Đang tải... (xem toàn văn)
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Tuần: 27 Tiết: 26 Ngày soạn: Ngày KT: /2/2019 /3/2019 KIỂM TRA TIẾT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (MĐ 1) Nội dung chủ đề Sống làm việc có kế hoạch Số câu Số điểm Tỷ lệ Quyền chăm sóc, bảo vệ giáo dục trẻ em Việt Nam Số câu Số điểm Tỷ lệ Bảo vệ mội trường tài nguyên thiên nhiên Số câu Số điểm Tỷ lệ Nhận biết TN TL Vận dụng TN TL Thông hiểu TN TL Câu 1-8 Xác định việc làm, ý nghĩa, biểu hiện, vai trị sống làm việc có kế hoạch 2đ Câu Câu Nêu quyền Xác định trách nhiệm trẻ em nội dung cảu thân quyền giáo dục hưởng quyền trẻ em theo trẻ em VN quy định pháp luật 1/3 1đ Câu Trình bày nội dung bảo vệ môi trường 1/2 1đ 1/3 1đ Tổng 2đ 20% Câu Đánh giá hành vi vi phạm tác hại trẻ em đưa biện pháp giải phù hợp 1/3 1đ Câu Đánh giá hành vi thân góp phần bảo vệ môi trường 1/2 1đ Câu Câu 9-12 Câu Bảo vệ di sản Trình bày nội Xác định DSVH phi Đánh giá việc làm dung DSVH vật thể vật thể Việt thân góp phần văn hố Nam giới cơng bảo vệ DSVH nhận Số câu 1/2 1/2 Số điểm 1đ 1đ 1đ Tỷ lệ 1/3+1/2+1/2 1+1/3+1+4 1/3+1/2+1/2 TSố câu 3đ 4đ 3đ TSố điểm 30 % 40 % 30 % Tỷ lệ 3đ 30% 2đ 20% 3đ 30% 15 10 100% KIỂM TRA TIẾT GDCD MĐ 01 I TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu Việc làm thể người biết sống làm việc có kế hoạch? A Quan cóp kiểm tra B Khơng học trả C Làm việc tuỳ tiện, không cần xếp D Chuẩn bị cho kiểm tra tuần sau Câu Việc làm khơng biết sống làm việc có kế hoạch? A Lập kế hoạch làm việc B Không lập kế hoạch làm việc C Thực kế hoạch đề D Làm theo kế hoạch điều chỉnh cần thiết Câu Nội dung sau yêu cầu sống làm việc có kế hoạch? A Khơng lập kế hoạch làm việc B Không điều chỉnh C Điều chỉnh cần thiết D Điều chỉnh kế hoạch tuỳ ý Câu Nội dung sau thể ý nghĩa lối sống làm việc có kế hoạch? A Làm người khơng hồn thành cơng việc B Bó buộc, khó khăn cơng việc C Bị động, gặp khó khăn làm việc D Giúp ta đạt kết tốt việc Câu Câu thành ngữ “Giờ việc ấy” biểu đức tính gì? A Sống làm việc có kế hoạch B Siêng năng, kiên trì C Giản dị, trung thực, tự trọng D Tiết kiệm Câu “Việc hôm để ngày mai” biểu cần có đối tượng sau đây? A Học sinh B Bác nông dân C Sinh viên D Tất người Câu Để rèn luyện lối sống có kế hoạch học sinh cần thực yêu cầu sau đây? A Lập thời gian biểu ngày B Lập kế hoạch theo thời khóa biểu C Thực thời gian biểu bạn D Lập kế hoạch lần cho năm học Câu Ý kiến sau ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch học sinh? A Bị gị bó học tập khơng kết B Ảnh hưởng tinh thần bị áp lực C Chủ động học tập D Không có thời gian giải trí Câu Di tích sau Bến Tre xếp hạng di tích cấp quốc gia? A Đình Hội n B Di tích Đồng khởi C Chùa Khánh Linh D Chợ Bình Khánh Câu 10 Di sản sau Nam Bộ xếp hạng di sản phi vật thể giới? A Đàn ca tài tử B Bến nhà Rồng C Còn phụng D Hát sắc bùa Câu 11 Di sản sau Việt Nam xếp hạng di sản vật thể giới? A Chùa Một cột B Hồ Gươm C Múa rối D Vịnh Hạ Long Câu 12 Di sản văn hóa di sản phi vật thể Việt Nam? A Thánh Địa Mĩ Sơn B Tiếng nói, chữ viết C Chùa Tuyên Linh D Nhà cổ Đại Điền II TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu (3đ) a Nêu nội dung số quyền trẻ em mà em hưởng b Em thấy có bổn phận hưởng quyền này? c Cho biết hành vi xâm phạm quyền trẻ em Nếu phát trường hợp em làm gì? Câu (2đ) a Thế bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? b Em làm để góp phần bảo vệ mơi trường nhà, trường, lớp? Câu (2đ) a Di sản văn hóa gì? b Em làm để góp phần bảo vệ di sản văn hóa địa phương em? KIỂM TRA TIẾT GDCD MĐ 02 I TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu Câu thành ngữ “Giờ việc ấy” biểu đức tính gì? A Siêng năng, kiên trì B Giản dị, trung thực, tự trọng C Sống làm việc có kế hoạch D Tiết kiệm Câu “Việc hôm để ngày mai” biểu cần có đối tượng sau đây? A Tất người B Học sinh C Bác nông dân D Sinh viên Câu Việc làm thể người biết sống làm việc có kế hoạch? A Quan cóp kiểm tra B Khơng học trả C Làm việc tuỳ tiện, không cần xếp D Chuẩn bị cho kiểm tra tuần sau Câu Việc làm khơng biết sống làm việc có kế hoạch? A Lập kế hoạch làm việc B Không lập kế hoạch làm việc C Thực kế hoạch đề D Làm theo kế hoạch điều chỉnh cần thiết Câu Để rèn luyện lối sống có kế hoạch học sinh cần thực yêu cầu sau đây? A Lập thời gian biểu ngày B Thực thời gian biểu bạn C Lập kế hoạch lần cho năm học D Lập kế hoạch theo thời khóa biểu Câu Ý kiến sau ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch học sinh? A Chủ động học tập B Bị gò bó học tập khơng kết C Ảnh hưởng tinh thần bị áp lực D Khơng có thời gian giải trí Câu Nội dung sau yêu cầu sống làm việc có kế hoạch? A Điều chỉnh cần thiết B Không lập kế hoạch làm việc C Không điều chỉnh D Điều chỉnh kế hoạch tuỳ ý Câu Nội dung sau thể ý nghĩa lối sống làm việc có kế hoạch? A Làm người khơng hồn thành công việc B Giúp ta đạt kết tốt việc C Bó buộc, khó khăn cơng việc D Ít bị động, khó khăn làm việc Câu Di sản sau Việt Nam xếp hạng di sản vật thể giới? A Múa rối B Chùa Một cột C Vịnh Hạ Long D Hồ Gươm Câu 10 Di sản văn hóa công nhận di sản phi vật thể Việt Nam? A Chùa Tuyên Linh B Thánh Địa Mĩ Sơn C Nhà cổ Đại Điền D Tiếng nói, chữ viết Câu 11 Di tích sau Bến Tre xếp hạng di tích cấp quốc gia? A Đình Hội Yên B Chùa Khánh Linh C Di tích Đồng khởi D Chợ Bình Khánh Câu 12 Di sản sau Nam Bộ xếp hạng di sản phi vật thể giới? A Bến nhà Rồng B Còn phụng C Hát sắc bùa D Đàn ca tài tử II TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu (3đ) a Nêu nội dung số quyền trẻ em mà em hưởng b Em thấy có bổn phận hưởng quyền này? c Cho biết hành vi xâm phạm quyền trẻ em Nếu phát trường hợp em làm gì? Câu (2đ) a Thế bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? b Em làm để góp phần bảo vệ mơi trường nhà, trường, lớp? Câu (2đ) a Di sản văn hóa gì? b Em làm để góp phần bảo vệ di sản văn hóa địa phương em? ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Mỗi câu 0,25 đ MĐ Câu Kết MĐ Câu Kết 10 11 12 D B C D A D B C B A D B 10 11 12 C A D B D A A B C D C D II TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu 1: (3đ) a Nêu quyền trẻ em mà thân hưởng (1,0đ) b Nêu đươc bốn việc làm thực bổn phận trẻ (gia đình, nhà trường, xã hội …) (1,0đ) - Chăm học tập - Yêu quí, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Thương yêu anh chị em - Sống lành mạnh, biết giữ gìn danh dự gia đình c Hai hành vi xâm phạm quyền trẻ em : Bắt trẻ em lao động nặng nhọc, hành hạ trẻ …(0,5 đ) - Nếu phát trường hợp em báo với người lớn, cơng an để xử lý (0,5 đ) Câu 2: (2đ) a Thế bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên (1,0 đ) - Giữ cho môi trường lành, đẹp; - Đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường; - Ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây ra; - Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài ngun thiên nhiên b Góp phần bảo vệ mơi trường nhà, trường, lớp (1,0 đ) - Nêu việc làm biết bảo vệ MT nhà… - Nêu việc làm biết bảo vệ MT trường, lớp … Câu 3: (2đ) a Di sản văn hoá sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học lưu truyền từ hệ qua khác (0,5đ) Bao gồm di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể (0,5đ) b Nêu việc làm biết bảo vệ DSVH địa phương .(1,0 đ) ... trường nhà, trường, lớp? Câu (2? ?) a Di sản văn hóa gì? b Em làm để góp phần bảo vệ di sản văn hóa địa phương em? ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Mỗi câu 0 ,25 đ MĐ Câu Kết MĐ Câu Kết 10 11 12 D B C D... B 10 11 12 C A D B D A A B C D C D II TỰ LUẬN: (7, 0đ) Câu 1: (3đ) a Nêu quyền trẻ em mà thân hưởng (1, 0đ) b Nêu đươc bốn việc làm thực bổn phận trẻ (gia đình, nhà trường, xã hội …) (1, 0đ) - Chăm...KIỂM TRA TIẾT GDCD MĐ 01 I TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu Việc làm thể người biết sống làm việc có kế hoạch? A Quan cóp kiểm tra B Khơng học trả C Làm