CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM – THÁNG 9 MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Bày tỏ được những cảm xúc của mình khi trở thành HS lớp 6 Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường. Biết chăm sóc bản thân và điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi trường học tập mới, phù hợp với hoàn cảnh gia tiếp. Thiết lập được mối quan hệ với bạn bè Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. TRƯỜNG HỌC MỚI CỦA EM I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: Tìm hiểu những thông tin cơ bản về ngôi trường mới mà em theo học. 2. Về năng lực: + Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực hiện mục tiêu học tập + Giao tiếp với hợp tác: Hình thành kĩ năng kết bạn với những người bạn mới; hợp tác với các bạn trong lớp và các hoạt động; cùng bạn bè tham gia giải quyết nhiệm vụ học tập. + Giải quyết vấn đề sáng tạo: Tự xây dựng kế hoạch hoạt động của lớp + Thích ứng với cuộc sống: Tự tin và thích ứng với môi trường học tập mới. + Tổ chức và thiết kế hoạt động: Lập kế hoạch hoạt động. 3. Về phẩm chất: + Yêu nước: Yêu quý và tự hào về trường, tự hào là HS của trường; yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn công trình, cảnh quan sư phạm của nhà trường. + Trách nhiệm: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ học tập, lao động. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu những thông tin về trường trung học cơ sở mà các em theo học. Chuẩn bị giấy A4, A0, giấy nhớ, giấy màu, giấy bìa, bìa cứng, bút dạ, bút bi, bút chì, bút màu, ghim, hồ dán… Những lá thăm ghi tên các hoạt động trong nhà trường. 2. Đối với HS: sgk, dụng cụ học tập, đọc trước bài học theo hướng dẫn của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẦN 1 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ Văn nghệ: Chào lớp 6
KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HĐTNHN Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ Chủ đề 1 Văn nghệ: Cảm xúc trở thành Chào lớp học sinh lớp tuần Giới thiệu trường học tiên em Trường học em Tìm hiểu truyền (tháng thống nhà trường 9) 3.Cảm nhận học 4.Trị chơi Đốn ý đồng 7.Trải đầu nghiệm Trường học đội em Khám phá hoạt hoạt động trường động nhà trường tham gia Kế hoạch hoạt động lớp em Văn nghệ: Hát Khắc phục khó khăn Kinh nghiệm trường học mái Chăm sóc điều mơi trường trường Thích nghi với Cuộc thi: thích nghi với mơi trường Nếu em hiệu chỉnh thân Giới thiệu người bạn Làm thiếp tặng bạn trưởng Chủ đề Phỏng vấn học Trở thành Những thay đổi Xây dựng kế sinh lớp 6: người lớn thân hoạch rèn luyện Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ Em Em học sinh Phát huy điểm tốt thân lớp thân trưởng Chân dung em thành tương lai ( tháng 10) Biểu diễn Những người bạn tốt tiểu phẩm: Những người Xử lí tình mâu đáng yêu bạn thuẫn quan hệ bạn em bạn tốt bè Kể chuyện Gia đình em gia đình Quan tâm chăm sóc gia đình Sinh hoạt 7.Những Thuyết trình: ý gia đình điểm Kỉ niệm người thân Gia đình – kết nối để Thiết kế góc nghĩa sống yêu thương ngăn nắp gọn Sắp xếp góc học tập học tập hợp lí gàng Chủ đề Thầy Phát động chào mừng ngày 20- cô – 11, làm sản người phẩm, tiết mục bạn nói thầy, đồng 10 Phỏng vấn giáo Tìm hiểu thầy Thầy với chúng em Thầy cô Điều em muốn chia sẻ kí ức thầy Đóng vai chun gia Thu hoạch Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ hành – viên: (tháng Ấn tượng thầy 11) tâm lí hỗ trợ học sinh cá nhân trò 11 Thầy trò qua Lập kế hoạch tổ chức Hùng biện hệ: hoạt động tri ân thầy Mời cựu Bộ sưu tập tình nghĩa ngày Nhà giáo VN nghĩa thầy trò giáo chức học sinh 20-11 toạ đàm 12 nguồn gốc ý Cảm nghĩ Tình nghĩa thầy Tri ân thầy trị: nghề giáo viên Hội diễn nghệ thuật tri Đánh giá hoạt ân thầy cô động tri ân thầy Trình bày tiết mục, sản phẩm( tường ) báo nhân ngày 20.11 Chủ đề Tiếp nối 13 Cùng vượt khó Những câu chuyện Xây dựng dự lòng nhân Gìn giữ truyền thống Vẽ tranh theo chủ đề tương thân, Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ truyền thống Những lòng nhân 14 quê Giao lưu với nhóm hương tình Lập kế hoạch thiện Chia sẻ kết án nhân nguyện nguyện viên thực hoạt động thiện (tháng 12) tương nguyện 15 16 Giới thiệu Tìm hiểu truyền Người lưu giữ truyền thống thống địa phương truyền thống địa lịch sử địa Giới thiệu phương phương truyền thống địa phương Giao lưu với nghệ nhân Giữ gìn cho tương lai Thử tài hiểu biết truyền 6.Truyền thống thống địa phương hệ trẻ Giữ gìn, phát huy truyền thống Thu hoạch sau chủ đề Tiếp nối truyền thống quê hương Chủ đề Giới thiệu Những trò chơi mùa Chia sẻ Nét cảnh quan thiên xuân đẹp nhiên quê mùa hương xuân ( tháng 17 18 điểm du xuân Giữ gìn cảnh đẹp quê hương địa Tìm hiểu phong tục Hát mùa Xuân quê ngày tết vùng, miền xuân Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ 1) 19 Tìm hiểu văn hương hố ứng xử nơi Đóng vai ứng xử có Trị chơi văn hố cơng cộng ứng xử nơi cơng cộng Việc tốt, lời 20 Tiểu phẩm hay Xây dựng Quy tắc ứng Đánh giá việc hành vi có văn xử lớp hoá nhà Hành vi ứng xử văn hố trường hố nơi cơng cộng Làm quen với Xác định khoản chi Người tiêu chi tiêu ưu tiên số tiền hạn dùng thơng thái làm chủ gia đình: chế gia đình Phỏng Chủ đề 21 Tập (tháng 2) vấn người nội trợ 22 Cuộc thi: Nhà Cơng việc gia đình ứng xử có văn Lập kế hoạch chi tiêu Tham gia cơng việc Xử lí số tài tiềm gai đình việc nhà hiệu Ứng xử với vấn đề nảy sinh gia đình 23 Thi hùng biện: Sự cần thiết việc Quan tâm lẫn giá trị gia quan tâm đến người thân đình Quan tâm, chăm sóc đình gia Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ người thân 24 Văn nghệ chủ đề Gia đình Quan tâm đến người thân Chia sẻ kỉ niệm Trải nghiệm quan tâm người yêu thương thân Làm sản phẩm Trao gửi yêu thương Chủ đề 25 Cuộc Phát động Tác động biến đổi tháng hành khí hậu động Vì Trái Thiên tai dấu hiệu chế quanh Đất xanh thiên tai Thi diễn trang phục tái sống ta Trình hùng biện chủ đề Thách thức (tháng 3) Biến đổi khí thiên 26 Tuyên truyền Bảo vệ động vật quý Sổ tay bảo vệ giảm thiểu biến môi trường đổi khí nối với Cộng đồng Tìm hiểu cộng đồng Em cộng cộng đồng: toạ quanh em quanh em hậu 27 Kết đồng Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ đàm với tình Tham gia hoạt động nguyện cộng đồng viên 28 Phát động Xây dựng Dự án Vận động ủng thi thiết kế Dự cộng đồng án cộng hộ Dự án cộng đồng đồng Chủ đề 29 Giá trị Tìm hiểu nghề truyền Con nghề thống đường xã hội Giới thiệu số nghề thống qua thơ, ca, hò, vè truyền thống tương Tìm nghề hiểu truyền lai (tháng 4) 30 31 Giao lưu với Giữ gìn nghề người làm nghề xưa Khám phá phù hợp Tìm kiếm cá nhân với nghề nghệ nhân tương truyền thống truyền thống Chúng em nghề 10 Quảng bá Triển lãm tranh, ảnh nghề truyền thống truyền lai cho nghề truyền thống thống 32 Toạ đàm: Ước An tồn lao Tìm hiểu cơng cụ, Giải ô chữ mơ động làng nguyên liệu số an toàn lao động nghề nghiệp em nghề Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ nghề truyền thống làng nghề Sử dụng công cụ lao động an toàn nghề truyền thống Chủ đề Giới thiệu hoạt Kỉ niệm mùa hè Chào động Lập nhóm sở khả mùa hè câu lạc mùa thích, khả (tháng hè 5) 33 34 Mùa Tự tin thể Đón hè vui hè đội an tồn viên Đón hè an tồn Hát mùa Chăm sóc, bảo vệ hè thân mùa hè 35 Lời nhắn nhủ thầy Mong muốn kì Lời chúc mùa Kế hoạch hè nghỉ hè hè Kế hoạch hè em Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM – THÁNG MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bày tỏ cảm xúc trở thành HS lớp - Giới thiệu nét bật nhà trường chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường - Biết chăm sóc thân điều chỉnh thân để phù hợp với môi trường học tập mới, phù hợp với hoàn cảnh gia tiếp - Thiết lập mối quan hệ với bạn bè - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh TRƯỜNG HỌC MỚI CỦA EM I MỤC TIÊU: Về kiến thức: Tìm hiểu thông tin trường mà em theo học Về lực: + Tự chủ tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực mục tiêu học tập + Giao tiếp với hợp tác: Hình thành kĩ kết bạn với người bạn mới; hợp tác với bạn lớp hoạt động; bạn bè tham gia giải nhiệm vụ học tập + Giải vấn đề sáng tạo: Tự xây dựng kế hoạch hoạt động lớp + Thích ứng với sống: Tự tin thích ứng với mơi trường học tập + Tổ chức thiết kế hoạt động: Lập kế hoạch hoạt động Về phẩm chất: + Yêu nước: Yêu quý tự hào trường, tự hào HS trường; yêu quý, trân trọng có ý thức giữ gìn cơng trình, cảnh quan sư phạm nhà trường + Trách nhiệm: Tích cực hồn thành nhiệm vụ học tập, lao động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: - Hướng dẫn HS tìm hiểu thơng tin trường trung học sở mà em theo học - Chuẩn bị giấy A4, A0, giấy nhớ, giấy màu, giấy bìa, bìa cứng, bút dạ, bút bi, bút chì, bút màu, ghim, hồ dán… - Những thăm ghi tên hoạt động nhà trường Đối với HS: sgk, dụng cụ học tập, đọc trước học theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẦN – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ Văn nghệ: Chào lớp a Mục tiêu: - Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảng cảm thấy tự hào, hạnh phúc thầy cơ, anh chị chào đón - Tự tin tham gia lễ khai giảng có ấn tượng tốt đẹp ngày khai giảng 10 - HS tự tin thể khả trước lớp b Nội dung: GV hướng dẫn, HS thống lựa chọn tiết mục thể khả nhóm c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Các nhóm (đã thành lập hoạt động trên) thống lựa chọn tiết mục thể khả nhóm để trình diễn trước lớp (Ví dụ: đá cầu, tâng bóng, hát, múa, nhảy, ) Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận thực nhiệm vụ - GV quan sát hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Các nhóm trình diễn tiết mục nhóm trước lớp - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét tích cực, tinh thần, thái độ HS hoạt động vừa - GV kết luận: Mỗi người có quyền tự hào khả riêng tự tin thể chúng trước người 260 Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… TUẦN 34 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ Mùa hè đội viên Hoạt động 1: Chào cờ a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Mùa hè đội viên a Mục tiêu: HS biết học tập rèn luyện theo gương Bác Hồ b Nội dung: tổng kết năm học c Sản phẩm: kết buổi tổng kết d Tổ chức thực hiện: - GV nhắc nhở HS giữ trật tự, ý theo dõi tham gia tích cực hoạt động kỉ niệm sinh nhật Bác Hồ 261 - GV kể câu chuyện công việc Bác Hồ trải qua thời gian tìm đường cứu nước - HS lớp phân công lên biểu diễn tiết mục văn nghệ nói Bác Hồ - GV yêu cầu HS ghi nhớ nội dung mà ấn tượng để chia sẻ với bạn gia đình - GV yêu cầu HS chia sẻ: Qua hoạt động này, em học tập từ Bắc Hồ rèn luyện để trở thành gương sáng? - GV tổng kết hoạt động TUẦN 34 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - Đón hè an tồn - Chăm sóc, bảo vệ thân mùa hè Hoạt động 1: Đón hè an toàn a Mục tiêu: - HS nhận biết nguy an tồn xảy với em tham gia hoạt động mùa hè b Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận đưa nguy an toàn xảy với em tham gia hoạt động mùa hè c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Đón hè an tồn - GV chia lớp thành nhóm theo tổ để thảo - Mùa hè đến, bên cạnh luận giây phút nghỉ ngơi, vui chơi tiềm ẩn nhiều 262 - GV mời đại diện nhóm lên bốc thăm chủ đề thảo luận ghi thẻ chuẩn bị trước (nước, giao thơng, vật dụng gia đình, thực phẩm) nguy an toàn liên quan đến nước, tham gia giao thông, sử dụng vật dụng gia đình sử dụng thực phẩm Các em cần trang bị - Mỗi nhóm thảo luận vịng phút cho kiến thức kĩ - Kết thúc thời gian thảo luận, nhóm HS xếp phòng tránh nguy thành hàng dọc Lần lượt HS lên bảng để có mùa hè an ghi nguy an toàn liên quan đến toàn lĩnh vực nhóm theo hình thức thi tiếp sức Trong vịng phút, nhóm ghi nhiều nguy giành chiến thắng Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Các nhóm chia sẻ cách thức phịng tránh nguy gây an toàn tham gia hoạt động hè - GV HS nhóm khác đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận: Hoạt động 2: Chăm sóc, bảo vệ thân mùa hè a Mục tiêu: - HS biết cách chăm sóc, bảo vệ thân mùa hè b Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận đưa vấn đề liên quan đến sức khoẻ gặp phải mùa hè nêu cách bảo vệ sức khỏe thân c Sản phẩm: Câu trả lời HS 263 d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi về: – Những vấn đề liên quan đến sức khoẻ gặp phải mùa hè: + Vấn đề gì? + Ngun nhân; + Nguy cơ/hậu quả; + Cách xử lí gặp phải; + Cách phịng tránh DỰ KIẾN SẢN PHẨM Chăm sóc, bảo vệ thân mùa hè - Mùa hè đến, cần biết cách chăm sóc, bảo vệ thân để phòng tránh vấn đề liên quan đến sức khoẻ cảm nắng, ốm, viêm họng, sốt xuất huyết, Để thực có mùa hè vui, khoẻ, em cần có chế độ ăn uống, ngơi, tập luyện, vui chơi hợp lí – Nêu cách thức chăm sóc, bảo vệ thân mùa hè đến Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm - GV HS nhóm khác đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận TUẦN 34 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP Hát mùa hè a Mục tiêu: 264 - HS hát ca khúc mùa hè - Thể tâm trạng vui vẻ, phấn chấn, háo hức đón kì nghỉ hè b Nội dung: GV hướng dẫn, HS tham gia hát câu hát có từ “hè”, “mùa hè”, “hạ”, “mùa hạ” c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành nhóm Các nhóm hát câu hát có từ “hè”, “mùa hè”, “hạ”, “mùa hạ” Nếu đến lượt mà nhóm khơng hát bị thua Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận thực nhiệm vụ - GV quan sát hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS tham gia hát câu có từ “hè”, “mùa hè”, “hạ”, “mùa hạ” - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét tích cực, tinh thần, thái độ HS hoạt động vừa rồi.Trao thưởng cho HS chiến thắng - GV kết luận: Những hát mùa hè với giai điệu vui tươi, sôi giúp em cảm thấy vui vẻ, tươi trẻ 265 Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… KẾ HOẠCH HÈ I MỤC TIÊU Về kiến thức - Tìm hiểu hoạt động tham gia dịp hè Về lực HS phát triển lực: - Tự chủ tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực mục tiêu học tập; biết rèn luyện thân để khắc phục hạn chế, phát triển thân tốt - Giao tiếp hợp tác: Hợp tác với bạn lớp hoạt bạn bè tham gia giải nhiệm vụ học tập; trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô bạn - Giải vấn đề sáng tạo: Xây dựng kế hoạch hoạt động hè phù hợp với nhu cầu, khả năng, điều kiện thân Về phẩm chất - Trách nhiệm: Có thói quen giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức khoẻ thân - Chăm chỉ: Cố gắng vươn lên đạt kết tốt - Trung thực: Nêu mong muốn thực thân kì nghỉ hè, lập thực kế hoạch hè thân - Nhân ái: Yêu quý thầy cô, bạn bè II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 266 Đối với GV - Yêu cầu HS chuẩn bị giấy A0, A4, bút chì, bút màu Đối với HS - SGK, giấy A0, A4, bút chì, bút màu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẦN 35 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ Lời nhắn nhủ thầy cô Hoạt động 1: Chào cờ a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Tổng kết năm học a Mục tiêu: Biết kết học tập, rèn luyện toàn trường năm học vừa qua, từ phấn đấu năm học - Nghe lời nhắn nhủ thầy cô 267 b Nội dung: tổng kết năm học c Sản phẩm: kết buổi tổng kết d Tổ chức thực hiện: GV dẫn chương trình, tun bố lí do, giới thiệu đại biểu Hiệu trưởng tổng kết thi đua năm học Tuyên dương khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc năm học(đại diện lãnh đạo trường đọc định khen thưởng; trao phần thưởng); Đại biểu chúc mừng thành tích nhà trường Chương trình văn nghệ HS khối lớp Bí thư Đồn trường phát động phong trào “Mùa hè xanh”; Đại điện HS hưởng ứng GV gửi lời nhắn nhủ động viên HS để tham gia hè an tồn, bổ ích chuẩn bị kế hoạch cho năm học đạt nhiều thành tích học tập Bế mạc, toàn trường biểu diễn dân vũ TUẦN 35 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - Mong muốn kì nghỉ hè - Kế hoạch hè em Hoạt động Mong muốn kì nghỉ hè a Mục tiêu: - HS chia sẻ mong muốn thân kì nghỉ hè b Nội dung: GV hướng dẫn, HS chia sẻ mong muốn thân kì nghỉ hè c Sản phẩm: Câu trả lời HS 268 d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Mong muốn kì nghỉ hè - GV tổ chức cho HS chia sẻ cặp đôi mong muốn thân kì nghỉ hè theo gợi ý sau: - Mùa hè khoảng thời gian mà cá nhân thực điều muốn riêng + Mong muốn hoạt động học tập (Em muốn tìm hiểu thêm mơn học nào? Vì sao?) + Mong muốn hoạt động vui chơi, giải trí (Em muốn tham gia hoạt động vui chơi, giải trí nào? Vì sao?) + Mong muốn hoạt động tham quan, du lịch (Em muốn du lịch đâu? Vì sao?) + Mong muốn hoạt động rèn luyện thân (Em muốn học chơi môn thể thao nào? Em muốn rèn luyện tính cách thân?) Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Đại diện cặp đôi chia sẻ mong muốn thân kì nghỉ hè - GV HS cặp đơi khác đặt câu hỏi cho cặp đơi trình bày Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Kế hoạch hè em a Mục tiêu: - HS xây dựng kế hoạch hè thân 269 b Nội dung: GV hướng dẫn, HS xây dựng kế hoạch hè thân c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Kế hoạch hè em - GV hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch hè thân, thể hoạt động biểu tượng giấy A4 - Việc xây dựng chi tiết kế hoạch hè giúp em xếp thời gian hợp lí thực có hiệu dự định Ví dụ: + Hoạt động học tập: vẽ bút, vở; + Chơi thể thao: vẽ bóng đá, vợt cầu lơng; + Đi du lịch: vẽ ô tô, máy bay, tàu hoả; + Về quê: vẽ cảnh làng quê - GV yêu cầu HS xây dựng thời gian biểu mùa hè ngày/ tuần/một tháng mùa hè Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS hoàn thành kế hoạch khoảng thời gian 10 phút - GV mời số HS chia sẻ trước lớp kế hoạch hè Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập – GV khen ngợi mong muốn HS triển hiệu kế hoạch - GV nhận xét, kết luận 270 TUẦN 35 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP Lời chúc mùa hè a Mục tiêu: - HS viết lời nhắn gửi đến thầy cô, bạn bè lớp - HS biết cách thể tình cảm với thầy cơ, bạn bè - Thắt chặt tinh thần đoàn kết, gắn bó, yêu thương thành viên lớp b Nội dung: GV hướng dẫn, HS HS viết lên thẻ giấy lời chúc nghỉ hè tới thầy cô, bạn bè lớp c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS viết lên thẻ giấy (đã chuẩn bị trước) lời chúc nghỉ hè tới thầy cô, bạn bè lớp - Trao gửi lời chúc tới thầy cô bạn bè Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận thực nhiệm vụ - GV quan sát hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS chia sẻ trước lớp lời chúc nghỉ hè tới thầy cô, bạn bè lớp - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập 271 - GV nhận xét tích cực, tinh thần, thái độ HS hoạt động vừa - GV kết luận: + Gửi lời chúc nghỉ hè đến thầy cô bạn bè cách thể tình cảm đáng quý, đáng trân trọng + Cần ý đảm bảo an toàn tham gia hoạt động hè, trang bị cho hiểu biết, kĩ để bảo vệ chăm sóc thân thật tốt + Việc xây dựng kế hoạch hè giúp em lựa chọn hoạt động phù hợp với sở thích, khả thân sử dụng thời gian hợp lí cho mùa hè an tồn, vui, khoẻ, bổ ích ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU - HS tổng kết, đánh giá tiếp thu từ chủ đề Chào mùa hè II TIẾN HÀNH ĐÁNH GIÁ Đánh giá mức độ tham gia em hoạt động Hãy đánh dấu x trước phương án phù hợp: (…) Rất tích cực (…) Tích cực (…) Chưa tích cực Đánh giá kết thực nhiệm vụ chủ đề Hãy đánh dấu x vào ô tương ứng: Các nhiệm vụ Kết thực Hoàn thành tốt Hoàn thành Cần cố gắng Em phát sở thích, khả thân Em tự tin thể khả thân 272 trước bạn Em biết cách tự chăm sóc thân tham gia hoạt động hè Em biết cách tự bảo vệ thân tham gia hoạt động hè Em nhận biết vấn đề sức khoẻ xuất mùa hè Em biết cách phòng tránh nguy gây an toàn tham gia hoạt động mùa hè Đánh giá đồng đẳng hoạt động nhóm Tên chủ đề:………………………………………………………… Tên hoạt động nhóm: ………………………………………………………… Em đánh giá tích cực tham gia hoạt động kết làm việc bạn nhóm thực nhiệm vụ chủ đề cách đánh dấu x vào ô phù hợp: Họ tên Mức độ tích cực Rất tích cực Tích cực Chưa tích cực Kết làm việc Tốt Bình Chưa thường tốt Trả lời câu hỏi GV yêu cầu HS trả lời vào giấy câu hỏi sau: - Em thích (hoặc khơng thích) hoạt động chủ đề này? Vì sao? - Em có nhận xét tham gia hoạt động bạn? - Hãy nêu mong muốn thân tham gia vào 273 Phát biểu cảm tưởng em sau tham gia hoạt động “Chào mùa hè” 274 ... Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ đàm với tình Tham gia hoạt động nguyện cộng... động làng nguyên liệu số an toàn lao động nghề nghiệp em nghề Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động. .. hoạch Tên Tuần Gợi ý hoạt Hoạt động giáo dục theo chủ đề Gợi ý hoạt chủ đề động Sinh động Sinh hoạt (tháng) hoạt cờ lớp Tên HĐGD Hoạt động cụ thể theo CĐ hành – viên: (tháng Ấn tượng thầy 11)