Đề tài so sánh sự khác nhau giữa gia đình việt nam truyền thống và hiện đại điều kiện quan trọng nhất để bảo vệ hạnh phúc gia đình là gì

29 219 0
Đề tài so sánh sự khác nhau giữa gia đình việt nam truyền thống và hiện đại  điều kiện quan trọng nhất để bảo vệ hạnh phúc gia đình là gì

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề tài: “So sánh khác gia đình Việt Nam truyền thống đại Điều kiện quan trọng để bảo vệ hạnh phúc gia đình ?” Bộ mơn : CNXHKH Lớp học phần : 2069HCMI0121 Giáo viên hướng dẫn: Th.s Nguyễn Thị Thu Hà Nhóm 11 Nội dung 01 Khái niệm, vị trí, chức gia đình 02 Nguyên nhân dẫn đến khác gia đình Việt Nam truyền thống đại 03 Phân tích khác gia đình Việt Nam truyền thống đại I Khái niệm, vị trí, chức gia đình Khái niệm Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình Vị trí gia đình xã hội 2.1 Gia đình tế bào xã hội  Là tế bào tự nhiên, đơn vị sở xã hội  Gia đình sản xuất tư liệu tiêu dùng, tư liệu sản xuất tái sản xuất người  Mỗi gia đình hạnh phúc, hịa thuận cộng đồng xã hội tồn vận động cách êm thấm Quan tâm xây dựng quan hệ xã hội, quan hệ gia đình bình đẳng vấn đề quan trọng đặc biệt cách mạng xã hội chủ nghĩa 2.2 Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc, hài hòa đời sống cá nhân thành viên  Gia đình mơi trường tốt để cá nhân yêu thương, nuôi dưỡng, chăm sóc, trưởng thành phát triển  Sự yên ổn, hạnh phúc gia đình tiền đề, điều kiện quan trọng cho hình thành phát triển nhân cách, thể lực, trí lực để trở thành cơng dân tốt cho xã hội 2.3 Gia đình cầu nối cá nhân với xã hội  Gia đình cộng đồng xã hội mà cá nhân sinh sống, có ảnh hưởng lớn đến hình thành phát triển nhân cách người  Gia đình cộng đồng xã hội đáp ứng nhu cầu quan hệ xã hội cá nhân học thực quan hệ xã hội  Gia đình cộng đồng để xã hội tác động đến cộng đồng Các chức gia đình 3.1 Chức tái sản xuất người  Chức đáp ứng nhu cầu tự nhiên, tồn đáng người xã hội  Sinh đẻ gia đình nội dung quan trọng quốc gia toàn nhân loại Chiến lược dân số hợp lý mục tiêu, động lực quan trọng phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội 3.2 Chức nuôi dưỡng giáo dục  Bao gồm: Giáo dục tri thức kinh nghiệm, giáo dục đạo đức lối sống, giáo dục nhân cách, thẩm mỹ, ý thức cộng đồng  Phương pháp: Nêu gương, thuyết phục  Chủ thể: Thế hệ cha mẹ, ông bà cháu  Giáo dục gia đình phận có quan hệ hỗ trợ, bổ sung hồn thiện thêm cho giáo dục nhà trường xã hội 3.3 Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất sức lao động cho xã hội.  Phát huy tiềm vốn, sức lao động, tay nghề, tăng nguồn cải vật đất cho gia đình xã hội Đóng góp vào q trình sản xuất tái sản xuất cải, giàu có xã hội Là đơn vị tiêu dùng xã hội, giữ chức tổ chức tiêu dùng hàng hóa để trì đời sống gia đình Đảm bảo nguồn sinh sống, đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần thành viên gia đình 3.4 Chức thoả mãn nhu cầu tâm - sinh lý, tình cảm gia đình  Gia đình chỗ dựa tình cảm cho cá nhân, nơi nương tựa mặt tinh thần không nơi nương tựa vật chất người Þ Với việc trì tình cảm thành viên, gia đình có ý nghĩa định đến ổn định phát triển xã hội  Gia đình cịn có chức văn hóa, chức trị… Þ Gia đình cầu nối mối quan hệ nhà nước với công dân 1.4 Vai trị người phụ nữ gia đình 01 Phân công theo giới thể sâu sắc mẫu gia đình truyền thống 01 Phân cơng lao động Bình đẳng nam nữ đề cao 01 02 02 03 Người chủ nhà gánh vác Người chủ Người đàn ông làm trọng trách lớn gia chủ nhà gia đình đình Người đàn ơng người sở hữu tài sản nhà tiền của, giấy tờ nhà đất 03 Sở hữu tài sản 02 Bình đẳng nam nữ với luật pháp Nhà nước: Tài sản gia 03 đình thuộc quyền sở hữu chung vợ chồng Chức gia đình 2.1 Chức sinh sản Là chức coi trọng hàng đầu Đông đông cháu Coi trai ưu tiên coi trọng Vẫn coi trọng, khơng q khắt khe mẫu gia đình truyền thống - (vẫn có ngoại lệ) “Trọng nam khinh nữ” phần giảm đáng kể 2.4 Chức giáo dục Hiện đại Học hỏi dạy dỗ từ ông bà cha mẹ, chí hàng xóm Giáo dục chủ yếu theo tư tưởng Nho Giáo lễ nghi Rất đến trường theo học Chỉ có trai học Truyền thống Phương thức chủ yếu: phần bố mẹ phần lớn cho tiếp xúc với xã hội (trường học, bạn bè,công nghệ,…) Quyền bình đẳng người, bình đẳng giới tính nên nam nữ học có trình độ học thức đương tương 2.3 Chức kinh tế Truyền thống Hiện đại Hoạt động riêng rẽ, nhỏ lẻ, sản xuất với tiêu dùng tự cung tự cấp Hoạt động kinh tế đa dạng hơn, thực kinh tế ngồi gia đình Hoạt động mua bán tiêu dùng gần khơng có Bộc lộ rõ hoạt động tiêu dùng thay hoạt động tạo thu nhập 2.4 Chức tâm lý - tình cảm gia đình Hiện đại Truyền thống 01 Coi trọng giá trị vợ chồng, bố mẹ theo trật tự định 01 Vẫn giữ giá trị truyền thống 02 Trách nhiệm thành viên => Đổ vỡ nhân Mối quan hệ gia đình 3.1 Mối quan hệ thành viên gia đình Chế độ tông pháp chế độ gia trưởng theo tôn ti, trật tự, chặt chẽ Mâu thuẫn gay gắt: Mẹ chồngnàng dâu… Sự nghiêm khắc tôn ti trật tự giảm dần, đề cao tự cá nhân Truyền Hiện thống đại Tệ nạn xã hội độ tuổi thiếu niên 3.2 Tư tưởng – giá trị chuẩn mực gia đình Truyền thống  Truyền thống “Cha mẹ đặt đâu ngồi đấy”  Người đàn ông người nắm giữ quyền lực  Đạo lý thuỷ chung, tình nghĩa, hiếu thảo đề cao  Đặt lợi ích gia đình lên Hiện đại  Tôn trọng tự cá nhân, quan điểm người  Bình đẳng nam nữ  Mặt tiêu cực: cha mẹ bạo hành cái, bất hiếu, nhiều đạo đức gia đình truyền thống bị mai IV Điều quan trọng để bảo vệ giữ gìn hạnh phúc gia đình Thế gia đình hạnh phúc Một gia đình hạnh phúc gia đình đáp ứng đầy đủ nhu cầu vật chất tinh thần, làm cho thành viên gia đình cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc, thoải mái tự phát triển lực cá nhân Một số yếu tố để bảo vệ giữ gìn hạnh phúc  Vợ chồng yêu thương  Tình yêu thương tảng hạnh phúc gia đình  Gia đình chỗ dựa vững thành viên  Trong gia đình, mối quan hệ vợ chồng ảnh hưởng trực tiếp đến mối quan hệ  Vợ chồng yêu thương sức đề kháng mạnh gia đình, giáo dục tốt dành cho cái.   Con ln hy vọng gia đình êm ấm, hạnh phúc  Thoải mái trò chuyện tâm  Trò chuyện yếu tố then chốt để trì hạnh phúc gia đình  Trị chuyện tránh nhiều hiểu lầm mâu thuẫn khơng cần thiết  Trị chuyện sợi dây gắn kết thành viên gia đình.  Mỗi gia đình tận dụng thời gian bên để sẻ chia câu chuyện sống, công việc thường ngày  Tin tưởng lẫn  Lịng tin điều kiện để có hạnh phúc, xóa tan hồi nghi thành viên  Lịng tin với người thân giúp loại bỏ hoài nghi vô cớ, tránh để nghi ngờ hủy hoại hạnh phúc gia đình  Niềm tin tiền đề giáo dục trẻ để phát triển tồn diện  Đặt vào vị trí người khác  Đặt vào vị trí người khác phẩm chất đạo đức  Là việc cần thiết cách tốt để vợ chồng thấu hiểu nhau, gìn giữ gia đình hịa thuận, vui vẻ  Là cách tốt để quản lý mối quan hệ gia đình, giải việc cách hữu hiệu, hóa giải vấn đề gia đình  Có khơng gian độc lập  Không gian độc lập giúp mối quan hệ tình cảm ổn định  Trong tình u, nhân q trình giáo dục cái, tự yếu tố cần thiết  Giữ gìn khơng gian độc lập cá nhân gia đình ngập tràn tình yêu thương  Quan tâm lẫn  Gia đình hạnh phúc quan tâm, yêu thương, gần gũi nhau.   Lập gia đình tức bạn thực “sát nhập”.   Duy trì quan tâm chia sẻ thường xuyên khiến thành viên cảm thấy thấu hiểu tiếp thêm sức mạnh Tình cảm gia đình nhờ ln bền chặt, tạo nên mái ấm nghĩa Thanks for your listening!!! ... mai IV Điều quan trọng để bảo vệ giữ gìn hạnh phúc gia đình Thế gia đình hạnh phúc Một gia đình hạnh phúc gia đình đáp ứng đầy đủ nhu cầu vật chất tinh thần, làm cho thành viên gia đình cảm... trí, chức gia đình 02 Nguyên nhân dẫn đến khác gia đình Việt Nam truyền thống đại 03 Phân tích khác gia đình Việt Nam truyền thống đại I Khái niệm, vị trí, chức gia đình Khái niệm Gia đình hình... cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc, thoải mái tự phát triển lực cá nhân 2 Một số yếu tố để bảo vệ giữ gìn hạnh phúc  Vợ chồng yêu thương  Tình yêu thương tảng hạnh phúc gia đình  Gia đình chỗ dựa vững

Ngày đăng: 02/08/2021, 11:35

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Nội dung

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan