kiến thức trọng tâm và câu hỏi trắc nghiệm khách quan GDCD theo chủ đề lớp 11 có đáp án

BÀI CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Sản xuất cải vật chất a Thế sản xuất cải vật chất? Sản xuất cải vật chất tác động người vào tự nhiên biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu người b Vai trò sản xuất cải vật chất Sản xuất cải vật chất sở tồn xã hội Sản xuất cải vật chất định hoạt động xã hội Sản xuất cải vật chất sở cho tồn phát triển người xã hội loài người Các yếu tố trình sản xuất Có yếu tố bản: • Sức lao động - Sức lao động toàn lực thể chất tinh thần vận dụng trình sản xuất - Sức lao động gồm: thể lực trí lực - Lao động hoạt động có mục đích, có ý thức người, làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người • Đối tượng lao động Đối tượng lao động yếu tố giới tự nhiên mà lao động người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích người - Đối tượng lao động có hai loại: Đối tượng lao động có sẵn (gỗ, đất đai, khoáng sản ) đối tượng lao động qua tác động lao động (sợi để dệt vải, sắt thép, xi măng ) - Cùng với phát triển lao động sản xuất khoa học kĩ thuật, đối tượng lao động ngày đa dạng, phong phú Con người ngày tạo nguyên vật liệu nhân tạo có tính theo ý muốn - Cần có ý thức sử dụng hợp lí bảo vệ tài ngun, mơi trường sinh thái • Tư liệu lao động Tư liệu lao động vật hay hệ thống vật làm nhiệm vụ truyền dẫn tác động người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thỏa mãn nhu cầu người Phân loại tư liệu lao động: - Công cụ lao động - Kết cấu hạ tầng - Hệ thống bình chứa Phát triển kinh tế ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình xã hội (Nội dung thứ hai phát triển kinh tế: Cơ cấu kinh tế: không đưa vào nội dung giảng dạy) a Phát triển kinh tế Là tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lí, tiến cơng xã hội Phát triển kinh tế gồm nội dung: + Phát triển kinh tế biểu trước hết tăng trưởng kinh tế + Tăng trưởng kinh tế tăng lên số lượng, chất lượng sản phẩm yếu tố q trình sản xuất thời kì định Cơ sở tăng trưởng kinh tế: - Dựa cấu kinh tế hợp lí, tiến để đảm bảo tăng trưởng kinh tế bền vững - Phát triển kinh tế đôi với công tiến xã hội, tạo điều kiện cho người có quyền bình đẳng đóng góp hưởng thụ kết tăng trưởng kinh tế - Phù hợp với biến đổi nhu cầu phát triển toàn diện người xã hội, bảo vệ mơi trường sinh thái - Gắn với sách dân số phù hợp - Xây dựng cấu kinh tế hợp lí tiến b Ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình, xã hội - Đối với cá nhân: Tạo điều kiện cho người nâng cao chất lượng sống phát triển tồn diện cá nhân - Đối với gia đình: tiền đề, sở quan trọng để thực tốt chức gia đình, xây dựng gia đình văn hố - Đối với xã hội: + Làm tăng thu nhập quốc dân phúc lợi xã hội, chất lượng sống cộng đồng cải thiện Tạo điều kiện giải vấn đề an sinh xã hội + Là tiền đề vật chất để củng cố an ninh quốc phịng, giữ vững chế độ trị, tăng cường hiệu lực quản lí nhà nước, củng cố niềm tin nhân dân Đảng + Là điều kiện kiên để khắc phục tụt hậu xa kinh tế so với nước tiên tiến giới, xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, mở rộng quan hệ quốc tế, định hướng xã hội chủ nghĩa B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Sản xuất cải vật chất trình A tạo cải vật chất B sản xuất xã hội C tạo cơm ăn, áo mặc, tạo tư liệu sản xuất D người tác động vào tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu Câu 2: Một vai trị sản xuất cải vật chất A sở tồn xã hội C giúp người có việc làm B tạo giá trị vật chất tinh thần D thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Câu 3: Trong yếu tố cấu thành tư liệu lao động, yếu tố quan trọng nhất? A Kết cấu hạ tầng sản xuất C Hệ thống bình chứa sản xuất B Cơng cụ lao động D Cơ sở vật chất Câu 4: Yếu tố giữ vai trò quan trọng định trình sản xuất? A Đối tượng lao động C Tư liệu lao động B Sức lao động D Máy móc đại Câu 5: Yếu tố đối tượng lao động ngành Công nghiệp khai thác? A Máy cày B Than C Sân bay D Nhà xưởng Câu 6: “Con trâu trước, cày theo sau” nói đến yếu tố trình lao động? A Đối tượng lao động B Tư liệu lao động C Sức lao động D Nguyên liệu lao động Câu 7: Phát triển kinh tế A tăng lên số lượng chất lượng sản phẩm B tăng trưởng vê kinh tế gắn với nâng cao chất lượng sống C tăng trưởng kinh tế bền vững D tăng trưởng kinh tế gắn liền với cấu kinh tế hợp lí, tiến cơng xã hội Câu 8: Khẳng định khơng nói đến ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân? A Phát triển kinh tế tạo điều kiện cho người có việc làm B Phát triển kinh tế khắc phục tụt hậu kinh tế C Phát triển kinh tế đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần D Phát triển kinh tế giúp cá nhân có điều kiện chăm sóc sức khỏe Câu 9: Con người phải lao động để tạo cải vật chất Điều thể nội dung sản xuất cải vật chất? A Vai trò B Ý nghĩa C Nội dung D Phương hướng Câu 10: Các yếu tố trình sản xuất gồm A Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động B Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động C Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động D Sức lao động, tư liệu lao động, công cụ sản xuất Câu 11: Sản xuất cải vật chất định hoạt động xã hội A vai trò sản xuất cải vật chất B ý nghĩa sản xuất cải vật chất C nội dung sản xuất cải vật chất D phương hướng sản xuất cải vật chất Câu 12: Sản xuất cải vật chất sở tồn xã hội A vai trò sản xuất cải vật chất B ý nghĩa sản xuất cải vật chất C nội dung sản xuất cải vật chất D phương hướng sản xuất cải vật chất Câu 13: Sự tác động người vào tự nhiên biến đối yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu gọi A sản xuất kinh tế B thỏa mãn nhu cầu C sản xuất cải vật chất D q trình sản xuất Câu 14: Tồn lực thể chất tinh thần người vận dụng trình sản xuất gọi A sức lao động B lao động C sản xuất cải vật chất D hoạt động Câu 15: Hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù họp với nhu cầu người gọi A sản xuất cải vật chất B hoạt động C tác động D lao động Câu 16: Những yếu tố tự nhiên mà lao động người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích người gọi A tư liệu lao động C đối tượng lao động B công cụ lao động D tài nguyên thiên nhiên Câu 17: Sức lao động người A lực thể chất người vận dụng vào trình sản xuất B lực tinh thần người vận dụng vào trình sản xuất C lực thể chất tinh thần người D lực thể chất tinh thần người vận dụng vào trình sản xuất Câu 18: Loại qua chế biến sợi để dệt vải, sắt thép để chế tạo máy A đối tượng lao động C phương tiện lao động B công cụ lao động D tư liệu lao động Câu 19: Loại có sẵn tự nhiên quặng lịng đất, tơm cá sơng biển A đối tượng lao động C phương tiện lao động B công cụ lao động D tư liệu lao động Câu 20: Một vật hay hệ thống vật làm nhiệm vụ truyền dẫn tác động người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu người nội dung khái niệm sau đây? A Tư liệu lao động C Đối tượng lao động B Công cụ lao động D Tài nguyên thiên nhiên Câu 21: Tư liệu sản xuất gồm loại sau đây? A Công cụ lao động C Phương tiện lao động B Công cụ đối tượng lao động D Người lao động công cụ lao động Câu 22: Tư liệu lao động chia thành loại? A loại B loại C loại D loại Câu 23: Đối tượng lao động phân thành loại? A loại B loại C loại D loại Câu 24: Hệ thống bình chứa sản xuất thuộc yếu tố trình sản xuất? A Đối tượng lao động C Công cụ lao động B Tư liệu lao động D Nguyên vật liệu nhân tạo Câu 25: Kết cấu hạ tầng sản xuất thuộc yếu tố trình sản xuất? A Đối tượng lao động C Cơng cụ lao động B Tư liệu lao động D Nguyên vật liệu nhân tạo Câu 26: Sản xuất cải vật chất giữ vai trò A động lực thúc đẩy xã hội phát triển B tảng xã hội loài người C sở cho tồn phát triển xã hội D sở cho tồn nhà nước Câu 27: Xét đến cùng, vận động phát triển toàn mặt đời sống xã hội A người định B sản xuất vật chất định C nhà nước chi phối D nhu cầu người định Câu 28: Thông qua hoạt động sản xuất cải vật chất, người ngày càng: A có nhiều cải C nâng cao trình độ B sống sung sướng, văn minh D hoàn thiện phát triển toàn diện A cấu thành phần C cấu lãnh thổ B cấu vùng D cấu ngành Câu 33: Khả lao động A căng lực sáng tạo C sức lao động B sức khỏe người lao động D sức sản xuất Câu 34: Sự tiêu dùng sức lao động thực A sức lao động B lao động C người lao động D hoạt động Câu 35: Sản xuất cải vật chất giữ vai trò đên hoạt động xã hội? A Quan trọng B Quyết định C Cần thiết B Trung tâm Câu 36: Trong tư liệu lao động, yếu tố sau quan trọng nhất? A Tư liệu sản xuất C Hệ thống bình chứa B Cơng cụ lao động D Kết cấu hạ tầng Câu 37: Yếu tố không thuộc tư liệu lao động? A Công cụ lao động C Kết cấu hạ tầng sản xuất B Người lao động D Các vật thể chứa đựng, bảo quản Câu 38: Trong tư liệu lao động, phận định đến suất lao động yếu tố đây? A Công cụ lao động C Kết cấu hạ tầng sản xuất B Nguyên vật liệu cho sản xuất D Các vật thể chứa đựng, bảo quản Câu 39: Trong cấu kinh tế, cấu quan trọng nhất? A Cơ cấu ngành kinh tế C Cơ cấu vùng kinh tế B Cơ cấu thành phần kinh tế D Cơ cấu lãnh thổ Câu 40: Phát triển kinh tế có ý nghĩa sau cá nhân? A Tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập B Cơ sở thực xây dựng hạnh phúc C Phát triển văn hoá, giáo dục, y tế B Thực dân giàu, nước mạnh Câu 41: Tất loại đối tượng lao động, dù trực tiếp hay gián tiếp A có tác động người C có nguồn gốc từ tự nhiên B có cơng dụng định D người sáng tạo Câu 42: Theo C Mác, dựa vào đâu để phân biệt thời đại kinh tế khác lịch sử? A Đối tượng lao động C Người lao động B Sản phẩm lao động D Tư liệu lao động Câu 43: Muốn thúc đẩy phát triển sản xuất trước tiên phải chăm lo đầu tư phát triển A nguồn tài C nguồn lực người B nguồn tài nguyên thiên nhiên D giáo dục đào tạo Câu 44: Người lao động, đối tượng lao động tư liệu lao động yếu tố A lực lượng sản xuất C công cụ sản xuất B tư liệu sản xuất D phương thức sản xuất Câu 45: Đối tượng lao động tư liệu lao động kết họp lại thành A phương thức sản xuất C trình sản xuất B lực lượng sản xuất D tư liệu sản xuất Câu 46: Người lao động với tư liệu sản xuất kết hợp thành: A Phương thức sản xuất C Quá trình sản xuất B Lực lượng sản xuất B Tư liệu sản xuất Câu 47: Lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất kết hợp thành A phương thức sản xuất C trình sản xuất B lực lượng sản xuất D tư liệu sản xuất Câu 48: Sản xuất cải vật chất định hoạt động xã hội A nguyên nhân, động lực thúc đẩy tiến xã hội B tiền đề, sở thúc đẩy việc mở rộng hoạt động khác xã hội C hạt nhân, đòn bẩy thúc đẩy mở rộng đa dạng hoạt động xã hội D trung tâm, liên kết hoạt động xã hội Câu 49: Trong yếu tố cấu thành tư liệu lao động cơng cụ lao động quan trọng nhất, để phân biệt A hoạt động kinh tế C mức độ kinh tế B quan hệ kinh tế D thời đại kinh tế Câu 50: Trong yếu tố trình sản xuất, sức lao động yếu tố giữ vai trò quan trọng, định A biểu trình độ phát triển tư liệu sản xuất B kết trình độ phát triển tư liệu sản xuất C hệ trình độ phát triển tư liệu sản xuất D kết tinh trình độ phát triển tư liệu sản xuất Câu 51: Căn để phân biệt đối tượng lao động tư liệu lao động A thuộc tính vật gắn với mục đích sử dụng sản xuất B mục đích sử dụng gắn với chức vật sản xuất C chức vật đảm nhận gắn với đặc trưng sản xuất D đặc tính vật gắn với chức sản xuất Câu 52: Khẳng định khơng vai trị tăng trưởng kinh tế? Câu 53: Khẳng định không mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế? A Muốn phát triển kinh tế phải tăng trưởng kinh tế B Có thể có tăng trưởng kinh tế khơng có phát triển kinh tế C Tăng trưởng kinh tế tạo động lực mạnh mẽ cho phát triển kinh tế D Tăng trưởng kinh tế khơng có vai trị phát triển kinh tế Câu 54: Đối tượng lao động người thợ may A máy khâu B kim C vải D áo, quần C đục, bào D bàn ghế Câu 55: Đối tượng lao động người thợ mộc A gỗ B máy cưa Câu 56: Với người thợ xây, đâu công cụ lao động? A Thước, bay, bàn chà B Gạch, ngói C Tơn lợp nhà D Xà gồ Câu 57: Công cụ lao động người thợ mộc A gỗ B sơn C đục, bào D bàn ghế C vải D áo, quần Câu 58: Công cụ lao động người thợ may A máy khâu B áo quần bán chợ Câu 59: Hoạt động sau coi lao động? A Anh B xây nhà B Ong xây tổ C H nghe nhạc D Chim tha mồi tổ Câu 60: Doanh nghiệp M kinh doanh mở rộng qui mô sản xuất góp phần giải việc làm cho hàng nghìn lao động, giảm tỉ lệ người thất nghiệp Việc làm doanh nghiệp M thể vai trò phát triển kinh tế A gia đình B xã hội C tập thể D cộng đồng Câu 61: A tốt nghiệp đại học không chịu làm mà lo ăn chơi Việc làm A không thực trách nhiệm công dân lĩnh vực đây? A Phát triển kinh tế C Củng cố an ninh quốc phịng B Giữ gìn truyền thống gia đình D Phát huy truyền thống văn hố Câu 62: S cho gia đình giàu, khơng cần lao động sống tốt nên hàng ngày, sau học lại tụ tập bạn bè chơi Nếu S, em chọn cách xử sau cho phù hợp với quan điểm kinh tế? A Không cần lao động, sống hưởng thụ B Cố gắng học tập giúp đỡ gia đình cơng việc phù hợp C Khơng cần học nhà giàu lo chuyện tiền bạc D Không tụ tập bạn bè chơi không cần học, không cần lao động Câu 63: Doanh nghiệp Z đẩy mạnh hợp tác quốc tế, tăng doanh thu cho doanh nghiệp trọng việc tăng lương cho công nhân lại không quan tâm đến việc bảo vệ môi trường sinh thái Vậy, quan điểm doanh nghiệp Z A được, doanh nghiệp cơng nhân có lợi ích quan hệ kinh tế B được, doanh nghiệp gắn phát triền kinh tế với giải việc làm cho người C khơng được, doanh nghiệp khơng gắn tăng trưởng kinh tế với công bằng, tiến xã hội D khơng được, doanh nghiệp khơng gắn hoạt động sản xuất với tình hình địa phương Câu 64: Đang học sinh 11, sau buổi học M, N H khơng tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà K bạn học lớp góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình việc phù hợp M, N, H không chịu thay đổi Theo em A quan niệm M, N, H sau học cần phải giải trí cho thoải mái B quan niệm M, N, H sai sau học nên giúp đỡ gia đình việc phù hợp C quan niệm M, N sai sau học khơng nên ngủ chơi game D quan niệm N, H sai khơng nên chơi game nói dối cha mẹ Câu 65: Được Nhà nước cử du học nước ngồi, sau hồn thành khố học, E muốn Việt Nam để làm việc ngành mà E học Việt Nam thiếu Cha mẹ E phản đối cho làm nước ngồi lương cao, chế độ đãi ngộ tốt, cộng giỏi Là bạn E, em giúp bạn đưa ứng xử phù hợp? A Nghe theo lời cha mẹ B Phản đối cha mẹ C Thuyết phục cha mẹ để Việt Nam làm việc D Không liên lạc với cha mẹ, bí mật nước làm việc C ĐÁP ÁN 1-D 2-A 3-B 4-B 5-B 6-B 7-D 8-B 9-A 10-B 11-A 1-2-A 13-C 14-A 15-D 16-C 17-D 18-A 19-A 20-A 21-B 2-2-B 23-A 24-B 25-B 26-C 27-B 28-D 29-D 30-D 31-C 3-2-D 33-B 34-B 35-B 36-B 37-B 38-A 39-B 40-A 41-B 42-D 43-C 44-A 45-D 46-B 47-A 48-A 49-D 50-A 51-B 52-D 53-D 54-C 55-A 56-A 57-C 58-A 59-A 60-B 61-A 62-B 63-C 64-B 65-C BÀI 2: HÀNG HOÁ – TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM a Hàng hóa gì? Hàng hố sản phẩm lao động thỏa mãn nhu cầu người thông qua trao đổi, mua bán b Đặc điểm hàng hóa - Là phạm trù lịch sử tồn sản xuất hàng hoá - Sản xuất mang hình thái hàng hố đối tượng mua bán thị trường Hàng hố dạng hữu hay phi vật thể C Hai thuộc tính hàng hóa Hàng hố gồm có hai thuộc tính: giá trị hàng hố giá trị sử dụng Giá trị sử dụng - Giá trị sử dụng hàng hố cơng cụ vật chất thỏa mãn nhu cầu người - Cùng với phát triển khoa học, kĩ thuật giá trị sử dụng vật phát ngày phong phú đa dạng - Giá trị sử dụng hàng hoá phạm trù vĩnh viễn - Giá trị hàng hố hao phí sức lao động mà người sản xuất phải có để làm đơn vị hàng hóa - Hao phí lao động người sản xuất gọi thời gian lao động cá biệt (TGLĐCB) - Thời gian lao động cá biệt tạo giá trị cá biệt hàng hoá - Nền sản xuất hàng hoá lượng giá trị khơng tính thời gian lao động cá biệt mà tính thời gian lao động cần thiết - Thời gian lao động cần thiết (TGLĐCT) để sản xuất hàng hoá thời gian cần thiết cho lao động tiến hành với trình độ thành thạo trung bình cường độ trung bình điều kiện trung bình hồn cảnh xã hội định - Thời gian lao động xã hội cần thiết (TGLĐXHCT) tạo giá trị xã hội hàng hố - Người có: TGLĐCB < TGLĐXHCT: Lãi, Hàng hố thống hai thuộc tính: giá trị sử dụng giá trị Đó thống hai mặt đối lập mà thiếu hai thuộc tính sản phẩm khơng trở thành hàng hoá Hàng hoá biểu quan hệ sản xuất xã hội người sản xuất trao đổi hàng hoá 2: Tiền tệ a Nguồn gốc chất tiền tệ (bốn hình thái giá trị: đọc thêm) Nguồn gốc: Tiền tệ xuất kết trình phát triển lâu dài sản xuất, trao đổi hàng hố hình thái giá trị B khơng phù hợp bạn điểm thi thấp nhờ ưu tiên đậu vào trường tốp C phù hợp vỉ góp phần giúp đỡ học sinh vùng sâu vùng xa học đại học để nâng cao trình độ D phù hợp học sinh vùng sâu vùng xa có lực học yếu Câu 56: Do lực học trung bình nên H muốn học nghề sau thi THPT Quốc gia Theo em, việc làm H A phù hợp với lực định hướng nghề nghiệp B phơng phù hợp cần học đại học để nâng cao trình độ C khơng phù hợp muốn xin việc làm phải có trình độ đại học D phù hợp có học đại học trường tốp trường thất nghiệp Cân 57: Thấy G cúi chào giáo viên khơng dạy nên H cho điều không cần thiết Việc làm G A đồng ý vớỉ ý kiến H B phù hợp để “lấy lịng” giáo viên C phù hợp khơng chào ngại D phù hợp với chuẩn mực văn hoá tốt đẹp dân tộc Câu 58: Trong lúc ăn sáng căntin trường, U vứt giấy lau vương vãi khắp nhà dù có sọt rác nên K nhắc nhở U bỏ rác nơi quy định Theo em A vứt rác xuống nhà khơng cấm B vứt rác xuống nhà chủ quán dọn C nên bỏ rác nơi quy định để thể người có văn hố, có trách nhiệm D vứt rác đâu căntin khơng phải lớp học Câu 59: Vì thần tượng nam ca sĩ nên H (học lớp 11) nhuộm tóc đỏ ăn mặc giống với ca sĩ thần tượng Việc làm H A nên làm để khẳng định cá tính thân B nên làm để khẳng định đẳng cấp thời thượng C khơng nên tốn tiền D khơng nên khơng phù hợp với lứa tuổi học sinh Câu 60: Gia đình bạn A thuộc hộ nghèo, bạn A học nhà nước miễn đóng học phí Điều thể phương hướng giáo dục đào tạo? A Thực công xã hội giáo dục B Xã hội hoá nghiệp giáo dục C Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo D Mở rộng quy mô giáo dục đào tạo Câu 61: Các bạn học sinh trường THPT A tham gia tích cực thi sáng tạo khoa học kĩ thuật cấp tỉnh Việc làm thể trách nhiệm cơng dân sách khoa học cơng nghệ? A Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào B Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật C Nâng cao trình độ học vấn D Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Câu 62: Học sinh Trường Phổ thông Bân tộc nội trú tỉnh X mặc trang phục truyền thống dân tộc vào thứ hàng tuần thể trách nhiệm cơng dân sách sau đây? A Giáo dục đào tạo B Khoa học công nghệ C Văn hoá D Dân tộc Câu 63: Bà A ốm nặng, gia đình mời thầy cúng đến để chữa bệnh cho bà Việc làm thể A phát huy sắc dân tộc B phong tục, tập quán địa phương C mê tín dị đoan D kế thừa truyền thống dân tộc Câu 64: Vào Tết Trung thu, Trường THPT Y lại tồ chức “Vui hội trăng rằm” cho học sinh bán trú Điều thể phương hướng sách văn hố? A Nâng cao mức hưởng thụ văn hoá B Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại C Kế thừa truyền thống dân tộc D Phát huy phong tục tập quán địa phương Câu 65: Nhà bạn B nghèo, cha mẹ làm mướn, bạn B ham học, có tài Toán thi học sinh giỏi quốc gia Bạn B xin gia đình thi, cha mẹ khơng đồng ý sợ khơng đạt giải Nếu bạn B em chọn cách ứng xử sau đây? D Khuyên bạn B bỏ học để gây áp lực buộc cha mẹ phải cho thi Câu 66: T tuổi, dù bị liệt hai chân em muốn học Mẹ T cho em học khơng ích chẳng có trường nhận Nếu em người thân T em làm đây? A Đồng tình với ý kiến mẹ T B Không quan tâm với việc T C Lặng lẽ dạy T học khơng cho mẹ biết D Phân tích cho mẹ hiểu tìm cách giúp T học Câu 67: Là học sinh lóp 11 K thường xuyên nghỉ học, bỏ tiết chơi điện tử Nếu bạn K, em lựa chọn phương án sau để khuyên bạn K? A Không can thiệp việc riêng K B Nói xấu K íacebook C Báo cho giáo viên chủ nhiệm để hạ hạnh kiểm K D Gặp nói chuyện khuyên K nên tập trung học tập Câu 68: H ln tỏ người sành điệu nên thường mặc đồ hàng hiệu không phù hợp với tác phong học sinh đến trường Nếu bạn H em chọn cách ứng xử để khuyên H? A Mặc kệ, không quan tâm B Nói với GVCN để phạt H C Khuyên H nên chọn trang phục phù hợp D Khuyến khích H tiếp tục sử dụng trang phục Câu 69: Bạn M người dân tộc Kinh thường chế nhạo, chê bai thức ăn số phong tục bạn người dân tộc thiểu số lớp Nếu em bạn M, em chọn cách ứng xử sau đây? A Khuyên M đừng nói trước mặt bạn học sinh dân tộc thiểu số B Khun M tơn trọng truyền thống văn hố người khác C Tỏ thái độ thờ ơ, không quan tâm, mặc kệ việc làm M D Không chơi kêu gọi bạn bè tẩy chay M Câu 70: Sau xem thơng tin bất cóc trẻ em không rõ nguồn facebook, M lo lắng nhà có em trai tuổi M chia sẻ cho H H lại chia sẻ cho G G chia sẻ cho U U đọc không bình luận, khơng chia sẻ cho Trong trường hợp việc làm không nên? A Bạn M U C Bạn M, H U B Bạn M, H G D Bạn H, G U Câu 71: Do học lực yếu nên H S thường xuyên giúp đỡ học tập O khơng giúp H cịn nói xấu S có động riêng giúp H Bất bình với hành vi O, F đánh O L thấy can F O trình bày việc với giáo viên chủ nhiệm Trong trường hợp này, việc làm cần thiết? A Bạn S C ĐÁP ÁN B Bạn S F C Bạn S L D Bạn S, O L 1-B 2-C 3-B 4-B 5-A 6-A 7-C 8-A 9-A 10-A 11-A 12-C 13-B 14-B 15-C 16-A 17-D 18-B 19-A 20-B 21-D 22-D 23-C 24-B 25-A 26-B 27-C 28-A 29-A 30-A 31-A 32-A 33-C 34-B 35-A 36-B 37-C 38-D 39-B 40-B 41-A 42-A 43-A 44-B 45-B 46-B 47-B 48-B 49-C 50-B 51-B 52-B 53-A 54-A 55-D 56-A 57-D 58-C 59-D 60-A 61-B 62-C 63-C 64-C 65-A 66-D 67-D 68-C 69-B 70-B 71-C BÀI 14: CHÍNH SÁCH QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Vai trò nhiệm vụ quốc phòng an ninh (đọc thêm) a Vai trò quốc phòng an ninh - Trong chiến tranh: Cả nước hướng vào nhiệm vụ đánh thắng kẻ thù xâm lược để giành độc lập, tự - Trong hịa bình: Xây dựng chủ nghĩa xã hội, không nới lỏng nhiệm vụ bảo vệ vững Tổ quốc b Nhiệm vụ quốc phòng an ninh - Xây dựng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân vững mạnh toàn diện - Bảo vệ vững chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thồ, bảo vệ Đảng, nhà nước, nhân dân chế độ Xã hội Chủ nghĩa - Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, văn hoá tư tưởng an ninh xã hội - Duy trì trật tự, kỉ cương, an tồn xã hội - Góp phần giữ vững ổn định trị đất nước, ngăn chặn, đẩy lùi làm thất bại âm mưu, hoạt động chống phá lực thù địch, không để bị động bất ngờ Những phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh - Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết dân tộc - Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại - Kết hợp quốc phòng với an ninh - Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng an ninh Địi hỏi khách quan: Xây dựng Cơng an Nhân dân Quân đội Nhân dân trở thành lực lượng quy, tinh nhuệ, bước đại Đồng thời tăng cường lãnh đạo tuyệt đối trực tiếp Đảng với Quân đội Nhân dân Công an Nhân dân Trách nhiệm cơng dân sách quốc phòng an ninh - Tin tưởng vào sách quốc phịng an ninh Đảng nhà nước - Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật, giữ gìn an ninh trật tự bí mật quốc gia - Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn tinh vi kẻ thù - Sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân công tác quốc phòng, an ninh nơi cư trú B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Trách nhiệm công dân việc bảo vệ an ninh quốc phòng quốc gia thể việc: A thuờng xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn tinh vi kẻ thù B không cần cảnh giác tiềm lực quốc phịng nước ta hùng mạnh, C cảnh giác với lực bên thấy cần thiết D cảnh giác với lực bên ngồi có đe dọa trực tiếp vũ lực vào nước ta Câu 2: Ý thức trách nhiệm công dân sách quốc phịng an ninh thể việc: A chấp hành pháp luật dân đủ với công dân đội B chấp hành pháp luật quốc phòng an ninh, giữ gìn trật tự, an ninh quốc gia C nhà nước nhắc nhở chấp hành sách quốc phịng an ninh D cảnh giác với lực bên có đe dọa trực tiếp vũ lực vào nước ta Câu 3: Nghĩa vụ công dân sách quốc phịng ari ninh thể việc A không cần thực nghĩa vụ qn khơng có chiến tranh B thực nghĩa vụ quân bị bắt buộc C sẵn sàng thực nghĩa vụ quân D nghĩa vụ quân nhà nước Câu 4: Trách nhiệm việc tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh thể việc A hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh nhà nước nên không quan tâm B tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh bị bắt buộc C tích cực tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh nơi cư trú D không cần tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh Câu 5: Niềm tin cơng dân sách quốc phịng an ninh thể việc A tin tưởng vào sách quốc phòng an ninh Đảng Nhà nước B tin tưởng vào viện trợ cho quốc phịng từ bên ngồi C tin tưởng vào may mắn cơng nghiệp quốc phịng nước nhà D cần tin tưởng vào quốc phòng đủ Câu 6: Bảo vệ vững chẳc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ quan trọng A quyền cấp B quốc phòng an ninh C tất công dân D quân đội nhân dân Câu 7: Để bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn tiềm lực phát triển kinh tế đất nước, sức mạnh chế độ trị, sức mạnh khối đại đồn kết dân tộc, sức mạnh bên nhân tố A định B quan trọng C chủ yếu D Câu 8: Bảo vệ Tổ quốc nhiệm vụ toàn Đảng, Nhà nước nhân dân, Qn đội nhân dân Cơng an nhân dân lực lượng A chủ yếu B định C quan trọng D nòng cốt Câu 9: Những hành vi xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, xâm phạm Hiến pháp, chế độ trị, chế độ kinh tế, văn hố, quốc phòng, an ninh, đối ngoại Việt Nam coi hoạt động A xâm phạm an ninh quốc gia B can thiệp từ bên C chống phá Nhà nước D lực phản động Câu 10: Để thực tốt nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, phải kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh A quốc phòng an ninh C khoa học công nghệ B quốc tế D thời đại Câu 11: Để thực tốt nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình mới, đòi hỏi phải kết hợp sức mạnh lực lượng trận quốc phòng với sức mạnh lực lượng trận A chiến tranh nhân dân B an ninh C quốc phịng tồn dân D biên phòng Câu 12: Những truyền thống tốt đẹp, sức mạnh văn hoá tinh thần sức mạnh vật chất dân tộc A sức mạnh dân tộc B sức mạnh thời đại C sức mạnh tinh thần D sức mạnh thể chất Câu 13: Sức mạnh khoa học công nghệ, sức mạnh lực lượng tiến cách mạng giới A sức mạnh dân tộc B sức mạnh thời đại C sức mạnh tinh thần D sức mạnh thể chất Câu 14: Nội dung nhiệm vụ quốc phòng an ninh? A Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc B Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc C Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại D Kết hợp quốc phòng với an ninh Câu 15: Nội dung nhiệm vụ quốc phòng an ninh? A Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân, chế độ XHCN B Xây dựng quốc phịng tồn dân, bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hóa tư tưởng C Duy trì trật tự kỉ cương, an tồn xã hội D Duy trì kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng Câu 16: Nội dung phương hướng để xây dựng quốc phòng an ninh? A Kết hợp quốc phòng với an ninh B Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại C Duy trì trật tự, kỉ cương, an toàn xã hội D Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết dân tộc Câu 17: Nội dung phương hướng để xây dựng quốc phòng an ninh? A Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phịng an ninh B Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội C Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hố - tư tưởng D Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa Câu 18: A 20 tuổi, có tên danh sách gọi nhập ngũ địa phương năm 2017 Bố mẹ A không muốn cho trai thực nghĩa vụ A làm cho cơng ty B với thu nhập cao nên “xin” cho A miễn nhập ngũ Trong trường hợp này, việc làm bố mẹ A A cản trở chủ trương địa phương B thể quyền tự do, bình đẳng cơng dân C bảo vệ quyền lao động đáng D vi phạm sách quốc phịng an ninh Câu 19: Thấy người lạ vào xóm phát tài liệu tun truyền tơn giáo lạ, K báo cho quyền đại phương Việc làm K A khơng cần thiết khơng liên quan đến B khơng cần thiết khơng biết người lạ có vi phạm hay khơng C cần thiết để góp phần bảo vệ an ninh thơn xóm D cần thiết để chứng tỏ lĩnh Câu 20: Phát K bắt trộm chó nhà nên V rủ thêm H G đến hỗ trợ đánh K, trói lại tra khảo Việc làm K A cần thiết trộm chó nhà nen có quyền đánh B cần thiết để chống trộm chó nhà hàng xóm xung quanh C cần thiết muốn dọa cho tên trộm sợ mà khơng trộm chó D khơng nên đánh trói nguời vi phạm làm nguy hiểm đến tính mạng người khác Câu 21: Bạn K, 17 tuổi học lớp 11 tham gia khám tuyển nghĩa vụ quân địa phương Việc làm K A cần thiết theo quy định Luật Nghĩa vụ quân B cần thiết để kiểm tra sức khỏe thân C cần thiết không bị phạt D khơng cần thiết học sinh Câu 22: Đảng Nhà nước ta kêu gọi toàn thể nhân dân Việt Nam nhân dân u chuộng hịa bình giới đấu tranh phản đối việc khủng bố chiến tranh phi nghĩa Việc làm thể A phát huy sức mạnh toàn dân tộc B kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại C kết hợp sức mạnh quốc phòng với sức mạnh an ninh D kết hợp sức mạnh kinh tế với sức mạnh quốc phòng an ninh Câu 23: Vì cha mẹ khơng muốn cho Q đội, nên mẹ Q đưa cho ông P khoản tiền để lo lót cho ông T cán quân địa phương để loại Q khỏi danh sách trúng tuyển Trong trường hợp này, vi phạm sách quốc phịng an ninh Đảng Nhà nước ta? A Bố Q, mẹ Q Q B Mẹ Q, ông P, ông T C Bố Q, mẹ Q ông P D Bố Q, mẹ Q ông T C ĐÁP ÁN 1-A 2-B 3-C 4-C 5-A 6-C 7-A 8-D 9-A 10-D 11-B 12-A 13-B 14-B 15-D 16-C 17-A 18-D 19-C 20-D 21-A 22-B 23-B BÀI 15: CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Vai trò, nhiệm vụ sách đối ngoại - Vai trị sách đối ngoại - Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đua nước ta hội nhập với giới - Góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước - Nâng cao vị nước ta trường quốc tế - Nhiệm vụ sách đối ngoại - Giữ vững mơi trường hịa bình, tạo điều kiện quốc tế thuận lợi cho công đổi mới, đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội, cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nguyên tắc sách đối ngoại Chính sách đối ngoại Đảng Nhà nước thực theo nguyên tắc sau: - Tôn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào công việc nội - Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng quyền lợi Phương hướng để thực sách đối ngoại - Chủ động tích cực hội nhập kinh tế giới - Củng cố tăng cường quan hệ với Đảng Cộng sản - Phát triển công tác đối ngoại nhân dân - Chủ động tham gia vào đấu tranh chung quyền lợi người - Đẩy hoạt động kinh tế đối ngoại Trách nhiệm công dân chỉnh sách đối ngoại - Tin tưởng chấp hành nghiêm túc sách đối ngoại Đảng Nhà nước - Luôn quan tâm đến tình hình giới vai trị nước ta trường quốc tế - Chuẩn bị điều kiện cần thiết để tham gia công việc liên quan đến đối ngoại - Cần có ý thức dân tộc phát huy nét đẹp truyền thống văn hố dân tộc, có thái độ đồn kết, hữu nghị, lịch quan hệ với đối tác nước B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Tại thực sách đối ngoại tất yếu khách quan? A Nước ta phận giới, vận động bối cảnh chung giới B Không thể phát triển kinh tế không hợp tác với nước C Nước ta chịu nhiều sức ép biến động xảy giới D Các nước khác yêu cầu phải hợp tác Câu 2: Nguyên tắc tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng, có lợi u cầu điều gì? A Các nước tơn trọng lẫn họp tác có lợi B Các nước tơn trọng quyền tự chủ C Hợp tác, hòa bình, hữu nghị, tơn trọng lẫn D Các nước tơn trọng lợi ích đáng nhau, hợp tác có lợi Câu 3: Nhiệm vụ sách đối ngoại A chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế B đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội C đẩy mạnh kinh tế đối ngoại D củng cố tăng cường quan hệ với nước Câu 4: Theo em, nội dung thể nguyên tắc sách đối ngoại nước ta? A Đào tạo lưu học sinh trường đại học B Hợp tác đào tạo du học sinh Nhật Bản C Mở rộng dịch vụ du lịch phục vụ khách nước D Mở thêm lớp dạy thứ tiếng nước Câu 5: Việc người dân địa phưong địa điểm du lịch thông thuộc tiếng Anh giao tiếp, theo em, điều nói nên điều gì? A Người dân thực công tác đối ngoại nhân dân B Người dân hội nhập để phát triển kinh tế C Trình độ dân trí nước ta nâng cao D Dân tộc Việt Nam thông minh, dễ hòa nhập Câu 6: Phương châm: quan hệ đối ngoại đa phương hoá, đa dạng hoá thể việc A nước ta quan hệ kinh tế với tất nước giới B nước ta có quan hệ song phương đa phương với tất nước C nước ta muốn làm bạn với tất nước giới D nước ta muốn hòa bình, phát triển phồn vinh Câu 7: Mở rộng quan hệ đối ngoại giúp đất nước ta A củng cố tăng cường quan hệ với nước giới B phát triển công tác đối ngoại nhân dân C tranh thủ nhiều nguồn lực để phát triển D đẩy mạnh hoạt động kinh tế Câu 8: Việc làm không thuộc nguyên tắc “Tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào công việc nội nhau”? A Tơn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ nước khác B Phản đối chiến tranh, giữ vững mơi trường hịa bình C Làm thất bại âm mưu phá hoại nước ta lực thù địch D Nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ quan hệ quốc tế Câu 9: Để phát huy nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, phương hướng để thực sách đối ngoại nước ta đẩy mạnh hoạt động A đầu tư nước B kinh tế đối ngoại C xuất nhập D thương mại với bên ngồi Câu 10: Vai trị sách đối ngoại chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới; góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước và: A nâng cao vị nước ta trường quốc tế B giữ nguyên vị nước ta trường quốc tế C vị nước ta trường quốc tế D nước ta giữ vị độc tôn trường quốc tế Câu 11: Trách nhiệm công dân sách đối ngoại thể việc A tin tưởng chấp hành sách đối ngoại Nhà nước B người làm công tác đối ngoại cần thực C người có trách nhiệm thực D việc Nhà nước Câu 12: Một nội dung nói vai trị đối ngoại A chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới B giữ vững mơi trường hồ bình, tạo điều kiện thuận lợi cho công đổi C đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội, cơng nghiệp hố - đại hố đất nước D góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Câu 13: Một nội dung nói nhiệm vụ đối ngoại là: A chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới B góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước C nâng cao vị nước ta trường quốc tế D góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Câu 14: Một phương hướng sách đối ngoại A chủ động tham gia giao lưu với nước khu vực B chủ động tham gia vào diễn dàn hợp tác C chủ động tham gia vào cộc đấu tranh chung quyền người D chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi Câu 15: Một nhiệm vụ quan trọng sách đối ngoại A củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản B tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi C chủ động tham gia hợp tác với nước láng giềng D chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi Câu 16: Một mục tiêu sách đổi ngoại A phát triển công tác đối ngoại nhân dân B phát triển kinh tế đất nước C phát triển nguồn nhân lực ngoại giao D phát triển nguồn nhân lực trình độ cao Câu 17: Tơn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau; tơn trọng, bình đẳng có lợi, nói đến nội dung sách đối ngoại nước ta? A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa Câu 18 Góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiên xã hội nói đên nội dung sách đối ngoại nước ta? A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa Câu 19: Trong quan hệ quốc tế nay, xu coi nối trội tác động sâu sắc đến đường lối, sách đơi ngoại nước ta? Câu 20: Bên cạnh nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào cơng việc nội nhau, sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta thực theo nguyên tăc đây? C Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại D Củng cố tăng cường quan hệ với nước xã hội chủ nghĩa Câu 21: Hoạt động đối ngoại bền vững mang lại hiệu dựa sở A bên phải lợi B bình đẳng, có lợi C phần đóng góp phải D tự nguyện châp nhận thua thiệt Câu 22: Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi nói đên nội dung sách đối ngoại nước ta? A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa Câu 23: Nội dung phương hướng để thực sách đối ngoại nước ta? A Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác B Củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản, công nhân, đảng cánh tả, phong trào độc lập dân tộc C Phát triển cơng tác đối ngoại nhân dân, tích cực tham gia vào diễn đàn hoạt động nhân dân giới D Chỉ thiết lập quan hệ ngoại giao với nước lớn giới lợi ích mang lại lớn Câu 24: Nội dung nhiệm vụ để thực sách đối ngoại nước ta? A Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác B Củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản, công nhân, đảng cánh tả, phong trào độc lập dân tộc C Phát triển công tác đôi ngoại nhân dân, tích cực tham gia vào diễn đàn hoạt động nhân dân giới D Thiết kế quan hệ kinh tế với nước phát triển khu vực giới Câu 25: Bạn A tích cực học ngoại ngữ để sau tham gia vào công việc liên quan đến đối ngoại Trong trường hợp này, bạn A thể A trách nhiệm nhà nước C lợi ích thân B trách nhiệm cơng dân D lợi ích tập thể Câu 26: Việt Nam trở thành thành viên Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) vào thời gian nào? A 28/7/1995 C 15/8/1997 B 27/8/1995 D 18/7/1998 Câu 27: Việt Nam thành viên tham gia sáng lập tổ chức sau đây? A ASEAN B ASEM C APEC D WTO Câu 28: Việt Nam gia nhập Diễn đàn châu Á - Thái Bình Dương (APEC) vào thời gian sau đây? A Tháng - 2006 B Tháng 11 - 1998 C Tháng 11 - 1997 D Tháng - 1997 Câu 29: Việt Nam hồn thành trọng trách ủy viên khơng thường trực Hội đông Bảo an Liên hợp quốc thời gian sau đây? A 2007-2008 B 2009-2010 C 2008-2009 D 2006-2007 Câu 30: Việt Nam không thành viên tồ chức đây? A FAO B EU C WTO D WHO Câu 31: WTO tên viết tắt tổ chức ? A Tổ chức Lương thực Nông nghiệp Liên hợp quốc B Tổ chức Thương mại Thế giới C Tổ chức Y tế Thế giới D Tổ chức nước xuất dầu mỏ C ĐÁP ÁN 1-A 2-D 3-B 4-B 5-A 6-B 7-C 8-B 9-B 10-A 11-A 12-A 13-D 14-C 15-B 16-A 17-B 18-B 19-B 20-A 21-B 22-C 23-D 24-D 25-B 26-A 27-B 28-B 29-C 30-B 31-B ... kinh tế vào mục tiêu xác định B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi mua bán A hàng hoá B tiền tệ C thị trường Câu 2: Hàng hố có thuộc... thiết, khách quan phải có vai trị quản lí kinh tế Nhà nước b Nội dung quản lí kinh tế nhà nước c Tăng cường vai trò hiệu lực quản lí kinh tế Nhà nước B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Kiểu quan. .. tranh Chạy theo lợi nhuận cách thiếu ý thức, vi phạm quy luật tự nhiên Dùng thủ đoạn để giành giật khách hàng Đầu tích trữ gây rối loạn thị trường B CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Sự ganh