1. Trang chủ
  2. » Đề thi

SINH lý THỰC vật thi HSG cấp QG

4 140 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Câu 1: 1. Nghiên cứu vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng đối với sự sinh trưởng của một loài thực vật thân thảo ở cạn. Sau 20 ngày theo dõi thí nghiệm, từ số liệu thu được người ta xây dựng đồ thị sau đây: Sự hấp thu ion nào bị ảnh hưởng mạnh khi lượng ATP do tế bào lông hút tạo ra giảm dưới tác động điều kiện môi trường? Thực tế trong môi trường đất có độ pH thấp, lượng ion khoáng nào trong đất sẽ bị giảm mạnh? 2. Để nghiên cứu ảnh hưởng của cây mù tạt tỏi (Alliaria petiolata) lên sự cộng sinh giữa một số loài cây gỗ (giai đoạn còn non) và nấm, các nhà khoa học ở Mỹ đã tiến hành thí nghiệm trồng cây thích đường (Acer saccharum) non trong các loại đất khác nhau và thu được kết quả như ở bảng sau:

LƯU Ý: Thầy gửi ôn tập bên dưới, em làm nộp lại thầy (bằng hình thức hợp lí nhất) Hạn nộp 20h00 ngày 19/02/2020 (thầy Tẫn) T Ư V Ư Câu 1: Nghiên cứu vai trị ngun tố dinh dưỡng khống sinh trưởng loài thực vật thân thảo cạn Sau 20 ngày theo dõi thí nghiệm, từ số liệu thu người ta xây dựng đồ thị sau đây: - Sự hấp thu ion bị ảnh hưởng mạnh lượng ATP tế bào lông hút tạo giảm tác động điều kiện môi trường? - Thực tế mơi trường đất có độ pH thấp, lượng ion khoáng đất bị giảm mạnh? Để nghiên cứu ảnh hưởng mù tạt tỏi (Alliaria petiolata) lên cộng sinh số lồi gỗ (giai đoạn cịn non) nấm, nhà khoa học Mỹ tiến hành thí nghiệm trồng thích đường (Acer saccharum) non loại đất khác thu kết bảng sau: ất lấy từ nơi ất lấy từ nơi có ất lấy từ nơi ất lấy từ nơi có Loại đất khơng có mù mù tạt tỏi khơng có mù mù tạt tỏi tạt tỏi tiệt trùng tạt tỏi tiệt trùng Sự tăng sinh 20% 230% 30% 40% khối Sự hình thành 0% 20% rễ nấm Từ kết thí nghiệm trả lời câu hỏi sau: a Sự có mặt mù tạt tỏi ảnh hưởng đến sinh trưởng thích đường non? Giải thích b Sự cộng sinh nấm thích đường nội cộng sinh hay ngoại cộng sinh iải thích Trồng chậu trường hợp sau: Chậu 1: Rễ bị ngập úng lâu ngày Chậu 2: Tưới với lượng phân có nồng độ cao Chậu 3: Để ngồi nắng gắt Chậu 4: Để phòng lạnh Kết chung chậu thí nghiệm gì? Giải thích tượng Câu 2: Đất bao quanh rễ cấu thành từ loại hạt keo đất có mang ion khoáng cần cho sinh trưởng phát triển a/ Để hấp thụ ion khoáng, rễ sử dụng chế hút bám trao đổi cation Nêu đặc điểm chế b/ Dựa chế hút bám trao đổi cation, cho biết đất chua (pH từ 4-5) đất kiềm (pH từ 9-10) loại chứa nhiều cation khống iải thích c/ Từ việc hiểu biết chế hút bám trao đổi cation, đề xuất biện pháp giúp đất trì độ màu mỡ tăng cường khả hút cation khoáng Câu 3: Cả thực vật côn trùng đối mặt với vấn đề bị nước chuyển từ nước lên sống cạn a) Chỉ biến đổi giúp giảm nước sử dụng chung thực vật côn trùng? b) Côn trùng giới hạn nước việc làm giảm tỉ lệ diện tích bề mặt thể so với thể tích thể (S/V) Tại thực vật khơng sử dụng phương thức để làm giảm nước? c) Một số thực vật hạn sinh có cuộn lại, chiều hướng cuộn chúng ý nghĩa tượng này? Câu 4: 1.Hình bên biểu diễn q trình nước sống điều kiện khô hạn Trong đường cong A, B, C, D, đường cong mô tả nước qua tầng cutin, đường cong mơ tả nước qua lỗ khí? Giải thích Một luống rau bón loại phân bình thường Sau thời gian dài trời âm u lạnh Khi kiểm tra chất lượng rau thấy hàm lượng cao có nguy gây ngộ độc cho người sử dụng Hãy giải thích Câu 5: Hình (A) cho thấy thay đổi độ ẩm tương đối khí vào thời điểm khác ban ngày Hình (B) cho thấy thay đổi áp suất xylem thời điểm tương ứng a) Giải thích mối quan hệ độ ẩm tương đối khí áp suất xylem b) Giải thích chênh lệch quan sát áp suất xylem đỉnh (ở lá) phía (ở rễ) Hãy phân biệt hai đường hấp thu nước rễ: đường vô bào (apoplast) đường tế bào (symplast) Đai caspari lớp tế bào nội bì có vai trị vận chuyển nước muối khống Câu 6: a.Nhận định “Dịng mạch rây dòng vận chuyển từ xuống” hay sai iải thích b Trong thí nghiệm người ta sử dụng hai loài khác với diện tích bề mặt khối lượng Các đặt phịng kín có cường độ chiếu sáng thời gian chiếu sáng Trọng lượng ghi lại sau Kết thí nghiệm thể đồ thị sau: Dựa vào đặc điểm cấu tạo giải thích kết thí nghiệm ? Câu 7: a Giải thích ý nghĩa kali dịch mạch rây? Nguyên tố kali cho hiệu tốt loại trồng nào? Vì sao? b Giải thích ánh sáng liên quan trực tiếp với trình trao đổi nitơ xanh c Nêu chế chủ yếu để thực vật chống chịu với độc tính nhơm tự đất? Câu 8: Thí nghiệm: lấy nhỏ nguyên rễ, nhúng rễ rửa vào dung dịch xanh methylen Một lúc sau, lấy ra, rửa rễ lại nhúng tiếp vào dung dịch CaCl2 Em dự đốn xem quan sát thấy tượng gì? Thí nghiệm chứng minh điều gì? Giải thích kết thí nghiệm Nguồn nitơ dễ hấp thụ nhất? Dạng dễ làm cho đất bị chua Câu 9: Khi quan sát ngô vườn, người ta nhận thấy toàn bị vàng Rà soát cácđiều kiện trồng trọt cho thấy nguyên nhân trồng thiếu khoáng chất a) Hãy ngun tố khống có liên quan đến tượng vàng đề xuất biện phápđể khắc phục b) Nếuđất trồng ngô bị kiềm hóa với pH ≈ 8,0 tượng vàng liên quan đến nguyên tố khoáng nào? Đất bao quanh rễ cấu thành từ loại hạt keo đất có mang ion khống cần cho sinh trưởng phát triển Để hấp thụ ion khoáng, rễ sử dụng chế hút bám trao đổi cation Đặc điểm chế gì? Câu 10: Thực thí nghiệm với ba thân thảo lồi, kích thước số lượng Hai hồn tồn bình thường thể đột biến có cấu trúc khí khổng bị biến đổi (ln trạng thái khép hờ) Đặt ba điều kiện trời từ sáng đến 18 ngày, hai bình thường úp chng thủy tinh đảm bảo thơng khí Dùng thiết bị đo lượng nước khỏi tính tốn thu thông số sau: Vân tốc Chênh lệch vận Nồng độ chất Nồng độ chất hữu Thông số trung bình tốc cao thấp khống nước nước (ml/m2/h) (ml/m2/h) thoát (mM) thoát (mM) Cây I 17,6 9,2 0 Cây II 3,3 0,3 0 Cây III 1,7 0,6 0,03 0,27 Hãy xác định , ba (Là bình thường hay đột biến? Cây có úp chng thủy tinh hay khơng?) Giải thích Đến thời kỳ lúa làm địng, thay bón phân hóa học số nơng dân bón tro bếp cho lúa Em cho biết: a Trong tro bếp chứa loại nguyên tố dinh dưỡng khoáng chủ yếu cần thiết cho sinh trưởng phát triển lúa giai đoạn b Nêu vai trò sinh lý nguyên tố dinh dưỡng khoáng trồng c Nguyên tố dinh dưỡng khoáng cho hiệu tốt loại trồng Đối với nên bón loại phân vào thời điểm để đạt hiệu cao nhất? Câu 11: a Một potometer lý thú thường sử dụng để đo tốc độ thoát nước từ hay cành Thiết bị dùng để so sánh tốc độ nước từ (cùng độ tuổi) có diện tích tương tự (A, B, C, D) xử lý cách: Lá A: phủ mặt lớp vaselin dày, đặc Lá B: phủ mặt lớp vaselin dày, đặc Lá C: phủ vaselin dày, đặc mặt Lá D: không phủ vaselin lên mặt Kết thu sau: Thời gian/phút Thoát nước A (ml) Thoát nước Lá B (ml) Thoát nước Lá C (ml) Thoát nước Lá D (ml) 10 13 29 36 51 60 68 10 79 84 12 95 95 14 108 Hãy tính tốc độ nước lá? Giải thích khác b Vì trình khử nitrate (NO3-) thực vật làm giảm suất sinh học? Quá trình có gây hại cho trồng khơng? Giải thích? Câu 12: a Bơm proton có vai trị q trình sau: hấp thụ khống, mở khí khổng, vận chuyển chất nhờ dịng mạch rây? b Trong trồng trọt, có nên dùng thuốc tiêu diệt tận gốc loại nấm thực vật không? Vì sao? c Trong thí nghiệm với trồng dung dịch, người ta cho chất ức chế quang hợp tan nước vào dung dịch nuôi cường độ quang hợp khơng bị giảm Vì sao? Câu 13: Xét đường vận chuyển nước từ môi trường vào mạch gỗ cây: a Cấu trúc đặc trưng nội bì rễ gì? Hãy mơ tả cấu trúc chức cấu trúc b Phân biệt đường vận chuyển nước từ môi trường vào mạch gỗ rễ c Thế nước thay đổi từ biểu bì tới mạch gỗ rễ Vì nitơ xem nguyên tố dinh dưỡng quan trọng xanh? Câu 14: Tiến hành thí nghiệm: Lấy nhỏ cịn ngun rễ, rửa rễ nhúng vào dung dịch xanhmetylen Sau lúc lấy rễ rửa nhúng tiếp vào dung dịch CaCl2 Quan sát dung dịch CaCl2 thấy dung dịch từ không màu chuyển sang màu xanh a Hãy cho biết mục đích thí nghiệm giải thích? b Ý nghĩa q trình này? Về trình hấp thụ nước rễ: a Trình bày đặc điểm có lợi khơng có lợi đường hấp thụ nước b Nêu vị trí, thành phần hóa học vai trị đai casparin c Trình bày hai thí nghiệm để minh họa vai trò đai casparin ... Trong tro bếp chứa loại nguyên tố dinh dưỡng khoáng chủ yếu cần thi? ??t cho sinh trưởng phát triển lúa giai đoạn b Nêu vai trò sinh lý nguyên tố dinh dưỡng khoáng trồng c Nguyên tố dinh dưỡng khoáng... 11: a Một potometer lý thú thường sử dụng để đo tốc độ thoát nước từ hay cành Thi? ??t bị dùng để so sánh tốc độ nước từ (cùng độ tuổi) có diện tích tương tự (A, B, C, D) xử lý cách: Lá A: phủ mặt... 95 95 14 108 Hãy tính tốc độ nước lá? Giải thích khác b Vì trình khử nitrate (NO3-) thực vật làm giảm suất sinh học? Q trình có gây hại cho trồng khơng? Giải thích? Câu 12: a Bơm proton có vai

Ngày đăng: 09/08/2021, 14:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w