài hát giọng Pha âm: Pha,Son,La,Đô,Rê - Khi dạy chia câu hát thành câu ngắn=> giúp hs nhớ lời hát C Các hoạt động dạy-học: GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp Hoạt động GV * Hoạt động 1: Dạy hát: a Giới thiệu bài hát: - Hát mẫu - Giới thiệu bảng lời ca - Gới thiệu tranh minh họa b Dạy hát: - Cho hs đọc lời ca - Dạy hát câu (Cho hs ôn lại các câu theo lối móc xích.) * Hoạt động 2: Vỗ tay,gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca a.Theo phách: Cờ hòa bình bay phấp phới,giữa trời… * * * * * b Theo tiết tấu : Cờ hòa bình bay phấp phới,giữa trời… * * * * * * * *… * Hoạt động 3: Kiểm tra các nhóm tập hát : - Cho nhóm hs thể hát và vỗ tay theo tiết tấu theo phách… - Nhận xét và biểu dương nhóm hs thực tốt,thuộc lời ca * Hoạt động tiếp nối: Dặn dò: -Nhận xét chung học y/c hs nhà luỵên tập cách gõ đệm,vận động P.H Hoạt động HS HTĐB -Thực theo các y/c GV GV hát mẫu bài và câu hát -Đồng đọc lời ca và tập hát -GV làm mẫu Đ/t vỗ đệm -Từng nhóm,đại diện nhóm thể trước lớp Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 Chính tả BÀI: CÁI BỐNG Tiết 1: A/ MỤC TIÊU: - Nhìn bảng chép lại đúng bài đồng dao cái Bống - Điền đúng tiếng có vần anh,vần ach;điền chữ ng hay ngh vào chỗ trống * Chép lại đúng bài đòng dao cái Bống B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2,3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB HĐ1: KTBC (5) GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp - Gọi hs lên bảng viết từ : nhà ga,cái ghế - lớp viết vào bảng từ : cái ghế - Nhận xét,ghi điểm HĐ2: Bài : GTB HD HS chép bài (18) - Gọi hs đọc bài :Cái Bống - Hướng dẫn hs viết các từ: khéo sảy,khéo sàng,đường trơn,mưa ròng: GV nêu cấu tạo các tiếng khó viết,y/c hs viết lại vào bảng - Nhận xét,chữa lỗi cho hs * Hướng dẫn hs cách trình bày bài Đồng dao: - Cho hs nhận xét: + Cách viết các dòng không + Viết hoa các chữ đầu dòng - Đọc chậm dòng,cho hs nghe-viết * Soát lỗi: GV đọc lại toàn bài - Kiểm lỗi : Hỏi hs: + Không lỗi,1,2,3 lỗi… - Y/c hs gạch chân các chữ viết sai ,ghi số lỗi lề - Chấm bài,chữa lỗi sai phổ biến Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả (10): * Bài 2: Điền vần anh,ach? - Treo bảng phụ,hướng dẫn cách làm bài (y/c hs nhìn tranh minh họa bài tập,diễn tả lên vật đó để điền vần thích hợp) - Gọi hs lên bảng chữa bài - Nhận xét * Bài 3: Điền chữ ng hay ngh? - Treo bảng phụ lên bảng,hướng dẫn cách làm - Gọi hs lên bảng chữa bài - Nhận xét,ghi điểm cho hs HĐ3: Củng cố,dặn dò (2) - Nhận xét chung học.Y/c hs tìm lớp bạn nào viêt đẹp nhất.Khen ngợi hs viết đúng,đẹp,trình bày bài - Hướng dẫn hs làm bài thêm nhà Tieát 2: -2 hs lên bảng,ở lớp viết từ vào bảng -3 hs đọc bài -Viết thứ tự các từ vào bảng -Dùng bút chì gạch chân các lỗi GV đánh vần tiếng cho HS yếu viết bài - Thu bài - 1hs làm - Cả lớp chữa bài vào - Nhận xét - Chú ý - Giúp HS yếu làm bài HS lên bảng,lớp làm bài vào bảng -Nhận xét,bình chọn Toán GV : Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường tiểu hoc Ea Bá Giáo án Lớp BÀI : SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A/ MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng, biết đọc viết , đếm các số từ 50 đến 60 Nhận biết dduwowcj các số thứ tự các số từ 50 đến 69 * So sánh số có chữ số B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Bộ đồ dùng Toán lớp - Các bó,mỗi bó chục que tính và các que tính rời C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Cho hs đọc các số: 21,35,44,48,37 Viết các số: hai mươi ba,bốn mươi lăm,ba mươi chín - Nhận xét, ghi điểm cho hs HĐ2: Bài mới: Giới thiệu 62< 65 (5) -Cài lên bảng 62 que tính và 65 que tính (các bó và các que rời) - Y/c hs nhận xét : 62 gồm chục,mấy đơn vị? 65 gồm chục,mấy đơn vị? Số chục số giống hay khác nhau? Số đơn vị số giống hay khác nhau?Đó là số nào? - KL: 62 và 65 cùng có chục ĐV bé ĐV=> 62<65 => 65>62 Giới thiệu 63>58 (5) - Cài lên bảng 63 và 58 que tính.Hỏi: 63 gồm chục?Mấy đơn vị? 58 gồm chục?Mấy đơn vị? 63 và 58 có số chục giống hay khác nhau? - KL: 63 và 58 có số chục khác chục >5 chục=>63>58 58<63 *Ghi bảng: 36…39,47…52, 65…75 - Cho hs so sánh các số,y/c hs khá giải thích Vì sao? - Nhận xét và nêu lại kết luận cách so sánh hai số có hai chữ số HĐ3: Thực hành: *Bài 1(7) -Cho hs nêu y/c bài tập - HD làm BT - Cho hs làm bài HTĐB -1 hs đọc các số -Viết các số vào bảng theo tổ -Quan sát và trả lời câu hỏi -Đều là chục-giống -2 và khác - HS yếu đếm số bó que tính để so sánh số hàng chục,số que rời hàng đơn vị chục và đv chục và đv Khác -3 hs khá nêu dấu thích hợp - Hs chú ý - làm bài - Chú ý GV : Nguyeãn Phi Tuaán - HS yếu so sánh số hàng - Giúp HS yeáu Naêm hoïc: 2010 -2011 GiaoAnTieuHoc.com (21)