Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
TRANG BÌA
MỤC LỤC
TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
1.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
1.2.1. Mục tiêu chung
1.2.2. Mục tiêu cụ thể
1.3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1.3.1. Đối tượng
1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
1.3.2.1. Phạm vi về nội dung
1.3.2.2. Phạm vi về thời gian
1.3.2.3. Phạm vi về không gian
1.3.3. Câu hỏi nghiên cứu
1.4. CÁC ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN
1.4.1. Đóng góp về lý luận
1.4.2. Đóng góp về thực tiễn
PHẦN 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ SỬDỤNG NGUỒN VỐN QUỸ QUỐC GIA TRONG GIẢI QUYẾT VIỆCLÀM CHO THANH NIÊN
2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
2.1.1. Một số khái niệm cơ bản
2.1.1.1. Khái niệm về thanh niên
2.1.1.2. Khái niệm về quản lý sử dụng
2.1.1.3. Khái niệm Quỹ quốc gia về việc làm
2.1.2. Một số quan điểm về sử dụng vốn hiệu quả
2.1.3. Đặc điểm của thanh niên và nhu cầu việc làm của thanh niên
2.1.3.1. Đặc điểm của thanh niên
2.1.3.2. Việc làm và nhu cầu việc làm của thanh niên
2.1.4. Đặc điểm và vai trò của Quỹ quốc gia về việc làm
2.1.4.1. Đặc điểm của Quỹ quốc gia về việc làm
2.1.4.2. Vai trò của Quỹ quốc gia về việc làm
2.1.5. Nội dung quản lý sử dụng Quỹ quốc gia
2.1.6. Các yếu tố ảnh hưởng đến Quản lý sử dụng Quỹ quốc gia trong giảiquyết việc làm cho thanh niên
2.1.6.1. Chính sách và các qui định
2.1.6.2 Nguồn nhân lực trong quản lý
2.1.6.3. Tổ chức tập huấn và tuyên truyền
2.1.6.4. Nguồn tài chính và nguồn cơ sở vật chất cho quản lý
2.1.6.5. Chất lượng nguồn nhân lực và nhận thức của đối tượng thụ hưởngchính sách
2.1.6.6. Sự phối hợp của các bên có liên quan
2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN
2.2.1. Kinh nghiệm trong sử dụng Quỹ quốc gia cho giải quyết việc làm ở cácnước trên thế giới và trong khu vực
2.2.1.1. Kinh nghiệm sử dụng “Quỹ hỗ trợ việc làm Quốc gia” trong giải quyếtviệc làm cho thanh niên nông thôn ở Trung Quốc
2.2.1.2. Kinh nghiệm giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn ở Đài Loan
2.2.1.3. Kinh nghiệm giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn ở Thái Lan
2.2.1.4. Kinh nghiệm giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn ở Liênbang Malaysia
2.2.2. Khái quát về nguồn Quỹ quốc gia trong giải quyết việc làm ở Việt Nam
2.2.3. Kinh nghiệm trong sử dụng Quỹ quốc gia cho giải quyết việc làm ở cácđịa phương trong nước
2.2.3.1. Kinh nghiệm của Tỉnh đoàn Hưng Yên
2.2.3.2. Kinh nghiệm của Tỉnh đoàn Hà Nam
2.2.3.3. Kinh nghiệm của Tỉnh đoàn Ninh Bình
2.2.3.4. Bài học cho Tỉnh đoàn Hải Dương về quản lí sử dụng Quỹ quốc gia vềviệc làm
2.3. TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN
PHẦN 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
3.1.1. Đặc điểm tự nhiên
3.1.2. Đặc điểm kinh tế xã hội
3.1.3. Một số đặc điểm về thanh niên huyện Kinh Môn
3.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.2.1. Phương pháp thu thập thông tin
3.2.2. Phương pháp xử lý và phân tích thông
3.2.3.1. Phương pháp xử lý thông tin
3.2.3.2. Phương pháp phân tích thông tin
3.2.3. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
3.2.3.1. Nhóm chỉ tiêu về thực trạng quản lý sử dụng vốn vay
3.2.3.2. Nhóm chỉ tiêu về kết quả hiệu quả quản lý sử dụng vốn vay
3.2.3.3. Nhóm chỉ tiêu về yếu tố ảnh hưởng
PHẦN 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.1. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG QUỸ QUỐC GIA TRONG GIẢIQUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN HUYỆN KINH MÔN
4.1.1. Khái quát Quỹ quốc gia về việc làm tại Hải Dương
4.1.2. Bộ máy tổ chức hoạt động quản lý vốn Quỹ quốc gia về việc làm tạihuyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương
4.2.2. Phân bổ, tổ chức chuyển vốn và giải ngân
4.2.3.Xây dựng, thẩm định và phê duyệt dự án
4.2.4. Tổ chức tập huấn và tuyên truyền
4.2.5. Công tác quản lý đối tượng vay vốn
4.2.6. Thu hồi và sử dụng vốn thu hồi, xử lý rủi ro
4.2.7. Đánh giá về kết quả quản lý sử dụng Quỹ quốc trên địa bàn huyệnKinh Môn, tỉnh Hải Dương
4.2.7.1. Ưu điểm
4.2.7.1. Hạn chế
4.2.8. Công tác kiểm tra, giám sát và đánh giá
4.3. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN LÝ SỬ DỤNG QUỸ QUỐCGIA TRONG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TRÊN ĐỊABÀN HUYỆN KINH MÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG
4.3.1. Điều kiện và các quy định của Quỹ Quốc gia về việc làm
4.3.2. Nguồn nhân lực trong quản lý
4.3.3. Nguồn tài chính và nguồn cơ sở vật chất cho quản lý
4.3.4. Sự phối hợp của các bên có liên quan
4.3.5. Trình độ và nhận thức của thanh niên có nhu cầu vay vốn từ Quỹquốc gia về việc làm
4.4. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỬ DỤNG QUỸ QUỐC GIATRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KINH MÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG
4.4.1. Đánh giá tính cần thiết và hiệu quả của Quỹ quốc gia trong giải quyếtviệc làm cho thanh niên huyện Kinh Môn
4.4.2. Đánh giá tính công bằng của Quản lý sử dụng Quỹ quốc gia
4.4.3. Đánh giá tính bền vững của Quỹ quốc gia
4.5. CÁC GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG QUỸQUỐC GIA TRONG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO THANH NIÊNTRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KINH MÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG.
4.5.1. Giảm bớt các thủ tục hành chính và đổi mới công tác thẩm tra, thẩmđịnh trước khi cho vay vốn
4.5.2. Tăng cường bổ sung nguồn vốn Quỹ quốc gia về việc làm và nâng mứccho vay
4.5.3. Tổ chức kiện toàn, củng cố tổ tiết kiệm và vay vốn
4.5.4. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát
4.5.5. Đẩy mạnh sự phối hợp giữa các cấp, các ngành
4.5.6. Tăng cường chế độ phụ cấp và cơ sở vật chất cho cán bộ quản lý sửdụng Quỹ quốc gia tại cơ sở
4.5.7. Tăng cường nắm bắt chủ trương và định hướng của Đảng và Nhànước về chính sách giải quyết việc làm cho thanh niên thời kì mới
4.5.8. Tăng tính dự báo tình hình thanh niên và vấn đề việc làm cho thanhniên tại huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương
PHẦN 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
5.1. KẾT LUẬN
5.2. KIẾN NGHỊ
5.2.1. Đối với Tỉnh đoàn Hải Dương
5.2.2. Đối với UBND huyện Kinh Môn
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu tiếng Anh:
Tài liệu tiếng Anh
PHỤ LỤC 1
Nội dung
Ngày đăng: 15/07/2021, 08:48
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN