Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích của cuộc thi - Khuyến khích giáo viên sáng tạo, thực hiện dạy học theo chủ đề, chủ điểm có nội dung liên quan đến nhiều môn học và gắn liền với thực tiễn; - Góp phần đổi mới hìn[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THCS Trần Phú CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: …/KH-TP Đại Hiệp, ngày 08 tháng 01 năm 2014 V/v tham gia thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn và thi Dạy học theo chủ đề tích hợp Kính gửi: Các thầy cô TT tổ chuyên môn Căn Công văn số 203/HD-PGDĐT ngày 03/1/2014 Phòng GD&ĐT Đại Lộc việc tổ chức thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn dành cho học sinh trung học và thi Dạy học theo chủ đề tích hợp, Trường THCS Trần Phú hướng dẫn các tổ CM tham gia thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học sau: Mục đích thi - Khuyến khích giáo viên sáng tạo, thực dạy học theo chủ đề, chủ điểm có nội dung liên quan đến nhiều môn học và gắn liền với thực tiễn; - Góp phần đổi hình thức tổ chức dạy học, đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập; tăng cường ứng dụng hiệu công nghệ thông tin dạy học; - Tạo hội giao lưu, trao đổi kinh nghiệm các giáo viên trung học toàn huyện Đối tượng dự thi: Tất giáo viên giảng dạy trường Sản phẩm dự thi Sản phẩm dự thi là hồ sơ dạy học đã thực với học sinh, bao gồm: giáo án, bài giảng; thiết bị dạy học, tư liệu dạy học (hình ảnh, video, ghi chép…) đã sử dụng; hoạt động dạy học mà giáo viên đã thực thực tế; sản phẩm, kết học tập học sinh tham gia học bài học này Hồ sơ dự thi: Hồ sơ dự thi bao gồm: - Phiếu thông tin giáo viên (hoặc nhóm không quá 03 giáo viên) dự thi (Phụ lục I); - Phiếu mô tả hồ sơ dạy học (Phụ lục II); - Hồ sơ dạy học (giáo án, tư liệu dạy học, video hoạt động dạy học và sản phẩm, kết học sinh ) Tổ chức thi - Các tổ chuyên môn phát động thi toàn thể giáo viên tổ - Giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi trên tinh thần tự nguyện Mỗi giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) có thể gửi hay nhiều hồ sơ dự thi (2) - Các tổ CM tổ chức chấm sơ khảo để lựa chọn tối đa 01 bài dự thi xuất sắc gửi Phòng GD&ĐT để chấm chọn tham gia dự thi - Phòng GD&ĐT tổ chức chấm chọn 05 bài dự thi xuất sắc gửi Sở GD&ĐT để tham gia dự thi cấp tỉnh - Sở GD&ĐT tổ chức chấm chọn 50 bài dự thi xuất sắc gửi Bộ GD&ĐT để tham gia dự thi cấp Quốc gia - Thời gian gửi bài dự thi: Hạn cuối các tổ chuyên môn gửi bài dự thi trường vào ngày 25/01/2014 để trường đóng gói gửi Phòng GD&ĐT vào ngày 26/01/2014 Tiêu chí chấm sản phẩm dự thi - Mục tiêu dạy học: Mục tiêu bài học xác định rõ ràng, gắn liền với yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ Chương trình giáo dục phổ thông - Thể rõ tính liên môn thông qua mục tiêu và nội dung dạy học kiến thức, kĩ các môn học khác mà học sinh đạt qua dự án dạy bài học - Đảm bảo tính thực tiễn và tính khả thi: Nội dung, hình thức, bối cảnh xây dựng bài học gắn liền với thực tiễn sống, thực tiễn dạy học - Cách tổ chức dạy học: Các hoạt động dạy học thiết kế hướng tới người học, động viên người học huy động nhiều lĩnh vực kiến thức và kỹ khác nhau; thúc đẩy tìm tòi, khám phá, tự học học sinh - Phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá: Vận dụng phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá hướng tới người học tích cực, hình thành và phát triển lực học sinh lực vận dụng tổng hợp, lực hợp tác, lực phát và giải vấn đề - Sử dụng thiết bị dạy học: Thiết bị dạy học sử dụng cách hợp lí, sáng tạo để hỗ trợ các hoạt động dạy, học và nâng cao hiệu dạy học - Kết dạy học: Các kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông và lực vận dụng kiến thức liên môn vào giải vấn đề thực tiễn học sinh Nhận công văn này, nhà trường đề nghị các thầy cô tổ trưởng tổ chuyên môn nghiên cứu triển khai thực / Nơi nhận: - Như trên; - Lưu CM KT.HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Ngọc Du (3) PHỤ LỤC I PHIẾU THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN (HOẶC NHÓM GIÁO VIÊN) DỰ THI - Sở giáo dục và đào tạo tỉnh/thành phố: - Phòng giáo dục và đào tạo (nếu là giáo viên THCS): - Trường - Địa chỉ: Điện thoại: ; Email: Thông tin giáo viên (hoặc nhóm không quá 03 giáo viên): Họ và tên Ngày sinh Môn : Điện thoại: ; Email: Họ và tên Ngày sinh Môn : Điện thoại: ; Email: Họ và tên Ngày sinh Môn : Điện thoại: ; Email: (4) PHỤ LỤC II PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học Mục tiêu dạy học - Cần mô tả kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học nào, bài học nào đạt bài học này - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn nào để giải các vấn đề bài học đặt Đối tượng dạy học bài học Mô tả đối tượng học sinh: số lượng, lớp, khối lớp và đặc điểm cần thiết khác học sinh đã học theo bài học Ý nghĩa bài học Mô tả ý nghĩa, vai trò bài học thực tiễn dạy học, thực tiễn đời sống xã hội Thiết bị dạy học, học liệu Mô tả các thiết bị, đồ dùng dạy học, học liệu sử dụng dạy học Mô tả các ứng dụng CNTT việc dạy và học bài học Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học Mô tả các hoạt động dạy học (mục tiêu, nội dung, cách tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, hoạt động học sinh, hoạt động giáo viên) theo tiến trình dạy học đã thực với học sinh thực tiễn Kiểm tra đánh giá kết học tập Mô tả cách thức, tiêu chí đánh giá kết học tập học sinh Các sản phẩm học sinh Mô tả các sản phẩm học sinh, minh chứng kết học tập học sinh qua bài học./ (5)