giao an lop 2 tuan 19

Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH HĐ 1: Hướng dẫn học sinh: “ Những công việc cần làm trong ngày Tết” - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe - GV giới thiệu [r]

TUAÀN 19 Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tiết 1: TOÁN KIỂM TRA CUỐI KÌ I (Thời gian 40 phút) (Có đề kèm theo) ……………………………………………………………………… Tiết 2: TIEÁNG VIEÄT KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ ( KIỂM TRA ĐỌC) (Có đề kèm theo) …………………………………………………………… Tiết 3: TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I ( KIEÅM TRA VIEÁT) (Có đề kèm theo) Tiết 4: Tự nhiên và xã hội: Đường giao thông I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Có bốn loại đường giao thông ; đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không - Kể tên các phương tiện giao thông trên loại đường giao thông - Nhận biết số biển báo trên đường và khu vực có đường sắt chạy qua - Ý thức chấp hành luật lệ giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh veõ trang 40, 41 Phieáu BT Caùc bieån baùo - Sách TN&XH, Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Baøi cuõ : (4') Dạy bài (27') Giới thiệu bài : - Em đã học An toàn giao thông - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu em hãy kể phương thủy, … tieän giao thoâng maø em bieát ? -GV : Moãi moät phöông tieän giao thông trên loại đường giao thông Bài học hoâm caùc em cuøng tìm hieåu xem có loại đường giao thông và loại đường giao thông dành riêng cho phöông tieän naøo HĐ1 : Quan saùt nhaän bieát caùc loại đường giao thông -Trực quan : Dán tranh leân baûng - Phát tờ bìa cho em( tờ ghi đường bộ, tờ ghi đường sắt, tờ ghi đường thủy, tờ ghi đường hàng không) - Giaùo vieân goïi 1-2 em neâu nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa caùc baïn - GV keát luaän (SGV/ tr 63) : Coù bốn loại đường giao thông là : đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không Trong đường thủy có đường sông và đường biển - Nhaän xeùt HĐ2 : Làm việc với SGK -Trực quan : Tranh / tr 40, 41 -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Đường giao thông - Quan sát tranh - HS gắn tờ bìa vào tranh cho phù hợp - em neâu nhaän xeùt - 2-3 em nhaéc laïi - Quan sát và trả lời câu hoûi - Laøm vieäc theo caëp : em hỏi, em trả lời - Bạn hãy kể tên các loại xe trên đường - Loại phương tiện giao thông nào có thể trên đường sắt ? - Hãy nói tên các loại tàu thuyeàn ñi treân soâng hay treân bieån maø baïn bieát ? - Máy bay có thể đường nào? - Một số bạn trả lời - Thaûo luaän nhoùm - Ngoài các phương tiện giao -Đại diện nhóm trình bày thoâng treân caùc em coøn bieát phương tiện giao thông naøo khaùc ? - Kể tên các loại đường giao thoâng vaø phöông tieän giao - HS tham gia troø chôi thông có địa phương em? - Quan saùt - Keát luaän (SGV/ tr 64) HĐ3 : Troø chôi “Bieån baùo noùi gì - Laøm vieäc theo caëp ?” - HS neâu - Trực quan : biển báo - GV yêu cầu học sinh và - Một số em trả lời trước nói tên loại biển báo - Hướng dẫn hs phân biệt các loại biển báo - Gọi số em trả lời - Nhaän xeùt * Chia nhoùm moãi nhoùm 12 hoïc sinh -Chia moãi nhoùm boä bìa lớp - Chia nhoùm chôi troø chôi - HS nhóm chia moät bìa nhoû - HS coù taám bìa bieån baùo vaø HS có bìa viết chữ phải tìm đến - Giáo viên hô “Biển báo nói - Làm Bài tập gì ?” - Keát luaän : (SGV/ tr 65) - Luyeän taäp - Lắng nghe - Nhaän xeùt Củng cố - Dặn dò : (5’) - Hoïc baøi - Giáo dục tư tưởng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø – Hoïc baøi Tiết 5: CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN I MUÏC TIEÂU : - Đánh giá các hoạt động tuần - Nêu phương hướng hoạt động tuần tới HS phát huy ưu điểm, khắc phục tồn II CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Tổng phụ trách Đội tổ chức toàn - HS thực trường chào cờ đầu tuần Nhận xét hoạt động tuần- kế hoạch tuần sau - Đội trực tuần nhận xét đánh giá các - Y/ C đội trực tuần lên làm việc hoạt động - Xếp thi đua - BGH đánh giá các hoạt động tuần- - HS nghe triển khai hoạt động tuần sau - Tổng phụ trách Đội nêu kế hoạch hoạt - HS nghe động tuần sau Sinh hoạt Sao nhi đồng - Phụ trách Sao hướng dẫn HS sinh - HS thực hoạt - HS haùt - HS ôn lại các bài hát đã học - Tổ chức các trò chơi dân gian: Mèo - HS thực ñuoåi chuoät, Roàng raén leân maây 4.Toång keát: Nhaän xeùt Thứ ba ngày tháng năm 2014 Tiết 1: TOÁN: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết cách tính tổng nhiều số - Laøm tính nhanh, chính xaùc - Phát triển tư toán học cho học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng cài, đồ dùng - Sách, BT, bảng con, đồ dùng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I - Toång cuûa nhieàu soá Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài HĐ : Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính - GV vieát baûng :2 + + = ? - Giới thiệu : Đây là tổng các số 2,3,4 Đọc laø toång cuûa 2,3,4 hay “Hai coäng ba coäng boán” - HS tính tổng đọc :”2 cộng cộng - Yêu cầu học sinh tính tổng đọc ? baèng 9” hay “Toång cuûa 2,3,4 baèng 9” - Laøm nhaùp - Hướng dẫn học sinh cách tính theo cột -1 em lên bảng thực và nêu cách đặt doïc tính - Lớp làm bảng con: HS lên bảng làm 12 15 +3 +34 46 + 40 29 86 98 - Vaøi em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Viết số này số cho đơn vị thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột vơí chuïc, vieát daáu + vaø keû gaïch ngang - Hướng dẫn HS tính phép còn lại : 12 + 34 + 40 =? 15 + 46 + 29 + = ? - Nhaän xeùt HĐ2 : Thực hành Baøi : Tính: - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng - Hướng dẫn học sinh nhẩm và nêu nhận xét - Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ? - Yêu cầu HS làm - HS neâu caùch tính : + + =20 + + + = 24 - Nhận xét : phép tính thứ hai các số hạng - em đọc đề - em leân baûng laøm vaø neâu caùch tính - Làm 15 14 + 15 + 23 15 21 15 58 60 - Các số hạng - Em có nhận xét gì phép tính thứ ? - HS làm ý a - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Số - GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết - Vài em đọc tổng : toång vaø caùc soá coøn thieáu vaøo choã chaám 12kg + 12kg + 12kg+12kg =48 kg - Em hãy đọc tổng phép tính trên ? - Toång naøy coù caùc soá haïng baèng - Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Thi ñua: caù nhaân, toå Củng cố - Dặn dò : (5’) - TC : Noùi nhanh keát quaû toång cuûa nhieàu soá theo yeâu caàu yù b baøi - Xem laïi caùch tính toång cuûa nhieàu soá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi Tiết 2,3: Tập đọc: CHUYỆN BỐN MÙA ( TÍCH HỢP: GDBVMT ) I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt,nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho cuoäc soáng - Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch - Giáo dục HS biết vẻ đẹp mùa năm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh : Chuyeän boán muøa - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Nhận xét bài kiểm tra đọc Học kì I Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài - GV giới thiệu chủ điểm sách - HS giở mục lục sách nêu chủ điểm (1-2 em neâu) TieángVieät/ Hoïc kì - Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Tranh - Tranh vẽ bà cụ béo tốt, vẻ mặt tươi cười ngồi cô gái xinh đẹp vẽ ? Họ làm gì ? người có cách ăn mặc riêng - Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi laø ai, hoï - Chuyeän boán muøa nói với gì ta hãy tìm hiểu qua baøi “Chuyeän boán muøa” : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, - Theo dõi đọc thầm chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật - HS nối tiếp đọc câu a)Đọc câu : heát - Kết hợp luyện phát âm từ khó (Phần mục - HS luyện đọc các từ : vườn bưởi, rước, tựu trường, sung sướng, nảy lộc, trái tieâu ) ngọt, bếp lửa.bập bùng… - HS nối tiếp đọc đoạn b)Đọc đoạn trước lớp baøi Bảng phụ : Giáo viên giới thiệu các câu - Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà saøn/ coù giaác nguû aám chaên.// cần chú ý cách đọc - Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuaân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - HS đọc chú giải - Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 5) - Giảng thêm từ : Thiếu nhi, Trẻ em 16 tuoåi - HS đọc đoạn nhóm c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc theo nhóm e) Đồng - Gọi HS đọc lại bài - Nhaän xeùt, chuyeån tieát - Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) - Cả lớp đọc lần - em đọc bài Tieát 2 Tìm hieåu baøi (15’) Câu 1: Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho mùa nào năm ? Trực quan : Tranh - Tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng và nói đặc điểm người ? - Xuaân, Haï, Thu ,Ñoâng - Quan saùt + Xuaân : caøi voøng hoa + Haï : caàm quaït + Thu : naâng maâm hoa quaû + Đông : đội mũ, quàng khăn - Xuân về, vườn cây nào đâm Câu 2: Em haõy cho bieát muøa Xuaân coù gì choài naûy loäc hay theo lời nàng Đông ? - Vì vào Xuân thời tiết ấm áp, mùa Xuân - Vì Xuân vườn cây lại đâm chồi thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm naûy loäc ? choài naûy loäc - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát - Mùa Xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? - Không khác vì hai nói - Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông ñieàu hay cuûa muøa xuaân, xuaân veà caây laù noùi veà muøa Xuaân coù khaùc khoâng ? toát töôi, ñaâm choài naûy loäc Câu 3: Mùa Hạ, mùa Thu, mùa - HS trả lời theo ý các em Ñoâng coù gì hay? - Thảo luận Đại diện nhóm trình bày Câu 4: Em thích nhaát muøa - HS neâu yù thích rieâng cuûa mình naøo ? Vì ? - Bài văn ca ngợi bốn mùa Xuân, Hạ, - Neâu yù nghóa baøi vaên ? Thu, Đông Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng, có ích cho sống - Giaùo vieân nhaän xeùt - Chia nhóm đọc theo phân Luyện đọc lại (15’) vai : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng - GV theo doõi, nhaän xeùt Củng cố - Dặn dò : (5’) - Ca ngợi vẻ đẹp bốn mùa - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Giáo dục tư tưởng : * Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ - Đọc bài - Daën doø Tiết 4: Thể dục: Bài 37: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi” I MỤC TIÊU: - Ôn trò chơi : Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi , dụng cụ trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung I Mở đầu: (5’) - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Khởi động - Tập bài TD phát triển chung ( Mỗi động tác thực x nhịp) - Kiểm tra bài cũ : HS - Nhận xét II Cơ bản: ( 24’) Trò chơi : Bịt mắt bắt dê - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét Trò chơi : Nhanh lên bạo - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét III Kết thúc: (6’) - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng - Hệ thống bài học và nhận xét học - Về nhà ôn động tác TD đã học Phương pháp lên lớp Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS chơi - HS chơi Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tiết 5: Thủ công: Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng (tiết 1) I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh biết cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng - Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: •- Một số mẫu thiếp chúc mừng •- Quy trình cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng - Giấy trắng giấy màu, kéo, bút màu - Giấy trắng,hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu, bút lông, tem thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Tiết trước học thủ công bài - Gaáp caét daùn bieån baùo caám gì ? đỗ xe Trực quan : Mẫu : Biển báo cấm đỗ xe - em lên bảng thực - Gọi HS lên bảng thực caùc thao taùc gaáp bước gấp cắt dán - Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : (27’) - Caét, gaáp trang trí thieáp chuùc mừng Giới thiệu bài HĐ : Quan saùt, nhaän xeùt - Maãu: GV treo baûng quy trình -Trực quan : Quy trình gấp cắt, - Quan sát dán thiếp chúc mừng - Hình chữ nhật gấp đôi -Thiếp chúc mừng có hình gì ? - Mặt thiếp trang trí và ghi - Trang trí bông hoa và ghi “Chúc mừng Ngày Nhà giáo noäi dung gì? - Em hãy kể thiếp chúc Việt Nam 20-11” - Thiếp chúc mừng năm mới, mừng mà em biết ? thiếp mừng tân gia, sinh nhật, - GV ñöa maãu moät soá thieáp - Thiếp chúc mừng đưa tới Giáng sinh, người nhận - Quan sát ñaët phong bì HĐ2 : Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 230 - HS quan saùt ) +Bước : Cắt, gấp thiếp chúc mừng - Cắt tờ giấy trắng giấy thủ công hình chữ nhật kích thước 20 x 15 ô - Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhaät 10x15 - HS thực hành theo nhóm +Bước : Trang trí thiếp chúc mừng - Trang trí cành hoa, cắt dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ tuỳ ý - Tổ chức cho HS thực hành làm theo nhoùm - Giáo viên đánh giá sản phaåm cuûa HS Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân dương bài làm đẹp - Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm - Hoàn thành và dán trên bìa theo nhoùm - Đem đủ đồ dùng Thứ tư ngày tháng năm 2014 Sáng Tiết 1: LT Toán: OÂN LUYEÄN I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Cuûng coá caùch tính toång cuûa nhieàu soá - Tính nhanh, đúng, chính xác - Phát triển tư toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu baøi taäp - Vở làm bài, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN Giới thiệu bài trực tiếp (2’) 2.Bài tập: (30’) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp - Cho hoïc sinh laøm phieáu Bài 1: Tính : 2+9+9= 4+6+ 5= 5+7+3= 7+7+ 7+7= Bài 2: Ñieàn soá : 25kg + ……… kg + ……… kg = 75 kg HĐ CỦA HOÏC SINH - OÂn Toång cuûa nhieàu soá - Laøm phieáu - Tính : + + = 20 4+6+5 =15 + + = 15 7+7+7 + = 28 - Ñieàn soá : 25kg + 25 kg + 25 kg = 75 kg quaû + quaû + quaû = 18 quaû + …… quaû + ……… 18 quaû Bài 3: Tính : 28 42 19 +35 + 27 + 19 10 16 18 19 quaû = 16 16+ 16 16 Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc toång cuûa nhieàu soá quaû - Tính : 28 19 +35 + 19 10 18 73 19 42 16 27 + 16 + 16 16 16 93 64 75 - Hoïc toång cuûa nhieàu soá Tiết 2: LTTV: Luyện đọc: CHUYEÄN BOÁN MUØA I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt,nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho cuoäc soáng - Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch - Giáo dục HS biết vẻ đẹp mùa năm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Luyện đọc (15’) - Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, - Theo dõi đọc thầm chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật - HS nối tiếp đọc câu a)Đọc câu : heát - HS luyện đọc các từ : nảy lộc, tựu trường, - Kết hợp luyện phát âm từ khó trăng rằm, trái ngọt, thủ thỉ, tinh nghịch - HS nối tiếp đọc đoạn baøi b)Đọc đoạn trước lớp - Không có Thu,/ làm có vườn bưởi Bảng phụ : Giáo viên giới thiệu các câu chín vàng,/ cĩ đêm trăng rằm rước đèn,/ phá cỗ cần chú ý cách đọc - Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - HS đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm (từng đoạn, c) Đọc đoạn nhóm baøi) d) Thi đọc theo nhóm Tìm hieåu baøi (15’) Câu 1: Nối tên mùa ghi cột A với - HS làm bài điều hay mùa đó ghi cột B: A a) Mùa xuân B Có bếp lửa bập bùng, có giấc ngủ ấm chăn; là lúc ấp ủ mầm sống b) Mùa hạ cây chờ xuân (1) c) Mùa thu Cây đâm chồi nảy lộc, cây lá tươi tốt (2) Cây đơm trái ngọt, học trò nghỉ hè d) Mùa đông (3) Có bưởi chín vàng, có đêm trăng rằm - Giaùo vieân nhaän xeùt rước đèn phá cỗ, học sinh đến trường Câu 2: Điền vào chỗ trống từ ngữ cho phù học (4) hợp để hoàn chỉnh câu trả lời: - Em thích mùa……….nhất, vì………… - Em thích mùa xuân nhất, vì cây đâm chồi ……………………………………………… nảy lộc, cây lá tươi tốt Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhận xét tiết học - Giáo dục tư tưởng Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ - Daën doø Tiết 3: Tập viết: Chữ hoa P - Phong cảnh hấp dẫn I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Viết đúng, viết đẹp chữ P hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ nhỏ - Biết cách nối nét từ chữ hoa P sang chữ cái đứng liền sau - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ P hoa Bảng phụ : Phong, Phong cảnh hấp dẫn - Vở Tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN 1.Baøi cuõ : (4’) - Kiểm tra tập viết moät soá hoïc sinh - Cho học sinh viết số chữ hoa vaøo baûng - Nhaän xeùt, ghi điểm 2.Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài : HĐ 1: Giáo viên giới thiệu nội dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ P hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhoû HĐ2 : Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : - Chữ P hoa cao li ? - Chữ P hoa gồm nét, nét nào đã học? HĐ CỦA HOÏC SINH - Nộp theo yêu cầu - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Chữ P hoa, Phong cảnh hấp dẫn - Cao li - Chữ P gồm có hai nét : nét giống nét chữ B - em nhaéc laïi - Cách viết : Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ Chữ P goàm coù hai neùt : neùt gioáng nét chữ B, nét là nét - em nhaéc laïi cong trên có hai đầu uốn vào không - Quan saùt maãu - Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét móc ngược trái nét chữ B, dừng bút trên ĐK2 Từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên ĐK5, - Cả lớp viết trên không viết nét cong trên có hai đầu uốn vào dừng bút ĐK4 và ĐK5 - Vieát vaøo baûng P - P - Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) - 2-3 em đọc : Phong cảnh hấp dẫn * Vieát baûng : - Quan saùt - Yêu cầu HS viết chữ P vào baûng -1 em nêu : Phong cảnh đẹp làm * Viết cụm từ ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ người muốn đến thăm ứng dụng * Quan saùt vaø nhaän xeùt : - Nêu cách hiểu cụm từ treân ? Nêu : Cụm từ này tả cảnh đẹp quê hương - Cụm từ này gồm có tiếng ? Đó là tiếng naøo ? - Độ cao các chữ cái cụm từ “Phong cảnh hấp daãn”ø nhö theá naøo ? - Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? - tieáng : Phong, caûnh, haáp, daãn - Chữ P, h, g cao 2,5 li, chữ p, d cao li, các chữ còn lại cao li - Dấu hỏi trên a chữ cảnh, dấu sắc trên â chữ hấp, dấu ngã trên â chữ dẫn - Nét chữ h viết gần nét chữ P - Bằng khoảng cách viết chữ cái o - Baûng : Phong - Khi viết chữ Phong ta nối chữ - Viết P với chữ h nào? - Khoảng cách các chữ nhö theá naøo ? P ( cỡ vừa : cao li) * Vieát baûng P (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) Phong (cỡ vừa) Phong (cỡ nhỏ) Phong cảnh hấp dẫn ( cỡ nhỏ) HĐ3 : Viết - Hướng dẫn viết Đại diện tổ lên viết hoa tên người - Chú ý chỉnh sửa cho các bắt đầu chữ P hoa em - doøng -Vieát baøi nhaø/ tr - doøng - doøng - doøng - doøng Củng cố - Dặn dò : (5’) - Thi viết đúng, đẹp - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò : Hoàn thành bài viết Thể dục: Bài 38: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê và Nhóm nhóm 7” I MỤC TIÊU: - Ôn trò chơi : Bịt mắt bắt dê và Nhóm nhóm 7.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi , dụng cụ trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung I Mở đầu: (5’) - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - HS chạy vòng trên sân tập - Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi - Khởi động - Kiểm tra bài cũ : HS - Nhận xét II Cơ bản: ( 24’) Trò chơi : Bịt mắt bắt dê - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét Trò chơi : Nhóm nhóm - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi - Nhận xét III Kết thúc: (6’) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - HS vừa vừa hát theo nhịp - Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng - Hệ thống bài học và nhận xét học - Về nhà ôn động tác TD đã học Phương pháp lên lớp Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS chơi - HS chơi Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Chiều Tieát 1: Mỹ thuật ( GV chuyên) Tieát : Âm nhạc ( GV chuyên) Tieát 3: Toán: PHEÙP NHAÂN I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng các số hạng - Biết đọc viết và cách tính kết phép nhân - Tính nhanh, đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh aûnh, moâ hình, vaät thaät - Sách, BT, bảng con, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - em leân baûng laøm - Thực hành tính tổng nhiều số - Lớp làm bảng 12 + 12 + 12 + 12 34 + 12 + 23 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Pheùp nhaân Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài HĐ1 : Hướng dẫn HS nhận biết phép nhaân - Taám bìa coù chaám troøn * GV laáy taám bìa coù chaám troøn Hoûi : “Taám bìa coù maáy chaám troøn ?” - Cho HS laáy taám bìa nhö theá vaø hoûi : “Coù - HS laáy taám bìa taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn Vaäy - Coù taát caû 10 chaám troøn coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ?” - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi tính toång + + + + = 10 (chaám troøn) - Hướng dẫn để học sinh nhận xét - Coù soá haïng - Toång + + + + coù maáy soá haïng ? - Mỗi số hạng - Mỗi số hạng ? * GV giới thiệu + + + + là tổng số hạng, số hạng 2, ta chuyeån thaønh pheùp nhaân, vieát nhö sau, + + + + = 10 x = 10 x = 10 đọc là “Hai nhân năm mười”, dấu x gọi là dấu nhân - Hướng dẫn học sinh đọc, viết phép nhân - HS đọc :“Hai nhân năm mười”, daáu x goïi laø daáu nhaân - Vài em đọc x = 10 - Noùi caùch chuyeån thaønh toång ? - Chuyeån thaønh toång : + + + + = 10 x = 10 laø moät soá haïng cuûa toång, laø soá caùc số hạng tổng, viết x để lấy lần Như có tổng các số hạng chuyển thành phép nhân - Nhaän xeùt HĐ : Thực hành Bài : Hướng dẫn HS xem tranh vẽ để 4+4=8 nhaän a) lấy lần tức là : + = và x = -“Boán nhaân hai baèng taùm” chuyeån thaønh pheùp nhaân : x = - Thực tiếp phần b và c - Gọi vài em đọc b) Muoán tính x ta tính toång : + + 5= 15, vaäy x = 15 - Phần b và c làm tương tự phần a - Tự viết phép nhân theo mẫu - Lớp làm vào vở, HS chữa bài Bài : Yêu cầu HS tự viết phép nhân b) + + = 27 - HS làm vào x = 27 c) 10 + 10 +10 + 10 +10 = 50 10 x = 50 - Nhaän xeùt – cho ñieåm Củng cố - Dặn dò : (5’) x = 12 x = 14 - Vieát thaønh pheùp nhaân: goïi hs leân baûng + + + = 12 , + = 14 - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi Tieát 4: Chính tả: Taäp cheùp: Chuyeän boán muøa I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép lại chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên rieâng - Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn : l/ n, dấu hoûi/ daáu ngaõ - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Giáo dục học sinh hiểu bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn đoạn “Chuyện bố mùa” Viết sẵn BT 2a,2b - Vở chính tả, bảng con, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I - Chính taû (taäp cheùp): Chuyeän boán Dạy bài : (27’) muøa Giới thiệu bài HĐ1 : Hướng dẫn tập chép * Nội dung đoạn chép - HS quan saùt treân baûng phuï - Trực quan : Bảng phụ - Giáo viên đọc mẫu bài tập - 1-2 em nhìn bảng đọc lại - Lời bà Đất cheùp - Đoạn chép này ghi lời Chuyeän boán muøa? -Bà Đất khen các nàng tiên người - Bà Đất nói gì ? vẻ, có ích đáng yêu * Hướng dẫn trình bày - Đoạn chép có tên rieâng naøo ? - Những tên riêng phải vieát nhö theá naøo? * Hướng dẫn viết từ khó: Gợi ý cho HS nêu từ khó - Đọc cho HS viết bảng cacù từ khoù * Cheùp baøi - Theo dõi, nhắc nhở cách viết vaø trình baøy - Soát lỗi Chấm vở, nhận xeùt HĐ2 : Baøi taäp BT 2: ( Lựa chọn) Yêu cầu gì ? - GV phaùt giaáy khoå to - Hướng dẫn sửa - Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 10) BT : Yeâu caàu gì ? - GV : Cho học sinh chọn câu a làm vào - HS neâu : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng - Viết hoa chữ cái đầu - HS nêu từ khó : tựu trường, ấp ủ, nảy loäc - Vieát baûng - Nhìn baûng cheùp baøi vaøo - Ñieàn vaøo choã troáng daáu hoûi/ daáu ngaõ - Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng - Đại diện nhóm dán kết b vỡ tổ, bão táp ,nảy bông, bừa kĩ - Tìm Chuyeän boán muøa các chữ bắt đầu l/ n - HS làm BT.Chữa baøi - naêm, naøng, - laø,loäc… BT - Nhận xét, chỉnh sửa - Sửa lỗi chữ sai sửa dòng - Chốt lời giải đúng Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng - Dặn dò – Sửa lỗi Tieát 4: Ñạo đức: Traû laïi cuûa rôi (tieát 1) ( LOÀNG GHEÙP HÑNGLL) I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người •- Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng - Biết trả lại rơi nhặt - Có thái độ quý trọng người thật thà, không tham - Giáo dụcHS có ý thức giữ gìn trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai - Sách, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Baøi cuõ : (4’) - Nhận xét chung qua các bài đạo đức đã hoïc Hoïc kì I - Đánh giá - Traû laïi cuûa rôi/ tieát 2.Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài HĐ1 : Thaûo luaän phaân tích tình huoáng -Trực quan : Tranh -Hỏi đáp : Nội dung tranh nói - Quan sát gì ? - Hai bạn nhỏ cùng với trên đường, hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đồng rơi - Giáo viên giới thiệu tình đất huoáng : Hai baïn nhoû cuøng ñi - HS suy nghó, neâu caùch giaûi với trên đường, hai cùng nhìn thấy tờ 20000đ rơi đất Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có cách giải nào với số tiền nhặt ? - GV ghi baûng yù chính : + Tranh giaønh + Chia ñoâi + Tìm cách trả lại người + Duøng vaøo vieäc thieän + Dùng để tiêu chung -Hỏi đáp : Nếu em là bạn nhoû tình huoáng em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo ? -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm veà lí lựa chọn giải pháp mình - Hướng dẫn so sánh kết - Đại diện nhóm báo cáo cuûa caùc giaûi phaùp -Kết luận :Khi nhặt rôi, caàn tìm caùch traû laïi cho người Điều đó mang laïi nieàm vui cho hoï vaø cho chính mình - HS laøm phieáu HĐ2 : Bày tỏ thái độ  a/Trả lại rơi là người - GV cho hoïc sinh laøm phieáu - Hãy đánh dấu + vào  trước thật thà đáng quý trọng  b/Traû laïi cuûa rôi laø ngoác ý kiến mà em tán  c/Traû laïi cuûa rôi laø ñem laïi thaønh niềm vui cho người và cho chính mình  d/Chæ neân traû laïi cuûa rôi có người biết  e/Chæ neân traû laïi nhaët số tiền lớn vật đắc tiền - HS giô bìa taùn thaønh, khoâng - GV đọc ý kiến taùn thaønh HĐ3 : Cuûng coá Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh cuûng coá laïi baøi hoïc - GV ñöa tình huoáng - Cho hoïc sinh nghe baøi haùt - Vaøi em haùt “Bà Còng chợ” - Baïn Toâm baïn Teùp baøi - HS thaûo luaän coù ngoan khoâng ? Vì ? - Keát luaän : Baïn Toâm baïn Teùp nhặt rơi trả lại người là thật thà, - Làm BT (Bài 2/ tr 30) người yêu quý - Luyeän taäp - HS lắng nghe và thực hành - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn trường lớp Củng cố - Dặn dò : (5’) - Giáo dục tư tưởng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi - Veà nhaø hoïc baøi Thứ năm ngày tháng năm 2014 Sáng Tiết 1: Kể chuyện: Chuyện bốn mùa I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Kể lại câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Dựng lại câu chuyện theo các vai : người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu,Đông, Bà Đất - Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - Giáo dục học sinh biết vẻ đẹp mùa năm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh “Chuyeän boán muøa” - Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - em keå laïi caâu chuyeän “ Tìm ngoïc” - Chàng trai, Chó, Mèo Quạ, thợ kim - Truyện “Tìm ngọc” có nhân vật hoàn naøo ? - Nhaän xeùt, ghi điểm Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài - Chuyeän boán muøa - Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? - Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? - Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän boán muøa” HĐ1 : Kể lại đoạn theo tranh - Quan saùt Trực quan : Tranh1 -1 em nêu yêu cầu : Đọc lời bắt đầu - Kể đoạn theo tranh - GV yêu cầu kể đoạn trước lớp, kể tự đoạn dươí tranh Nhận nàng tiên nhiên không đọc thuộc lòng theo sách Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh tranh -2-3 em kể đoạn Nhận xét - Tương tự hướng dẫn HS kể đoạn theo - Hoạt động nhóm : Chia nhóm nhoùm - em kể nối tiếp đoạn nhóm - Nhaän xeùt - Các nhóm thi kể trước lớp, các nhóm nghe chỉnh sửa - HS keå - Thi kể trước lớp HĐ : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái nội dung đoạn, các em kể tiếp từ đoạn và toàn câu chuyện - Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại - Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët - Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay HĐ3 : Keå laïi caâu chuyeän theo vai -Thực hành : GV cùng HS thực hành dựng lại nội dung dòng đầu (từ đầu đến đâm chồi naûy loäc) - GV yêu cầu nhóm phân vai thi kể chuyện trước lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm Củng cố - Dặn dò : (5’) - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? - HS keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể nối tiếp đoạn câu chuyện - 2ø-3 em kể toàn câu chuyeän - Từng nhóm phân vai thi kể chuyện trước lớp - em nhóm dựng lại toàn boä chuyeän - Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu - Ca ngợi vẻ đẹp mùa :Xuân, Hạ, Thu, Đông Mỗi mùa có vẻ đẹp - Câu chuyện nói lên điều gì ? riêng, có ích cho sống - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän Tiết 2: HĐNGLL: Ngày tết quê em I Yêu cầu giáo dục: - Giáo dục các em hiểu biết truyền thống ngày tết cổ truyền dân tộc - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II Nội dung và hình thức: - Tuyên truyền và nhắc nhở các em số công việc cần làm ngày Tết - Hướng dẫn các em Sao sinh hoạt theo tiến trình III Chuẩn bị: - Nội dung: số công việc ngày Tết IV Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH HĐ 1: Hướng dẫn học sinh: “ Những công việc cần làm ngày Tết” - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe - GV giới thiệu cho HS biết ngày Tết cổ truyền dân tộc - Hướng dẫn số công việc ngày tết gia đình - GV cho HS thảo luận nhóm về: “ Những - HS thảo luận nhóm điều cần làm ngày Tết” - Nhóm trưởng trình bày - Đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại: + Phụ Cha mẹ quét dọn và trang trí nhà cửa cho đẹp + Đi chúc tết Ông, Bà, Cô, Dì, Chú, Bác, Anh, Chị và Cha Mẹ mình + Phụ giúp mẹ công việc nấu ăn và dọn cúng kiến + Biết chào hỏi lễ phép với khách đến nhà chúc Tết + Chăm sóc và vui chơi với em mình Cha mẹ bận công việc + Quây quần bên Ông, Bà và mời Ông Bà kể chuyện cổ tích HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạ t Sao - GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng - Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số - HS thực báo tên + Tập họp vòng tròn: Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vâng lời………kính yêu ” - Cho em báo cáo việc cần làm - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ trong ngày Tết và học tập tuần qua ngày Tết và học tập - Phụ trách Sao nhận xét - tuyên dương - HS nghe + Kể cho HS nghe câu chuyện: “ Sự tích - Trả lời và thực nhà bánh chưng bánh dầy ” - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò Tiết 3: LTTV: Luyện viết: Chuyện bốn mùa I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: Luyeän taäp, cuûng coá - Tập chép chính xác đoạn bài Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên rieâng - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Giáo dục học sinh hiểu bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Giới thiệu bài trực tiếp: (2’) Hướng dẫn tập chép (15’) - 1-2 em đọc lại - Giáo viên đọc mẫu bài - Đoạn này ghi lời Chuyện bốn - Lời Đơng muøa? * Hướng dẫn trình bày - HS neâu : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng - Đoạn này có tên rieâng naøo ? -Viết hoa chữ cái đầu - Những tên riêng phải - HS nêu từ khó : sung sướng, nảy lộc… vieát nhö theá naøo? -Vieát baûng * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó - Đọc cho HS viết bảng cá từ - HS viết bài vào khoù * Vieát baøi - Theo dõi, nhắc nhở cách viết - Điền l/n vào chỗ trống vaø trình baøy Lộc non, nóng bức, lạnh giá, mưa lũ - Soát lỗi Chấm vở, nhận xeùt - Nối tiếng cột A với tiếng cột B để Baøi taäp: (15’) tạo thành từ ngữ viết đúng BT2 : Yeâu caàu gì ? - HS lên bảng làm A B - Nhận xét, ghi điểm rủi Chim (a) BT3 : Yeâu caàu gì ? phá Đẩy (b) - HD học sinh làm bài tổ Ro (c) rõ A Cỗ (d) xô B rủi Ràng (e) Chim (a) Đẩy (b) Ro (c) phá tổ rõ xô - Nhận xét, ghi điểm Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi tập đúng - Dặn dò – Sửa lỗi Chiều Tiết 1: Tốn: THỪA SỐ, TÍCH I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân •- Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân - Tính keát quaû cuûa pheùp nhaân nhanh, chính xaùc - Phát triển tư toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn BT1,2 Tấm bìa ghi : Thừa số, Tích - Sách, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Ghi thành phép nhân từ phép tính cộng: - Bảng 3x4 3+3+3+3 4x3 4+4+4 6x3 6+6+6 2x5 + + + + - Nhaän xeùt 2.Dạy bài : (27’) - HS nhaéc laïi: Giới thiệu bài: Thừa số-Tích HĐ1 : Teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân Muïc tieâu : Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát - Học sinh đọc : Hai nhân năm quaû cuûa pheùp nhaân mười -Trực quan : Tờ bìa : x = 10 -Giaûng giaûi: Trong pheùp nhaân x = 10 thì gọi là Thừa số (gắn bìa thừa số) gọi là thừa số (gắn bìa thừa số) 10 gọi là tích (gắn bìa tích) -GV noùi : x = 10 , 10 laø tích, x cuõng goïi laø tích x = 10    Thừa số thừa số Tích Tích HĐ 2: Luyeän taäp Bài : Hướng dẫn học sinh chuyển tổng thaønh tích roài tính tích baèng caùch tính tổng tương ứng 3+3+3+3+3 - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn b,c - 2-3 em đọc lại - HS đọc tính thành tích (3 lấy laàn neân vieát x 5) - Muoán tính x ta laáy + + + + = 15 nhö vaäy x = 15 - Làm tương tự phần a - Hoïc sinh laøm baøi Bài : Hướng dẫn học sinh chuyển tích x = + = 12 Vaäy x = 12… thaønh toång caùc soá haïng baèng roài tính tích đó - Vài em đọc: làthừa số, 2là thừa số, 12 - Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa laø tích pheùp nhaân ? - Làm - Nhaän xeùt x =12 10 x = 20… - Sửa bài Bài : Hướng dẫn học sinh - Thừa số, thừa số, tích laøm baøi - Khi tính tích em neân löu yù tính - Hoïc baûng nhaân nhẩm các tổng tương ứng - Nhaän xeùt, cho ñieåm Củng cố - Dặn dò : (5’) - Neâu teân goïi thaønh phaàn pheùp nhaân? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS Tiết 2: Tập đọc: THÖ TRUNG THU I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết ngắt, nghỉ đúng các câu văn bài; đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí - Hieåu noäi dung : Tình yeâu thöông cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi Vieät Nam - Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô Trung thu cuûa Baùc - Tình cảm yêu thương Bác Hồ các em Nhớ lời khuyên Bác, yêu Bác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa : Thư Trung thu Tranh “Bác Hồ với thiếu nhi” - Saùch Tieáng vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN 1.Baøi cuõ : (4’) - Gọi em đọc bài Chuyện bốn muøa - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài: Đây là lá thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, ngày khaùng chieán gian khoå choáng thực dân Pháp dịp Trung thu Hoâm chuùng ta seõ hoïc bàt “Thư Trung thu” để hiểu theâm veà tình caûm cuûa Baùc các em - GV ghi teân baøi HĐ1 : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần (chú ý giọng vui, đầm ấm, đầy tình thöông yeâu.) a) Đọc câu : - Luyện đọc từ khĩ b) Đọc đoạn: - Chia đoạn : (Phần lời thư và lời bài thơ) - Kết hợp giảng từ : Trung thu, thi ñua, khaùng chieán, hoøa bình - Giảng thêm : Nhi đồng : trẻ em từ 4-5 đến tuổi - Phân biệt thư với thơ (lá thư, thư/ dòng thơ, bài thơ) c) Đọc nhóm d) Thi đọc các nhóm e) Đọc đồng - Nhaän xeùt HĐ2 : Tìm hieåu baøi Hỏi đáp : HĐ CỦA HOÏC SINH - em đọc và TLCH bài -Theo dõi, đọc thầm - HS nối tiếp đọc dòng thơ baøi - Luyện đọc từ khó : năm, lắm, trả lời,làm việc, yêu, ngoan ngoãn, tuổi nhỏ việc nhoû - Học sinh nối tiếp đọc đoạn -3 em nhắc lại từ chú giải - em nhaéc laïi nghóa cuûa thö/ thô - HS luyện đọc đoạn nhoùm (N2) - Thi đọc bài thơ - Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, đoạn, bài) - Cả lớp đọc bài thơ - Đọc thầm - Moãi Teát Trung thu Baùc Hoà nhớ tới ai? - Những câu thơ nào cho biết Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi -Giaûng theâm : Caâu thô cuûa Baùc laø moät caâu hoûi : Ai yeâu các nhi đồng ? Bằng Bác Hồ Chí Minh ? Câu hỏi đó nói lên ñieàu gì ? -Giới thiệu tranh :Bác Hồ với thieáu nhi -Baùc khuyeân caùc em laøm điều gì ? - Kết thúc lá thư Bác viết lời chaøo caùc chaùu nhö theá naøo ? -GV truyền đạt : Bác Hồ yeâu thieáu nhi Baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi tràn đầy tình cảm yêu thöông, aâu yeám nhö tình caûm cha con, ông với cháu - Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? - Nhớ tới các cháu nhi đồng - Ai yêu các nhi đồng ? Baèng Baùc Hoà Chí Minh ? Tính các cháu ngoan ngoãn, Maët caùc chaùu xinh xinh - Không yêu nhi đồng baèng Baùc Hoà Chí Minh Baùc Hồ yêu nhi đồng khoâng yeâu baèng -Quan saùt -Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc vaø haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû - Hoân caùc chaùu / Hoà Chí Minh - Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi - Học sinh HTL lời thơ - Thi HTL phần lời thơ -1 em đọc bài Thư Trung thu HĐ3 : Luyện đọc lại - Học thuộc lòng lời thơ - Haùt baøi Ai yeâu Baùc Hoà Chí - Nhaän xeùt, cho ñieåm Minh Củng cố - Dặn dò : (5’) - Gọi em đọc lại bài - HTL baøi thô - Giáo dục tư tưởng Nhận xét tieát hoïc - Đồng hát - Daën doø- Veà nhaø hoïc thuoäc bài thơ Tìm thêm bài thơ noùi veà Baùc Hoà vaø caùc baïn thieáu nhi Tiết 3: Luyện từ và câu: Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi nào ? I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Xếp các ýtheo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? - Đặt câu và trả lời câïu hỏi thành thạo - Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát noäi dung BT1 Moâ hình kieåu caâu BT2 - Sách, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Cho hoïc sinh laøm phieáu - HS laøm phieáu BT - Tìm từ đặc điểm - Gầy, mập mạp, cao lớn hình dáng người ? - Ñaët caâu theo maãu Ai theá - Baïn Nam raát thoâng minh naøo ? - Nhaän xeùt, cho đieåm - HS nhắc tựa bài 2.Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài HĐ1 : Laøm baøi taäp (mieäng) Muïc tieâu : Bieát goïi teân caùc thaùng naêm vaø caùc thaùng bắt đầu, kết thúc - em đọc , lớp đọc mùa Xếp các ý theo lời thaàm bà Đất Chuyện bốn mùa - Nhaän giaáy buùt phù hợp với mùa - HS trao đổi theo nhóm naêm BT1 : Yêu cầu học sinh đọc đề - Đại diện nhóm lên bảng + Muøa xuaân :Thaùng gieâng, baøi thaùng hai, thaùng ba - Giaùo vieân phaùt giaáy, buùt +Muøa haï: Thaùng tö ,thaùng -GV chia bảng lớp làm năm,tháng sáu phần, mời em lên bảng + Mùa thu: Tháng bảy, em vieát teân thaùng lieân tieáp thaùng taùm, thaùng chín + Mùa đông: Tháng mười, theo thứ tự năm - Nói tên tháng bắt đầu và tháng mười một, tháng kết thúc mùa mười hai -1-2 em nhìn baûng noùi teân naêm - Giaùo vieân ghi teân muøa leân caùc thaùng vaø thaùng baét đầu và kết thúc phía trên cột tên tháng -Giaûng theâm : Caùch chia muøa muøa nhö treân laø caùch chia theo lòch Thực tế thời tiết vùng khác Ở miền Nam nước ta chæ coù muøa laø muøa möa (từ tháng năm đến tháng mười) và mùa khô (từ tháng mười đến tháng tư năm sau) BT : (vieát) - Hướng dẫn : Các em hãy xếp ý a,b,c,d,e vào bảng cho đúng lời bà Đất - Phaùt giaáy to - Hướng dẫn sửa - Troø chôi : Ai nhanh nhaát - Hướng dẫn cách chơi (SGV/tr 15) - GV neâu ñaëc ñieåm cuûa muøa nào đó,hs nêu nhanh đó là muøa naøo VD : laøm cho caây laù töôi toát - Nhaän xeùt HĐ2 : Laøm baøi mieäng Mục tiêu : Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào -Trao đổi theo cặp -Hướng dẫn HS trả lời nhiều caùch - Nhaän xeùt - Hướng dẫn sửa chữa - Nhaän xeùt Cho ñieåm Củng cố - Dặn dò : (5’) - Heä thoáng baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS hoïc baøi, laøm baøi - em đọc BT2 Lớp đọc thaàm - Chia nhóm, nhóm trưởng nhaän giaáy khoå to 3-4 em làm bài, sau đó lên dán - Hoïc sinh laøm baøi baûng phuï Muøa Muøa Muøa Muøa xuaân haï thu ñoâng b a c,e d - Đó là mùa xuân - Đội tham gia - Từng cặp học sinh thực haønh - Khi nào học sinh nghỉ heø ? - Học sinh nghỉ hè vào đầu thaùng saùu./ Đầu tháng sáu học sinh nghæ heø… - Viết vào BT :1 câu hỏi - câu đáp - OÂn laïi teân caùc thaùng vaø muøa Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2014 Tiết 1: Toán: Baûng nhaân I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Lập bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân bảng nhân - Biết đếm thêm - Rèn tính nhanh,đúng - Phát triển tư toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc taám bìa moãi taám chaám troøn - Sách toán, BT, bảng con, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Baøi cuõ : (4’) - Laøm phieáu BT - Cho HS laøm phieáu x = 12 x = 16 x 10 = 20 2x6 2x8 x 10 - Nhaän xeùt, ghi điểm Dạy bài : (27’) - Baûng nhaân Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn học sinh lập bảng nhaân Mục tiêu : Lập bảng nhân (2 nhân với 1,2,3 10) vaø hoïc thuoäc baûng nhaân naøy - Trực quan : Giới thiệu các bìa , taám veõ chaám troøn roài laáy taám gaén leân baûng vaø neâu : - HS cuøng thao taùc treân caùc taám bìa coù - Mỗi bìa có chấm tròn, ta lấy chaám troøn bìa tức là (chấm tròn) lấy lần, ta vieát : - HS đọc : hai nhân hai x = (đọc là : hai nhân hai) - chấm tròn lấy lần - GV gaén taám bìa coù chaám troøn leân bảng hỏi : chấm tròn lấy laàn ? -2x2=2+2=4 - HS đọc : hai nhân hai bốn - Viết x = x (2 x = đọc là hai nhaân hai baèng boán) - HS đọc từ x 2 x 10 - GV hướng dẫn lập tiếp x đến x 10 - GV giới thiệu : Đây là bảng nhân - Nhiều em đọc bảng nhân - GV xóa bảng xóa từ trên xuống (từ x 12 x 10) từ lên trên (từ x 102 x 1) bất kì phép nhaân naøo baûng - Yêu cầu HS đọc thuộc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HĐ2: Thực hành Baøi : Tính nhaåm - Cho học sinh tự làm bài và sửa bài - Nhaän xeùt Bài : Cho HS đọc đề bài toán - Nhaän xeùt Baøi : veõ saün treân baûng phuï - HS HTL bảng nhân ( đọc theo yêu cầu cuûa GV) - HS vận dụng bảng nhân đã học, nối tiếp neâu keát quaû: x = 12 2x4=8 … - Lớp sửa bài - HS tự đọc bài toán và làm bài Toùm taét : gaø : chaân gaø : … chaân? Bài giaûi Soá chaân cuûa gaø : x = 12 (chaân) Đáp số : 12 caùi chaân - Học sinh tự làm bài, sửa bài - Đếm thêm viết số vào ô trống - HS nhẩm, trả lời miệng 10 12 14 16 18 20 - Nhaän xeùt - Choát : Keát quaû baûng nhaân moãi soá hôn keùm ñôn vò -1 em đọc thuộc lòng Củng cố - Dặn dò : (5’) - Gọi em đọc thuộc bảng - HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà hoïc thuoäc baûng nhaân 2ø Tiết 1: Chính tả: Nghe viết: Thö Trung thu I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ chữ - Làm đúng các bài tập phân biệt chữ có âm đầu và dấu dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương : l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Giáo dục học sinh nhớ lời khuyên Bác, yêu Bác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün 12 doøng thô “Thö Trung thu ” - Vở chính tả, bảng con, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Baøi cuõ : (4’) - Kiểm tra các từ học sinh - HS nêu các từ viết sai mắc lỗi tiết học trước - em lên bảng viết ,lớp viết Giáo viên đọc baûng con: lưỡi trai, lá lúa,vỡ tổ, bão - Nhaän xeùt, ghi điểm taùp Dạy bài : (27’) Giới thiệu bài - Chính taû (nghe vieát) : Thö Trung HĐ1: Hướng dẫn nghe viết thu * Nội dung đoạn viết: -Trực quan : Bảng phụ - Giáo viên đọc lần bài thơ - Tranh : Bác Hồ với thiếu nhi - Nội dung bài thơ nói điều - Theo dõi em đọc lại - Quan saùt gì ? - Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc mong thieáu nhi coá gaéng hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhỏ tùy theo sức mình để tham gia kháng chiến, gìn giữ * Hướng dẫn trình bày - Bài thơ Bác Hồ có hòa bình, xứng đáng là cháu Baùc Hoà từ xưng hô nào ? - Những chữ nào bài - Baùc, caùc chaùu phaûi vieát hoa? Vì ? * Hướng dẫn viết từ khó: Gợi ý cho HS nêu từ khó - Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó - Xoá bảng, đọc cho HS viết baûng * Vieát chính taû - Đọc câu, từ, đọc laïi caû caâu - Đọc lại bài - Chấm vở, nhận xét HĐ2 : Baøi taäp BT : Yeâu caàu gì ? - GV cho hoïc sinh laøm baøi 2a - Các chữ đầu dòng thơ Chữ Baùc vieát hoa để tỏ lòng tôn kính, Hồ Chí Minh vieát hoa vì laø teân riêng Người - HS nêu từ khó : ngoan ngoãn, tuổi nhỏ, tuỳ sức, gìn giữ - Vieát baûng - Nghe và viết - Soát lỗi, sửa lỗi - Baûng phuï : - Nhận xét chốt lại lời giải đúng BT : Yeâu caàu gì ? - Cho HS laøm baøi 3b - Nhận xét, chốt lời giải đúng Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò – Sửa lỗi - Đọc thầm.Quan sát tranh, làm tên các vật theo số thứ tự hình vẽ - Phát âm đúng tên các vật tranh - em lên bảng làm , lớp làm - caùi laù, quaû na,cuoän len, caùi noùn - Chọn chữ ngoặc đơn ñieàn vaøo choã troáng b (đổ, đỗ) - thi đỗ, đổ rác, (giả, giã)- giả vờ, giã gạo - Sửa lỗi chữ sai sửa doøng Tieát : LTTV: Luyện đọc: Thư trung thu I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ • - Giọng đọc diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi : vui, đầm ấm, tình thương yeâu •- Hiểu nội dung lời thư và lời bài thơ : Cảm nhận tình yêu thương Bác Hồ các em Nhớ lời khuyên Bác, yêu Bác - Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô Trung thu cuûa Baùc - Tình cảm yêu thương Bác Hồ các em Nhớ lời khuyên Bác, yêu Bác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thư Trung thu Tranh “Bác Hồ với thiếu nhi” - Saùch Tieáng vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH I : Luyện đọc (15’) - GV đọc mẫu lần (chú ý giọng vui, đầm - Cả lớp làm bài và học thuộc lịng ấm, đầy tình thương yêu.) Chọn từ bài Thu Trung Thu điền vào chỗ trống và học thuộc lòng bài thơ sau: Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh ? ………………… Khoanh tròn vào chữ cái trước câu thơ cho thấy Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhi a) Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh ? b) Tính các cháu ngoan ngoãn, Mặt các cháu xinh xinh c) Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tùy theo sức mình d) Các cháu hãy xứng đáng Cháu Bác Hồ Chí Minh - Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? - Nhaän xeùt Củng cố - Dặn dò : (5’) - Giáo dục tư tưởng Nhận xeùt tieát hoïc - Đồng hát - Daën doø Chọn câu a -Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi - Haùt baøi Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh Tieát : TC Toán: PHEÙP NHAÂN I YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: Luyện tập, củng cố mối quan hệ phép nhân với tổng có các số hạng - HS vaän duïng tính nhanh, chính xaùc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH Giới thiệu bài Ôn luyện Baøi : Chuyeån toång caùc soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân - Hướng dẫn HS: lấy lần tức là : + + + = và chuyển thành phép - Thực tiếp phần b, c, d và e b + + = 12 c + + 5+ + = 25 nhaân : x = 12 x = 12 5x4 = 20 - HS tự làm các phần còn lại theo mẫu d + + = 27 e + + + + + x = 27 + + + = 27 x = 27 - Tự viết phép nhân theo mẫu Bài : Yêu cầu HS tự viết phép nhân a) x = + + = 18 ta có: x3 = 18 - HS thực tương tự với phần b : - HS làm vào - Nhaän xeùt – cho ñieåm Baøi : Viết (theo mẫu) Phép nhân x = 18 Thừa số - HS làm vào Thừa số Tích 18 Phép nhân x = 18 Thừa số Thừa số Tích 18 8x2= 5x4= 9x3= 8x2= 5x4= 9x3= - Nhaän xeùt Baøi : Số + + = … x = … - Nhaän xeùt Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Hoïc baøi 16 20 27 - HS làm bài + + = 21 x = 21 Tieát : SINH HOẠT LỚP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nghe nhận xét việc thực nhiệm vụ tuần học vừa qua và phổ biến nhiệm vụ hoạt động tuần tới - Haùt taäp theå baøi : Lớp chúng mình II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.(15’) Nhaän xeùt neà neáp tuaàn cuûa - Theo dõi, lớp trưởng báo cáo việc thực lớp nề nếp tuần lớp -YC: Lớp trưởng báo cáo -NX chung, giao nhiệm vụ cho tuần tới: +Tiếp tục giúp đỡ bạn học yếu tiến +Bảo vệ hàng cây chi đội mình phụ traùch Kiểm tra việc giữ gìn sách và rèn chữ vieát cuûa HS 2.(10’) Haùt taäp theå baøi : Lớp chúng mình Cuûng coá, daën doø : (3’) - Heä thoáng baøi vaø daën doø veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän nhieäm vuï - Theo doõi - Thực theo YC - Hát - Chuù yù laéng nghe