Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng PowePoint (PP) Ngữ văn 7 Qua đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan). Trực quan, dễ nhìn, rõ ràng, khoa học. soạn theo giáo án mới VNEN. Thiết kế slide giảng dạy chương trình lớp 7 và lớp 8
QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) I Tìm hiểu chung Tác giả: Bà Huyện Thanh Quan + Tên thật Nguyễn Thị Hinh, sống kỷ XIX + Quê làng Nghi Tảm, thuộc quận Tây Hồ, Hà Nội + Là người học rộng tài cao, nữ sĩ tài danh có + Đặc điểm thơ: trang nhã, điêu luyện, mang nặng tâm hoài cổ buồn thương da diết QUA ĐÈO NGANG I Tìm hiểu chung Tác phẩm (Bà Huyện Thanh Quan) a Hoàn cảnh sáng tác: - Sáng tác đường từ Bắc Hà vào kinh đô Huế nhận chức b Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật “Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa, Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên song, chợ nhà, Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, gia gia, Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta.” + Viết chữ Nôm + câu, câu chữ + Gieo vần tiếng cuối câu 1, 2, 4, , (gieo vần “a”: tà, hoa, nhà, gia, ta) + Đối câu 3-4, 5-6 + Tuân thủ luật trắc * Luật thơ: + Tiếng thứ câu → thơ viết vần + Tiếng thứ câu trắc → thơ vần trắc + Tiếng 1, 3, 5: B – T tùy ý (nhất, tam, ngũ: bất luận) + Tiếng 2, 4, 6: B – T phải theo trình tự chặt chẽ (nhị, tứ, lục: phân minh) + Đối: câu thực; câu luận Đối cặp từ câu: DT DT, ĐT ĐT ngược điệu Ví dụ: đối câu thực: Lom khom núi tiều vài Lác đác bên song chợ nhà TT – VN CDT – Tr.N DT CDT – CN + Niêm: Hệ thống dọc giống B – T đôi câu: – 8, – 3, – 5, – (Các tiếng 2, 4, giống nhau) Một thơ thất ngôn bát cú Đường luật phải viết niêm luật, đối yêu cầu không bị coi thất luật QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) I Tìm hiểu chung Tác phẩm c Phương thức biểu đạt: Biểu cảm + miêu tả d Từ khó: Đèo Ngang Con Quốc Quốc Cái Gia Gia QUA ĐÈO NGANG I Tìm hiểu chung Tác phẩm (Bà Huyện Thanh Quan) e Bố cục: câu đề Cái nhìn chung cảnh vật Đèo Ngang câu thực Cuộc sống người Đèo Ngang câu luận Tâm trạng tác giả câu kết Nỗi cô đơn đến tác giả QUA ĐÈO NGANG II Đọc hiểu văn (Bà Huyện Thanh Quan) “Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa, Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên song, chợ nhà, Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, gia gia, Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta.” QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) II Đọc hiểu văn Hai câu đề: “Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.” + Không gian: “Đèo Ngang” → mênh mông, rộng lớn, hùng vĩ + Thời gian: “bóng xế tà” (xế chiều) → dễ gợi buồn cô đơn, trống vắng QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) II Đọc hiểu văn Hai câu đề: “Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.” + Không gian: “Đèo Ngang” → mênh mông, rộng lớn, hùng vĩ + Thời gian: “bóng xế tà” (xế chiều) → dễ gợi buồn cô đơn, trống vắng + Cảnh vật: “cỏ, cây, lá, đá, hoa” Phép liệt kê Cảnh vật đầy sức Điệp từ: “chen” sống hoang sơ, rậm Cách gieo vần độc đáo, điệp âm: “đá – – hoa” rạp hắt hiu Phép tiểu đối: “cỏ chen đá – chen hoa” => Nét tả thực gợi lên khung cảnh thiên nhiên hoang sơ, không gian vắng lặng, gợi buồn QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) II Đọc hiểu văn Hai câu thực: “Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà.” + Từ láy gợi hình: “lom khom”, “lác đác” + Các lượng từ: “vài”, “mấy” + Đảo: nhỏ bé, thưa thớt, ỏi ngữ: “tiều vài chú”, “chợ nhà” cú pháp: (VN – CN) nhấn mạnh + Đối (thanh, từ loại, cấu trúc) → tạo nhịp điệu cân đối => Hình ảnh người thưa thớt, sống hoang vắng, tiêu điều QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) II Đọc hiểu văn Hai câu luận: “Nhớ nước đau lòng, quốc quốc Thương nhà mỏi miệng, gia gia.” + Âm “con quốc quốc”, “cái gia gia”: → Lấy động tả tỉnh gợi triền miên, khắc khoải, da diết + Chơi chữ đồng âm: chim quốc tạo cách hiểu bất “quốc” nước ngờ hấp dẫn chim đa đa thú vị cho câu thơ “gia” nhà + Đối (thanh, ý, cấu trúc) → tạo nhịp điệu cân đối, nhịp nhang + Phép đảo (VN – CN)→ nhấn mạnh tiếng lòng tác giả => Tâm trạng buồn, nhớ nước, thương nhà, hoài cổ QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) II Đọc hiểu văn Hai câu kết: “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước Một mảnh tình riêng, ta với ta.” + Phép đối: “trời, non, nước” > < “một mảnh tình riêng” bao la, mênh mơng rợn ngợp nỗi buồn khép kín, lẻ loi, đơn + Nhịp thơ đặc biệt: 4/1/1/1 → tạo ấn tượng mạnh thiên nhiên rộng lớn + Cụm từ “ta với ta” → cô đơn tuyệt đối nhà thơ => Tâm trạng đơn, trống vắng, lẻ loi đối diện với vũ trụ bao la, rộng lớn QUA ĐÈO NGANG III Tổng kết (Bà Huyện Thanh Quan) Nội dung + Bài thơ khắc họa cảnh tượng Đèo Ngang thống đãng mà heo hút, thấp thống có sống người hoang sơ + Đồng thời thể nhớ nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả Nghệ thuật + Sử dụng thể thơ Đường luật thất ngôn bát cú với bút pháp tả cảnh ngụ tình điêu luyện, trang nhã + Sáng tạo việc sử dụng từ láy, từ đồng âm khác nghĩa gợi hình, gợi cảm + Sử dụng nghệ thuật đối, đảo ngữ hiệu việc tả cảnh, tả tình ... bị coi thất luật QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) I Tìm hiểu chung Tác phẩm c Phương thức biểu đạt: Biểu cảm + miêu tả d Từ khó: Đèo Ngang Con Quốc Quốc Cái Gia Gia QUA ĐÈO NGANG I Tìm hiểu... (Bà Huyện Thanh Quan) e Bố cục: câu đề Cái nhìn chung cảnh vật Đèo Ngang câu thực Cuộc sống người Đèo Ngang câu luận Tâm trạng tác giả câu kết Nỗi cô đơn đến tác giả QUA ĐÈO NGANG II Đọc hiểu... mảnh tình riêng, ta với ta.” QUA ĐÈO NGANG (Bà Huyện Thanh Quan) II Đọc hiểu văn Hai câu đề: “Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.” + Không gian: ? ?Đèo Ngang? ?? → mênh mông, rộng lớn,