CTST MD BAI2 CAC LINH VUC CHU YEU CUA KHTN

15 35 0
CTST MD BAI2 CAC LINH VUC CHU YEU CUA KHTN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI 2: CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN Kể tên lĩnh vực khoa học tự nhiên Biology HOẠT ĐỘNG NHÓM Thời gian: phút (Lớp chia nhóm) Vật lí Hóa học u cầu: Với dụng cụ, hóa chất, vật liệu, vật thể cho sẵn, thảo luận, đề xuất thí nghiệm nghiên cứu điển hình cho lĩnh vực khoa học tự nhiên, ghi kết vào cột 1, bảng Sinh học Khoa học Trái đất bầu trời BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG NHÓM HOẠT ĐỘNG NHÓM Thời gian: phút (Lớp chia nhóm) Vật lí Hóa học u cầu: Tiến hành, quan sát thí nghiệm đề xuất, thảo luận ghi kết vào cột 3, bảng Sinh học Khoa học Trái đất bầu trời BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG NHÓM RUBRICS ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TÌM HIỂU KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nội dung đánh giá Mức Mức Mức Lập kế hoạch thí nghiệm Mỗi bước mơ tả rõ thao tác thực Chưa mô tả rõ thao tác thực Không đề xuất kế hoạch TN Thực thao tác chưa kĩ thuật, Thao tác Thực thao tác thành thạo Thực thao tác lúng túng cần nhiều hỗ trợ GV Thao tác thực hành Còn để GV nhắc nhở an tồn TN nhiều An tồn TN Có ý đầy đủ an tồn TN Cịn để GV nhắc nhở an toàn TN lần Chưa hoàn thành TN thời gian quy Thời gian TN Xong trước thời gian quy định Đúng thời gian quy định định Quan sát, tượng TN Chỉ đầy đủ tượng TN Chỉ thiếu tượng TN Không tượng TN Chưa nêu xác mục đích Nêu mục đích TN Nêu xác mục đích TN Khơng nêu mục đích TN TN Các ứng dụng hình liên quan đến lĩnh vực KHTN? HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI Thời gian: phút Yêu cầu: - Quan sát hình ảnh vật bảng - Thảo luận, hoàn thành PHT số ĐÁP ÁN Xếp loại TT Vật   Tấm pin Lớn lên Sinh sản Di chuyển Lấy chất cần thiết Loại bỏ chất thải Vật sống Vật không sống không không không không khơng khơng có lượng mặt trời   Đất chua khơng khơng khơng khơng khơng khơng có   Vơi bột khơng khơng khơng khơng khơng khơng có   Áp thấp nhiệt đới không không không không không   Kính thiên văn khơng khơng khơng khơng khơng khơng có   Ngơi khơng khơng khơng khơng khơng khơng có   Cây rau có có Có Có có có khơng   Con bị sữa có có Có Có có có khơng PHÂN BIỆT VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG VẬT SỐNG VẬT KHÔNG SỐNG Sự trao đổi chất với mơi trường CĨ KHƠNG Khả sinh trưởng, phát triển CĨ KHƠNG Khả sinh sản CĨ KHƠNG Luyện tập  C1 Lĩnh vực khoa học tự nhiên nghiên cứu vật sống?  C2 Em phân biệt khoa học vật chất (vật lí, hóa học…) khoa học sống (sinh học) dựa vào khác biệt nào? HOẠT ĐỘNG NHÓM Thời gian: phút (Lớp chia nhóm) Yêu cầu: Kể tên số hoạt động thực tế liên quan chủ yếu đến lĩnh vực: Vật lí Sinh học Hóa học Khoa học trái đất bầu trời TIỂU SỬ, THÀNH TỰU Dmitri Ivanovich Charles Darwin Mendeleev Isaac Newton Galileo Galilei Bài tập nhà  Sophia robot mang hình dạng giống người, thiết kế để suy nghĩ cử động cho giống với người thơng qua trí tuệ thông minh nhân tạo Đây robot cấp quyền công dân người Theo em, Sophia vật sống hay vật khơng sống? Vì sao? ... quan đến lĩnh vực KHTN? HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI Thời gian: phút Yêu cầu: - Quan sát hình ảnh vật bảng - Thảo luận, hoàn thành PHT số ĐÁP ÁN Xếp loại TT Vật   Tấm pin Lớn lên Sinh sản Di chuyển Lấy chất... thiết Loại bỏ chất thải Vật sống Vật không sống không không không không không lượng mặt trời   Đất chua khơng khơng khơng khơng khơng khơng có   Vơi bột khơng khơng khơng khơng khơng khơng có   Áp

Ngày đăng: 24/08/2021, 01:25

Mục lục

  • Slide 1

  • Kể tên các lĩnh vực khoa học tự nhiên.

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • PHÂN BIỆT VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG

  • Luyện tập

  • Slide 13

  • TIỂU SỬ, THÀNH TỰU

  • Bài tập về nhà

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan