Phân tích tác phẩm văn học 12 qua đèo ngang bà huyện thanh quan (tt)

Văn phân tích tác phẩm văn học lớp 12: Phân tích Bài thơ Qua Đèo Ngang - Bà Huyện Thanh Quan ! Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ chen đá chen hoa Lom khom núi tiều vài Lái đác bên sông chợ nhà Nhớ nước đau lòng cuốc cuốc, Thương nhà mỏi miệng gia gia Dừng chân đứng lại trời non nước, Một mảnh tình riêng ta với ta Mình đưa số hình ảnh từ ngữ để bạn phân tích Bạn phân tích h/a cỏ đá hoa đ.t chen Cỏ cây, hoa phải “chen” với đá tồn Cảnh vật hoang sơ, hoang dại đến nao lòng Điểm nhìn thay đổi: đứng cao nhìn xuống nhìn xa Thế giới người tiểu phu, có “tiều vài chú” Hoạt động “lom khom” vất vả gánh củi xuống núi Một nét vẽ ước lệ rong thơ cổ (ngư, tiều, canh, mục) thần tình, tinh tế cảm nhận Mấy nhà chợ bên sông thưa thớt, lác đác cáilèu chợ miền núi, nữ sĩ gọi “chợ nhà” để gieo vần mà thôi: “tà” – “hoa” – “nhà” Cũng cảnh hoang vắng, heo hút, buồn hoang sơ nơi đèo xa xôi lúc bóng xế tà Tiếp theo nữ sĩ tả âm tiếng chim rừng: chim gia gia, chim cuốc gọi bầy lúc hoàng hôn Điệp âm “con cuốc cuốc” “cái gia gia” tạo nên âm hưởng du dương khúc nhạc rừng, khúc nhạc lòng người lữ khách Lấy động (tiếng chim rừng) để làm bật tĩnh, vắng lặng im lìm đỉnh đèo Ngang khoảnh khắc hoàng hôn, nghệ thuật lấy động tả tĩnh thi pháp cổ Phép đối đảo ngữ vận dụng tài tình: “Nhớ nước đau lòng cuốc cuốc, Thương nhà mỏi miệng gia gai” Nghe tiếng chim rừng mà “nhớ nước đau lòng”, mà “thương nhà mỏi miệng’ nỗi buồn thấm thía vào tầng sâu cõi lòng, toả rộng không gian từ đèo tới miền quê thân thương Sắc điẹu trữ tình dạt, thiết tha, trầm lắng Lữ khách nữ sĩ nên nỗi “nhớ nước”, nhó kinh kỳ Thăng Long, nhớ nhà, nhó chồng con, nhớ làng Nghi Tàm thân thuộc kể xiết! Bốn chữ “dừng chân đứng lại” thể nỗi niềm xúc động đến bồn chồn Một nhìn mênh mang: “Trời non nước”; nhìn xa, nhìn gần, nhìn cao, nhìn sâu, nhìn phía… nữ sĩ thấy vô buồn đau, tan nát tâm hồn, lại “một mảnh tình riêng” Lấy bao la, mênh mông, vô hạn vũ trụ, “trời non nước” tương phản với nhỏ bé “mảnh tình riêng”, “ta” với “ta” cực tả nỗi buồn cô đơn xa vắng người lữ khác đứng cảnh Đèo Ngang lúc ngày tàn Đó tâm trang nhớ quê, nhớ nhà: “Dừng chân đứng lại trời non nước, Một mảnh tình riêng ta với ta” “Qua Đèo Ngang” thơ thất ngôn bát cú Đường luật tuyệt bút Thế giới thiên nhiên kỳ thú Đèo Ngang hiển qua dòng thơ Cảnh sắc hữu tình thấm nỗi buồn man mác Giọng thơ du dương, réo rắt Phứp đối đảo ngữ có giá trị thẩm mỹ nét vẽ tạo hình đầy khám phá Cảm hứng thiên nhiên trữ tình chan hoà với tình yêu quê hương đất nước đậm đà qua hồn thơ trang nhã Bài thơ “Qua Đèo Ngang” tiếng nói người mà trở thành khúc tâm tình muôn triệu người, thơ thời mà mãi, thơ Non Nước từ tượng hình : lom khom , lác đác NT ngắt nhịp nt đối lập Cảm nghĩ tác phẩm "Cảnh khuya"-Hồ Chí Minh Hồ Chủ Tịch (1980-1969) Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh sáng tác nhiều thơ hay, Người không vị cha già dân tộc mà danh nhân văn hóa giới, nhà thơ lớn Một số "Cảnh Khuya" mà người sáng tác chiến khu Việt Bắc năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp Tiếng suối tiếng hát xa Trăng ***g cổ thụ bóng ***g hoa Cảnh khuya vẻ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà " Tiếng suối tiếng hát xa" Dòng đầu gợi thời điểm làm thơ: đêm vào sâu, im ắng lắm, im ắng nỗi lên âm trẻo, êm dịu tiếng suối, làm cho đêm sâu tĩnh với tiếng côn trùng khu rừng Việt Bắc đả làm cho Người nghe từ êm dịu ví tiếng hát xa đưa lại Cách Bác ví âm tiếng hát xa làm cho tiếng suối trở nên có hồn chứng tỏ người với thiên nhiên có gần gũi với Vần "a" gieo cuối dòng tiếng ngân vô tận vào lòng người, tạo nên không gian vời vợi sâu lắng Vậy mà Người nghe tiếng suối khu rừng Việt Bắc Dòng Bác tả ánh trăng: "Trăng ***g cổ thụ bóng ***g hoa" Nếu dòng đầu Bác nghe tiếng suối đêm lần Bác tả cảnh người nhìn thấy đêm Bác hòa quyện vào ánh trăng để người đọc thấy nhạc mà có hoa ánh trăng ***g vào vòm cổ thụ xen tầng tầng lớp lớp tạo thành mảnh sáng_tối, đậm_nhạt, trắng_đen, gợi lên cảnh chập chồng bóng trăng, bóng cây, bóng hoa Tiếp theo đó: "Cảnh khuya vẻ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà" Linh hồn tranh phong cảnh Việt Bắc tranh người thao thức Thao thức nên Người thấy cảnh đẹp trăng núi gió ngàn chăng?Bác mượn cảnh vật trước đêm khuya tĩnh để bộc lộ cảm xúc làm nỗi bật thêm người Bác với thiên nhiên Sâu xa hơn, thống phần mộng mơ tĩnh táo, chất lãng mạn thi nhân lòng ưu vị chủ tịch Có thể nói Bác thức suối, trăng, cổ thụ, hoa lá, Bác thức non sông đất nước Việt Nam Bác đamg nặng lòng nước, dân Bác Hồ làm thơ chiến khu Việt Bắc năm 1947 Lúc kháng chiến khó khăn, gian khổ bắt đầu, với Bác có bao nhiên vấn đề quốc gia, dân tộc đặt cần Bác giải Qua thơ ta hiểu hoàn cảnh nào, Bác vẩn giữ thái độ bình tĩnh chủ động vậy, ẩn phong thái ung dung tự "nỗi lo cho nước nỗi thương dân" Trong đời 79 năm, Bác Hồ có đêm không ngủ vậy?"trằn trọc băn khoăn giấc chẳng thành" nhiều lẽ điều khiến cảm phục vô hạn ý thức trách nhiệm Bác trước vận mệnh nước nhà Ý thức Bác không chút xao lãng Lúc lo cho dân dân chưa lần Bác nghĩ đến Cảm nghĩ thầy, cô giáo, "người lái đò" đưa hệ trẻ "cập bến" tương lai Trẻ em hôm giới ngày mai vâng,đúng lời Bác Hồ nói trẻ em chủ nhân tương lai đất nước người dìu dắt em từ cậu cô bé trở thành chủ nhân đất nước vào ngày mai.Ngoài bâc phụ huynh,những ngướ sinh thành hình ảnh thầy cô ko thể thiếu câu: Sang sông phải bắc cầu Kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy Mỗi người thầy ngưới cô có vai trò vô quan trọng đến tương lai đất nước.Từ hồi mẫu giáo ta thầy cô dạy hát, học múa lên lớp lại đc thầy cô uốn nắn cho chữ một.Rồi mai có lớn có chững chạc thầy cô bên cạnh giúp đỡ ta.Thầy cô cung giống người lái,đưa cập đến bến chi thức để sau chặng đường ta lại đc mở rộnh kiến thức.Vì có thơ, hát ca ngợi nghề nhà giáo có thể hết đc công lao to lớn thầy cô.Nhưng bạn đền đáp nào.Tặng quà ư?ko ko nghĩ việc học tập tốt,nghe lời kính trọng thầy cô quà lớn kính trọng đến thầy cô  ... xa vắng người lữ khác đứng cảnh Đèo Ngang lúc ngày tàn Đó tâm trang nhớ quê, nhớ nhà: “Dừng chân đứng lại trời non nước, Một mảnh tình riêng ta với ta” Qua Đèo Ngang thơ thất ngôn bát cú Đường... Cảm hứng thiên nhiên trữ tình chan hoà với tình yêu quê hương đất nước đậm đà qua hồn thơ trang nhã Bài thơ Qua Đèo Ngang tiếng nói người mà trở thành khúc tâm tình muôn triệu người, thơ thời... đứng lại trời non nước, Một mảnh tình riêng ta với ta Mình đưa số hình ảnh từ ngữ để bạn phân tích Bạn phân tích h/a cỏ đá hoa đ.t chen Cỏ cây, hoa phải “chen” với đá tồn Cảnh vật hoang sơ, hoang