Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây

Cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

Tuần tiết 16 NS:…………………………ND: …………………… KIỂM TRA CHƯƠNG I I MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Hai góc đối đỉnh Hai đường thẳng vng góc Góc tạo đường thẳng cắt Số câu Số điểm Góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Hai đường thẳng s song Tiên đề Ơclit Định lý Chứng minh định lý Số câu Số điểm Tổng số câu TS điểm Tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp TN TL TN TL TN Nhận biết khái Xác định niệm hai góc đối góc đối đỉnh đỉnh Nhận biết khái niệm hai đường thẳng vng góc Vẽ hai đường thẳng cắt C5b C1, C2.1 C5a 1đ 1đ 1đ Nhận biết tiên đề ơ-clit Nhận biết số đo góc soletrong Nhận biết tính chất hai đường thẳng song song -Xác định định lý - Xác định nội dung định lý hình vẽ, GT, KL kí hiệu C2.2, C4 1đ C3.1, C3.2 1đ 30% 3,5 35% C6 1,5đ TL Vận dụng cao TN TL Tổng 3đ 30% Tính số đo góc tạo 1đt cắt hai thẳng song song Chứng minh hai đường thẳng song song, vng góc C7 2,5đ Tính số đo góc theo tính chất hai đt song song 1 2,5 25% C8 1đ 1đ 10% 7đ 70% 11 10,0 100% II BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI Câu (NB) Nhận biết số đo góc đối đỉnh dựa vào tính chất hai góc đối đỉnh Câu (NB) a) Nhận biết đường trung trực đoạn thẳng từ hình vẽ cụ thể b) Nhận biết nội dung tiên đề ơ-clit Câu (TH) Xác định định lý quan hệ đường thẳng theo tính chất từ vng góc đến song song hình vẽ cụ thể Câu (NB) Nêu tính chất hai đường thẳng song song Câu a) (NB) Vẽ hình ảnh hai đường thẳng cắt b) (TH) Xác định góc dựa tính chất hai góc đối đỉnh Câu 6.(VDT) Xác định hình vẽ, GT, KT định lý tính chất hai đường thẳng vng góc với đường thẳng Câu (VDT) Tính số đo góc so le trong, đồng vị, phía biết 1đt cắt hai thẳng song song số đo góc cho trước Câu (VDC) Tính số đo góc dựa vào việc kẻ đường phụ để vận dụng tính chất hai đường thẳng song song III ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm khách quan (3đ) ĐỀ Câu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Góc xOy có số đo 1000 Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là: A 500 B 800 C 1000 D 1200 Câu Điền dấu (X) vào ô thích hợp để thể quan hệ hình vẽ khẳng định Hình vẽ Khẳng định Đúng Sai Đường thẳng xy đường trung trực đoạn thẳng EF Qua điểm M đường thẳng a, có vơ số đường thẳng song song với đường thẳng Câu Nối hình vẽ cột Giả thiết với ý cột Kết luận thành định lý Giả thiết Kết luận Hình a) cb Hình b) ca c) a//b Trả lời: Hình nối với Hình nối với Câu Điền từ thích hợp vào chỗ trống để khẳng định Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc cùng phía………….…………… ĐỀ Câu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời x' y O Cho hình vẽ bên Số đo góc xOy là: 70° A 1300 B 800 C 700 D 600 x y' Câu Điền dấu (X) vào thích hợp để thể quan hệ hình vẽ khẳng định Hình vẽ Khẳng định Đúng Sai a) Góc A1 góc B6 hai góc phía b) Góc A4 góc B5 hai góc đồng vị Câu Nối ý cột A với ý cột B thành định lý A B 1) a  b a  c a)  c  b 2) a//b c  a b)  b //c c)  a//c Trả lời: 1) nối với nối với Câu Điền từ thích hợp vào chỗ trống để khẳng định “Qua điểm đường thẳng ……………… đường thẳng song song với đường thẳng đó” II.Phần tự luận (7 đ): Câu (2đ) a) Vẽ hai đường thẳng xy mn cắt O khơng vng góc b) Kể góc nhọn, góc tù hình vẽ giải thích chúng nhau? Câu (1,5đ) Hãy vẽ hình, viết giả thiết kết luận kí hiệu định lí: “Nếu hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng chúng song song với nhau.” Câu (2,5đ) Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  450 Tính số đo góc c) A1 b) B2 a) B1 Câu (1đ) Cho hình vẽ sau A a 47° O 129° B b Tính số đo góc AOB IV ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu C ĐỀ 2: Câu C Câu 1Đ-2S Câu 1+c - +a Câu bù Câu 1S-2Đ Câu 1+b - +a Câu Chỉ có II TỰ LUẬN Câu (2đ) a) Vẽ hai đường thẳng xy mn cắt O khơng vng góc b) Kể góc nhọn, góc tù hình vẽ giải thích chúng nhau? Câu (1,5đ) Hãy vẽ hình, viết giả thiết kết luận kí hiệu định lí: “Nếu hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng chúng song song với nhau.” Câu (2,5đ) Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  450 a) Vẽ hình: (có tên đường thẳng, điểm O, đường thẳng không vuông): 1đ b) xOm  yOy (hai góc đối đỉnh) 0,5đ xOn  yOm (hai góc đối đỉnh) 0,5đ (0,5đ) Vẽ hình Viết GT kí hiệu 0,5đ Viết kết luận kí hiệu 0,5đ Vì xy//mn 0,25đ a) B1  xAB  45 (hai góc đối đỉnh) 0,5đ b) xAB  B2  1800 (hai góc phía) 0,5đ Suy B2  1800  xAB  1800  450  1350 0,5đ b) A1  B2  135 (hai góc so le trong) 0,75đ Tính số đo góc a) B1 b) B2 c) A1 Câu (1đ) Cho hình vẽ sau biết hai tia Aa // Bb A Suy AOx  aAO  47 (so le trong) Vì Aa // Bb Ox//Aa nên Ox//Bb a 47° Nên xOB  1290  1800 (hai góc phía) Suy xOB  180  129  51 O 129° Kẻ Ox//Aa 0 0,25 0,25 0,25 0,25 AOB  470  510  980 b B Tính số đo góc AOB Thống kê điểm Lớp 72 73 74 G K TB Y K Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………  ... Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  450 Tính số đo góc c) A1 b) B2 a) B1 Câu (1? ?) Cho hình vẽ sau A a 47? ? O 12 9° B b Tính số đo góc AOB IV ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu C ĐỀ 2: Câu C Câu 1? ?-2 S Câu 1+ c - +a... c) A1 Câu (1? ?) Cho hình vẽ sau biết hai tia Aa // Bb A Suy AOx  aAO  47 (so le trong) Vì Aa // Bb Ox//Aa nên Ox//Bb a 47? ? Nên xOB  12 90  18 00 (hai góc phía) Suy xOB  18 0  12 9  51 O 12 9°... a) B1  xAB  45 (hai góc đối đỉnh) 0,5đ b) xAB  B2  18 00 (hai góc phía) 0,5đ Suy B2  18 00  xAB  18 00  450  13 50 0,5đ b) A1  B2  13 5 (hai góc so le trong) 0 ,75 đ Tính số đo góc a) B1 b)