Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường thcs trên địa bàn thị xã tân uyên, tỉnh bình dương

Tài liệu tham khảo

Loại

Chi tiết

1. Báo Giáo dục và thời đại (4/2002), Chiến lƣợc phát triển GD-ĐT 2001-2010, số 25 ngày 26/4

Khác

2. BộGiáo dục và Đào tạo, Dự thảo Chiến lƣợc phát triển GD&ĐT đến năm 2020

Khác

3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Thông tƣ 30/2009/TT-BGDĐT Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông

Khác

4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư 12/2011/TT-BGDĐTĐiều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học

Khác

5. Mai Văn Bính (Chủ biên), Lê Thanh Hà, Nguyễn Thị Thanh Mai, Lưu Thu Thủy(2017), Giáo dục công dân 10, Nxb Giáo dục Việt Nam

Khác

6. Phạm Thanh Bình (1993), Học sinh yếu yếu kém đạo đức, nỗi lo âu của nhà trường, tạp chí nghiên cứu giáo dục, số 5

Khác

7.Đỗ Tuyết Bảo (2011). Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay. Luận án tiến sĩ, ngành quản lý giáo dục học

Khác

8. Phạm Thị Châu (2012), Giáo trình quản lý giáo dục mầm non,Nxb Giáo dục Việt Nam

Khác

9. Phạm Khắc Chương, Hà Nhật Thăng (2002), Đạo đức học. Nxb Giáo dục

Khác

10.Phạm Khắc Chương, Nguyễn Thị Yến Phương (2009), Đạo đức học, Nxb Đại học sƣ phạm, Hà Nội

Khác

11. Chính phủ nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam (2009), Luật giáo dục, Nxb Chính trị Quốc gia

Khác

12. Chính phủ nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam (1981 ), Quyết định số 126-CP ngày 19/3/1981 của Hội đồng chính phủ về công tác hướng nghiệp trong nhà trường nhằm mục đích bồi dưỡng, hướng dẫn việc chọn nghề của học sinh

Khác

13. Đảng cộng sản Việt Nam (2013 ), Nghị quyết số 29-NQ/TW Ban chấp hành Trung ƣơng khóa XI

Khác

14. Đảng cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII.13

Khác

16. Nguyễn Văn Hộ, Hà Thị Đức (2000), Giáo dục học đại cương, NXB. GD 17. Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Ngọc Khánh, Phạm Minh Thảo (2010), Từ điển giáo dục văn hóa Việt Nam, Nxb. Văn hóa thông tin,tr.15

Khác

18. Phạm Minh Hạc (2001) Về phát triển con người toàn diện thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.16

Khác

19. Phạm Minh Hạc (2002), Về phát triển toàn diện con người thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội

Khác

20. Hồ Hồng Hạnh. Giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, quận 11, thành phố Hồ Chí Minh. Luận văn thạc sỹ

Khác

21. Phạm Thị Tuyết Hạnh (2015), Giáo trình khoa học quản lý giáo dục, NXB. Giáo dục Việt Nam, tr.11

Khác

22. Lê Văn Hồng (Chủ biên) - Lê Ngọc Lan- Nguyễn Văn Thàng (1995),Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm (Tài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sƣ phạm), Hà Nội

Khác

Tiêu đề	Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Đạo Đức Cho Học Sinh Ở Các Trường THCS Trên Địa Bàn Thị Xã Tân Uyên, Tỉnh Bình Dương
Tác giả	Phạm Thị Dạ Thảo
Người hướng dẫn	TS. Đồng Văn Toàn, TS. Trần Thị Tuyết Mai
Trường học	Trường Đại Học Thủ Dầu Một
Chuyên ngành	Quản Lý Giáo Dục
Thể loại	Luận Văn Thạc Sỹ
Năm xuất bản	2018
Thành phố	Bình Dương

Định dạng
Số trang	205
Dung lượng	3,05 MB