1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

tuan 21 tiet 41 tin 7 2013 2014

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,91 KB

Nội dung

+ HS: Chương trình bảng tính sẽ phân chia tự động phân chia trang tính thành các trang in tùy ý3. Hiển thị trang tính trong chế độ Page Break Preview.[r]

(1)

Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Hiểu mục đích việc xem trang tính trước in;

- Biết điều chỉnh trang in cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề hướng giấy in 2 Kĩ năng:

- Biết cách xem trước in - Biết cách in trang tính

3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II Chuẩn bị

- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa

III Phương pháp:

- Gv giải thích, hướng dẫn, thao tác mẫu, đặt vấn đề Hs quan sát, vấn đáp, tự thực IV Tiến trình dạy:

1 Ổn định lớp: (1’)

7A1: 7A2: 7A3: 2 Kiểm tra 15’:

Câu hỏi: Em nêu định dạng trang tính mà em học? Đáp án:

- Định dạng phông chữ, cỡ chữ kiểu chữ; (2 điểm)

- Định dạng màu chữ; (2 điểm)

- Căn lề ô tính; (2 điểm)

- Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số; (2 điểm) - Tô màu kẻ đường biên ô tính (2 điểm) 3 Nội dung mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1: (3’) Giới thiệu.

+ GV: In trang tính sử dụng để làm gì?

+ GV: Đưa tờ giấy in với nội dung hình 69 để minh họa + GV: Yêu cầu HS quan sát nhận xét

+ GV: Vậy tai cần kiểm tra trước in

+ GV: Vậy để khắc phục khiếm khuyết, làm cho bảng tỉnh dễ đọc cần phải làm gì?

+ HS: In trang tính cách thường sử dụng để chia sẻ thông tin bảng tính

+ HS: Quan sát nội dung tờ giấy in

+ HS: Bảng điểm bị phân chia thành mặt tờ giấy in, + HS: Để xem nội dung trang có trình bày hợp lí hay khơng nội dung có mong muốn hay khơng

+ HS: Xem, kiểm tra nội dung trước in sử dụng tính trình bày trang in chương trình để thực

Ngày soạn: 11/01/2014 Ngày day: 13/01/2014 Tuần 21

(2)

Hoạt động 2: (10’) Tìm hiểu cách xem trước in.

+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi

+ GV: Xem trước in cho phép em làm gì?

+ GV: Để xem trước in em thực nào?

+ GV: Thao tác mẫu cho HS quan sát nhận biết

+ GV: Giới thiệu nút lệnh cho HS nhận biết

+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác

Hoạt động 3: (15’) Tìm hiểu điều chỉnh ngắt trang.

+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK chuẩn bị nội dung trả lời

+ GV: Chương trình bảng tính phân chia trang nào? + GV: Để trang tính in phù hợp ta làm nào?

+ GV: Để điều chỉnh, em sử dụng nút lệnh bảng chọn View + GV: Làm để phân biệt đường ngắt trang

+ GV: Để thực điều chỉnh lại dấu ngắt trang ta thực nào?

+ GV: Thao tác mẫu cho em quan sát thực

+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác

+ HS: Đọc SGK chuẩn bị nội dung theo yêu cầu

+ HS: Kiểm tra trước in

+ HS: Để xem trước in cần nháy nút Print Preview

+ HS: Quan sát nhận biết thao tác, thực cá nhân máy + HS: Quan sát tìm hiểu chức công dụng nút lệnh + HS: Một số em lên bảng thực thao tác

+ HS: Đọc SGK chuẩn bị nội dung theo yêu cầu

+ HS: Chương trình bảng tính phân chia tự động phân chia trang tính thành trang in tùy ý + HS: Trong trường hợp cần điều chỉnh lại cho phù hợp

+ HS: Sử dụng lệnh Page Break Preview (xem ngắt trang).

+ HS: Các đường kẻ màu xanh dấu ngắt trang Chúng cho thấy trang in phân chia

+ HS: Thực thao tác sau: Hiển thị trang tính chế độ Page Break Preview.

2 Đưa trỏ chuột vào đường kẻ xanh

3 Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn

+ HS: Quan sát nhận biết thao tác, thực cá nhân máy + HS: Lên bảng thực thao tác theo yêu cầu

1 Xem trước in.

- Xem trước in cho phép kiểm tra trước in

- Để xem trước in nháy nút Print Preview

2 Điều chỉnh ngắt trang. - Để điều chỉnh ngắt trang sử dụng lệnh Page Break Preview chọn View.

- Thực thao tác sau:

1 Hiển thị trang tính chế độ Page Break Preview.

2 Đưa trỏ chuột vào đường kẻ xanh

3 Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn

4 Củng cố:

- Củng cố nội dung học 5 Hướng dẫn dặn dò nhà: (1’)

- Học kết hợp SGK Xem trước nội dung phần 6 Rút kinh nghiệm:

(3)

Ngày đăng: 06/09/2021, 13:21

w