Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. A. Xukhom Linxki (1984), Một số kinh nghiệm lãnh đạo của hiệu trưởng phổ thông, Hoàng Tâm Sơn lược dịch, tủ sách CBQL và nghiệp vụ, Bộ Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số kinh nghiệm lãnh đạo của hiệu trưởng phổ thông |
Tác giả: |
A. Xukhom Linxki |
Năm: |
1984 |
|
2. Vũ Ngọc Anh, Nguyễn Hữu Trí, Nguyễn Anh Dũng và Nguyễn Văn Đằng (2008), Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử trung học cơ sở, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử trung học cơ sở |
Tác giả: |
Vũ Ngọc Anh, Nguyễn Hữu Trí, Nguyễn Anh Dũng và Nguyễn Văn Đằng |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2008 |
|
5. Ban khoa giáo Trung ương (2002), Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới - chủ trương, thực hiện, đánh giá, NXB Chính trị quốc gia, thành phố Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới - chủ trương, thực hiện, đánh giá |
Tác giả: |
Ban khoa giáo Trung ương |
Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
Năm: |
2002 |
|
6. Nguyễn Ngọc Bảo (chủ biên) (2007), Lý luận dạy học ở trường trung học cơ sở, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học ở trường trung học cơ sở |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Bảo (chủ biên) |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
Năm: |
2007 |
|
7. Dương Trần Bình (2016), Quản lý hoạt động dạy học ở trường Tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Luận án Tiến sĩ, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lý hoạt động dạy học ở trường Tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục |
Tác giả: |
Dương Trần Bình |
Năm: |
2016 |
|
8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (1998), Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trung học cơ sở. NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trung học cơ sở |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1998 |
|
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), Lịch sử 6, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lịch sử 6 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
10. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), Lịch sử 7, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lịch sử 7 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
11. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), Lịch sử 8, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lịch sử 8 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
12. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), Lịch sử 9, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lịch sử |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
13. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở môn Địa lí, Lịch sử, Giáo dục công dân. NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở môn Địa lí, Lịch sử, Giáo dục công dân |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
14. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2006 |
|
15. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn lịch sử trung học cơ sở, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn lịch sử trung học cơ sở |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2009 |
|
17. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học, NXB Lao động |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Lao động |
Năm: |
2011 |
|
18. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT Ban hành ban hành điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ngày 28/3/2011 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT Ban hành ban hành điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2011 |
|
19. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011, Thông tư ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011, Thông tư ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2011 |
|
20. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở, trung học phổ thông |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
Năm: |
2014 |
|
21. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2016), Tài liệu tập huấn: Nâng cao năng lực dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở các tình khu vực Nam Bộ, NXB Đại học Sư phạm 2016 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu tập huấn: Nâng cao năng lực dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở các tình khu vực Nam Bộ |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm 2016 |
Năm: |
2016 |
|
22. Nguyễn Thị Côi (chủ biên) (2006), Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở các trường phổ thông, NXB Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở các trường phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Côi (chủ biên) |
Nhà XB: |
NXB Sư phạm |
Năm: |
2006 |
|
47. Nguồn internet: http://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/cuoc-hoi-thao-ky-la-ve-mon-lich-su-20151115180433707.htm |
Link |
|